Giáo án tuần 25 - GVCN: Nguyễn Thị Bích Thủy

Tỡnh huống 2: Trờn đường đi học em gặp một số bạn nhỏ đi bộ đỏ búng dưới lũng đường. Theo em, Thoa sẽ núi gỡ với Võn và Võn sẽ trả lời ra sao ? Tỡnh huống 3: Mai mượn quyển sỏch toỏn c[r]

(1)

TUẦN 25

Thứ hai ngày 27 tháng năm 2017 Chào cờ

TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Toỏn

LUYỆN TẬP I Mục tiờu

- Giúp học sinh củng cố đọc, viết, so sánh cỏc số tròn chục

- Bước đầu nhận “ cấu tạo ” số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) Chẳng hạn, số gồm chục đơn vị

- Học sinh u thích mơn học II Đồ dùng dạy học:

- SGK

III Các hoạt động dạy học: A Ổn định tổ chức: Hát

B Kiểm tra cũ: Gọi học sinh

Đọc số trịn chục học C Bài mới:

1 GTB + Ghi bảng Nội dung:

Bài 1:

- GV hướng dẫn học sinh làm - Học sinh làm + Đọc kĩ yờu cầu

+ Quan sỏt hỡnh vẽ

+ Nối số với cỏch đọc thớch hợp

30

10

60

80

90 - GV nhận xột, chữa

sỏu mươi tỏm mươi

chớn mươi ba mươi

(2)

Bài 2:

- GV hướng dẫn học sinh làm - Học sinh làm

+ Đọc kĩ yờu cầu a Số 40 gồm chục đơn vị + Nhận biết nhớ cấu tạo số

trũn chục

b Số 70 gồm chục đơn vị

+ Điền số cũn thiếu vào chỗ chấm c Số 50 gồm chục đơn vị d Số 80 gồm chục đơn vị Bài 3:

+ Đọc kĩ yờu cầu a 70 40 50 30 + Xỏc định số lớn nhất, số

nhất

+ Khoanh theo yờu cầu b 10 80 60 70 - GV nhận xột, chữa

Bài 4:

- GV hướng dẫn học sinh làm - Học sinh làm + Đọc kĩ yờu cầu a 20, 50, 70, 80, 90 + Xỏc định số lớn nhất, số

nhất

b 80, 60, 40, 30, 10

+ Sắp xếp theo thứ tự từ đến lớn, lớn đến

D Củng cố - Dặn dũ - Túm tắt nội dung - GV nhận xột học

_ Tiếng việt

VẦN /IU/,/ƯU/ T

ự nhiờn xú hội CON CÁ I Mục đớch yờu cầu: Giỳp HS biết

- Kể tờn số loài cỏ vỡ nơi sống chỳng

- Quan sỏt, phõn biệt vỡ núi tờn cỏc phận bờn cỏ - Nếu số cỏch bắt cỏ

- Ăn cỏ giỳp thể khoẻ mạnh vỡ phỏt triển tốt - Cẩn thận ăn cỏ khỏi bị húc xương

20

(3)

II.Cỏc kỹ giỏo dục nhà trường

- Kỹ phờ phỏn

- Kỹ tỡm kiếm sử lý thụng tin - Phỏt triển kỹ giao tiếp

III Đồ dựng dạy - học:

- Tranh ảnh, lọ đựng cỏ VI Cỏc hoạt động dạy - học:

Hoạt động Thầy Hoạt động trũ Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra cũ

Hóy kể tờn loại cõy gỗ mà em biết?

Bài

a)Giới thiệu b) Nội dung :

a.Hoạt động 1: Quan sỏt - Gợi ý nội dung thảo luận:

+? Chỉ vỡ núi tờn cỏc phận bờn cỏ

+? Cỏ sử dụng phận để bơi?

+? Cỏ thở gỡ?

- GV kết luận

b Hoạt động 2: Hoạt động nhúm

+? Núi số cỏch bắt cỏ

+? Kể tờn số loài cỏ mà em biết? +? Em thớch ăn cỏ nhất? +? Ăn cỏ cú tỏc dụng gỡ?

+? Khi ăn cỏ cần chỳ ý điều gỡ?

- GV kết luận

c HĐ3: Làm tập

- Hỏt

- Cỏc nhúm quan sỏt + trả lời - Đại diện cỏc nhỳm trả - Lớp nhận xột + bổ sung

- Chia nhúm đụi + đọc + trả lời cõu hỏi

- HS trả lời cỏc cõu hỏi SGK - Dựng lưới, cõu

- Giỳp thể khoẻ mạnh - Cần chỳ ý để khụng bị húc xương

(4)

4 Củng cố - Dặn dũ - Nhận xột

- Về nhà ụn chuẩn bị sau

- Giới thiệu vẽ mỡnh

_ Tiếng việt

VẦN /IU/,/ƯU/

Thứ ba ngày 27 thỏng năm 2018 Tiếng việt

VẦN /IấU/,/ƯƠU/

_ Hoạt động lờn lớp

VUI VĂN NGHỆ CHỦ ĐỀ : MẸ VÀ Cễ GIÁO I Mục đớch Yờu cầu:

- Nhận biết số hỏt chủ đề mẹ, cụ giỏo - Hỏt số hỏt chủ đề mẹ , cụ giỏo

- HS biểu diễn văn nghệ cỏch tự nhiờn, tỏc phong thục III Cỏc hoạt động dạy - học:

Hoạt động Thầy Hoạt động trũ

1 Ổn định tổ chức:

- GV ổn định tổ chức lớp - Nờu nội dung yờu cầu

2 Giới thiệu nội dung học:

- GV giới thiệu với học sinh ý nghĩa ngày 8-3

- Hụm chỳng ta sinh hoạt văn nghệ chủ đề mẹ, cụ giỏo

3 Sinh hoạt văn nghệ:

(5)

- HS kể thờm số hỏt chủ đề mẹ, cụ giỏo mà em biết

- HS xung phong lờn bảng biểu diễn

- GV hướng dẫn cỏc em tư tỏc phong hướng dẫn thờm cỏc động tỏc biểu diễn Kết thỳc:

- Nhận xột biểu dương

Tiếng việt

ễN VẦN /IấU/,/ƯƠU/

Thủ cụng

CẮT, DÁN HèNH CHỮ NHẬT (T2) I Mục đớch Yờu cầu:

- Rốn KN kẻ, cắt, dỏn hỡnh chữ nhật theo cỏch - HS cắt dỏn hỡnh chữ nhật

- Rốn đụi bàn tay khộo lộo II Đồ dựng dạy - học:

GV: - HCN mẫu = giấy mầu HS: - Giấy mầu cú kẻ ụ

- Bỳt chỡ, thước kẻ, kộo, hồ dỏn - Vở thủ cụng

III Cỏc hoạt động dạy - học:

Hoạt động thầy Hoạt động trũ

1 Kiểm tra cũ

- KT chuẩn bị Học sinh Bài

(6)

Thực hành:

- Y/c HS nhắc lại cỏch cắt HCN theo hai cỏch (2 HS)

- Cho HS kẻ, cắt HCN theo trỡnh tự: (Kẻ hỡnh chữ nhật theo hai cỏch sau đú cắt rời dỏn sản phẩm vào thủ cụng) + HS thực hành kẻ, cắt HCN

- GV theo dừi, uốn nắn thờm HS cũn lỳng tỳng

+ Theo dừi nhắc HS ướm sản phẩm vào thủ cụng trước, sau đú bụi lớp hồ mỏng, đặt, dỏn cõn đối miết hỡnh phẳng

- Theo dừi, giỳp HS cũn lỳng tỳng Củng cố Dặn dũ

- Cho HS trưng bày sản phẩm; yờu cầu HS tỡm sản phẩm mà mỡnh thớch, lý thớch ?

- Nhận xột tinh thần học tập, kỹ kẻ, cắt dỏn đỏnh giỏ sản phẩm HS

- Chuẩn bị giấy màu, giấy cú kẻ ụ, bỳt chỡ, thước kẻ, kộo, hồ dỏn cho tiết 26

- Luyện tập thực hành

Toỏn

ễN : LUYỆN TẬP I Mục đớch Yờu cầu:

(7)

- Củng cố giải toỏn cú lời văn II Đồ dựng dạy - học:

- VBTT

Tổ chức

Kiểm tra cũ

40 -10 = 80 - 10 = 90 - 70 = 60 - 40 = - GVchữa

3 Bài

a) Giới thiệu b) Nội dung : Bài 1: Đặt tớnh tớnh : - GV chữa

Bài 2:

- Gọi HS đọc Y/c - GV chữa chấm Bài 3:

Bài toỏn yờu cầu gỡ ?

- GV chữa chấm

Bài :

- Gọi HS đọc đề

- Y/c HS đặt cõu hỏi để phõn tớch đề

H: Bài toỏn cho biết gỡ ? H: Bài toỏn hỏi gỡ ?

H: Muốn biết cú bao nhiờu cỏi

- Hỏt

- Học sinh lờn bảng làm

- HS đọc toỏn - HS làm VBTT

- HS đọc toỏn HS làm VBTT

- HS đọc yờu cầu HS làm VBTT

- Đỳng ghi đ, sai ghi s HS làm VBTT

70 cm - 30 cm = 40 cm 70 cm - 30 cm = 40 70 cm - 30 cm = 30 cm - HS đọc

- HS nờu cõu hỏi trả lời

- Cú 10 nhón vở, thờm chục nhón - Cú tất bao nhiờu nhón

- Phộp tớnh cộng

đ s

(8)

nhón ta làm phộp tớnh gỡ ? H: Muốn thực phộp tớnh 10 cộng với chục trước hết ta phải làm gỡ ?

- GV chữa chấm Bài : + ,

GV chữa Củng cố - Dặn dũ - Túm tắt nội dung - nhận xột học

- Về ụn chuẩn bị

- Đổi chục = 20 nhón Bài giải: chục = 20 nhón Mai cú tất số nhón : 10 + 20 = 30 ( nhón vở)

Đỏp số: 30 nhón

HS làm VBTT

40 - 10 = 30 50 + 30 = 80

Thứ tư ngày 28 thỏng năm 2018 Thể dục

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ HÀNG DỌC THEO TỔ , LỚP I Mục tiờu

- Học sinh học thể dục chơi trũ chơi vận động

- HS thực đỳng cỏc động tỏc Yờu cầu học sinh tập hợp đỳng, nhanh, trật tự tham gia vào trũ chơi chủ động

- HS yờu thớch mụn học II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm: Trờn sõn trường an toàn, - Phương tiện: Cũi, giỏo ỏn

III Cỏc hoạt động dạy - học

(9)

Nhắc lại trũ chơi “ Chuyền búng tiếp sức” Bài mới:

a Phần mở đầu: - HS tập trung, xếp thành hàng dọc, khởi động - GV phổ biến nội dung buổi tập

b Phần

* Hoạt động 1: Khởi động

- GV cho HS đứng vỗ tay hỏt

- Dậm chõn chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn 30 - 40 m - GV cho lớp trưởng điều khiển

* Hoạt động : Học thể dục phỏt triển chung - GV cho học sinh nhắc lại thể dục

- Học sinh tập dới điều khiển lớp trưởng - GV quan sỏt , nhận xột tập học sinh * Hoạt động 3: Nhắc lại cỏch điểm số

- GV cho học sinh nhắc lại cỏch điểm số

- Học sinh tập dới điều khiển lớp trưởng - GV quan sỏt , nhận xột tập học sinh

* Hoạt động 4: ễn trũ chơi: “Chuyền búng tiếp sức, Diệt cỏc vật cú hại ” - Giỏo viờn hướng dẫn trũ chơi

- Cho học sinh chơi 1, lần

- Học sinh thực hành chơi đạo giỏo viờn lớp trưởng

c Phần kết thỳc

- Cho học sinh tập động tỏc hồi sức - Giậm chõn chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- - Đứng vỗ tay hỏt

Củng cố - Dặn dũ

- Giỏo viờn cựng học sinh hệ thống lại - Giỏo viờn nhận xột lại học

(10)

Toỏn

ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HèNH I Mục đớch Yờu cầu:

- HS hiểu: Thế điểm

- Nhận biết điểm trong, hỡnh, gọi tờn cỏc điểm - Vẽ đặt tờn cỏc điểm

- Củng cố cộng, trừ cỏc số trũn chục giải toỏn cú lời văn II Đồ dựng dạy - học:

- Cỏc hỡnh vuụng, hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc SGK III Cỏc hoạt động dạy - học:

1 Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ

- Yờu cầu HS lờn bảng làm BT 50 + 30 = 60 - 30 = 70 - 20 = 50 + 40 = - Y/c HS nhẩm miệng kq'

30 + 60 ; 70 + 10 - GV nhận xột

3 Bài

a) Giới thiệu b) Nội dung :

1) GT điểm trong, điểm hỡnh

* Giới thiệu điểm trong, hỡnh vuụng

+ Bước 1: GT phớa phớa

- Hỏt

- HS lờn bảng, em làm phộp tớnh

(11)

của hỡnh

- GV gắn hỡnh vuụng lờn bảng, hỏi : H: Cụ cú hỡnh gỡ đõy ?

- GV gắn bụng hoa, thỏ hỡnh, bướm hỡnh

H: Cụ cú hỡnh gỡ ?

H: Hóy nhận xột xem bụng hoa thỏ nằm đõu ?

- GV thỏo thỏ bụng hoa xuống H: Hóy đõu phớa hỡnh vuụng? H: Con bướm nằm đõu ?

- GV bảng lại cho lớp biết phớa hỡnh vuụng núi, phần cũn lại khụng kể phần phớa gọi phớa hỡnh vuụng

+ Bước 2: Giới thiệu điểm phớa điểm phớa hỡnh vuụng

- GV chấm điểm hỡnh vuụng H: Cụ vừa vẽ cỏi gỡ ?

+ Trong toỏn học người ta gọi điểm để gọi tờn điểm đú người ta dựng chữ cỏi in hoa VD cụ dựng chữ A (GV dựng chữ A viết lờn cạnh dấu chấm)

- Đọc điểm A

H: Điểm A nằm vị trớ HV? - Y/c HS đọc lại

- GV vẽ tiếp điểm N hỡnh vuụng H: Cụ vừa vẽ gỡ ?

- Điểm N nằm vị trớ hỡnh vuụng ?

- Hỡnh vuụng

- Bụng hoa, thỏ, bướm

- Nằm hỡnh vuụng

- HS lờn

- Cụ vẽ chấm (vẽ điểm)

- Cả lớp đọc lại

- Nằm hỡnh vuụng - Điểm A hỡnh vuụng

- Vẽ điểm N

- hỡnh vuụng

(12)

- Y/c HS đọc lại

- Y/c HS nhắc lại vị trớ điểm A điển N so với hỡnh vuụng

b- Giới thiệu điển trong, điểm hỡnh trũn

(tiến hành tương tự)

Lưu ý: Khụng cần gắn vật vào trong, mà yờu cầu HS lờn phớa trong, phớa hỡnh trũn , vẽ điểm đặt tờn điểm phớa phớa hỡnh trũn

2) Luyện tập: Bài 1: Bài Y/c gỡ ?

- GV treo bảng phụ viết sẵn BT1

HD: Cỏc em chỳ ý quan sỏt kỹ vị trớ cỏc điểm sau đú đọc dũng xem đỳng hay sai điền đ/s vào chỗ trống

- Y/c HS nờu tất cỏc điểm nằm hỡnh  ?

- Y/c HS nờu cỏc điểm nằm H?

- GV NX Bài 2:

- Gọi HS nờu Y/c

- GV gắn hỡnh vuụng, hỡnh trũn lờn bảng HD: Cỏc em chỳ ý để vẽ chớnh xỏc theo Y/c Cụ hoan nghờnh bạn giỏi cú thể viết luụn tờn

- GV nhận xột

- Nhiều HS nhắc lại

- HS thực theo HD - Đỳng ghi đ, sai ghi s

- HS làm sỏch: HS lờn bảng

- Điểm A, B, I - Điểm E, D, C

a- Vẽ điểm hỡnh vuụng; điểm hỡnh vuụng ?

b- Vẽ điểm hỡnh trũn, điểm hỡnh trũn ?

(13)

Bài 3:

H: Bài Y/c gỡ ?

- Y/c HS nhắc lại cỏc tớnh giỏ trị biểu thức số cú tập

- GV nhận xột, chỉnh sửa Bài 4:

- Cho HS đọc đề toỏn tự nờu T2

- Gọi HS nhận xột, sửa chữa Túm tắt Hoa cú : 10 nhón số Thờm : 20 nhón

Hoa cú tất cả: nhón ?

4 Củng cố - Dặn dũ - Túm tắt nội dung - NX chung học

- Tớnh

- Tớnh theo thứ tự từ trỏi sang phải

- HS làm nờu miệng kết

qủa?

- HS làm bài, HS lờn bảng

Bài giải

Hoa cú tất số nhón 10 + 20 = 30 (nhón vở) Đỏp số: 30 nhón

Tiếng việt

VẦN /OAN/,/OAP/,/OĂM/,/OĂP/,/UYM/,/UYP/

Tiếng việt

ễN VẦN /OAN/,/OAP/,/OĂM/,/OĂP/,/UYM/,/UYP/

Đạo đức

ễN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ I Mục đớch Yờu cầu:

(14)

- Rốn cỏc kỹ núi năng, đỳng quy định đối xử tốt với bạn bố II.cỏc kỹ giỏo dục nhà trường

- Kỹ phờ phỏn: Phờ phỏn hành vi bẻ cõy,hỏi hoa nơi cụng cộng - Kỹ tỡm kiếm sử lý thụng tin

- Phỏt triển kỹ giao tiếp

- GV chuẩn bị số cõu hỏi phiếu tập

- Một số tỡnh cú liờn quan đến nội dung học VI Cỏc hoạt động dạy - học:

1 Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ

Em cần núi lời cảm ơn ?

Khi em cần núi lời xin lỗi ? - GV nhận xột

3 Bài

a) Giới thiệu b) Nụi dung :

Học sinh thảo luận vai

- GV đưa số tỡnh huống, yờu cầu cỏc nhúm nờu cỏch giải vai

Tỡnh 1:

Trờn đường học em gặp số bạn nhỏ lũng đường Em làm gỡ đú ?

Tỡnh 2: Cụ giỏo gọi bạn lờn bảng đưa trỡnh bày cho cụ kết làm tập

Tỡnh 3: "Hoa mượn truyện tranh An nhà đọc sơ ý để em làm rỏch trang Hụm Hoa mang sỏch đến trả cho bạn" Theo em, Hoa núi gỡ với An An trả lời ?

- Hỏt

+ Cần núi lời cảm ơn người khỏc quan tõm giỳp đỡ + Em cần núi lời xin lỗi mắc lỗi, làm phiền đến người khỏc

- HS thảo luận cỏch ứng xử phõn vai để diễn

- Từng nhúm HS diễn trớc lớp

(15)

Luyện tập:

- Cho HS làm tập trờn phiếu nội dung phiếu

* Đỏnh dấu + Vào  trước ý em chọn

+ Nếu em sơ ý làm rơi hộp bỳt bạn xuống đất

- Bỏ đi, khụng núi gỡ 

- Chỉ núi lời xin lỗi bạn 

- Nhặt hộp bỳt lờn trả bạn xin lỗi 

+ Nếu em nhỡn thấy bà cụ dắt em qua đường

+ Em coi khụng nhỡn thấy gỡ 

+ Em chạy tới dắt bà cụ em qua đường 

+ Em chạy tới chào bà chơi với bạn



+ Giờ chơi em nhỡn thấy bạn Nam giật túc bạn Hoà

+ Em mặc kờ cỏc bạn 

+ Em chạy tới núi bạn khụng nờn nghịch 

+ Em chạy tới đựa bạn 

- Nhận xột chung học

- Tuyờn dương HS cú cố gắng

- HS làm việc cỏ nhõn - HS nờu kết tập

- HS lớp nhận xột, gúp ý kiến

- Thu phiếu BT cho GV chấm điểm

Thứ năm ngày thỏng năm 2018

Toỏn LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đớch Yờu cầu:

HS được:

- Củng cố cỏc số trũn chục: đọc, viết, cấu tạo số, cỏc phộp tớnh cộng, trừ với cỏc số trũn chục

- Củng cố nhận biết điểm trong, điểm hỡnh - Củng cố giải toỏn cú lời văn

II Đồ dựng dạy - học:

(16)

- GV vẽ lờn bảng hỡnh vuụng hỡnh trũn

- Y/c HS lờn bảng vẽ hai điểm hỡnh vuụng điểm hỡnh vuụng

- Y/c vẽ điểm hỡnh trũn hai điểm hỡnh trũn

- GV nhận xột Bài

a) Giới thiệu b) Nội dung : Hướng dẫn làm tập Bài 1:

- Bài Y/c gỡ ? - Y/c HS đọc mẫu - Giao việc

- Gọi HS đọc Y/c

Lưu ý: Trước làm bài, cú thể gợi ý Cho HS so sỏnh số trũn chục với số học

VD: So sỏnh 13 30 Vỡ 13 30 cú số chục khỏc nhau; chục chục nờn 13 < 30

- GV chữa y/c lớp đọc lại kết phần

Bài 3:

- Bài Y/c cầu gỡ ?

- Hỏt

- HS

- Viết theo mẫu

- Số 10 gồm chục đơn vị - HS làm việc; nờu miệng kết qủa

a, viết cỏc số theo TT từ đến lớn

b, Viết cỏc số theo TT từ lớn đến

- HS làm

- HS lờn bảng gắn số em phần

(17)

- GV HD giao việc

- Gọi HS nhận xột bạn - GV nhận xột, chỉnh sửa

- Cho HS quan sỏt NX phộp tớnh 50 + 20 = 70

70 - 50 = 20 70 - 20 = 50

H: Em cú NX gỡ cỏc số phộp tớnh ?

H: Vị trớ chỳng cỏc phộp tớnh thỡ NTN ?

Bài 4:

- Cho HS đọc đề toỏn; nờu cõu hỏi tự phõn tớch đề

- Giao việc

- GV nhận xột, chỉnh sửa

Hỏi HS cõu lời giải cỏch viết phộp tớnh khỏc ?

4 Củng cố - Dặn dũ

- Trũ chơi: Lập cỏc phộp tớnh đỳng với cỏc số; 20, 40, 60 cỏc dấu + ; - ; = - NX chung học

- HS làm vào

- HS lờn bảng làm phần a, HS làm phần b

- Cỏc số phộp tớnh giống

- Thay đổi

- HS thực HD

- HS tự túm tắt giải vào - HS lờn bảng

Tiếng việt

VẦN /OANG/,/OĂC/,/UÂNG/,/UĂC/ HOÀN THÀNH VIẾT CHỮ HOA

Toỏn

ễN : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đớch Yờu cầu:

(18)

- VBTT

Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ

10 +20 + 40 = 80 - 20 + 50 = - GVchữa Bài

Bài 1: Đỳng ghi đ , sai ghi s

- GV chữa Bài 2:

Bài toỏn yờu cầu gỡ ? - GV chữa chấm Bài :

Bài toỏn cho biết gỡ ? Bài toỏn hỏi gỡ ?

Muốn biết hai ngăn cú bao nhiờu sỏch ta làm phộp tớnh gỡ ?

- Hỏt

Số 20 gồm chục đơn vị Số 18 gồm chục đơn vị Số 60 gồm chục đơn vị Số 15 gồm chục đơn vị

HS đọc toỏn HS làm VBTT

- HS đọc

Bài giải: Cả hai ngăn cú số sỏch : 40 + 50 = 90 ( )

Đỏp số: 90 sỏch

đ s s

(19)

- GV chữa chấm Bài : Viết ( theo mẫu )

- GV chữa Củng cố - Dặn dũ - Túm tắt nội dung - nhận xột học

HS làm VBTT

A C I M

B

O

Tự nhiờn xỏ hội

ễN TẬP: CON CÁ I Mục đớch yờu cầu:

- Tranh ảnh, lọ đựng cỏ III Cỏc hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra cũ

Hóy kể tờn số loài cỏ mà em biết?

2 Bài

a) Giới thiệu b) Nội dung : * Nhắc lại nội dung * Trũ chơi: Hỏi hoa dõn chủ

+? Cỏ gồm phần phần nào?

+? Cỏ dựng phận để bơi?

- HS thi đua chơi

- Đầu, mỡnh, đuụi vơy - Vőy, đuụi

(20)

+? Cỏ thở gỡ?

+? Kể tờn số cỏc loài cỏ? +? Ăn cỏ cú lợi gỡ?

+? Kể số cỏch bắt cỏ?

* HS thực hành làm tập tập TN - XH

1 Nối ụ chữ với phận cỏ cho phự hợp

- GV nhận xột chữa * HD vẽ cỏ

- GV nhắc lại nội dung - Nhận xột học

- Lớp nhận xột + bổ sung - HS thực hành vẽ

- HS làm tập tập TN - XH

- Trỡnh bày sản phẩm mỡnh

Đạo đức

ễN : THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ I Mục đớch Yờu cầu:

- Hệ thống lại cỏc kiến thức học từ đến 12

- Rốn cỏc kỹ núi năng, đỳng quy định đối xử tốt với bạn bố II Đồ dựng dạy - học:

- Một số tỡnh cú liờn quan đến nội dung học III Cỏc hoạt động dạy - học:

Hoạt động thầy Kiểm tra cũ

2 Bài

1- Học sinh thảo luận vai - GV đưa số tỡnh huống, yờu cầu cỏc nhúm nờu cỏch giải vai

Tỡnh 1:

Trờn đường học em gặp số bạn nhỏ lũng đường Em

Hoạt động trũ

(21)

sẽ làm gỡ đú ?

Tỡnh 2: Trờn đường học em gặp số bạn nhỏ đỏ búng lũng đường Em làm gỡ đú ?

Tỡnh 3: "Thoa mượn truyện tranh Võn nhà đọc sơ ý để em làm rỏch trang Hụm Thoa mang sỏch đến trả cho bạn" Theo em, Thoa núi gỡ với Võn Võn trả lời ? Tỡnh 3: Mai mượn sỏch toỏn Hà để làm em sơ ý để mực dõy Theo em Mai núi gỡ với Hà Hà trả lời ?

3 Củng cố Dặn dũ - Túm tắt nội dung - Nhận xột chung học

- HS lớp theo dừi, nhận xột, bổ sung

- HS nghe ghi nhớ

_ Thứ sỏu ngày thỏng năm 2018

Tiếng việt

VẦN /UấNH/,/UấCH/,/UYNH/,/UYCH/ _

Toỏn

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II I Mục tiờu:

- Đỏnh giỏ kết học tập về:

- Thực phộp cộng, phộp trừ phạm vi 20 , phộp cộng, phộp trừ cỏc số trũn chục phạm vi 100

- Giải toỏn cú lời văn

(22)

a) 14 + =

A : 16 B : 17 C : 18 b) 70 - 20 =

A : 30 B : 40 C : 50 Bài : Số ?

a) 15 - = 12

A B C b) + 14 = 19

A B C c) - 20 = 70

A 70 B 80 C 90 Bài 3: Điền vaũ chỗ chấm

a) 12 - 13

A > B < C = b) 15 + 17

A > B < C = c) 80 90 - 20

A < B > C = Bài : Tớnh :

19 15 16 60 70 50 20 30 30 Bài : Tớnh :

12 + - = 70 - 40 + 10 = 15 - + = 60 + 30 - 50 = Bài : Giải toỏn theo túm tắt sau

Cú : 12 gà Thờm : gà Cú tất : gà?

(23)

Bài : Vẽ

a) điểm hỡnh vuụng

b) điểm hỡnh vuụng

- Giỏo viờn nhắc nhở cỏc em tự giỏc làm

4 Củng cố - Dặn dũ

- Thu nhận xột

TIẾNG VIỆT

ễN VẦN /UấNH/,/UấCH/,/UYNH/,/UYCH/

Thủ cụng

ễN : CẮT , DÁN HèNH CHỮ NHẬT I Mục đớch Yờu cầu:

- Rốn KN kẻ, cắt, dỏn hỡnh chữ nhật theo cỏch - Cắt , dỏn hỡnh chữ nhật

- Rốn đụi tay khộo lộo II Đồ dựng dạy - học:

HS: - Giấy mầu cú kẻ ụ

Kiểm tra cũ

Kiểm tra chuẩn bị HS Bài

(24)

b) Nội dung :

* Yờu cầu HS nhắc lại nội dung học buổi sỏng

- Cho HS xem lại mẫu *Thực hành:

- Y/c HS nhắc lại cỏch cắt HCN theo hai cỏch - GV theo dừi, uốn nắn thờm HS cũn lỳng tỳng

+ Theo dừi nhắc HS ướm sản phẩm vào thủ cụng trước, sau đú bụi lớp hồ mỏng, đặt, dỏn cõn đối miết hỡnh phẳng - Theo dừi, giỳp HS cũn lỳng tỳng

Củng cố Dặn dũ

Cho HS trưng bày sản phẩm, yờu cầu HS tỡm sản phẩm mỡnh thớch, lý thớch ? - Nhận xột tinh thần học tập, kỹ kẻ, cắt dỏn đỏnh giỏ sản phẩm HS

HS nhắc lại nội dung học buổi sỏng

- Trực quan

- HS

HS kẻ, cắt HCN theo trỡnh tự: +Kẻ hỡnh chữ nhật theo hai cỏch sau đú cắt rời dỏn sản phẩm vào thủ cụng

_ Sinh hoạt

SƠ KẾT TUẦN I Mục đớch Yờu cầu:

- HS thấy ưu khuyết điểm chớnh lớp tuần vừa qua - Cú ý thức phấn đấu

- Cú kế hoạch hoạt động cho tuần sau II Chuẩn bị:

- Nội dung sinh hoạt

- Phương hướng hoạt động cho tuần sau - HS chuẩn bị ý kiến

III Cỏc hoạt động dạy - Học:

1 Ổn định: Sinh hoạt:

(25)

* Ưu điểm: - Đạo đức: - Học tập: - Lao động :

- Cỏc hoạt động khỏc: * Tồn tại:

- Đạo đức: Một số em thực nội quy chưa tốt

- Học tập : Một số em chưa thực cố gắng học tập

- Lao động: Một số em cũn chưa chăm GV nhắc nhở động viờn cỏc em cố gắng tuần sau b) Kế hoạch hoạt động cho tuần sau: - Duy trỡ nề nếp

- Thực tốt nội quy lớp học - Thi đua giành nhiều bụng hoa điểm tốt bụng hoa chăm ngoan

3 Tổng kết: - Vui văn nghệ

- HS cho ý kiến nờu tờn bạn ngoan tuần

- Cả lớp biểu dương HS cho ý kiến - Cả lớp biểu dương

- HS cho ý kiến chọn bạn cú tinh thần lao động chăm

- Cả lớp biểu dương

- HS cho ý kiến bạn cần biểu dương mặt

TUẦN 25

Thứ hai ngày 27 thỏng năm 2017 Chào cờ

TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Toỏn

LUYỆN TẬP I Mục tiờu

- Giỳp học sinh củng cố đọc, viết, so sỏnh cỏc số trũn chục

- Bước đầu nhận “ cấu tạo ” cỏc số trũn chục ( từ 10 đến 90 ) Chẳng hạn, số gồm chục đơn vị

- Học sinh yờu thớch mụn học II Đồ dựng dạy học:

- SGK

III Cỏc hoạt động dạy học: A Ổn định tổ chức: Hỏt

B Kiểm tra cũ: Gọi học sinh

(26)

C Bài mới:

1 GTB + Ghi bảng Nội dung:

Bài 1:

- GV hướng dẫn học sinh làm - Học sinh làm + Đọc kĩ yờu cầu

+ Quan sỏt hỡnh vẽ

+ Nối số với cỏch đọc thớch hợp

30 10

60

80

90 - GV nhận xột, chữa

Bài 2:

+ Đọc kĩ yờu cầu a Số 40 gồm chục đơn vị + Nhận biết nhớ cấu tạo số

trũn chục

b Số 70 gồm chục đơn vị

+ Điền số cũn thiếu vào chỗ chấm c Số 50 gồm chục đơn vị d Số 80 gồm chục đơn vị Bài 3:

+ Đọc kĩ yờu cầu a 70 40 50 30 + Xỏc định số lớn nhất, số

nhất

+ Khoanh theo yờu cầu b 10 80 60 70 - GV nhận xột, chữa

Bài 4:

- GV hướng dẫn học sinh làm - Học sinh làm + Đọc kĩ yờu cầu a 20, 50, 70, 80, 90 + Xỏc định số lớn nhất, số b 80, 60, 40, 30, 10

sỏu mươi tỏm mươi

chớn mươi ba mươi

mười năm mươi

20

(27)

nhất

+ Sắp xếp theo thứ tự từ đến lớn, lớn đến

D Củng cố - Dặn dũ - Túm tắt nội dung - GV nhận xột học

_ Tiếng việt

VẦN /IU/,/ƯU/ T

ự nhiờn xú hội CON CÁ I Mục đớch yờu cầu: Giỳp HS biết

II.Cỏc kỹ giỏo dục nhà trường

- Kỹ phờ phỏn

- Kỹ tỡm kiếm sử lý thụng tin - Phỏt triển kỹ giao tiếp

- Tranh ảnh, lọ đựng cỏ VI Cỏc hoạt động dạy - học:

Hoạt động Thầy Hoạt động trũ Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra cũ

Hóy kể tờn loại cõy gỗ mà em biết?

Bài

a.Hoạt động 1: Quan sỏt - Gợi ý nội dung thảo luận:

(28)

+? Chỉ vỡ núi tờn cỏc phận bờn cỏ

+? Cỏ sử dụng phận để bơi?

+? Cỏ thở gỡ?

- GV kết luận

b Hoạt động 2: Hoạt động nhúm

+? Núi số cỏch bắt cỏ

+? Kể tờn số loài cỏ mà em biết? +? Em thớch ăn cỏ nhất? +? Ăn cỏ cú tỏc dụng gỡ?

+? Khi ăn cỏ cần chỳ ý điều gỡ?

- GV kết luận

c HĐ3: Làm tập

4 Củng cố - Dặn dũ - Nhận xột

- Về nhà ụn chuẩn bị sau

- Cỏc nhúm quan sỏt + trả lời - Đại diện cỏc nhỳm trả - Lớp nhận xột + bổ sung

- Chia nhúm đụi + đọc + trả lời cõu hỏi

- HS trả lời cỏc cõu hỏi SGK - Dựng lưới, cõu

- Giỳp thể khoẻ mạnh - Cần chỳ ý để khụng bị húc xương

- HS đọc yờu cầu - HS vẽ

- Giới thiệu vẽ mỡnh

_ Tiếng việt

VẦN /IU/,/ƯU/

Thứ ba ngày 27 thỏng năm 2018 Tiếng việt

VẦN /IấU/,/ƯƠU/

_ Hoạt động lờn lớp

VUI VĂN NGHỆ CHỦ ĐỀ : MẸ VÀ Cễ GIÁO I Mục đớch Yờu cầu:

(29)

- Hỏt số hỏt chủ đề mẹ , cụ giỏo

- HS biểu diễn văn nghệ cỏch tự nhiờn, tỏc phong thục III Cỏc hoạt động dạy - học:

1 Ổn định tổ chức:

- GV ổn định tổ chức lớp - Nờu nội dung yờu cầu

2 Giới thiệu nội dung học:

- GV giới thiệu với học sinh ý nghĩa ngày 8-3

- Hụm chỳng ta sinh hoạt văn nghệ chủ đề mẹ, cụ giỏo

3 Sinh hoạt văn nghệ:

- GV giới thiệu số hỏt chủ đề mẹ, cụ giỏo

- HS kể thờm số hỏt chủ đề mẹ, cụ giỏo mà em biết

- HS xung phong lờn bảng biểu diễn

- GV hướng dẫn cỏc em tư tỏc phong hướng dẫn thờm cỏc động tỏc biểu diễn Kết thỳc:

- Nhận xột biểu dương

Tiếng việt

ễN VẦN /IấU/,/ƯƠU/

Thủ cụng

CẮT, DÁN HèNH CHỮ NHẬT (T2) I Mục đớch Yờu cầu:

(30)

- HS cắt dỏn hỡnh chữ nhật - Rốn đụi bàn tay khộo lộo

GV: - HCN mẫu = giấy mầu HS: - Giấy mầu cú kẻ ụ

1 Kiểm tra cũ

- KT chuẩn bị Học sinh Bài

a)Giới thiệu b) Nội dung : Thực hành:

- Y/c HS nhắc lại cỏch cắt HCN theo hai cỏch (2 HS)

- Cho HS kẻ, cắt HCN theo trỡnh tự: (Kẻ hỡnh chữ nhật theo hai cỏch sau đú cắt rời dỏn sản phẩm vào thủ cụng) + HS thực hành kẻ, cắt HCN

- GV theo dừi, uốn nắn thờm HS cũn lỳng tỳng

+ Theo dừi nhắc HS ướm sản phẩm vào thủ cụng trước, sau đú bụi

- Trực quan

(31)

một lớp hồ mỏng, đặt, dỏn cõn đối miết hỡnh phẳng

- Theo dừi, giỳp HS cũn lỳng tỳng Củng cố Dặn dũ

- Cho HS trưng bày sản phẩm; yờu cầu HS tỡm sản phẩm mà mỡnh thớch, lý thớch ?

- Nhận xột tinh thần học tập, kỹ kẻ, cắt dỏn đỏnh giỏ sản phẩm HS

- Chuẩn bị giấy màu, giấy cú kẻ ụ, bỳt chỡ, thước kẻ, kộo, hồ dỏn cho tiết 26

Toỏn

ễN : LUYỆN TẬP I Mục đớch Yờu cầu:

- Củng cố làm tớnh trừ (đặt tớnh tớnh), trừ nhẩm cỏc số trũn chục phạm vi 100

- Củng cố giải toỏn cú lời văn II Đồ dựng dạy - học:

- VBTT

Tổ chức

Kiểm tra cũ

40 -10 = 80 - 10 = 90 - 70 = 60 - 40 = - GVchữa

3 Bài

a) Giới thiệu b) Nội dung : Bài 1: Đặt tớnh tớnh :

- Hỏt

(32)

- GV chữa Bài 2:

Bài toỏn yờu cầu gỡ ?

- GV chữa chấm

Bài :

H: Bài toỏn cho biết gỡ ? H: Bài toỏn hỏi gỡ ?

H: Muốn biết cú bao nhiờu cỏi nhón ta làm phộp tớnh gỡ ? H: Muốn thực phộp tớnh 10 cộng với chục trước hết ta phải làm gỡ ?

- GV chữa chấm Bài : + ,

GV chữa Củng cố - Dặn dũ - Túm tắt nội dung - nhận xột học

- HS đọc toỏn HS làm VBTT

- Đỳng ghi đ, sai ghi s HS làm VBTT

70 cm - 30 cm = 40 cm 70 cm - 30 cm = 40 70 cm - 30 cm = 30 cm - HS đọc

- Cú 10 nhón vở, thờm chục nhón - Cú tất bao nhiờu nhón

- Đổi chục = 20 nhón Bài giải: chục = 20 nhón Mai cú tất số nhón : 10 + 20 = 30 ( nhón vở)

Đỏp số: 30 nhón

HS làm VBTT

40 - 10 = 30 50 + 30 = 80

đ s

(33)

Thứ tư ngày 28 thỏng năm 2018 Thể dục

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ HÀNG DỌC THEO TỔ , LỚP I Mục tiờu

- Học sinh học thể dục chơi trũ chơi vận động

- HS thực đỳng cỏc động tỏc Yờu cầu học sinh tập hợp đỳng, nhanh, trật tự tham gia vào trũ chơi chủ động

- HS yờu thớch mụn học II Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm: Trờn sõn trường an toàn, - Phương tiện: Cũi, giỏo ỏn

III Cỏc hoạt động dạy - học

Ổn định tổ chức: HS tập trung, điểm số bỏo cỏo Kiểm tra cũ: Gọi học sinh

Nhắc lại trũ chơi “ Chuyền búng tiếp sức” Bài mới:

a Phần mở đầu: - HS tập trung, xếp thành hàng dọc, khởi động - GV phổ biến nội dung buổi tập

b Phần

* Hoạt động 1: Khởi động

- GV cho HS đứng vỗ tay hỏt

- Dậm chõn chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn 30 - 40 m - GV cho lớp trưởng điều khiển

* Hoạt động : Học thể dục phỏt triển chung - GV cho học sinh nhắc lại thể dục

(34)

- GV cho học sinh nhắc lại cỏch điểm số

- Học sinh tập dới điều khiển lớp trưởng - GV quan sỏt , nhận xột tập học sinh

* Hoạt động 4: ễn trũ chơi: “Chuyền búng tiếp sức, Diệt cỏc vật cú hại ” - Giỏo viờn hướng dẫn trũ chơi

- Cho học sinh chơi 1, lần

- Học sinh thực hành chơi đạo giỏo viờn lớp trưởng

c Phần kết thỳc

- Cho học sinh tập động tỏc hồi sức - Giậm chõn chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- - Đứng vỗ tay hỏt

- Giỏo viờn cựng học sinh hệ thống lại - Giỏo viờn nhận xột lại học

- Về nhà ụn lại

Toỏn

ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HèNH I Mục đớch Yờu cầu:

- HS hiểu: Thế điểm

- Nhận biết điểm trong, hỡnh, gọi tờn cỏc điểm - Vẽ đặt tờn cỏc điểm

- Củng cố cộng, trừ cỏc số trũn chục giải toỏn cú lời văn II Đồ dựng dạy - học:

(35)

- Yờu cầu HS lờn bảng làm BT 50 + 30 = 60 - 30 = 70 - 20 = 50 + 40 = - Y/c HS nhẩm miệng kq'

30 + 60 ; 70 + 10 - GV nhận xột

3 Bài

1) GT điểm trong, điểm hỡnh

* Giới thiệu điểm trong, hỡnh vuụng

+ Bước 1: GT phớa phớa hỡnh

- GV gắn hỡnh vuụng lờn bảng, hỏi : H: Cụ cú hỡnh gỡ đõy ?

- GV gắn bụng hoa, thỏ hỡnh, bướm hỡnh

H: Cụ cú hỡnh gỡ ?

H: Hóy nhận xột xem bụng hoa thỏ nằm đõu ?

- GV thỏo thỏ bụng hoa xuống H: Hóy đõu phớa hỡnh vuụng? H: Con bướm nằm đõu ?

- GV bảng lại cho lớp biết phớa hỡnh vuụng núi, phần cũn lại khụng kể phần phớa gọi phớa

- Hỏt

- HS lờn bảng, em làm phộp tớnh

- HS nhẩm nờu miệng kết

- Hỡnh vuụng

- Bụng hoa, thỏ, bướm

- HS lờn

(36)

ngoài hỡnh vuụng

+ Bước 2: Giới thiệu điểm phớa điểm phớa hỡnh vuụng

- GV chấm điểm hỡnh vuụng H: Cụ vừa vẽ cỏi gỡ ?

+ Trong toỏn học người ta gọi điểm để gọi tờn điểm đú người ta dựng chữ cỏi in hoa VD cụ dựng chữ A (GV dựng chữ A viết lờn cạnh dấu chấm)

- Đọc điểm A

H: Điểm A nằm vị trớ HV? - Y/c HS đọc lại

- GV vẽ tiếp điểm N hỡnh vuụng H: Cụ vừa vẽ gỡ ?

- Điểm N nằm vị trớ hỡnh vuụng ?

- Y/c HS đọc lại

- Y/c HS nhắc lại vị trớ điểm A điển N so với hỡnh vuụng

b- Giới thiệu điển trong, điểm hỡnh trũn

(tiến hành tương tự)

Lưu ý: Khụng cần gắn vật vào trong, mà yờu cầu HS lờn phớa trong, phớa hỡnh trũn , vẽ điểm đặt tờn điểm phớa phớa hỡnh trũn

2) Luyện tập: Bài 1: Bài Y/c gỡ ?

- GV treo bảng phụ viết sẵn BT1

HD: Cỏc em chỳ ý quan sỏt kỹ vị trớ cỏc

- Cụ vẽ chấm (vẽ điểm)

- Cả lớp đọc lại

- Nằm hỡnh vuụng - Điểm A hỡnh vuụng

- Vẽ điểm N

- hỡnh vuụng

- Điểm N hỡnh vuụng - Nhiều HS nhắc lại

- HS thực theo HD - Đỳng ghi đ, sai ghi s

(37)

điểm sau đú đọc dũng xem đỳng hay sai điền đ/s vào chỗ trống

- Y/c HS nờu tất cỏc điểm nằm hỡnh  ?

- Y/c HS nờu cỏc điểm nằm H?

- GV NX Bài 2:

- Gọi HS nờu Y/c

- GV gắn hỡnh vuụng, hỡnh trũn lờn bảng HD: Cỏc em chỳ ý để vẽ chớnh xỏc theo Y/c Cụ hoan nghờnh bạn giỏi cú thể viết luụn tờn

- GV nhận xột Bài 3:

H: Bài Y/c gỡ ?

- Y/c HS nhắc lại cỏc tớnh giỏ trị biểu thức số cú tập

- Cho HS đọc đề toỏn tự nờu T2

- Gọi HS nhận xột, sửa chữa Túm tắt Hoa cú : 10 nhón số Thờm : 20 nhón

Hoa cú tất cả: nhón ?

- Điểm A, B, I - Điểm E, D, C

a- Vẽ điểm hỡnh vuụng; điểm hỡnh vuụng ?

b- Vẽ điểm hỡnh trũn, điểm hỡnh trũn ?

- HS làm bài; HS làm bài, HS ý

- Tớnh

- Tớnh theo thứ tự từ trỏi sang phải

- HS làm nờu miệng kết

qủa?

- HS làm bài, HS lờn bảng

Bài giải

(38)

4 Củng cố - Dặn dũ - Túm tắt nội dung - NX chung học

Tiếng việt

VẦN /OAN/,/OAP/,/OĂM/,/OĂP/,/UYM/,/UYP/

Tiếng việt

ễN VẦN /OAN/,/OAP/,/OĂM/,/OĂP/,/UYM/,/UYP/

Đạo đức

ễN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ I Mục đớch Yờu cầu:

- Rốn cỏc kỹ núi năng, đỳng quy định đối xử tốt với bạn bố II.cỏc kỹ giỏo dục nhà trường

- Kỹ phờ phỏn: Phờ phỏn hành vi bẻ cõy,hỏi hoa nơi cụng cộng - Kỹ tỡm kiếm sử lý thụng tin

- Phỏt triển kỹ giao tiếp

- Một số tỡnh cú liờn quan đến nội dung học VI Cỏc hoạt động dạy - học:

1 Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ

Em cần núi lời cảm ơn ?

Khi em cần núi lời xin lỗi ? - GV nhận xột

3 Bài

a) Giới thiệu

- Hỏt

(39)

b) Nụi dung :

Học sinh thảo luận vai

- GV đưa số tỡnh huống, yờu cầu cỏc nhúm nờu cỏch giải vai

Tỡnh 1:

Tỡnh 2: Cụ giỏo gọi bạn lờn bảng đưa trỡnh bày cho cụ kết làm tập

Tỡnh 3: "Hoa mượn truyện tranh An nhà đọc sơ ý để em làm rỏch trang Hụm Hoa mang sỏch đến trả cho bạn" Theo em, Hoa núi gỡ với An An trả lời ?

Luyện tập:

- Cho HS làm tập trờn phiếu nội dung phiếu

* Đỏnh dấu + Vào  trước ý em chọn

+ Nếu em sơ ý làm rơi hộp bỳt bạn xuống đất

- Bỏ đi, khụng núi gỡ 

- Chỉ núi lời xin lỗi bạn 

- Nhặt hộp bỳt lờn trả bạn xin lỗi 

+ Nếu em nhỡn thấy bà cụ dắt em qua đường

+ Em coi khụng nhỡn thấy gỡ 

+ Em chạy tới dắt bà cụ em qua đường 

+ Em chạy tới chào bà chơi với bạn



+ Giờ chơi em nhỡn thấy bạn Nam giật túc bạn Hoà

+ Em mặc kờ cỏc bạn 

- HS làm việc cỏ nhõn - HS nờu kết tập

- HS lớp nhận xột, gúp ý kiến

(40)

+ Em chạy tới núi bạn khụng nờn nghịch 

+ Em chạy tới đựa bạn 

- Nhận xột chung học

Thứ năm ngày thỏng năm 2018

Toỏn LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đớch Yờu cầu:

HS được:

- Đồ dựng phục vụ luyện tập III Cỏc hoạt động dạy - học:

- GV vẽ lờn bảng hỡnh vuụng hỡnh trũn

- Y/c HS lờn bảng vẽ hai điểm hỡnh vuụng điểm hỡnh vuụng

- Y/c vẽ điểm hỡnh trũn hai điểm hỡnh trũn

- GV nhận xột Bài

a) Giới thiệu b) Nội dung : Hướng dẫn làm tập Bài 1:

- Hỏt

- HS

(41)

- Bài Y/c gỡ ? - Y/c HS đọc mẫu - Giao việc

- Gọi HS đọc Y/c

Lưu ý: Trước làm bài, cú thể gợi ý Cho HS so sỏnh số trũn chục với số học

VD: So sỏnh 13 30 Vỡ 13 30 cú số chục khỏc nhau; chục chục nờn 13 < 30

- GV chữa y/c lớp đọc lại kết phần

Bài 3:

- Bài Y/c cầu gỡ ?

- GV HD giao việc

- Gọi HS nhận xột bạn - GV nhận xột, chỉnh sửa

- Cho HS quan sỏt NX phộp tớnh 50 + 20 = 70

70 - 50 = 20 70 - 20 = 50

H: Em cú NX gỡ cỏc số phộp tớnh ?

H: Vị trớ chỳng cỏc phộp tớnh thỡ NTN ?

Bài 4:

- Cho HS đọc đề toỏn; nờu cõu hỏi tự phõn tớch đề

- Giao việc

- GV nhận xột, chỉnh sửa

- Số 10 gồm chục đơn vị - HS làm việc; nờu miệng kết qủa

a, viết cỏc số theo TT từ đến lớn

b, Viết cỏc số theo TT từ lớn đến

- HS làm

- HS lờn bảng gắn số em phần

a- Đặt tớnh tớnh b- Tớnh nhẩm - HS làm vào

- HS lờn bảng làm phần a, HS làm phần b

- Cỏc số phộp tớnh giống

- Thay đổi

- HS thực HD

(42)

Hỏi HS cõu lời giải cỏch viết phộp tớnh khỏc ?

- Trũ chơi: Lập cỏc phộp tớnh đỳng với cỏc số; 20, 40, 60 cỏc dấu + ; - ; = - NX chung học

Tiếng việt

VẦN /OANG/,/OĂC/,/UÂNG/,/UĂC/ HOÀN THÀNH VIẾT CHỮ HOA

Toỏn

ễN : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đớch Yờu cầu:

II Đồ dựng dạy - học: - VBTT

Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ

10 +20 + 40 = 80 - 20 + 50 = - GVchữa Bài

Bài 1: Đỳng ghi đ , sai ghi s

- Hỏt

Số 20 gồm chục đơn vị Số 18 gồm chục đơn vị Số 60 gồm chục đơn vị

(43)

- GV chữa Bài 2:

Bài toỏn yờu cầu gỡ ? - GV chữa chấm Bài :

Bài toỏn cho biết gỡ ? Bài toỏn hỏi gỡ ?

Muốn biết hai ngăn cú bao nhiờu sỏch ta làm phộp tớnh gỡ ?

- GV chữa chấm Bài : Viết ( theo mẫu )

- GV chữa Củng cố - Dặn dũ - Túm tắt nội dung - nhận xột học

Số 15 gồm chục đơn vị

HS đọc toỏn HS làm VBTT

- HS đọc

Bài giải: Cả hai ngăn cú số sỏch : 40 + 50 = 90 ( )

Đỏp số: 90 sỏch

HS làm VBTT

A C I M

B

O

Tự nhiờn xỏ hội

ễN TẬP: CON CÁ I Mục đớch yờu cầu:

(44)

- Tranh ảnh, lọ đựng cỏ III Cỏc hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra cũ

Hóy kể tờn số loài cỏ mà em biết?

2 Bài

a) Giới thiệu b) Nội dung : * Nhắc lại nội dung * Trũ chơi: Hỏi hoa dõn chủ

+? Cỏ gồm phần phần nào?

+? Cỏ dựng phận để bơi? +? Cỏ thở gỡ?

+? Kể tờn số cỏc loài cỏ? +? Ăn cỏ cú lợi gỡ?

+? Kể số cỏch bắt cỏ?

* HS thực hành làm tập tập TN - XH

1 Nối ụ chữ với phận cỏ cho phự hợp

- GV nhận xột chữa * HD vẽ cỏ

- GV nhắc lại nội dung - Nhận xột học

- HS thi đua chơi

- Đầu, mỡnh, đuụi vơy - Vőy, đuụi

- Mang

- Lớp nhận xột + bổ sung - HS thực hành vẽ

- HS làm tập tập TN - XH

- Trỡnh bày sản phẩm mỡnh

Đạo đức

(45)

- Rốn cỏc kỹ núi năng, đỳng quy định đối xử tốt với bạn bố II Đồ dựng dạy - học:

- Một số tỡnh cú liờn quan đến nội dung học III Cỏc hoạt động dạy - học:

Hoạt động thầy Kiểm tra cũ

2 Bài

1- Học sinh thảo luận vai - GV đưa số tỡnh huống, yờu cầu cỏc nhúm nờu cỏch giải vai

Tỡnh 1:

Tỡnh 2: Trờn đường học em gặp số bạn nhỏ đỏ búng lũng đường Em làm gỡ đú ?

Tỡnh 3: "Thoa mượn truyện tranh Võn nhà đọc sơ ý để em làm rỏch trang Hụm Thoa mang sỏch đến trả cho bạn" Theo em, Thoa núi gỡ với Võn Võn trả lời ? Tỡnh 3: Mai mượn sỏch toỏn Hà để làm em sơ ý để mực dõy Theo em Mai núi gỡ với Hà Hà trả lời ?

3 Củng cố Dặn dũ - Túm tắt nội dung - Nhận xột chung học

Hoạt động trũ

(46)

_ Thứ sỏu ngày thỏng năm 2018

Tiếng việt

VẦN /UấNH/,/UấCH/,/UYNH/,/UYCH/ _

Toỏn

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II I Mục tiờu:

- Đỏnh giỏ kết học tập về:

- Thực phộp cộng, phộp trừ phạm vi 20 , phộp cộng, phộp trừ cỏc số trũn chục phạm vi 100

- Giải toỏn cú lời văn

Đề Kiểm tra học kỳ II Bài 1: Khoanh vào đỏp ỏn đỳng

c) 14 + =

A : 16 B : 17 C : 18 d) 70 - 20 =

A : 30 B : 40 C : 50 Bài : Số ?

a) 15 - = 12

A B C b) + 14 = 19

A B C c) - 20 = 70

A 70 B 80 C 90 Bài 3: Điền vaũ chỗ chấm

a) 12 - 13

(47)

A > B < C = c) 80 90 - 20

A < B > C = Bài : Tớnh :

19 15 16 60 70 50 20 30 30 Bài : Tớnh :

12 + - = 70 - 40 + 10 = 15 - + = 60 + 30 - 50 = Bài : Giải toỏn theo túm tắt sau

Cú : 12 gà Thờm : gà Cú tất : gà?

Bài : Vẽ

a) điểm hỡnh vuụng

b) điểm hỡnh vuụng

- Giỏo viờn nhắc nhở cỏc em tự giỏc làm

4 Củng cố - Dặn dũ

- Thu nhận xột

TIẾNG VIỆT

ễN VẦN /UấNH/,/UấCH/,/UYNH/,/UYCH/

Thủ cụng

(48)

ễN : CẮT , DÁN HèNH CHỮ NHẬT I Mục đớch Yờu cầu:

- Rốn KN kẻ, cắt, dỏn hỡnh chữ nhật theo cỏch - Cắt , dỏn hỡnh chữ nhật

- Rốn đụi tay khộo lộo II Đồ dựng dạy - học:

HS: - Giấy mầu cú kẻ ụ

Kiểm tra cũ

Kiểm tra chuẩn bị HS Bài

* Yờu cầu HS nhắc lại nội dung học buổi sỏng

- Cho HS xem lại mẫu *Thực hành:

- Y/c HS nhắc lại cỏch cắt HCN theo hai cỏch - GV theo dừi, uốn nắn thờm HS cũn lỳng tỳng

+ Theo dừi nhắc HS ướm sản phẩm vào thủ cụng trước, sau đú bụi lớp hồ mỏng, đặt, dỏn cõn đối miết hỡnh phẳng - Theo dừi, giỳp HS cũn lỳng tỳng

Củng cố Dặn dũ

Cho HS trưng bày sản phẩm, yờu cầu HS tỡm

HS nhắc lại nội dung học buổi sỏng

- Trực quan

- HS

(49)

ra sản phẩm mỡnh thớch, lý thớch ? - Nhận xột tinh thần học tập, kỹ kẻ, cắt dỏn đỏnh giỏ sản phẩm HS

_ Sinh hoạt

SƠ KẾT TUẦN I Mục đớch Yờu cầu:

- HS thấy ưu khuyết điểm chớnh lớp tuần vừa qua - Cú ý thức phấn đấu

- Cú kế hoạch hoạt động cho tuần sau II Chuẩn bị:

- Nội dung sinh hoạt

- Phương hướng hoạt động cho tuần sau - HS chuẩn bị ý kiến

III Cỏc hoạt động dạy - Học:

1 Ổn định: Sinh hoạt:

a) Kiểm điểm cụng tỏc tuần: 25 * Ưu điểm:

- Đạo đức: - Học tập: - Lao động :

- Cỏc hoạt động khỏc: * Tồn tại:

- Đạo đức: Một số em thực nội quy chưa tốt

- Học tập : Một số em chưa thực cố gắng học tập

- Lao động: Một số em cũn chưa chăm GV nhắc nhở động viờn cỏc em cố gắng tuần sau b) Kế hoạch hoạt động cho tuần sau: - Duy trỡ nề nếp

- Thực tốt nội quy lớp học - Thi đua giành nhiều bụng hoa điểm tốt bụng hoa chăm ngoan

3 Tổng kết: - Vui văn nghệ

- HS cho ý kiến nờu tờn bạn ngoan tuần

- Cả lớp biểu dương HS cho ý kiến - Cả lớp biểu dương

- HS cho ý kiến chọn bạn cú tinh thần lao động chăm

- Cả lớp biểu dương

(50)