Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 51: Theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông hiện hành, đánh giá bằng nhận xét đối với các môn Thể dục, Mỹ thuật và Âm nhạc gồm mấy mứ[r]
(1)ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN
Câu 1:Theo Thông tư ban hành “ Điều lệ Trường THCS, trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học” số 12/2011/TT-BGDĐT, Trường THCS có nhiệm vụ quyền hạn:
A B.10 C 11 D 12
Câu 2: Theo Thông tư ban hành “Điều lệ Trường THCS, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học” số 12/2011/TT-BGDĐT, Việc sáp nhập, chia, tách trường trung học theo điều chương II “Tổ chức quản lý nhà trường”
A 10 B.11 C 12 D 13
Câu 3: Theo Thông tư 30 ban hành chuẩn quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, Giáo viên trung học phổ thông Tiêu chí kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tiêu chí bao nhiêu:
A Tiêu chí B Tiêu chí C Tiêu chí 15 D Tiêu chí 20 Câu 4: Hãy cho biết điều lệ trường học gồm chương điều
A chương 35 điều B chương 45 điều
C chương 46 điều D chương 47 điều
Câu 5: Sinh hoạt hai tuần lần nhiệm vụ tổ chức sau đây:
A Tổ văn phịng B Tổ chun mơn
C Hội đồng trường D Hiệu trưởng phó hiệu trưởng
Câu 6: Theo Thông tư ban hành “ Điều lệ Trường THCS, trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học” số 12/2011/TT-BGDĐT, trường trung học có tổ văn phịng, gồm viên chức làm:
A văn thư., Thủ quỹ B Y tế trường học nhân viên khác
C Kế toán D Tất A,B, C
Câu 7: Theo Thông tư ban hành “ Điều lệ Trường THCS, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học” số 12/2011/TT-BGDĐT, lớp chia thành nhiều tổ, tổ không học sinh
A 10 B 11 C 12 D 13
Câu 8: Theo Thông tư ban hành “ Điều lệ Trường THCS, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học” số 12/2011/TT-BGDĐT, Hội đồng trường gồm:
A Từ đến 13 người B Từ đến 14 người C Từ đến 15 người D Từ đến 16 người
Câu 9: Theo Thông tư ban hành “ Điều lệ Trường THCS, trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học” số 12/2011/TT-BGDĐT, Hồ sơ sổ sách nhà trường gồm loại:
A 14 B 15 C 16 D 17
Câu 10: Theo “ Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên, ban hành kèm theo Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010”, quy định Hội thi cấp tỉnh tổ chức năm lần:
A năm B năm C năm D năm
Câu 11: Thông tư 30 ban hành chuẩn quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở Giáo viên trung học phổ thơng Các tiêu chí đánh giá chuẩn giáo viên Gồm:
A 20 tiêu chí B 22 tiêu chí C 24 tiêu chí D 25 tiêu chí Câu 12: Thời gian đảm nhiệm chức vụ hiệu trưởng trường THCS là:
A Không giới hạn thời gian B năm nhiệm kì
C năm khơng q nhiệm kì D năm khơng q nhiệm kì Câu 13: mơ hình trường học thực trường huyện:
A B C D
(2)Câu 15: Điều 39 “Điều lệ Trường THCS, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học” qui định về:
A nhiệm vụ giáo viên trường trung học B quyền học sinh
C trình độ chuẩn đào tạo giáo viên
D hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục giáo viên
Câu 16: Theo thầy(cô) hành vi sau giáo viên không làm: A Cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không ngày
B Hút thuốc, uống rượu bia, trả lời điện thoại di động dạy học C Dự lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề
D Sinh hoạt đầu làm chủ nhiệm lớp
Câu 17: Nhiệm vụ người học qui định mục luật giáo dục ?
A Mục 1, điều 85 B Mục , điều 32 C Mục 2, điều 77 D Mục 4, điều 38
Câu 18: Thông tư 30 ban hành chuẩn quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở Giáo viên trung học phổ thông Các tiêu chí đánh giá chuẩn giáo viên gồm:
A 20 tiêu chí B 22 tiêu chí C 24 tiêu chí D 25 tiêu chí
Câu 20: Theo thông tư 28/2009/TT-BGDĐT thông tư ban hành quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thơng,giáo viên kiêm phụ trách phịng mơn giảm tiết/tuần:
A B C D
Câu 21: Theo thông tư 28/2009/TT-BGDĐT thông tư ban hành quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, giáo viên không kiêm nhiệm chức vụ:
A B C D
Câu 22: Luật thi đua khen thưởng theo nghị định số 65/NĐ-CP ngày 01/07/2014 có điều?
A 24 B 26 C 28 D 30
Câu 23: Đánh giá, xếp loại giáo viên thực
A Hằng năm B năm lần C năm lần D năm lần Câu 24: Công nhận danh hiệu học sinh tiên tiến cho học sinh có đủ điều kiện:
A.Hạnh kiểm tốt học lực giỏi;
B.Hạnh kiểm tốt học lực khá; hạnh kiểm tốt học lực giỏi; hạnh kiểm học lực giỏi; C.Hạnh kiểm học lực khá; hạnh kiểm tốt học lực khá; hạnh kiểm học lực giỏi; D.Hạnh kiểm tốt học lực trung bình
Câu 25: Nhiệm vụ giáo viên ghi Điều lệ trường THPT gồm có nhiệm vụ :
A B C D
Câu 26: Theo điều lệ Trường trung học hành tổ chun mơn có tổ trưởng do: A Tập thể BGH biểu tín nhiệm
B Tập thể giáo viên tổ bầu Hiệu trưởng bổ nhiệm giao nhiệm vụ C Hiệu trưởng bổ nhiệm giao nhiệm vụ
D Hội đồng thi đua nhà trường bầu
Câu 27: Điểm trung bình mơn năm học( ĐTBcn), theo thông tư số 58/2011 tính như nào?
A ĐTBcn trung bình cộng điểm trung bình năm mơn học đánh giá cho điểm
B ĐTBcn trung bình cộng điểm trung bình năm mơn học đánh giá cho điểm, điểm trung bình mơn Tốn Ngữ văn tính hệ số
C ĐTBcn trung bình cộng điểm trung bình mơn HKI HKII, điểm trung bình mơn HK II tính hệ số
D Cả A, B, C
Câu 28: Trong học kỳ học sinh phải có số lần KTtx mơn học có từ tiết đến 3 tiết/tuần là:
(3)Câu 29: Quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn tiến hành trình tự theo mấy bước:
A B C D
Câu 30: Văn hóa giao tiếp cơng sở:
A Thái độ lịch sự, tôn trọng đồng nghiệp, sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực
B Phải lắng nghe ý kiến đồng nghiệp; công bằng, vô tư, khách quan nhận xét, đánh giá Thực dân chủ, đoàn kết nội
C Đến công sở phải mang phù hiệu ( thẻ cơng chức), có tác phong lịch sự, giữ uy tín, danh dự cho quan, tổ chức, đồng nghiệp
D Cả A, B, C
Câu 31: Việc xếp loại giáo viên phải vào tổng số điểm có mức độ?
A B C D
Câu 32: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học có tiêu chuẩn, tiêu chí? A tiêu chuẩn, 20 tiêu chí B tiêu chuẩn, 25 tiêu chí
C tiêu chuẩn, 25 tiêu chí D tiêu chuẩn, 25 tiêu chí
Câu 33: Việc đánh giá giáo viên phải vào kết đạt thông qua xem xét các minh chứng, cho điểm tiêu chí, tính theo thang điểm mấy?
A B C D
Câu 34: Theo điều lệ trường trung học học sinh nghĩ học có lý đáng giáo viên chủ nhiệm :
A Được phép cho học sinh nghĩ học không ngày B Được phép cho học sinh nghĩ học không ngày C Được phép cho học sinh nghĩ học không ngày D Được phép cho học sinh nghĩ học không ngày
Câu 35: Những việc cán công chức không làm liên quan đến đạo đức công vụ. A.Trốn tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ giao, gây bè phái, đoàn kết B Sử dụng tài sản nhà nước, nhân dân trái pháp luật
C Lợi dụng, lạm dụng nhiệm vụ, quyền hạn để vụ lợi; phân biệt đối sử dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tơn giáo hình thức
D Cả ( A,B,C)
Câu 36: Theo thông tư 58/2011/TT-BGD-ĐT quy chế đánh giá xếp loại học sinh khuyết tật theo ngun tắc
A Tính điểm bình thường
B Theo nguyên tắc động viên, khuyến khích, tiến C Theo tiến học sinh
D Cả A,B, C
Câu 37: Những hành vi giáo viên không làm: A Yêu cầu học sinh phải học làm đầy đủ; B Phê bình học sinh mắc khuyết điểm;
C Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người học, gian lận tuyển sinh, thi cử, cố ý đánh giá sai kết học tập, rèn luyện người học
D Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người học; gian lận tuyển sinh, thi cử, cố ý đánh giá sai kết học tập, rèn luyện người học; ép buộc học sinh học thêm để lấy tiền;
Câu 38: Theo quy định hành, để đủ điềr12u kiện lên lớp, việc đạt yêu cầu hạnh kiểm học lực, học sinh phép nghỉ học (có phép không phép) tối đa ngày ?
A.20 ngày B.30 ngày C.40 ngày D.45 ngày
Câu 39: Căn vào quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn : chất lượng giáo dục quy định tỉ lệ học sinh bỏ học năm không vượt :
(4)Câu 40: Thông tư Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông áp dụng là:
A 40/2006/QĐ-BGDĐT B 1/2008/QĐ-BGDĐT
C 52/2008/QĐ-BGDĐT D 58/2011/TT-BGDĐT
Câu 41: Đối với mơn học đánh giá nhận xét xếp loại năm đạt yêu cầu (“Đ”) khi A Cả hai học kỳ xếp loại Đ học kỳ I xếp loại CĐ, học kỳ II xếp loại Đ
B Học kỳ I xếp loại Đ, học kỳ II xếp loại CĐ C Học kỳ I xếp loại CĐ, học kỳ II xếp loại Đ
D Học kỳ I xếp loại CĐ, học kỳ II 1/2 số ktra đánh giá “Đ” khơng có kiểm tra học kỳ
Câu 42: Một HS A trường THCS B có điểm TBM đạt 8.0 trở lên có mơn Văn Tốn đạt 8.0 Trong mơn cịn lại có mơn đạt 6.4 cịn lại đạt 6.5 trở lên mơn đánh giá nhận xét xếp loại đạt Học sinh A xếp loại học lực là:
A Giỏi B Khá C TB D Yếu
Câu 43: Thơng tư 58/2001/TT-BGD&ĐT có hiệu lực thi hành kể từ:
A 5/10/2006 B 15/09/2008 C 26/01/2012 D 28/02/2012
Câu 44: Theo thông tư 58/2011/TT-BGD-ĐT quy chế đánh giá xếp loại học sinh Ai người trực tiếp ghi kết học tập học sinh sau thi lại:
A Văn thư B Giáo viên môn
C Giáo viên chủ nhiệm D Tổ trưởng chuyên môn
Câu 45: Theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Ai người chịu trách nhiệm việc đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học lực học kỳ, năm học học sinh?
A Giáo viên chủ nhiệm B Hiệu trưởng
C Phó Hiệu trưởng D Tất thành viên nhà trường
Câu 46: Theo luật sử đổi, bổ sung số điều luật giáo dục (số 44/2009/QH12 ngày 25/11/2009), việc thực phổ cập giáo dục quy định cấp học nào?
A Phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học sở
B Phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập trung học phổ thông
C Phổ cập giáo dục mầm mon cho trẻ năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo dục trung học sở
D Phổ cập giáo dục mầm mon cho trẻ năm tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học sở phổ cập giáo dục trung học phổ thông
Câu 47: Điều lệ trường trung học hành Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định giáo viên mơn có nhiệm vụ:
A nhiệm vụ B nhiệm vụ C nhiệm vụ D nhiệm vụ
Câu 48: Đối với môn học dạy học kỳ kết đánh giá xếp loại năm như nào?
A Khơng tính điểm trung bình năm mơn học B Chỉ xếp mơn loại trung bình
C Chỉ tính điểm trung bình học kỳ mà mơn học D Lấy kết làm kết đánh giá xếp loại cuối năm
Câu 49: Theo Luật giáo dục năm 2005, nhà giáo có nhiệm vụ đây
A Được hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học trường, sở giáo dục khác sở nghiên cứu khoa học với điều kiện đảm bảo thực đầy đủ nhiệm vụ nơi cơng tác
B Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm có tốt nghiệp cao đẳng có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung học sở;
(5)D Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tơn trọng nhân cách người học, đối xử công với người học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học
Câu 50: Theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiến hành theo bước
A Giáo viên tự đánh giá, xếp loại; Tổ Chuyên môn đánh giá, xếp loại; Hiệu trưởng đánh giá xếp loại GV (theo mẫu phiếu) Kết thông báo cho giáo viên, tổ chuyên môn báo cáo lên quan quản lý cấp trực tiếp
B Giáo viên tự đánh, giá xếp loại; Tổ Chuyên môn đánh giá, xếp loại; Hội đồng trường đánh giá, xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu)
C Tổ Chuyên môn đánh giá, xếp loại; Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại; Phòng GD-ĐT đánh giá xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu)
D Tổ Chuyên môn đánh giá, xếp loại; Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại; Hội đồng trường đánh giá, xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu) Kết báo cáo lên Phòng GD-ĐT
Câu 51: Theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông hành, đánh giá nhận xét môn Thể dục, Mỹ thuật Âm nhạc gồm mức độ ?
A mức B mức C mức D mức
Câu 52: Chỉ thị số 33/2006/CT – TTg ngày 08/09/2006 Thủ tướng phủ nói vận động
A Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh B Cuộc vận động hai không
C Xây dựng trường học thân thiện D Phòng chống tham nhũng
Câu 53: Theo điều 4, điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học Trường trung học có loại hình
A Trường công lập trường tư thục B Trường công lập trường bán công
C Trường công lập, trường tư thục trường bán công
D Trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học
Câu 54: Hồ sơ giáo viên trường phổ thơng gồm có.
A Giáo án; sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần; sổ chủ nhiệm (đối với GVCN) B Giáo án; sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần; sổ dự thăm lớp
C Giáo án; Sổ ghi kế hoạch giảng dạy ghi chép sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, thăm lớp; Sổ điểm cá nhân; Sổ chủ nhiệm (đối với GVCN)
D Giáo án; sổ dự thăm lớp; sổ chủ nhiệm (đối với GVCN), sổ hội họp
Câu 55: Tổ chuyên mơn theo mơn học theo nhóm mơn học cấp THCS, THPT gồm. A Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng giáo viên trực tiếp dạy lớp
B Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục, cán làm công tác tư vấn cho học sinh
C Giáo viên, viên chức thư viện, viên chức thiết bị thí nghiệm D Các giáo viên trực tiếp dạy lớp
Câu 56: Chương trình giáo dục phải đảm bảo tính chất nào?
A Tính đại B.Tính ổn định ,tính thống C Tính thực tiễn,tính hợp lí D Cả A, B, C
Câu 57: Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vào năm học nào?
(6)C Năm học 2009-2010 D Năm học 2010-2011 Câu 58: Căn vào quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia Tiêu chuẩn : giáo viên dạy giỏi cấp sở đạt tỉ lệ:
A 20% trở lên B 25% trở lên C 30% trở lên C số khác Câu 59: Bộ GD&ĐT triển khai vận động “Hai không” vào năm học ?
A Năm học 2004-2005 B Năm học 2005-2006
C Năm học 2006-2007 D Năm học 2007-2008
Câu 60: Nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân tổ chức theo loại hình nào? A Trường cơng lập B Trường dân lập C Trường tư thục D Cả A, B, C
Câu 61: Theo luật giáo dục;nhà giáo có nhiệm vụ?
A 02 nhiệm vụ B 03 nhiệm vụ C 04 nhiệm vụ D 05 nhiệm vụ
Câu 62: “Thanh tra toàn diện nhà trường, tra hoạt động sư phạm nhà giáo” xếp làm loại?
A loại: Tốt, khá-tốt, khá, đạt yêu cầu, chưa đạt yêu cầu B loại: Tốt, khá, trung bình, yếu,
C loại: Tốt, khá, đạt yêu cầu, chưa đạt yêu cầu D loại: Xuất sắc, tốt, khá, trung bình
Câu 63: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thơng có bao nhiêu tiêu chuẩn, tiêu chí:
A tiêu chuẩn, 20 tiêu chí B tiêu chuẩn 30 tiêu chí C tiêu chuẩn 25 tiêu chí D tiêu chuẩn 35 tiêu chí Câu 64: Tổng số thành viên hội đồng trường gồm người ?
A 05 10 người B 0913 người C 1015 người D 1520 người
Câu 65: Trong đánh giá xếp loại giáo viên theo thơng tư số 30/2009/TT-BGDĐT đạt chuẩn loại xuất sắc phải đạt:
A Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 15 tiêu chí đạt điểm có tổng số điểm từ 90 đến 100
B Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 15 tiêu chí đạt điểm có tổng số điểm từ 85 đến 100
C Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 14 tiêu chí đạt điểm có tổng số điểm từ 86 đến 100
D Tất tiêu chí đạt từ điểm trở lên, phải có 16 tiêu chí đạt điểm có tổng số điểm từ 91 đến 100
Câu 66: Theo quy định Thông tư 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi trường, cấp huyện cấp tỉnh trở lên Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt điểm?
A điểm trở lên B điểm trở lên C điểm trở lên D điểm trở lên Câu 67: Thời hạn công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia là:
(7)B năm từ ngày kí định công nhận C Vô thời hạn
D Tất
Câu 68: Hãy cho biết có tiêu chuẩn quy định trường đạt chuẩn quốc gia: A tiêu chuẩn B tiêu chuẩn C tiêu chuẩn D tiêu chuẩn Câu 69: Luật giáo dục 2005 có hiệu lực thi hành ngày, tháng, năm nào?
A 14-07-2005 B 01-08-2005 C 27-06-2005 D 01-01-2006
Câu 70: Theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐ ngày 12/12/2011 ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS THPT có hình thức kiểm tra?
A B C D
Câu 71: Theo điều lệ trường THCS, trường THPT trường THPT có nhiều cấp học: Nhiệm kỳ thời gian nhận chức vụ Hiệu trưởng trường trung học là:
A năm B năm , không nhiệm kỳ trường
C năm, hai nhiệm kỳ trường D năm, nhiệm kỳ trường
Câu 72: Học kì I, điểm trung bình học sinh A sau: Toán 5.9; Lý 8.0, Sinh 7.6, Văn 5.6; Sử 6.0; Địa 6.2; Anh Văn 5.6; GDCD 6.5; Công nghệ 8.4; Thể dục (Đ); Nhạc( Đ); Mỹ Thuật (Đ); Tin 8.0; Hóa 7.5 Tính điểm trung bình mơn học kì I học sinh A?
A 6,8 B 6,9 C 7,0 D.7,1
Câu 73: Theo quy định Thông tư 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi trường, cấp huyện cấp tỉnh trở lên Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt điểm?
A điểm trở lên B điểm trở lên C điểm trở lên D điểm trở lên Câu 74: Hãy cho biết có tiêu chuẩn quy định trường đạt chuẩn quốc gia:
A tiêu chuẩn B tiêu chuẩn C tiêu chuẩn D tiêu chuẩn
Câu 75: Theo thông tư 12/2011/TT- BGDĐT ngày 28/03/2011 Bộ trưởng BGDĐT ban hành điều lệ trường THCS, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học tổ chun mơn có nhiệm vụ:
A B C D
Câu 76: Theo thông tư 12/2011/TT- BGDĐT ngày 28/03/2011 Bộ trưởng BGDĐT ban hành điều lệ trường THCS, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học lớp cha thành nhiều tổ mồi tổ :
A Không học sinh B Từ 13 học sinh trở lên C Không 12 học sinh D Đúng học sinh
Câu 77: Theo thông tư 12/2011/TT- BGDĐT ngày 28/03/2011 Bộ trưởng BGDĐT ban hành điều lệ trường THCS, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học tổ chun mơn sinh hoạt tháng:
A lần B 3lần C 5lần D lần
Câu 78: Theo thông tư 12/2011/TT- BGDĐT ngày 28/03/2011 Bộ trưởng BGDĐT ban hành điều lệ trường THCS, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học Hồ sơ sổ sách theo dõi hoạt động giáo viên gồm:
A Giáo án (bài soạn); sổ ghi chép chuyên môn; sổ dự giờ; sổ điểm cá nhân; sổ họp hội đồng, sổ họp chuyên môn; sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm)
B Giáo án (bài soạn); sổ dự giờ; sổ điểm cá nhân; sổ họp hội đồng, sổ họp chuyên môn; sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm)
C Giáo án (bài soạn); sổ ghi chép chuyên môn; sổ điểm cá nhân; sổ họp hội đồng, sổ họp chuyên môn; sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm)
(8)Câu 79: Thông tư số: 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS, THPT Học sinh có đủ điều kiện lên lớp:
A Hạnh kiểm năm xếp loại yếu, khơng hồn thành nhiệm vụ rèn luyện kỳ nghỉ hè nên bị xếp loại yếu hạnh kiểm
B Học lực năm loại Kém học lực hạnh kiểm năm loại yếu
C Nghỉ 45 buổi học năm học (nghỉ có phép khơng phép, nghỉ liên tục nghỉ nhiều lần cộng lại);
D Hạnh kiểm học lực từ trung bình trở lên; Nghỉ không 45 buổi học năm học (nghỉ có phép khơng phép, nghỉ liên tục nghỉ nhiều lần cộng lại)
Câu 80: Nội dung tổ chức hoạt động học cho học sinh công văn số 5555 v/v hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn, đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá; tổ chức quản lí hoạt động chuyên môn trường trung học-TT GD thường xuyên qua mạng gồm có tiêu chí nào?
A Một tiêu chí B Hai tiêu chí C Ba tiêu chí D Bốn tiêu chí
Câu 81: Một học sinh A có điểm trung bình mơn học cuối học kỳ I trung bình mơn cuối học kỳ I sau :
Tốn Vậtlý Hóahọc Sinhhọc Ngữvăn Lịchsử Địalý NN GDCD CN họcTin Thểdục
TBC M HKI
XL HL 4,9 6,0 4,2 6,8 7,6 6,2 8,2 6,1 6,9 9,9 7,8 Đ 6,8
Theo Qui chế đánh giá xếp loại học sinh THCS học sinh THPT, học sinh A xếp loaị học lực cuối học kỳ I :
A Giỏi B Khá C Trung bình D Yếu
Câu 82: Theo Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS học sinh THPT học sinh xếp loại năm Trung bình tính sau:
A Điểm trung bình mơn học từ 5,0 trở lên, có mơn Tốn, Ngữ văn từ 5,0 trở lên, khơng có mơn học 3,5; môn học đánh giá nhận xét loại Đ
B Điểm trung bình mơn học từ 5,0 trở lên, mơn Tốn, Ngữ văn từ 5,0 trở lên, khơng có mơn học 3,5; môn học đánh giá nhận xét loại Đ
C Điểm trung bình mơn học từ 5,0 trở lên, có mơn Tốn, Ngữ văn từ 5,0 trở lên; mơn học đánh giá nhận xét loại Đ
D Điểm trung bình mơn học từ 5,0 trở lên, có mơn Tốn, Ngữ văn từ 5,0 trở lên, khơng có mơn học 2,0; môn học đánh giá nhận xét loại Đ
Câu 83: Theo Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS học sinh THPT học sinh xếp loại năm loại Giỏi tính sau:
A Điểm trung bình mơn học từ 8,0 trở lên, điểm trung bình mơn Tốn, Ngữ văn từ 8,0 trở lên, khơng có mơn học điểm trung bình 6,5; môn học đánh giá nhận xét loại Đ
B Điểm trung bình mơn học từ 8,0 trở lên, điểm trung bình mơn Tốn, Ngữ văn từ 8,0 trở lên, khơng có mơn học điểm trung bình 6,5 ;các mơn học đánh giá nhận xét loại Đ
C Điểm trung bình mơn học từ 8,0 trở lên điểm trung bình mơn Tốn, Ngữ văn từ 8,0 trở lên, khơng có mơn học điểm trung bình 6,5 ;các mơn học đánh giá nhận xét loại Đ
(9)Câu 84: Một học sinh A có ĐTBhk đạt mức loại G kết môn học đó phải xuống loại yếu Theo Qui chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS học sinh THPT, học sinh A xếp loại:
A Giỏi B Khá C Trung bình D Yếu
Câu 85: Nội dung Nghị số 29 – NQ/TW ngày 04/11/2013 là:
A Xây dựng phát triển văn hóa người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước
B Đổi bản, toàn diện GD ĐT, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập quốc tế
C Chủ động hội nhập văn hóa, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại D Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động văn hóa
Câu 86: Việc đổi phương pháp dạy học nhằm trọng phát triển lực học sinh thể qua đặc trưng
A đăc trưng B đăc trưng C đăc trưng D đặc trưng
Câu 87: Việc đổi sinh hoạt chuyên mơn dựa nghiên cứu học hình thức sinh hoạt A Sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ
B Phát huy vai trò chủ đạo giáo viên lớp
C Lấy hoạt động học sinh làm trung tâm, phân tích vấn đề liên quan đến học D Xây dựng kế hoạch trọng đánh giá kết cuối kỳ học sinh
Câu 88: Một số định hướng đổi kiểm tra – đánh giá nay:
A Chuyển từ tập trung đánh giá cuối mơn học, khóa học sang hình thức đánh giá định kỳ sau phần, chương
B Chuyển từ đánh giá kiến thức, kỹ sang đánh giá lực người học C Chuyển từ đánh giá chiều, sang đánh giá đa chiều
D Cả ý
Câu 89: Một định hướng đổi chương trình giáo dục phổ thơng là. A Chuyển từ định hướng lực sanh định hướng nội dung
B Chuyển từ định hướng nội dung sang định hướng lực C Duy trì định hướng nội dung
D Duy trì định hướng lực
Câu 90: Kiểm tra đánh giá kết học sinh cần cho học sinh thấy: học sinh làm được, học sinh làm tốt hơn, học sinh cần hỗ trợ thêm, học sinh cần tìm hiểu thêm yêu cầu nguyên tắc:
A Đảm bảo tính tồn diện B Đảm bảo tính giáo dục C Đảm bảo tính phát triển D Đảm bảo tính khách quan Câu 91: Những đặc trưng bật sau thuộc phương pháp nào?
- Rèn tư phương pháp làm việc nhà khoa học - Rèn cho học sinh bước làm chủ ngơn ngữ nói viết
- Tạo thuận lợi cho học sinh bộc lộ thay đổi quan niệm ban đầu theo đường kiến tạo - Rèn cho học sinh biết cách sử dụng thực hành
A Thảo luận nhóm B Bàn tay nặn bột C Tích hợp D Sử dụng thí nghiệm Câu 92: Một học sinh có điểm trung bình mơn học từ 8,0 điểm trở lên, điểm trung bình mơn Tốn , Ngữ văn từ 8,0 điểm trở lên, khơng có mơn học điểm trung bình 6,5 ; có 01 mơn học đánh giá nhận xét đạt loại CĐ Vậy học sinh xếp loại học lực sau đây?
A Giỏi B. Trung bình C Khá D Yếu
Câu 93: Một học sinh có điểm trung bình mơn học từ 6,5 điểm trở lên, điểm trung bình mơn Tốn, Ngữ văn từ 6,5 điểm trở lên, khơng có mơn học điểm trung bình 5,0; có mơn học đánh giá nhận xét đạt loại CĐ Vậy học sinh xếp loại học lực sau đây?
(10)Câu 94: Theo quy định hành, tiến hành kiểm tra đánh giá, đề thi giáo viên chủ yếu vào :
A Sách giáo khoa sách tập B Sách giáo khoa sách giáo viên
C Sách giáo khoa D Chuẩn kiến thức, kỷ chương trình Câu 95: Theo Điều lệ trường THCS, THPT trường nhiều cấp học (hiện hành), tổ chuyên môn trường khơng có nhiệm vụ ?
A Hướng dẫn, xây dựng phân phối chương trình mơn học Bộ GD&ĐT B Khen thưởng, kỉ luật giáo viên
C Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
D Tham gia đánh giá xếp loại thành viên tổ theo quy định Bộ GD&ĐT
Câu 96: Theo Điều 16, Điều lệ trường trung học hành, đối tượng đều không thuộc biên chế tổ chuyên môn ? Chọn phương án
A Nhân viên văn phòng; nhân viên y tế
B Giáo viên; viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục
C Hiệu trưởng; phó hiệu trưởng; giáo viên; viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục
(11)22 D 48 D 75 C
23 A 49 D 76 C
24 C 50 A 77 A
25 B 51 A 78 D
26 B 52 79 D
27 A 53 A 80
28 54 C 81
29 A 55 B 82
30 D 56 D 83
31 C 57 B 84
32 D 58 C 85 B
33 D 59 B 86 B
34 C 60 D 87 C
35 D 61 C 88 D
36 B 62 C 89 B
37 D 63 C 90 A
38 D 64 B 91 B
39 A 65 A 92 B
40 D 66 B 93 C
41 C 67 B 94
42 B 68 A 95
43 C 69 D 96
44 C 70
45 A 71
46 C 72