Bài mới a Giới thiệu bài : GV giới thiệu b Hướng dẫn học sinh luyện tập * Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của bài taäp - GV gạch dưới những từ quan trọng trong đề bài đã viết lên bảngcây[r]
(1)Tuaàn 26 Ngày soạn : 6/3/2010 Ngày giảng : Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tieát : Tieát : Ñ/c : Chào cờ Môn : Tập đọc Baøi : Thaéng bieån I/ Muïc Tieâu - Biết đọc diến cảm đoạn bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm,ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống bình yên.(trả lời câu hỏi 2,3,4 SGK) - HS khá, giỏi trả lời CH1(SGK) II/ Đồ Dùng Dạy Học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK/76 III/ Các Hoạt Động Dạy Học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động học - Gọi HS đọc bài HS đọc thuộc lòng Bài -2 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hoûi thơ tiểu đội xe không kính -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, SGK/72 + Neâu yù nghóa cuûa baøi Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu - GV ghi teân baøi leân baûng b) Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Gọi HS đọc bài - GV chia đoạn: đoạn + Đọc nối tiếp lần + Đọc nối tiếp lần và giải thích nghĩa từ phần chú thích SGK/77 + Đọc nối tiếp lần - Luyện đọc theo cặp Lop4.com - HS đọc - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn - HS luỵên đọc từ ngữ - HS nối tiếp đọc -1 HS đọc chú giải - HS giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc - Từng cặp HS luyện đọc (2) - HS đọc lại bài - GV đọc mẫu, chú thích cách đọc diễn caûm SGV/136 * Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc thầm bài - Hỏi: Cuộc chiến đấu người với bão biển miêu tả theo trình tự nhö theá naøo? * Đoạn - Gọi HS đọc đoạn Hỏi:Tìm từ ngữ, hình ảnh đoạn văn nói lên đe doạ bão biển? - HS đọc bài - Cả lớp đọc thầm, - HS trả lời -1 HS đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán * Đoạn 2: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:Cuộc công dội bão biển miêu tả nào đoạn 2? - GV hỏi thêm: đoạn và đoạn tác giả đã sử dụng biện pháp nghe äthuật gì để mieâu taû hình aûnh cuûa bieån caû? * Đoạn 3: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, trao đổi và trả lời câu hỏi: Những từ ngữ hình ảnh đoạn văn thể lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng người trước bão biển? c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS đọc thầm đoạn - HS nối tiếp trả lời - HS trả lời - HS đọc thầm đoạn - Trao đổi theo cặp - HS trao đổi thảo luận tìm câu trả lời - HS nối tiếp trả lời - HS đọc, em đọc đoạn Cuûng coá, daën doø - HS nhận xét cách đọc - Cả lớp quan sát - HS theo doõi Lop4.com (3) Tieát : Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp I/ Muïc tieâu Giuùp HS: - Thực phép nhân hai phân số - Biết tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia phân số - Bài tập cần làm: BT1,2 – HS khá, giỏi làm thêm BT4 II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu các em làm các BT hướng dẫn luyện taäp theâm cuûa Tieát 126 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV nhaéc cho HS ruùt goïn phaân số phải rút gọn đến phân số toái giaûn - GV yêu cầu lớp làm bài - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Trong phaàn a, x laø gì cuûa pheùp nhaân ? * Khi biết tích và thừa số, muốn tìm thừa số chưa biết ta làm naøo ? * Haõy neâu caùch tìm x phaàn b - GV yeâu caàu HS laøm baøi - GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS lớp tự kiểm -2 HS lên bảng thực yêu cầu - HS lớp theo dõi để nhận xét bài baïn -Tính roài ruùt goïn - 2HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào vơÛ * HS có thể rút gọn từ tính - Tìm x - x là thừa số chưa biết - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết - x laø soá chöa bieát pheùp chia Muoán tìm soá chia chuùng ta laáy soá bò chia chia cho thöông -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài Lop4.com (4) tra laïi baøi cuûa mình Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó hoûi: Muoán tính dieän tích hình bình haønh chuùng ta laøm nhö theá naøo ? * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? * Bieát dieän tích hình bình haønh, bieát chiều cao, làm nào để tính độ dài đáy hình bình hành ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi vào vơÛ - 1HS đọc đề bài trước lớp - 1HS trả lời tính diện tích hình bình haønh: - Tính độ dài đáy hình bình hành - Laáy dieän tích hình bình haønh chia cho chieàu cao - 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào vơÛ Baøi giaûi Chiều dài đáy hình bình hành là: 2 : = (m) 5 Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao nhiệm vụ ôn bài nhà Tieát : Đáp số: 1m Moân : Chính taû (Nghe – vieát) Baøi : Thaéng bieån I/ Muïc tieâu - Nghe – viết đúng chính tả; trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ(2)a/b.hoặc BT gv soạn II/ Đồ dùng dạy – học - Viết sẵn nội dung bài tập 2b vào phiếu III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ - Gv mời HS đọc nội BT2a cho bạn viết trên bảng lớp - Gv nhận xét Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn HS nghe - viết : -GV đọc bài chính tả và các từ chú giải, nhắc -Cả lớp theo dõi SGk đọc thầm HS chú ý cách trình bày lời đối thoại và từ ngữ dễ viết sai -GV đọc HS viết chính tả - GV đọc HS soát lỗi - HS gấp SGK, viết chính tả - GV thu chấm - 10 bài - HS đổi soát lỗi cho Lop4.com (5) - GV nêu nhận xét chung c) Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2b) - GV nêu yêu cầu bài, cho HS tự làm - GV nhận xét, chữa bài ( có ) Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS đọc, làm bài vào phiếu và làm bài trên bảng Ngày soạn : 7/3/2010 Ngày giảng : Chiều thữ ba ngày tháng năm 2010 Tieát : Ñ/c : Môn : Lịch sử Bài : Cuộc khẩn hoang Đàng I/ Muïc tieâu Giuùp hoïc sinh : - Biết sơ lược quá trình khẩn khoang Đàng Trong: + Từ kỉ XVI, các chúa Nguyễn đã tổ chức khai khẩn đất hoang Đàng Trong Những đoàn người khẩn hoang đã tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ và đồng sông Cửu Long(từ sông Gianh trở vào Nam ngày nay) + Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác vùng hoang hóa, ruộng đất khai hoá, xóm làng hình thành và phát triển - Dùng lược đồ vùng đất khai hoang II/ Đồ dùng dạy – học - Bản đồ Việt Nam Thế kỉ XVI- XVII - PHT cuûa HS III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ - GV cho HS đọc bài “Trịnh –Nguyễn phân tranh” -Cuộc xung đột các tập đoàn PK gây hậu gì ? GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hoạt động 1: Làm việccả lớp GV treo đồ VN kỉ XVI-XVII lên Lop4.com Hoạt động học -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt -H S laéng nghe -HS theo doõi (6) bảng và giới thiệu -GV yêu cầu HS đọc SGK, xác định trên -2 HS đọc và xác định đồ địa phận từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến Nam ngày -HS leân baûng chæ : -GV yêu cầu HS vùng đất Đàng Trong +Vùng thứ từ sông Gianh tính đến kỉ XVII và vùng đất Đàng đến Quảng Nam Trong từ kỉ XVIII +Vùng từ Quảng Nam đến hết Nam Bộ ngày c) Hoạt động 2: Làm việc nhóm: -GV phaùt PHT cho HS -GV yêu cầu HS dựa vào PHT và đồ VN thaûo luaän nhoùm :Trình baøy khaùi quaùt tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến ĐB sông cửu Long -GV kết luận : Trước kỉ XVI, từ sông Gianh vào phía Nam ,đất hoang còn nhiều, xóm làng và dân cư thưa thớt Những người nông dân nghèo khổ phía Bắc đã di cư vaøo phía Nam cuøng nhaân daân ñòa phöông khai phá, làm ăn Từ cuối kỉ XVI ,các chúa Nguyễn đã chiêu mộ dân nghèo và bắt tuø binh tieán daàn vaøo phía Nam khaån hoang laäp laøng d) Hoạt động 3: Làm việc cá nhân: -GV?:Cuộc sống chung các tộc người phía Nam đã đem lại kết gì ? Cuûng coá, daën doø Cho HS đọc bài học khung -Nêu chính sách đúng đắn, tiến triều Nguyễn việc khẩn hoang Đàng Trong ? -Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi : “Thành thị kỉ XVI-XVII” -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com -HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø trình bày trước lớp -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt ,boå sung -HS trao đổi và suy nghĩ, trả lời -Cả lớp nhận xét, bổ sung -2 HS đọc - HS khác trả lời câu hỏi -HS laéng nghe (7) Tieát : Môn : Toán (Ôn) Baøi : OÂn taäp I/ Muïc tieâu Hs củng cố lại số dạng toán có nội dung :Phân số và rút gọn phân số và số dạng toán đã học II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng III/ Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Tính giá trị biểu thức: - Boán HS leân baûng giaûi a/ 2407 x3 + 12045 = 7221 + 12045 - Lớp làm vào = 19266 b/ 30168 x – 4782 = 120672 – 4782 = 115890 - hoïc sinh leân baûng giaûi Bài 2:Viết tiếp số thích hợp vào chỗ - Lớp giải vào giấy nháp chữa bài chấm tính chất giao hoán a/ + =………… 5 b/ 26 56 + =……… 24 24 Bài 3: Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 24 25 + 12 30 100 Baøi 4: Tính : 3 x 4 27 - Hai hoïc sinh leân baûng giaûi - Lớp giải vào giấy nháp chữa bài - HS đọc yêu cầu - Neâu caùch giaûi roài giaûi x 24 Bài : Một hình chữ nhật có chiều dài baèng 49 m chieàu roäng baèng 3/7 chieàu dài Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó Cuûng coá, daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh oân baøi Lop4.com - HS đọc bài toán - Neâu caùch giaûi roài giaûi (8) Tieát : Moân : Khoa hoïc Bài : Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo) I/ Muïc tieâu - Nhận biết chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh - Nhận biết vật gần vật nóng thì thu nhiệt nên nóng lên; vật gần vật lạnh thì tỏa nhiệt nên lạnh II/ Đồ dùng dạy – học -Chuẩn bị chung: phích nước sôi -Chuaån bò theo nhoùm:2 chieác chaäu; coác; loï coù caém oáng thuyû tinh( nhö hình 2a SGK/103) III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ - Nhiệt độ thể bình thường, nhiệt độ nước sôi, nước đá tan laø bao nhieâu? - Đọc ghi nhớ bài? - GV nhaän xeùt chung Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền nhieät - GV neâu thí nghieäm : chuùng ta coù chaäu nước và cốc nước nóng Đặt cốc nước nóng vào chậu nước -Yêu cầu HS dự đoán xem mức độ nóng lạnh cốc nước có thay đổi không? có thì thay đổi nào? -Yeâu caàu HS laøm thí nghieämSGK/102 theo nhoùm - Goïi nhoùm trình baøy keát quaû +Tại mức nóng lạnh cốc nước và chậu nước thay đổi? - GV hướng dẫn HS giải thích SGK Lop4.com Hoạt động học - HS neâu - Baïn nhaän xeùt HS đọc - Nghe GV phoå bieán caùch laøm thí nghieäm - HS dự đoán theo suy nghĩ thaân - HS tieán haønh thí nghieäm - Đại diện nhóm trình bày - HS neâu - HS noái tieáp laáy ví duï (9) + Hãy lấy ví dụ thực tế mà em biết các vật nóng lên lạnh + Trong các ví dụ trên vật nào là vật toả nhieät, vaät naøo laø vaät thu nhieät? + Kết sau thu nhiệt và toả nhiệt cuûa caùc vaät nhö theá naøo? - GV keát luaän (SGV/175) -Yeâu caàu HS doïc muïc baïn caàn bieát SGK/102 c) Hoạt động :Tìm hiểu co giãn nước lạnh và nóng lên - Tổ chức cho HS làm thí nghiệm nhoùm - Hướng dẫn: Đổ nước nguội vào đầy lọ Đo và đánh dấumức nước, sau đó lần lươtï đặt lọ nước vào cốc nước nóng, nước lạnh, sau moãi laàn ñaët phaûi ño vaø ghi laïi xem mức nước`trong lọ có thay đổi không? - Goïi HS trình baøy Caùc nhoùm khaùc boå sung neáu coù keát quaû khaùc - Hướng dẫn HS dùng nhiệt kế đế làm thí nghieäm Hỏi +Hãy giải thích vì mức chất lỏng ống nhiệt kế lại thay đổi dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác + Chất lỏng thay đổi nào nóng leân vaø laïnh ñi? - GV choát laïi Cuûng coá, daën doø - Đọc mục bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS trả lời - HS đọc - Laøm thí nghieäm theo nhoùm - Nghe GV hướng dẫn cách làm thí nghieäm - Đại diện các nhóm trình bày kết thí nghieäm - HS laøm thí nghieäm - HS trình baøy - HS trả lời - HS neâu - HS đọc - HS lắng nghe nhà thực Ngày soạn : 8/3/2010 Ngày giảng : Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tieát : Moân : Mó thuaät Lop4.com Ñ/c : (10) Tieát : Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu Giuùp HS: - Thực phép chia hai phân số - Biết cách tính và viết gọn phép chia phân số cho số tự nhiên - Biết tìm phân số số - Bài tập cần làm: BT1a,b,2a,b;4 – HS khá, giỏi làm thêm BT3 II/ Đồ dùng dạy – học - baûng III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT3 cuûa Tieát 128 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi a,b - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp Hoạt động học - HS lắng nghe và thực - 2HS lên bảng thực yêu cầu - HS lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn - HS thực phép tính: 3 3 :2= : = = 4 Baøi 2a,b - GV vieát baøi maãu leân baûng : sau - 3HS leân baûng laøm baøi đó yêu cầu HS: viết thành phân số có mẫu số là và thực phép tính - GV giaûng caùch vieát goïn nhö SGK đã trình bày, sau đó yêu cầu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - GV chữa bài và cho điểm HS Baøi - HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Một biểu thức có các dấu phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì chúng ta thực tính giá trị theo thứ tự nào ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi - GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân Lop4.com - HS lớp làm bài vào vơÛ - HS đọc đề - HS neâu - 2HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào vơÛ - HS theo dõi bài chữa và tự kiểm tra bài cuûa mình (11) bảng bạn, sau đó nhận xét và cho ñieåm HS Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS tìm lời giải bài toán: + Bài toán cho ta biết gì ? + Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ? + Để tính chu vi và diện tích mảnh vườn chúng ta phải biết gì ? + Tính chiầu rộng mảnh vườn nhö theá naøo ? - GV yêu cầu HS thực tính chiều rộng, sau đó tính chu vi và diện tích mảnh vườn - GV gọi HS đọc bài làm mình trước lớp - GV chữa bài và cho điểm HS - 1HS đọc trước lớp, HS lớp đọc thầm đề bài - Trả lời các câu hỏi GV để tìm lời giải bài toán: - HS làm bài vào vơÛ Chiều rộng mảnh vườn là: 60 = 36 (m) Chu vi mảnh vườn là: (60 + 36) = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 36 = 2160 (m2) Đáp số: Chu vi: 192m Dieän tích : 2160m2 -1 HS đọc, lớp theo dõi để nhận xét baøi laøm cuûa baïn - HS neâu Cuûng coá, daën doø - Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùc daïng baøi -3 HS neâu tập đã ôn tiết học - Nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø Tieát : Môn : Tập đọc Bài : Ga-vrốt ngoài chiến luỹ I/ Muïc tieâu - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp các nhân vật và phân biệt lời người dẫn chuyện - Hiểu ND: Ca ngợi long dũng cảm chú bé Ga-vrốt.(trả lời các CH SGK) II/ Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK/81 - Truyện người khốn khổ (nếu có) III/ Các hoạt động dạy – học Lop4.com (12) Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động học - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc bài Thắng biển - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 2, SGK/77 + Neâu yù nghóa cuûa baøi - HS neâu - GV nhaän xeùt chung Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu - GV ghi teân baøi leân baûng b) Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Gọi HS đọc bài - GV chia đoạn: đoạn +Đọc nối tiếp lần +Đọc nối tiếp lần +Đọc nối tiếp lần - HS đọc - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn -1 HS đọc bài * Tìm hieåu baøi: Đoạn Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để trả lời - Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp câu hỏi:+ Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để tìm câu trả lời laøm gì? + Vì Ga-vrốt lại ngoài chiến luỹ lúc mưa đạn vậy? - HS nối tiếp trả lời - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán * Đoạn 2: Hoạt động nhóm bàn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao dổi với để trả lởi câu hỏi:Những chi tieát naøo theå hieän loøng duõng caûm cuûa gavroát? - HS đọc thầm đoạn - HS trao đổi thảo luận nhóm bàn tìm câu trả lời - HS nối tiếp trả lời - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán * Đoạn 3: Trao đổi theo cặp - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, trao đổi và trả lời câu hỏi: + Vì tác giả lại nòi Ga-vroát laø moät thieân thaàn? + Em coù caøm nghó gì veà nhaân vaät Ga- Lop4.com - HS đọc thầm đoạn - HS trao đổi thảo luận tìm câu trả lời - HS nối tiếp trả lời (13) vroát? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm + Nhận xét cách đọc bạn - Neâu yù nghóa cuûa baøi? - GV nhaän xeùt chung - HS tiếp nối đọc đoạn văn - HS nhận xét cách đọc - Cả lớp quan sát - HS theo doõi -HS thi đọc - HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø - GV nhận xét học và nêu yêu cầu ôn tập nhà Tieát : Moân : Ñòa lí Ngày soạn : 9/3/2010 Ngày giảng : Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Tieát : Ñ/c : Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu Giuùp HS: - Rèn kĩ thực các phép tính với phân số - Giải bài toán có liên quan đến tìm giá trị phân số số - Bài tập cần làm: BT1a,b,2 a,b;3a,b;4a,b– HS khá, giỏi làm thêm BT5 II/ Đồ dùng dạy – học - SGK, nháp, toán, III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em - HS lên bảng thực yêu cầu - HS lớp theo dõi để nhận xét bài laøm BT cuûa Tieát 129 cuûa baïn - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi a,b - GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc HS - 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm Lop4.com (14) tìm MSC nên chọn MSC nhỏ có bài vào vơÛ theå - Cả lớp lắng nghe ghi nhớ nhà thực - GV chữa bài HS trên bảng lớp theo dõi bài chữa GV, sau đó tự kiểm tra lại bài mình - GV nhận xét và cho điểm HS đã lên baûng laøm baøi Baøi 2a,b - HS lớp làm bài - GV tiến hành tương tự bài tập - So sánh kết bài làm đúng trên baûng Baøi 3a,b - Cả lớp làm bài - GV tiến hành tương tự bài tập * Löu yù : HS coù theå ruùt goïn - HS chuù yù laéng nghe vaø aùp duïng quá trình thực phép tính Baøi 4a,b - HS laøm baøi - GV tiến hành tương tự bài tập Baøi - 1HS đọc thành tiếng trước lớp, HS - GV gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS tìm lời giải bài lớp đọc thầm SGK toán: - HS trả lời các câu hỏi GV để tìm + Bài toán cho biết gì ? lời giải bài toán: + Bài toán hỏi gì ? + Để tính hai buổi cửa hàng -1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bán bao nhiêu ki-lô-gam đường bái vào vơÛ Baøi giaûi chúng ta phải biết gì ? + Chúng ta đã biết gì số ki-lô- Số ki-lô-gam đường còn lại là: 50 – 10 = 40 (kg) gam đường đã bán buổi chiều + Vậy làm nào để tính số Buổi chiều bán số ki-lô-gam đường là: đường bán buổi chiều ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi 40 = 15(kg) - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân baûng Cả ngày cửa hàng bán ki-lô-gam đường là: 10 + 15 = 25(kg) Đáp số: 25kg - HS theo dõi bài chữa GV, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Cuûng coá, daën doø - GV nhận xét học _ Giao nhiệm vụ ôn tập nhà Lop4.com (15) Tieát : Moân : Taäp laøm vaên Bài : Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả cây cối I/ Mục tiêu - Nắm cách kết bài (mở rộng, không mở rộng) bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức đã biết để bước đầu viết đoạn kết bài mở rộng cho bài văn tả cây mà em thích II/ Đồ dùng dạy - học - Tranh, ảnh vài cây, III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ - HS đọc trao đổi, phát biểu ý kiến - Gọi 2-3 HS đọc đoạn mở bài giới thiệu chung cái cây em định tả (BT4-tiết trước) - HS viết đoạn văn, tiếp nối đọc đoạn viết mình Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn luyện tập - HS thực theo yêu cầu bài Bài tập : HS đọc yêu cầu bài , trao đổi, làm bài và phát biểu ý kiến - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS viết đoạn văn, tiếp nối Bài tập 2: GV nêu yêu cầu bài và nhắc HS đọc đoạn viết mình chọn cách ( mở rộng , không mở rộng) làm bài - Cả lớp cùng GV nhận xét - GV chấm điểm cho đoạn mở bài hay Bài tập 3: GV nêu yêu cầu bài và gợi ý HS chọn cách kết bài(mở rộng , không mở - HS thực nhà roäng) làm bài - GV chấm điểm cho đoạn keát bài hay Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học Tieát : Moân : Kó thuaät Tieát : Môn : Luyện từ và câu Lop4.com (16) Bài : Mở rộng vốn từ Duõng caûm I/ Muïc tieâu - Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, từ trái nghĩa (BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp (BT2,3) ; biết số thành ngữ nói lòng dũng cảm và đặt câu với thành ngữ theo chủ điểm (BT4,5) II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 1,4 - Từ điển - 6tờ phiếu khổ to dùng hoạt động nhóm III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ - Đóng vai thực lại BT -Kết hợp chấm số HS * Nhaän xeùt cho ñieåm Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài tập : Hoạt động nhóm bàn - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV nhaán maïnh yeâu caàu -GV lưu ý “từ cùng nghĩa” và“ từ traùinghóa” cho HS hieåu theâm - GV phaùt phieáu cho HS laøm vieäc theo nhoùm - GV theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc - Goïi nhoùm leân daùn keát quaû thaûo luaän * GV chốt lời giải đúng(SGV/148) * Bài tập : Làm - Baøi yeâu caàu ta ñieàu gì ? -GV nhaán maïnh yeâu caàu - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS trình bày bài vừa thưc * GV nhận xét, tuyên dương câu HS đặt đúng và hay * Baøi taäp :Laøm vaøo VBT Lop4.com Hoạt động học - HS thực - Chấm em -1 HS đọc yêu cầu - HS laéng nghe - HS thaûo luaän nhoùm baøn, thö kí vieát keát quaû thaûo luaän vaøo phieáu - Daùn keát quaû baøi laøm leân baûng - Đại diện nhóm trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS đọc lại kết đúng - HS đọc - Mỗi em chọn từ và đặt câu - HS đọc câu mình đặt (17) - Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc to GV hỏi:+ Để ghép đúng cụm từ chúng ta - HS nêu laøm theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS laøm baøi vaøo VBT, HS laøm baøi treân baûng - Goïi HS trình baøy baøi laøm - HS đọc bài làm - Nhận xét bài làm bảng * GV nhận xét, chốt lời giải đúng(SGV/149) + dũng cảm bênh vực lẽ phải -1 HS neâu Baøi taäp : Laøm vieäc theo caëp -Trao đổi theo cặp - Baøi yeâu caàu ta ñieàu gì ? - caëp trình baøy - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Goïi HS trình baøy keát quaû * GV choát vaø tuyeân döông caëp tìm nhanh - HS laéng nghe vaø chính xaùc * Baøi : Laøm vieäc caù nhaân - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc - Yeâu caàu HS ñaët caâu - HS làm bài vào - Gọi HS trình bày trước lớp * GV nhận xét + khen HS đặt câu hay - HS đọc câu vừa đặt Cuûng coá, daën doø - HS neâu - Lắng nghe và ghi nhớ Ngày soạn : 10/3/2010 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2010 Tieát : Ñ/c : Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu Giuùp HS reøn kó naêng: - Thực các phép tính với phân số - Giải bài toán có lời văn - Bài tập cần làm: BT1,3a,c;4 – HS khá, giỏi làm thêm BT2 II/ Đồ dùng dạy – học - nháp Lop4.com (18) III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập theâm cuûa tieát 130 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi -Cho HS nêu yêu cầu bài, sau đó tự làm bài vào VBT -Tổ chức cho HS báo cáo kết làm bài trước lớp Hoạt động học -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài baïn -HS kiểm tra phép tính bài -4 HS nêu ý kiến mình pheùp tính baøi: a) Sai b) Sai c) Đúng d) Sai -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -HS nghe GV hướng dẫn, sau đó làm bài Baøi -Khi thực nhân phân số với Có thể làm bài theo cách sau: ta có thể lấy tử số nhân với a) = = 48 nhau, lấy mẫu số nhân với 1 1 6 b) : = = = 1 1 1 c) : + = = 6 1 -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi 3a,c -Yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm cố gắng để chọn đượ MSC nhỏ có baøi vaøo VBT theå -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ? Lop4.com -1 HS đọc trước lớp, HS lớp đọc thầm (19) -Để tính phần bể chưa có nước -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo ? baøi vaøo VBT -GV yeâu caàu HS laøm baøi Baøi giaûi Số phần bể đã có nước là: 29 + = (beå) 35 Số phần bể còn lại chưa có nước là: 29 = (beå) 35 35 Đáp số: bể 35 1- -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm -HS đọc đề bài trước lớp, sau đó HS lên baøi bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Baøi giaûi Soá ki-loâ-gam caø pheâ laáy laàn sau laø: 2710 = 5420 (kg) -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân Soá ki-loâ-gam caø pheâ caû hai laàn laáy laø: baûng 2710 + 5420 = 8130 (kg) Soá ki-loâ-gam caø pheâ coøn laïi kho laø: 23450 – 8130 = 15320 (kg) Đáp số: 15320kg -HS theo dõi bài chữa GV, sau đó tự kieåm tra baøi laøm cuûa mình Cuûng coá, daën doø -GV tổng kết học Tieát : Moân : Taäp laøm vaên Baøi : Luyeän taäp mieâu taû caây coái I/ Mục tiêu - Lập dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu để bài - Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định II/ Đồ dùng dạy - học - Tranh, ảnh vài cây, hoa… III/ Các hoạt động dạy - học Lop4.com (20) HOẠT ĐỘNG DAÏY Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS đọc bài tập đã làm nhà Bài a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu b) Hướng dẫn học sinh luyện tập * Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu bài taäp - GV gạch từ quan trọng đề bài đã viết lên bảng(cây bóng mát,cây aên quaû,caây hoa,yeâu thích) GV nhắc học sinh viết nhanh dàn ý trước viết bài để bài văn miêu tả có cấu trúc chaët cheõ, khoâng boû soùt chi tieát * Vieát baøi: HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc baøi - HS chọn tả ba loại cây treân - Boán, naêm hoïc sinh phaùt bieåu veà caây em seõ choïn taû - Bốn, năm học sinh đọc gợi ý - HS lập dàn ý, tạo lập đoạn ,hoàn chỉnh bài viết vào vở( bài tập) Viết xong cùng đổi bài cho baïn goùp yù cho - HS tiếp nối đọc đoạn viết mình - Cả lớp và giáo viên nhận xét, khen ngợi em làm bài tốt, chấm điểm Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Tieát : Moân : Khoa hoïc Baøi : Vaät daãn nhieät vaø vaät caùch nhieät I/ Muïc tieâu - Kể tên số vật dẫn nhiệt tốt và dẫn nhiệt kém: + Các kim loại (đồng, nhôm,…)dẫn nhiệt tốt, + Không khí, các loại xốp bông, len,…dẫn nhiệt kém II/ Đồ dùng dạy – học - Chuẩn bị chung:phích nước nóng, xoong, nồi, giỏ ấm, cái lót tay,… - Chuẩn bị theo nhóm:2 cái cốc nhau, thìa kim loại, thìa nhựa, thìa gỗ, vài tờ giấy báo; dây chỉ, len sợi; nhiệt kế III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động học Lop4.com (21)