Bài giảng HÌNH 6 - TIẾT 12 - TRUNG ĐIỂM ĐOẠN THẲNG

Trường THCS Tà Long – Giáo án hình học 6 Ngày soạn: ………… Tiết 12: TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG A. MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây: I. Kiến thức: - Biết khái niệm trung điểm của đoạn thẳng. II. Kỹ năng: - Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng. III. Thái độ: - Rèn cho học sinh tính chính xác, cẩn thận. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Nêu vấn đề. - Trực quan. C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ I. Giáo viên: Sgk, giáo án. II. Học sinh: Sgk, dụng cụ học tập. D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: - Lớp 6A: Tổng số: Vắng: - Lớp 6B: Tổng số: Vắng: II. Kiểm tra bài cũ: Nếu điểm M nằm giữa Avà B thì ta có đẳng thức nào? BT: Trên một đường thẳng, hãy vẽ ba điểm V, A, T sao cho AT = 10cm, VA = 10 cm, VT = 20 cm. Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Trung điểm của đoạn thẳng là gì? Cách dựng trung điểm của đoạn thẳng. 2. Triển khai bài dạy HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: GV: M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì M phải thỏa mãn điều kiện gì? HS: Trả lời. GV: Có điều kiện M nằm giữa A và B thì M có tương ứng đẳng thức nào? HS: Trả lời. GV: Hãy vẽ một đoạn thẳng AB = 3,5cm. Hãy xác định trung điểm của đoạn thẳng đó. HS: Thực hiện. GV: M là trung điểm của đoạn thẳng AB khi nào? 1. Trung điểm đoạn thẳng: Trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm nằm giữa A, B và cách đều A, B (MA = MB). Trung điểm của đạon thẳng AB còn được gọi là điểm chính giữa của đoạn thẳng AB. Giáo viên: Nguyễn Duy Trí. http://www.violet.vn/duytri107 MA B Trường THCS Tà Long – Giáo án hình học 6 Hoạt động 2 GV: Đoạn thẳng AB có độ dài bằng 5cm. Hãy vẽ trung điểm của đoạn thẳng ấy. HS: Suy nghĩ. GV: Em nào có thể vẽ được trung điểm của đoạn thẳng AB? Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A, B ta có hệ thức nào? HS: Trả lời. GV: Giới thiệu cách vẽ 1 cách vẽ 2 như SGK dùng giấy để gấp trung điểm của một đoạn thẳng. HS: Theo dõi và ghi nhớ. GV: Nếu dùng một sợi dây để chia một thanh gỗ thẳng thành hai phần bằng nhau thì làm thế nào? HS: Trả lời 2. Cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB: VD: Đoạn thẳng AB có độ dài bằng 5cm. Hãy trung điểm của đoạn thẳng ấy. Ta có: AM + MB = AB Mà MA =MB Suy ra MA = MB = == 2 5 2 AB 2,5cm. Cách 1: Trên tia AB, vẽ điểm M sao cho AM = 2,5cm Cách2: Gấp giấy Vẽ đoạn thẳng AB trên giấy can (giấy trong). Gấp giấy sao cho điểmB trùng vào điểmA. Nết gấp cắt đoạn thẳng AB tại trung điểm M cần xác định. ? Nếu dùng một sợi dây để chia một thanh gỗ thẳng thành hai phần bằng nhau thì làm thế nào? Ta chia như sau: - Gấp đoạn dây sao cho chiều dài của sợi dây bằng thanh gỗ sao cho hai đầu mút trùng nhau. - Nết gấp của dây xác định trung điểm của mép thẳng thanh gỗ khi đặt trở lại. - Dùng bút chì đánh dấu trung điểm( Hai mép gỗ, vạch đường thẳng đi qua hai điểm đó) IV. Củng cố - Thế nào là trung điểm của đoạn thẳng? - Nêu cách vẽ trung điểm của một đoạn thẳng? - Làm bài tập 60, 61 sgk. V. Dặn dò - Nắm vững các kiến thức đã học. - Làm bài tập 62, 63, 64 sgk. - Ôn tập nội dung chương I, tiết sau: “Ôn tập chương 1”. Giáo viên: Nguyễn Duy Trí. http://www.violet.vn/duytri107 . hai điểm đó) IV. Củng cố - Thế nào là trung điểm của đoạn thẳng? - Nêu cách vẽ trung điểm của một đoạn thẳng? - Làm bài tập 60 , 61 sgk. V. Dặn dò - Nắm. một đoạn thẳng AB = 3,5cm. Hãy xác định trung điểm của đoạn thẳng đó. HS: Thực hiện. GV: M là trung điểm của đoạn thẳng AB khi nào? 1. Trung điểm đoạn thẳng: