Kiến thức: - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu - HÖ thèng ®îc 1 sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung, nh©n vËt cña c¸c bµi tËp đọc là chuyện kể thuộc chủ [r]
(1)TuÇn 10: Thø hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010 Gi¸o dôc tËp thÓ: Chµo cê To¸n: TiÕt 46 LuyÖn tËp (Trang 55) I Môc tiªu: KiÕn thøc: + NhËn biÕt gãc tï, gãc nhän, gãc bÑt, gãc vu«ng, ®êng cao cña h×nh tam gi¸c + BiÕt c¸ch vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng cho HS nhËn biÕt gãc tï, gãc nhän, gãc bÑt, gãc vu«ng, ®êng cao cña h×nh tam gi¸c vµ vÏ ®îc h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt Thái độ: Giáo dục cho HS yêu thích môn học toán II §å dïng d¹y - häc: - GV: Thước kẻ, ê ke III Các hoạt đông dạy - học: ổn định tổ chức: (1p) Hát, vắng: KiÓm tra bµi cò: (3p) Bµi 3: H×nh vu«ng cã c¹nh 4cm TÝnh chu vi, diÖn tÝch? Bµi gi¶i Chu vi hình vuông đó là: x 4= 16 (cm) Diện tích hình vuông đó là: x 4= 16 (cm2) §¸p sè:16cm; 16cm2 3.Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - GV: Nhắc lại kiến thức đã học, dÉn d¾t vµo bµi míi Hoạt động 2: Thực hành (27p) Bµi (55) Nªu c¸c gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn HS làm bài vào + Góc vuông đỉnh A cạnh AB, AC - HS: Quan s¸t h×nh vµ nªu tªn c¸c + Góc nhọn đỉnh B cạnh BA, BC gãc + Góc nhọn đỉnh B cạnh BM, BC + Góc nhọn đỉnh B cạnh BA, BM + Góc nhọn đỉnh C cạnh CB, CA + Góc nhọn đỉnh M cạnh MB, MA + Góc tù đỉnh M cạnh MB, MC + Góc bẹt đỉnh M cạnh MA, MC - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp Bài (55) Ghi đúng sai 137 Lop4.com (2) - GV hướng dẫn HS làm bài vào a) AH lµ ®êng cao cña tam gi¸c ABC S b) AB lµ ®êng cao cña tam gi¸c ABC § Bµi (55) VÏ h×nh vu«ng - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn HS làm bài vào - HS: VÏ h×nh vu«ng ABCD - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn HS làm bài vào - HS: Thùc hµnh vÔ h×nh ch÷ nhËt A B C D Bµi (55) VÏ h×nh ch÷ nhËt a) AB = 6cm, AD = 4cm b) Nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt A B M N D C b) ABCD ; MNCD ; ABMN C¹nh AB song song víi MN và DC Cñng cè: (2p) - Cñng cè vÒ nhËn biÕt gãc tï, gãc nhän, gãc bÑt, gãc vu«ng, ®êng cao cña h×nh tam gi¸c vµ vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT vµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc: TiÕt 19 ¤n tËp gi÷a häc k× I (Trang 96) I Môc tiªu: Kiến thức: - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu - HÖ thèng ®îc sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung, nh©n vËt cña c¸c bµi tËp đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm: “Thương người thể thương thân” - Tìm đúng đoạn văn cần thể giọng đọc đã nêu SGK Đọc diễn cảm đoạn văn đó đúng yêu cầu giọng đọc * HSKT đọc trơn các bài tập đọc chủ điểm 138 Lop4.com (3) Kĩ năng: Rèn kỹ đọc diễn cảm bài đã học, phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm thể đúnh nội dung văn nghệ thuật Th¸i độ: Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt II §å dïng d¹y - häc: - GV: Phiếu bốc thăm ghi tên bài tập đọc III Các họat động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: Đọc bài “Điều ước củ vua Mi-đát” và nêu nội dung bài? (Những ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho người) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung (2p) Hoạt động 1: Giới thiÖu bµi Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và (14p) häc thuéc lßng - GV: Gäi HS bèc th¨m - HS: Lªn bèc th¨m chän bµi - HS: §äc c¶ bµi hoÆc ®o¹n theo định phiếu - GV: Cho ®iÓm (11p) Hoạt động 3: Lµm bµi tËp Bµi (96) - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV: Hướng dẫn HS làm bài - Lµ nh÷ng bµi kÓ chuçi sù viÖc cã + CH: Những bài tập đọc đầu có cuối, liên quan đến hay số nµo lµ truyÖn kÓ? nhân vật để nói lên điều có ý nghĩa - “Dế mèn bênh vực kẻ yếu” “Người + CH: Kể tên bài tập đọc là ¨n xin” truyện kể thuộc chủ điểm: “Thương người thể thương thân” ? - HS: §äc thÇm l¹i bµi “DÕ mÌn bênh vực kẻ yếu” “Người ăn xin” Tªn bµi T/g Néi dung chÝnh Nh©n vËt - HS: Lµm bµi , ch÷a bµi DÕ mÌn T« DÕ MÌn thÊy chÞ DÕ MÌn - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV: Hướng dẫn HS làm bài - HS: Tìm nhanh đoạn văn tương ứng với các giọng đọc a) §o¹n v¨n cã gäng: ThiÕt tha, tr×u mÕn b) §o¹n v¨n cã gäng: Th¶m thiÕt bªnh vùc kÎ yÕu Hoµi Nhµ Trß bÞ bän nhện ức hiếp, đã tay bªnh vùc Nhµ Trß bän nhÖn Bµi (96) - Là đoạn cuối truyện: “Người ăn xin” - Lµ ®o¹n Nhµ Trß (TruyÖn: “DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu”, phÇn 1) kÓ nçi khæ cña m×nh - Lµ ®o¹n DÕ MÌm h¨m däa bän a) §o¹n v¨n cã gäng: M¹nh mÏ, r¨n 139 Lop4.com (4) ®e nhÖn, bªnh vùc Nhµ Trß - HS: Thi đọc diễn cảm - GV: NhËn xÐt Cñng cè: (3p) - GV: Nhận xét giọng đọc qua kiểm tra và hệ thống các bài tập mà HS làm Dặn dò: (1p) Về nhà đọc bài Chuẩn bị bài sau Khoa häc: TiÕt 19 Ôn tập - Con người và sức khoẻ (trang 38) I Môc tiªu KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - Sự trao đổi chất thể người với môi trường - Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng - Cách phòng chống số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ * HS KT: - Biết cách phòng chống số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và c¸c bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ Kü n¨ng: HS cã kh¶ n¨ng: - áp dụng các kiến thức đã học vào sống hàng ngày - Rèn kĩ hoạt động nhóm Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) + CH: Con người nhận gì từ môi trường và thải cái gì? Bµi míi : Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Trò chơi “Ai chọn thức (13p) ¨n hîp lÝ? - GV chia nhóm, hướng dẫn - HS làm theo nhóm lên thực đơn các mãn ¨n cho b÷a ¨n hµng ngµy - HS đại diện nhóm lên trình bày tên mãn ¨n b÷a ¨n cña nhãm m×nh - GV gäi nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV kÕt luËn Kết luận: Chọn thức ăn hợp lí, đủ chÊt vµ phï hîp víi ®iÒu kiÖn kinh tế gia đình Hoạt động 3: Thực hành: Ghi lại và (15p) trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hîp lÝ - HS: Lµm viÖc c¸ nh©n 140 Lop4.com (5) - HS ghi lại 10 lời khuyên dinh dưỡng hîp lÝ - HS: Trình bày trước lớp Cñng cè: (2p) - GV: Gọi HS nêu lại 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí? Dặn dò: (1p) Về nhà nói với bố mẹ điều đã học Kü thuËt : TiÕt 10 Kh©u viÒn ®êng gÊp mÐp v¶i b»ng mũi khâu đột thưa (Tiết 1) (trang 24) I Môc tiªu KiÕn thøc: - HS biÕt c¸ch gÊp mÐp v¶i vµ kh©u ®êng viÒn mÐp v¶i b»ng mòi kh©u đột thưa * HS KT: Bước đầu biết cách gấp mép vải và khâu đường viền mép vải mũi khâu đột thưa Kü n¨ng: RÌn c¸ch gÊp mÐp v¶i vµ kh©u viÒn ®îc ®êng gÊp mÐp v¶i b»ng mòi khâu đột thưa đột mau đúng quy trình đúng kĩ thuật Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm II §å dïng d¹y häc : - GV: Bộ đồ dùng cắt khâu thêu - HS: Bộ đồ dùng cắt khâu thêu III các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1p) Kiểm tra bài cũ: ( 2p)Kiểm tra sản phẩm khâu đột thưa làm nhà Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát và (11p) nhËn xÐt mÉu - GV: Giíi thiÖu mÉu - HS: Quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi CH - MÐp v¶i ®îc gÊp lÇn ë mÆt + CH: MÐp v¶i ®îc gÊp mÊy lÇn ë tr¸i mÆt nµo? - khâu mũi khâu đột thưa ; + CH: §îc kh©u b»ng mòi kh©u nµo? mÆt ph¶i m¶nh v¶i §êng kh©u ®îc thùc hiÖn ë mÆt nµo? - GV tãm t¾t ®êng kh©u viÒn gÊp mÐp v¶i Hoạt động 3: Hướng dẫn thao tác kĩ (17p) thuËt - HS quan s¸t h×nh1, 2, 3, SGK + V¹ch dÊu + CH: Nêu các bước thực hiện? + GÊp mÐp v¶i (2lÇn) + Khâu lược đường gấp mép vải + Kh©u viÒn ®êng gÊp mÐp v¶i 141 Lop4.com (6) - HS: §äc thÇm môc 1, kÕt hîp quan s¸t h×nh1, 2a, 2b mũi khâu đột thưa mặt trái m¶nh v¶i - Khâu mũi khâu đột thưa kh©u ë mÆt ph¶i m¶nh v¶i - 1HS lªn thùc hµnh v¹ch dÊu, gÊp mÐp v¶i - HS: Quan sát H3, đọc mục - GV lµm mÉu , võa lµm mÉu võa HD - HS thùc hµnh - GV quan s¸t, uèn n¾n 4.Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng l¹i giê häc - N xÐt giê häc DÆn dß:(1p) VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: Thø ba ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n: TiÕt 47 LuyÖn tËp chung (Trang 56) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè ¸p dông tÝnh chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện - NhËn biÕt ®îc ®êng th¼ng vu«ng gãc Gi¶i ®îc bµi to¸n t×m sè biÕt tæng và hiệu số đó liên quan đến hình chữ nhật * HSKT: Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng cho HS ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp cña phÐp cộng để tính cách thuận tiện Giải bài toán tìm số biết tổng và hiệu số đó Thái độ: Giáo dục HS say mê làm toán II §å dïng d¹y - häc: - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1p) Hát, vắng: KiÓm tra bµi cò: (4p) - GV: Gäi HS lªn lµm bµi sau: a) A B Bµi (55) VÏ h×nh ch÷ nhËt M N a) AB = 4cm, AD = 2cm b) Nêu tên các hình chữ nhật đó D C b) ABCD ; MNCD ; ABMN 142 Lop4.com (7) C¹nh AB song song víi MN vµ DC Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - GV: Nhắc lại kiến thức đã học để dÉn d¾t vµo bµi míi Hoạt động 2: Thực hành (25p) Bµi (56) §Æt tÝnh råi tÝnh - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV: Hướng dẫn HS làm làm bảng - 726 485 + 386 259 260 837 452 936 647 096 273 549 + CH: Nêu cách đặt tính, cách thực hiÖn tÝnh? - HS: Nªu vµ lµm bµi - 435 260 + 528 946 73 529 92 753 602 475 342 507 - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV: Hướng dẫn HS làm làm vào vë - HS ¸p dông c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng Bµi (56) TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV: Vẽ hình lên bảng và hướng dÉn HS lµm Bµi (56) A 3cm a) 6257 + 989 + 743 = (6257 + 743) + 989 = 7000 + 989 = 7989 b) 5798+ 322 + 4678= 5798 + (322 + 4678) = 5798 + 5000 = 10798 D - HS: Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: B I C H a) C¹nh h×nh vu«ng BIHC lµ 3cm b) DH vu«ng gãc víi AD, BC, IH c) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ + = (cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ (6 + 3) x = 18 (cm) §¸p sè:18cm - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn HS phân tích đề - HS: Chỉ trên sơ đồ lần số bé - HS: Lµm bµi vµo vë Bµi (56) Gi¶i to¸n Tãm t¾t: Dµi: 4cm Réng: DiÖn tÝch: ? cm2 143 Lop4.com 16cm (8) Bµi gi¶i ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ (16 - 4) : = (cm) ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ + = 10 (cm) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ 10 x = 60 (cm2) §¸p sè: 60 cm2 Cñng cè: (3p) - GV: Củng cố áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện Giải bài toán tìm số biết tổng và hiệu số đó DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc: TiÕt 20 ¤n tËp gi÷a häc k× I (Trang 96) I Môc tiªu: Kiến thức: Nghe viết đúng chính tả, không quá mắc lỗi bài trình bày đúng bài văn có lời đối thoại, nắm tác dụng dấu ngoặc kép bài: Lời hứa - HÖ thèng ho¸ c¸c quy t¾c viÕt hoa tªn riªng * HSKT: ViÕt ®îc bµi Lêi høa Kĩ năng: Rèn kỹ cho HS viết đúng chính tả, bước đầu biết sửa lỗi chính tả bµi viÕt Th¸i độ: Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt II §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô III Các họat động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: Những bài tập đọc nào là truyện kể? (Là bài kể chuỗi việc có đầu có cuối, liên quan đến hay số nhân vật để nói lên điều có ý nghĩa) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung (2p) Hoạt động 1: Giới thiÖu bµi Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết (14p) - GV đọc bài - HS: §äc thÇm bµi v¨n - GV: Nh¾c chó ý tõ khã, c¸ch tr×nh bµy bµi - GV đọc bài cho hs viết - HS: ViÕt bµi - HS: §æi bµi kiÓm tra chÐo - GV: Chấm, đánh giá -> bài (11p) Hoạt động 3: Lµm bµi tËp Bµi (96) Tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp 144 Lop4.com (9) - GV: Hướng dẫn HS làm bài - HS: Trình bày trước lớp + CH: Em bÐ ®îc giao nhiÖm vô g× trò chơi đánh trận giả? + CH: Vì trời đã tối em không vÒ? + CH: DÉu ngoÆc kÐp bµi dùng để làm gì? - GV: NhËn xÐt, bæ sung - Gác kho đạn - Vì đã hứa không bỏ vị trí gác chưa có người đến thay - Để báo trước phận sau nó là lời nãi cña b¹n em bÐ hay cña em bÐ Bµi (96) Quy t¾c viÕt - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV: Treo bảng phụ và hướng dẫn HS lµm bµi vµo vë - HS: Lµm bµi - HS: Nªu VD vÒ lo¹i - HS: Đọc lời giải đúng C¸c lo¹i tªn riªng 1) Tªn người, tên địa lÝ ViÖt Nam 2) Tªn người vµ tªn địa lí nước ngoµi Quy t¾c viÕt VÝ dô ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu t¹o thµnh tªn đó - Lª V¨n T¸m - §iÖn Biªn Phñ - ViÕt hoa ch÷ cái đứng đầu mçi tiÕng t¹o thµnh tªn - Tªn phiªn ©m theo h¸n viÖt viÕt tên người , địa lí VN - Lu-i Paxto - Lu«n §«n - B¹ch C DÞ Cñng cè: (3p) - GV: Củng cố viết đúng chính tả, đúng bài văn có lời đối thoại, tác dụng dấu ngoÆc kÐp HÖ thèng ho¸ c¸c quy t¾c viÕt hoa tªn riªng Dặn dò: (1p) Về nhà đọc bài Chuẩn bị bài sau LÞch sö TiÕt 10 Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng xâm lược lần thứ nhất( Năm 981) I Môc tiªu KiÕn thøc: N¾m ®îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø nhÊt (n¨m 981) Lª Hoµn chØ huy - Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân * HS KT: Bước đầu nắm nét chính kháng chiến chống quân Tống lÇn thø nhÊt (n¨m 981) Lª Hoµn chØ huy Kĩ năng: Tường thuật ngắn gọn kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhÊt Nªu ®îc ý nghÜa cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng Thái độ: Giáo dục HS thích tìm hiểu lịch sử nước nhà II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp vµ h×nh minh ho¹ cho bµi 145 Lop4.com (10) III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) + CH: Đọc nghi nhớ bài học trước? (Ngô Quyền đất nước ( năm 968) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Tình hình nước ta (10p) trước quân Tống xâm lược - HS: §äc ®o¹n SGK( N¨m 979 TiÒn Lª) + CH: Lª Hoµn lªn ng«i hoµn - §inh Toµn cßn nhá, nhµ Tèng c¶nh nµo ? đem quân sang xâm lược + CH: ViÖc nµy cã ®îc nh©n d©n ñng - §îc qu©n sÜ ñng hé vµ tung h« hé kh«ng? "V¹n tuÕ" Hoạt động 3: Cuộc kháng chiến (18p) chống quân Tống xâm lược lần thứ nhÊt * Th¶o luËn nhãm - GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - HS: Nhãm 4, lµm theo c¸c c©u hái + CH: Quân Tống xâm lược nước ta - Quân Tống sang xâm lược nước vµo n¨m nµo ? ta vµo n¨m 981 + CH: Quân Tống tiến vào nước ta - Chúng tiến vào nước ta theo hai theo nh÷ng ®êng nµo ? ®êng, qu©n thuû B¹ch §»ng, qu©n bé ®êng L¹ng S¬n - Hai trận đánh lớn diễn tai cửa + CH: Hai trận đánh lớn diễn đâu s«ng B¹ch §»ng vµ diÔn nh thÕ nµo ? - Quân giặc chết quá nửa, tướng + CH: KÕt qu¶ cuéc kh¸ng chiÕn nh giÆc bÞ giÕt Cuéc kh¸ng chiÕn thÕ nµo? hoµn toµn th¾ng lîi - HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt - HS: ThuËt l¹i diÔn biÕn cuéc khëi nghÜa chèng qu©n Tèng cña nh©n d©n ta trên lược đồ * Lµm viÖc c¶ líp + CH: Th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng - Nền độc lập nước nhà gi÷ v÷ng, nh©n d©n ta tù hµo, tin chiến chống quan Tống đã đem lại kết tưởng vào sức mạnh và tiền đồ qu¶ g× cho nh©n d©n ta? d©n téc Ghi nhí: Lîi dông t×nh h×nh - GV kÕt luËn vµ rót ghi nhí SGK không ổn định triều đại nhà - HS đọc lại ghi nhớ Đinh, tin vào tiền đồ dân tộc Cñng cè: (2p) 146 Lop4.com (11) + CH: Thắng lợi kháng chiến chống quan Tống đã đem lại kết gì cho nhân dân ta? Nền độc lập dân tộc dặn dò: (1p)-Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau: Nhà Lý dời đô Thăng Long ChÝnh t¶: TiÕt 10 ¤n tËp gi÷a häc k× I (Trang 97) I Môc tiªu: Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Măng mọc thẳng * HSKT: Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Măng mọc thẳng Kỹ năng: Rèn kỹ cho HS đọc diễn cảm bài đã học, phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm thể đúnh nội dung văn Thái độ: Giáo dục cho HS thích tìm hiểu từ ngữ Tiếng Việt II §å dïng d¹y - häc: - GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc, học thuộc lòng III Hoạt động day - học: Ôn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (4p) + CH: Kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: “Thương người thể thương thân” ? (“Dế mèn bênh vực kẻ yếu” “Người ăn xin”) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: GV giới thiệu (2p) - GV: Nhắc lại kiến thức đã học, dÉn d¾t vµo bµi míi Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và (14p) häc thuéc lßng - GV: Cho HS bèc th¨m song th× xem l¹i bµi kho¶ng -> phót - HS: Lªn bèc th¨m chän bµi - HS: §äc c¶ bµi hoÆc ®o¹n theo định phiếu - GV: Cho ®iÓm Hoạt động 3: Luyện tập (11p) - HS: Nªu yªu cÇu cña bµi Bài tập (97) Tìm bài tập đọc là truyÖn thuéc chñ ®iÓm: M¨ng mäc - HS: Đọc tên bài tập đọc th¼ng - GV: ViÕt b¶ng - Tuần 4: Một người chính trực (36) - TuÇn 5: Nh÷ng h¹t thãc gièng (46) - TuÇn 6: Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca - HS: Lµm bµi vµo vë (55); ChÞ em t«i (59) - HS: Tr×nh bµy kÕt qu¶ Tªn Néi dung Nh©n Giäng 147 Lop4.com (12) - HS: Thi đọc diễn cảm đoạn văn minh hoạ dọng đọc - GV: Nhận xét đánh giá bµi chÝnh Mét người chÝnh trùc Ca ngîi lßng th¼ng, chÝnh trùc, vËt - T« HiÕn Thµnh - §ç Th¸i HËu đọc Thong th¶, râ rµng, Cñng cè: (2p) - Củng cố kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng, số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Măng mọc thẳng DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: Thø t ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n: TiÕt 48 Kiểm tra định kì học kỳ i (Kiểm tra theo đề chung tổ chuyên môn) Khoa häc: TiÕt 20 Nước có tính chất gì? ( trang 42) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nêu số tính chất nước: nước là chất lỏng, suốt không mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ, kh«ng cã h×nh d¹ng - Nêu ví dụ ứng dụng nước sống * HS KT: Biết số tính chất nước Kỹ năng: - Quan sát để phát số tính chất nước Thái độ: Giáo dục HS ứng dụng tính chất nước vào sống II §å dïng d¹y häc: - GV: Đồ dùng thí nghiệm: cốc, vải, nước muối, dầu, nước chè đường, muối, c¸t, - HS: cèc, v¶i, ®êng, muèi, c¸t III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - HS: Đọc 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí Bµi míi: 148 Lop4.com (13) Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Phát màu, mùi, (5p) vị nước - GV cã cèc a Nước muối - HS lµm thÝ nghiÖm: Dïng c¸c gi¸c b Nước có dầu quan cần sử dụng để quan sát các cốc c Nước nước Nêu nhận xét d Nước chè - Nước suốt, không màu, không - GV kÕt luËn: mïi, kh«ng vÞ Hoạt động 3: Phát hình dạng (5p) nước - GV ®a c¸c chai, lä, cèc cã h×nh d¹ng kh¸c - HS quan sát hình dạng nước mçi vËt - H×nh d¹ng cña chóng kh«ng thay + CH: Khi thay đổi vị trí chai, đổi cốc hình dạng chúng có thay đổi kh«ng? - HS thực hành, đặt cốc, chai, lọ khác - Nước không có hình dạng định + CH: Nước có hình dạng định kh«ng? Hoạt động 4: Nước chảy nµo - HS làm thí nghiệm dùng khay đựng nước, kính Hoạt động 5: Phát tính thấm hoÆc kh«ng thÊm qua sè vËt - HS lµm thÝ nghiÖm: Dïng giÊy, b«ng, v¶i vµ tói ni l«ng lµm thÝ nghiÖm Hoạt động 6: Nước có thể kh«ng thÓ hoµ tan sè chÊt: - HS lµm thÝ nghiÖm pha 4cèc (4p) - Nước chảy lan khắp phía -Nước chảy từ cao xuống thấp (8p) - Giấy, bông, vải nước thấm qua Túi ni lông nước không thấm qua (6p) a Cèc ®êng b Cèc muèi c Cèc c¸t d Cèc sái - Nước hoà tan: đường, muối - Nước không hoà tan: cát, sỏi - GV cho HS đọc bài học 4.Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng giê häc 5.dÆn dß: (1p) - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau 149 Lop4.com (14) LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 19 ¤n tËp gi÷a häc k× I (Trang 98) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm đã học - Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ đề đã học để tạo cụm từ rõ ý - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm * HSKT: Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm đã học Kü n¨ng: - Rèn kỹ cho HS biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ đề đã học để tạo cụm tõ râ ý Thái độ: Giáo dục cho HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y - häc: - GV b¶ng phô III Hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (4p) + CH: Tìm bài tập đọc là truyện thuộc chủ điểm: Măng mọc thẳng? Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2p) - GV: Nhắc lại kiến thức đã học để dÉn d¾t vµo bµi míi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm (24p) Bài (91) Từ ngữ đã học theo chủ bµi tËp ®iÓm - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS: Xem l¹i bµi më réng vèn tõ - Nh©n hËu - §oµn kÕt (TuÇn - TuÇn + CH: Nêu tên chủ điểm đã học? 3) - Trung thùc - Tù träng (TuÇn TuÇn 6) - ¦íc m¬ (TuÇn 9) - HS: Lµm viÖc theo nhãm - thương người, nhân hậu, nhân ái - HS: Ghi từ ngữ đã học theo - trung thùc, trung thµnh tõng chñ ®iÓm trªn phiÕu häc tËp - íc m¬, íc muèn - HS: Nhóm trưởng trình bày - GV: NX, đánh giá điểm thi đua - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp Bµi (91) T×m c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm - GV: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS: LiÖt kª, lµm bµi theo nhãm - HS: §äc c©u vµ nªu ý nghÜa 150 Lop4.com (15) Thương M¨ng mäc người th¼ng thể thương th©n - ë hiÒn gÆp - Th¼ng nh ruét ngùa: lµnh: Lµnh §ãi cho đất s¹ch, r¸ch cho th¬m - - - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV: Treo bảng phụ hướng dẫn HS lµm bµi tËp - HS nªu t¸c dông (lµm vë) - HS: Tù nªu VD, lµm miÖng Trên đôi c¸nh íc m¬ - CÇu ®îc íc thÊy: ¦íc cña tr¸i mïa - Bµi (91) T¸c dông cña dÊu chÊm, dÊu ngoÆc kÐp 1) Bè t«i hái: - H«m ®îc ®iÓm mÊy? 2) Bố thường gọi tôi là "cục cưng" cña bè Cñng cè: (3p) - GV: Củng cố từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm đã học để tạo côm tõ râ ý DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức: TiÕt 10 TiÕt kiÖm thêi giê (tiÕt 2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, cÇn ph¶i tiÕt kiÖm - C¸ch tiÕt kiÖm thêi giê - BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê c¸ch tiÕt kiÖm Kü n¨ng: RÌn tiÕt kiÖm thêi giê Thái độ: Giáo dục HS có thói quen tiết kiệm thời II §å dïng d¹y häc: - GV: III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) Nh¾c l¹i ghi nhí Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Làm bài (12p) - HS: Lµm bµi - HS: Trình bày trước lớp - C¸c viÖc lµm a, c, d, lµ tiÕt kiÖm thêi - GV: KÕt luËn giê - C¸c viÖc lµm b ®, e, kh«ng ph¶i lµ tiÕt kiÖm thêi giê Hoạt động 3: Làm bài (16p) 151 Lop4.com (16) - HS: Thảo luận nhóm đôi thân đã sử dụng thời nµo vµ dù kiÕn thêi gian biÓu cña m×nh thêi gian tíi - HS: Trình bày trước lớp - GV cho lớp trao đổi nhận xét - GV nhËn xÐt - GV kÕt luËn KÕt luËn: Thêi giê lµ quÝ nhÊt, cÇn ph¶i tiÕt kiÖm TiÐt kiÖm thêi giê lµ sö dông thêi giê vµo c¸c viÖc cã Ých mét c¸ch hîp lÝ, cã hiÖu qu¶ * Hoạt động nối tiếp: Thực thêi giê sinh ho¹t h»ng ngµy Cñng cè: (2p) - GV cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn dß: (1p) + Liªn hÖ viÖc sö dông thêi giê + LËp thêi gian biÓu hµng ngµy * Tù rót kinh nghiÖm sau buæi d¹y: Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n: TiÕt 48 Nh©n víi sè cã mét ch÷ sè (trang 57) I Môc tiªu: KiÕn thøc: + BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã nhiÒu ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè( tÝch kh«ng qu¸ ch÷ sè) * HS KT: Bước đầu biết cách thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có ch÷ sè( tÝch kh«ng qu¸ ch÷ sè) Kü n¨ng: RÌn thùc hµnh tÝnh nh©n Thái độ: Yêu thích môn toán II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) Hát vắng KiÓm tra bµi cò: (2p) TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a,6257 + 989 + 743 = 6257 + 743 + 989 = 7000 + 989 = 7989 Bµi míi: 152 Lop4.com (17) Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Nhân số có sáu chữ sè víi sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí) - GV: ViÕt phÐp nh©n - GV cho HS nªu c¸ch thùc hiÖn - HS thùc hiÖn phÐp nh©n - GV cho HS so s¸nh c¸c kÕt qu¶ lần nhân với 10 để rút đặc điểm phép nhân này Hoạt động 3: Nhân số có sáu chữ sè víi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí) - GV viÕt phÐp nh©n - GV gọi HS khá lên bảng đặt tính vµ tÝnh C¸c HS kh¸c lµm vµo vë vµ đối chiếu kết trên bảng - GV nh¾c l¹i c¸ch lµm nh SGK TG (1p) (5p) Hoạt động 4: Thực hành - GV cho HS nªu yªu cÇu bµi - GV cho HS nhắc lại cách đặt tÝnh, c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - HS lµm b¶ng - GV quan s¸t söa sai (15p) Néi dung 241324 x = ? - Nhân từ phải sang trái 241324 x = 482648 (8p) - PhÐp nh©n cã nhí 136204 x = ? KÕt qu¶: 136204 x = 544816 *Lu ý: Trong phÐp nh©n cã nhí cÇn thªm sè nhí vµo kÕt qu¶ lÇn nh©n liÒn sau Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 341231 682462 214325 857300 Bµi 3: TÝnh a, 321475 + 423507 = 321475 + 847014 = 168 489 - HS nªu yªu cÇu bµi - GV cho HS nh¾c l¹i thø tù thùc hiÑn phÐp tÝnh - HS lµm bµi vµo vë 843275 - 123568 x = 843275- 617840 = 225438 b,1306 x + 24573 = 35021 609 x - 4845 = 636 Bµi 4: Gi¶i to¸n Tãm t¾t x· : 850 quyÓn Huyện đó có x· : 980 quyÓn ? sè truyÖn - HS nªu yªu cÇu bµi - GV treo b¶ng phô cã ghi s½n tãm t¾t - HS: Đọc đề, phân tích, làm bài 153 Lop4.com (18) Bµi gi¶i SètruyÖn ph¸t cho x· vïng thÊp lµ: 850 x = 6800 ( quyÓn) Sè truyÖn ph¸t cho x· vïng cao lµ: 980 x = 8820 ( quyÓn) Sè truyÖn cÊp cho huyÖn lµ: 6800 + 8820 = 15620 ( quyÓn) §/s: 15620 quyÓn truyÖn - GV: ChÊm - Ch÷a bµi Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng giê häc - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: TiÕt 19 ¤n tËp gi÷a häc k× I (Trang 98) I Môc tiªu: Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Nắm nội dung chính, nhân vật, tính cách, cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm: “Trên đôi cánh ước mơ” * HSKT: Nắm nội dung chính, nhân vật, tính cách, cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm: “Trên đôi cánh ước mơ” Kỹ năng: Rèn kỹ cho HS tập đọc và học thuộc lòng và nội dung chính, nhân vËt, tÝnh c¸ch Thái độ: Giáo dục cho HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y - häc: - GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc, học thuộc lòng III Các hoạt động dạy- học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (4p) + CH: Nêu tên chủ điểm đã học? Nhân hậu - Đoàn kết (Tuần - Tuần 3) Trung thùc - Tù träng (TuÇn - TuÇn 6) ¦íc m¬ (TuÇn 9) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu truyện: (2p) - GV nªu l¹i kiÕn thøc cò vµ dÉn d¾t vµo bµi míi Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và (10p) häc thuéc lßng - GV: Cho HS bèc th¨m song th× xem l¹i bµi kho¶ng -> phót - HS: Lªn bèc th¨m chän bµi - HS: §äc c¶ bµi hoÆc ®o¹n theo định phiếu - GV: Cho ®iÓm Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm (14p) 154 Lop4.com (19) bµi tËp - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS: Đọc thầm các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ước m¬” (T 7, 8, 9) Bµi (98) Ghi l¹i nh÷ng ®iÒu cÇn nhí các bài tập đọc, học thuộc lòng thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ Tuần 7: Trung thu độc lập ( 66) vương quốc tương lai (70) TuÇn 8: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ §«i giµy ba ta mµu xanh (81) TuÇn 9: Tha chuyÖn víi mÑ (85) Điều ước vua Mi-đát (90) - GV: Ghi nh÷ng ®iÒu cÇn nhí vµo b¶ng - HS: Lµm bµi theo nhãm - HS: Tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV: §¸nh gi¸, bæ sung Tªn bµi ThÓ lo¹i Néi dung chÝnh Trung thu V¨n độc su«i lËp M¬ íc cña anh chiÕn sÜ đêm trung thu độc lập - - - Giọng đọc NhÑ nhµng, thÓ hiÖn niÒm tin, tù hµo, tin tưởng - Bài 3: Nêu tên các bài tập đọc thuộc thÓ lo¹i truyÖn chñ ®iÓm - HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS: Tr×nh bµy vµo b¶ng phô - HS: Tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV: §¸nh gi¸, bæ sung Nh©n vËt - Nh©n vËt “T«i” - L¸i Tªn bµi §«i giµy ba ta mµu xanh - - TÝnh c¸ch - Nh©n hËu, muèn gióp trÎ lanh thang - Hån nhiªn, t×nh c¶m, thÝch ®îc ®i giày đẹp - Cñng cè: (3p) - GV: Củng cố kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng, nội dung chính, nhân vật, tính cách, cách đọc các bài tập đọc Dặn dò: (1p) Về nhà đọc lại bài và làm bài tập KÓ chuyÖn: TiÕt 10 ¤n tËp gi÷a häc k× I (Trang 99) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Xác định các tiếng đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học - Tìm đoạn văn các từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ, động từ * HSKT: Xác định các tiếng đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học Kü n¨ng: - Rèn kỹ HS xác định các tiếng đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng Tìm các từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ, động từ Thái độ: Giáo dục cho HS thích tìm hiểu Tiếng Việt II §å dïng d¹y - häc: 155 Lop4.com (20) - GV: B¶ng phô III Hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) + CH: Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” ? (Trung thu độc lập, vương quốc tương lai, Nếu chúng mình có phép lạ, Đôi giày ba ta màu xanh Thưa chuyện với mẹ Điều ước vua Mi-đát) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2p) - GV nhắc lại kiến thức đã học dẫn d¾t vµo bµi míi Hoạt động 2: Làm bài tập (26p) - HS: đọc đoạn văn Bµi (99) §äc ®o¹n v¨n + CH: Nªu cÊu t¹o cña tiÕng? - Gåm: ©m ®Çu, vÇn, - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS: T¹o nhãm 2, lµm bµi - HS: lµm bµi trªn phiÕu Bµi (99) TiÕng a) ChØ cã vÇn vµ thanh: ao b) Có đủ âm đầu, vần, thanh: ¢m ®Çu d VÇn Thanh ao ngang ¬i s¾c - HS nªu yªu cÇu cña bµi + CH: Thế nào là từ đơn? + CH: ThÕ nµo lµ tõ l¸y? + CH: ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? - HS: Lµm bµi theo nhãm Bài (99) Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy - Gåm tiÕng - ¢m hay vÇn gièng - GhÐp c¸c tiÕng cã nghÜa l¹i víi - HS nªu yªu cÇu cña bµi + CH: ThÕ nµo lµ danh tõ? + CH: Thế nào là động từ? Bài (99) Tìm danh từ, động từ - Lµ nh÷ng tõ chØ sù vËt - Là từ hoạt động, trạng th¸i cña sù vËt Từ đơn dưới, tầm, cánh, chú, là Tõ ghÐp r× rµo, rung rinh, thung th¨ng Tõ l¸y bây giờ, khoai nước + CH: Tìm các danh từ, động từ có bµi - HS: Lµm bµi theo cÆp Danh tõ tÇm, c¸nh, chó, chuån chuån r× rµo, rung rinh, hiÖn ra, gÆm, §éng tõ ngược xuôi, bay Cñng cè: (2p) - GV: Củng cố mô hình cấu tạo tiếng Từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ và động từ - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n chuÈn bÞ bµi sau 156 Lop4.com (21)