- Người điều khiển chương trình cần gợi ý cho các bạn nói rõ thêm về ý nghĩa và biện pháp thực hiện tốt các nhiệm vụ của học sinh lớp 9; sau đó chốt lại: nhiệm vụ của học sinh lớp 9 là p[r]
(1)Ngày soạn: 17/09/2010 Ngaøy daïy: 18 /09/2010 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Tieát 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VAØ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI TỔ CHỨC ĐỘI NGỮ CÁN BỘ LỚP, CÁN BỘ CHI ĐỘI I Muïc tieâu giaùo duïc: Kiến thức: - Hiểu nội quy và nhiệm vụ HS năm học Ban cán lớp biết cách tổ chức, điều hành lớp, chi đội Kó naêng: - Xác định dúng nhiệm thân phải thực năm học và thống phương hướng hoạt động lớp năm học này - Lụa chọn đội ngũ cán lớp động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống trường, lớp Thái độ: - Tự giác, tích cực thực nội quy trường lớp và hợp tác chặt chẽ hoạt động trường II/ Nội dung và hình thức hoạt động Noäi dung: - Thảo luận nội quy nhà trường - Tổng kết hoạt động lớp, cán lớp năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học - Bầu cán mới, ban huy chi đội Hình thức: - Baùo caùo - thaûo luaän - Bầu cán lớp, cán chi đội III Chuẩn bị hoạt động: Veà phöông tieän: - Bản nội quy của nhà trường năm học 2009 - 2010 - Bản tổng kết hoạt động lớp năm học lớp và phương hướng hoạt động năm học cuối cấp THCS, phiếu bầu Lop4.com (2) - Moät soá tieát muïc vaên ngheä Về tổ chức: - Cán lớp họp để: + Thảo luận nội điều HS cần thực đến trường và điều HS không làm quy định nội quy trường học + Đánh giá hoạt động cán lớp và lớp năm học qua + Thống phương hướng hoạt động lớp năm học + Bầu ban tổ chức + Phân công chuẩn bị cụ thể: viết tổng kết hoạt động năm cũ và phương hướng năm học cuối cấp, điều khiển chương trình, thư ký, trang trí, vaên ngheä - GV chuû nhieäm goùp yù kieán cho baûn toång keát - HS chuẩn bị ý kiến đóng góp cho nội quy và phương hướng hoạt động lớp và lựa chon cán lớp IV Tiến trình hoạt động : Khởi động: - Trò chơi nhỏ lớp văn nghệ Ban tổ chức điều hành: - Đoàn chủ tịch và thư kí lên làm việc - Đọc nội quy trường học và báo cáo hoạt động lớp năm học vừa qua, nêu phương hướng hoạt động năm học Thaûo luaän - Tập thể lớp thảo luận nội quy trường học, hoạt động lớp năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học - Thống tiêu và phương hướng hoạt động năm học để thực hieän Bầu cán lớp: - Người điều khiển chương trình nhắc lại tiêu chuẩn đội ngũ cán lớp và chi đội năm học mới, sau đó đề nghị người tự ứng cử và đề cử danh sách - Baàu ban kieåm phieáu - Đại diện ban kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu cử - Tiến hành bầu ( phiếu biểu quyết) - Công bố kết bầu cử - Cán lớp nhận nhiệm vụ Vaên ngheä: - Bieåu dieãn moät soá tieát muïc vaên ngheä V Kết thúc hoạt động : Lop4.com (3) - Giáo viên phát biểu ý kiến đánh giá tinh thần, thái độ HS tham gia hoạt động, nhắc nhở , dặn dò HS chuẩn bị cho hoạt động Ngày soạn: 24/09/2010 Ngaøy daïy: 25/09/2010 Tieát 2: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG VAØ TRIEÅN KHAI THAÙNG ATGT I/ Yeâu caàu giaùo duïc: Kiến thức: - Hiểu truyền thống tốt đẹp lớp, trường, nắm vững luật ATGT Kó naêng: - Biết xác định trách nhiệm thân để học tập tốt – xứng đáng là học sinh trường THCS Chu Văn An và trì, phát huy truyền thống đó - Coù kó naêng tham gia giao thoâng Thái độ: - Học sinh biết tự hào, trân trọng, giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường - Có ý thức tham gia giao thông đúng luật, đảm bảo an toàn II Nội dung và hình thức hoạt động Noäi dung: - Ca ngợi truyền thống tốt đẹp lớp, trường - Kyù cam keát khoâng vò phaïm luaät ATGT Hình thức: - Các tổ thi tìm hiểu truyền thống nhà trường và luật ATGT III Chuẩn bị hoạt động: Chuaån bò: - Học sinh tìm hiểu kết thi HS giỏi các cấp trường năm hoïc qua - Giaáy, but vieát baûng - Một số câu hỏi luật ATGT theo kiểu trắc nghiệm A,B,C,D biển báo ATGT Về tổ chức: - Cử ban giám khảo - Thi trả lời nhanh theo tổ - Thi veõ tranh, laøm thô, vieát vaên Lop4.com (4) IV Tiến trình hoạt động : Khởi động: - Cả lớp hát bài Nội dung hoạt động - HS trả lời nhanh tên các HS giỏi các cấp qua các năm, các giải đạt được,… - Thi veõ tranh, laøm thô, vieát vaên GVCN gợi ý số chủ đề để lớp lựa chọn + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt lớp trường + Chân dung học sinh giỏi + Chaân dung caùc thaày giaùo, coâ giaùo daïy gioûi + … - Từng tổ thảo luận, chọn đề tài để vẽ - Trưng bày tranh các tổ trước lớp - Thaûo luaän tranh cuûa caùc toå veà: + Nội dung tranh + Hình thức trình bày - Đai diện các tổ trình bày ý kiến tổ mình tranh tổ và ý kiến nhận xét tranh tổ bạn - Ban gián khảo vào tranh và lời bình tổ bạn điểm các toå Troø chôi: - Từng tổ nêu câu hỏi tổ mình luật ATGT cho các tổ còn lại trả lời -> Ai trả lời đúng tặng quà ( vổ tay) - Cho HS kyù cam keát khoâng vi phaïm luaät ATGT V Kết thúc hoạt động : - Giáo viên phát biểu ý kiến nhận xét hoạt động lớp - Daën HS chuaån bò cho chuû ñieåm thaùng 10 “ Chaêm ngoan hoïc gioûi” Lop4.com (5) Ngày soạn: 14/10/2010 Ngaøy daïy: 15 /10/2010 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI Tieát 3: HOÏC TAÄP CAÙC TIEÂU CHUAÅN CUÛA MOÄT “ TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” I Muïc tieâu giaùo duïc: Kiến thức: - Nắm tiêu chuẩn để xây dụng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Kó naêng: - Biết xác định trách nhiệm thân việc xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Thái độ: - Có ý thức tham gia tích cực vào việc xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” II Nội dung và hình thức hoạt động Noäi dung: - Đưa các tiêu chuẩn để xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết Hình thức: - Tìm hiểu, trao đổi các tiêu xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Đăng kí thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Lop4.com (6) - Moät soá tieát muïc vaên ngheä III Chuẩn bị hoạt động: Chuaån bò: - Văn hướng dẫn Bộ GD & ĐT việc xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Nêu yêu cầu, kế hoạch, thời gian hoạt động - Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực - Baûn ñaêng kí thi ñua cuûa caù nhaân - Bản đăng kí thi đua lớp, tổ - Giaáy, but vieát baûng - Moät soá tieát muïc vaên ngheä Về tổ chức: - Cử ban giám khảo - Thaûo luaän nhoùm - Thi veõ tranh, laøm thô, vieát vaên IV Tiến trình hoạt động : Khởi động: - Trò chơi văn nghệ Nội dung hoạt động a GVCN nêu tiêu chuẩn xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Đó là tiếp nhận tất trẻ em độ tuổi học và hoàn thành cấp học; chường trình phương pháp dạy học phù hợp, hiệu quả, chú ý giáo dục kĩ nắng sống cho học sinh; môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, bảo vệ thể chất và tinh thần cho HS; thực tốt bình đẳng giới hoạt động nhà trường, công đối xử, có cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp,… b Lớp thảo luận tiêu chuẩn xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Đưa rabiện pháp để thực c Caùc toå thi veõ tranh, laøm thô, vieát vaên GVCN gợi ý số chủ đề để lớp lựa chọn + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Cảnh quan môi trường + Chân dung học sinh giỏi + Chaân dung caùc thaày giaùo, coâ giaùo daïy gioûi + … - Từng tổ thảo luận, chọn đề tài để vẽ - Trưng bày tranh các tổ trước lớp - Thaûo luaän tranh cuûa caùc toå veà: Lop4.com (7) + Nội dung tranh + Hình thức trình bày - Đai diện các tổ trình bày ý kiến tổ mình tranh tổ và ý kiến nhận xét tranh tổ bạn - Ban gián khảo vào tranh và lời bình tổ bạn điểm các tổ d Đăng kí thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” e Vaên ngheä: - Bieåu dieãn moät soá tieát muïc vaên ngheä V Kết thúc hoạt động : - Giáo viên phát biểu ý kiến , nhắc nhở , dặn dò HS thực tốt phong trào thi ñua - Dặn HS chuẩn bị nội dung hoạt động “ Thảo luận phương pháp hoïc taäp” Ngày soạn: 20/10/2010 Ngaøy daïy: 21/10/2010 Tieát 4: THAÛO LUAÄN PHÖÔNG PHAÙP HOÏC TAÄP I/ Yeâu caàu giaùo duïc: Kiến thức: - Có phương pháp học tập phù hợp để đạt kết cao học tập Kó naêng: - Bieát xaùc ñònh cho mình phöông phaùp hoïc taäp vaø traùch nhieäm cuûa baûn thaân phaûi làm gí để học tập tốt – xứng đáng là học sinh trường THCS Chu Văn An có bề daøy veà truyeàn thoáng hoïc taäp Thái độ: - Có ý thức tự giác học tập và rèn luyện đạo đức II Nội dung và hình thức hoạt động Noäi dung: - Thaûo luaän veà phöông phaùp hoïc taäp - Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết tổ chức trò chôi nhoû Hình thức: - Thảo luận theo tổ sau đó trình bày trước lớp - Một số tiết mục văn nghệ và tổ chức trò chơi III Chuẩn bị hoạt động: Chuaån bò: - Chuaån bò moät soá caâu hoûi: Lop4.com (8) Câu 1: Là HS lớp 9, em thấy mình cần phải thực nhiệm vụ gì? Làm nào để thực nhiệm vụ đó? Câu 2: Em nhận thức nào tầm quan việc học tập và rèn luyện đạo đức? Câu 3: Làm cách nào để có kết học tập tốt ? Hãy chia kinh nhiệm học tập em với các bạn? - Moät soá tieát muïc vaên ngheä, troø chôi nhoû Về tổ chức: - Thaûo luaän theo nhoùm IV Tiến trình hoạt động : Khởi động: - Trò chơi văn nghệ Nội dung hoạt động - GV nêu câu hỏi đã chuẩn bị cho HS thảo luận theo tổ - Baàu thö kí ghi laïi keát quaû thaûo luaän cuûa toå mình - Đại diện các tổ trình bày kết thảo luận tổ mình - Caùc toå khaùc nhaän xeùt, goùp yù noäi dung thaûo luaän cuûa toå baïn V Kết thúc hoạt động : * Giaùo vieân phaùt bieåu yù kieán: - Nhaän xeùt veà keát quaû thaûo luaän cuûa caùc toå - Nhận xét thái độ HS tham gia thảo luận - Neâu moät soá kinh nghieäm hoïc taäp coù hieäu quaû vaø yeâu caàu HS aùp duïng - Nhắc nhở, dặn dò HS thực tốt nhiện vụ học tập và rèn luyện đạo đức mình - Yeâu caàu HS chuaån bò chuû ñieåm cuûa thaùng 11 * Vaên ngheä: - Bieåu dieãn moät soá tieát muïc vaên ngheä Lop4.com (9) Ngày soạn: 05/11/2009 Ngaøy daïy: 07/11/2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tieát 5: LEÃ ÑAÊNG KÍ HOA ÑIEÅM TOÁT, TIEÁT HOÏC TOÁT TAËNG THAÀY COÂ I Yeâu caàu giaùo duïc: Kiến thức: Giuùp HS : - Nhận thức việc đăng kí thi đua hoa điểm tốt, tiết học tốt là để lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Kó naêng: - Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí thi đua Thái độ: - Đoàn kết, giúp đỡ thực tốt phong trào thi đua II Nội dung và hình thức hoạt động Noäi dung: - Các tiêu học tập và rèn luyện cá nhân, tổ, lớp - Kế hoạch thi đua Lop4.com (10) - Biện pháp thực Hình thức: - Trao đổi, thảo luận III Chuẩn bị hoạt động: Veà phöông tieän: - Chương trình hành động cá nhân, tổ, lớp Về tổ chức: - GVCN: định hướng kế hoạch thi đua dựa trên đặc điểm, khả năng, điều kiện cụ thể lớp - Học sinh: + Họp cán lớp để xây dựng kế hoạch thi đua lớp + Các tổ thảo luận kế hoạch tổ dựa trên kế hoạch lớp + Từng cá nhân dựa trên kế hoạch tổ và khả thaân để xây dựng kế hoạch cá nhân + Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä + Phaân coâng ñieàu khieån chöông trình, thö kí IV Tiến trình hoạt động : Khởi động: - Lớp trưởng tuyên bố lí ( mục đích, ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11) Noäi dung thaûo luaän: - Bạn làm gì để lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 - Biện pháp cụ thể để thực + Từng tổ trình bày dự kiến kế hoạch thi đua tổ + Lớp trưởng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua lớp + Cả lớp thảo luận để bổ sung cho các kế hoạch phù hợp với khả và thực tế lớp, tổ + Biểu lớp cho kế hoạch thi đua lớp tổ + Thông qua biên thống kế hoạch thi đua lớp + Từng tổ và cá nhân hoàn thiện kế hoạch thi đua, tâm thực và tu dưỡng theo các tiêu đã đặt Vaên ngheä: - Bieåu dieãn moät soá tieát muïc vaên ngheä V Kết thúc hoạt động : - Giáo viên phát biểu ý kiến , nhắc nhở , dặn dò HS thực tốt phong trào thi đua đúng theo kế hoach đã đăng kí thi đua cá nhân , tổ, lớp Lop4.com (11) Ngày soạn: 10/11/2009 Ngaøy daïy: 14/11/2009 Tieát 6: TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGAØY NHAØ GIÁO VIEÄT NAM 20 - 11 I Yeâu caàu giaùo duïc Kiến thức: * Giúp HS : - Nâng cao nhận thức ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 Kó naêng: - Biết ứng xử có văn hoá với thầy cô giáo Thái độ: - Traân troïng bieát ôn thaày coâ giaùo II Nội dung và hình thức hoạt động Noäi dung: - Vai troø vaø coâng ôn cuûa thaày coâ giaùo - Những kỉ niệm sâu sắc lớp, tổ, cá nhân thầy cô giáo năm hoïc caáp THCS Lop4.com (12) Hình thức: - Chúc mừng thầy cô giáo - Lieân hoan vaên ngheä III Chuẩn bị hoạt động: Veà phöông tieän: - Lời chúc mừng thầy cô giáo - Moät soá kæ nieäm saâu saéc cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh naêm Về tổ chức: - GVCN: + Thông báo nội dung, kế hoach hoạt động kỉ niệm Ngày Nhà giáo Vieät Nam 20 -11 + Gợi ý cho HS các nội dung chính hoạt động, theo dõi và điều chỉnh các hoạt động cụ thể HS cho phù hợp với điều kiện thực tế lớp + Mời chi hội trưởng Hội phụ huynh tới dụ - Học sinh: + Họp tổ chia nhóm thực các công việc cụ thể + Chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä + Phaân coâng ñieàu khieån chöông trình, tröng baøy tö lieäu IV Tiến trình hoạt động : Khởi động: - Tổ chức trò chơi Trao đổi và thảo luận - Lớp trưởng tuyên bố lí và đọc lời chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 trước tập thể thầy cô giáo - Hoïc sinh taëng hoa caùc thaày coâ giaùo - Đại diện ban phụ huynh phát biểu ý kiến chúc mừng các thầy cô giáo - Caùc thaày coâ giaùo phaùt bieåu yù kieán Vaên ngheä: - Biểu diễn số tiết mục văn nghệ ca ngợi thầy cô,về nhà trường,… đã chuaån bò - Học sinh phát biểu cảm tưởng kỉ niệm mình với các thầy cô giáo năm qua và tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo đã tận tâm dạy bảo mình V Kết thúc hoạt động : - Giaùo vieân chuû nhieäm phaùt bieåu yù kieán, caûm ôn taám loøng bieát ôn cuûa hoïc sinh giành cho các thầy cô đồng thời nhắc nhở , dặn dò HS thực và phát huy tốt truyền thống“ Tôn sư trọng đạo” dân tộc Việt Nam Lop4.com (13) Ngày soạn: 03/12/2009 Ngaøy daïy: 05 /12/2009 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tieát 7: THI TÌM HIEÅU QUYEÀN TRE EM I Yeâu caàu giaùo duïc: Kiến thức: * Giúp học sinh: - Hieåu nhieäm vuï vaø quyeàn cuûa tre em Kó naêng: Lop4.com (14) - Tự xác định quyền và nghĩa vụ,trách nhiệm thân phải hoàn thành nhieäm vuï hoïc taäp Thái độ: - Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, hiệu để hoàn thành nhiệm vụ học tập cuûa mình II Nội dung và hình thức hoạt động: Noäi dung: - Tìm hiểu Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em Hình thức: - Thi hỏi – đáp III Chuẩn bị hoạt động: Veà phöông tieän: - Điều 13,28,29,31 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em ( Xem phần Tư lieäu tham khaûo, SGV ) - Moät soá caâu hoûi thaûo luaän: + Câu 1: Theo công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em, bạn thấy mình có quyền gì? + Câu 2: Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình phải thực tốt nhiệm vuï gì? + Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt các nhiệm vụ đó nhö theá naøo? + Câu 4: Để thực tốt nhiệm vụ đó, cần biện pháp gì? - Moät soá tieát muïc vaên ngheä Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động - Cán lớp phân công các công việc cụ thể: + Xây dựng chương trình + Cử người điều khiển chương trình, thư kí + Cử người mời đại biểu, phân công trang trí lớp, kê bàn ghế + Phaân coâng caù nhaân, nhoùm, toå chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä IV Tiến hành hoạt động: Khởi động: Thi hỏi – đáp đại diện các tổ - Người điều khiển chương trình nêu các câu hỏi (Xem mục phần a) - Học sinh thảo luận theo nhóm tổ - Đại diện vài nhóm (hoặc tổ) báo cáo kết thảo luận nhóm tổ trước lớp - Các nhóm (hoặc tổ) khác nhận xét, bổ sung Lop4.com (15) - Người điều khiển chương trình cần gợi ý cho các bạn nói rõ thêm ý nghĩa và biện pháp thực tốt các nhiệm vụ học sinh lớp 9; sau đó chốt lại: nhiệm vụ học sinh lớp là phát huy truyền thống trường, cụ thể là: + Phải hoàn thành chương trình các môn học có kết tốt + Phải đỗ tốt nghiệp THCS + Phải rèn luyện đạo đức tốt Vaên ngheä: Người điều khiển văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn gnhệ (đã phaân coâng chuaån bò) Cuõng coù theå xen keõ caùc tieát muïc vaên ngheä vaøo quaù trình thaûo luaän V Kết thúc hoạt động : - Giáo viên phát biểu ý kiến , nhận xét, nhắc nhở, dặn dò HS chăn hoïc taäp Ngày soạn: 10/12/2009 Ngaøy daïy: 12/12/2009 Tieát 8: THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “ THANH NIEÂN PHAÙT HUY TRUYEÀN THOÁNG CAÙCH MAÏNG CUÛA DAÂN TOÄC” I Yeâu caàu giaùo duïc Kiến thức: * Giuùp HS : Lop4.com (16) - Hieåu truyeàn thoáng caùch maïng veû vang cuûa daân toäc Kó naêng: - Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt đề phát huy truyền thống đó Thái độ: -Loøng bieát ôn vaø traân troïng truyeàn thoáng Caùch maïng cuûa daân toäc II Nội dung và hình thức hoạt động Noäi dung: - Truyền thống cách mạng kiên cường quân và dân ta để giành độc lập tự - Các gương chiến đấu tiêu biểu - Nhiệm vụ học sinh lớp truyền thống cách mạng dân tộc Hình thức: - Giới thiệu truyền thống đấu tranh cách mạng - Kể chuyện gương chiến đấu các anh hùng, liệt sĩ - Thảo luận nhiệm vụ học sinh lớp truyền thống cách mạng cuûa daân toäc III Chuẩn bị hoạt động: Veà phöông tieän: - Tö lieäu söu taàn veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa daân toäc - Các bài hát, bài thơ ca ngợi người , quê hương, đất nước - Một số câu hỏi, câu đố truyền thống cách mạng quân và dân ta Về tổ chức: - Hoïc sinh trình baøy keát quaû söu taàm cuûa toå mình - Cả lớp thảo luận kết sưu tầm các tổ - GVCN góp ý kiến với các nhóm để HS chuẩn bị tốt nội dung chủ đề IV Tiến trình hoạt động : Khởi động: Cả lớp hát tập thể Noäi dung thaûo luaän: - Lớp trưởng tuyên bố lí ( mục đích, ý nghĩa việc phát huy truyền thoáng caùch maïng cuûa daân toäc) - Đại diện tổ lên trình bày kết tìm hiểu tổ mình - Cả lớp góp ý bổ sung Thaûo luaän: - Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: ?: Học sinh lớp cần làm gì và làm nào để phát huy truyền thống caùch maïng cuûa cha anh ? Lop4.com (17) - Học sinh lớp, tranh luận - Toùm taét keát quaû thaûo luaän Vaên ngheä: - Biểu diễn số tiết mục văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng daân toäc ta V Kết thúc hoạt động : - Giáo viên phát biểu ý kiến , nhắc nhở , dặn dò HS biết quý trọng thành cách mạng và nhớ tới công lao các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì toå quoác, traùch nhieäm vaø boån phaän cuûa theá heä treû Ngày soạn: 15/01/2010 Ngaøy daïy: 16 /01/2010 CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG VAØ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Lop4.com (18) Tieát vaø 10: TRIỂN KHAI THỰC HIỆN “ TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOAØN” I Yeâu caàu giaùo duïc: Kiến thức: * Giúp HS - Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn cách trồng cây lưu niện cho nhà trường, và thực tốt an ninh học đường Kĩ năng: - Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào trường Thái độ: - Có ý thức thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Cả lớp troàng cây lưu niệm, chăm sóc vườn hoa cây cảnh nhà trường - Thực tốt phong trào phút nhặt rác Đội TNTP Hồ chí Minh phát động - Thực tốt An ninh học đường Hình thức: - Trồng cây, chăm sóc cây, - Phát biểu cảm tưởng III Chuẩn bị hoạt động: ( Tiết ) Về phương tiện - Một cây - Dụng cụ để trồng cây Về tổ chức: * Về môi trường xanh, sạch, đẹp - Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa việc trồng cây lưu niệm trường và chăm sóc vườn hoa cây cảnh - Bàn bạc trao đổi việc chọn giống cây và vị trí để trồng cây - Phân công nhóm trồng cây - Phân công chăm sóc cây - Chuẩn bị dụng cụ - Mời Ban giám hiêu nhà trường tới dự ( Nếu có thể ) - Thực hiên nhắt rác sân trường vào chơi ( tiết 2) ngày * Về an ninh học đường: - Thực tốt nội quy trường lớp + Không nói tục chửi thề, đánh nhau, gây đoàn kết, IV Tiến hành hoạt động ( Tiết 10 ) - Ñöa cây vị trí caàn trồng - Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu đội giao nhiệm vụ trồng cây Lop4.com (19) - GiỚ thiệu đội giao nhiệm vụ chăm sóc cây - Tiến hành trồng cây, tưới cây đã trồng - Phân công thay chăm sóc cây - Đại biểu phát biểu ý kiến - Mỗi học sinh tự giác thực việc nhặt rác sân trường làm cho môi trường sạch, đẹp V Kết thúc hoạt động: - Giáo viên phát biểu ý kiến, nhắc nhở dặn dò Tieát 11 vaø 12: Ngày soạn: 05/03/2010 Ngaøy daïy: 16/03/2010 Lop4.com (20) TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC I/ Yêu câu giáo dục: Kiến thức: * Giúp HS - Hiểu quyền tiếp nhận các thông tin, tư liệu đổi và phát triển đất nước Đảng lãnh đạo Kĩ năng: - Tự hào Đảng, càng tin yêu Đảng Thái độ: - Không ngừng học tập và rèn luyện, biết phat huy mặt tích cực thời kì đổi mới, biết bày tỏ quan điểm mình việc đấu tranh với mặt tiêu cực đời sống ngày I/ Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Những nét chính đổi đất nước số lĩnh lục đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội … từ 1986 đến Hình thức: - Trao đổi, thảo luận - Văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện: - Tư liệu, sách báo … liên quan đến đổi và phát triển đất nước Đảng lãnh đạo - Thực tiển đời sống văn hoá, xã hội đất nước mà học sinh trải nghiệm, nhận thức - Các bài thơ , bài hát ca ngợi Đảng - Điều 12,13,17 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em ( Xem phần tư liệu tham khảo) Về tổ chức: - Yêu cầu học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu , bài viết phản ánh đổi đất nước trên các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội … , tìm đoc Điều 12,13,17 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Chuẩn bị câu hỏi, số vấn đề để cùng trao đổi thảo luận ( Xem phần tư liệu tham khảo) - Mời GV môn GDCD làm cố vấn cho hoạt động thảo luận - Phân công người điều khiển chương trình, trang trí IV/ Tiến hành hoạt động: Khởi động: - Trò chơi văn nghệ Nêu vấn đề trao đổi, thảo luận Lop4.com (21)