- Biết giải các bài toán có liên quan đến bốn phép tính đối với số tự nhiên.. GV giao việc, HS làm cá nhân.[r]
(1)TuÇn 31 TiÕt 151: Thø hai ngµy 02 th¸ng n¨m 2012 To¸n thùc hµnh (TiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết số ứng dụng của tỉ lên đồ vào hình vẽ - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - GV: B P - Trò: đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy- học H§1: T×m hiÓu vÝ dô - GV giới thiệu ví dụ Gợi ý HS tìm hiểu cách vẽ thu nhỏ đoạn thẳng trên đồ Độ dì đoạn thẳng AB trên mặt đất là 20 m Hãy vẽ đoạn thẳng AB trên đồ theo tØ lÖ : 400 * cách làm : đổi 20m = 2000cm Tính độ dài cảu doạn AB : 2000 : 400 = 5cm - Vễ đọan thẳng AB trên giấy là 5cm A B H§2: Thùc hµnh 5cm Bµi tËp 1: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân 1HS làm bảng, trình bày c¸ch lµm 6cm *C¸ch lµm: §æi 3m = 300cm; độ dài chiều dài bảng vẽ trên đồ là: TØ lÖ: : 50 300 : 50 = 6cm Bµi tËp 2: (GT – Kh«ng b¾t buéc) - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm nhóm HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng * §æi 8m = 800cm; 6m = 600cm 4cm Độ dài chiều dài lớp học vẽ trên đồ là: 800 : 200 = 4(cm) Độ dài chiều rộng lớp học vẽ trên đồ là: 600 : 200 = 3(cm) H§3: Cñng cè, dÆn dß 3cm TØ lÖ: : 200 - HÖ thèng néi dung bµi häc: - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 40 Lop4.com (2) Thø ba ngµy 03 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 152: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn I- Môc tiªu: Gióp HS: - §äc, viÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n - Nắm hàng và lớp; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó mét sè cô thÓ - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm B¶ng III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bài tập 1: HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng Kết hợp củng cố đọc, viết số tự nhiên §äc sè ViÕt sè Sè gåm cã chôc ngh×n, ngh×n, Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám 24 308 trăm, đơn vị 1tr¨m ngh×n, 6chôc ngh×n, Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy 160 274 2trăm, 7chục, 4đơn vị mươi tư Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn 237 005 1triệu, 2trăm nghìn, 3chục nghìn, 7nghìn, 5đơn vị kh«ng tr¨m linh l¨m T¸m triÖu kh«ng tr¨m linh bèn ngh×n 004 090 8triÖu, 4ngh×n, 9chôc không trăm chín mươi Bµi tËp 3: a) §äc, nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè 5, thuéc líp, hµng nµo HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài cá nhân Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng Sè 67 358 851 904 205 700 Thuéc hµng Chôc Chôc ngh×n Ngh×n Thuéc líp §¬n v Þ Ngh×n Ngh×n Gi¸ trÞ cña ch÷ sè 50 50000 5000 Bài tập 4: HS đọc, nêu yêu cầu GV Hỏi HS trình bày miệng 195 080 126 TriÖu TriÖu 5000 000 Bµi tËp : (GT – kh«ng b¾t buéc) HS lµm b¶ng phÇn a; b a) Ba sè tù nhiªn liªn tiÕp lµ: 67; 68; 69 798; 799; 800 999; 1000; 1001 98; 100; 102 998; 1000’ 1002 b) Ba sè ch½n liªn tiÕp lµ: 8; 10; 12 H§2: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau BTVN: BT3(b); BT5(c) NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 41 Lop4.com (3) ChiÒu thø ba To¸n luyÖn tËp (tiÕt 1- tuÇn 31) I Môc tiªu: - Giúp học sinh rèn kĩ năng: Thực phép số tự nhiên Giải bài toán có lêi v¨n - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt `II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: hai em lªn b¶ng lµm bµi tËp, líp lµm nh¸p.GV cïng líp nhËn xÐt ch÷a bµi 8750 : 35 = 250 2996 : 28 = 107 B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - GV cho học sinh làm hai HS lên bảng làm bài- nhận xét chốt lại kết đúng: a) 4725 : 15 = 315 b) 35136 : 18 = 11952 4674 : 82 = 57 408 : 52 = 354 4935 : 44 = 112 d 17 826 : 48 = 371d 18 Bài 2: Cho học sinh tóm tắt vào làm, đại diện bạn làm bảng phụ trình bày bµi: Tãm t¾t: 25 viªn g¹ch: 1m2 1050 viªn g¹ch: .m2 ? Sè mÐt vu«ng nÒn nhµ l¸t ®îc lµ: 1050 : 25 = 423 (m 2) §¸p sè: 42 m2 Bài 3: Một đội công nhân tháng thứ làn 855 sản phẩm, tháng thứ hai làm 920 sản phẩm, tháng thứ ba làm 135 sản phẩm Trung bình tháng đội công nhân đó làm bao nhiêu sản phẩm? - Cho häc sinh lµm vë , mét em lªn b¶ng lµm gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶: Trong ba tháng đội đó làm là: 855 + 920 + 1350 = 3125 (s¶n phÈm) Trung bình người làm là: 3125 : 25 = 125 (s¶n phÈm) §¸p sè: 125 s¶n phÈm Bµi : Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: - Cho học sinh làm nhóm đôi đại diện nhóm trình bày kết quả: Tãm t¾t: giê 12 phót m¸y b¬m ®îc: 97 200 l phót : l? giê 12 phót = 72 phót Trung b×nh mçi phót b¬m ®îc lµ: 97 200 : 72 = 1350 (l) Đáp số: 1350 l nước 4.Cñng cè - DÆn dß : Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 42 Lop4.com (4) Thø t ngµy 04 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 153: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS: - So sánh các số có đến chữ số.Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - GV: Bảng phụ; trò: đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy- học H§1: KiÓm tra bµi cò - HS tr×nh bµy bµi 3(b); bµi 5(c) H§2: Thùc hµnh Bµi tËp 1: >; <; = ? - HS nªu yªu cÇu GV giao viÖc, HS lµm nhãm §¹i diÖn HS tr×nh bµy bµi cñng cè so s¸nh sè tù nhiªn 989 < 1321 34 579 < 34 601 27 105 > 7985 150 482 > 150 459 8300 : 10 = 830 72 600 = 726 x 100 Bài tập 2: Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng * Thø tù xÕp lµ: a) 999 < 7426 < 7624 < 7642 b) 1853 < 3158 < 3190 < 3518 Bài tập 3: HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng Sè Cã mét ch÷ sè Cã hai ch÷ sè Cã ba ch÷ sè Sè bÐ nhÊt 10 100 Sè lín nhÊt 99 999 Sè lÎ bÐ nhÊt 11 101 Sè ch½n lín nhÊt 98 998 Bµi tËp 4,5 GT( kh«ng b¾t buéc) T×m x, biÕt 57 < x < 62 vµ: a) x lµ sè ch½n b) x lµ sè lÎ c) x lµ sè trßn chôc HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài theo cặp Đại diện HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng *KÕt qu¶: a) c¸c sè ch½n lín h¬n 57 vµ nhá h¬n 62 lµ 58; 60 VËy x cã thÓ nhËn c¸c gi¸ trÞ lµ 58; 60 b) c¸c sè lÎ lín h¬n 57 vµ nhá h¬n 62 lµ 59; 61 VËy x cã thÓ nhËn c¸c gi¸ trÞ lµ 59; 61 a) sè trßn chôc lín h¬n 57 vµ nhá h¬n 62 lµ 60 VËy x = 60 H§3: Cñng cè, dÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi häc: - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 43 Lop4.com (5) Thø n¨m ngµy 05 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 154: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; và giải các bài toán liên quan đến chia hÕt cho c¸c sè trªn - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm B¶ng III- Các hoạt động dạy- học H§1: KiÓm tra bµi cò - HS tr×nh bµy bµi tËp H§2: Thùc hµnh Bµi tËp 1: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm nhóm HS trình bày bài , nhận xét Thống kết đúng Kết hợp củng cố dấu hiệu chia hết *KÕt qu¶: a) Sè chia hÕt cho lµ: 7362; 2640; 4236; sè chia hÕt cho lµ: 2640; 605 b) Sè chia hÕt cho lµ: 7362; 2640; 20 601; sè chia hÕt cho lµ: 7362; 20 601 c) Sè chia hÕt cho c¶ vµ lµ: 2640 d) Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ: 605 e) Sè kh«ng chia hÕt cho c¶ vµ lµ: 605; 1207 Bài tập 2: Viết chữ số thích hợp vào ô trống để được: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng Kết hợp củng cố dấu hiệu chia hết *KÕt qu¶: a) 252; 552; 852 chia hÕt cho b) 108; 198 chia hÕt cho c) 920 chia hÕt cho c¶ vµ d) 255 chia hÕt cho c¶ vµ Bµi 3:T×m x , biÕt 23< x < 31 vµ x lµ sè lÎ chia hÕt cho - HS đọc bài và trao đổi cặp đôi làm bài nháp, trình bày ý kiến trao đổi, lớp cïng nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi gi¶i: Từ 23 đến 31 có các số lẻ sau: 25; 27 ; 29; theo đầu bài x là số lẻ chia hết cho nên x lag 25 v× 25 võa lµ sè lÎ võa lµ sè chia hÕt cho Tháa m·n ®Çu bµi VËy x lµ 25 Bµi vµ (GT- chuyÓn «n chiÒu thø 5) H§3: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc: - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 44 Lop4.com (6) ChiÒu thø n¨m To¸n luyÖn tËp (tiÕt 2- tuÇn 31) I Môc tiªu:Gióp häc sinh - Vận dụng dấu hiệu chi hết đã học vào giải toán có liên quan - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt `II §å dïng d¹y häc - GV:Bảng phụ ; trò: đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - Nêu dấu hiệu chia hết đã học, lấy ví dụ minh họa B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: Trong c¸c sè sau: 12356; 86509 ; 786540; 76542; 76548; 0987; 7641; 76505 a Sè nµo chia hÕt cho 2,3vµ 5? b Sè nµo chØ chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho 3? c Sè nµo chia hÕt cho 2,3,5 vµ 9? - HS đọc bài và tự làm bài vào - Mét HS lµm b¶ng phô - Líp cïng GV nhËn xÐt ch÷ bµi, gäi mét vµi häc sinh nh¾c l¹i dÊu hiÖu chi hÕt Bài 2: Cho số: 123a6b Hãy tìm chữ số thích hợp để thay vào chữ a,b để số đó vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho - HS tự trao đổi cặp để tìm số cần điền: ( a = 3, 6và b = 0) - 123a6b chia hết cho cae 2,3 và thì chữ số tân cùng phải là nên b = Mµ sè chia hÕt cho lµ sè cã tæng c¸c ch÷ sè lµ sè chia hÕt cho nªn 1+ + + + = 12 nªn a cã thÓ b»ng 3,hoÆc 6) Bµi tËp 4: ( tiÕt 154) - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài cá nhân Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng *KÕt qu¶: C¸c sè cã ch÷ sè chia hÕt cho c¶ vµ lµ: 250; 520 Bµi tËp 5: (tiÕt 154) - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm Bµi gi¶i Số cam xếp đĩa quả; vừa hết số đó phải là số vừa chia hết cho vừa chia hết cho lại nhỏ 20 Vậy số đó là 15 VËy mÑ mua 15 qu¶ cam §¸p sè: 15 qu¶ cam Cñng cè dÆn dß: - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt häc sau NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 45 Lop4.com (7) Thø s¸u ngµy 06 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 155: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đặt tính và cộng, trừ các số tự nhiên: Vận dụng tính chất phép cộng để tính tiện Giải các bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - GVBảng phụ; trò: đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy- học H§1: KiÓm tra bµi cò - HS ch÷a bµi tËp H§2: Thùc hµnh Bµi tËp 1: (dßng – 2) §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm b¶ng con, cñng cè céng trõ sè tù nhiªn a) 6195 + 2785 = 8980 b) 5342 – 4185 = 1157 47836 + 5409 = 53245 29041 – 5987 = 23054 10592 + 79438 = 90030 80200 – 19194 = 61006 Bµi tËp 2: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng Kết hợp củng cố tìm thành phần chưa biết a) x + 126 = 480 b) x – 209 = 435 x = 480 – 126 x = 435 + 209 x = 354 x = 644 Bµi tËp 4: (dßng 1) TÝnh b»ng c¸h thuËn tiÖn nhÊt: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng a) 1268 + 99 + 501 = 1268 + (99 + 501) = 1268 + 600 = 1868 745 + 268 + 732 = 745 + (268 + 732) = 745 + 1000 = 1745 1295 + 105 + 1460 = (1295 + 105) + 1460 = 1400 + 1460 = 2860 Bµi tËp 5: HS lµm vë Bµi gi¶i Số trường tiểu học Thắng Lợi quyên góp là: 1475 – 184 = 1291 (quyển) Số hai trường quyên góp là: 1475 + 1291 = 2766 (quyển) §¸p sè: 2766 quyÓn vë H§3: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 46 Lop4.com (8) ChiÒu thø s¸u: To¸n luyÖn tËp (tiÕt 3- tuÇn 31) I Môc tiªu:Gióp häc sinh - Thực phép số tự nhiên Giải bài toán có lời văn - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt `II §å dïng d¹y häc GVBảng phụ ; trò: đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 1592 + 9018 = 10610 7621 + 62179 = 69800; 4237 + 2509 + 6021 = 12767 60591 + 79430 + 342 = 140 362 - HS lµm bµi, em lµm b¶ng phô, líp cïng GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: Tæng sè tuæi cña hai mÑ lµ 58 Tuæi mÑ h¬n lÇn tuæi lµ TÝnh tuæi người - HS đọc bài toán GV hưỡng dẫn HS nhận biết tỷ số tuổi mẹ và con, để HS có thể tìm hướng gải bài toán Bµi gi¶i NÕu mÑ bít ®i tuæi (tuæi vÉn gi÷ nguyªn ) th× tæng sè tuæi c¶u hai mÑ lµ: 58 – = 55 (Tuæi) Lúc đó tuổi mẹ gấp lần và ta có sơ đồ sau: (vẽ sơ đồ) Tuæi lµ: 55 : (1+4) = 11 (tuæi) Tuæi mÑ lµ: 58 – 11 = 47 (tuæi) Bµi 3: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi b»ng 84 cm NÕu bít chiÒu dµi ®i 6cm, thªm chiÒu réng cm th× thµnh h×nh vu«ng Tính chiều dài và chiều rộng cảu hình chữ nhật đó - HS đọc bài và HD HS phân tích bài toán, để HS nhậ thấy thêm chiều rộng lại bớt chiều dài số đo thì chu vi không thay đổi - HS lµm bµi: c¹nh cña h×nh vu«ng lµ: 84 : = 21(cm) ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 21- = 15 (cm) ChiÒu dµi c¶u h×nh ch÷ nhËt lµ: 21 + = 27 (cm) Cñng cè - dÆn dß ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt häc sau NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 47 Lop4.com (9) TuÇn 32 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 156: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với số có không quá chữ số - Biết đặt tính và thcự phép chia số tự nhiên cho số có không quá ch÷ sè - BiÕt so s¸nh sè tù nhiªn - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bµi tËp 1: (dßng 1- 2) §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bảng *KÕt qu¶: a) 2057 x 13 = 26741 b) 7368 : 24 = 307 428 x 125 = 53500 13498 : 32 = 421 d 26 3167 x 204 = 646068 285120 : 216 = 1320 Bµi tËp 2: T×m x - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng Kết hợp củng cố tìm thành phần chưa biết a) 40 x x = 1400 b) x : 13 = 205 x = 1400 : 40 x = 205 x 13 x = 35 x = 2665 Ba× 4: ¤n tËp vÒ so s¸nh sè tù nhiªn: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm >;<;= - HS nªu c¸ch sã s¸nh sè tù nhiªn, tù lµm vµo vë Hai em lµm b¶ng phô 13500 135 x 100 257 .8762 x 26 x 11 280 320 : ( 16 x2 ) 320 : 16 : 16000 : 10 1006 15 x x 37 37 x 15 x H§2: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc: - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 48 Lop4.com (10) Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 157: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS: - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa hai ch÷ - Thực phép tính số tự nhiên - Biết giải các bài toán có liên quan đến bốn phép tính số tự nhiên - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - GV:Bảng phụ; trò: đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy- học H§1: KiÓm tra bµi cò: HS ch÷a bµi tËp H§2: Thùc hµnh Bµi tËp 1a: TÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc: m + n; m – n; m x n; m : n, víi: a) m = 952; n = 28 - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng Kết hợp củng cố tính giá trị biểu thức chứa ch÷ *Víi m = 952; n = 28 th× m + n = 952 + 28 = 980 *Víi m = 952; n = 28 th× m - n = 952 - 28 = 924 *Víi m = 952; n = 28 th× m x n = 952 x 28 = 26656 *Víi m = 952; n = 28 th× m : n = 952 : 28 = 34 Bµi tËp 2: TÝnh: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm nhóm a) 12054 : (15 + 67) = 12054 : 82 b) 9700 : 100 + 36 x 12 = 97 + 432 = 147 = 529 29150 – 136 x 201 = 29150 – 27336 (160 x – 25 x 4) : = (800 – 100) : = 1814 = 700 : = 175 Bµi tËp 4: HS lµm vë Bµi gi¶i Sè v¶i cöa hµng b¸n tuÇn sau lµ: 319 + 76 = 395 (m) C¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n ®îc lµ: 319 + 395 = 714 (m) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®îc lµ: 714 : (7 x 2) = 51 (m) §¸p sè: 51m v¶i H§3: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc - DÆn dß häc sinh häc tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau BTVN: 1(b); NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 49 Lop4.com (11) ChiÒu thø ba: To¸n luyÖn tËp (tiÕt - uÇn 32) I- Môc tiªu: Gióp HS: - tiÕp tôc cñng cè vÒ bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm III- Các hoạt động dạy- học H§1: KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch céng hai sè cã nhiÒu ch÷ sè; Trõ hai sè cã nhiÒu ch÷ sè H§2: Thùc hµnh Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh a) 4568 + 34521 = b) 8976- 5678 = 8760- 789 = 7654 + 9087 = 698 : 34 = 45683 : 57= 453 x 24 = 654 x 234 = - HS làm vở, hai em làm bảng lớp, sau đó GV cùng lớp nhận xét ghi điểm Bµi 2: Trong c¸c sè sau: 34587; 98705; 1234540; 346770; 335982; 67545; 347984; a) Sè nµo chia hÕt cho 3? (34587;346770;335982;67545) b) Ssè nµo chia hÕt cho (98705;1234540; 346770; 67545) c) Ssè nµo chia hÕt cho (34587;346770 ;67545; d) Sè nµo chia hÕt cho c¶ 3, vµ 9? (67545;346770) - Yªu cÇu HS ghi kÕt qu¶ tõng phÇn vµo b¶ng Bài3: Tuổi mẹ ba lần tuổi là tuổi Mẹ 28 tuổi Tính tuổi người - HS đọc bài trao đổi cặp để làm bài tập Bµi gi¶i NÕu tuæi mÑ gi¶m ®i 8tuæi( gi÷ nguyªn) th× tuæi mÑ h¬n tuæi lµ: 28 – = 20 (tuæi) Và lúc đó tuổi mẹ lần tuổi ta có sơ đồ tuổi hai mẹ sau: Tuæi lµ: 20 : (3- 1) = 10 (tuæi) Tuæi mÑ lµ: 28 + 10 = 38 (tuæi) Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc dÆn HS vÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ cho bµi tËp sau: NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp 50 Lop4.com (12) Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 158: ôn tập biểu đồ I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ hình cột - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng häc nhãm III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bµi tËp 2: - HS đọc, nêu yêu cầu - HS quan sát biểu đồ, đọc, làm cá nhân *KÕt qu¶ : a) DiÖn tÝch Hµ Néi lµ 921km2, diÖn tÝch §µ N½ng lµ 1255km2, thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ 2095km2 b) DiÖn tÝch §µ N½ng l¬n h¬n diÖn tÝch Hµ Néi lµ : 1255 – 921 = 334 (km2) DiÖn tÝch §µ N½ng nhá h¬n diÖn tÝch TPHCM lµ : 2095 – 1255 = 840 (km2) Bµi tËp 3: - HS đọc, nêu yêu cầu - HS quan sát biểu đồ, đọc, làm cá nhân Bµi gi¶i a) Sè v¶i hoa cöa hµng b¸n ®îc th¸ng 12 lµ: 50 x 42 = 2100 (m) b) Tæng sè v¶i cöa hµng b¸n ®îc th¸ng 12 lµ: 50 x (42 + 50 + 37) = 6450 (m) §¸p sè: a) 2100m v¶i hoa; b) 6450m v¶i Bµi 1: (GT- cßn thêi gian th× cho HS lµm) Sè h×nh cña tæ c¸t ®îc Tæ Tæ Tæ Tæ - HS tr¶ lêi miÖng H§2: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc - DÆn dß häc sinh häc tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau 51 NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp Lop4.com (13) Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 To¸n «n tËp vÒ ph©n sè TiÕt 159: I- Môc tiªu: Gióp HS: - Thực so sánh, rút gọn và quy đồng mẫu số các phân số - Rèn kĩ rút gọn, quy đồng các PS - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - GVB¶ng häc nhãm - Trò: đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bài tập 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - HS làm bảng Kết đúng: C hình Bµi tËp 3: Rót gän ph©n sè: HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài cá nhân, vài HS làm bảng Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng 12 18 40 10 18 24 20 35 60 5 12 Bài tập 4: (a-b) Quy đồng mẫu số các phân số: - 3HS làm bảng, lớp làm Củng cố cách quy đồng MS các PS a) vµ 14 15 ; 35 35 b) vµ 15 45 12 ; 15 45 45 c) 1 vµ ; 15 10 ; ; 30 30 30 Bµi 5: S¨p xÕp c¸c ph©n sè sau theo thø tù t¨ng dÇn: 1 ; ; ; 2 - HS tù lµm bµi vµo vë: HS lµm b¶ng phô 1 2 H§2: Cñng cè, dÆn dß - Hệ thống nội dung bài học: HS nhắc lại cách quy đồng phân số, rút gọn các ph©n sè, xÕp thø tù c¸c PS - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau 52 NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp Lop4.com (14) To¸n luyÖn tËp ChiÒu thø 5: (tiÕt - uÇn 32) I- Môc tiªu: Gióp HS: - tiÕp tôc cñng cè vÒ bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - GV Bảng phụ; trò: đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy- học H§1: KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c dÊu hiÖu chi hÕt, c¸ch céng , trõ hai sè cã nhiÒu ch÷ sè H§2: Thùc hµnh Bµi 1:TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau: a 12600 – ( 1008 + 792) b 167984 – ( 12900 + 92100) = 12600 - 1800 = 10800 = 167984 - 105000 = 62984 d a x b víi a = 1246 vµ b = 64 NÕu a = 1246 vµ b = 64 th× a x b = 1246 x 64 = 79744 - HS tù lµm bµi vµo vë Ba em lµm b¼ng phô Bài tập 3(tiết 155): HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài cá nhân Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng Củng cố các tính chất phép nhân, chia axb=bxa a:1=a (a x b) x c = a x (b x c) a:a=1 (a kh¸c 0) ax1=1xa=a 0:a=0 (a kh¸c 0) a x (b + c) = a x b + a x c Bài tập (tiết 156 - T163): HS đọc GV giao việc, HS làm bài Đại diện HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng Bµi gi¶i §i 180 km th× « t« tiªu hao hÕt sè x¨ng lµ: 180 : 12 = 15 (l) Vậy để 180km thì số tiền cần để mua xăng là: 7500 x 15 = 112500 (đồng) Đáp số 112500 đồng Bµi tËp 3(tiÕt 157): TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài cá nhân Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng a) 36 x 25 x = 36 x100 b) 108 x (23 + 7) = 108 x 30 = 3600 = 3240 18 x 24 : = 18 : x 24 215 x 86 + 215 x 14 = 215 x (86 + 14) = x 24 = 48 = 215 x 100 = 21500 41 x x x = (41 x 8) x (2 x 5) 53 x 128 – 43 x 128 = 128 x (53 – 43) = 328 x 10 = 3280 = 128 x 10 = 1280 Bµi tËp 2(tiÕt 159): (vÒ nhµ lµm ) ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3: Cñng cè – dÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt häc sau 53 NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp Lop4.com (15) Thø s¸u ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè TiÕt 160: I- Môc tiªu: Gióp HS: - Thùc hiÖn ®îc c¸c phÐp céng vµ trõ ph©n sè - T×m ®îc thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng Trõ ph©n sè - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - GVBảng học nhóm Trò: đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy- học H§1: Thùc hµnh Bµi tËp 1: TÝnh: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bảng Củng cố cách cộng, trừ c¸c PS a) 7 7 a) 5 12 12 12 12 7 7 9 12 12 12 12 12 12 12 Bµi 2; TÝnh: - HS tù lµm bµi vµo vë Hai HS lµm ban¶g líp GV chÊm mét sè bµi 10 21 31 a ; 35 35 31 ; 35 11 11 b ; ; 12 12 12 31 ; 35 21 10 31 35 35 11 ; 12 11 12 - HS nªu nhËn xÐt qua bµi tËp 2: ( cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng ph©n sè, vµ quan hÖgi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ) Bµi tËp 3: T×m x: - HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm cá nhân HS trình bày bài nối tiếp, nhận xét Thống kết đúng Kết hợp củng cố tìm thành phần chưa biết a) +x=1 x=1x= b) - x= x= x= 21 c) x - 1 = 1 x= + x= H§2: Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi häc: - DÆn dß häc sinh tËp, chuÈn bÞ cho giê häc sau BTVN: 2; 54 NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp Lop4.com (16) To¸n luyÖn tËp ChiÒu thø s¸u: (tiÕt - uÇn 32) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực các phép tính phân số - RÌn t thÕ t¸c, phong häc tËp cho HS II- §å dïng d¹y- häc - GV Bảng phụ; trò: đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy- học H§1: KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c dÊu hiÖu chi hÕt, c¸ch céng , trõ hai sè cã nhiÒu ch÷ sè H§2: Thùc hµnh Bµi 1:TÝnh råi rót gon ph©n sè: 10 28 38 3 15 12 25 25 : 5 a ; b 35 35 20 20 20 : 16 16 10 10 : c ; d = 6 15 15 15 15 15 : Bµi 2: TÝnh råi rót gän: HS tù lµm 5 x 10 10 : a x ; 8 x3 24 24 : 12 x5 20 20 :10 b x x6 30 30 :10 6 x3 18 c : x 1; 9 x 18 d 15 15 15 x6 90 90 :10 : x 20 20 20 x5 100 100 :10 10 Bµi tËp 4: (tiÕt 160) HS đọc, nêu yêu cầu GV giao việc, HS làm bài cá nhân Một số HS trình bày bài, nhận xét Thống kết đúng Bµi gi¶i a) Diện tích xây bể nước chiếm là: 1–( )= (diện tích vườn hoa) 20 b) Diện tích vườn hoa là: 20 x 15 = 300 (m2) Diện tích bể nước là: 300 x = 15 (m2) 20 §¸p sè: a) diện tích vườn hoa 20 b) 15 m2 Cñng cè - dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt häc sau 55 NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp Lop4.com (17) 56 NguyÔn ThÞ Dung – TiÓu häc An LËp Lop4.com (18)