Dựa vào nội dung bài Mẩu giấy vụnkhoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và thực hiện theo yêu cầu:?. Câu 1c[r]
(1)CHƯƠNG TRÌNH HỖ TRỢ HỌC SINH ƠN BÀI TẠI NHÀ TRONG THỜI GIAN NGHỈ HỌC ĐỂ PHÒNG DỊCH COVID – 19
LỚP (TUẦN 4: Từ ngày 16/3 đến ngày 20/3) * MƠN TỐN:
I TRẮC NGHIỆM:
I Phần trắc nghiệm: Khoanh vào đáp án đúng: Câu 1: Tích là:
A B C D.8 Câu 2: x viết thành tổng là:
A + B + C + + D + + + + Câu 3: kg x =
A 11 kg B 28 C 28 kg D 27 kg Câu 4: x + 15 =
A.20 B 21 C 22 D 23
Câu 5: Bạn Nam cho bạn, bạn kẹo thừa Hỏi bạn Nam có kẹo?
A 15 kẹo B 10 kẹo C 16 kẹo D 17 kẹo Câu 6: x + viết thành phép nhân là:
A + B x C x D x II TỰ LUẬN:
Bài 1: Ghi kết tính x = x 3= x = x = x = x =
3 x = x 10 = x = x =
5 x = x = x = x = x 10 = x = 2 Tính:
(2)45 + 29 36 + 48 100 – 27 81 - 55 ……… ……… ………
4 Mỗi gà có chân Hỏi gà có chân?
……… ……… ……… ……… Điền số vào ô trống:
Thừa số 3 3 3 4 4 4 3 5
Thừa số 7 9 5 3 7 5 8 6
Tích
6 Chuyển tích sau thành tổng( theo mẫu) x = + + + = 12
4 x =……… x = ……… x =……… x = ………
7 Viết bảng cộng 9, 8, 7, cộng với số mà em học học kỳ I: ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(3)……… ………
……… …
8 Học sinh lớp 2A ngồi học thành nhóm, nhóm có bạn Hỏi lớp 2A có bao nhiêu bạn
(4)A TẬP ĐỌC:
ĐỀ 6: Em đọc bài: Mẩu giấy vụn
Lớp học rộng rãi, sáng sủa vứt mẩu giấy lối vào
Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười:
- Lớp ta hôm quá! Thật đáng khen! Nhưng em có nhìn thấy mẩu giấy nằm cửa khơng?
- Có ạ! - Cả lớp đồng đáp
- Nào! Các em lắng nghe cho cô biết mẩu giấy nói nhé! - Cơ giáo nói tiếp
3 Cả lớp im lặng lắng nghe Được lúc, tiếng xì xào lên em khơng nghe thấy mẩu giấy nói Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói Cơ giáo cười: - Tốt lắm! Em nghe thấy mẩu giấy nói nào?
- Thưa cơ, giấy khơng nói đâu ạ!
Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: "Thưa cơ, ạ! Đúng ạ!"
4 Bỗng em gái đứng dậy tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên mang bỏ vào sọt rác Xong xi, em nói:
- Em có nghe thấy Mẩu giấy bảo: "Các bạn ơi! Hãy bỏ vào sọt rác!" Cả lớp cười rộ lên thích thú Buổi học hơm vui quá!
(Theo Quế Sơn)
Dựa vào nội dung Mẩu giấy vụnkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Mẩu giấy vụn nằm đâu lớp học? a.Nằm lối vào
b.Nằm hành lang
c Nằm dãy bàn học
Câu Cô giáo yêu cầu lớp làm gì? a Hãy lắng nghe lời giáo nói
b Hãy xem người sẽ, gọn gàng c Hãy lắng nghe lời mẩu giấy vụn nói
Câu Bạn gái nghe thấy mẩu giấy vụn nói gì? a “Hãy bỏ tơi vào sọt rác!”
b “Hãy cho vào ngăn bàn” c “Hãy nhặt lên”
Câu 4.Câu chuyện muốn khuyên em điều gì?
(5)Giữa cảnh nhộn nhịp chơi, từ phía cổng trường xuất đội Chú bố Dũng Chú tìm đến lớp để chào thầy giáo cũ
Vừa tới cửa lớp, thấy thầy giáo bước ra, vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy Thầy nhấc kính, chớp mắt ngạc nhiên Chú liền nói:
- Thưa thầy, em Khánh, đứa học trò năm trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt ạ! Thầy giáo cười vui vẻ:
- À, Khánh! Thầy nhớ Nhưng hơm thầy có phạt em đâu! - Vâng, thầy không phạt Nhưng thầy buồn Lúc ấy, thầy bảo: "Trước làm việc gì, cần phải nghĩ chứ! Thơi, em đi, thầy không phạt em đâu."
Giờ chơi hết Dũng xúc động nhìn theo bố phía cổng trường lại nhìn khung cửa sổ lớp học Em nghĩ: bố có lần mắc lỗi, thầy khơng phạt, bố nhận hình phạt nhớ Nhớ để khơng mắc lại
(theo Phong Thu) Dựa vào nội dung Người thầy cũkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Bố Dũng đến trường để làm gì? a Để họp phụ huynh đầu năm
b Để tìm gặp lại người thầy giáo cũ c Để đưa Dũng học
Câu Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể kính trọng nào? a Đứng nghiêm, giơ tay chào thầy
b Cúi đầu chào thầy
c Vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy
Câu Bố Dũng nhớ kỉ niệm thầy?
a Trèo qua cửa sổ lớp, thầy nhắc nhở mà khơng phạt b Nói chuyện bị thầy phạt
c Trốn học bỏ chơi
Câu 4.Bố Dũng nhớ câu nói thầy? a “Trước trèo cửa sổ, phải xin phép thầy chứ!” b “Trước làm việc gì, cần phải nghĩ chứ!” c “Không trèo cửa sổ!”
Câu Dũng nghĩ bố về?
a Bố có lần mắc lỗi hồi cịn học lại kỉ niệm đẹp bố b Bố Dũng cậu học trò nghịch ngợm bị thầy trách phạt c Bố có lần mắc lỗi, thầy khơng trách phạt bố nhận hình phạt nhớ
Câu 6.Câu chuyện “Người thầy cũ” giúp em hiểu điều gì?
(6)1 Giờ chơi, Minh thầm với Nam: "Ngồi phố có gánh xiếc Bọn xem đi!"
Nghe vậy, Nam khơng nén tị mị.Nhưng cổng trường khóa, trốn Minh bảo:
- Tớ biết có chỗ tường thủng
2 Hết chơi, hai em bên tường Minh chui đầu ra.Nam đẩy Minh lọt Đến lượt Nam cố lách bác bảo vệ vừa tới, nắm chặt hai chân em: "Cậu đây? Trốn học hả?" Nam vùng vẫy Bác nắm chặt cổ chân Nam.Sợ quá, Nam khóc tống lên
3 Bỗng có tiếng giáo:
- Bác nhẹ tay kẻo cháu đau Cháu học sinh lớp
Cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại đỡ em ngồi dậy.Cô phủi đất cát lấm lem người Nam đưa em lớp
4 Vừa đau vừa xấu hổ, Nam bật khóc Cơ xoa đầu Nam gọi Minh thập thị cửa lớp vào, nghiêm giọng hỏi:
- Từ em có trốn học chơi khơng? Hai em đáp:
- Thưa cô, không Chúng em xin lỗi
Cơ hài lịng, bảo hai em chỗ, tiếp tục giảng ( TheoNguyễn Văn Thịnh)
Dựa vào nội dung Nguời mẹ hiềnkhoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng thực theo yêu cầu:
Câu Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? a Đi ăn quà vặt
b Chơi bắn bi
c Đi xem xiếc phố
Câu Nam Minh định xem xiếc cách nào? a Giả vờ ốm để bố mẹ đến đón
b Chui qua chỗ tường thủng c Đi qua cổng trường
Câu Khi Nam Minh lách để trốn ngồi bị giữ lại? a Bác bảo vệ
b Cô giáo
c Thầy hiệu trưởng
Câu Khi bắt gặp, cô làm với hai bạn Nam Minh? a.Phạt hai bạn
b Cho hai bạn chơi tiếp
c Cô xoa đầu nhắc bạn không trốn học
(7)……… ………
B CHÍNH TẢ:
Bài 5: Chính tả ( nghe viết):Ông cháu (Phụ huynh đọc cho em viết) Ông vật thi với cháu
Keo ông thua Cháu vỗ tay hoan hô: “Ơng thua cháu, ơng nhỉ!”
Bế cháu, ơng thủ thỉ: “Cháu khỏe ơng nhiều!
Ơng buổi trời chiều Cháu ngày rạng sáng.”
Bài 6: Chính tả ( Nghe viết): Cây xồi ông em (Phụ huynh đọc cho em viết)
Ơng em trồng xồi cát trước sân em cịn lẫm chẫm.Cuối đơng, hoa nở trắng cành.Đầu hè, sai lúc lỉu Trông chùm to, đu đưa theo gió, em nhớ ơng Mùa xồi nào, mẹ em chọn chín vàng to bày lên bàn thờ ông
Bài 7: Chính tả (Tập chép): Bà cháu (HS nhìn chép vào vở) Hai anh em nói: “Chúng cháu cần bà sống lại.”
Cô tiên phất quạt màu nhiệm.Lâu đài, ruộng vườn phút chốc biến Bà ra, móm mém, hiền từ, dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lịng Bài 8: Chính tả (Tập chép):Mẹ (HS nhìn chép vào )
Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió
Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng
Đêm ngủ giấc trịn Mẹ gió suốt đời C BÀI TẬP
Câu : Điền vào chỗ trống?
l hay n i hay iê ăt hay ăc
ên người mải m…t chuột nh…
….ên bảng hiểu b… t nh… nhở
ấm ….o ch…m sẻ thắc m…
(8)……… ………
Câu 8:Điền vào chỗ trống ?
- ( xâu, sâu): …… bọ, …… kim - ( sắn, xắn): củ ……, …… tay áo - ( xinh, sinh): …… sống, …… đẹp - ( sát, xát): …… gạo, …… bên cạnh Câu 9: Điền vào chỗ trống?
a. ch hay tr?
- Đánh…ống, ….ống gậy, leo …trèo, …èo bẻo b uôt hay uôc?
- uống th……, trắng m……, bắt b……,
Câu 10: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? a) (lịch, nịch): …., …
(làng, nàng): … tiên, … xóm b) (bàng, bàn): …., … (thang, than): …., …
D LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Câu 1: Khoanh vào dịng có từ hoạt động? a khuyên bảo, hát, dễ thương, ngoan
b kể chuyện, nhảy dây, đá cầu, múa lân c xinh đẹp, hát, nhảy dây, xem phim
Câu 2: Khoanh vào dịng có từ đồ dùng gia đình? a Chén , giường, bút , tủ, bàn ghế
b.Ti vi, tủ lạnh, xoong nồi,thước kẻ
c Giường,tủ, bàn ghế, ti vi, tủ lạnh , xoong nồi
Câu 3: Dòng viết tên riêng? a Sông Hàn, sông hồng, núi Ngũ Hành Sơn.
b sông hương, Huế, cầu Thuận Phước c Qui Nhơn, núi Sơn Trà, Lan.
Câu 4: Dòng họ hàng bên nội? a.Bố, mẹ, ông nội, anh, chị ,
b.Ơng nội, bà nội, cơ, chú, bố
c.Bố , Ơng nội, bà nội, cơ, chú, cậu
Câu 5: Khoanh vào câu thuộc kiểu Ai nào? a.Chú Sơn người xây bể nước cho nhà em b.Chú Sơn xây bể nước cho nhà em
(9)E TẬP LÀM VĂN
Đề 4: Em viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) kể ông, bà người thân em.
Gợi ý:
a) Ông, bà ( người thân ) em tuổi? b) Ông ,bà( người thân ) em làm nghề gì?
c) Ơng ,bà( người thân ) em yêu quý, chăm sóc em nào? d) Tình cảm em ơng, bà ( người thân ) em sao?
Đề : Được tin quê em bị bão, bố mẹ em thăm ông bà Em viết thư ngắn ( giống bưu thiếp) thăm hỏi ông bà.
Đề 6: Em viết đoạn văn ngắn từ (3 –5 câu ) kể gia đình em. Gợi ý:
a) Gia đình em gồm người? Đó ai? b) Kể người gia đình
c) Tình cảm em người gia đình nào? Em phải làm để người thân gia đình vui lịng?
* Lưu ý:
(10)