Bài dự thi “Bác Hồ với Vĩnh Phúc và Vĩnh Phúc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”

17 21 0
Bài dự thi “Bác Hồ với Vĩnh Phúc và Vĩnh Phúc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thứ hai: Cấp ủy, lãnh đạo luôn chú ý nâng cao chất lượng công tác xây dựng Ðảng, thực hiện tốt Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI), đây được xác định là khâu mấu chốt để thực hiện nêu cao[r]

(1)

BÀI DỰ THI TÌM HIỂU

“Bác Hồ với Vĩnh Phúc Vĩnh Phúc học tập,

làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”

Họ tên: Lê Thị Nga Năm sinh: 1970

Địa chỉ: Liên Châu- Yên Lạc- Vĩnh Phúc

Đơn vị công tác: Trường Mầm non xã Liên Châu Số điện thoại: 0979660715

(2)

BÀI THI: “Bác Hồ với Vĩnh Phúc Vĩnh Phúc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”

Tỉnh Vĩnh Phúc có diện tích khơng lớn, song có địa hình đa dạng phong phú, vừa có vùng đồng phì nhiêu bao quanh dịng sơng Hồng, sơng Lơ, sơng Đáy, sơng Phan, sơng Cà Lồ kéo dài từ đỉnh tam giác sông Hồng xuống gần thủ Hà Nội, vừa có vùng trung du đồi gò bát úp kéo dài từ Lập Thạch qua Vĩnh Yên xuống tận Bình Xuyên, nam Phúc Yên có dãy núi Tam Đảo với ba Thạch Bàn, Thiên Thị Phù Nghĩa

Trải qua chiều dài lịch sử, vùng đất địa danh linh kiệt có lần tách nhập khác gọi nhiều tên gọi khác đến ngày 12/02/1950 tỉnh Vĩnh Phúc thức thành lập, sở hợp tỉnh Vĩnh Yên tỉnh Phúc Yên với diện tích hợp 1.715km2, dân số 47 vạn dân

Tỉnh Phúc Yên thành lập ngày 06/10/1901 lúc đầu mang tên Phù Lỗ Địa bàn tỉnh gồm huyện cắt từ tỉnh Bắc Ninh sang huyện Kim Anh, huyện Đông Khê (năm 1903 huyện Đông Khê đổi thành Đông Anh) huyện Đa Phúc Từ ngày 18/02/1904, tỉnh lỵ dời từ làng Phù Lỗ lên Tháp Miếu tổng Bạch Trữ, Phúc Yên, từ tên tỉnh đổi tên từ Phù Lỗ sang tỉnh Phúc Yên

Đến tháng 2/1968, để đáp ứng yêu cầu kháng chiến chống Mỹ cứu nước, tỉnh Vĩnh Phúc hợp với tỉnh Phú Thọ thành tỉnh Vĩnh Phú

Tháng 11/1996 Quốc hội khóa IX Nghị định tách tỉnh Vĩnh Phú thành Vĩnh Phúc Phú Thọ Tỉnh Vĩnh Phúc tái lập vào hoạt động từ ngày 01/01/1997 với 06 đơn vị hành trực thuộc thị xã Vĩnh Yên huyện: Mê Linh, Tam Đảo, Vĩnh Tường, Lập Thạch, Yên Lạc

Tháng 9/1998, Chính phủ Nghị định số 36/NĐ-CP chia tách huyện Tam Đảo thành hai huyện Tam Đảo Bình Xun

Tháng 8/1999, Chính phủ Nghị định số 72/NĐ-CP điều chỉnh, mở rộng thị xã Vĩnh Yên sở sáp nhập thị trấn Tam Dương, thôn Lai Sơn thuộc xã Thanh Vân khu Đồi Son thuộc xã Vân Hội huyện Tam Dương vào thị xã Vĩnh Yên

Ngày 09/12/2003, Chính phủ Nghị định số 153/2003/NĐ-CP thành lập thị xã Phúc Yên huyện Tam Đảo

Ngày 01/12/2006, Chính phủ Nghị định số 146/2006/NĐ-CP thành lập thành phố Vĩnh Yên

(3)

Ngày 23/12/2008, Chính phủ Nghị định số 09/NĐ-CP việc điều chỉnh địa giới hành huyện Lập Thạch tách thành hai huyện Lập Thạch Sông Lô

Sau nhiều lần thay đổi địa giới hành chính, tỉnh Vĩnh Phúc có diện tích tự nhiên 1.236,5km2 Tỉnh có đơn vị hành bao gồm thành phố Vĩnh Yên, Phúc Yên huyện: Lập Thạch, Sông Lô, Tam Dương, Bình Xuyên, Vĩnh Tường, Yên Lạc, Tam Đảo với 137 xã, phường, thị trấn

Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều lần thăm làm việc Vĩnh Phúc

Lần thứ nhất, vào ngày sinh nhật Người 19/5/1955, Người thăm công trường xây dựng Khu nghỉ mát Tam Đảo.

Trong bối cảnh Khu nghỉ mát Tam Đảo (do thực dân Pháp xây dựng) bị phá huỷ nặng nề chiến tranh chống thực dân Pháp Đến kháng chiến thắng lợi, Chính phủ có chủ trương xây dựng lại Tam Đảo thành khu nghỉ mát cho người lao động, cán toàn thể nhân dân tỉnh

Để động viên cán bộ, kỹ sư, công nhân lao động công trường tái thiết Tam Đảo, sáng ngày 19/5/1955 Chủ tịch Hồ Chí Minh lên thăm cơng trường xây dựng lại Khu nghỉ mát Tam Đảo Đây lần Người đến thăm, kiểm tra, động viên cán bộ, công nhân viên ngày đêm hàn gắn vết thương chiến tranh vùng đất Tam Đảo

(4)

xây dựng bảo tồn để Tam Đảo trở thành trọng điểm du lịch tỉnh, với nhiều khách sạn lớn nhỏ phục vụ hàng vạn lượt khách du lịch năm

Lần thứ hai, Bác thăm chúc Tết nhân dân thôn Yên Định (Xã Tân phong, huyện Bình Xuyên) vào ngày 12/2/1956.

Trong bối cảnh kết thúc thắng lợi kháng chiến chống Pháp, quyền nhân dân xã Tân Phong với quyền nhân dân tồn tỉnh tập trung hàn gắn vết thương chiến tranh hoàn thành cải cách ruộng đất, đó, nhân dân Tân Phong đạt thành tích xuất sắc, trở thành điển hình tiên tiến huyện Bình Xuyên

Chủ nhật ngày 12/2/1956 (tức mùng tết Bính Thân), Bác Hồ từ cơng trường xây dựng cầu Việt Trì huyện Bình Xuyên, sau thăm, nói chuyện với cán bộ, cơng nhân chuyên gia Trung Quốc xong, Người thăm xã Tân Phong

Yên Định xóm vinh dự đón Bác, sau dừng chân thăm hỏi nhân dân, Bác khuyên người tinh thần đoàn kết, đẩy mạnh tăng gia sản xuất, muốn phải vào tổ đổi công, phải tương trợ sản xuất, cải thiện đời sống, xây dựng nông thôn với “phương châm xây dựng hợp tác xã nông nghiệp ta làm cho người hiểu rõ lợi ích để họ tự nguyện tham gia, nhằm làm cho suất lao động cao Muốn vậy, phải thực dân chủ, phải không ngừng cải tiến quản lý kỹ thuật” (1)

(5)

Đời sống vật chất tinh thần người dân thôn nâng cao, em học hành…

Lần thứ ba: Bác thăm cán xã viên Hợp tác xã Nông nghiệp Lai Sơn, xã Cộng

Hòa, huyện Tam Dương (nay thuộc phường Đồng Tâm, thành phố Vĩnh Yên)

Ngày 30/3/1958 Bác Hồ thăm Hợp tác xã nông nghiệp Lai Sơn xã Cộng Hoà, huyện Tam Dương - Một điển hình tiên tiến phong trào hợp tác hóa nơng nghiệp theo chủ trương Trung ương Đảng

Trong kháng chiến chống Pháp, Lai Sơn có nhiều thành tích xây dựng lực lượng chiến đấu chống địch càn quét, lập tề, bảo vệ vững quê hương đóng góp nhân tài vật lực cho kháng chiến kiến quốc giành thắng lợi

Sau kết thúc thắng lợi kháng chiến chống Pháp, nhân dân Lai Sơn nhân dân xã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế, phát triển văn hóa- xã hội

Tháng 2/1957, Tỉnh ủy Vĩnh Phúc chủ trương xây dựng Hợp tác xã nông nghiệp bậc thấp số huyện Thôn Lai Sơn thuộc xã Cộng Hòa, huyện Tam Dương nơi có phong trào tổ đổi cơng huyện, nên chọn làm nơi thí điểm xây dựng Hợp tác xã nông nghiệp bậc thấp tỉnh Tháng 5/1957, Hợp tác xã nông nghiệp Lai Sơn thành lập với nhiều xã viên tư liệu sản xuất

(6)

Khi đến Lai Sơn, điểm dừng chân Người nhà đồng chí Nguyễn Văn Tấn (chủ nhiệm Hợp tác xã) để gặp gỡ đồng chí lãnh đạo tỉnh, huyện, xã Hợp tác xã để nghe báo cáo tình hình chung xã Cộng Hòa Hợp tác xã Lai Sơn Sau nghe lãnh đạo xã Hợp tác xã báo cáo, Bác thăm số gia đình thơn, sau tới nơi bà nông dân, thiếu nhi đội tập trung chào đón Bác để gặp gỡ, nói chuyện

Tại đây, Bác thăm hỏi đồng bào, cán bộ, đội, cháu thiếu niên, nhi đồng Người khen ngợi xã Cộng Hịa có nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp, lại địa phương làm ăn giỏi, đặc biệt thơn Lai Sơn xây dựng Hợp tác xã kiểu mẫu tỉnh Bác khuyên đồng bào vừa sản xuất lương thực, vừa phải tích cực chăn ni trồng nơi đất rộng, không để hoang ruộng đất

Lần thứ tư Bác thăm thị xã Phúc Yên vào ngày 24/12/1958

Giữa tháng 12/1958, Tỉnh ủy, UBHC tỉnh tổ chức lớp bồi dưỡng cán quản lý Hợp tác xã Kế hoạch, Kiểm sốt, Kế tốn để nâng cao trình độ Hợp tác xã nơng nghiệp, bao gồm Chủ nhiệm, Phó chủ nhiệm, thành viên Ban cho đội ngũ cán quản lý kinh tế tập thể nông thôn

Đây lớp cán quản lý miền Bắc tỉnh mở, giúp đỡ mặt Ban công tác nông thôn Trung ương Là lớp đầu tiên, thí điểm Trung ương nội dung chương trình, vấn đề mở lớp, đối tượng chiêu sinh quan trọng Trung ương phổ biến kinh nghiệm để tháo gỡ khó khăn cơng tác quản lý nói chung mơ hình sản xuất nơng thơn, làm ăn tập thể Hợp tác xã nông nghiệp

(7)

Ở lớp bồi dưỡng cán Hợp tác xã Nông nghiệp tỉnh tổ chức Phúc Yên, Bác dành nhiều thời gian để phân tích kinh tế nơng nghiệp nói chung HTX nói riêng Người nhấn mạnh lợi ích Hợp tác, lối làm ăn mới, làm ăn tập thể Đó đường tất yếu để lên CNXH

Bác đặc biệt nhấn mạnh đến vấn đề dân chủ Vì lớp học cán quản lý, nên Bác yêu cầu người phải quán triệt tinh thần dân chủ quản lý, điều hành sản xuất Phải dân chủ cơng việc, có dân chủ tốt vấn đề sản xuất, phân phối sản phẩm rõ ràng, công khai, bảo đảm đoàn kết đặc biệt dân chủ tạo sức mạnh tập thể, khắc phục nhược điểm, yếu cá nhân, xây dựng Hợp tác xã vững mạnh Bác cịn u cầu cơng tác kế tốn phải rõ ràng, phân minh, chống tham ơ, lãng phí Cuối Bác yêu cầu đảng viên phải người trước để “làng nước theo sau”

Lần thứ năm, Bác thăm Hợp tác xã Lạc Trung (xã Bình Dương, huyện Vĩnh tường) – nơi có phong trào trồng đứng đầu miền Bắc vào ngày 25/01/1961

Lạc Trung thơn xã Bình Dương, huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc thực lời kêu gọi Chủ tịch Hồ Chí Minh trồng gây rừng đạt kết lớn Từ năm 1958- 1960, Bình Dương hồn thành tập thể hóa nơng nghiệp với 100% hộ nông dân vào làm ăn tập thể Hợp tác xã nông nghiệp Thôn Lạc Trung hồn thành việc xây dựng Hợp tác xã nơng nghiệp bậc thấp có phong trào trồng xã Từ phong trào thôn, Lạc Trung trở thành điển hình trồng xã, huyện, tỉnh miền Bắc

(8)

Bác Lạc Trung thăm động viên phong trào trơng cây, với Người có đồng chí Kim Ngọc, Bí thư Tỉnh ủy Trước nói chuyện với cán bộ, nhân dân Lạc Trung xã Bình Dương, Bác thăm vườn ươm Hợp tác xã, thăm số nhà dân, tán đường làng, cánh đồng có hàng trồng bờ ruộng, ven kênh mương để cảm nhận lợi ích việc trồng cây, Bác giải thích thật mộc mạc, “CNXH người sức lao động sản xuất để ăn no, mặc ấm có nhà sẽ” Thật đơn giản CNXH khơng có cao siêu cả, nhân dân ta hiểu đường để tới

Lần thứ 6, Ngày 02/3/1963 Đảng nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc vinh dự được Bác thăm có nhiều thành tích phong trào chống hạn

Sau năm tiến hành cải tạo XHCN thành phần kinh tế, Vĩnh Phúc thu thắng lợi toàn diện

Bước vào thực kế hoạch năm phát triển kinh tế xã hội, bên cạnh thuận lợi, Vĩnh Phúc gặp khó khăn lớn Là tỉnh nơng nghiệp, lại thuộc vùng trung du, địa hình phức tạp, dễ bị hạn, úng năm đầu thập niên 60, hạn hán kéo dài diện rộng gây tổn thất lớn cho sản xuất nông, lâm nghiệp tỉnh nhà

(9)

Nói chuyện với nhân dân chống hạn, Bác dặn, hạn bị đẩy lùi, bị hạn lại; vậy, sẵn sàng chống hạn Bác gợi ý: nước chống hạn có nguồn: trời mưa, nước sơng ngịi nước đất Bác u cầu: “Chúng ta phải dùng đủ cách để chống hạn sản xuất ”

Đối với sản xuất nông nghiệp, Bác nhấn mạnh yếu tố: Nước, phân, cần, giống; Bác phân tích nước quan trọng hàng đầu, thiếu khơng có nước, khơng thể sản xuất

Như nhà nông thực thụ, Bác nói: “Chống hạn, phân bón, chọn giống, trồng trọt, chăn nuôi, cải tiến công cụ, phát triển hoa màu khâu quan trọng sợi dây chuyền nông nghiệp, khâu yếu không ”

Cuối cùng, Người dặn giao nhiệm vụ cho Đảng Nhân dân tỉnh: “Phải làm cho Vĩnh Phúc thành tỉnh giàu có, phồn vinh nhất miền Bắc nước ta…”

Lần thứ bảy, Bác thăm, nói chuyện với Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ III vào thời gian ngày 16/7/1963

Từ ngày 13 đến 20/7/1963 thị xã Vĩnh Yên diễn Đại hội đại biểu Đảng tỉnh lần thứ III

Giữa lúc Đại hội tiến hành, niềm vui lớn, bất ngờ lại đến với Đảng nhân dân Vĩnh Phúc, Chủ tịch Hồ Chí Minh lên công tác Khu nghỉ mát Tam Đảo, Người tới thăm nói chuyện với Đại hội Đảng tỉnh sáng ngày 16/7/1963

(10)

gương mẫu cố gắng trở thành gương mẫu cho xứng đáng đảng viên Tất đảng viên tỉnh gương mẫu để làm cho 56 vạn dân tỉnh thấm nhuần tinh thần làm chủ, cần, kiệm xây dựng nước nhà, xây dựng CNXH ”

Lần thứ tám, ngày 27/7/1968 Bác có chuyến cơng tác lên Tam Đảo

Chắc biết vào năm 1968, tuổi cao, sức khoẻ kém, Bác có chuyến cơng tác lên Tam Đảo - Vĩnh Phúc Và có lẽ chuyến cơng tác lên Vĩnh Phúc cuối Người

Tuy nhiên, theo yêu cầu công việc chuyến công tác hồn tồn bí mật Khơng có tiếp xúc với lãnh đạo tỉnh nhân dân Vĩnh Phúc, ảnh ghi lại chuyến Qua nguồn tư liệu Bảo tàng Hồ Chí Minh cung cấp, lần công tác Bác lên Tam Đảo - Vĩnh Phúc tóm lược sau:

Ngày 27-7-1968: 15 phút sáng, Chủ tịch Hồ Chí Minh xuất phát từ Hà Nội, đến Tam Đảo Người họp với đồng chí Quân uỷ Trung ương, phát biểu ý kiến với Quân uỷ trở nhà gỗ khu Giao tế 10 giờ, Người hẹn đồng chí Bùi Quang Tạo - Bộ trưởng Bộ Kiến trúc tới làm việc 11 giờ, Bác ăn cơm trưa với đồng chí Lê Duẩn, Lê Trọng Tấn, Bùi Quang Tạo 17 giờ, Bác ăn cơm với đồng chí lái xe bảo vệ Đồng chí Văn (Đại tướng Võ Nguyên Giáp) sang chào Bác Hà Nội trước 17 45 phút, Chủ tịch Hồ Chí Minh rời khu nghỉ mát Tam Đảo Hà Nội

(11)

Về kinh tế: Các cấp ủy Đảng, quyền tỉnh Vĩnh Phúc nêu cao tinh thần chủ động, sáng tạo việc làm thiết thực, nỗ lực phấn đấu, vượt qua nhiều khó khăn, thách thức, tranh thủ thời cơ, phát huy lợi để thực thắng lợi nhiệm vụ trị địa phương

Tốc độ tăng trưởng kinh tế tỉnh qua giai đoạn đạt mức cao; đặc biệt có năm tăng trưởng kinh tế đạt 20% góp phần đẩy nhanh tiến trình cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh

Cơ cấu kinh tế theo thành phần kinh tế có thay đổi đáng kể Cụ thể, khu vực đầu tư nước tăng từ 8,5% lên 45% khu vực nhà nước giảm từ 70,4% xuống 41,5% khu vực nhà nước giảm từ 21,1% xuống 13,5%

Đến Vĩnh Phúc có nhiều danh mục khu cơng nghiệp thủ tướng phủ phê duyệt ưu tiên phát triển, với diện tích 5,5 nghìn ha, có 11 khu thành lập, với diện tích quy hoạch 2,3 nghìn Tỉnh thu hút số tập đoàn, doanh nghiệp lớn vào đầu tư sản xuất như: Toyota Việt Nam, Honda Việt Nam, Piagio, Deawoo bus, tập đồn Prime, thép Việt Đức…

Sản xuất nơng nghiệp tỉnh ngày đa dạng cấu sản phẩm loại hình tổ chức Cơ cấu kinh tế nông nghiệp chuyển dịch mạnh theo hướng tăng tỷ trọng ngành chăn nuôi giảm tỷ trọng ngành trồng trọt Chăn nuôi trở thành mũi nhọn, đột phá q trình chuyển dịch cấu kinh tế nơng nghiệp

Về Văn hóa – Xã hội: Bên cạnh kết đạt kinh tế, văn hóa – xã hội có nhiều thành tựu đáng mừng Tính đến hết năm 2015, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đạt 66% Vĩnh Phúc tỉnh đứng thứ tồn quốc cơng nhận đạt chuẩn phổ cập mẫu giáo tuổi vào năm 2013 đạt phổ cập tiểu học mức độ năm 2014

Về vấn đề việc làm an sinh xã hội, từ năm 1997 đến hết năm 2016, toàn tỉnh giải việc làm cho 400 nghìn lượt lao động, lao động làm việc có thời hạn nước ngồi đạt 20,4 nghìn người Cơng tác đào tạo nghề, phát triển nguồn nhân lực đặc biệt quan tâm, qua số lượng chất lượng lao động qua đào tạo nâng lên, tỷ lệ lao động qua đào tạo tăng từ 9,8% năm 2000 lên 68% năm 2016

Về quốc phòng an ninh: Sau 20 năm tái lập, tỉnh đầu tư xây dựng nhiều cơng trình qn quan trọng phục vụ nhiệm vụ xây dựng khu vực phòng thủ nâng cao khả sẵn sàng chiến đấu Chỉ đạo tổ chức thành công nhiều diến tập lớn như: Diễn tập phòng chống cháy rừng – bảo vệ rừng; Diễn tập phịng chống lụt bão – tìm kiếm cứu nạn; Diễn tập khu vực phòng thủ hàng năm đặc biệt tổ chức thành công 02 Diễn tập khu vực phòng thủ tỉnh (năm 2009, 2016) diễn tập dự bị động viên năm 2011 làm điểm cho tồn qn tồn quốc Bộ Quốc phịng, Quân khu đánh giá cao

(12)

tỉnh ln hồn thành 100% tiêu tuyển qn, đảm bảo đủ số lượng, chất lượng nâng lên; huy động, động viên quân dự bị huấn luyện kiểm tra sẵn sàng chiến đấu đạt 100% tiêu giao

Về xây dựng hệ thống trị, xây dựng Đảng: Chất lượng hoạt động ủy ban nhân dân cấp nâng lên theo hướng tăng cường hiệu lực, hiệu Ủy ban nhân dân cấp có nhiều giải pháp tích cực tăng cường cơng tác quản lý nhà nước lĩnh vực Công tác quản lý, điều hành có nhiều đổi mới; cải cách hành tiếp tục đẩy mạnh; tỷ lệ quyền đạt vững mạnh hàng năm tăng

Hoạt động Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội có nhiều đổi mới, phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội có nhiều đổi mới, phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân Mặt trận tổ quốc, tổ chức trị - xã hội có chuyển biến tích cực mặt hoạt động

Với thành tích xuất sắc đạt sau 20 năm tái lập tỉnh, Đảng bộ, quyền nhân dân Vĩnh Phúc vinh dự Đảng, Nhà nước tặng thưởng Huân chương Độc lập hạng Nhất năm 2007, Huân chương Hồ Chí Minh năm 2010, Huân chương Độc lập hạng Nhất (lần 2) năm 2015 nhiều phần thưởng cao quý khác

Có thể nói nghiệp đổi phát triển đất nước, mục tiêu đến năm 2020 đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại xây dựng tỉnh Vĩnh Phúc trở thành tỉnh giàu mạnh, văn minh có thành cơng hay khơng phụ thuộc phần lớn vào phát huy nội lực đất nước, phát huy trách nhiệm cá nhân, toàn xã hội yếu tố quan trọng Để thực có hiệu địi hỏi cá nhân cần đặt lợi ích quốc gia, dân tộc lên lợi ích thân, tôn trọng chuẩn mực đạo đức, tự giác tn thủ pháp luật Chính cá nhân cần không ngừng học tập, trau dồi kiến thức, thực đầy đủ trách nhiệm xã hội mình, có nhận thức đầy đủ rõ ràng, kiên định để không bị lực thù địch phản động lôi kéo chống nhà nước, chống Đảng nhân dân

Theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, xây dựng ý thức tơn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống nhân dân thể hiện trên mặt sau:

Phong cách Hồ Chí Minh tơn trọng nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống nhân dân.

(13)

gọi, cách tiếp cận khác nhau, song có điểm chung từ ngữ để

“nhân dân” nghĩa nói đến tập hợp người đông đảo, không phân biệt già trẻ, gái trai, giàu, nghèo… Cũng từ quan niệm sâu sắc dân hình thành nên phong cách Hồ Chí Minh tơn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân

Phong cách Hồ Chí Minh tơn trọng Nhân dân xuất phát cách tự nhiên từ nhân cách, đời, tâm, đức nước, dân Người Hồ Chí Minh người sinh từ Nhân dân, sống lòng dân cuối đời lại muốn trở với Nhân dân Người thường nói khơng có Nhân dân khơng có Bác Người có trái tim đập nhịp, có tâm hồn biết xót xa đến thân phận người khổ, Nhân dân

Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp tục nhấn mạnh: “Độc lập cho Tổ quốc tôi, tự do cho đồng bào tơi tất tơi muốn, tất tơi hiểu…” (Sđd, tập 4, trang 272). Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, dân gắn liền với nước, nước nhân dân, “nước lấy dân làm gốc”, “dân làm chủ” Người không tự đặt cao người khác để địi hỏi tâng bốc, suy tơn; khơng tỏ vĩ đòi hỏi Nhân dân thừa nhận vĩ đại Hồ Chí Minh có cách giao tiếp hoàn toàn lãnh tụ quần chúng nhân dân, thể thái độ yêu thương, quý mến, trân trọng người Người có độ lượng, khoan dung, nâng người lên hạ thấp, vùi dập người Ở Hồ Chí Minh ln có tình u bao la với tất người từ trẻ nhỏ, cụ già, người phụ nữ đến tất người, tầng lớp nhân dân xã hội Từ điều ta thấy tốt lên tư tưởng lớn cơng cách mạng đưa đến quyền bình đẳng thật cho phụ nữ

Phong cách làm cho lãnh tụ quần chúng gần gũi, đồng cảm sâu sắc nhất, từ người nói hết suy nghĩ trăn trở mình, cịn Người thấu hiểu có sở để giải nguyện vọng, kiến nghị đáng Nhân dân Người nói: “Cán hợp tác xã vào nhà chủ nhiệm để có chỗ có cơm nước đàng hoàng mà phải vào nhân dân”, phải “ba cùng” Phê bình thói “quan làng”, Hồ Chí Minh yêu cầu: “Phải cho cán làng, nhân dân niềm nở vỗ vai, mời “anh” uống nước tốt Nếu cán mà dân trải chiếu hoa, bắt gà làm cơm không Bao dân coi cán người dân, cán khơng cịn “lạy cụ ạ” dân dám nói, dám phê bình”

(14)

“Cơ quan mà lúc khai hội, cấp người có nói hết, cái đúng nghe, khơng giải thích, sửa chữa, quan mọi người hoạt bát mà bệnh “thì thầm thào” hết” Người rõ: “Để phát triển ưu điểm, điều quan trọng dân nói Dân biết nhiều việc mà các lãnh đạo Việc bàn với dân; dân có ý kiến hay”.

Theo Hồ Chí Minh, dân chủ, sáng kiến, hăng hái, ba điều có quan hệ chặt chẽ với Có dân chủ làm cho cán quần chúng đề sáng kiến Những sáng kiến khen ngợi, người thêm hăng hái người khác học theo

Phong cách Hồ Chí Minh chăm lo đời sống nhân dân.Trên sở nhận thức “dân dĩ thực vi thiên”, nghĩa dân lấy ăn làm trời, “có thực vực được đạo”, nghĩa khơng có ăn chẳng làm việc cả, tư tưởng phong cách Hồ Chí Minh thể đậm nét việc chăm lo cho đời sống Nhân dân

Theo Hồ Chí Minh, Đảng cán bộ, đảng viên phải gần gũi Nhân dân, quan tâm đến việc nhỏ đời sống ngày Nhân dân Người khẳng định: “Chính sách Đảng Chính phủ phải chăm nom đến đời sống nhân dân” “Bao nhiêu lợi ích dân, quyền hạn đều của dân, công việc đổi mới, xây dựng trách nhiệm dân, quyền từ xã đến Chính phủ trung ương dân cử Đoàn thể từ Trung ương đến xã dân tổ chức nên Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân” (HCM tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, 2011, tập 6, trang 232) Phải lãnh đạo tổ chức, giáo dục nhân dân tăng gia sản xuất tiết tiệm Dân đủ ăn đủ mặc sách Đảng Chính phủ đưa dễ dàng thực

Nhiều vấn đề nhức nhối tham ơ, tham nhũng, lãng phí, chủ nghĩa cá nhân, độc đoán, chuyên quyền, quan liêu, xa dân, thờ ơ, vơ cảm trước khó khăn Nhân dân nay, Hồ Chí Minh cách cụ thể từ năm 50 kỷ XX Nói chuyện Hội nghị sản xuất cứu đói, Người phê phán: “Khi thiếu gạo, cán khơng biết tổ chức sản xuất tự cứu, tổ chức nhân dân giúp đỡ nhau, tổ chức trưng vay Theo Hồ Chí Minh, tham nhũng tội ác với dân, cần nghiêm trị tất kẻ bất liêm, họ ai, cương vị

Với ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ Nhân dân chăm lo đời sống Nhân dân, Hồ Chí Minh hóa thân cách toàn vẹn trọn vẹn vào Nhân dân Tư tưởng, gương Hồ Chí Minh lĩnh vực dẫn học tập làm theo Người để lãnh đạo tổ chức Nhân dân thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”

(15)

Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chuyên đề sâu, rộng mà nước ta triển khai Nhận thấy rõ ý nghĩa việc

“Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” cá nhân xin đề xuất số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng việc học tập làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh chi Trường Mầm non Liên châu sau:

Thứ nhất: Trước tiên cần trọng công tác tuyên truyền ý nghĩa việc học tập làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh để thân cán nhân viên, giáo viên chi nhà trường nêu cao tinh thần tự giác học tập tu dưỡng, rèn luyện đạo đức Luôn xác định biện pháp quan trọng hàng đầu, nhiệm vụ thường xuyên lâu dài Các nội dung học tập phải đưa vào sinh hoạt chi vào nếp Tăng cường buổi trao đổi, thảo luận, tự phê bình, phê bình, đóng góp ý kiến xây dựng cho cán lãnh đạo, tổ chức sở đảng Cùng với đó, cần tập trung tuyên truyền, giới thiệu gương điển hình tiên tiến học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; mơ hình trang trí tạo mơi trường thân thiện, tiết dạy hay; cách làm hiệu triển khai thực Chỉ thị 05-CT/TW Bộ Chính trị

Thứ hai: Cấp ủy, lãnh đạo ý nâng cao chất lượng công tác xây dựng Ðảng, thực tốt Nghị Trung ương (khóa XI), xác định khâu mấu chốt để thực nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm, khơng để xảy tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống phận cán bộ, đảng viên chi nhà trường

Thứ ba: Cần phát huy cao độ vai trò cấp ủy, lãnh đạo đơn vị lãnh đạo, đạo, tổ chức thực Trong đó, cần đặc biệt quan tâm, coi trọng tính hiệu quả, thiết thực từ khâu xây dựng văn đạo, tổ chức thực hiện; công tác tổ chức học tập, nghiên cứu chuyên đề cho cán bộ, đảng viên; việc lựa chọn, đăng ký, cam kết làm theo

Thứ tư: Nâng cao lĩnh trị, tinh thần kỷ luật, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, lực thực hiện, xây dựng đội ngũ cán đảng viên đơn vị vững mạnh mặt Thực công tác đảm bảo quy định pháp luật Chuyển mạnh triệt để tác phong làm việc hành chấp hành nghiêm quy định Ngành trường địa phương

(16)

thức, phương pháp giáo dục Đồng thời với phát huy vai trò cấp ủy đảng cấp, cá nhân, cần đổi vận dụng linh hoạt, sáng tạo hình thức, phương pháp tổ chức đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đây yêu cầu vừa bản, cấp bách, vừa thường xuyên trình đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho tổ chức đảng đảng viên

Thứ sáu : Trong sinh hoạt từ lãnh đạo đến cán đảng viên phải cởi mở, gần gũi, thẳng thắn mà trung thực, chịu khó lắng nghe ý kiến đóng góp cá nhân, nhằm phát huy trí tuệ tập thể, đồng thời chấn chỉnh tư tưởng lệch lạc, sai trái, thiếu ý thức tổ chức kỷ luật Thực nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, tôn trọng phát huy quyền làm chủ cán bộ, chiến sỹ, khơi dây tính chủ động, sáng tạo người, góp ý phê bình tinh thần xây dựng giúp đỡ lẫn tiến

Thứ bảy : Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát để thông qua kiểm tra, giám sát, quản lý chặt chẽ cán bộ, đảng viên, nhân viên nhà trường nhằm phát xử lý kịp thời đảng viên vi phạm tư cách, thối hóa biến chất đạo đức, lối sống, phần tử hội, bất mãn, gây đoàn kết nội chi bộ, vi phạm nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt Ðảng

Việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã được quán triệt vận dụng có hiệu quả:

Trong nhiều năm qua trường Mầm non Liên châu đơn vị đứng đầu chất lượng giáo dục toàn Huyện đơn vị đứng tốp đầu tỉnh Vĩnh phúc chuyên nghành GD mầm non Dưới lãnh đạo nhiệt tình tâm huyết Đồng chí Bí thư chi nhà trường với cố gắng nỗ lực toàn thể cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên nhà trường ln cố gắng hồn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng nghành giao cho, ln thực tốt cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ phụ huynh nhân dân xã tin tưởng yên tâm gửi con, cháu đến trường, nhiều phụ huynh xã lân cận tín nhiệm

Tỷ lệ trẻ mẫu giáo lớp đạt 100%, trẻ chăm ngoan đạt 98,5%, năm học qua có 96% trẻ đạt mục tiêu đạt giáo dục mầm non Những năm học vừa qua đạo chi bộ, nhà trường thực tốt công tác vệ sinh an tồn thực phẩm đảm bảo khơng có trường hợp bị ngộ độc thực phẩm trường, trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn vui chơi học tập tốt thích đến trường, lớp

(17)

Là đảng viên giáo viên trực tiếp đứng lớp sống làm việc môi trường sư phạm thân tự học tập trau dồi kiến thức cho thân, không ngừng học tập qua sách báo phương tiện thông tin mạng Internet, học hỏi đồng nghiệp để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ

Nêu cao tinh thần tự phê bình phê bình, tích cực tham gia phịng trào Đảng đồn thể giao cho

Ngày đăng: 03/04/2021, 00:36

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan