1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu Giao an lop 5 tuan 20 ( ckt- kns)

24 674 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 226,5 KB

Nội dung

Tn 20 Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011 Tập đọc : Thái sư Trần Thủ Độ I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn ,đọc phân biệt được lời các nhân vật . - Hiểu : thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu ,nghiêm minh ,công bằng ,không vì tình riêng mà làm sai phép nước. ( Trả lời được các câu hỏi ở sgk) - Học có ý thức sống một cách trung thực . II. Chuẩn bò: - GV :Bảng phụ ghi nội dung bài - HS : SGK Tiếng Việt - DK phương pháp : đàm thoại ,quan sát ,thảo luận III. Các bước lên lớp : TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KTBC 2. DBM : a. GTB : b. Các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi hs đọc bài Người công dân số Một và trả lời câu hỏi - Nhận xét _ cho điểm - Thái sư Trần Thủ Độ - Gọi hs đọc bài - Chia đoạn - Gọi lần lượt 3 hs đọc đoạn - Gọi hs đọc chú giải - Cho hs luyện đọc - Gọi 3 hs lần lượt đọc đoạn - Đọc mẫu - Cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi ở SGK - Khi có người xin làm chức câu đương , Trần Thủ Độ đã làm gì ? - Theo em , Trần Thủ Độ làm như vậy nhằm mục đích gì ? - Trước việc làm của người quân hiệu , Trần Thủ Độ xử lí ra sao ? - Theo em , ông xử lí nhằm ý gì ? - Khi biết có viên quan tới tâu với rằng - 2 hs đọc và trả lời - Lắng nghe - 1 hs đọc - 3 hs lần lượt đọc đoạn - 1 học sinh đọc từ chú giải. - Luyện đọc nhóm đôi - 3 hs đọc đoạn - Học sinh đọc thầm và suy nghó để trả lời - Khi có người xin chức câu đương , Trần Thủ Độ đã đồng ý , nhưng yêu cầu chặt 1 ngón chân của người đó … - Ông muốn răng đe những kẻ không làm theo phép nước - Trước việc làm của người quân hiệu , Trần Thủ Độ không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng lụa . - Ông khuyến khích những người làm đúng phép nước . - Trần Thủ Độ đã nhận lỗi xin vua ban 1 Hoạt động 2 : Đọc diễn cảm 3: Củng cố. 4. Dặn dò : mình chuyên quyền , Trần Thủ Độ nói gì ? - Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào ? - Câu chuyện ca ngợi ai , ca ngợi về việc gì ? - Nhận xét - Tổ chức hs đọc diễn cảm đoạn 2 - Đọc mẫu - Cho hs luyện đọc - Tổ chức hs thi đọc - Nhận xét _ tuyên dương - Yêu cầu hs nêu lại nội dung bài - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc bài và chuẩn bò: “ Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng ”. thưởng cho viên quan dám nói thẳng . - Trần Thủ Độ cư sử nghiêm minh , nghiêm khắc với bản thân , luôn đề cao kó cương , phép nước . - Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu ,nghiêm minh ,công bằng ,không vì tình riêng mà làm sai phép nước - Lắng nghe - HS đọc theo nhóm đôi - Thi đọc - HS nêu - Lắng nghe …………………………………. Toán : Bài : Luyện tập - Biết tính chu vi hình tròn ,tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn . - Làm đúng các bài tập 1 (b, c) ,2 ,3 (a) . - Rèn tính cẩn thận . II. Chuẩn bò: - GV :Bảng phụ - HS : SGK Toán - DK phương pháp : đàm thoại ,thực hành ,quan sát III. Các bước lên lớp : TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KTBC : 2. DBM : a.GTB : b. Các hoạt động Hoạt động : Bài tập - Gọi hs lên làm bài 2 . - Nhận xét _ cho điểm - Luyện tập Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài câu b ,c - Nhận xét - 2 hs lên bảng làm , cả làm vào nháp . - Lắng nghe - 1 hs đọc - 2 học sinh làm vào bảng phụ còn lại làm vào vở. b.4,4 x 2 x 3,14 = 27,634 ( dm ) c. 2 2 1 x 2 x 3,14 = 15,7 ( cm ) - 1 hs đọc 2 3. Củng cố. 4. Dặn dò Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài . - Nhận xét Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài - Nhận xét - Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc tính chu vi hình tròn - Nhận xét tiết học - Về nhà làm bài và chuẩn bò bài “ Diện tích hình tròn ” - Học sinh làm vào vở , 2 hs làm vào bảng phụ a. Đường kính của hình tròn : 15,7 : 3,14 = 5 ( m ) b. Bán kính của hình tròn 18,84 : 3,14 : 2 = 3 ( dm ) - 1 Học sinh đọc - 1 hs làm vào bảng phụ , cả lớp làm vào vở a. Chu vi của bánh xe là : 0,65 : 3,14 = 2,041 ( m ) - HS nhắc lại - Lắng nghe Đạo đức : Bài : Em yêu quê hương ( tiết 2 ) I. Mục tiêu: - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương . - Yêu mến ,tự hào về quê hương của mình ,mong muốn được góp phần xây dựng quê hương . - Yêu q, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. II. Chuẩn bò: - HS :SGK Đạo Đức - DK phương pháp : đàm thoại ,quan sát ,thực hành III. Các hoạt động: TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh : 2. KTBC : 3. DBM : a. GTB : b. Các hoạt động :  Hoạt động : Bài tập - Gọi hs đọc thuộc ghi nhớ tiết trước - Nhận xét - Em yêu quê hương (t 2). Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - GV nêu lần lượt từng ý kiến trong bài , hs bày toả qua thẻ màu - Nhận xét Bài 3 : gọi hs đọc yêu cầu - Cho hs làm việc theo tổ a. Thôn của Tuấn …… tủ sách - Hát - 2 hs đọc - 1 hs đọc - HS lần lượt đưa thẻ màu : + a, d đưa thẻ màu đỏ + b , c đưa thẻ màu xanh - 1 hs đọc - HS làm việc theo tổ , trình bày : a. Bạn Tuấn có thể góp sách báo của 3 4. Củng cố 5. Dặn dò : b. Đội thiếu niên …… cả tuần - Nhận xét Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu - Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê hương ? - Nhận xét Bài 5 :Gọi hs đọc yêu cầu - Cho hs làm việc nhóm đôi - Nhận xét - Gọi hs đọc lại ghi nhớ - Nhận xét tiết học - Về nhà xem bài và chuan bò bài “ Em yêu quê hương mình , vận động các bạn cùng tham gia , ……. b. Bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh với các bạn trong đội , vì đó là một việc làm góp phần làm sạch đẹp làng xóm . - 1 hs đọc - HS nêu : + Giữ gìn đường phố ngõ xóm luôn sạch đẹp , …… - 1 hs đọc - HS làm việc theo nhóm đôi - Đại diện nhóm trình bày - 1 hs đọc - Lắng nghe …………………………………………… Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ và câu : Bài : Mở rộng vốn từ : Công dân I. Mục tiêu: - Hiểu nghóa của từ công dân (BT1) ;xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2 . - Nắm được một số từ đồng nghóa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3 ,BT4) .HS khá ,giỏi làm được BT4 và giải thích lí do không thay được từ khác . - Giáo dục ý thức của hs . II. Chuẩn bò: - GV :Bảng phụ - HS : SGK Tiếng Việt - DK phương pháp : đàm thoại ,quan sát ,thảo luận III. Các bước lên lớp: 4 TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KTBC 2. DBM : a. GTB : b. Các hoạt động Hoạt động : Bài tập 3. Củng cố. 4. Dặn dò : - Goij hs đọc đoạn văn về nhà sửa lại - Nhận xét _ cho điểm - Mở rộng vốn từ : Công dân Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm việc nhóm đôi - Nhận xét Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm việc các nhân - Nhận xét Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài nhóm đôi - Em hiểu thế nào là nhân dân? - Dân chúng có nghóa là gì ? - Nhận xét Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài ,HS khá ,giỏi làm hết bài và giải thích - Nhận xét - Gọi hs nêu lại nghóa của từ công dân - Nhận xét tiết học - Về nhà xem bài và chuẩn bò baiø “ Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ - 2 hs đọc - Lắng nghe - 1 hs đọc - HS làm việc nhóm đôi và trình bày + Chọn câu b : Người dân của một nước , có quyền lợi và nghóa vụ đối với đất nước . - 1 hs đọc - HS làm bài , 1 hs làm bài bảng phụ và trình bày : a. Có các từ : công dân , công chúng , công cộng b. Có các từ : công bằng , công tâm , công lí , công minh c. Có các từ : công nhân , công nghiệp - 1 hs đọc - HS làm bài nhóm đôi và phát biểu : + Các từ đồng nghóa với công dân : nhân dân , dân chúng , dân - Nhân dân : đông đảo những người dân , thuộc mọi tầng lớp , đang sống trong một khu vực đòa lí - Dân chúng : đông đảo những người dân thường , quần chúng nhân dân - 1 hs đọc - HS làm bài và phát biểu : Trong câu đã nêu , không thể thay từ công dân bằng những từ đồng nghóa với nó vì từ công dân trong câu này có nghóa là người dân của một nước độc lập . Các từ đồng nghóa không có nghóa này . - 2 hs nêu lại - Lắng nghe 5 ……………………………………………… Toán Bài : Diện tích hình tròn - Biết quy tắc tính diện tích hình tròn . - Vận dụng được quy tắc và công thức tính diện tích của hình tròn để giải toán .Làm bài tập 1 (a, b) ,2 (a, b) ,3 . - Rèn tính cẩn thận . II. Chuẩn bò: - GV :Bảng phụ , bộ đồ dùng học toán . - HS : SGK Toán - DK phương pháp : đàm thoại ,thực hành ,quan sát III. Các bước lên lớp: TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KTBC 2. DBM : a. GTB : b. Các hoạt động Hoạt động 1 : Diện tích hình tròn Hoạt động 2 : Bài tập - Gọi hs lên bảng làm bài tập 1 - Nhận xét _ cho điểm - Diện tích hình tròn - GV giới thiệu quy tắc tính diện tích hình tròn : Muốn tính diện tích hình tròn ta lấy bán kính nhân bán kính nhân 3,14 . - Ta có công thức : S = r x r x 3,14 - Dựa vào quy tắc các em hãy tính diện tích hình tròn có bán kính 2 cm . - Nhận xét Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs nêu lại quy tắc - Yêu cầu hs làm bài - Nhận xét Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài - 2 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào nháp . - Lắng nghe - Lắng nghe - HSD làm vào nháp , 1 hs làm bài bảng lớp S = 2 x 2 x 3,14 = 12, 56 ( cm 2 ) - 1 hs đọc - HS nêu lại - 3 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm vào vở Diện tích hình tròn là : a. S= 5 x 5 x 3,14 = 78,5 ( cm 2 ) b. S= 0,4 x 0,4 x3,14=0,5024( dm 2 ) - 1 hs đọc - 3 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm bài vào vở Bán kính của hình tròn là : a. 12 : 2 = 6 ( cm ) ; b. 7,2 : 2 = 3,6 ( dm ) 6 3. Củng cố. 4. Dặn dò : - Nhận xét Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài - Nhận xét - Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc tính diện tích hình tròn - Nhận xét tiết học - Về nhà làm bài và chuẩn bò bài “ Luyện tập ” - 1 hs đọc - 1 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm bài vào vở Diện tích của mặt bàn là : 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 ( cm 2 ) - HS nhắc lại - Lắng nghe Kể chuyện Bài : Kể chuyện đã nghe , đã đọc I. Mục tiêu: - Kể được câu chuyện đã nghe , đã đọc về những tấm gương sống , làm việc theo pháp luật , theo nếp sống văn minh . - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn .Biết trao đổi về ý nghóa câu chuyện . - Hiểu ý nghóa câu chuyện của bạn kể . II. Chuẩn bò: - HS : SGK Tiếng Việt 5 - DK phương pháp : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát II. Các bước lên lớp: 1. KTBC 2. DBM : a. GTB : b. Các hoạt động Hoạt động : Kể chuyện - Gọi hs kể lại câu chuyện Chiếc đồng hồ - Nhận xét _ cho điểm - Kể chuyện đã nghe , đã đọc - Gọi hs đọc đè bài - Thế nào là sống , làm việc theo pháp luật , theo nếp sống văn minh ? - Gọi hs đọc gợi ý - Gọi hs giới thiệu câu chuyện của mình - Chia lớp thành 3 nhóm , yêu cầu từng em kể câu chuyện của mình cho các bạn trong nhóm nghe - GV giúp đỡ những người gặp lúng - 2 hs kể - Lắng nghe - 1 hs đọc - Là người sống , làm việc đúng quy đònh của pháp luật nhà nước . Là người luôn đấu tranh chống các vi phạm pháp luật . - 1 hs đọc - HS giới thiệu - Lớp chia thành 3 nhóm , hs kể chuyện trong nhóm 7 3. Củng cố. 4. Dặn dò : túng . + Giới thiệu tên truyện + Mình đọc nghe , nghe chuyện như thế nào ? + Nội dung chính mà câu chuyện đề cập đến là gì ? + Tại sao em lại chọn câu chuyện đó để kể ? - Tổ chức hs thi kể - Nhận xét _ tuyên dương -Yêu cầu hs nêu lại ý nghóa 1 câu chuyện vừa kể - Nhận xét tiết học - Về nhà kể lại và chuẩn bò bài “ Kể chuyện đã nghe , đã đọc ” - Lắng nghe - 4 hs thi kể - HS nêu lại - Lắng nghe …………………………………………………… Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010 Tập đọc : Bài : Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn ,nhấn giọng khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của của ông Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng . - Hiểu nội dung :Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho Cách mạng .(Trả lời câu hỏi 1 ,2) ;HS khá ,giỏi phát biểu được những suy nghó của mình về trách nhiệm công dân với đất nước ( câu hỏi 3 ) . - Giáo ý thức của hs về trách nhiệm của công dân . II. Chuẩn bò: - GV :Bảng phụ ghi nội dung bài - HS : SGK Tiếng Việt - DK phương pháp : đàm thoại ,quan sát ,thảo luận III. Các bước lên lớp : TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KTBC 2. DBM : a. GTB : b. Các hoạt động - Gọi hs đọc bài Thái sư Trần Thủ Độ và trả lời câu hỏi - Nhận xét _ cho điểm - Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng - 2 hs đọc - Lắng nghe 8 Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hoạt động 2 : Đọc diễn cảm 3: Củng cố. 4. Dặn dò : - Gọi hs đọc bài - Chia đoạn - Gọi lần lượt 5 hs đọc đoạn - Gọi hs đọc chú giải - Cho hs luyện đọc - Gọi 5 hs lần lượt đọc đoạn - Đọc mẫu - cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi ở SGK - Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông Thiện qua các thời kì : a. Trước Cách mạng b. Khi Cách mạng thành công c. Trong kháng chiến d. Sau khi hoà bình lập lại - Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì ? - Từ câu chuyện trên , em suy nghó như thế nào về trách nhiệm của công dân với đất nước ? - Dựa vào phần tìm hiểu , em hãy nêu nội dung bài ? - Nhận xét - Tổ chức hs đọc diễn cảm đoạn 2 + Đọc mẫu + Cho hs luyện đọc - Tổ chức hs thi đọc - Nhận xét _ tuyên dương - Yêu cầu hs nêu lại nội dung bài - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc bài và chuẩn bò: “ Trí dũng song toàn ”. - 1 hs đọc - 5 hs lần lượt đọc đoạn - 1 học sinh đọc từ chú giải. - Luyện đọc nhóm đôi - 5 hs đọc đoạn - Học sinh đọc thầm và suy nghó để trả lời. - Những đóng góp to lớn của ông Thiện : a. Trước Cách mạng năm 1943 ông ủng hộ quỹ Đảng 3 vạn đồng . b. Khi Cách mạng thành công năm1945 , trong tuần lễ vàng ông ủng hộ Chính phủ 64 lạng vàng ,…. c. Trong kháng chiến gia đình ông ủng hộ cán bộ , bộ đội Khu III hàng trăm tấn thóc d. Sau khi hoà bình lập lại ông hiến toàn bộ đồn điền Chi Nê màu mỡ cho Nhà nước - Việc làm của ông Thiện cho thấy ông là một công dân yêu nước , có tấm lòng đại nghóa , …… - HS khá ,giỏi :Người công dân phải có trách nhiệm đối với đất nước phải đóng góp công sức mình vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc . - Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho Cách mạng + Lắng nghe + Luyện đọc nhóm đôi - 3 hs thiđọc - HS nêu - Lắng nghe ………………………………… Toán : 9 Bài :Luyện tập I. Mục tiêu: - Biết tính diện tích hình tròn khi biết bán kính của hình tròn ;chu vi của hình tròn . - Làm được các bài tập 1 ,2 . - Rèn tính cẩn thận . II. Chuẩn bò: - GV :Bảng phụ , bộ đồ dùng học toán . - HS : SGK Toán - DK phương pháp : đàm thoại ,thực hành ,quan sát III. Các bước lên lớp: TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. KTBC 2. DBM : a. GTB : b. Các hoạt động Hoạt động : Bài tập 3. Củng cố. 4. Dặn dò : - Gọi hs lên làm bài 2 - Nhận xét _ cho điểm - Luyện tập Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài - Nhận xét Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài - Nhận xét - Chia 3 đội thi đua tính diện tích hình tròn có bán kính là 3 cm - Nhận xét tiết học - Về nhà làm bài và chuẩn bò bài “ Luyện tập chung ” - 2 hs lên bảng làm , cả lớp làm vào nháp - Lắng nghe - 1 hs đọc - 2 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm vào vở Diện tích hình tròn là : a. S= 6x6 x 3,14 = 113,04 ( cm 2 ) b.S=0,15x0,15x3,14=0,38465(dm 2 ) - 1 hs đọc - 1 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm bài vào vở Bán kính hình tròn là : 16,28 : 2 : 3,14= 1( cm ) Diện tích hình tròn là : 1 x 1 x 3,14 = 3,14 (cm 2 ) - 3 đội thi đua: 3 x 3 x 3,14 = 28,26 cm 2 - Lắng nghe ………………………………………………. Tập làm văn : Bài : Tả người ( KT viết ) I. Mục tiêu: - Viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng . 10 [...]... x 3,14 = 43,96 ( cm ) Chu vi hình tròn lớn : 10 x 2 x 3,14 = 62,8 ( cm ) Độ dài của dây thép là : 7 + 43,96 + 62,8 + 10=123,76 (cm) - Nhận xét - 1 hs đọc Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu -1 hs làm bài bảng phụ , cả lớp vẽ vào - yêu cầu làm bài vở Bán kính của hình tròn lớn : 60 + 15 = 75 ( cm ) Chu vi hình tròn nhỏ : 60 x 2 x 3,14 = 376,8 ( cm ) Chu vi hình tròn lớn : 75 x 2 x 3,14 = 471 ( cm ) 14 Chu vi... ……………………………………………… Luyện từ và câu : Bài : Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ I Mục tiêu: - Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (ND ghi nhớ ) - Nhận biết được các quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép (BT1) ;Hs khá ,giỏi giải thích rõ được lí do vì sao lược bớt quan hệ từ trong đoạn văn ở BT2 - Biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép (BT3) II Chuẩn bò: - GV :Bảng phụ - HS : SGK Tiếng... bơi - Tổng số hs của lớp là 32 - Số hs tham gia môn bơi : 32 x12 ,5 : 100 = 4 ( HS ) - Nhận xét Bài 1 : gọi hs đọc yêu cầu - Nhìn vào biểu đồ chỉ số hs thích màu - 1 hs đọc xanh ? - Số hs thích màu xanh là 40% - Tính số hs thích màu xanh theo tỉ số phần trăm - Số hs thích màu xanh là : - Các câu còn lại tơng tự 40 x 120 : 100 = 48 ( HS ) - Nhận xét - Các câu b , c , d tương tự - Yêu cầu hs nêu tỉ... vi hình tròn nhỏ : 471 – 376,8 = 94,2 ( cm ) - Nhận xét Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài 3: Củng cố 4 Dặn dò : - 1 hs đọc - HS làm bài vào vở , 1 hs làm bài bảng phụ Chiều dài HCN : 7 x2 = 14 ( cm ) Diện tích HCN : 14 x 10 = 140 ( cm 2 ) Diện tích của 2 nữa hình tròn : 7 x 7 x 3,14 = 153 ,86 ( cm2 ) Diện tích của hình đã cho : 140 + 153 ,86 = 293,86 ( cm2 ) - Nhận xét - Gọi hs nhắc lại... năm kháng chiến Bảo vệ độc lập dân tộc ( 45 _ 54 ) b Các hoạt động Hoạt động : - Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận các Ôn tập câu hỏi ở SGK - Gọi các nhóm trình bày : 1 Tình thế hiểm nghèo …… bằng cụm từ nào ? Em hãy kể : … Cuối năm 19 45 2 “ Chín năm … Điện Biên , Nên vành …….” Em hãy … Thời gian nào 3 Lời kiêu gọi … Khẳng đònh điều gì ? Lời khẳng đònh … Lần thứ hai ( đã học ở lớp 4 ) ? 4 Hãy thống kê... Châu Á - Nhận xét _ cho điểm 2 DBM : a GTB : - Châu Á ( tt ) - Lắng nghe b Các hoạt động Hoạt động 1 : - Yêu cầu hs quan sát bản số liệu trang - HS quan sát và trả lời câu hỏi : Dân số Châu Á 103 SGK và trả lời các câu hỏi sau : + Em hãy so sánh dân số Châu Á với + Châu Á có số dân đông nhất thế giới các châu lục khác ? Dân so0ó châu Á hơn 4 ,5 lần dân số châu Mó , …… + Em hãy so sánh mật độ dân số... ……………………………………………………… Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 201 1 19 Tập làm v¨n Bài : Lập chương trình hoạt động I Mục tiêu: - Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động ( CTHĐ ) cho buổi sinh hoạt tập thể - Xây dựng được chương liên hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/ 1 ( theo nhóm ) - Rèn tác phong làm việc khoa học , ý thức tập thể II C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n : - Kü n¨ng hỵp t¸c ( ý thøc tËp thĨ , lµm viƯc nhãm... năm 19 45 : “ Giặc dốt , giặc đói , giặc ngoại xâm ” 2 Chín năm đó được bắt đầu và kết thúc vào năm : 19 45 – 1 954 3 Đã khẳng đònh là : Tinh thần đấu tranh dũng cảm của nhân dân ta , sự đoàn kết trong nhân dân Đó là bài : Nam Quốc Sơn Hà 4 Những sự kiện tiêu biểu là : + Cuối năm 19 45 – 1946 đẩy lùi giặc đói , giặc dốt + 19-12-1946 Trung ương Đảng và Chính phủ phát động toàn quốc kháng chiến + 20- 12-1946... cầu gì thì mới có thể nâng cao cuộc sống ? - Nhận xét - Yêu cầu hs quan sát hình trang 1 05 và trả lời câu hỏi ở phiếu : + Người dân châu Á có màu da như thế nào ? + Các dân tộc ở châu Á có cách ăn mặt và phong tục tập quán như thế nào + Em có biết dân cư châu Á tập chung nhiều ở vùng nào không ? - Nhận xét - Yêu cầu hs quan sát hình 5 và hỏi : + Nêu tên một số ngành sản xuất ? + Cho biết sự phân bố của... Chú bò lạc mẹ , đi vào vườn hoang Tiếng cánh cam gọi mẹ khản đặc trên lối mòn - Bọ dừa , Cào cào , Xén tóc - Cánh cam lạc mẹ nhưng được sự che chở , yêu thương của bạn bè - HS viết : vườn hoang , xô vào , khản đặc , râm ran - Học sinh nêu cách trình bày (chú ý chỗ xuống dòng) - Học sinh viết bài - Học sinh đổi tập để sửa bài - Nộp bài Hoạt động 2: bài tập 4 Củng cố 5 Dặn dò Đòa lí Bài 2b : Gọi . 3,14 = 12, 56 ( cm 2 ) - 1 hs đọc - HS nêu lại - 3 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm vào vở Diện tích hình tròn là : a. S= 5 x 5 x 3,14 = 78 ,5 ( cm 2 ) b 113,04 ( cm 2 ) b.S=0,15x0,15x3,14=0,384 6 5( dm 2 ) - 1 hs đọc - 1 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm bài vào vở Bán kính hình tròn là : 16,28 : 2 : 3,14= 1( cm

Ngày đăng: 26/11/2013, 12:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w