Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hãy cho biết đoạn văn cảnh đẹp quê hương sử Căn đều hai bên và sử dụng thanh thước ngang để định dạng các đoạn văn.. dụng những định dạ[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN NĂM HỌC 2009-2010 Ngày soạn 05/01/10 Bài 14.BÀI THỰC HÀNH (T1) Ngày giảng 09/01/10 I MỤC TIÊU Kiến thức: - Áp dụng các thuộc tính định dạng văn đơn giản Kĩ năng: - Định dạng văn theo mẫu - Gõ văn chữ Việt Tư duy: - Sử dụng thành thạo bàn phím, kí tự có dấu ^ dùng hai kí tự liên tiếp Thái độ: - Nhiệt tình, chú ý, có sáng tạo, tự thực hành thêm Rèn các đức tính: Cẩn thận, ham học hỏi, có tinh thần tương trợ bạn, làm việc nhóm II CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG Phương tiện: - GV: Giáo án, bài giảng điện tử, phòng máy - HS: Sách giáo khoa, ghi Xem trước bài học Phương pháp dạy học - Gợi mở vấn đáp - Đàm thoại - Đặt vấn đề III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp thực hành Nội dung bài giảng: Tiết: 46 HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu hoạt động gõ và định dạng đoạn văn theo mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hãy cho biết đoạn văn cảnh đẹp quê hương sử Căn hai bên và sử dụng thước ngang để định dạng các đoạn văn dụng định dạng nào? - Giáo viên có thể yêu cầu học sinh soạn nội dung khác với sách giáo khoa, miễn là sử dụng các chức định dạng đoạn văn và trình bày cho đẹp - Yêu cầu học sinh nhắc lại các cách định dạng? - Hướng dẫn học sinh có thể dùng thước định dạng là hợp lí và nhanh CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG VÞnh h¹ long Các đảo trên vịnh hạ long chủ yếu là đảo đá vôi hình thành cách đây trên năm trăm triệu năm ẩn dấu hòn đảo đó là hững hang động vô cùng phong phú với măng, nhũ đá có quy mô, hình dáng, màu sắc đa dạng, huyền ảo, Một số hang động còn chứa đựng số dấu vết người tiền sử Hạ Long là điểm hấp dẫn khách thăm quan GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com Trang (2) SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN NĂM HỌC 2009-2010 như: Đầu Gỗ, Bờ Nâu, Sửng Sốt, Soi Nhụ, Thiên Long, Mê Cung, Tam Cung, §éng Phong Nha Giấu mình núi đá vôi, nằm khu vực rừng nguyên sinh kể bàng, che chở cánh rừng nhiệt đới, động Phong Nha có hệ thống hang động lộng lẫy với sông ngầm xác định là dài giới Động Phong Nha đánh giá là động vào lôại dài và đẹp không khu vực mà còn trê giới Phong Nha UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên giới §µ L¹t - Giáo viên lưu ý học sinh kích thước thụt vào đoạn văn so với lề trang giấy là không quan trọng Nhắc cho các em quan trọng là đoạn văn áp dụng định dạng “căn hai bên” và đoạn văn thì thụt vào so với hai đoạn còn lại Từ đồng du khách bàng hai ngả đường đến Đà Lạt cảm thấy leo theo “chiếc thang” lên trời xanh và cảm nhận nét độc đáo thiên nhiên Khi bước vào thành phố , du khác thấy dãy đồi tròn, dốc thoải lươnj sóng nháp nhô, xung quanh bao phủ bới dãy núi cao hìng vĩ, hướng Bắc có dãy núi Lang Biang năm đỉnh màu xanh thẳm, đỉnh cao 2165m dặc trưng Đà Lạt Yêu cầu học sinh lưu văn với tên là cảnh đẹp quê hương vào thư mục tạo File + Save chọn ổ D: hải chuột chọn New ổ D:/ chọn Folder ok Củng cố: - Nắm lại các thuộc tính định dạng văn đơn giản Dặn dò: - Về nhà hs nào có máy thì tiếp tục thực hành và xem tiếp phần thực hành sau Các em nghỉ IV NHẬN XÉT Phương pháp: Hiệu sử dụng: Hiệu SD TBDH: ND cần điểu chỉnh: Nhận xét giáo viên hướng dẫn: GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com Trang (3) SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LAI CHÂU – TRƯỜNG THPT TÂN UYÊN GV: Đỗ Tiến Vượng Trường THPT Tân Uyên – Tân Uyên_Lai Châu Lop10.com NĂM HỌC 2009-2010 Trang (4)