-Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất được sinh ra vì con người, vì trẻ em, do vậy cần dành cho trẻ những điều tốt đẹp nhất trả lời được các câu hỏi trong SGK ; thuộc ít nhất 3 khổ th¬ II[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 19 Từ ngày 31 / 12 / 2012 đến ngày 5/ /2013 Thứ Ngày Thứ 31/12 Thứ 2/1 Thứ 3/1 TIẾT 2 4 Thứ 4/1 Thứ 5/1 BUỔI Sáng Chiều Sáng Chiều Chiều Sáng Chiều MÔN DẠY TÊN BÀI DẠY Thành phố Hải Phòng Ki-loâ –meùt vuoâng Boán anh taøi Ôn luyeän Địa lí Toán Tập đọc LT Toán SHĐT Toán LT TViệt Kể chuyện Lịch sử Đạo đức Luyện từ và câu Tập đọc Tập làm văn Toán Toán LT Toán Chính tả Sáng Tập làm văn LT TViệt Chiều Luyện từ và câu Toán BĐ BP Luyện tập Ôn luyeän Bác đánh cá và gã thần Nước ta cuối thời Trần Kính trọng, biết ơn người lao động Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? Chuyện cổ tích loài người LTXD MB bài văn MT đồ vật Hình bình haønh Dieän tích hình bình haønh Ôn luyeän Nghe-viết :Kim tự tháp Ai Cập LTXD KB bài văn MTđồ vật Ôn luyeän Mở rộng vốn từ :Tài Luyện tập BP PHT BP BP BP BĐ DT BĐ DT BP BP * Công tác chuyên môn trọng tâm tuần: - Soạn giảng đúng phân phối chương trình, theo chuẩn kiến thức kĩ và công văn số 1617 / SGĐT- GDTH kết hợp tích hợp kĩ sống, GDMTBĐ - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu - Sinh hoạt chuyên môn - Làm đồ dùng dạy học Dự giờ: Môn: LTVC Tiết:1 Lớp: 4B Ngày dạy:2 / 01/2013 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN Nguyễn Biên Thùy Lop4.com (2) * Buổi sáng: Thứ hai, ngày 31 tháng 12 năm 2013 Ñòa lí THAØNH PHOÁ HAÛI PHOØNG I.Muïc tieâu : - Nêu số ñaëc ñieåm chủ yếu cuûa TP Haûi Phoøng: + Vị trí: ven biển, bên bờ sông Cấm + Tp cảng, trung tâm công nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch, … - Chỉ Hải Phòng trên đồ (lược đồ) II.Chuẩn bị: - Caùc BÑ :haønh chính, giao thoâng VN - Tranh, aûnh veà TP Haûi Phoøng (HS söu taàm) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh:Cho HS haùt -Cả lớp 2.KTBC : -Chæ vò trí cuûa thuû ñoâ Haø Noäi treân BÑ -HS lên BĐ và trả lời câu hỏi -Nêu dẫn chứng cho thấy HN là trung taâm chính trò, kinh teá, vaên hoùa, khoa học hàng đầu nước ta GV nhaän xeùt, ghi ñieåm -HS khaùc nhaän xeùt 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 1/.Haûi Phoøng thaønh phoá caûng: *Hoạt động nhóm: -Cho các nhóm dựa vào SGK, BĐ hành -HS các nhóm thảo luận theo gợi ý chính vaø giao thoângVN, tranh, aûnh thaûo GV luận theo gợi ý sau: +TP Hải Phòng nằm đâu? +Chỉ vị trí Hải Phòng trên lược đồ và cho biết HP giáp với các tỉnh nào ? +Từ HP có thể đến các tỉnh khác các loại đường giao thông nào ? +HP có điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trở thành cảng biển ? +Mô tả hoạt động cảng HP - GV giúp HS hoàn thiện phần trả -Đại diện các nhóm trình bày kết lời -HS nhaän xeùt, boå sung Lop4.com (3) - GDMTBĐ: Biển có vai trò quan trọng đời sống người xây dựng hải cảng, phát triển giao thông đường biển phục vụ cho công XD đất nước 2/Đóng tàu là ngành công nghiệp quan troïng cuûa Haûi Phoøng: *Hoạt động lớp: -Cho HS dựa vào SGK trả lời các câu hỏi sau: +GDMTBĐ: So với các ngành công nghiệp khác, công nghiệp đóng tàu HP có vai troø nhö theá naøo? +Kể tên các nhà máy đóng tàu HP +Kể tên các sản phẩm ngành đóng tàu HP (xà lan, tàu đánh cá, tàu du lịch, tàu chở khách, tàu chở hàng…) 3/.Haûi Phoøng laø trung taâm du lòch: * Hoạt động nhóm: -Cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh để thảo luận theo gợi ý : +Hải Phòng có điều kiện nào để phaùt trieån ngaønh du lòch ? + GDMTBĐ: Hoạt động du lịch là nhân tố gây ô nhiễm môi trường biển Vậy chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường biển? -GV nhaän xeùt, keát luaän 4.Cuûng coá - Daën doø:: -GV: Đến HP chúng ta có thể tham gia nhiều hoạt động lí thú: nghỉ mát, tắm bieån, tham gia caùc danh lam thaéng caûnh, leã hội ,vườn quốc gia cát Bà … -Cho HS đọc bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài tiết sau: “Đồng Nam Boä” Lop4.com - HS nghe và ghi nhớ -HS trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS kể và nêu - HS trả lời - HS nghe -HS đọc -HS lớp nghe (4) Toán KI LO MEÙT VUOÂNG I Muïc tieâu : - Ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích - Đọc , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông - Biết km2 = 000 000 m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: 1.Hoạt động1: Hình thành biểu tượng kiloâmet vuoâng GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc ñôn vò ño -Hs nhắc lại các đơn vị đo diện tích đã diện tích đã học & mối quan hệ học & mối quan hệ chúng chuùng GV đưa các ví dụ đo diện tích lớn -Hs lắng nghe kết hợp quan sát để giới thiệu km2 , cách đọc & viết km2, m2 GV giới thiệu 1km2 = 000 000 m2 GV cập nhật thông tin diện tích Thủ đô Hà Nội ( năm 2009) : 324, 92 Ki- lô – mét vuông 2.Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1, baøi taäp 2: 1-2) -GV yêu cầu HS đọc kĩ câu bài -HS làm bài và tự làm bài -Sau đó yêu cầu HS trình bày kết -Vaøi em trình baøy keát quaû.HS khaùc nhaän xeùt -Gv nhaän xeùt chung -Từng cặp HS sửa & thống kết Baøi taäp 3: 3) - Bài này áp dụng trực tiếp công -HS laøm baøi thức tính diện hình chữ nhật -HS sửa Baøi taäp 4: 4) GV yêu cầu HS đọc kĩ đề bài -1HS đọc đề bài Cả lớp theo dõi SGK -Hướng dẫn HS giải bài toán -1HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm vào -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân -HS nhaän xeùt baûng C.Cuûng coá Lop4.com (5) -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe -Yêu cầu hs nhà nhớ lại đơn vị đo dieän tích * Buổi chiều: Tập đọc BOÁN ANH TAØI I MUÏC TIEÂU : * Mục tiêu bài học: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn tµi n¨ng, søc khoÎ cña bèn cËu bÐ -HiÓu ND: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em Cèu Kh©y (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) * Mục tiêu KNS: - KN tự nhận thức - KN đảm nhận trách nhiệm ( Luyện đọc diễn cảm) - KN hợp tác ( Toàn bài) II Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kieåm tra baøi cuõ B.Bài Giới thiệu bài : Câu chuyện ca ngỡi bốn thiếu niên -HS lắng nghe có sức khoẻ và tài ba người đã biết hợp lại để diệt trừ cái ác, mang lại cuoäc soáng yeân bình cho nhaân daân Hướng dẫn HS luyện đọc: - HS nối tiếp đọc trơn đoạn -Cho hs đọc đoạn bài - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Gv giải nghĩa từ & khó bài - Lắng nghe để hiểu -Từng cặp hs đọc bài -Cho hs luyện đọc theo cặp -1 HS khá giỏi đọc bài -Cả lớp chú ý nghe & theo dõi sgk -Đọc diễn cảm bài 3.Tìm hieåu baøi : - HS đọc thầm đoạn đầu – thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có + Về sức khoẻ : nhỏ người ăn Lop4.com (6) gì ñaëc bieät ? Có chuyện gì xảy quê hương cuûa Caàu Khaây? - Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng ? - Mỗi người bạn Cẩu Khây có taøi naêng gì ? -Cho hs tìm noäi dung cuûa truyeän +Nội dungù : Câu truyện ca ngợi sức khoeû, taøi naêng , nhieät thaønh laøm vieäc nghĩa : diệt ác, cứu dân lành bốn anh em Caåu Khaây 4.Hướng dẫn hs đọc diễn cảm: -Mời hs nối tiếp đọc đoạn văn -Hướng dẫn hs lớp luyện đọc diễn cảm đoạn +Gv đọc mẫu luùc heát chín chõ xôi, mười tuổi đã trai nười taùm + Về tài : 15 tuổi đã tin thông võ nghệ, dám chí lên đường trừ diệt yeâu tinh - HS đọc thầm câu cuối trả lời câu hỏi 2, Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khieán laøng baûn hoang mang, nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt - Cùng người bạn là : Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước và Móng Tay Đục Máng - Nắm Tay Đóng Cọc có đôi tay khoẻ, cò theå dùng tay làm vồ đóng cọc.Lấy Tay Tát Nước có đôi tai to, khoẻ có thể dùng để tát nước Móng Tay Đục Máng có móng tay sắc, khoẻ có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng - Trao đổi tìm nội dung truyện -HS nối tiếp đọc đoạn văn -Từng cặp hs luyện đọc đoạn văn -Vài hs thi đọc trước lớp.Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay -HS laéng nghe +Gv sửa chữa, uốn nắn C.Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän - Chuẩn bị : Chuyện cổ tích loài -HS nghe và thực người Lop4.com (7) LT Toán Ôn luyeän I Muïc tieâu : Cuûng coá veà daáu hieäu chia heát, ñôn vò ño dieän tích Củng cố giải toán II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt dộng học 1: Baøi cuõ : 2: Bài : GTB Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1:GV yeâu caàu HS laøm baøi : -Neâu daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 -Tìm soá chia heát cho 2,3,5,9 Bài 2: Đổi : 1dm2 = …… m2 54000m2 =…… dm2 HS lên bảng , lớp làm bài vào Chữa bài chốt kết đúng HS lên bảng , lớp làm bài vào Chữa bài, chốt KQ đúng -HS làm và chữa bài Bài : Giải toán tính chu vi và diện tích 3: Cuûng coá – daën doø - HS lắng nghe - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài Thứ ba ngày 02 tháng 01 năm 2013 * Buổi sáng: Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : - Chuyển đổi các số đo diện tích - Đọc thông tin trên biểu đồ cột II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài Thực hành *Baøi taäp 1: 1) -Các bài tập cột thứ nhằm rèn kĩ -HS làm bài chuyển đổi từ các đơn vị lớn đơn vị nhỏ -Các bài tập cột thứ hai rèn kĩ chuyển đổi -Từng cặp HS sửa & thống từ các đơn vị nhỏ đơn vị lớn, kết hợp với việc kết biểu diễn số đo diện tích có sử dụng tới đơn vị Lop4.com (8) HOẠT ĐỘNG CỦA GV khaùc Baøi taäp 2: -GV yêu cầu HS đọc kĩ đề toán và tự giải -GV nhaän xeùt vaø keát luaän HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2) -1HS đọc, lớp theo dõi sgk -1hs lên bảng làm bài, lớp làm vào nhận xét bài làm cuûa baïn *Baøi taäp 3: 3) -HS đọc kĩ đề toán và tự giải bài toán, sau đó yêu -HS làm bài cầu HS trình bày lời giải, HS khác nhận xét, cuối -HS sửa bài cuøng GV keát luaän *Baøi taäp 4: 4) -HS đọc kĩ bài toán và tự tìm lời giải -HS laøm baøi -Gv nhaän xeùt -HS sửa bài C.Cuûng coá – daën doø -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Hs laéng nghe -Chuaån bò baøi: Hình bình haønh LT Tiếng Việt Ôn luyeän I.Mục tiêu : Củng cố vốn từ: danh từ,động từ,tính từ.(TT) Ñaët câu hoûi cho caùc boä phaän cuûa caâu II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1: Baøi cuõ : 2: Bài : GTB Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: yêu cầu HS đọc yêu cầu và làm baøi Chữa bài chốt kết đúng Baøi 2: Yeâu caàu HS laøm baøi Chữa bài chốt kết đúng Baøi 3: Cho HS laøm vieäc theo nhoùm HS tìm các danh từ, động từ, tính từ bài Chú Đất Nung HS nêu , lớp nhận xét ,bổ sung HS ñaët câu hoûi cho caùc boä phaän cuûa caâu -2HS lên bảng , lớp làm HS xác định chủ ngữ-vị ngữ số caâu 3: Cuûng coá – Daën doø GV NX tiết học Dặn HS nhà học bài - HS nghe Lop4.com (9) * Buổi chiều: KEÅ CHUYEÄN BÁC ĐÁNH CÁ VAØ Gà HUNG THẦN I.Muïc tieâu: -Dùa theo lêi kÓ cña Gv, nãi ®îc lêi thuyÕt minh cho tõng trang minh ho¹ (BT1), kÓ l¹i đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng, đủ ý (BT2) -Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ - băng giấy để HS viết lời minh họa cho tranh III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ B.Bài mới: Giới thiệu bài 2.Gv keå chuyeän Bước 1: GV kể lần - GV kết hợp vừa kể vừa giải nghĩa từ -HS laéng nghe - Giọng kể chậm rãi đoạn đầu (bác đánh cá bieån ngaùn ngaåm vì caû ngaøy xui xeûo); nhanh hôn, căng thẳng đoạn sau (cuộc đối thoại bác đánh cá & gã thần); hào hứng đoạn cuối (đáng đời kẻ vô ơn) Kể phân biệt lời các nhân vật: lời gã thần (hung dữ, độc ác); lời bác đánh cá (bình tónh, thoâng minh) Bước 2: GV kể lần - GV vừa kể vừa vào tranh minh hoạ - HS nghe, kết hợp nhìn tranh minh hoạ 3.Hướng dẫn HS thực các yêu cầu bài tập Bài tập 1: Tìm lời thuyết minh cho 1) moãi tranh baèng 1, caâu - GV mời HS đọc yêu cầu BT1 - HS đọc yêu cầu bài tập - GV dán bảng tranh minh họa phóng to, nhắc nhở - HS xem tranh minh hoạ HS chú ý tìm cho tranh lời thuyết minh ngắn - Từng cặp HS trao đổi, tìm goïn lời thuyết minh cho tranh - GV phát băng giấy cho HS, yêu cầu em - HS viết lời thuyết minh viết lời thuyết minh cho tranh vaøo baêng giaáy - GV yêu cầu HS lên bảng để gắn lời thuyết minh - HS gắn lời thuyết minh tranh tranh Lop4.com (10) - Cả lớp phát biểu ý kiến - GV gắn lời thuyết minh đúng thay lời thuyết - HS đọc lại lời thuyết minh chưa đúng minh tranh (dựa vào đó HS Tranh 1: Bác đánh cá kéo lưới ngày, cuối cùng mẻ lưới kể lại toàn truyện) coù moät chieác bình to Tranh 2: Bác mừng vì cái bình đem chợ bán khoái tieàn Tranh 3: Từ bình làn khói đen tuôn ra, thành moät quyû Tranh 4: Con quỷ đòi giết bác đánh cá để thực lời nguyền cuûa noù Tranh 5: Bác đánh cá lừa quỷ chui vào bình, nhanh tay đậy nắp, vứt cái bình trở lại biển sâu Baøi taäp (2,3) Bài tập 2,3 : Kể đoạn & toàn câu chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS đọc yêu cầu bài - GV mời HS đọc yêu cầu BT2, - Yêu cầu HS kể chuyện nhóm Kể xong trao - HS thực hành kể chuyện nhóm Kể xong, trao đổi đổi ý nghĩa câu chuyện veà yù nghóa caâu chuyeän -Tổ chức cho hs thi kể chuyện trước lớp - HS thi kể chuyện trước lớp + 2, nhoùm HS (moãi nhoùm 2, em) tiếp nối thi kể toàn boä caâu chuyeän + Một vài HS thi kể toàn caâu chuyeän + Mỗi HS nhóm HS kể xong nói ý nghĩa câu chuyện đối thoại cùng cô & caùc baïn veà noäi dung, yù nghĩa câu chuyện: Bác đánh caù thoâng minh, kòp traán tónh, thoát khỏi nỗi sợ hãi nên đã kịp nghĩ mưu kế lừa quỷ, cứu thân mình thoát cheát - Cả lớp nhận xét GV nhaän xeùt, bình choïn nhoùm, caù nhaân keå chuyeän - HS cuøng GV bình choïn baïn keå chuyeän nhaäp vai gioûi nhaát nhaäp vai gioûi nhaát 10 Lop4.com (11) C.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS kể -HS nghe và thực hay, nghe baïn chaêm chuù, neâu nhaän xeùt chính xaùc - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân - Chuaån bò baøi sau LỊCH SỬ NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I.MỤC TIÊU: - Các biểu suy tàn nhà Trần kỉ XIV - Vì nhà Hồ thay nhà Trần - Nêu số biểu suy yếu nhà Trần II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TRÌNH TỰ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên - Ba lần quân Nguyên Mông xâm lược - HS trả lời nước ta, nhà Trần đã có kế sách nào? - Kết sao? - GV nhận xét - HS nhận xét Bài Giới thiệu Tiết học hôm giúp các em hiểu Các - HS lắng nghe biểu suy tàn nhà Trần kỉ XIV Vì nhà Hồ thay nhà Trần Hoạt động1 Hoạt động nhóm - Vua quan nhà Trần sống - Vua quan ăn chơi sa nào? đọa, vua bắt dân đào hồ hoàng thành, chất đá & đổ nước biển để nuôi hải sản - Những kẻ có quyền dân - Những kẻ có quyền sao? ngang nhiên vơ vét dân để làm giàu; đê điều không quan tâm - Cuộc sống nhân dân - Bị sa sút nghiêm trọng nào? Nhiều nhà phải bán ruộng, bán con, xin vào chùa làm ruộng để kiếm sống - Thái độ phản ứng nhân dân với 11 Lop4.com (12) triều đình sao? - Nguy ngoại xâm nào? Hoạt động Hoạt động Hoạt động lớp - Trình bày tình hình nước ta từ kỉ XIV, thời nhà Trần nào? - GV chốt ý Hoạt động cá nhân +Hồ Quý Ly là ai? - Nông dân, nô tì đã dậy đấu tranh; số quan lại thì tỏ rõ bất bình - Quân Chiêm quấy nhiễu, nhà Minh hạch sách… - HS trình bày - Là vị quan đại thần, có tài - Tiến hành số cải cách kinh tế, tài chính & xã hội để ổn định đất nước +Hành động truất quyền vua Hồ - Đúng Vì hợp lòng Quý Ly là đúng hay sai? Vì sao? dân, giúp nhân dân thoát khỏi sống cực, ách áp bóc lột tàn tệ +Nêu các biểu suy tàn nhà Trần? - HS nêu +Hồ Quý Ly đã làm gì để lập nên nhà Hồ? - GV gọi HS đọc nội dung ghi nhớ +Ông đã làm gì? Củng cố Dặn dò - Chuẩn bị bài: Chiến thắng Chi Lăng -HS đọc nội dung ghi nhớ -HS nghe và thực Đạo đức KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( tiết 1) I/ Mục tiêu: * Mục tiêu bài học: - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ - HSK, G: Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động * Mục tiêu KNS: - Kĩ tôn trọng giá trị sức lao động - Kĩ thể tôn trọng, lễ phép với người lao động II/ Đồ dùng học tập: 12 Lop4.com (13) PHT III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/ Kiểm tra bài cũ: Yêu lao động Hoạt động trò Kiểm tra HS Kiểm tra BT HS 2/ Bài : Giới thiệu bài 3/ Tìm hiểu bài: HĐ1: HS tìm hiểu nội dung chuyện Gv đọc truyện Hướng dẫn HS tìm hiểu chuyện: -Vì các bạn lớp cười nghe Hà giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ mình? - Nếu em là bạn cùng lớp với Hà thì em sẻ làm gì tình đó? Vì sao? - Gv nhận xét kết luận: Gợi ý HS rút bài học: - Người lao động có vai trò nào sống ? - Em phải làm gì để thể kính trọng ,biết ơn người lao động? GV cho vài HS tự liên hệ thực tế GV nhận xét,tuyên dương HĐ2: HS luyện tập ( Thaỏ luận N2) Bài tập 1/tr29: GV nhận xét kết luận - HS HĐ cá nhân HS đọc lại truyện HS đọc truyện,dựa vào hiểu biết mình tìm câu trả lời đúng Lớp nhận xét ,bổ sung HS trả lời cá nhân HS đọc ghi nhớ 3-4 HS nêu việc mình đã làm để thể kính trọng,biết ơn người lao động HS đọc đề nêu yêu cầu HS hoạt động cá nhân nêu người lao động và phân biệt LĐ trí óc và LĐ chân tay,chỉ người lười LĐ Bài tập tr/29 ( Thực hành , luyện tập) HS Hoạt động nhóm quan sát các tranh hoàn thành phiếu BT Ích lợi mang lại cho xã hội Người lao động Gv nhận xét kết luận Bài tập tr/30 GV đưa tình GV kết luận 4/Củng cố: Vì ta phải biết kính trọng biết ơn người lao động? Dặn dò: chuẩn bị bài sau ( Vận dụng ) Các nhóm trình bày kết HS dùng thẻ để thể kính trọng biết ơn người LĐ HS trả lời câu hỏi Sưu tầm bài hát,thơ tranh ảnh… Nói người lao động ……………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 03 tháng 01 năm 2013 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : TAØI NĂNG I –Muïc tieâu 13 Lop4.com (14) Biết thêm số từ ngữ (kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói tài người ; biết xếp các từ Hán Việt (có tiếng tài) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với từ đã xếp (BT1, BT2) ; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí người (BT3, BT4) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Từ điển Tiếng Việt tờ giấy khổ to kẻ bảng phân loại BT1 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1KTBC: GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 2.Bài mới: a Luyeän taäp HS đọc đề -Bài tập 1: Gọi HS đọc đề HS thaûo luaän theo nhoùm GV phát phiếu để HS thảo luận theo nhóm Tài có nghĩa “khả người bình thường ”: tài Đại diện nhóm trình bày hoa, tài nghệ, tài giỏi, tài ba,tài đức, tài Tài có nghĩa là tiền của: tài nguyên, tài trợ, tài sản -Bài tập 2: GV nêu yêu cầu bài, cho 2-3 HS lên HS tự đặt câu Từng HS nêu câu mình baûng laøm vaø söaû baøi -Bài tập 3: HS đọc đề bài Gợi ý: tìm nghĩa bóng các tục ngữ xem câu nào HS suy nghĩ, làm bài cá nhân có nghĩa bóng ca ngợi thông minh, tài trí người GV chốt lại ý đúng : Câu a và câu c -Bài tập 4: HS đọc yêu cầu đề bài HS đọc câu tục ngữ mà mình thích, nêu lí ngắn HS nối tiếp đọc câu tục ngữ maø mình thích vaø neâu lí goïn GV chuù yù giuùp caùc em giaûi thích 3.Cuûng coá - Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS nghe và thực Dặn HS nhà học thuộc câu tục ngữ Chuaån bò baøi sau Tập đọc CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I.MUÏC TIEÂU : -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễm cảm mét ®o¹n th¬ 14 Lop4.com (15) -Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất sinh vì người, vì trẻ em, cần dành cho trẻ điều tốt đẹp (trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc ít khổ th¬) II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KTBC: Boán anh taøi - GV yêu cầu – HS nối tiếp đọc bài & trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: -Hưỡng dẫn luyện đọc,tìm hiểu bài a.Luyệnđọc: -Gọi Hs đọc toàn bài -Gv chia đoạn -Gọi Hs tiếp nối đọc bài (2 lượt).Kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc cho Hs -Gọi Hs đọc chú giải -Gọi Hs đọc toàn bài -Gv đọc mẫu b Tìm hieåu baøi -Gv y/c hs đọc thầm khổ thơ -Trong caâu chuyeän coå tích naøy , laø người sinh đầu tiên? -Gv cho hs đọc thầm các khổ thơ còn lại -Sau treû sinh , vì caàn coù người mẹ? -Bố và thầy giáo giúp trẻ em gì? - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt -1 Hs đọc -7 Hs tiếp nối đọc theo trình tự -1 Hs đọc, lớp lắng nghe,theo dõi -Hs lớp theo dõi , lắng nghe - HS nghe -Hs đọc thầm khổ thơ -Trẻ em sinh đầu tiên trên trái đất - Vì trẻ cần tình yêu thương & lời ru, treû caàn beá boàng, chaêm soùc - Giuùp treû hieåu bieát, baûo cho treû ngoan, daïy treû bieát nghó ,Daïy treû hoïc haønh c.Luyện đọc diễn cảm -HS tiếp nối đọc bài thơ -GV gọi hs tiếp nối đọc toàn bài thơ GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho -HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc các em để HS tìm đúng giọng đọc bài thơ, cho phù hợp 15 Lop4.com (16) theå hieän dieãn caûm - GV treo baûng phuï coù ghi khoå thô 3, cần đọc diễn cảm - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS Thảo luận – trò để tìm cách đọc cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn phù hợp gioïng) - HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ theo caëp - GV sửa lỗi cho các em - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp 3.Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài thơ & - HS nêu Dự kiến: Thể tình yêu mến trẻ / Ca ngợi trẻ em, thể tình noùi yù nghóa cuûa baøi thô naøy laø gì? cảm trân trọng người lớn trẻ em ……… -GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập -HS nghe và thực HS học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc baøi vaên, chuaån bò baøi: Boán anh taøi (tt) TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.Muïc tieâu -Nắm vững hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) -Viết đoạn văn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học (BT2) II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài (trực tiếp & gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật - Bút dạ, tờ giấy trắng để HS làm BT2, III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Hoạt động1: So sánh giống & khác cách mở bài *Baøi taäp 1: 1) 16 Lop4.com (17) - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - HS tiếp nối đọc yêu cầu baøi taäp - Cả lớp đọc thầm lại đoạn mở bài, trao đổi cùng bạn, so sánh, tìm ñieåm gioáng & khaùc cuûa caùc đoạn mở bài - HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét, chốt & sửa lại bài theo lời giải đúng: a) Điểm giống nhau: Các đoạn mở bài trên có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp sách b) Ñieåm khaùc nhau: + Đoạn a, b (mở bài trực tiếp): giới thiệu đồ vật định tả + Đoạn c (mở bài gián tiếp): nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vaät ñònh taû -Cho hs phaùt bieåu yù kieán - GV nhaän xeùt 3.Hoạt động 2: Thực hành viết đoạn mở bài *Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV nhaéc HS: + Bài tập này yêu cầu các em viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học em Đó có thể là bàn học trường nhaø + Em phải viết đoạn mở bài theo cách khác cho bài văn: đoạn viết theo cách trực tiếp (giới thiệu bàn học em định tả), đoạn viết theo cách gián tiếp (nói chuyện khác có liên quan giới thiệu chieác baøn hoïc) - GV phaùt giaáy cho HS 2) - HS đọc yêu cầu bài tập - HS nghe - Mỗi HS luyện viết đoạn mở bài theo caùch khaùc cho baøi vaên: đoạn viết theo cách trực tiếp (giới thieäu chieác baøn hoïc em ñònh taû), đoạn viết theo cách gián tiếp (nói chuyện khác có liên quan giới thieäu chieác baøn hoïc) - HS laøm baøi treân giaáy - HS tiếp nối đọc bài viết (mỗi HS đọc hai kiểu bài) - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm - Cả lớp nhận xét - GV mời HS làm bài trên phiếu dán - HS làm bài trên phiếu dán bài làm bài lên bảng lớp, đọc kết lên bảng lớp, đọc kết - GV cùng lớp nhận xét, bình chọn - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn viết 17 Lop4.com (18) bạn viết đoạn mở bài hay đoạn mở bài hay C.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập -Hs nghe HS - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà hoàn chỉnh đoạn văn, viết lại vào - Chuẩn bị bài: Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vật Toán HÌNH BÌNH HAØNH I- MUÏC TIEÂU: - Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nó II.Đồ dùng dạy học: -GV: bảng phụ có vẽ sẵn số hình: hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, tứ giaùc -HS: chuaån bò giaáy maøu coù keû oâ vuoâng cm x cm III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài -.Giới thiệu: -Hoạt động1: Giới thiệu khái niệm hình bình hành -GV đưa bảng phụ & giới thiệu hình bình hành có -HS quan sát hình treân baûng phuï -Yeâu caàu HS quan saùt, nhaän xeùt hình daïng cuûa hình -HS neâu vẽ trên bảng phụ? (có phải là tứ giác, hình chữ nhaät hay hình vuoâng khoâng?) -Hình bình haønh coù caùc ñaëc ñieåm gì? -Cạnh AB song song với cạnh đối diện CD -Cạnh AD song song với cạnh đối diện BC -Caïnh AB = CD, AD = BC -GV giới thiệu tên gọi hình vẽ là hình bình -Vaøi HS nhaéc laïi haønh -Yêu cầu HS nêu số ví dụ các đồ vật -Hsnêu ví dụ, nhận dạng hình thực tế có hình dạng là hình bình hành & nhận daïng theâm moät soá hình veõ treân baûng phuï 18 Lop4.com (19) -Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Nhaän bieát hình bình haønh GV yêu cầu HS tự ghi tên hình Baøi taäp 2: GV gọi số HS đọc kết bài -Gv nhaän xeùt Baøi taäp 3: GV hướng dẫn HS tự làm bài chữa bài 1) -HS laøm baøi -Từng cặp HS sửa & thống nhaát keát quaû 2) -HS laøm baøi -Một số hs đọc kết bài laøm Hs khaùc nhaän xeùt 3) -HS laøm baøi -HS sửa bài C.Cuûng coá - Daën doø: -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Hs laéng nghe -Chuaån bò baøi: Dieän tích hình bình haønh Thứ năm, ngày 04 tháng 01 năm 2013 * Buổi sáng: Toán DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I - MUÏC TIEÂU : - Biết tính diện tích hành bình hành II.Đồ dùng dạy học -GV: baûng phuï & caùc maûnh bìa coù daïng nhö hình SGK -HS: chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, ê ke & kéo cắt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ B.Bài 1.Giới thiệu: 2.Hoạt động1: Hướng dẫn HS tìm diện tích hình bình haønh -GV đưa mảnh bìa hình bình hành, giới -HS quan sát lắng nghe thiệu tên gọi thành phần hình veõ A B Chieàu cao D C H 19 Lop4.com (20) Đáy -Bây cô lấy hình tam giác ADH ghép sang bên phải để hình chữ nhaät ABKH Caùc em haõy neâu caùch tính diện tích hình chữ nhật này? A -HS neâu: S = soá ño chieàu daøi x soá ño chieàu roäng (a x h) B D H C a A B h H I C a -Diện tích hình bình hành với -Hs neâu caùch tính dieän tích cuûa hình bình diện tích hình chữ nhật Vậy hãy nêu haønh caùch tính dieän tích cuûa hình bình haønh? -GV ghi công thức phấn màu lên - HS neâu bảng, yêu cầu vài HS nhìn vào công thức & neâu laïi caùch tính dieän tích hình bình haønh? Shbh = a x h - Vaøi HS nhaéc laïi *Muoán tính dieän tích hình bình haønh, ta lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao (với cùng đơn vị đo) Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: 1) HS tự làm sau đó gọi HS đọc kết -HS laøm baøi -Từng cặp HS sửa & thống kết Baøi taäp 2: 2) Tính diện tích hình bình hành vàhình chữ -HS làm bài nhaät -HS sửa Baøi taäp 3: 3) - Yêu cầu hs đọc đề bài -1HS đọc yêu cầu bài, lớp làm bài vào 20 Lop4.com (21)