Đang tải... (xem toàn văn)
I/ Mục tiêu: - Nghe viết lại chính xác 8 dòng thơ đầu bài Kể cho bé nghe.. - Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả.[r]
(1)Ngày soạn: 25/3/2009 BÀI 14 : Ngày dạy: KỂ CHO BÉ NGHE I/ Mục tiêu: - Nghe viết lại chính xác dòng thơ đầu bài Kể cho bé nghe - Tốc độ viết chữ/1p - Điền đúng vần ươc hay ươt và chữ ng hay ngh ( nhớ quy tắc chính tả ngh + i, e, ê ) - Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả II/ Đồ dùng dạy-học: - Gv: Bảng phụ,sgk - Hs: Sgk, tập chép,bảng III/ Các hoạt động dạy-học: 1/ Khởi động: Hát vui (1p) 2/ Kiểm tra bài cũ: 4p - Kiểm tra bài hs viết chưa hoàn thành tiết trước - Viết: tôi, buổi, xa 3/ Dạy bài mới: 25p a/ Giới thiệu bài mới: Nghe viết dòng thơ đầu bài Kể cho bé nghe b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20P * Hoạt động 1: H/d hs viết - Mục tiêu: Hs Nghe, viết lại chính xác dòng thơ đầu bài Kể cho bé nghe - Cách tiến hành: + Gv đọc mẫu khổ thơ cần chép ? Tìm tiếng khó viết bài Ghi bảng tiếng hs tìm Hd hs đọc,phân tích và viết tiếng khó vào bảng + Gv đọc mẫu lần Cho hs viết vào .Hd hs soát lỗi bài viết + Thu chấm và nhận xét bài viết hs 5p * Hoạt động 2: Ôn chữ và vần - Mục tiêu: Hs điền đúng vần ươt, ươc và chữ ng, ngh vào chỗ trống thích hợp - Cách tiến hành: hd học sinh làm bài + Bài 2: Điền vần ươt hay ươc ? + Bài 3: Điền chữ ng hay ngh ? GiaoAnTieuHoc.com * Chép bài vào + Theo dõi, đọc lại: hs Phát biểu Thực yêu cầu gv + Theo dõi, đọc lại: hs Viết theo hd gv Soát lỗi theo hd gv * Thực trên bài tập (2) + Gọi hs sửa bài Nhận xét + Sửa bài trên bảng lớp 4/ Củng cố: 4p - Gọi hs đọc lại khổ thơ đã chép.(2hs) - Cho hs thi đua viết:vịt bầu, chó vện, nhện 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học 6/ Rút kinh nghiệm: GiaoAnTieuHoc.com (3)