Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ 28P chuçi thøc ¨n.. Tương tự với các con vật khác.[r]
(1)TuÇn 35 TuÇn 34: Tập đọc: ( Từ ngày 17/5 đến ngày 21/5/2010) Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 68 Ăn “mầm đá” (TruyÖn d©n gian ViÖt Nam) I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài: tương truyền, thời vua Lê - chúa Trịnh Hiểu néi dung chuyÖn: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo r¨n chóa: No th× ch¼ng cã g× võa miÖng ®©u ¹ Kĩ năng: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài với giọng kể vui, hóm hỉnh §äc ph©n biÖt lêi nh©n vËt Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ HD luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) Hát – KT sĩ số KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Đọc bài Tiếng cười là liều thuốc bổ và trả lời câu hỏi nội dung? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện đọc 10P GV: Hướng dẫn đọc HS: Hs khá đọc toàn bài Chia đoạn - ®o¹n: + §1 : dßng ®Çu + Đ2: Tiếp "đại phong" + §3: TiÕp khã tiªu + §4: Cßn l¹i HS: §äc nèi tiÕp: 2lÇn GV: Nghe, söa lçi ph¸t ©m kÕt hîp gi¶i nghĩa từ tương truyền, thời vua Lê chúa Trịnh HS: Luyện đọc cặp cặp đọc trước lớp GV: Nhận xét đọc đúng và đọc mẫu bài Hoạt động 3: Tìm hiểu bài HS: Đọc thầm, trao đổi bài 10P Lop4.com (2) CH: Trạng Quỳnh là người nào? CH: Chóa TrÞnh phµn nµn víi Tr¹ng ®iÒu g×? CH: V× chóa TrÞnh muèn ¨n mãn mầm đá? CH: Tr¹ng Quúnh chuÈn bÞ mãn ¨n cho chóa nh thÕ nµo? CH: Cuèi cïng chóa cã ®îc ¨n mÇm đá không? Vì sao? CH: Chóa ®îc Tr¹ng cho ¨n g×? CH: Vì chúa ăn tương mà thấy ngon miÖng? CH: C©u chuyÖn ca ngîi ai, ca ngîi vÒ ®iÒu g×? .là người thông minh Ông thường dùng lối nói hài hước cách độc đáo để châm biếm thãi xÊu cña quan l¹i, vua chóa, bÖnh vùc d©n lµnh .đã ăn đủ thứ ngon, vật lạ trên đời mµ kh«ng thÊy ngon miÖng - V× chóa ¨n g× còng kh«ng ngon miệng, nghe tên mầm đá thấy lạ nên muèn ¨n - cho người lấy đá ninh, còn mình thì lấy lọ tương đề bên ngoài chữ "đại phong" bắt chúa phải chờ đến bụng đói mềm - Không Vì làm gì có món đó - Cho ăn cơm với tương - Vì lúc đó chúa đã đói lả thì ăn cái gì còng ngon ND: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo r¨n chóa: No th× ch¼ng cã g× võa miÖng ®©u ¹ 8P Hoạt động 4: Đọc diễn cảm HS: hs đọc phân vai toàn bài(Dẫn truyÖn, Tr¹ng Quúnh, chóa TrÞnh) Nªu cách đọc bài GV: Trưng bảng phụ, HD luyện đọc đoạn :Từ Thấy đề hai chữ "đại phong" hÕt bµi HS: HS đọc, nêu cách đọc giọng người Luyện đọc theo N3 Cá nhân, nhóm thi đọc GV: Cùng hs nx, khen h/s, nhóm đọc tèt, ghi ®iÓm Cñng cè: (2P) CH: C©u chuyÖn ca ngîi ai, ca ngîi vÒ ®iÒu g×? (Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, …: No th× ch¼ng cã g× võa miÖng ®©u ¹.) Lop4.com (3) GV: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) - VN đọc bài nhiều lần, chuẩn bị ôn tập các bài tập đọc To¸n: TiÕt 168 ¤n tËp vÒ h×nh häc ( TiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh: NhËn biÕt vµ vÏ ®îc ®êng th¼ng song song, ®êng th¼ng vu«ng gãc Kĩ năng: Biết vận dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải các bµi tËp cã yªu cÇu tæng hîp Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô vÏ h×nh vµ ND BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: đơn vị đứng liền bảng đơn vị đo diện tích kém bao nhiêu lần? Lấy ví dụ minh hoạ? (…100 đơn vị, VD: 1m2 = 100dm2) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Luyện tập 28P Bµi 1(174) A B GV: vẽ hình lên bảng – hướng dẫn C D HS: Quan s¸t, nªu miÖng GV: Cùng lớp nx chốt ý đúng E - C¸c c¹nh song song víi: AB lµ DE; - C¸c c¹nh vu«ng gãc víi BC lµ DC Bµi 2(174) GV: Treo bảng – Hướng dẫn HS: Suy nghÜ vµ thÓ hiÖn kÕt qu¶ b»ng gi¬ tay GV: Cùng hs nx, trao đổi chốt bài đúng Lop4.com - Câu đúng: c: 16 cm Bµi 3(174) HS K-G (4) HS: Lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn b¶ng chữa bài Lớp đổi nháp chấm bài GV: Cïng hs nx, ch÷a bµi HS: Đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bµi Lµm bµi vµo vë hs lªn b¶ng ch÷a bµi GV: Thu mét sè bµi chÊm - Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (5 + 4) x2 = 18 (cm) - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: x4 = 20 (cm2) §¸p sè: Chu vi: 18 cm DiÖn tÝch:20 cm2 Bµi 4(174) Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: x 4= 12 (cm2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt BEGC lµ: x = 12(cm2) DiÖn tÝch h×nh H lµ: 12 + 12 = 24(cm2) §¸p sè: 24 cm2 Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT TiÕt 168 Khoa häc: TiÕt 68 Chuçi thøc ¨n tù nhiªn I Môc tiªu: Kiến thức: Nêu định nghĩa chuỗi thức ăn Nêu số VD khác chuỗi thức ăn tù nhiªn Kĩ năng: Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ bò và cỏ Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu häc tËp HS: SGK giÊy, bót vÏ III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Nªu mét sè thøc ¨n tù nhiªn? (cá, rau, lóa, ng«…) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 15P Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mối quan hệ thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt víi vµ gi÷a c¸c S vËt víi c¸c yÕu tè v« sinh HS: Quan s¸t, t×m hiÓu h×nh 132 sgk Lop4.com (5) TLCH - Cá CH: Thøc ¨n cña bß lµ g×? - Cá lµ thøc ¨n cña bß CH: Gi÷a bß vµ cá cã mèi quan hÖ NTN CH: Ph©n bß ®îc ph©n hñy trë thµnh - ChÊt kho¸ng chÊt g× cung cÊp cho cá? - Ph©n bß lµ thøc ¨n cña cá CH: Gi÷a ph©n bß vµ cá cã quan hÖ g×? HS: Lµm vÞªc theo nhãm GV: Chia nhãm ph¸t giÊy vÏ HS: Nhận giấy vẽ sơ đồ mối quan hệ Sơ đồ: Phân bò-> cỏ - > bò gi÷a bß vµ cá b»ng ch÷ TReo s¶n phÈm KL: Cá vµ bß lµ yÕu tè h÷u sinh và cử đại diện trình bày trước lớp GV: KÕt luËn 13P Hoạt động 3: Hình thành KN chuỗi thøc ¨n HS: Quan sát sơ đồ chuỗi thức ăn H2 - Cá, thá, c¸o, vi khuÈn Trao đổi theo cặp - Cá lµ thøc ¨n cña thá, thá lµ thøc ¨n CH: Kể gì vẽ sơ đồ? cña c¸o, x¸c chÕt cña c¸o lµ thøc ¨n CH: Mối quan hệ thức ăn sơ đồ đó cña nhãm vi khuÈn ho¹i sinh vµ c¸c x¸c chÕt h÷u c¬-> chÊt kho¸ng( chÊt v« c¬) - Nh÷ng mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n tù nhiªn ®îc gäi lµ chuçi thøc CH: Chuçi thøc ¨n lµ g×? ¨n - Cã rÊt nhiÒu chuçi thøc ¨n - B¾t ®Çu tõ thùc vËt, th«ng qua chuçi CH: Trong TN cã mét hµng nh÷ng thøc ¨n, c¸c yÕu tè v« sinh vµ h÷u chuỗi thức ăn, chuỗi thức ăn đó bắt sinh liªn hÖ mËt thiÕt víi thµnh nguån tõ ®©u? mét chuçi khÐp kÝn KL: Trong tù nhiªn cã rÊt nhiÒu GV: kÕt luËn chuçi thøc ¨n C¸c chuçi thøc ¨n thường thực vật 4.Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Về nhà Ôn tập thực vật và động vật LÞch sö: TiÕt 34 «n tËp Kú II I Môc tiªu: Kiến thức: Hệ thống quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIX.( thời Hậu Lê- thời nguyễn) Lop4.com (6) Kĩ năng: Nhớ và kể các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn Thái độ: Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc II §å dïng d¹y häc GV: B¨ng thêi gian biÓu thÞ c¸c thêi k× lÞch sö HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Mô tả kiến trúc độc đáo quần thể kinh thành Huế? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Thống kê lịch sử 15P GV: HD «n - nªu CH HS: TLCH - Buổi đầu dựng nước và giữ nước CH: Giai ®o¹n ®Çu tiªn lÞch sö nước nhà là giai đoạn nào? - B¾t ®Çu tõ kho¶ng 700 n¨m TCN CH: Giai ®o¹n nµy b¾t ®Çu tõ bao giê đến năm 179 TCN và kéo dài đến nào? - Các Vua Hùng sau đó là An Dương CH: Giai đoạn này triều đại nào trị vì Vương đất nước ta? - Hình thành đất nước với phong tục CH: Néi dung c¬ b¶n cña giai ®o¹n tËp qu¸n riªng nµy? - Nền văn minh sông Hồng đời GV:( HD tương tự với các giai đoạn còn l¹i) GV: KÕt luËn - chèt ý trªn Hoạt động 3: Thi kể chuyện lịch sử 13P - Hùng Vương, An Dương Vương, CH: Nªu tªn c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu Hai Bµ Trng, Ng« QuyÒn, §inh Bé biểu từ buổi đầu dựng nước đến LÜnh, Lª Hoµn, Lý Th¸i Tæ, Lý kØ XIX? Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, NguyÔn HuÖ, CH: Thi kÓ vÒ nh©n vËt lÞch sö trªn? HS: KÓ, líp nhËn xÐt, bæ sung GV: Cïng HS nhËn xÐt , b×nh chän b¹n kÓ hay Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi DÆn dß:(1P) VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bµi sau Lop4.com (7) TËp lµm v¨n : ChiÒu thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 68 Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả vật bạn, mình Kĩ năng: Biết tham gia sửa lỗi chung: ý, bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính t¶; biÕt tù söa lçi theo yªu cÇu cña c« gi¸o Thái độ: Thấy cái hay bài văn hay II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ ghi sẵn lỗi chính tả, dùng từ, câu, ý cần chữa trước lớp HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Nhận xét chung bài 10P viÕt cña hs: GV:Viết đề bài tuần trước lên bảng §Ò bµi: HS: Lần lượt hs đọc và nêu yêu cầu T¶ mét vËt nu«i nhµ các đề bài tuần trước Tả vật nuôi vườn thú T¶ mét vËt em chît gÆp trªn ®êng 4.T¶ mét vËt lÇn ®Çu tiªn em thÊy GV: NhËn xÐt chung trªn häa b¸o ¦u ®iÓm: - Về hiểu đề - Về bố cục, diễn đạt câu, ý - VÒ sù s¸ng t¹o viÕt bµi, viết đúng chính tả, trình bày bài văn sù liªn kÕt gi÷a c¸c phÇn nh: - VÒ sù liªn kÕt gi÷a c¸c phÇn Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi Nhược điểm: Dùng từ, đặt câu còn chưa chính xác Cách trình bày bài văn cha râ rµng më bµi, th©n bµi, KB Cßn Lop4.com (8) m¾c lçi chÝnh t¶ Hoạt động 3: Hướng dẫn chữa bài 10P GV: Tr¶ bµi cho hs HS: Nhận bài, đọc thầm bài viết mìnhđọc kĩ lời cô giáo phê tự sửa lỗi GV: Treo bảng phụ Giúp đỡ hs yếu nhËn lçi vµ söa HS: §æi bµi nhãm, kiÓm tra b¹n söa lçi GV: §Õn tõng nhãm, kiÓm tra, gióp VD: dất đẹp sửa lại là: đẹp… đỡ các nhóm sửa lỗi Hoạt động 4: Học tập đoạn 10P v¨n hay, bµi v¨n hay HS: Đọc đoạn văn hay trao đổi, tìm c¸i hay, c¸i tèt cña ®o¹n, bµi v¨n: chủ đề, bố cục, dùng từ đặt câu, chuyÓn ý hay, liªn kÕt, Hs tù chän đoạn văn cần viết lại hs đọc lại bµi viÕt GV: NhËn xÐt bµi viÕt cña hs Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Dặn dò: (1P) - Về nhà viết lại bài văn cho tốt ( Hs viết chưa đạt yêu cầu) ThÓ dôc: §/c §inh ThÞ Th¶o d¹y ChÝnh t¶ TiÕt 34 Nói ngược I Môc tiªu: Kiến thức: Nghe - viết đúng chính tả bài Nói ngược, trình bày đúng đẹp bài vè dân gian Nói ngược Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi 2.Kĩ : Rèn kỹ viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y - häc: GV: B¶ng phô bµi HS: Vë viÕt III Các hoạt động dạy - học: Lop4.com (9) ổn định tổ chức: (1P )- Hát KiÓm tra bµi cò : (2P) HS: HS viết từ láy đó tiếng nào có âm đầu là ch; tr GV: NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết 22P HS: Hs đọc Cả lớp đọc thầm CH: Bài vè có gì đáng cười? - Õch c¨n cæ r¾n, hïm n»m cho lîn liÕm lông, hồng nuốt người già, xôi nuốt đứa trẻ, lươn nằm cho trúm bò vào CH: Néi dung bµi vÌ? - Bài vè nói toàn chuyện ngược đời, không là thật nên buồn cười HS: Nªu c¸c tõ khã viÕt, 2HS lªn - Từ khó viết: ngoài đồng, liếm lông, lao b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo nh¸p đao, lươn, trúm, thóc giống, đổ vồ, chim GV: Nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy vµ t chÝch, diÒu h©u, qu¹, thÕ nµo ngåi GV: đọc chính tả HS : Nghe - viÕt bµi GV: §äc cho HS so¸t lçi, chÊm bµi, ch÷a lçi, nhËn xÐt chung 7P Bµi tËp Hoạt đông 3: Hướng dẫn HS làm bµi tËp - Thứ tự điền đúng: HS: Nªu yªu cÇu cña bµi giải đáp; tham gia; dùng; theo dõi; GV: Trng b¶ng phô gäi HS lªn kÕt qu¶; bé n·o; kh«ng thÓ b¶ng, líp lµm vµo vë bµi tËp GV: Nhận xét kết luận lời giải đúng 4.Cñng cè : (1P) GV: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) Nh¾c HS vÒ nhµ tËp luyÖn viÕt l¹i, chuÈn bÞ cho giê sau * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (10) To¸n: Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 169 ¤n tËp vÒ t×m sè trung b×nh céng I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh gi¶i to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để giải toán tìm số trung bình cộng Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) Hát – KT sĩ số KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Muèn tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nh©t, h×nh b×nh hµnh ta lµm nh thÕ nµo?( DT HCN: lấy chiều dài nhân chiều rộng DT HBH: lấy cạnh đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Bài tập 28P Bµi 1(175) HS: §äc yªu cÇu bµi C¶ líp lµm bµi a (137 + 248 +395 ):3 = 260 vµo nh¸p, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Líp b.(348 + 219 +560 + 725) : = 463 đổi chéo nháp kiểm tra GV: Cùng hs nx, chốt bài đúng Bµi 2(175) HS: Đọc yêu cầu bài, trao đổi cách Bµi gi¶i lµm bµi Lµm bµi vµo nh¸p hs lµm Số người tăng trong5 năm là: phiÕu D¸n phiÕu ch÷a bµi 158 + 147 + 132 + 103 + 95 = 635(người) Số người tăng trung bình năm là: 635 : = 127 (người) Đáp số: 127 người Bµi 3(175) HS: Tù lµm bµi vµo vë Hs lªn b¶ng Bµi gi¶i lµm bµi Tæ hai gãp ®îc sè vë lµ: 36 + = 38 (quyÓn) Tæ ba gãp ®îc sè vë lµ: 38 + = 40 (quyÓn) Trung b×nh mçi tæ gãp ®îc sè vë lµ: (36 + 38 + 40) : = 38 (quyÓn) §¸p sè: 38 quyÓn vë Lop4.com (11) GV: ChÊm, ch÷a bµi HS: Đọc yêu cầu bài, trao đổi cách lµm bµi Líp lµm bµi vµo vë hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 4(175) HS K-G Bµi gi¶i LÇn ®Çu «t« chë ®îc lµ: 16 x3 = 48 (m¸y) LÇn sau «t« chë ®îc lµ: 24 x5 = 120 (m¸y) Sè «t« chë m¸y b¬m lµ: + = («t«) Trung b×nh mçi «t« chë ®îc lµ: (48 + 120) :8 = 21 (m¸y) §¸p sè: 21 m¸y b¬m GV: NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Về nhà chuẩn bị bài Ôn tập tìm số biết tổng và hiệu số đó …………………………………………………… Anh v¨n: §/c NguyÔn ThÞ Thu Ngµ d¹y LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 34 thêm trạng ngữ phương tiện cho câu I Môc tiªu : Kiến thức: Hiểu tác dụng và đặc điểm các trạng ngữ phương tiện (Trả lời câu hỏi cái gì? Với cái gì?) Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu; thêm trạng ngữ phương tiện vào câu : Bước đầu biết viết đoạn văn tả vật đó có ít câu dùng trạng ngữ phương tiện Kĩ : Xác định và nhận biết trạng ngữ phương tiện câu Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y - häc: GV: Truyện theo chủ đề HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1P ) Hát KiÓm tra bµi cò : (3P) HS: Tìm từ miêu tả tiếng cười và đặt câu với các từ đó GV: §¸nh gi¸ nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Phần nhận xét 12P Lop4.com (12) HS : đọc nối tiếp yêu cầu bài 1;2 SGK CH: Tr¹ng ng÷ ®îc in nghiªng - Bài 1: Các trạng ngữ đó trả lời câu hỏi bµi tr¶ lêi c©u hái g×? b»ng c¸i g×? Víi c¸i g×? CH : Lo¹i tr¹ng ng÷ trªn bæ sung - Bài 2: Cả trạng ngữ đề bổ sung ý cho c©u mang ý nghÜa g× ? nghĩa phương tiện cho câu CH : ThÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ chØ *Ghi nhớ: Trạng ngữ phương tiện phương tiện ? thường mở đầu các từ , với và tr¶ lêi cho c©u hái B»ng c¸i g×?, Víi c¸i GV : NhËn xÐt chèt phÇn ghi nhí g×? ghi b¶ng Hoạt động 3: luyện tập 15p Bµi1(160) HS: §äc yªu cÇu vµ néi dung a) b»ng mét giäng th©n t×nh, thÇy HS: Thùc hµnh lµm vµo vë bµi tËp khuyên chúng em đầy đủ g¹ch ch©n tõ ng÷ tr¹ng ng÷ chØ b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay phương tiện khéo léo, người hoạ sĩ dân gian đã sáng t¹o nªn .næi tiÕng HS: Lµm b¶ng líp –líp nhËn xÐt gi¶i thÝch c¸ch chän GV: §¸nh gi¸ nhËn xÐt HS: §äc yªu cÇu bµi tËp HS: Quan sát tranh SGK nối tiếp đặt Bµi 2(160) ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ câu có trạng ngữ phương tiện vật mà em yêu thích, đó có ít phï hîp víi mçi vËt câu có trạng ngữ phương tiÖn HS: Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n nh yªu cÇu bµi tËp VD: Bằng đôi cánh mềm mại, đôi chim HS: §äc bµi nªu c©u v¨n sö dông bå c©u bay lªn m¸i nhµ trạng ngữ phương tiện GV: §¸nh gi¸ nhËn xÐt 4.Cñng cè : (2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Nhắc HS nhà tập kể lại cho gia đình nghe ……………………………………………………… Khoa häc : TiÕt 67 Ôn tập thực vật, động vật (TiÕt 1) I.Môc tiªu : KiÕn thøc: Hs ®îc cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vật thông qua quan hệ thức ăn trên sở hs hiểu biết: Vẽ và trình bày sơ đồ ch÷ mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n cña mét nhãm sinh vËt 2.Kĩ : Rèn luyện kĩ quan sát, hoạt động nhóm Thái độ: Yêu thích môn học Lop4.com (13) II §å dïng d¹y - häc: GV: H×nh SGK, giÊy vÏ, bót mµu HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1P ) KiÓm tra bµi cò : (2P) CH: Nªu vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n? HS: Cá lµ thøc ¨n cña thá, thá lµ thøc ¨n cña c¸o, x¸ chÕt cña c¸o ®îc vi khuÈn ph©n huỷ thành chất khoáng, chất khoáng này lại rễ cỏ hút để nuôi cây GV: §¸nh gi¸ nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ 28P chuçi thøc ¨n HS: Q s¸t h×nh sgk/ trang134- 135 CH: Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ + Cây lúa: ăn nước, không khí, ánh c©y trång vµ vËt nu«i h×nh? sáng, các chất khoáng hoà tan đất H¹t lóa lµ thøc ¨n cña chuét, chim, gµ, + Chuét : ¨n lóa, ng«, g¹o, vµ lµ thøc ăn hổ mang, đại bàng, (Tương tự với các vật khác) - b¾t ®Çu tõ c©y lóa CH: Mèi quan hÖ cña c¸c sinh vËt trªn b¾t ®Çu tõ sinh vËt nµo? HS: Häc theo nhãm - Dïng mòi tªn vµ ch÷ thÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n gi÷a c©y lóa vµ c¸c vËt hình và giải thích sơ đồ Các nhóm dán sơ đồ lên và cử đại diện lªn gi¶i thÝch Gµ C©y lóa Chuột đồng GV: Kết luận dựa trên sơ đồ: §¹i bµng R¾n hæ mang Có mÌo *KÕt luËn: Mçi loµi sinh vËt kh«ng ph¶i liªn hÖ víi mét chuçi thøc ¨n mµ cã thÓ cã nhiÒu chuçi thøc ¨n 4.Cñng cè : (2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê DÆn dß: (1P) - Nh¾c HS vÒ nhµ tËp luyÖn viÕt l¹i, chuÈn bÞ cho giê sau ThÓ dôc: §/c §inh ThÞ Th¶o d¹y Lop4.com (14) To¸n ChiÒu thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 170 ¤n tËp vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu hai số đó I Môc tiªu : KiÕn thøc: Gióp häc sinh gi¶i ®îc bµi to¸n vÒ t×m hai sè biÕt tæng hai số đó Kĩ năng: Làm đúng các bài tập tìm số biết tổng và hiệu số Thái độ : Giáo dục cho HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng nhãm HS: B¶ng III Các hoạt động dạy - học 1.ổn định tổ chức:(1P)- Hát , kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) HS : Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n “ T×m sè biÕt tæng vµ hiÖu cña sè” GV: NhËn xÐt 3.Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: H dẫn luyện tập 28P Bµi 1(175) 318 1945 Tæng sè HS: §äc yªu cÇu bµi tËp 42 87 HS: Thùc hiÖn theo d·y bµn mçi HiÖu sè d·y lµm cét- b¸o c¸o 180 1016 Sè lín gi¶i thÝch c¸ch lµm 138 929 Sè bÐ GV: §¸nh gi¸ nhËn xÐt vµ hiÖu cña 3271 439 1882 1389 Bµi 2(175) HS: nªu yªu cÇu – ph©n tÝch bµi toán- xác định dạng toán HS: Gi¶i bµi vµo vë – h/s lµm b¶ng líp HS: nối tiếp đọc bài giải GV: NhËn xÐt - nh¾c l¹i c¸ch gi¶i to¸n t×m 2sè biÕt tæng vµ hiÖu cña sè HS: Đọc đề toán, phân tích – xác định dạng toán cách làm -1 HS Bµi gi¶i ?c©y §éi 1: §éi 2: 285 c©y 1375 c©y ? c©y §éi thø nhÊt trång ®îc lµ: (1375+285):2= 830 (c©y) §éi thø hai trång ®îc lµ: 830 - 285 = 545 (c©y) §¸p sè: §éi 1: 830 c©y §éi 2: 545 c©y Bµi 3(175) Bµi gi¶i Lop4.com (15) lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë GV: chÊm bµi - NhËn xÐt HS: Th¶o luËn theo cÆp – cÆp lµm b¶ng phô HS: C¸c cÆp b¸o c¸o – líp nhËn xÐt GV: §¸nh gi¸ nhËn xÐt Nöa chu vi cña thöa ruéng lµ 530 : = 265 ( m) ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ (265 – 47) : = 109( m) ChiÒu dµi cña thöa ruéng lµ 109 + 47 = 156 ( m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ 156x 109 = 17009 ( m2) §¸p sè: 17009 ( m2) Bµi 5(175) Số lớn có chữ số là: 999 Do đó tổng hai sè lµ: 999 Số lớn có chữ số là: 99 Do đó hiệu hai sè lµ: 99 Sè bÐ lµ: (999 - 99 ) : = 450 Sè lín lµ: 450 + 99 = 549 §¸p sè: Sè lín : 549; Sè bÐ :450 Cñng cè: (2P): GV: Nhận xét giờ, hướng dẫn bài (SGK) DÆn dß: (1P): VÒ lµm bµi tËp VBT ChuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt: TiÕt 33 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TiÕt ) I Muïc tieâu: Kiến thức: Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn ,sử dụng 2.Kĩ : Lắp mô hình mình thích- Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay 3.Thái độ : Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy- học: GV: Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät HS: Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät III Hoạt động dạy- học: 1.ổn định tổ chức: (1P) Hát KiÓm tra bµi cò : (2P) GV: Phát đồ dùng học tập cho học sinh Bµi míi Hoạt động thÇy vµ trß TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động : Hửụựng daón caựch laứm: 5P Lop4.com (16) GV: Cho HS tự chọn mô hình lắp gheùp - HSHS: đ Choïn moâ hình laép gheùp Hoạt động 3:Chọn và kiểm tra các chi 3P tieát - Choïn caùc chi tieát HS: Quan sát và nghiên cứu hình vẽ SGK tự sưu tầm Chọn các chi tiết GV: KT các chi tiết chọn đúng và đủ HS Các chi tiết phải xếp theo loại vaøo naép hoäp Hoạt động 4: HS thực hành lắp ráp mô 15P hình đã chọn GV: Cho HS thực hành lắp ghép mô hình đã chọn HS: Laép raùp moâ hình Hoạt động 5:Đánh giá kết học tập 5P +Lắp phận GV: Tổ chức HS trưng bày sản phẩm +Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh HS: Tröng baøy saûn phaåm GV: Nêu tiêu chuẩn đánh gía sản phẩm thực hành: + Lắp mô hình tự chọn HS: Dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui saûn phaåm trình GV:Nhận xét đánh giá KQ học tập + Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng HS bò xoäc xeäch GV: Nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xeáp goïn vaøo hoäp Cñng cè: (2 P): GV: Nhận xét chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập và kĩ , khéo léo lắp ghép các mô hình tự chọn HS DÆn dß : (1P): ChuÈn bÞ bµi sau , L¾p m« h×nh tù chän §Þa lÝ: TiÕt 32 Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam I Môc tiªu: Kiến thức: Vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí; nước ta khai thác dầu khí thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ven biển Kĩ năng: Nêu thứ tự tên các công việc từ đánh bắt đến xuất hải sản nước ta Chỉ trên BĐ Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nước ta Thái độ: Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển tham quan, nghỉ mát vùng Lop4.com (17) biÓn II §å dïng d¹y häc GV: Bản đồ địa lí tự nhiên VN; Phiếu HĐ HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: hs nêu vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta? lớp nx.? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Làm việc lớp 13P GV: Trưng đồ, giới thiệu vùng biÓn ViÖt Nam HS: Quan s¸t HS: §äc th«ng tin sgk- tr¶ lêi CH: Nªu nh÷ng kho¸ng s¶n chñ yÕu ë - Dầu mỏ và khí đốt; cát trắng vïng biÓn VN?- §Þa ®iÓm khai th¸c - Dầu mỏ và khí đốt: Thềm lục địa ven các khoáng sản đó? biÓn gÇn C«n §¶o - C¸t tr¾ng: Ven biÓn Kh¸nh Hoµ vµ số đảo Quảng Ninh CH: Những khoáng sản đó chủ yếu - Xăng dầu, khí đốt, nhiên liệu, phôc vô cho ngµnh s¶n xuÊt nµo? - C«ng nghiÖp thuû tinh GV: Nhận xét, chốt ý đúng Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm 15P GV:Chia nhãm 4, ph¸t phiÕu,giao viÖc HS: Các nhóm thảo luận, đại diện tr×nh bµy CH: Em kÓ tªn c¸c s¶n vËt biÓn cña - C¸ biÓn: c¸ thu, c¸ chim, c¸ hång, nước ta? - T«m: t«m só, t«m he, t«m hïm, - Mực; bào ngư, ba ba, đồi mồi, - Sß, èc, CH: Em cã nhËn xÐt g× vÒ nguån h¶i - Nguồn hải sản nước ta vô cùng phong sản nước ta? phó vµ ®a d¹ng CH: Hoạt động đánh bắt và khai thác - diÔn kh¾p vïng biÓn kÓ tõ B¾c hải sản nước ta diễn ntn? vµo Nam, nhiÒu nhÊt lµ c¸c vïng biÓn địa điểm nào? kể từ Quảng Ngãi đến Kiên Giang GV:Trưng đồ,Y/Cchỉ trên đồ? - Mét sè hs lªn chØ HS: Mét sè hs lªn chØ CH: Nªu qui tr×nh khai th¸c c¸ biÓn? - Khai thác cá biển- chế biến cá đông Lop4.com (18) CH: Nguån h¶i s¶n cã v« tËn kh«ng? CH: Những yếu tố nào ảnh hưởng đến nguồn hải sản đó? CH: Nªu biÖn ph¸p nh»m b¶o vÖ nguån h¶i s¶n? GV: NhËn xÐt, KL lạnh- đóng gói cá đã chế biến - chuyên chë s¶n phÈm - xuÊt khÈu - Kh«ng v« tËn - Những yếu tố ảnh hưởng đến nguồn h¶i s¶n nh: khai th¸c bõa b·i, kh«ng hợp lý, làm ô nhiễm môi trường biển, để dầu loang biển, vứt rác xuống biÓn - Giữ vệ sinh môi trường biển, không xả rác, dầu xuống biển, đánh bắt khai thác hải sản theo đúng quy trình hợp lý KL: Nước ta khai thác dầu khí vïng biÓn phÝa nam tõ Qu·ng Ng·i tíi Kiªn Giang Cñng cè.(2P) HS: Em kể tên các sản vật biển nước ta? GV: HÖ thèng ND bµi - Nx tiÕt häc DÆn dß:(1P) - VN häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau «n tËp * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… To¸n: Thø t ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 171 ¤n tËp vÒ t×m hai sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tỉ số hai số đó I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè l¹i kiÕn thøc vÒ gi¶i to¸n"T×m hai sè biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ số hai số đó" Kĩ năng: Kĩ giải bài toán"Tìm số biết tổng hiệu và tỉ số 2số đó Thái độ: GD HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu BT3 HS: SGK III Hoạt động dạy học 1.ổn định lớp:(1P) Hát - Sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: Muốn tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó ta làm nào? Lop4.com (19) GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập HS: §äc yªu cÇu bµi HS: Tù tÝnh vµo nh¸p; GV: Gäi HS nªu miÖng vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo GV: Nhận xét , chốt bài đúng: HS: §äc yªu cÇu bµi HS: Tù tÝnh vµo nh¸p GV: Gäi HS nªu miÖng vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo GV:Nhận xét , chốt bài đúng: HS : Đọc yêu cầu bài, trao đổi c¸ch lµm bµi GV: Chia nhãm - Ph¸t phiÕu HDÉn lµm HS: lµm bµi nhãm 4- §¹i diÖn nhãm trng bµi GV:Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi HS: Đọc yêu cầu bài, trao đổi c¸ch lµm bµi Lµm bµi vµo vë- HS lµm lªn b¶ng TG Néi dung 1P 28P Bµi 1(176).ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: Sè bÐ: 13 ; 68 ; 81 Sè lín: 78 ; 102 ; 135 Bµi 2(176).ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: Sè bÐ: 18 ;189 ;140 Sè lín: 90 ;252 ;245 Bµi 3(176) Bµi gi¶i: - Ta có sơ đồ: Kho 1: Kho 2: 1350 tÊn Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phÇn) Sè thãc cña kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600(tÊn) Sè thãc cña kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (tÊn) §¸p sè: Kho 1: 600 tÊn thãc Kho 2: 750 tÊn thãc Bµi (176)- (HS K- G) Bµi gi¶i Sau n¨m n÷a, mÑ vÉn h¬n 27 tuæi, ta có sơ đồ: Tuæi mÑ: Tuæi con: 27 Theo sơ đồ ta có hiệu số phần là: - = (phÇn) Tuæi sau n¨m n÷a lµ: 27 : = (tuæi) Tuæi hiÖn lµ: Lop4.com (20) - = (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 27 + = 33 ( tuæi) §¸p sè: MÑ : 33 tuæi Con: tuæi GV: ChÊm , ch÷a bµi- nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng néi dung bµi HD lµm BT.4 DÆn dß:(1P) - VÒ nhµ lµm BT 4- chuÈn bÞ bµi LuyÖn tËp chung Anh v¨n: §/c NguyÔn ThÞ Thu Ngµ d¹y Tập đọc: TiÕt 69 ¤n tËp vµ cuèi häc k× II (TiÕt 1) I Môc tiªu Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu (HS trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc).- Hệ thống số điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Khám phá giới và tình yêu sống Kĩ năng: Kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật Thái độ : Yêu thích môn học II §å dïng d¹y- häc GV: Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II Phiếu BT HS: SGK III Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp :(1P)- Hát - Sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Đọc bài Ăn " mầm đá" và trả lời câu hỏi nội dung? GV: NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầycủa trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: KT đọc thành tiếng 15P GV: Cho HS bèc th¨m, chän bµi: HS : Lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi HS: §äc bµi GV: Hỏi nội dung để HS trả lời: GV: §¸nh gi¸ b»ng ®iÓm Lop4.com (21)