Không bắt buộc học sinh phải nhớ các câu này... Có chí thì nên..[r]
(1)Sách Giáo Khoa
Việt Ngữ Cấp
Ấn 7.0 1983-2008
Họ tên học sinh Lớp _ Khóa _ Thầy/Cô phụ trách Số phòng học
(2)
Sách Cấp 2, ấn 7.0 1983-2008 Tài liệu giáo khoa
Trung Tâm Việt Ngữ Văn Lang San Jose xuất Tháng Chín, 2008
Liên lạc, thư từ ý kiến xin gởi về: Trung Tâm Việt Ngữ Văn Lang – San Jose P.O Box 32563
San Jose, CA 95152
Điện thoại: (408) 486-7085 E-mail: Vanlangsj@vnet.org
(3)Mục Lục
- Nội quy v
- Lời mởđầu vi
- Chú thích vii
- Định nghĩa x
- Nguyên tắc viết tả xi
- Chữ cách phát âm xv
Bài học - Tiêu chuẩn học sinh cấp 2:
- Bài ôn cấp 1:
- Bài 1: ch
- Bài 2: gh 11
- Bài 3: gi 17
- Bài 4: học ôn 23
- Bài 5: kh 28
- Bài 6: ng 35
- Bài 7: ngh 41
- Bài 8: học ôn 47
- Bài thi mẫu khóa 53
- Bài 9: nh 56
- Bài 10: ph 62
- Bài 11: qu 68
- Bài 12: học ôn 74
- Bài 13: th 80
- Bài 14: tr 86
- Bài 15: học ôn 92
- Bài 16: học ôn toàn tập 98
- Bài thi mẫu cuối khóa 103
(4)Bài làm nhà
- Bài làm · nhà 108
- Bài làm · nhà 112
- Bài làm · nhà 116
- Bài làm · nhà 120
- Bài làm · nhà 124
- Bài làm · nhà 128
- Bài làm · nhà 132
- Bài làm · nhà 136
- Bài làm · nhà 140
- Bài làm · nhà 10 144
- Bài làm · nhà 11 148
- Bài làm · nhà 12 152
- Bài làm · nhà 13 156
- Bài làm · nhà 14 160
- Bài làm · nhà 15 166
- Bài làm · nhà 16 168
- Giải nghĩa tục ngữ 172
- Tài liệu tham khảo 173
- Quốc Ca 174
- Văn Lang Hành Khúc 175
- Ngôi Trường Văn lang 176
- Việt nam Việt Nam 177
(5)
NỘI QUY DÀNH CHO HỌC SINH VÀ PHỤ HUYNH THUỘC TRUNG TÂM VIỆT NGỮ VĂN LANG SAN JOSE
1- Học sinh phải học liên tục, học sinh đến lớp trễ 15 phút, phải có phụ huynh đích thân dẫn tới văn phòng gặp Ban trật tựđể nhận giấy phép vào lớp
2- Học sinh nghỉ học, phụ huynh phải xin phép trước với Thầy, Cô giáo, gọi vào điện thoại Trung Tâm
đến gặp Ban trật tự trình bày lí nghỉ học vừa qua Học sinh nghỉ liên tiếp lần mà khơng có lí
đáng, khơng xin phép khơng có phụ huynh đích thân dẫn tới gặp Ban trật tự coi tự ý học
3- Học sinh bắt buộc phải mặc đồng phục (áo trắng có phù hiệu Văn Lang) Học sinh không sớm lần khoá học Ban trật tự không giải cho học sinh xin sớm sau 11giờ trưa (trừ
trường hợp khẩn cấp)
4- Học sinh phải giữ kỉ luật lớp, lễ phép với Thầy, Cô, tuyệt đối tuân theo hướng dẫn Thầy, Cơ hịa nhã với bè bạn Học sinh vi phạm kỉ luật tỏ thiếu lễđộ bị cảnh cáo, tái phạm
không tiếp tục theo học Trung Tâm
5- Học sinh phải tham dựđầy đủ kì thi khóa học (nếu khơng tham dựđầy đủ kì thi sẽđương nhiên lại lớp Các trường hợp xin thi trước sau không chấp nhận) Học sinh phải hồn tất tập Thầy, Cơ cho nộp lại kì hạn Học sinh vắng mặt lần dù có lí đáng khơng lên lớp khóa tới
6- Học sinh phải giữ vệ sinh chung trường lớp học, tuyệt đối không di chuyển, lấy cắp đồđạc, sách trợ huấn cụ lớp học (mọi thất có chứng phụ huynh phải chịu trách nhiệm hoàn trả theo trị giá học sinh khơng tiếp tục theo học)
7- Mang Vũ khí, học sinh tuyệt đối không mang vào lớp học hay khuôn viên nhà trường vật dụng bén nhọn, chất nổ, ma t vũ khí (Ban điều hành có trách nhiệm báo cáo với sở cảnh sát mà không cần thơng báo cho phụ huynh)
8- Đưa Đón Học sinh, để an tồn tuyệt đối cho em mình, phụ huynh phải đón em (Và chỉđưa đón em khn viên nhà trường) tuyệt đối tuân theo hướng dẫn Ban trật tự vấn đề giao thông lúc đưa lúc đón, xin hồ nhã với người hướng dẫn Mọi ý kiến, xin liên lạc Ban điều hành đểđược giải
9- Phụ huynh không theo em vào lớp học khơng có sựđồng ý Ban điều hành Trung Tâm Việt Ngữ Văn Lang San Jose có thẩm quyền xử dụng hình ảnh video thu tất sinh hoạt Trung Tâm
10- Học phí học sinh khơng hồn trả sau tuần nhập học (với lí gì)
Lưu ý:Nếu vi phạm điều trên, Trung tâm sẽ áp dụng biện pháp kỉ luật cho học sinh bao gồm: chép phạt, không cho chơi, mời phụ huynh đến trường hoặc bịđuổi học vĩnh viễn
Phụ Huynh kí tên:
(6)Lời Mở Đầu
Hiện em rộn rã đến trường vào cuối tuần để tìm nguồn cội Việt Nam Vì vậy, Trung Tâm Việt Ngữ Văn Lang San Jose cố gắng biên soạn sách giáo khoa tiếng Việt "Chúng Em Cùng Học" gồm 12 tập
Mục tiêu nhằm khuyến khích em biết đọc, biết viết tiếng Mẹ thân thương thấm nhuần phong tục tập quán lịch sử tổ tiên Sách soạn từ dễ đến khó: từ cấp lớp đến cấp lớp 12 Mỗi tập gồm có 15 học lớp 15 làm nhà - Riêng tập đầu có 16 Ngồi cịn có hai kì thi khóa cuối khóa để kiểm nhận trình độ học vấn em
Thời gian để hướng dẫn sửa làm nhà học lớp 30 phút, không kể 30 phút chơi buổi học
Về cách phát âm chữ ráp vần, áp dụng theo "Cẩm Nang Sư Phạm" cơng trình biên soạn chung nhiều nhà giáo khả kính giàu kinh nghiệm ban đại diện Trung Tâm Việt Ngữ miền Nam California Tập sách tái tháng năm 1996
Về cách viết tiếng có I (ngắn) hay Y (dài), vào "TựĐiển Việt Nam" hội Khai Trí Tiến Đức nhà xuất Trung Bắc Tân Văn ấn hành Hà Nội năm 1931, chờđợi chuẩn mực tả chung tương lai
Nhân dịp này, kính mong quý văn, thi sĩ quý giáo chức rộng lịng cho phép chúng tơi
được dùng văn, thơ quý vị để làm tài liệu giảng dạy Và cố gắng nhiều, chúng tơi ước mong q vị có nhiệt tâm với tiếng Việt giáo thiếu sót sách "Chúng Em Cùng Học" ngày hoàn hảo
Xin quý vị nhận nơi lời tri ân chân thành Trân trọng,
Ban Tu Thư
Trung Tâm Việt Ngữ Văn Lang San Jose, California, U S A
(7)CHÚ THÍCH
(Dành riêng cho q Thầy Cơ Phụ Huynh)
Hàng tuần học chia làm ba phần:
PHẦN I EM HỌC CHỮ CÁI
Trước hết, quý Thầy Cô viết chữ lên bảng cho em đọc theo ba lần Sau nhìn vào sách đọc lại
Thầy Cô cho em nhận biết mặt chữ theo hai giai đoạn sau:
1- Mỗi em cần có bảng (như loại bảng lite board) Thầy Cô đọc chữ cho em viết lên bảng con, xong đưa cao bảng lên để tiện theo dõi
2- Thực tập sách có hình vẽ thích hợp với câu ngắn Thầy Cơ đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ tìm thấy câu (xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ có ghi sẵn góc trái hình, khơng bắt buộc phải nhớ câu ngắn này.
Trong học ôn, gắng viết câu ngắn với từ mà em học (chỉ
gồm hai chữ cái)
Các cịn dùng để Thầy Cơ đọc tả hay soạn thi cho em
PHẦN II EM RÁP VẦN VÀ ĐẶT CÂU
1- Em ráp vần: Thầy Cô viết từđã ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
Thí dụ: Từ ba đánh vần bờ-a-ba
Thầy Cô gọi vài em đứng lên tựđánh vần để kiểm soát
2- Tập đặt câu: Với từ, đặt câu ngắn kèm theo Thầy Cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu ngắn
Thí dụ: Trong câu: ba bà chợ em khoanh tròn từ ba học Những câu ngắn giúp em tập đặt câu làm luận văn lớp cao
3- Em tập viết: Thầy Cô dặn em vừa viết vừa đọc đủ nhỏ cho em nghe Em chép xong đưa tay lên để khuyến khích em khác viết nhanh cho kịp bạn 4- Bài hát học thuộc lịng: Khơng học đầy đủ 23 chữ cái,
(8)PHẦN III BÀI LÀM
1- Bài làm lớp: Chúng tơi dùng số hình vẽ từđã học phần I II Các em chọn chữ có sẵn góc trái hình để điền vào chỗ trống câu cho Nhờ hình vẽ em dễ thuộc học
2- Bài làm nhà: Phần đơn giản, cố cho em tự làm nhà Trang đầu tập viết chữ từđã học Trang sau hình vẽ với tiếng thiếu chữ cái, em chọn chữ có sẵn
góc trái hình đểđiền vào chỗ trống Trong học ôn, em
chọn viết từ câu văn ngắn thích hợp cho hình vẽ
Phần cịn có thêm tập riêng có in tên ngày tháng dùng cho học sinh điền tên ngày tháng vào làm Học sinh lấy làm khỏi tập để nộp cho Thầy Cô vào tuần tới
Ngoài cuối học thường có câu tục ngữ Thí dụở cuối có câu: Ngày học tập, ngày mai giúp đời Thầy Cô đọc cho em nghe giải thích ý nghĩa câu tục ngữấy Phần giải nghĩa câu tục ngữ có cuối sách
Chúng ước mong tập sách nhỏ giúp quý Thầy Cô dễ dàng buổi dạy vỡ lòng cho em nhiều bỡ ngỡ với tiếng Việt
Trung Tâm Việt Ngữ Văn Lang San Jose
(9)ĐỊNH NGHĨA
I - CHỮ Chữ dấu hiệu viết ra, chắp lại với để biểu thị tiếng nói Tiếng Việt có 23 chữ cái:
a, b, c, d, đ, e, g, h, i, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, x, y
II - ÂM Âm giọng Âm có âm trầm (tức giọng thấp) âm bổng (tức giọng cao)
Để ghi âm tiếng Việt, có nguyên âm, phụ âm đơn phụ âm ghép: - 12 nguyên âm: a, ă, â, e, ê, i, o, ô, ơ, u, ư, y.
- 17 phụ âm đơn: b, c, d, đ, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x
- 11 phụ âm ghép: ch, gh, gi, kh, ng, ngh, nh, ph, qu, th, tr
III - VẦN Vần, nguyên âm đứng mình, hay ghép với nhiều âm khác mà thành Vần tiếng hay phần tiếng Vần đơi khơng có nghĩa
Thí dụ: a, o, ui, iêt, ong, iêng, ươm v v
IV - TIẾNG Tiếng nguyên âm đứng riêng hay nhiều âm ráp lại mà thành Tiếng
đơi khơng có nghĩa
Thí dụ: A! bơng hoa đẹp q.
Câu có năm tiếng
V - TỪ Từ hay nhiều tiếng ghép lại Từ có từđơn từ ghép Từ ln ln có ý nghĩa
Thí dụ:
- A, ba, nhà là ba từđơn
(10)Những Ngun Tắc Viết Chính Tả
(Thầy tùy nghi áp dụng dấu giảng dạy)
A-Vị trí chung cho dấu giọng
1) Những từ có nguyên âm mang dấu mũ hay khơng có dấu mũ - a, ă, â, e, ê, i, o, ô,
ơ, u, ư -, dấu giọng viết nguyên âm : - Ăn quả nhớ kẻ trồng
- Gần mực thìđen, gần đèn thì rạng
2) Nếu từ có hai nguyên âm đứng sau phụ âm dấu giọng phải viết nguyên âm đầu :
- Chị Thùy bỏ kẹo vào túi áo - Cái cái tóc vóc người
3) Nếu từ có hai nguyên âm hay đằng trước phụ âm dấu giọng phải viết
nguyên âm sau :
- Cụ Tồn thích ăn oản
- Nước Việt Nam có ba miền : Bắc, Trung, Nam
4) Nếu từ có ba ngun âm dấu giọng vào vị trí nguyên âm : - Hãy yêu thương ngườiđồng loại
(11)B- Quy tắc dấu hỏi ( ) hay dấu ngã ( ) từ láy
Đặc biệt áp dụng cho từ láy dấu hỏi ( ) hay dấu ngã ( ) đánh dấu theo quy tắc sau đây:
1) Dấu hỏi ( )
Một hai tiếng từ láy dấu ( ) có dấu sắc ( ) tiếng cịn lại phải
đánh dấu hỏi ( ) :
- Thoai thoải, chăm chỉ, mát mẻ, rải rác 2) Dấu ngã ( )
Một hai tiếng từ láy có dấu huyền ( ) có dấu nặng ( ) tiếng phải
đánh dấu ngã ( ) :
- Bì bõm (lội), dễ dàng, rộn rã, nghĩ ngợi * Áp dụng quy tắc qua câu thơ:
“ Em Huyền (` ) mang Nặng ( ) Ngã ( ) đau Anh Không ( ) Sắc (' ) thuốc Hỏi ( ) đau chỗ nào”
Tuy nhiên có số từ láy thuộc vào trường hợp ngoại lệ có số từ ghép Hán Việt khơng theo quy tắc :
(12)C-Viết Chính Tả Với Chữ I Y
Vào năm 1931, hội Khai Trí Tiến Đức cho xuất "Việt Nam TựĐiển" Hà Nội Kể từ đến biết nhiều nhà văn, nhà giáo góp ý kiến viết sách báo theo chuẩn mực tảđề cập tựđiển
Gần nhà văn bày tỏ thêm ý kiến sau:
"Việt Nam TựĐiển" hội Khai Trí Tiến Đức, nhà xuất Trung Bắc Tân Văn ấn hành tại Hà Nội năm 1931 phân biệt rõ rệt trường hợp viết với chữ I trường hợp viết với chữ Y
Những hội nghị chữ quốc ngữ, điển hình "Hội Nghị Thống Nhất Ngôn Ngữ" (1956) hay những ủy ban chuyên môn nghiên cứu chữ quốc ngữ để nêu nguyên tắc tả, như
"Ủy Ban Điển chế Văn tự" (1973) nhấn mạnh cần sử dụng "Việt Nam Tự Điển" hội Khai Trí Tiến Đức làm tiêu chuẩn Tiếc không ý đến lời khuyến cáo này Để viết sai nhiều chữ mà tưởng viết Trong có trường hợp lẫn lộn chữ I chữ Y Lâu dần, sai lầm trở nên phổ quát sửa lại cho người quen dùng
Nay biên soạn sách giáo khoa "Chúng Em Cùng Học" Ban Tu Thư trường Việt Ngữ Văn Lang San Jose dựa theo nguyên tắc tả tựđiển hội Khai Trí Tiến Đức để giúp em bớt khó khăn ráp vần viết tả với chữ I chữ Y Xin nêu nhận định tiêu biểu :
I Về chữ i
Chỉ viết chữ i i ngắn nguyên âm tiếng hay từ :
Trước viết: Nay viết:
lý lí
địa lý địa lí
đi tỵnạn đi tị nạn
(13)II Về chữ y
Chỉ viết chữ y dài trường hợp sau : Tự (chữ y) tiếng có đủ nghĩa : ý ngồi ỳ
ý kiến y phục
ỷ lại v v
2 Tuy y i đồng âm khác nghĩa ráp vần Cho nên vần mà có nguyên âm y dài phải sử dụng xác, khơng thể viết lẫn lộn với nguyên âm i ngắn :
z Từ có vần: z Từ có vần: nước chảy (ay) viết nước chải (ai) ngày nay (ay) viết ngài nai (ai) say túy lúy (uy) viết say túi lúi (ui) cô Thúy (uy) viết cô Thúi (ui) v v
3 Với y dài hay i ngắn danh từ riêng người, vềđịa danh v v trước sau không thay đổi :
Nguyễn Ngu Í (tên nhà văn)
Lý Thường Kiệt (tên danh tướng) Mỹ Tho (tên tỉnh)
Mỹ Quốc (tên nước) v v
Chúng hi vọng em khơng cịn bối rối viết i ngắn viết
(14)23 CHỮ CÁI TIẾNG VIỆT
A B C D Đ E G H
a b c d đ e G h
I K L M N O P Q
i k l m n o P q
R S T U V X Y
r s t u v X y
THÊM DẤU
* Dấu mũ: * Dấu á: * Dấu móc:
CÁCH PHÁT ÂM CHỮ CÁI CÓ THÊM DẤU
A Ă Â B C D Đ E
a á ớ bờ cờ dờ đờ e
Ê G H I K L M N
ê gờ hờ i ca lờ Mờ nờ
O Ô Ơ P Q R S T
o ô ơ pờ quờ rờ sờ tờ
U Ư V X Y
(15)12 nguyên âm đơn
A Ă Â E Ê I
a á ớ e Ê i
O Ơ Ơ U Ư Y
o ơ u Ư i-cờ-rét
11 phụ âm ghép
CH GH GI KH
chờ gờ-hát giờ khờ
NG NGH
ngờ ngờ-hát
NH PH QU TH TR
nhờ phờ quờ thờ trờ
(16)
Tiêu Chuẩn cho Học Sinh Cấp
- Đọc viết thông thạo: phụ âm kép tiếng Việt Nam (ch, gh, gi, kh, ng, ngh, nh, ph, qu, th, tr)
- Ráp vần đặt câu miệng - Học thuộc lòng
- Tập đọc đoạn văn ngắn
- Làm nộp đầy đủ kì hạn thầy u cầu
- Hồn tất kì thi : học kì học kì
(17)
Bài ơn cấp
• Em học dấu:
sắc huyền hỏi ngã nặng
• Em học vần
Chữ cái: a ă â b c d e ê i
Phát âm: a á ớ bờ cờ dờ e ê i
Chữ đ g h k c m n o ô
Phát âm: đờ gờ hờ ca lờ mờ nờ ô ô
Chữ ơ p ph q qu r s t u
Phát âm: ơ pờ phờ quờ quờ rờ sờ tờ u
Chữ cái: ư v x y Phát âm: ư vờ xờ i-cờ-rét
• Tập đọc có vần:
Em ráp vần + Đặt câu:
b + é Ỉ bé - bé có cá rơ
c + ó Ỉ có - ba có cờ
g + Ỉ gà - mợ có gà cồ
đ + i Ỉ đi - dì đi đị về
d + ê Ỉ dê - dê đã no nê
(18)
• Chính tả:
Thầy chọn câu đểđọc cho em viết chinh tả
• Em tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
bí rợ cà chua cổ áo em bé ô tô gã hề
li bể kệ gỗ ba lô
1 _ _ _ _ _ _
s + ị Ỉ sị - bé vẽ vỏ sị
ph + ê Ỉ phê - ba pha cà phê
qu + ê Ỉ q - bà đã về q
t + ủ Ỉ tủ - cô mở tủ gỗ
(19)
• Em đánh dấu x vào ơ vng câu thích hợp với hình vẽ và chép lại
cả câu vào hàng kẻ sẵn
1
Má bỏ bí vào tủ Má bỏ gà vào lò Má để li lên kệ 2.
Xe vô ga Xe ba bị hư Xe tơ cũ xì
3
Bé ăn no nê Mẹ đi từ từ Mẹ bế em bé
4
(20)Bài Một • Em học ôn:
Dấu:
sắc huyền hỏi ngã nặng
Chữ cái:
a ă â b c d đ h
Phát âm: a bờ cờ dờ đờ hờ
• Em hoặc ghép chữ:
c + h = ch (chờ)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái hình, khơng bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Ch ẹ
Cha mẹ Chi
2. Ch i
Chi chợ
3. Ch ộ
Cha chạy
4. Ch à
Chú cho Chi quà
5. Ch B
Chữ A, chữ B
6. Ch ữ
(21)
• Em ráp vần: ch + a = cha
Thầy cô viết từđược ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
cha chà
chờ-a-cha chờ-a-cha-huyền-chà
chả chã chạ
chờ-a-cha-hỏi-chả chờ-a-cha-ngã-chã chờ-a-cha-nặng-chạ
• Em ráp vần + Đặt câu:
a: cha - Em yêu mến mẹ cha à: chà - Ba mua hộp chà ch ả: chả - Chi mua nem mua chả
ã: chã - Nước mưa rơi lã chã.1
ạ: chạ - Không nên để chung chạ.2
(22)
• Em ráp vần: ch + i = chi
Thầy cô viết từđược ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
chi chí chì
chờ-i-chi chờ-i-chi-sắc-chí chờ-i-chi-huyền-chì
chỉ chị
chờ-i-chi-hỏi-chỉ chờ-i-chi-nặng-chị
• Em ráp vần + Ðặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh tròn từđã học câu
i: chi - Thân thể có tứ chi1 í: chí - Người có chí nên ch ì: chì - Viết tên bút chì
ỉ: - Xin cô cho em
ị: chị - Chị em chăm học
1 Tứ chi : Hai chân hai tay
(23)
• Em tập đặt câu
- Câu a : Dùng từ cho sẵn đầu dòng điền vào chỗ trống
- Câu b : Dùng từ cho sẵn để đặt câu miệng
a - chà Chị cho Chi b - Chị cho em a - che chở Cha _ cho em b - Cha mẹ a - chả cá Dì cho em _ b - Em ăn
a - che dù Má _ cho Chi
b - Dù để che a - chợ xa Bà em _ b - Dì Ba
(24)• Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu a trang trước
• Em học thuộc lòng.
Em Yêu Mến
(25)
• Bài làm lớp.
Em chọn từ hay câu thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
Chú Cha mẹ Chi Cà chua
Chó Chi học chữ Mẹ chợ Chị em Chi Chú vẽ sò Cha vô sở
(26)Bài Hai • Em học ơn:
Chữ cái:
e ê g h i k l Phát âm: e ê gờ hờ i ca lờ
• Em học ghép chữ:
g + h = gh (gờ-hát)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ
ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụở hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn góc trái hình, khơng bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Gh ò
Ghe đò
2. Gh ụ
Ghế gỗ gụ
3. Gh ợ
Ghê sợ ghẻ lở
4. Gh ơ
Ghi ơn cha mẹ
5. Gh ê
Ghi tên vô lớp
6. Gh ì
(27)
• Em ráp vần: gh + e = ghe
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
ghe ghé ghè
gờ-hát-e-ghe gờ-hát-e-ghe gờ-hát-e-ghe sắc-ghé huyền-ghè
ghẻ ghẽ ghẹ
gờ-hát-e-ghe gờ-hát-e-ghe gờ-hát-e-ghe hỏi-ghẻ ngã-ghẽ nặng-ghẹ
• Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh tròn từ học câu
e: ghe - Ba em ghe é: ghé - Ghe ghé vô bờ gh ẻ: ghẻ - Ở dơ dễ bị ghẻ
ẽ: ghẽ - Hãy xếp đặt gọn ghẽ
ẹ: ghẹ - Mẹ chợ mua ghẹ.1 Chú ý: Phụ âm ghép gh ráp với nguyên âm e, ê, i.
Phụ âm đơn g ráp với nguyên âm a, i, o, ô, ơ, u, ư.
(28)
• Em ráp vần: gh + i = ghi
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
ghi ghì
gờ-hát-i-ghi gờ-hát-i-ghi-huyền-ghì
• Em ráp vần + Đặt câu:
gh i: ghi - Lời cha xin ghi ì: ghì - Mẹ ơm ghì em bé
• Em ráp vần: gh + ê = ghê
ghê ghế ghề
gờ-hát-ê-ghê gờ-hát-ê-ghê-sắc-ghế gờ-hát-ê-ghê-huyền-ghề
• Em ráp vần + Đặt câu:
ê: ghê - Bé thấy cọp sợ ghê gh ế: ghế - Bà bế bé lên ghế
ề: ghề - Đường đất gồ ghề.1
(29)
• Em tập đặt câu
- Câu a : Dùng từ cho sẵn đầu dòng điền vào chỗ trống - Câu b : Dùng từ cho sẵn để đặt câu miệng
a - ghế gỗ gụ Chú Ba có _ b - Ghế gỗ a - chị ăn ghẹ Cha mẹ cho b - Em ăn ghẹ a - ghê sợ Em _ chó b - Ghê sợ a - ghi tên em Cô cho vào lớp b - Ghi ơn a - ghì em bé Mẹ _ b - Ghì tay
Thương người như
(30)• Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu a trang trước
• Em học hát.
Hò Leo Núi
(31)
• Bài làm lớp.
Em chọn từ hay câu thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
Ba ghe Em ngồi ghế Ghi ơn cha mẹ
Má ghì em bé Ghi vơ sổ Ghẹ bò cát Ghê sợ hổ Ghe ghé vô bờ Ghê sợ ghẻ lở
(32)-Bài Ba • Em học ơn:
Chữ cái:
m n o ô ơ p q
Phát âm: mờ nờ o ô pờ quờ
• Em học ghép chữ:
g + i = gi (giờ)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái ô hình, không bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Gi é
Gia đình bé Chi
2. Gi ú
Giả
3 Gi ổ
Gió to đổ
4. Gi ả
Giò chả
5. Gi ê
Giỗ tổ tiên
6. Gi ở
(33)
• Em ráp vần: gi + a = gia
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
gia giá già
giờ-a-gia giờ-a-gia-sắc-giá giờ-a-gia-huyền-già
giả giã giạ
giờ-a-gia-hỏi-giả giờ-a-gia-ngã-giã giờ-a-gia-nặng-giạ
• Em ráp vần + Đặt câu:
gi
a: gia - Chú em sử gia.1 á: giá - Giá nhà lên cao à: già - Ông bà em già
ả: giả - Chớ mua lầm đồ giả ã: giã - Lấy chày2 để giã gạo
ạ: giạ - Cái giạ để đong lúa
(34)
• Em ráp vần: gi + o = gio
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
gio gió giờ-o-gio giờ-o-gio-sắc-gió
giị giỏ
giờ-o-gio-huyền-giị giờ-o-gio-hỏi-giỏ
• Em ráp vần + Ðặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu
gi
o: gio - Em thích ăn bánh gio.1 ó: gió - Hơm có gió to ị: giị - Bánh mì có kẹp giị
ỏ: giỏ - Hái hoa để vào giỏ
(35)
Em tập đặt câu
- Câu a : Dùng từ cho sẵn đầu dòng điền vào chỗ trống
- Câu b : Dùng từ cho sẵn để đặt câu miệng
a - bà già Ba chợ b - Đã già a - Chi từ giã mẹ cha b - Em giả a - ăn giỗ Bố mẹ b - Đi ăn giỗ a - Gió to _ đổ nhà b - Giò chả a - giá rẻ rề Đồ cũ b - Xe ô tô cũ
Gần mực đen,
(36)Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu a trang trước
• Em học thuộc lịng.
Gà Gáy
Gà cồ hay gáy Gà mái hay la Gác cửa giữ nhà, Là chó mực1 Ngủ gà ngủ gật, Là mèo mun2
(Em học vần lớp Năm)
1 Chó mực: Chó có lơng màu đen 2 Mèo mun: Mèo có lơng màu đen.
(37)
• Bài làm lớp.
Em chọn từ hay câu thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
Bà em già Gió to đổ Chi ăn giá Bé từ giã mẹ Em giả ngủ Tú ăn chả giò Bà lễ tổ Xe cũ giá rẻ Ba
(38)Bài Bốn • Em học ơn chữ ghép:
ch gh gi
Phát âm : chờ gờ-hát giờ
Em tập đọc từ hình 1 Ch ữ
Chó
2 Ch ù
Che dù 3 Gh ò
Ghe đò
4 Gh ỗ
Ghế gỗ
5 gi ờ
9
6 Gi ả
(39)
• Em ráp vần với chữ ghép ch :
Chữ ghép + vần Em học từ
ch + a cha mẹ, chả giò
ch + e che dù, che chở
ch + i chị em, chỉ chỏ
ch + o cho quà, đi chợ
ch + u chú Tư, chủ xe
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
cha mẹ em mẹ che chị em có
(40)• Em ráp vần với chữ ghép gh :
Chữ ghép + vần Em học từ
gh + e ghe đò, ghé bờ
gh + ê ghê sợ, ghế gỗ
gh + i ghi sổ, ghì em bé
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
ghe đò ghé ghế gỗ màu ghê sợ
(41)
• Em ráp vần với chữ ghép gi :
Chữ ghép + vần Em học từ
gi + a cụ già, giá rẻ
gi + o gió to, giỗ tổ
gi + ư giữ em, giữ lễ
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(42)Em tập đọc.
Cha mẹ già Cho Chi Tú
Về quê Tư
Đi ghe, phà
Ghe ghé vô bờ
Chi ghé vô chợ Chả quế, chả giò
Giá rẻ ghê
• Em tập hát.
Yêu
Yêu yêu, yêu nhiều Yêu yêu, yêu Yêu yêu, yêu nhiều Yêu yêu, yêu
(43)
• Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu văn ngắn tập đọc
(44)Bài Năm • Em học ơn:
Chữ cái:
r s t u ư v x y
Phát âm: rờ sờ tờ u vờ xờ i-cờ-rét
• Em học ghép chữ:
k + h = kh (khờ)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái hình, khơng bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Kh ọ
Kha học
2. Kh ó
Khe khẽ nói
3. Kh ổ
Khế trổ hoa
4. Kh à
Khỉ già ăn khế
5 Kh i
Khe suối
6. Kh ố
(45)
• Em ráp vần: kh + o = kho
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
kho khó khị
khờ-o-kho khờ-o-kho-sắc-khó khờ-o-kho-huyền-khị
khỏ khọ
khờ-o-kho-hỏi-khỏ khờ-o-kho-nặng-khọ
• Em ráp vần + Ðặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh tròn từđã học câu
kh
o: kho - Đức hạnh kho tàng ó: khó - Hãy an ủi kẻ khó
ò: khò - Ăn no dễ ngủ khò
(46)• Em ráp vần: kh + i =
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
khi khí khì
khờ-i-khi khờ-i-khi-sắc-khí khờ-i-khi-huyền-khì
khỉ khị
khờ-i-khi-hỏi-khỉ khờ-i-khi-nặng-khị
• Em ráp vần + Ðặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu
i: - Chớ khi1 kẻ nghèo khó í: khí - Khí cầu2 bay theo gió kh ì: khì - Gặp khó cười khì ỉ: khỉ - Con khỉ giỏi trèo ị: khị - Chỉ có tài dụ khị
• Em tập đặt câu
1 Khi: Khinh chê, xem khơng
(47)
- Câu a : Dùng từ cho sẵn đầu dòng điền vào chỗ trống - Câu b : Dùng từ cho sẵn để đặt câu miệng
a - kẻ khó Cha mẹ em lo cho _ b - Kẻ khó a - khe khẽ Chị Chi ca _ b - Khe khẽ a - Khỉ già _ ăn khế b - Khỉ già a - già khụ Cụ Cả _ b - Già khụ a - Cá kho có bỏ cà b - Kho cá
(48)• Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu a trang trước
• Em học thuộc lịng.
Kẻ Khó
Kẻ khó xót xa,
(49)
• Bài làm lớp.
Em chọn từ hay câu thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
Khỉ đu Chi ca khe khẽ Tủ có khe hở Khu phố Bé ngủ khị Lá khô rơi
Đĩa cá kho Kha đọc sách Mẹ kho cá
(50)-Bài Sáu • Em học ghép chữ:
n + g = ng (ngờ)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái ô hình, không bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Ng
Ngà voi to !
2. Ng ầ
Tú ngã u đầu
3. Ng ẹ
Ngõ nhỏ hẹp
4 Ng ì
Nga ngủ li bì
5 Ng u
Ngựa đua
6. Ng á
(51)
• Em ráp vần: ng + o = ngo
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
ngo ngó ngị
ngờ-o-ngo ngờ-o-ngo-sắc-ngó ngờ-o-ngo-huyền-ngị
ngỏ ngõ ngọ
ngờ-o-ngo-hỏi-ngỏ ngờ-o-ngo-ngã-ngõ ngờ-o-ngo-nặng-ngọ
• Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu
ng
o: ngo - Con rắn ngo ngoe1 ó: ngó - Em bé chăm ngó ị: ngị - Nấu canh bỏ ngị
ỏ: ngỏ - Nhà khó cửa bỏ ngỏ
õ: ngõ - Chó sủa vang ngõ
ọ: ngọ - Em nhỏ tuổi ngọ2
(52)
• Em ráp vần: ng + ư = ngư
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
ngư gừ
ngờ-ư-ngư ngờ-ư-ngư-huyền-ngừ
ngữ ngự
ngờ-ư-ngư-ngã-ngữ ngờ-ư-ngư-nặng-ngự
• Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh tròn từđã học câu
ng
ư: ngư - Chú em ngư phủ1
ừ: ngừ - Chú thường đánh cá ngừ
ữ: ngữ - Chị Tư học Việt ngữ
ự: ngự - Em thèm ăn chuối ngự
• Em tập đặt câu.
(53)
- Câu a : Dùng từ cho sẵn đầu dòng điền vào chỗ trống - Câu b : Dùng từ cho sẵn để đặt câu miệng
a - bé ngã Em _ u đầu b - Em ngã a - ngõ Em chờ mẹ b - Ra ngõ a - ngủ khì Em Tý b - Ngủ khì a - Việt ngữ Em học b - Việt ngữ a - Cá ngừ Mẹ kho _ với khế b - Cá ngừ
Tham thực cực thân.
(54)
• Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu a trang trước
• Em học hát.
Con Bướm Vàng
Kìa bướm vàng, (2 lần) Xịe đơi cánh, xịe đơi cánh
(55)
• Bài làm lớp.
Em chọn từ hay câu thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
Bé Chi ngủ khò Em bé ngã Chú khỉ ăn ngô Bà ngõ Nga học Cá ngừ kho khế
Má cắt ngò Voi có ngà to Chú ngu ngơ
(56)Bài Bảy • Em học ghép chữ:
ng + h = ngh (ng-hát)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái hình, khơng bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Ngh ọ
Nghé kêu nghé ngọ
2. Ngh ĩ
Nghe nhạc ầm ĩ
3. Ngh ê
Nghỉ hè vui ghê
4. Ngh õ
Nghề võ Bình Định
5 Ngh ô
Nghệ khô
6 Ngh á
(57)
• Em ráp vần: ngh + i = nghi
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
nghi nghí nghì
ngờ-hát-i-nghi ngờ-hát-i-nghi- ngờ-hát-i-nghi-
sắc-nghí huyền-nghì
nghỉ nghĩ nghị
ngờ-hát-i-nghi- ngờ-hát-i-nghi- ngờ-hát-i-nghi- hỏi-nghỉ ngã-nghĩ nặng-nghị
• Em ráp vần + Ðặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh tròn từđã học câu
ngh
i: nghi - Chớ vội nghi ngờ
ỉ: nghỉ - Dì em nghỉ hè
ĩ: nghĩ - Vừa nghe vừa suy nghĩ
ị: nghị - Ông ta nghị sĩ
(58)
• Em ráp vần: ngh + e = nghe
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
nghe nghé nghè
ngờ-hát-e-nghe ngờ-hát-e-nghe- ngờ-hát-e-nghe- sắc-nghé huyền-nghè
nghê nghề nghệ
ngờ-hát-ê-nghê ngờ-hát-ê-nghê- ngờ-hát-ê-nghê- huyền-nghề nặng-nghệ
• Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh tròn từ học câu
ngh e: nghe - Cái tai dùng để nghe é: nghé - Trâu gọi nghé
ngh ề: nghề - Cơ em có nghề may
(59)
• Em tập đặt câu
- Câu a : Dùng từ cho sẵn đầu dòng điền vào chỗ trống - Câu b : Dùng từ cho sẵn để đặt câu miệng
a - nghi ngờ Chớ có _ b - Nghi ngờ a - nghỉ hè Cha mẹ quê b - Nghỉ hè a - nghe cha mẹ Chị em Tý _ b - Nghe lời a - nghe mẹ Chị Chi _ ru bé ngủ b - Nghe cha a - Con nghé kêu nghé ngọ b - Nghĩ
Nhất nghệ tinh,
(60)Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu a trang trước
• Em học thuộc lịng.
Nghề Nghiệp
Ai có nghề
Để lo sinh sống Gắng công em học Nghề giỏi giang Ích cho xã hội,
(61)
• Bài làm lớp.
Em chọn từ hay câu thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
Về quê nghỉ hè Củ nghệ khô Cụ nghị sĩ Tai để nghe Mẹ lo nghĩ Nghé bú mẹ
(62)-Bài Tám
• Em học ơn chữ ghép:
kh ng ngh
Phát âm : khờ ngờ ngờ-hát
Em tập đọc từ ô hình
1 Kh â
Khỉ đu
2 Kh ổ
Khế trổ hoa
3 Ng i
Ngà voi
4 Ng ò
Nga ngủ khò khò 5 Ngh ê
Nghé kêu nghé ngọ
6 Ngh ạ
(63)
• Em ráp vần với chữ ghép kh :
Chữ ghép + vần Em học từ
kh + a kha khá, khề khà
kh + e khe khẽ, ăn khế
kh + o kho cá, khò khè
kh + u khù khờ, khù khụ
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(64)• Em ráp vần với chữ ghép ng :
Chữ ghép + vần Em học từ
ng + a ngà voi, té ngã
ng + o bỏ ngỏ, ngõ
ng + u ngu ngơ, ngủ khì
ng + ư cá ngừ, Việt ngữ
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
ngà voi to bé ngõ ngủ khì
(65)
• Em ráp vần với chữ ghép ngh :
Chữ ghép + vần Em học từ
ngh + e nghe mẹ, nghé ngọ
ngh + ê nghề vẽ, củ nghệ
ngh + i nghi ngờ, nghỉ hè
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
nghe cha mẹ nghề vẽ
(66)• Em tập đọc.
Nghe vẻ nghe ve
Nghe cha nghe mẹ Về quê nghỉ hè
Khi nghỉ
Nghĩ mà vui ghê
• Em học hát
Con Voi Con vỏi voi Cái vòi trước
Hai chân trước trước Hai chân sau sau
(67)
• Chính tả
(68)Kì thi khóa Bài thi mẫu cấp
Thầy dùng thi mẫu để soạn đề thi mà em học tuần lễ vừa qua
I Ráp vần (10 điểm) Ráp vần với chữ ghép Thí dụ:
Chữ ghép Viết ba từ cho chữ ghép
gh ghế gỗ gh ghế gỗ
ch che dù ch che dù
gi gi
ng ng
II Chính tả (39 điểm)
Lựa 13 câu "Em Tập Đọc" số Thí dụ:
(69)
III Chọn từ (27 điểm)
Chọn từ sau để viết hình vẽ cho thích hợp Thí dụ:
chó dữ, ngủ khị, cụ già khế, cá ngừ, che dù
1
hình vẽ
-
2
hình vẽ
-
3
hình vẽ
-
hình vẽ
-
5
hình vẽ
-
6
hình vẽ
-
hình vẽ
-
8
hình vẽ
-
9
hình vẽ
(70)IV Tập đọc viết lại (24 điểm)
A Khoanh trịn từ tả cột A hay B Sau chép lại từ
vừa khoanh vào chỗ trống
Thí dụ: Cột A Cột B Ăn no dễ ngủ khò khó
2 13 B Gạch từ thích hợp ngoặc để viết vào chỗ trống
Thí dụ:
( kẻ khó, quê, chợ ) Em kẻ khó
1 ( nghỉ hè, nghe lời, nghĩ )
Chị em Tâm cha mẹ ( , , )
( , , )
13 ( , , )
(71)
Bài Chín • Em học ghép chữ:
n + h = nh (nhờ)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái hình, khơng bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Nh ỗ
Nhà gỗ nhỏ
2. nh o
Chùm nho
3. Nh ả
Nhị nhí nhảnh
4. Nh ồ
Nhi đồng ca
5 Nh ữ
Nha sĩ chữa
6. Nh ư
(72)
• Em ráp vần: nh + a = nha
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
nha nhá nhà
nhờ-a-nha nhờ-a-nha-sắc-nhá nhờ-a-nha-huyền-nhà
nhả nhã nhạ
nhờ-a-nha-hỏi-nhả nhờ-a-nha-ngã-nhã nhờ-a-nha-nặng-nhạ • Em ráp vần + Ðặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu
a: nha - Nha sĩ làm giả
á: nhá - Trời nhá nhem tối1 Nh à: nhà - Bà nội em nhà
ả: nhả - Cá sợ nên nhả mồi.2 ã: nhã - Chị thật nhã nhặn.3
1 Nhá nhem tối : Trời sắp tối
(73)
• Em ráp vần: nh + i = nhi
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
nhi nhí nhì
nhờ-i-nhi nhờ-i-nhi-sắc-nhí nhờ-i-nhi-huyền-nhì
nhỉ nhĩ nhị
nhờ-i-nhi-hỏi-nhỉ nhờ-i-nhi-ngã-nhĩ nhờ-i-nhi-nặng-nhị
• Em ráp vần + Ðặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh tròn từđã học câu
nh
i: nhi - Nhi đồng trẻ í: nhí - Chị ta hay nhí nhảnh.1 ì: nhì - Nam thi đậu hạng nhì.2
ỉ: - Xe đẹp nhỉ!
ĩ: nhĩ - Lỗ tai lỗ nhĩ
ị: nhị - Cậu Tư kéo đàn nhị.3
1 Nhí nhảnh : Vui vẻ, liến thoắng 2 Hạng nhì : Hạng thứ hai.
(74)• Em tập đặt câu
- Câu a : Dùng từ cho sẵn đầu dòng điền vào chỗ trống
- Câu b : Dùng từ cho sẵn để đặt câu miệng
a- nho đỏ : Bà cho em Nhi ăn _ b- Bé nhỏ : a- nghỉ hè : Cha mẹ quê _ b- Nghỉ hè : a- nghe cha mẹ : Chị em Tý _ b- Nghe lời : a- nghe mẹ : Chị Chi ru bé ngủ b- Nghe cha : a- Con nghé : kêu nghé ngọ b- Nghĩ :
(75)
• Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu a trang trước
• Em học thuộc lịng.
(76)• Bài làm lớp.
Em chọn từ hay câu thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
Bà cho bé nho Nhà bé xa Cá sợ nhả mồi Cá to nhỉ! Chú Ba nhổ cỏ Ba chủ nhà Mẹ nhè nhẹ Em vẽ chó nhỏ Đi xa quê nhà
(77)
Bài Mười
• Em học ghép chữ:
p + h = ph (phờ)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái hình, khơng bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Ph
Phi pha cà phê
2. Ph á
Phở nóng ngon quá!
3. Ph ế
Phụ mẹ làm bếp
4. Ph ờ
Phi trường San José
5 Ph ợ
Pho tượng Phật
6. Ph ẩ
(78)
• Em ráp vần: ph + i = phi
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
phi phí phì
phờ-i-phi phờ-i-phi-sắc-phí phờ-i-phi-huyền-phì
phỉ phị
phờ-i-phi-hỏi-phỉ phờ-i-phi-nặng-phị
• Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh tròn từđã học câu
i: phi - Bố em phi trường.1
í: phí - Đi đường tiêu phí.2 ph ì: phì - Chú Chí phì cười.3
ỉ: phỉ - Mọi người phỉ dạ.4 ị: phị - Mợ Ba trông béo phị.5
1 Phi trường: Nơi máy bay lên xuống, sân bay Tiêu phí: Xài tiền vào việc khơng cần thiết Phì cười: Bật lên cười
(79)
• Em ráp vần: ph + u = phu
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
phu phú phù
phờ-u-phu phờ-u-phu-sắc-phú phờ-u-phu-huyền-phù
phủ phũ phụ
phờ-u-phu-hỏi-phủ phờ-u-phu-ngã-phũ phờ-u-phu-nặng-phụ
• Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu
u phu - Mọi người góp cơng phu.1 ú: phú - Quốc gia mau phú cường.2 ph ù: phù - Xin ơn phù hộ.3
ũ: phũ - Bão tố phũ phàng.4 ụ: phụ - Em phụ mẹ làm bếp
1 Cơng phu: Cơng sức để làm việc Phú cường: Giàu mạnh
(80)• Em tập đặt câu
- Câu a : Dùng từ cho sẵn đầu dòng điền vào chỗ trống
- Câu b : Dùng từ cho sẵn để đặt câu miệng
a - cà phê Cha pha cho mẹ b - Cà phê a - phà Chị em bé Phi quê b - Đi phà a - ăn phở Cả nhà em Phú phố b - Ăn phở a - phì phị Ba bà già chợ xa thở _ b - Phì phị a - bơ phờ Cụ Phó xa mệt
b - Bơ phờ
Cây có cội,
(81)
• Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu a trang trước
• Em học hát.
Con Chó
Nhà em có ni chó Trơng to bị
(82)• Bài làm lớp.
Em chọn từ hay câu thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
Chú thở phì phì Phú cha mẹ Chở xe qua phà Dì Ba phố Ăn mì phủ phê Ba cho ăn phở
(83)-
Bài Mười Một
• Em học ghép chữ:
q + u = qu (quờ)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái hình, không bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Qu e
Quạ đen
2. Qu ê
Que diêm
3. Qu
Quả cà chua
4. Qu ậ
Quà sinh nhật
5 Qu ễ
Quỳ lễ Phật
6. Qu y
(84)
• Em ráp vần: qu + y = quy
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
quy quý quỳ
quờ-i-cờ-rét-quy quờ-i-cờ-rét-quy quờ-i-cờ-rét-quy -sắc-quý -huyền-quỳ
quỷ quỹ quỵ
quờ-i-cờ-rét-quy quờ-i-cờ-rét-quy quờ-i-cờ-rét-quy -hỏi-quỷ -ngã-quỹ -nặng-quỵ
• Em ráp vần + Ðặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu
qu
y: quy - Quy luật thiên nhiên ý: quý - Học giỏi quý
ỳ: quỳ - Lười học bị quỳ
ỷ: quỷ - Bé Tâm phá quỷ
ỹ: quỹ - Hãy góp tiền vào quỹ
(85)
• Em ráp vần: qu + ơ = quơ
Thầy cô viết từđược ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
quơ quớ
quờ-ơ-quơ quờ-ơ-quơ-sắc-quớ
quờ quở
quờ-ơ-quơ-huyền-quờ quờ-ơ-quơ-hỏi-quở • Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh tròn từđã học câu
qu
ơ: quơ - Tốt xấu quơ
ớ: quớ - Hết nên em quớ
ờ: quờ - Đêm tối em quờ quạng
(86)• Em đặt câu
- Câu a : Dùng từ cho sẵn đầu dòng điền vào chỗ trống
- Câu b : Dùng từ cho sẵn để đặt câu miệng
a - quà nhỏ Cô Quý cho em b - Quà nhỏ a - quỳ gối Chớ có phá bị _ b - Quỳ gối a - nhà quê Cha mẹ nghỉ hè b - Nhà quê a - quý giá Chú Tư cho quà b - Quý giá a - chả quế Ông bà cho em ăn _ b - Chả quế
(87)
• Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu a trang trước
• Em học thuộc lòng.
Bà Em
Bà em già Tóc bà bạc phơ Bà quê nhà
Cách xa ngàn dặm Em nhớ bà Mong hè thăm
(88)• Bài làm lớp.
Em chọn từ hay câu thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
Mẹ cho lê Bé bị ba quở Bà cho táo Bà xin quẻ xâm Bà quy y Em có quà quý Chân bé bị quỵ Đi xa Bà ngồi lễ
(89)
Bài Mười Hai
• Em học ơn chữ ghép:
nh ph qu
Phát âm: nhờ phờ quờ
Em tập đọc từ hình 1 Nh ể
Nhà để xe
2 Nh ỏ
Nho đỏ
3 Ph ơ
Phi
4 Ph ò
Phở bò 5 Qu ê
Quả lê
6 Qu ố
Quỳ gối
(90)• Em ráp vần với chữ ghép nh :
Chữ ghép + vần Em học từ
nh + a nhà kho, quê nhà
nh + e nhè nhẹ, ngủ nhè
nh + o nho nhỏ, nhớ nhà
nh + u nhu nhú, kho nhừ
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
nhà kho ngủ nhè
quà nho nhỏ nhớ nhà
(91)
• Em ráp vần với chữ ghép ph :
Chữ ghép + vần Em học từ
ph + a pha cà phê, qua phà
ph + e cà phê, bỏ phế
ph + i phi cơ, phì cười
ph + o phở gà, bơ phờ
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(92)• Em ráp vần với chữ ghép qu :
Chữ ghép + vần Em học từ
qu + a qua phà, quả lê
qu + e quê nhà, chả quế
qu + y quy y, quý giá
qu + o quơ tay, mẹ quở
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(93)
• Em tập đọc.
Cha Phú quê nhà
Phú nhớ nhà nho nhỏ
Đi qua phà, qua đò
Nhớ cha pha cà phê, Mẹ cho giò, chả quế
Bà cụ Phó già,
Nhỏ bé, lù khù Bà quý chị em Phú Cho ăn phở phủ phê,
(94)• Chính tả
(95)
Bài Mười Ba
• Em học ghép chữ:
t + h = th (thờ)
Thầy đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái hình, khơng bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Th ồ
Tha mồi (chim)
2. Th ề
Thả diều
3. Th ê
Thỏ dê
4. Th ó
Thả bong bóng
5 Th ộ
Thi đua bơi lội
6. Th ừ
(96)
• Em ráp vần: th + ê = thê
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
thê thế thề
thờ-ê-thê thờ-ê-thê-sắc-thế thờ-ê-thê-huyền-thề
thể thệ
thờ-ê-thê-hỏi-thể thờ-ê-thê-nặng-thệ
• Em ráp vần + Đặt câu:
ê: thê - Bài học dài lê thê.1
ế: - Em học mau th ề: thề - Người giữ lời thề.2
ể: thể - Tâm ham tập thể dục ệ: thệ - Chị Cúc tuyên thệ.3
1 Lê thê: Rất dài
(97)
• Em ráp vần: th + ư = thư
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
thư thứ thừ
thờ-ư-thư thờ-ư-thư-sắc-thứ thờ-ư-thư-huyền-thừ
thử thự
thờ-ư-thư-hỏi-thử thờ-ư-thư-nặng-thự
• Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu
ư: thư - Má em viết thư ứ: thứ - Hôm thứ tư
th ừ: thừ - Em ngồi thừ suy nghĩ
ử: thử - Bà em may thử
ự: thự - Sài-gịn có nhiều dinh thự
1 Ngồi thừ: Ngồi yên lặng
(98)• Bài làm lớp
Em đánh dấu X vào cột sai cho câu
Đúng Sai
Mẹ nghe bé Thư thỏ thẻ
Mẹ nghe bé Thư thỏ thẽ
Chú Thi cha bé Thư
Chủ Thi cha bé Thư Chó tha lê vào nhà Chó tha quà lê vào nhà Ba bà già chợ xa
Ba bà dà chợ xa
Gia dẻ bé Thư đo đỏ Da dẻ bé Thư đo đỏ Chú Thi nghê sợ cho Chú Thi ghê sợ chó
Đói cho sạch,
(99)
• Chính tả
Thầy đọc cho em viết tả theo câu cột
đúng trang trước
• Em học hát.
Con cò
Con cò, cò bay lả, lả bay la, Bay qua, qua ruộng lúa, Bay về, đồng xanh,
(100)• Bài làm lớp.
Em chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
thỏ thi thư thả
tha thứ có thư sợ chó
lê thỏ thủ
1
Mẹ
2
Ba nhà
3
Em thả _
4
Chị em _ thỉ
5
Bà
6
Chó tha _
7
Chị Thu
8
Bé Thư _ thẻ
9
(101)
Bài Mười Bốn
• Em học ghép chữ:
t + r = tr (trờ)
Thầy cô đọc chậm rãi câu ngắn giải thích theo hình vẽ Sau cho em gạch chữ ghép hay chữ tìm thấy câu (Xin xem thí dụ hình số 1) Các em cần lưu ý đến chữ ghép chữ có ghi sẵn
ở góc trái hình, khơng bắt buộc phải nhớ câu ngắn
1 Tr ò
Trễ xe đò
2. Tr ả
Trẻ thả diều
3. Tr í
Trị Trí học
4. Tr ú
Tre trúc lơ thơ
5 Tr
Trà đá ngon quá!
6. Tr á
(102)
• Em ráp vần: tr + a = tra
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
tra trá trà
trờ-a-tra trờ-a-tra-sắc-trá trờ-a-tra-huyền-trà
trả trã
trờ-a-tra-hỏi-trả trờ-a-tra-ngã-trã • Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu
tr
a: tra - Cơ em tra hỏi á: trá - Nhớ đừng có gian trá.2 à: trà - Ba má uống trà
ả: trả - Mua nhà phải trả giá
1 Tra hỏi: Bắt phải nói sự thật
(103)
• Em ráp vần: tr + u = tru
Thầy cô viết từ ráp vần lên bảng, sau đánh vần để em đọc theo ba lần
tru trú trù trờ-u-tru trờ-u-tru-sắc-trú trờ-u-tru-huyền-trù
trủ trũ trụ
trờ-u-tru-hỏi-trủ trờ-u-tru-ngã-trũ trờ-u-tru-nặng-trụ
• Em ráp vần + Đặt câu:
Thầy cô đọc câu chậm rãi giải nghĩa cho em hiểu Không bắt buộc học sinh phải nhớ câu Sau cho em khoanh trịn từđã học câu
u: tru - Đường tráng nhựa trơn tru ú: trú - Phố nhiều dân cư trú.1
tr ù: trù - Chú em trù liệu.2
ủ: trủ - Lưới trủ để bắt cá ụ: trụ - Chùa có sư trụ trì.4
(104)
• Bài làm lớp.
Em đánh dấu X vào cột sai cho câu
Đúng Sai
Cha Tú pha trà cho bà
Cha Tú pha chà cho bà
Mẹ bé Trí chợ trể
Mẹ bé Trí chợ trễ
Chó tru nghe ghê sợ
Chó tru ghe ghê sợ
Trẻ nhỏ the thé
Trẻ nhỏ la the thé
Cha mẹ trỡ nhà Cha mẹ trở nhà Trò Tú quê nghĩ hè Trò Tú quê nghỉ hè
(105)
• Chính tả
Thầy cho em viết tả theo câu cột trang trước
• Em học thuộc lịng.
(106)• Bài làm lớp.
Em chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ:
trừ trê tre
Thẻ chị
trụ trì trà xe
1
Trả cho
2
Cá trê nhỏ
3
Bà có li _
4
Lá _nho nhỏ
5
Trẻ nhỏ chơi _
6
Cá bơi lội
7
Em làm tính _
8
_ cư trú
9
Sư cụ
(107)
Bài Mười Lăm
• Em học ơn chữ ghép:
th tr gi
Phát âm: thờ trờ giờ
Em tập đọc từ hình 1 Th ồ
Thả cá vào hồ
2 Th ú
Thỏ, dê, gà thú nhà 3 Tr ỏ
Trí trị nhỏ
4 Tr ơ
Trà thơm 5 Gi ê
Giỏ hoa đẹp ghê!
6 Gi ũ
(108)
• Em ráp vần với chữ ghép th :
Chữ ghép + vần Em học từ
th + a thả cá, tha thứ
th + e the thé, lê thê
th + i thi thử, bố thí
th + o thỏ thẻ, thờ ơ
th + u thú nhà, thư
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(109)
• Em ráp vần với chữ ghép tr :
Chữ ghép + vần Em học từ
tr + a pha trà, trả nợ
tr + e trẻ thơ, tre
tr + i trí nhớ, tri ơn
tr + o trò nhỏ, ở trọ
tr + u cư trú, chó tru
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(110)• Em ráp vần với chữ ghép gi :
Chữ ghép + vần Em học từ
gi + a cụ già, giá rẻ
gi + o gió to, giỏ cá
gi + ơ giơ ra, giờ
gi + ư giữ nhà, giữ gìn
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(111)
• Em tập đọc.
Thú nhà quê
Cha mẹ Thi già,
Có thư thả quê nhà Cha hồ thả cá,
Cá quả, cá trê, cá tra
Ra ngó nụ cà, nụ khế trổ hoa, Quả cà, lê nho nhỏ
Mẹ thả chó để giữ nhà, Thả gà, dê, bò thỏ
Cho ăn lá, ăn cỏ Phụ cha pha trà, cà phê,
Nghe ông bà gõ mõ: ê, a, câu kệ Mẹ cha lo giữ trẻ nhỏ
Chớ để lũ nhỏ bê trễ về, Thú nhà quê, thú già,
(112)• Chính tả
(113)
Bài Mười Sáu
• Em học ôn chữ ghép:
gh ngh kh
Phát âm: gờ-hát ngờ-hát khờ
Em tập đọc từ hình 1 Gh ờ
Ghe đò ghé bờ
2 Gh ữ
Ghê sợ hổ
3 Ngh ê
Nghé kêu nghé ngọ
4 Ngh ể
Nghỉ hè bờ bể
5 Kh ả
Khỉ ăn khế
6 Kh ú
Khu phố trù phú
(114)• Em ráp vần với chữ ghép gh :
Chữ ghép + vần Em học từ
gh + e ghe đò, ghẻ lở
gh + ê ghế gỗ, ghê sợ
gh + i ghi nhớ, ghi ơn
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(115)
• Em ráp vần với chữ ghép ngh :
Chữ ghép + vần Em học từ
ngh + e nghe, nghé ngọ
ngh + ê nghệ sĩ, củ nghệ
ngh + i nghi ngờ, nghỉ hè
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(116)• Em ráp vần với chữ ghép kh :
Chữ ghép + vần Em học từ
kh + a kha khá, khề khà
kh + e khe khẽ, khe hở
kh + i khỉ già, ngủ khì
kh + o kho cá, nhà kho
kh + u khu phố, lù khù
• Em tập đặt câu.
Em tập làm văn miệng với từ đây:
(117)
• Em tập đọc.
Ba bà chợ Ba bà già chợ xa Khi nghỉ
Cụ thở phì phị Cụ ho khù khụ Cụ nghe khó
Ba bà ghé chợ ăn q Cụ mê chả giị, chả quế Cụ ăn quê nhà, Như lê, khế
Cụ khề khà li trà, Li cà phê, tô phở
Để chủ ghi sổ nợ, Ba bà thư thả nhà Khi nghỉ
(118)• Chính tả
(119)
Kì thi cuối khóa
Bài thi mẫu cấp
Thầy cô dùng thi mẫu để soạn đề thi mà em học tuần lễ vừa qua
I Ráp vần (10 điểm)
Ráp vần với chữ ghép Thí dụ:
Chữ ghép Viết ba từ cho chữ ghép
ch cha chữ A chó
ng té ngã
ngh
ph
qu
tr
II Chính tả (39 điểm)
Lựa 13 câu học ôn số 12, 15 16 Thí dụ:
(120)III Chọn từ (27 điểm)
Chọn từ sau để viết hình vẽ cho thích hợp
Thí dụ:
chùm nho, nhà gỗ nhỏ trà thơm, cà chua
1
hình vẽ
-
2
hình vẽ
-
3
hình vẽ
-
hình vẽ
-
5
hình vẽ
-
6
hình vẽ
-
hình vẽ
-
8
hình vẽ
-
9
hình vẽ
(121)
IV Tập đọc viết lại (12 điểm)
Khoanh trịn từ tả cột A hay B Sau chép lại từ
vừa khoanh vào chỗ trống
Thí dụ: Cột A Cột B Bà quê nghỉ hè n ghĩ
2 14
V Xếp câu (12 điểm)
Hãy xếp đặt câu cho hợp nghĩa chép lại vào hàng kẻ Thí dụ:
1 đị Em quê
Em đò quê.
2
3
14
(122)BÀI LÀM Ở NHÀ
(123)
Họ tên học sinh : Phụ huynh kiểm nhận : _
Bài làm ở nhà #
• Tập viết
Chú
Chó
Chi ăn chả cá
Chú cho Chi quà
Chị em Chi học chữ
(124)• Em khoanh tròn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (chữ, chủ)
Chó có _ (chè, chữ)
Tú tô chữ A, Tý tô B (Bé Bự, chả quế)
_ ăn chè
4 (sư tử, chó dữ)
Chú Tư sợ (chị em, chợ)
(125)
• Em đánh dấu X vào vng câu thích hợp với hình vẽ bên cạnh chép lại câu vào hàng kẻ sẵn
1
Cụ từ từ
Cha vô sở Mẹ bế em bé
2
Bố che Chi Chi ăn chả cá Mẹ chợ xa
3
Chú Tư cho Chi quà
Chú cho Chi quà Cha mẹ Chi
4
Chú Tư sợ chó
Chú Tư sợ hổ
Chú Tư sợ dê
(126)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ cà chua
(127)
Họ tên học sinh : Phụ huynh kiểm nhận : _ Bài làm ở nhà #
• Tập viết
Ghế gỗ
Gồ ghề
Ghi ơn cha mẹ
Ghe ghé vơ bờ
(128)• Em khoanh tròn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (ghế, ghe đò)
Chị em Chi (ghế gỗ, ghé)
Ghe chở _
3 (ghi, ghê sợ)
Em
dơ
4 (ghi ơn, ghẻ lở)
Em _ cha mẹ (ghé, ghì)
(129)
• Em đánh dấu X vào vng câu thích hợp với hình vẽ bên cạnh chép lại câu vào hàng kẻ sẵn
1
Ghe ghé vô bờ Em ghê sợ ghẻ lở
Ở dơ bị ghẻ
2
Chú Ba có ghế gỗ Con ghẹ bò cát Ghe chở gỗ gụ
Cơ ghi vơ Bé có vỏ sị tí ti Chi vẽ vỏ sị vơ
Bà ghì em bé
Mẹ cho em bé bú
Em bé bú no nê
(130)• Chính tả:
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ cua
(131)
Bài làm ở nhà #
• Tập viết
Từ giã
Gió to
Bố đi giỗ tổ
Em giả ngủ
(132)• Em khoanh trịn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (Ba giờ, già)
_ cha em vô sở (cụ già, giá rẻ)
Xe ô tô cũ rề (giá cả, giả bộ)
Em bé (chả giị, gió to)
Bố em mê ăn _ (giỗ tổ, giữ nhà)
(133)
• Em đánh dấu X vào vng câu thích hợp với hình vẽ bên cạnh chép lại câu vào hàng kẻ sẵn
1
Em ăn chả giị
Chả giị to q Tú có giò chả
2
Có chó giữ nhà Gió to đổ cây
Gió hú ghê sợ
Dì Ba già
Cụ già Bé giả té
4
Bỏ cà vơ giỏ
Giỏ có cà bể
Đồng hồ chỉ ba
(134)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ
(135)
Họ tên học sinh : _ Phụ huynh kiểm nhận : Bài làm ở nhà #
• Tập viết
Bà già
Chú chỏ
Chi ăn giỗ
Chả giò, chả quế
(136)• Em khoanh trịn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (đi chợ, chở ghế, ghẻ lở)
Ghe đò
Chi mẹ _
2 (cha mẹ, giá rẻ, ghê sợ)
_ Chi già Tú _ hổ (ghe đò, chả giò, cụ già)
Bố mẹ ăn
_ lễ tổ
4 (chả quế, ghe, ghế gỗ)
gụ, tủ gỗ gõ Chi Tú ăn (giá, gió to, che dù)
(137)
• Em nối từ ở hai bên để thành câu có nghĩa
Cha mẹ làm đổ nhà
Chi Tú
Gió to
Ơng bà em Chó để
Bé ăn
giữ nhà
vào lò
bán rẻ rề
học
đi ghe đò
Mẹ bỏ gà giỗ tổ
(138)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽđồng hồ
(139)
Họ tên học sinh : Phụ huynh kiểm nhận : _ Bài làm ở nhà #
• Tập viết
Khò khè
Khù khụ
Khỉ già ăn khế
Mợ Hai ca khe khẽ
(140)• Em khoanh trịn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (khe khẽ, ca sĩ, khò khè)
Cô em ca _ (khù khờ, Khỉ già, khò khò)
ăn khế (to quá, khù khụ, bé quá)
Cụ già ho _ (kẻ khó, quê, chợ)
Em có _
5 (ho khù khụ, ghê sợ, ngủ khị)
(141)
• Em khoanh tròn từ bên cột A cột B điền vào chỗ trống câu cho hợp nghĩa
Cột A Cột B
1- Chi làm khà 2- Chớ kẻ khó khỉ
3- Khỉ già ăn khế khề
(142)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ.
Em vẽ khỉ
(143)
Họ tên học sinh : _ Phụ huynh kiểm nhận : Bài làm ở nhà #
• Tập viết
Đi ngủ
Té ngã
Em ngõ
Chú Ba ngủ khì
(144)• Em khoanh tròn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (ngủ, ngã, đi)
Tú Tý _ bị u đầu (mê, ngủ, ca)
Chị em bé Tú _ khị khị
3 (ngơ, ngu, ngà)
Cha mẹ Chi có _ voi to (về quê, ngủ nhè, chợ)
Bé có _
5 (chỉ chỏ, ngõ, ngu ngơ)
(145)
• Em khoanh trịn từ bên cột A cột B điền vào chỗ trống câu cho hợp nghĩa
Cột A Cột B 1- Em chờ mẹ ngõ ngỏ
2- Mẹ bế bé ngủ ngũ
3- Con voi có hai ngá ngà
4- Tý _ bị u đầu ngả ngã 5- quê mẹ ngó ngò
6- Em để cửa bỏ _ ngỏ ngõ 7- Con khỉ _ ngộ ngọ
8- Bé có _ nhè ngũ ngủ
(146)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ ngựa
(147)
Họ tên học sinh : Phụ huynh kiểm nhận : _ Bài làm ở nhà #
• Tập viết
Nghỉ hè
Nghi ngờ
Về quê nghỉ hè
Em nghe mẹ ru bé
(148)• Em khoanh tròn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (nghi ngờ, nghĩ)
Chớ có (nghề, nghe)
Chị em Tú _ cha mẹ (nghề vẽ, nghi ngờ)
Chú Tư có
4 (ru em ngủ, nghỉ hè)
Cha mẹ quê
5 (em bé, nghệ sĩ)
(149)
• Em khoanh tròn từ bên cột A cột B điền vào chỗ trống câu cho hợp nghĩa
Cột A Cột B
1- Bà quê _ hè nghỉ nghĩ
2- Con kêu nghé ngọ nghè nghé
3- Chớ có ngờ nghĩ nghi 4- Em mẹ ca nghé nghe
5- Bé quê nhà nghỉ nghĩ
6- Chú Ba có _ vẽ nghế nghề
7- Chú Tư _ sĩ nghệ nghẹ
8- Mùa hè em _ học nghĩ nghỉ
(150)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ tai
(151)
Họ tên học sinh : _ Phụ huynh kiểm nhận : Bài làm ở nhà #
• Tập viết
Khò khè
Nghé ngọ
Chi học Việt ngữ
Em nghỉ hè
(152)• Em khoanh tròn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (khù khờ, khe khẽ)
Cụ già ho _ (nghỉ, nghé)
Con _ bú no nê (té ngã, ngủ)
Bé Tú u đầu (nghỉ hè, nghe lời)
Chị em Tú mẹ cha (kha khá, khò khè)
(153)
• Em tìm từ sau khoanh lại ô chữ
bên dưới:
cha mẹ - che chở - ghe đò - giã gạo ngà voi - chả quế - khò khè - chả giò
n x c h e c h c
g c t q g p è x h
à o h n e h k m ả
v l s a k e g
o r n ò m h y đ i
i v h x b ẹ ỉ y ò
k k ế p x m h đ
g i ã g o ú p è
(154)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ em nghe nhạc
(155)
Họ tên học sinh : _ Phụ huynh kiểm nhận : Bài làm ở nhà #
• Tập viết
Nhà ta
Nhu nhú
Cô nha sĩ
Nhà gỗ nho nhỏ
(156)• Em khoanh trịn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (đi chợ, ngủ nhè, nghỉ hè)
Bé Nhi quê _ (nhỏ bé, khe khẽ, to quá)
Bà ru bé Nhi ngủ _ (giá rẻ, nhè nhe, nho nhỏ)
Bé Nhi có quà _ (nhỏ quá, khù khụ, to quá)
Cụ già ho _
5 (nhà nho nhỏ, nhỏ bé, gió to)
Bé Nhi vẽ _ (giả bộ, lê nhỏ, đu đủ)
Bà cho em Nhi ăn (đi ghe, nghỉ hè, chợ)
(157)
• Em xếp câu cho hợp nghĩa viết vào hàng
1 em nho cho Bà to nhà Ba có Em chó nhỏ vẽ
(158)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ chùm nho
(159)
Họ tên học sinh : Phụ huynh kiểm nhận : _ Bài làm ở nhà # 10
• Tập viết
Phì phị
Phủ phê
Phố xá nhỏ hẹp
Bố ăn phở gà
(160)• Em khoanh tròn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (lè phè, ăn phở, phủ phê)
Cả nhà bé Phi (mì li, cá kho, cà phê)
Mẹ pha _ cho cha (phá, ngó, bỏ phí)
Chớ có _ hư xe (phố xá, phu mỏ, phu xe)
_ Mỹ đông xe
5 (bỏ xó, bỏ phí, bỏ phế)
Chớ có _ (bơ phờ, phì phị, phụ mẹ)
Chị em bé Phi _ làm bếp (lè phè, phủ phê, bơ phờ)
(161)
• Em xếp câu cho hợp nghĩa viết vào hàng
1 phở Em ăn bò Bà em cá phi kho nhỏ Phố xá hẹp Bé qua phà
(162)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ tô phở
(163)
Họ tên học sinh : _ Phụ huynh kiểm nhận : Bài làm ở nhà # 11
• Tập viết
Quê nhà
Quà quý
Đồ sứ quý giá
Quê em đẹp
(164)• Em khoanh tròn từ ngoặc đơn điền vào chỗ trống mỗi câu cho hợp nghĩa
1 (gà mẹ, cú vọ, quạ)
_ kêu quạ quạ (quỳ gối, quở la, quý quá)
Bé Tý hư bị cha mẹ _ (khu phố, gà đá, cà)
Ở nhà quê có , lê (giò chả, què giò, giò bò)
Gà đá bị
5 (đi lễ, quỳ gối, quy y)
Cha mẹ em _ chùa (quà to, quý giá, quà quê)
Bà cho chị Quy quà (chả quế, cà, qua phà )
(165)
• Em xếp câu cho hợp nghĩa viết vào hàng
1 đò Em quê Bà em quà cho bị quỳ hư Bé Phú Mẹ Chi chả quế cho Tú có lê to
(166)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ quạt máy
(167)
Họ tên học sinh : Phụ huynh kiểm nhận : _ Bài làm ở nhà # 12
• Em khoanh tròn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa
1 (nhà xe, xe nhà, nghỉ hè)
Cha mẹ em _ quê Cha mẹ em _ở q nhà (tơ mì, phở bị, cá phi)
Mẹ bỏ _ vào lò Bé Phú mê ăn _ (quý giá, cho quà, lê)
Ông nội _ cháu Quà bà cho _ (cà phê, qua đị, nho nhỏ)
Dì Ba hát ru em _ Mẹ em pha cho bố (phủ phê, phà, phụ mẹ)
Ông bà quê Dì em làm bếp
8 (giá rẻ, giữ nhà, giò chả)
Ơng có chó để _
(168)Em tìm từ sau khoanh lại chữ bên dưới:
nhà xe - phở gà - phà - giò chả - cà phê cá phi - phi - nhu mì - phì phà - nhè nhẹ
a b đ h e g ò ò v m i ở
v c s t k đ i v h h n
n p h g c ò p c ầ h
p n n a ả d i c n è è
h i t h m g c h o h i n
ì g p q u i đ ò k q ả h
p i e h đ m d ị x ó e ẹ
h o d p i ì ả q x ế
à x b v h a p g h x ê
t c p h ê h k r n đ
c d đ e b i n g v k i
(169)
• Em nối từ ở hai bên để thành câu có nghĩa
Bố xe lê nhỏ
Bà cho em
Chi ăn Bé Tý hư
Chú Tư ăn
Bà qua
tô phở gà
phê cho bố
rất quý giá
phà quê
ơ tơ vơ sở
Q mẹ cho giị chả
(170)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ nhà
(171)
Họ tên học sinh : _ Phụ huynh kiểm nhận :
Bài làm ở nhà # 13
• Tập viết
Tha thứ
Thỏ thẻ
Khỉ la the thé
Bà thư thả
(172)• Em khoanh trịn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa Sau chép lại câu vào hàng kẻ sẵn
1 (thờ ơ, thở ơ)
Em có kẻ khó _ (Bà ghe, Bà nghe)
bé Thư thỏ thẻ _ (tha thứ, tha thử)
Cha mẹ dễ cho _ (Cụ dà, Cụ già)
thư thả
_
5 (Việt ngữ, Việt ngũ)
(173)
• Em xếp câu cho hợp nghĩa viết vào hàng
1 tha Chim mẹ mồi ăn Thỏ dê cỏ
3 thứ tư Hôm thỏ thẻ Bé với mẹ
(174)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ thỏ
(175)
Họ tên học sinh : Phụ huynh kiểm nhận : _ Bài làm ở nhà # 14
• Tập viết
Cá trê
Trụ trì
Chó tru
Bố hay pha trà đá
(176)• Em khoanh trịn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa Sau chép lại câu vào hàng kẻ sẵn
1 (chả ơn, trả ơn)
Con nhớ _ cha mẹ _ (trả giá, trả dá)
Cha xe ô tô cũ _ (cư trú, cư chú)
Cả nhà em Trí _ San Jose _ (li trà, li chà)
Bà cụ Thọ pha _
_
5 (giở xá, dở xá)
Chị Thu ca
(177)
• Em xếp câu cho hợp nghĩa viết vào hàng
(178)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ tre
(179)
Họ tên học sinh : Phụ huynh kiểm nhận : _ Bài làm ở nhà # 15
• Em khoanh tròn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa Sau chép lại câu vào hàng kẻ sẵn
1 (thả cá, thả cà)
Cha hồ để _ (ăn cỏ, ăn cò)
Thỏ, dê, bò ăn lá, _ _ (chổ hoa, trổ hoa)
Nụ trà, nụ khế _ _ (chẻ nhõ, trẻ nhỏ)
Cha mẹ Thi nhà lo giữ _
_
5 (cụ già, cụ dà)
(180)• Em tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống Sau viết từ vào ô chữ theo số câu
1 xa, em nhớ nhà, Cô Tư qua phà
3 Nhà chợ
4 Bố mẹ em to Tý có hai bé
6 Đi xa nhà, em mẹ Chị Thư phụ lau nhà Em có mẹ, anh chị
1 2 3 4
(181)
• Em nối từ ở hai bên để thành câu có nghĩa
Chó gà thỏ để giữ nhà
Mẹ thả chó
Cha
Bà cho em
Ở nhà quê
Chi xa
có bị dê gà
Chi nhớ nhà
là thú nhà
ru em ngủ
hồ thả cá
Mẹ pha trà cho ơng bà
(182)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ cụ già
(183)
Họ tên học sinh : Phụ huynh kiểm nhận : _ Bài làm ở nhà # 16
• Em khoanh trịn từ ngoặc đơn điền vào chỗ
trống câu cho hợp nghĩa Sau chép lại câu vào hàng kẻ sẵn
1 (nghé vô bờ, ghé vô bờ, ghe vơ bị)
Chú Tư cho ghe
_ (hổ dữ, hổ giữ, ho dũ)
Chị em Chi ghê sợ _ (nhớ ơn, nhờ ôn, nhơ on)
Em _ ông bà, cha mẹ _ (ke kẽ, khe khẽ, khê khế)
Cô Thư ru em
_
5 (nghê sợ, ghê sợ, nghe sộ)
(184)• Em tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống Sau viết lại từ vào chữ theo số câu
1 em có anh chị ba má Mẹ bế bé
3 Bờ hồ cá to
4 Bố, em nghỉ hè nhà quê Em nghe lời mẹ
6 Nhà q có bị, gà, thỏ dê Anh Trí
8 Chị Thu bé Phi Bà pha cà phê cho 10 Ba già chợ xa
(185)
• Em tìm từ sau khoanh lại ô chữ
bên dưới:
đi thư thả - li trà đá - giỏ cá trê - tơ phở bị
đi xa nhà - nhớ mẹ cha - có thư nhà - em vui
n h m ẹ c h a v ê đ ở
v c s t k đ i v r k h n
g h x k q p t y c ầ h
l i t r đ h c n è ò
đ q t n m c b h ó h b e
ì i ỏ q ỏ i c ị t ở ả m
p k t i đ ớ d ị h ó t v
h o g h i m p x ế u
à x v t ô ẹ n h x i
t c p h t r h h r n q
c d đ e b i h ê h o u
(186)• Chính tả
Em viết tả theo câu văn ngắn trang trước
• Em vẽ
Em vẽ bàn học
(187)Phần giải nghĩa câu tục ngữ
Bài Có chí nên
Làm việc gì, cố gắng sẽđược thành công Bài Thương người thể thương thân.
Phải nên thương u người khác thương u Bài Gần mực đen, gần đèn sáng.
Gần mực, tay ta bị dính mực đen dơ bẩn Gần đèn ta có ánh sáng Câu có ý nói gần người tốt ta sẽđược ảnh hưởng tốt, gần người xấu ta bị lây xấu họ Bài Không thầy đố mày làm nên.
Không học hỏi, khơng nhờ bảo chẳng làm nên Bài Tham thực cực thân
Tham lam ăn nhiều hại đến thân thể Câu ý nói q tham danh lợi mà làm
điều phi pháp đến bị tù đày cực khổ Bài Nhất nghệ tinh, thân vinh.
Học hỏi nghề cho thật giỏi sẽđược vững vàng, sung sướng Bài Kiến tha lâu đầy tổ
Kiên nhẫn học hỏi, bền chí làm việc, lâu ngày thành cơng Bài 10 Cây có cội, nước có nguồn.
Con người có ơng bà, cha mẹ, mọc lên từ gốc, nước chảy từ nguồn Câu ý nói cháu phải nhớđến công ơn cha mẹ, ông bà, tổ tiên nhọc công nuôi nấng gây dựng cho
Bài 11 Chị ngã em nâng
Người chị bị vấp ngã người em phải nâng dậy Câu ý nói anh chị em phải thương yêu, giúp đỡ lúc gian nan, hoạn nạn
Bài 13 Đói cho sạch, rách cho thơm
Dù đói rách, nghèo khổ phải giữ cho quần áo, thân ln sẽ, thơm tho Câu ý nói dù nghèo khổ phải giữ lịng khơng làm điều sằng bậy, phi pháp Bài 14 Tre già, măng mọc.
(188)Tài liệu tham khảo:
- Việt Nam TựĐiển
Hội Khai Trí Tiến Đức
- Việt Nam TựĐiển
Lê Văn Đức Lê Ngọc Trụ
- TựĐiển Việt Nam
Thanh Nghị
- Cẩm Nang Sư Phạm
Các Trung Tâm Việt Ngữ Nam California
- Chữ Việt Học Mau
Khuất Hữu Dũng - Thảo Bình
- Vần Việt Ngữ
Bùi Văn Bảo
- Em Học Việt Ngữ
Trung Tâm Giáo Dục Hồng Bàng
- Chúng Em Cùng Học
Trung Tâm Việt Ngữ Văn Lang
- Thơ Tuổi Thơ
(189)(190)(191)(192)(193)