Đang tải... (xem toàn văn)
II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần , tháng 12 2 Hình thức: Giao lưu tổ chức theo qui mô lớp 3 Phương pháp: Hoạt động giao lưu III CH[r]
(1)Tuần Ngày dạy Tiết Lớp Chủ đề tháng 1: NGÀY TẾT QUÊ EM Tên hoạt động 1: TIỂU PHẨM “ MỒNG MỘT TẾT” I MỤC TIÊU: - Thông qua tiểu phẩm” Mồng Một Tết “ , HS hiểu ngày Mồng Một Tết là ngày cháu” chúc thọ “ ông bà, đó là phong tục tập quán có từ lâu đời người Việt Nam -HS có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG Nội dung: Thực theo chủ điểm tuần , tháng 12 Hình thức: Giao lưu tổ chức theo qui mô lớp Phương pháp: Hoạt động giao lưu III CHUẨN BỊ: -Kịch baen “Mồng Một Tết” -Tranh ảnh quang cảnh ngày Tết -Anhr chụp ngày mồng Một Tết cháu chúc Tết ông bà, cha mẹ gia đình HS (nếu c.ó) IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Ôn định : Điểm danh Lớp trưởng báo cáo 2/Khởi động: Hát tập thể HS hát 3/Tiến trình hoạt động Hoạt động 1: Chuẩn bị -GVCN nghiên cứu trước kịch bản(phần tư liệu tham khảo), có thể sửa chữa, bổ sung cho phù hợp với thực tế địa phương -Lựa chọn số HS có khả diễn xuất tốt và tập tiểu Lựa chọn và phân vai phẩm -HS chuẩn bị luyện tập và chuẩn bị đạo cụ cần thiết HS tập luyện Hoạt động 2; Trình diễn tiểu phẩm -HS xem các bạn nhóm trình bày tiểu phẩm Nhóm trình diễn tiểu phẩm Bước 3: Thảo luận lớp -Sau kết thúc tiểu phẩm, GV cho HS thảo luận theo câu HS thảo luận hỏi sau: -a) Chiều Mồng Một Tết, nhà Thiện An đến nhà ông bà để làm gì? -b)Vì lúc đầu Thiện An định không cùng bố mẹ? -c)Gia đình thường làm gì vào ngày mồng Một Tết? d)Qua tiểu phẩm trên, em có thể rút điều gì? HS trao đổi và bổ sung * GV kết luận: Tết Nguyên Đán là dịp để thành viên gia đình có điều kiện gặp gỡ, vui vầy, xum họp.Đó HS lắng nghe là thời gian bày tỏ quan tâm, thương yêu người Người xưa có câu” mồng Một Tết nhà cha” Cô tin các em đã chuẩn bị lời chúc tốt đẹp dành cho người thân yêu ngày xum họp mừng năm Lop4.com (2) Lop4.com (3)