- HS thÊy ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm chÝnh cña líp trong tuÇn võa qua... - GV nhËn xÐt giê häc.[r]
(1)TuÇn 30
Thø hai ngày tháng năm 2018 Cho c
Tập trung toàn trƯờng Toỏn
Phộp tr phm vi 100 ( trừ khụng nhớ) I Mục đích - Yêu cầu:
- Bớc đầu giúp HS biết đặt tính làm tính trừ cỏc số có hai chữ số ( không nhớ ) dạng 65 - 30; 36 -4
- Củng cố kĩ giải toán có lời văn - Rèn cho em yêu thích môn toán II Đồ dùng dạy - học:
- Thớc kẻ học sinh, que tính III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kiểm tra cũ
- TÝnh
27 + 11 = 65 + = 33 cm + 14 cm = cm + 30 cm= - GV nhËn xÐt
2 Bµi míi
a) Giíi thiÖu b ) Néi dung :
Hoạt động : Giới thiệu phép trừ dạng 65 - 30
Bớc : GV hớng dẫn HS thao tác que tính
- GV 65 que tính lên bảng
Các em vừa lấy que tính? - GV viết 65
- GV thao tác gài giống nh SGK Chúng ta vừa tách que tính? - GV viết 30 thẳng hàng với 65,
Sau tách 30 que tính lại que tính?
Vì em lại biết?
Bc : Giới thiệu kĩ thuật tính trừ dạng đặt tính
- Viết 65 viết 30 sau cho chục thẳng cột chục , đơn vị thẳng cột đơn v
- Tính từ phải sang trái
65 - trõ b»ng , viÕt 30 - trõ b»ng , viÕt
- HS lªn b¶ng
+ HS lÊy 65 que tÝnh( gåm chục que tính rời) Xếp bó que tính, bó chục que tínhvề bên trái que tính rời bên phải
- 65 que tÝnh
+ HS tách bó que tính , xếp bó chục que tính dới que tính xếp
- 30 que tÝnh - 35 que tính
- Vì lại chục que tính rời nên lại 35 que tÝnh
(2)35 VËy 65 - 30 = 35 * Trêng hỵp phÐp trõ d¹ng : 36 - - GV híng dÉn cho HS cách làm tính trừ theo cột dọc
36 + trõ b»ng viÕt + H¹ 3, viÕt
32 Vậy 36 - = 32 Hoạt động 2: Thực hành Bài : Tính
- GV lu ý HS viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét - Cho HS nhËn xÐt
Bài : Đúng ghi Đ , sai ghi S
Bµi : TÝnh nhÈm : Cđng cè - Dặn dò - GV hệ thống kiến thức - Nhận xét học
- HS lên bảng trình bày
82 75 68 79 55 50 40 55 30 35 64 79 - Lớp làm bảng
57 57 57 57 50 52 07 52 - HS lµm miƯng
66 - 60 = 72 - 70 = 78 - 50 = 28 43 - 20 = 23 58 - = 54 99 - = 98 58 - = 50 99 - = 90 _
Tiếng việt
Viết tả âm đầu gi/r/d
Tự nhiên xã hội
BµI 30: trêi n¾ng, trêi ma
(Thực hành giáo dục bảo vệ mơi trờng - Liên hệ) I Mục đích - yêu cầu:
- Giúp HS biết dấu hiệu trời nắng, trời ma - Biết mơ tả bầu trời đám mây trời nắng, trời ma - Có ý thức bảo vệ sức khoẻ dới trời nắng, trời ma II Đồ dùng dạy - học:
- Phóng to hình ảnh SGK III Các hoạt động dạy - học:
hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Kiểm tra cũ
Kể tên số rau, hoa mà em biết?
Kể tên mét sè vËt cã Ých, mét sè
- HS tr¶ lêi
- - -
-® s
(3)con vËt cã h¹i? - GV nhËn xÐt Bµi míi
a)Giíi thiƯu bµi b) Néi dung :
* H§1: NhËn biÕt dấu hiệu trời nắng, trời ma
Làm việc với tranh ảnh trời nắng, trời ma
* Các bớc tiến hành:
Bớc 1: Chia lớp làm - nhóm Nêu dấu hiệu trêi n¾ng, trêi ma?
Khi trời nắng, bầu trời đám mây nh nào?
Khi trời ma, bầu trời đám mây nh nào?
Bớc 2: Cho nhóm lên giới thiệu tranh ¶nh vỊ trêi n¾ng trêi ma - GV kÕt ln
+ Khi trời nắng, bầu trời xanh có mây trắng, có Mặt Trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuèng mäi vËt + Khi trêi ma, bÇu trêi u ám, mây đen xám phủ kín Mặt Trời, giọt nớc ma rơi xuốnglàm ớt vật
* HĐ2: Thảo luận cách giữ gìn sức khoẻ tẻời nắng, trời ma
Ti dới trời nắng bạn phải đội mũ, nón?
Để không bnị ớt, trời ma bạn phải làm gì?
* Kt lun: i di tri nng phải đội mũ, non để HS không bị ốm Đi trời ma phải nhớ mặc áo ma, đội nón tre ô để không bị ớt, bị cảm Củng cố - Dặn dị
- GV cho HS ch¬i trò chơi: Trời nắng, trời ma
- nhận xét giê häc
HS nhËn biÕt c¸c dÊu hiƯu chÝnh cđa trêi n¾ng, trêi ma
- HS mơ tả bầu trời, đám mây, trời nắng, trời ma
- Mỗi HS nhóm nêu lên dấu hiệu trời nắng trời ma Sau vài em nhắc lại tất ý kiến mô tả bầu trời đám mây, trời nắng , trời ma
- HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ đợc dới trời ma, trời nắng
- HS hỏi đáp câu hỏi SGK - HS nói lại em thảo luận
Tiếng việt
ơn Viết tả âm đầu gi/r/d
(4)Tiếng việt luyÖn tËp
Hoạt động lên lớp
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP I Mục đích u cầu:
- HS hiểu phải giữ gìn vệ sinh lớp học - Thực hành làm vệ sinh lớp học
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học II đồ dùng dạy - Học:
- Chổi, khăn lau, sọt rác III ho t động d y - H c: ọ
Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức:
- GV ổn định tổ chức lớp - Nêu nội dung yêu cầu Thực hành:
- Vì phải vệ sinh trường lớp sẽ? - Em có thích lớp học, trường học ln không?
- GV giao việc cho tổ:
+ Tổ 1: Nhặt rác lớp + Tổ : Dọn đồ đạc lớp tưới
+ Tổ 3: lau bàn ghế
*Lưu ý HS làm việc nghiêm túc tránh xảy nguy hiểm
- GV quản lí giúp đỡ HS việc khó
- Sau cơng việc kết thúc GV nhắc nhở HS cất gọn đồ dùng rửa tay Tổng kết:
- GV nhận xét biểu dương
- HS trả lời
- HS thực hành
Tiếng việt
luyÖn tËp
Tiếng việt
«n lun tËp
Thủ công
(5)I, Mục đích - Yêu cầu:
- HS cắt đợc hàng trang trí đơn giản - Thực hành cắt dán đẹp
- RÌn cho em khéo tay , óc thẩm mĩ II Đồ dïng d¹y - häc:
- MÉu cÊc nan giÊy vµ hµng dµo
- tờ giấy kẻ , hồ dán , thớc kẻ , bút chì III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ
GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS Bµi míi
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
* GV híng dÉn HS quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát nan giấy mẫu hàng rào
?S nan đứng ? ?Số nan ngang ?
? Khoảng cách nan đứ ng ụ ?
? Khoảng cách nan ngang ô ?
* GV hng dn HS kẻ , cắt nan giấy - Lật mặt trái tờ giấy có kẻ , kẻ theo đờng kẻ để có đờng thẳng cách
GV hớng dẫn HS kẻ nan đứng (dài ô rộng ô ) nan ngang ( dài ô rộng ô ) - Cắt theo đờng thẳng cách đợc nan giấy
GV thao t¸c chËm c¸c bớc
* HS thực hành kẻ cắt , nan giÊy
- GV quan s¸t - Híng dÉn HS thao tác sai
3 Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét
- Về ôn chuẩn bị sau
HS quan s¸t
- HS quan sát GV làm mẫu - Kẻ đoạn thẳng cách rộng ô, dài ô
Kẻ tiếp đoạn thẳng cách rộng ô, dài ô
- Thực hành cắt nan giấy khỏi tờ giÊy
Tốn
ƠN : phép trừ phạm vi 100 I.Mục đích - u cầu:
- Gióp học sinh củng cố trừ không nhớ phạm vi 100 - Học sinh có kỹ giải trình bầy toán có lời văn II Đồ dùng dạy - học:
- tập
(6)Hoạt động Thầy Hoạt động Trò ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ
sè
2 KiÓm tra bµi cị 37 - 15 56 -12 - GV nhËn xÐt
3 Bµi míi
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung Bµi 1: TÝnh
- gv nhËn xÐt Bµi2: TÝnh nhÈm
- gv nhận xét
Bài 3: Điền sè thÝch hỵp
- gv nhËn xÐt
Bài 3: GV cho HS đọc đề GV hỏi tốn cho biết ? Hỏi ? Ta phải thực phép tính gì?
- gv nhËn xét
4 củng cố - dặn dò - gv nhËn xÐt giê
- h¸t
- HS tÝnh theo cét däc
- HS tÝnh theo cét däc - 4HS làm bảng, lớp làm tập toán
HS nêu yêu cầu - Làm bài: 48 - 40 = 37 - = 33 58 - 30 =28 98 - = 90 69 - 60 = 19 - = 18 - hs đọc kết - HS nhận xột
HS nêu yêu cầu - Làm bµi BTT
92 - … = 82 24 - … = 39 - … = 37 24 - … = 20 - hs đọc đề - Trả lời câu hỏi GV
gi¶i Sợi dây lại dài là: 52 - 20 = 32 (cm) Đáp số: 32 cm - HS nhËn xÐt
_
Thứ t ngày tháng năm 2018 Th dục
TANG CAU trò chơi: kéo ca lừa xẻ I Mục đích Yêu cầu:
(7)- Tiếp tục học trò chơi "Kéo ca lừa xẻ" - Chuyền cầu theo nhóm hai ngời 2- Kỹ năng:
- HS biết tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu
- Chuyn cu Tham gia vo trò chơi mức tơng đối chủ động 3- Thái độ:
- Cã ý thøc kû luËt trËt tù tham gia vào trò chơi II- Địa điểm, phơng tiện:
- Trên sân trờng, dọn vệ sinh n¬i tËp
- GV chuẩn bị cịi, đủ cho HS có cầu III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Phần mở đầu:
- GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung, yêu cầu học
2 Phần bản:
+ Trò chơi : Kéo ca lừa xẻ - GV cho HS chơi phút để nhớ lại cách chơi
+ Chun cÇu theo nhãm ngêi
3 PhÇn kÕt thóc:
- GV cïng HS hƯ thèng bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ nhµ
- HS tập theo đội hình hàng ngang - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên - Đi thờng theo vịng trịn hít thở sâu - Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, u gi, hụng
- HS chơi kết hợp có vần điệu " Kéo ca lừa xẻ
Kéo cho thật khoẻ Cho thật nhịp nhàng Cho ngực nở nang Cho tay cứng cáp Hò dô ! Hò dô ! "
HS lớp tập hợp thành hàng dọc, quay mặt vào tạo thành đôi hàng ngời cách người mét
- Đứng vỗ tay hát
- Tp ng tỏc vươn thở điều hoà Toỏn
luyện tập I Mục đích - Yêu cầu:
- Giúp HS làm tính trừ số phạm vi 100 tập đặt tính tính - Tập tính nhẩm ( với phép tính đơn giản )
(8)- Thớc kẻ học sinh, que tính III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ
sè
2 KiĨm tra bµi cũ
- em HS lên bảng tính nhẩm 95 - 90 = 67 - = 60 59 - 30 = 29 67 - = 62 - GV nhËn xÐt
3 Bµi míi
a) Giới thiệu b) Nội dung Bài : Đặt tÝnh råi tÝnh
- GV nhËn xÐt Bµi : TÝnh nhÈm
- GV chia líp thµnh nhóm - Các nhóm làm vào phiếu tập - Đại diện nhóm lên trình bày
- GV nhận xét
Bài : Điền dấu thích hợp vào « trèng
- Híng dÉn HS thùc hiƯn phÐp tính vế trái vế phải điền dấu
- GV nhËn xÐt Bµi 5: Nèi - GV nêu tập
- GV nhận xét - chữa Củng cố - Dặn dò
- GV hƯ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê
- Hát
- Học sinh luyện bảng lín
- HS lên bảng đặt tính tính 45 57 72 70 66 23 31 60 40 25 22 26 12 30 41 - N1 : 65 - = N2 : 65 - 60 = 70 - 30 = 40 94 - = 91 21 - = 20 21 - 20 = N3 : 65 - 65 =
33 - 30 = 32 - 10 = 22 - Gọi em lên bảng ®iÒn dÊu
8
88888888888888888888888888888888 88888888888888888888835 - … 35 -4
30 - 20 … 40 - 30 43 + … 43 - 31 + 42 41 + 32 - HS lµm bµi vµo vë
_ Tiếng việt
Viết tả l/n
_
- - - -
-3
76 - 40 + 14
68 -14
60 + 11 11 + 21
(9)Tiếng việt
ơn Viết tả l/n
Đạo đức
bảo vệ hoa nơi công cộng (tiết 1) (Thực hành giáo dục bảo vệ môi trờng - Tồn phần) I Mục đích - u cầu:
HS hiĨu:
- ích lợi hoa nơi công cộng sống - Cách bảo vệ hoa nơi công cộng
- Quyền đợc sống môi trờng lành trẻ - Học sinh thực hành giáo dục bảo vệ môi trờng II Đồ dùng dạy - học:
- Vở tập đạo đức
- Bài hát “Ra chơi vờn hoa” III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kiểm tra cũ
- Em cảm thấy nh đợc ngời khác cho ?
- Giáo viên nhận xét sửa sai Bµi míi
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung :
* Hoạt động 1: GV cho HS quan sát hoa sân trờng, vờn trờng
+ C¸c em cã biÕt này, hoa tên không?
+ Các em có thích cây, hoa không? Vì sao?
+? Ra chơi sân trờng, vờn trờng, công viên em có thích không?
+? Sân trờng, vờn trờng, cơng viên có đẹp, có mát không?
+? Để sân trờng, vờn hoa, công viên ln mát đẹp em phải làm gì?
* GV kÕt luËn:
- Cây hoa làm cho sống thêm đẹp, khơng khí lành, mát mẻ
- Các em cần chăm sóc, bảo vệ hoa, em có quyền đợc sống mơi trờng lành, an toàn
* Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - Nơi cơng cộng gì?
- Những cây, hoa đợc trồng có nhiều khơng? Có đẹp khơng?
- Chóng cã lợi ích gì?
- Chỳng cú c bo v tốt khơng? Vì sao? - Em làm để góp phần bảo vệ chúng?
- GV tỉng kÕt
* Hoạt động 3: HS làm tập Quan sát thảo luận
- GV chia nhãm
- HS tr¶ lêi
- HS quan sát trả lời câu hỏi
- Phi bo vệ giữ vệ sinh nơi
(10)+? Các bạn nhỏ làm gì?
+? Những việc làm có tác dụng gì? +? Em làm đợc nh bạn khơng? - GV kết luận: (SGV trang 54)
+ Biết nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại hành động
+ Bẻ cành, đu hành động sai Củng cố - Dặn dò
- NhËn xÐt giê
- VỊ nhµ häc bµi vµ chuẩn bị
- HS tho lun nhúm ụi - Cỏc nhúm tr li
- Đại diện nhóm trình bày
Thứ năm ngày tháng năm 2018 Toỏn
Cỏc ngày tuần lễ I Mục đích - Yêu cầu:
- Giúp HS làm quen với đơn vị đo thời gian Ngày tuần lễ - Nhận biết tuần có ngày Biết gọi tên ngày tuần lễ - Biết đọc thứ, ngày, tháng tờ lịch bóc hàng ngày
- Bíc đầu làm quen với lịch tuần II Đồ dùng d¹y - häc:
- Mỗi lịch bóc hàng tuần bảng thời khoá biểu lớp III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số
2 KiĨm tra bµi cị
64 - 65 - 42 + 42 + 40 - 10 30 - 20 43 + 45 54 + 35 - GV nhËn xÐt
3 Bµi míi
a) Giới thiệu b) Nội dung : Hoạt động
* GV giíi thiƯu cho HS lịch bóc hàng ngày
- GV treo lịc lên bảng vào tờ lịch ngày hôm hỏi :
Hôm thứ mÊy ? * Giíi thiƯu vỊ tn lƠ
- GV mở tờ lịch giới thiệu ngày từ chủ nhật - thứ bảy Đó ngày tuần
+ Một tuần lễ có ngày là: chủ nhật, thứ
- Hát
- HS lên bảng
- Học sinh luyện bảng lín
(11)hai, thø ba, thø t, thứ năm, thứ sáu, thứ
bảy
- Một tuần lễ có ngày? * Giới thiệu ngày tháng - Chỉ vào tờ lịch hỏi : Hôm ngày ?
Hot ng : Thực hành
Bài : GV nêu yêu cầu HS phải trả lời đợc , Trong tuần lễ phải học vào ngày nào? đ-ợc ngh nhng ngy no?
Một tuần lễ em häc mÊy ngµy? nghØ mÊy
ngµy?
- Em thích ngày tuần? Tại
sao?
Bài : Gọi em lên bảng chữa
Bài 3: Đọc thời khoá biểu lớp em Củng cố - Dặn dò
- Một tuần lƠ cã mÊy ngµy ?
- VỊ nhµ häc : xem trớc : Cộng trừ không nhớ phạm vi 100
Một tuần lễ có ngày - Hôm ngày 30 ( Vài HS nhắc lại )
- Một tuần lễ em học thứ
hai, thứ ba, thứ t, thứ năm, thứ sáu Nghỉ thứ bảy, chủ nhật
- Đi häc ngµy, nghØ ngµy
- HS tù làm chữa
a) Hôm thứ t ngày 30 tháng b) Ngày mai thứ năm ngày 31 tháng
- HS c thời khố biểu lớp
Tiếng việt
Luật tả ngun âm đơi
Tốn
ƠN : ngày tuần lễ I.Mục đích - Yêu cầu:
- Giúp HS củng cố đơn vị đo thời gian Ngày tuần lễ - Nhận biết tuần có ngày Biết gọi tên ngày tuần lễ - Bớc đầu làm quen với lịch tuần
II Đồ dùng dạy - học: - tập Toán III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ
sè
2 KiĨm tra bµi cị
72 - 21 60 +
- h¸t
(12)15 - 33 + 41 - GV nhËn xÐt
3 Bµi míi
a)Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
Bµi 1: Viết tiếp vào chỗ chấm Nếu hôm thø hai th×:
- gv nhËn xÐt
Bài 2: Đọc tờ lịch:
- gv nhận xÐt
Bài 3: GV cho HS đọc đề Em đợc nghỉ tuần lễ ngày
Em đợc nghỉ ngày? - gv nhận xét
4 Cđng cè - DỈn dò - gv nhận xét
- ôn - chuẩn bị sau
- hs nêu yêu cầu - Nêu miệng - Ngày mai lµ thø ba
- Ngµy lµ thứ t - Hôm qua chủ nhật - Hôm thứ bảy
- hs nêu yêu cầu - Làm - Ngày thứ năm
- Ngày thứ sáu - Chủ nhật lµ ngµy 11 - Thø t lµ ngµy - HS nhËn xÐt
- hs đọc đề - Trả lời câu hỏi GV-giải
tuần = ngày
Em đợc nghỉ số ngày là: + = (ngy)
Đáp số: ngày
_ Tự nhiên xã hội
ôn BàI: trời nắng, trời ma I Mục đích - yêu cầu:
- Giúp HS biết dấu hiệu trời nắng, trời ma - Biết mô tả bầu trời đám mây trời nắng, trời ma - Có ý thức bảo vệ sức khoẻ dới trời nắng, trời ma II Đồ dùng dạy - học:
- Phóng to hình ảnh SGK III Các hoạt động dạy - học:
hoạt động thầy Hoạt động trò
(13)? Hãy nêu đặc điểm khác loài ?
3 Bµi míi
a)Giíi thiƯu bµi b) Nội dung
* GV yêu cầu HS nhc li nội dung học buổi sáng
Chia lớp làm nhóm
Cho nhóm lên giới thiệu tranh ảnh trời nắng trời ma
Kết luận: Đi dới trời nắng phải đội mũ, non để HS không bị ốm Đi trời ma phải nhớ mặc áo ma, đội nón tre để khơng bị ớt
* HS thùc hµnh lµm bµi tËp vë bµi tËp TN - XH
1 Điền từ: xanh, mây xám, trắng, sáng chói, giọt ma, Mặt Trời vào chỗ để hoàn thành câu sau a)Khi trời nắng,bầu trời mây Mặt trời
b) Khi trêi ma, cã nhiỊu r¬i, bầu trời phủ đầy , ta không nhìn thÊy
- GV theo dâi - nhËn xÐt làm HS
2 Đánh dấu x vào dới hình vẽ thể cách ăn mặccó hại cho søc kh
- GV theo dâi - nhËn xÐt bµi lµm cđa HS
3 Cđng cè - Dặn dò
- GV cho HS chơi trò chơi: Trêi n¾ng, trêi ma
- nhËn xÐt giê
HS nhc li nội dung học buổi sáng
- HS biết sử dụng vốn từ riêng để mơ tả bầu trời, đám mây, trời nắng, trời ma
- Mỗi HS nhóm nêu lên dấu hiệu trời nắng trời ma Sau vài em nhắc lại tất ý kiến mô tả bầu trời đám mây, trời nắng , trời ma
- HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ đợc dới trời ma, trời nắng
- HS hỏi đáp câu hỏi SGK - HS nói lại em thảo luận
- HS lµm bµi tËp vë bµi tËp TN-XH
(14)- nhà ôn chuẩn bị sau
Đạo đức
ôn : bảo vệ hoa nơi cơng cộng I Mục đích - u cầu:
- TiÕp tơc rÌn cho c¸c em cã ý thức bảo vệ, chăm sóc hoa nơi c«ng céng
II Đồ dùng dạy - học: - Vở tập đạo đức
- Bài hát “Ra chơi vờn hoa” III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Kim tra bi c
- Trong trờng hợp em nên chào hỏi tạm biệt?
- GV nhËn xÐt Bµi míi
a)Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
- GV cho HS ôn lại học
- GV cho HS chơi trò chơi: Hái hoa dân chủ
- GV nêu yêu cầu trò chơi
- GV kết luận: Cây hoa làm cho sống thêm đẹp, khơng khí lành, mát mẻ Vì em cần bảo vệ, chăm sóc hoa Củng cố - Dặn dò
- NhËn xÐt giê
- Về nhà học chuẩn bị
- HS tiÕp tơc hoµn thµnh bµi tËp - Nêu ý kiến
- Lớp nhận xÐt, bỉ sung
- HS ch¬i
Thứ sáu ngày tháng năm 2018
Ting vit
Phân biệt âm ®Çu s/x _
Toán
(15)- Củng cố kĩ làm tính cộng tính trừ số phạm vi 100 - Rèn luyện kĩ làm tính nhẩm
- Nhận biết bớc đầu quan hệ phép tính cộng trừ II Đồ dùng dạy - häc:
- Các thẻ chục que tính rời III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức
2 KiĨm tra bµi cũ
- ? tuần lễ có ngày ? Là ngày ?
- GV nhn xét đánh giá Bài
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung Bµi : Tính nhẩm
- GV yêu cầu HS nhắc lại kĩ thuật cộng trừ nhầm số tròn chục
- GV nhận xét - chữa Bài : Đặt tính tính Qua việc làm tính GV bớc đầu cho HS biết quan hệ phÐp tÝnh céng trõ - GV nhËn xÐt bµi lµm HS
Bài : Giải toán
- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS
Bµi : Giải toán
- GV nhận xét làm HS
4 Củng cố - Dặn dò
- GV hệ thống lại nội dung
- Hát
- học sinh lên bảng
- HS lên bảng làm cột đầu
80 + 10 = 90 30 + 40 = 70 90 - 80 = 10 70 - 30 = 40 90 - 10 = 80 70 - 40 = 30 - Gọi HS khác làm cột cịn lại - HS lên bảng đặt tính tính
36 48 48 65 87 87 12 36 12 22 65 22 48 12 36 87 22 65 - Dới lớp tự làm vào bảng
- HS đọc BT tóm tắt tốn lời Bài giải
Số que tính bạn có : 35 + 43 = 78 ( que tính ) Đáp số : 78 que tính - HS đọc tốn tự tóm tắt vào - HS giải vào
Bài giải Số hoa Lan hái đợc : 68 - 34 = 34 ( hoa ) Đáp số : 34 hoa
(16)GV nhËn xÐt giê
Thủ công
ôn : cắt dán hàng Rào đơn giản I, Mục đích - Yêu cầu:
- HS cắt đợc hàng trang trí đơn giản - Thực hành cắt dán đẹp
- RÌn cho c¸c em khÐo tay , óc thẩm mĩ II Đồ dùng dạy - häc:
- MÉu cÊc nan giÊy vµ hµng dµo
- tờ giấy kẻ ô , hồ dán , thớc kẻ , bút chì III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ
GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài míi
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
- GV yêu cầu HS nhắc lại thao tác kẻ , căt hàng rào GVHD HS thực hành
- kẻ nan giấy
- GV hớng dãn HS kẻ nan đứng dài ô rộng ô
- cắt dán nan giấy
- GV quan sỏt giỳp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ
3 Củng cố - Dặn dò
- GV nhắc lại néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê
- Về ôn chuẩn bị sau
- HS nhắc lại
Hc sinh luyn k , cắt dán nan giấy - Lật mặt trái tờ giấy có kẻ , kẻ theo đờng kẻ để có đờng thẳng cách
- HS kẻ nan đứng dài ô , rộng ô nan giấy dài ô, rộng ô - HS cắt nan giấy
Ting vit
Phân biệt âm đầu s/x
(17)
- HS thấy đợc u khuyết điểm lớp tuần vừa qua - Có ý thức phấn đấu
- Có kế hoạch hoạt động cho tuần sau II Chuẩn bị:
- Néi dung sinh ho¹t
- Phơng hớng hoạt động cho tuần sau - HS chuẩn bị ý kiến
III Các hoạt động dạy - Học:
Hoạt động Thầy Hoạt động trò ổn định:
2 Sinh hoạt:
a) Kiểm điểm công tác tuần: 30 * Ưu điểm:
- Cỏc hot ng khác: * Tồn tại:
GV nhắc nhở động viên em cố gắng tuần sau
b) Kế hoạch hoạt động cho tuần sau: - Duy trì nề nếp
- Thùc hiƯn tèt néi quy lớp học
- Thi đua giành nhiều hoa điểm tốt hoa chăm ngoan
3 Tổng kết: - Vui văn nghệ
- Hát
- HS cho ý kiến nêu tên bạn ngoan tuần
- Cả lớp biểu dơng - HS cho ý kiến - Cả lớp biểu dơng
- HS cho ý kiến chọn bạn có tinh thần lao ng chm ch
- Cả lớp biểu dơng
- HS cho ý kiến bạn cần biểu dơng mặt
Tuần 32
Thứ hai ngày 18 tháng năm 2016 Th cụng
Tập trung toàn trƯờng Tốn
luyện tập chung I Mục đích Yêu cầu:
- Củng cố cho HS cộng trừ phạm vi 100 ( cộng trừ không nhớ ) - Củng cố cách đo độ dài , thời gian
(18)II §å dïng d¹y - häc: - SGK
III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ
- Cho học sinh chữa tập nhà - Giáo viên nhận xét sửa sai
2 Bài míi
a ) Giíi thiƯu bµi b) Nôi dung
Bài : HS tự làm chữa
Bài : TÝnh
Bài : Nối đồng hồ với câu thích hợp - Gọi số em lên bảng lm bi
- GV nhận xét chấm điểm Củng cố dặn dò
- Hệ thống lại nội dung - Về nhà làm tiếp BT lại
- Học sinh luyện bảng lớn
- §Ỉt tÝnh råi tÝnh
58 21 37
66 14 52
24 23 47
23 33 56
69 20 49
22 20 42
23 16 39
32 25 52
- HS tù lµm bµi a) 23 + + = 40 + 20 + = 90 - 60 - 20 =
- B¹n An ngủ dậy lúc sáng - Bạn An tíi hoa lóc giê chiỊu - B¹n An ngåi häc lóc giê
Tiếng việt LuyÖn tËp Stk /87 sgk/45
_ Tự nhiên xã hội
gió I, Mục đích u cầu:
- Giúp HS biết nhận xét trời có gió hay khơng, gió nhẹ hay gió mạnh Sử dụng vốn từ riêng để mơ tả cảm giác có gió thổi vào ng -ời
II dựng dy Hc:
- Các hình bµi 32 SGK
+ + -
(19)Mỗi HS làm sẵn chong chóng III Các hoạt động dạy Học:
Hoạt động Thầy Hoạt động trò Tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2 KiÓm tra cũ
Khi quan sát em thấy trời có ? Bài
a)Giíi thiƯu bµi b) Néi dung : Lµm việc với SGK * Mục tiêu:
* Các bớc tiến hành:
Bớc 1: Hớng dẫn HS quan sát trả lời câu hỏi
? Hỡnh no cho biết trời có gió? ? Khi gió thổi vào ngời có cảm nhận gì? ? Cậu bé cầm quạt phe phẩy để làm gì?
Bớc 2: Một số cặp lên trả lời câu hỏi trớc lớp * Kết luận: Khi lặng gió, cối đứng im, gió nhẹ làm cho cỏ lay động, gió mạnh làm cho cành nghiêng ng
b) Quan sát bầu trời
* Mục tiªu HS nhËn biÕt trêi giã hay trêi giã nhĐ
* Cách tiến hành
Bớc 1: GV giao nhiệm vụ cho HS
Bớc 2: Đại diện nhóm lên trình bày Củng cố Dặn dò
- Tóm tắt nội dung học - Nhận xét học
- Về ôn chuẩn bị sau
- Hát
- HS nhận biết dấu trời gió
- HS quan sát theo cặp trả lời câu hỏi trang 66
- mát mẻ (mùa hè) - Lạnh (mùa đông)
- Trời nóng khơng có gió nên cậu cầm quạt để quạt
- HS quan sát xem, cây, cỏ, có lay động khơng, rút kết luận
- HS lµm viƯc theo nhãm - Đại diện nhóm lên trình bày
Đạo đức
(20)* hs hiÓu :
- Cho HS hiểu ích lợi hoa nhà trờng , nơi công cộng đời sống ngời
* Học sinh có thái :
- Biết bảo vệ chăm sóc hoa nhà trờng nơi công cộng II §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh hoạ - Nơi HS tham quan III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Tổ chức
2 KiĨm tra bµi cị
? Để sân trờng, vờn hoa, công viên ln mát đẹp em phải làm gì?
- Giáo viên nhận xét sửa sai Bài
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung :
? Để sân trờng vờn trờng đẹp em phải làm ?
* KÕt luËn: Muốn làm cho môi trờng lành em phải chăm tới không bẻ cành, hái hoa
b) GV hợi ý:
Khi em nhìn thấy bạn bẻ cành , em phải làm ?
Em thấy ban trèo lên em phải làm gì?
- GV nhận xét tuyên dơng Củng cố Dặn dò
- Nhận xét
- Về nhà học chuẩn bị
- Hát
- Cho HS quan sát sân trờng - HS thảo luận, trả lời câu hỏi (Em phải giữ gìn vệ sinh bảo vệ cây)
- HS thảo luận nhóm - Lớp chia làm nhóm
(Em ngăn bạn không nên bẻ cảnh cây)
( Em ngăn bạn không nên làm nh vậy)
- Đại diện nhóm lên trình bày
Ting việt LuyÖn tËp ViÖc : viÕt
Thứ ba ngày 19 tháng năm 2016
(21)LuyÖn tËp Stk /91 sgk /47 Hoạt động ngồi
Theo dâi viƯc thùc hiƯn ®iỊu bác hồ dạy học sinh Mục tiêu:
- HS nắm đợc điều em thực đợc điều Bác Hồ dạy từ đầu năm học đến Còn điều mà em cha thực c
- Nêu biện pháp thực điều lại Chuẩn bị:
- Ni dung sinh hoạt Hoạt động:
Hoạt động Thầy Hoạt động trò ổn định:
2 Giới thiệu nội dung học: Hoạt động chính:
a) Cho HS nhận xét so với điều Bác Hồ dạy, nêu em làm đợc, em cha làm đợc
- GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn
b) Nêu biện pháp thực điều cha làm đợc
- GV nhËn xÐt vµ kÕt luận Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học
- Về ôn chuẩn bị sau
- Hát
HS suy nghĩ lên trình bày trớc lớp
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
Tiếng việt LuyÖn tËp Stk /91 sgk /47
Thủ công
ôn bài:cắt dán trang trí ngơI nhà ( t1) I Mục đích u cầu:
- HS vận dụng kiến thức học vào “ Cắt, dán trang trí ngơi nhà” - Cắt, dán đợc ngơi nhà em u thích
- Rèn đôi bàn tay khéo léo ch HS II Đồ dùng dạy - học:
GV: - MÉu ng«i nhµ cã trang trÝ
(22)- tờ giấy trắng làm Vở thủ công III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập HS
2 Bµi míi
a) Giíi thiệu b) Nội dung a) Kẻ, cắt thân nhà
b) Kẻ cắt mái nhà
c) Kẻ cắt cửa vào, cửa sổ
- GV quan sát uốn nắn Củng cố Dặn dò
- Hệ thống lại nội dung - Nhận xét
- Về nhà chuẩn bị sau
- KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS
- HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô Cắt dời hình chữ nhật khỏi tê giÊy mµu
- HS vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô cạnh ngắn ô kẻ đờng xiên bên nh hình 3, sau cắt rời đợc hình mái nhà - HS kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, tím, nâu hình chữ nhật có cạnh dài ơ, cạnh ngắn ô làm cửa vào kẻ hình vng có cạnh để làm cửa sổ
- Cắt hình vào, cửa sổ rời khỏi tê giÊy mµu
Tiếng việt Lun tËp
ViƯc : viÕt chÝnh t¶
Thủ công
ôn bài:cắt dán trang trí ngơI nhà ( t1) I Mục đích Yêu cầu:
- HS vận dụng kiến thức học vào “ Cắt, dán trang trí ngơi nhà” - Cắt, dán đợc ngơi nhà em u thích
II Đồ dùng dạy - học:
GV: - Mẫu nhà có trang trí
HS: - Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thớc kẻ, hồ dán, bút màu - tờ giấy trắng làm nỊn Vë thđ c«ng
III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ
(23)2 Bµi míi
a)Giíi thiƯu bµi b) Nội dung
GV yêu cầu HS nhắc lại bớc kẻ , cắt nhà
a) Kẻ, cắt thân nhà
b) Kẻ cắt mái nhà
c) Kẻ cắt cửa vào, cửa sổ
- GV quan sát uốn nắn Củng cố Dặn dò
- Hệ thống lại néi dung bµi - NhËn xÐt giê
- Về nhà chuẩn bị sau
* HS nhắc lại :
- HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô Cắt dời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu
- HS vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 cạnh ngắn ô kẻ đờng xiên bên nh hình 3, sau cắt rời đợc hình mái nhà
- HS kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, tím, nâu hình chữ nhật có cạnh dài ơ, cạnh ngắn làm cửa vào kẻ hình vng có cạnh để làm cửa sổ
- C¾t hình vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu
Tốn
ƠN bài: luyện tập chung I.Mục đích Yêu cầu:
- Giúp học sinh củng cố cộng, trừ không nhớ phạm vi 100 - Học sinh có kỹ đo độ dài đoạn thẳng, nối điiểm đoạn thẳng - HS có kỹ cộng trừ phạm vi 100
II Đồ dùng dạy - học: - tập
- đồ dùng toán lớp III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trị Tổ chức
2 KiĨm tra bµi cị 34 + 25 - 17 = 78 - 65 + 56 = Bµi míi
(24)a) Giíi thiƯu bµi b) Nội dung Bài 1: Đặt tính tính - gv nhận xét cho điểm Bài2: tính
- gv nhận xét cho điểm Bài 4:
a) o độ dài đoạn thẳng viết số đo b) Phép tính 9cm - cm nói lên
- gv nhận xét cho điểm
Bài 5: HÃy vẽ nửa lại hình - gv nhận xét
- HS đặt tính thẳng hàng
HS nªu yêu cầu - tính:
34 + + =
40 + 30 + = 70 - 30 - 20 =
- HS nhËn xÐt
- HS ®o råi nhËn xÐt
AC = 9cm AB = cm 9cm - 6cm = cm BC = 3cm
- HS vÏ VBTT
Củng cố dặn dò - gv nhận xét
- ôn - chuẩn bị sau
Thø t ngµy 20 tháng năm 2016 thể dục
Bi th dục trò chơi vận động I MụC tiêu
- Ôn thể dục yêu cầu thuộc thứ tự động tác thể dục thực đợc mức tơng đối xác làm quen với trò chơi : tâng cầu yêu cầu thực đợc động tác mức
II ĐIểM PHơNG TIệN
- Trên sân trờng Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị còi ô chuẩn bị cho trò chơi , kẻ sân chơi
III Cỏc hot ng dy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu
- GV nhËn líp phỉ biÕn nội dung yêu cầu học
- GV nờn để cán lớp tập hợp lớp trớc giáo viên đạo giúp đỡ
- GV cho HS khởi động
- Líp trëng tËp hỵp líp , b¸o c¸o sÜ sè
- HS khởi động : đứng chỗ vỗ tay hát
(25)2.Phần
- ễn ton bi th dục học
- GV cho HS tập động tác đến lần ,xen kẽ lần
- GV nhận xét uấn nắn động tác sai cho HS tập lần
* Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm sè
- GV quan s¸t sưa sai
- Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số
- Trò chơi tâng cầu
- GV hớng dẫn trò chơi tóm tắt lại cách chơi
- Cho HS chơi thử lần
3 PhÇn kÕt thóc
- GV cho HS tập động tác hồi sức - Đi theo nhịp v hỏt
- Trò chơi hồi tĩnh
- GV cïng HS cïng hƯ thèng bµi häc
- Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu
- Trò chơi GS tự chọn
- HS ụn động tác học
- HS thùc hµnh tËp theo sù híng dÉn cđa GV
- HS thùc hµnh tËp theo sù híng dÉn cđa GV
- HS thực hành tập , lần
- HS ôn tập dới đạo giáo viên
- HS thực hành chơi trò chơi dới đạo GV
- HS thùc hành điểm số
Toỏn
luyn chung I Mục đích u cầu:
- Gióp HS củng cố kỹ :
- Làm tính cộng trừ , ( không nhớ ) số phạm vi 100 - Kĩ so sánh hai sè ph¹m vi 100
- Làm tính cộng , trừ với số đo độ dài - Củng cố k nng gii toỏn
II Đồ dùng dạy - häc: - SGk
III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức
2 KiĨm tra bµi cị
53 + 12 72 + 24 76 - 45 98 - 67 - GV nhận xét cho điểm Bài
- Hát
(26)a) Giới thiệu b) Nội dung Bài : Điền dấu : > , < , = - GV nhËn xÐt
Bài : Bài toán
Bi : Nhỡn tranh vẽ sách để đọc đề toán giải BT
- GV thu vë chÊm bµi Củng cố dặn dò
- Hệ thống nội dung bµi - NhËn xÐt giê
- VỊ nhà xem lại
- HS tự làm chữa - em lên bảng làm - HS nêu tóm tắt
Tóm tắt Thanh gỗ dài : 97 cm Ca bớt : cm
Còn lại : cm ?
Bài giải
Thanh gỗ lại số cm : 97 - = 95 ( cm )
Đáp số : 95 cm - HS nhận xét chữa - HS nêu BT
- R th nht đựng 48 cam Rổ thứ đựng 31 cam Hỏi tất rổ đựng bao nhiờu qu cam ?
Bài giải
Cả rổ có số cam : 48 + 31 = 79 ( ) Đáp số : 79 - em lên bảng chữa
Tiếng việt
Phân biệt âm đầu gi/d/v Stk/78 - sgk /39
thđ c«ng
ơn : cắt dán hàng Rào đơn giản I, Mục đích - Yêu cầu:
- HS cắt đợc hàng trang trí đơn giản - Thực hành cắt dán đẹp
- RÌn cho c¸c em khÐo tay , ãc thÈm mÜ II §å dïng d¹y - häc:
- MÉu cÊc nan giÊy vµ hµng dµo
(27)Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ
GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS Bµi míi
a) Giíi thiƯu bµi b) Nội dung
- GV yêu cầu HS nhắc lại thao tác kẻ , căt hàng rào
GVHD HS thực hành - kẻ nan giÊy
- GV hớng dãn HS kẻ nan đứng dài ô rộng ô
- cắt dán nan giấy
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ
3 Củng cố - Dặn dò
- GV nhắc lại nội dung - GV nhận xét
- Về ôn chuẩn bị sau
- HS nhắc lại
Hc sinh luyn kẻ , cắt dán nan giấy - Lật mặt trái tờ giấy có kẻ , kẻ theo đờng kẻ để có đờng thẳng cách
- HS kẻ nan đứng dài ô , rộng ô nan giấy dài ô, rộng ô
- HS c¾t nan giÊy
Luyện Tiếng việt Phân biệt âm đầu gi/d/v
Việc : đọc
đạo đức
ôn bài: Dành cho địa phơng I Mục đích Yêu cầu:
* hs hiÓu :
- Cho HS hiểu ích lợi hoa nhà trờng , nơi công cộng đời sống ngời
* Học sinh có thái độ:
- Biết bảo vệ chăm sóc hoa nhà trờng nơi công cộng II Đồ dùng dạy häc:
- Nơi HS tham quan III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ
2 Bài
(28)*) GV gợi ý: cảnh trờng mát, môi tr-ờng lành Sân trtr-ờng vờn trtr-ờng em thoáng mát
? Để sân trờng vờn trờng xanh -đẹp em phi lm gỡ?
- Muốn làm cho môi trờng lành em phải làm gì?
- Khi em nhìn thấy số bạn bẻ hái hoa, em phải làm gì?
- Em thấy số bạn vít em phải làm gì?
- GV nhận xét tuyên dơng Củng cố Dặn dò
- NhËn xÐt giê
- VỊ nhµ häc chuẩn bị
- Cho HS quan sát sân trờng - HS thảo luận , trả lời câu hỏi - Em phải giữ gìn vệ sinh bảo vệ cây,trồng
- HS thảo ln nhãm - Líp chia lµm nhãm
- Đại diện nhóm lên trình bày
Thứ năm ngày 21 tháng năm 2016 TOáN
Kiểm tra I Mục đích Yêu cầu:
- Kiểm tra kiến thức học : kĩ cộng trừ ( không nhớ ) phạm vi 100 ; giải tốn có lời văn ; đếm hình , đoận thẳng
- Häc sinh cã ý thøc tù gi¸c học II Đồ dùng dạy - Học:
- §Ị kiĨm tra
III Các hoạt động dạy - Học:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trị Tổ chức
2 KiĨm tra bµi cị
- Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
- GV phát đề kiểm tra cho HS : Bài : Đặt tính tính
32 + 25 33 + 76 - 51 47 - Bài : Điền dấu > , < , =
+ 15 - 26 - 16 - 17 + 21 21 + 18 Bài : Khoanh vào đáp án
a) = +
A : B : C : b) 15 = +
A : 12 B : 10 C : 11 c) 23 = - 64
A : 42 B : 86 C : 87 Bµi
(29)a) Khoanh vµo sè bÐ nhÊt : 53 , 26 , 71 , 32
b) Viết số : 28 ,56 , 47 , 15 theo thứ tự từ bé đến lớn Bài : Cho số : 24 , 56 , 47 , 32 lập phép tính
Bài : Hùng có 15 , Hùng dùng hết 12 Hỏi Hùng cha dùng ?
Bài : Hình bên:
a ) Có hình tam giác b ) Có đoạn thẳng
- GV quan sát - theo dõi HS làm Củng cố Dặn dò
- GV thu
- NHắc nhở HS chuẩn bị cho giê sau
- HS lµm bµi
TiÕng viÖt LuyÖn tËp STK /97 SGK/51
TO¸N
Chữa Kiểm tra I Mục đích Yêu cầu:
- Chữa tra để HS thây đợc làm hay sai - Học sinh có ý thức tự giỏc hc
II Đồ dùng dạy - Häc: - §Ị kiĨm tra
III Các hoạt động dạy - Học:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trị Tổ chức
2 KiĨm tra bµi cị
- Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
- GV gäi HS lên bảng chữa Bài : Đặt tÝnh råi tÝnh
32 + 25 33 + 76 - 51 47 - 32 33 76 47 + + 25 51 57 37 25 44 Bài : Điền dấu > , < , =
+ 15 - 26 - 16 - 17 + 21 21 + 18 Bài : Khoanh vào đáp án
a) = +
(30)A : B : C : b) 15 = +
A : 12 B : 10 C : 11 c) 23 = - 64
A : 42 B : 86 C : 87 Bµi
a) Khoanh vµo sè bÐ nhÊt : 53 , 26 , 71 , 32
b) Viết số : 28 ,56 , 47 , 15 theo thứ tự từ bé đến lớn - Theo thứ tự từ bé đến lớn : 15 , 28 , 47 , 56 Bài : Cho số : 24 , 56 , 47 , 32 lập phép tính
24 + 32 = 56 56 - 32 = 24 32 + 24 = 56 56 24 = 32
Bài : Hùng có 15 , Hùng dùng hết 12 Hỏi Hùng cha dùng ?
Tãm t¾t :
Cã : 15 quyÓn vë §· dïng : 12 qun vë Cßn : qun vë Bài giải
Hùng sè qun vë cha ding lµ : 15 - 12 = ( ) Đáp số : Bài : Hình bên
a ) Có hình tam giác b ) Có đoạn thẳng GV nhận xét Củng cố Dặn dò - Nhận xét giê häc
- NH¾c nhë HS chuẩn bị cho sau
Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2016 TiÕng viÖt
LuyÖn tËp STK/100 SGK /63
_ to¸n
ơn tập số đến 10 ( T1) I Mục đích u cầu:
- Gióp HS cđng cè vÒ:
- Đếm, đọc, viết số phạm vi 10 - Đo độ dài đoạn thẳng
II Đồ dùng dạy - học:
(31)III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Tổ chức
2 KiĨm tra bµi cị
Gọi HS lên bảng chữa tập nhà - GV nhận xét đánh giá
3 Bµi míi
a) Giíi thiƯu bµi b) Néi dung
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV nêu yêu cầu bài: Viết số từ đến 10 vào vạch s ca tia s
b) Điền số vào ô trèng
3
10
- GV nhận xét, đánh giá
Bµi 2: ViÕt dấu thích hợp vào chỗ chấm
8 … … 3 ….2 … … … 10 … - GV nhận xét đánh giá
Bµi 3: GV cho HS nêu yêu cầu
a) 9, 7, 6, b) 6, 4, 2,
- GV nhận xét, đánh giá
Bµi 4: GV cho HS nêu yêu cầu
- GV nhn xột ỏnh giỏ
Bài 5: GV cho HS nêu yêu cầu
- Hát
- HS lên bảng làm
- HS tự làm chữa
3
10
- HS tù làm chữa > > > 3 >2 < = < 10 <
- HS nêu yêu cầu bài: Khoanh vào số lớn bé
- HS chữa bài, bạn khác nhận xét bổ sung
a) Khoanh vào ( sè lín nhÊt), khoanh vµo ( sè bÐ nhÊt)
b) Khoanh vµo ( sè lín nhÊt), khoanh vµo ( sè bÐ nhÊt)
- HS nêu yêu cầu bài: Đo độ dài đoạn thẳng viết số đo
- HS th¶o luận nhóm
- Đại diện nhóm trả lời câu hái - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung
- HS nêu cầu bài: Viết số lớn có chữ số
- HS làm vào bµi tËp
(32)- GV thu vë chấm, chữa Củng cố dặn dò
- Hệ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê
- Về nhà xem lại
Tự nhiên xà héi
ơn bài:Gió I Mục đích u cầu:
- Giúp HS biết: Nhận xét trời có gió hay khơng có gió, gió nhẹ hay gió mạnh - HS biết sử dụng vốn từ riêng để mơ tả cảm giác có gió thi vo ngi
II Đồ dùng dạy - Học:
- Mỗi HS làm sẵn chong chóng III Các hoạt động dạy - Học:
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Tổ chức :
2 KiĨm tra bµi cị
Hình ảnh làm cho em biết trời có giã ?
3 Bµi míi
a)Giíi thiƯu bµi b) Néi dung : * Quan sát trời:
- GV nêu nhiệm vụ cho HS trời quan sát
- Nhỡn xem cỏ ngồi sân trờng có lai động không ?
- GV tổ chức cho HS ngồi trời quan sát làm việc theo nhóm - GV đến nhóm giúp đỡ kiểm tra
* KÕt luËn:
- Nhê quan sát cối, vật xung quanh
V cảm nhận ngời mà ta biết đợc có gió nặng hay gió nhẹ
- Khi trời lặng gió cối đứng im - Gió mạnh hơn, cành đung đa - Khi gió thổi vào ngời ta cảm thấy mát (nếu trời nóng)
* GV cho HS ch¬i chong chãng
Cách tiến hành:
- Bạn quản trò hô "giã nhĐ"
- Bạn quản trị hơ "gió mạnh" bạn chạy nhanh để chong chóng quay tít - Bạn quản trị hơ "trời lặng gió ”
- HS quan s¸t nhËn xÐt
- đại diện nhóm lên báo cáo kết - đại diện khác nhận xét bổ sung
- bạn tay cầm chong chóng chạy từ từ - bạn chạy nhanh để chong chóng quay tít
(33)4 Cđng cố Dặn dò
- GV nhận xét học: Khen em học tốt
- Chuẩn bị bµi sau
Luyện tiếng việt Luyện tập Việc : đọc
Sinh ho¹t
Sơ kết tuần I Mục đích Yêu cầu:
- HS thấy đợc u khuyết điểm lớp tuần vừa qua - Có ý thức phấn đấu
- Có kế hoạch hoạt động cho tuần sau II Chuẩn bị:
- Néi dung sinh ho¹t
- Phơng hớng hoạt động cho tuần sau - HS chuẩn bị ý kiến
III Các hoạt động dạy - Học:
Hoạt động Thầy Hoạt động trò
1 ổn định: - Hát
2 Sinh hoạt:
a) Kiểm điểm công tác tuần: 32 * Ưu điểm:
- o c:
- Học tập: GV công bố em đạt nhiều điểm 9, 10
- Lao động :
- Các hoạt động khác: * Tồn tại:
- Đạo đức: Một số em thực nội quy cha tốt
- Häc tËp : Mét sè em cha thùc sù cè g¾ng häc tËp
- Lao động: Một số em cha chăm GV nhắc nhở động viên em cố gắng tuần sau b) Kế hoạch hoạt động cho tuần sau: - Duy trì nề nếp
- Thùc hiƯn tèt néi quy lớp học - Thi đua giành nhiều hoa điểm tốt hoa chăm ngoan
- HS cho ý kiến nêu tên bạn ngoan tuần
- Cả lớp biểu dơng - HS cho ý kiến - Cả lớp biểu dơng
- HS cho ý kiến chọn bạn có tinh thần lao động chm ch
- Cả lớp biểu dơng
- HS cho ý kiến bạn cần biểu dơng mặt
(34)Tuần 32
Thứ hai ngày 18 tháng năm 2016 Toán
Lun tËp chung I Mơc tiªu:
- Häc sinh đợc củng cố kĩ làm tính cộng, trừ (không nhớ) số phạm vi 100
- Hc sinh rèn luyện kĩ kĩ tính nhẩm; kĩ đo độ dài đoạn thẳng làm phép tính với số đo độ dài; kĩ đọc đồng hồ - HS u thích mơn hc
II Đồ dùng dạy học:
- SGK, Bảng phụ , mặt đồng hồ, bảng III Các hoạt động dạy học:
A ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số + Hát B Kiểm tra cũ: Gọi học sinh
Quay đồng hồ chỉ: giờ, C Bài mới:
1 GTB + Ghi bảng Nội dung:
Bài 1:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
- Häc sinh lµm bµi
+ Nhắc lại cách đặt tính 37 52 47 56 49 42 39 52 + Nhắc lại cách thực 21 14 23 33 20 20 16 25 + Tính ghi kết 58 66 24 23 69 22 23 77 Bài 2:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
- Häc sinh lµm bµi
+ Thùc hiÖn phÐp tÝnh thø nhÊt 23 + + = 26
(35)
-+ LÊy kết phép tính thứ công ( trừ ) víi phÐp tÝnh thø hai
40 + 20 + = 61 90 - 60 - 20 = 10 - GV nhận xét, chữa
Bài 3:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
- Học sinh làm + Đo độ dài on thng AB,
BC Đoạn thẳng AB dài: cm
+ Ghi số đo độ dài Đoạn thẳng BC dài: cm
+ Tính độ dài đoạn thẳng AC Đoạn thẳng AC dài là: + = (cm) Đáp số: cm - GV nhận xét, chữa
Bµi 4:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
- Häc sinh lµm bµi
+ Đọc kĩ ý cho trước Bạn An ngủ dậy lúc sáng: Đ/ hồ + Quan sát đồng hồ để xác định
giờ Bạn An tới lúc chiều: Đ/ hồ + Nối đồng hồ với ý cho
trớc Bạn An ngồi học lúc sáng: Đ/ hồ - GV nhận xét, chữa
D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt ni dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc
Tiếng Việt
TIẾT 1,2:LUYỆN TẬP
STK trang 87, tập ba, SGK trang 45 tập ba Tù nhiªn x· héi
giã I Mơc tiªu:
- Häc sinh nhËn xÐt trêi cã giã hay kh«ng cã giã, giã nhĐ hay giã m¹nh
- Học sinh sử dụng vốn từ riêng để mơ tả cảm giác có gió thổi vào người
- HS yªu thÝch môn học II Đồ dùng dạy học: - Giáo án, SGK
III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: Hát
B KiĨm tra bµi cị: Gäi häc sinh
(36)1 GTB + Ghi b¶ng Néi dung:
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK - GV hướng dẫn học sinh làm + Chia theo nhóm đơi thảo lun
- Học sinh làm + Quan sát hình vẽ SGK nhận xét
Lá cờ không bay? Lá cờ bay? Lá cờ thứ không bay Lá cờ thứ hai bay
Vì cờ bay? Lá cờ thứ hai bay có gió Ngọn lau bị nghiêng sao? Ngọn lau nghiêng có gió thổi + Trả lời câu hỏi
Khi có giã thỉi vµo ngêi, em thÊy thÕ nµo ?
Mùa hè thấy mát, mùa đơng thấy lạnh
Cậu bé hình vẽ thấy tay cầm quạt để có gió thổi vào ngời?
ThÊy m¸t
- GV cho häc sinh trình bày - Học sinh trình bày - GV nhËn xÐt, kÕt ln: Khi trêi lỈng
gió, cối đứng im Gío nhẹ làm cho cây, cỏ lay động Gió mạnh làm cho cành nghiêng ngả Bão to gây gãy cành, đổ
* Hoạt động 2: Quan sát trời
- GV chia nhãm vµ giao viƯc - Học sinh chia nhóm + Quan sát trời
+ Nhận xét xem cành cây, cỏ có lay động khơng
+ Rót ®iỊu g×?
- GV cho học sinh trao đổi thảo luận - Học sinh quan sát thảo luận - GV cho học sinh trình bày - Đại diện nhóm trình bày
- GV nhận xét, kết luận: Nhờ quan sát cối, vật xung quanh cảm nhận người mà ta biết đợc trời lặng gió hay có gió Khi trời lặng gió cối đứng im Gió nhẹ làm cho cây, cỏ lay động Gió mạnh hơn, cành đung đa Khi gió thổi vào người, ta cảm thấy mát (Trời nóng) thấy lạnh (khi trời rét) D Củng cố - Dặn dò:
-Tóm tắt nội dung - GV nhận xÐt giê häc
_ Đạo đức
Dành cho địa phương I Mục tiêu:
- Học sinh thăm quan nghĩa trang liệt sĩ có địa phương
- Học sinh biết tên số liệt sĩ ý nghĩa việc xây nghĩa trang liệt sĩ - Học sinh biết ơn liệt sĩ hi sinh thân Tổ Quốc
(37)- Gi¸o ¸n, SGK
III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: + Hát
B KiÓm tra cũ: Gọi học sinh
Vì phải bảo vệ hoa nơi công cộng? C Bài mới:
GTB + Ghi bảng Néi dung:
* Hoạt động 1: Đi ng
- GV hớng dẫn học sinh cách đờng - Học sinh nghe nhớ + Đi thành hàng
+ Đi bên phải đờng
+ Không chạy , đùa nghịch vào thăm quan
- GV cho häc sinh ®i - Häc sinh ®i nghiªm tóc - GV võa ®i võa quan s¸t häc sinh
* Hoạt động : Thăm quan
- GV cho học sinh xếp thành hàng đứng cổng nghĩa trang
- Häc sinh xÕp hµng - GV cho häc sinh quan sát giới thiệu
+ Ngha trang liệt sĩ nơi chôn cất liệt sĩ hi sinh chiến tranh, họ có cơng cơng bảo vệ đất nớc
+ Nghĩa trang nhân dân địa phương chăm sóc giữ gìn với tình cảm thiêng liêng, kính trọng
+ Xung quanh nghĩa trang đợc trồng nhiều hoa bảo vệ cẩn thận
- GV đa câu hái nh :
Các em cần làm để nghĩa trang đẹp ? Để biết ơn anh đội hi sinh, em cần làm ?
- GV cho häc sinh nãi vỊ suy nghÜ cđa m×nh - Häc sinh nãi - GV nhËn xÐt, bỉ sung
D Cđng cè - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung - GV nhËn xÐt giê häc
Luyện Tiếng Việt ÔN LUYỆN TẬP
(38)I Mơc tiªu:
- HS vận dụng kiến thức học vào “ Cắt, dán trang trí ngơi nhà” - HS cắt, dán ngơi nhà em u thích
- RÌn cho c¸c em khÐo tay, ph¸t triĨn ãc thÈm mÜ yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - häc:
- Giáo án, SGK, giấy, kéo III Các hoạt động dạy học:
A KiĨm tra bµi cũ: Gọi học sinh Kẻ, cắt dán hµng rµo B Bµi míi:
1 GTB + Ghi b¶ng Néi dung:
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV cho häc sinh quan sát mẫu - Học sinh quan sát nhận xét + Ngôi nhà gồm có phận? + phận: Thân nhà, mái nhà ,cửa + Thân nhà, mái nhà, cửa có dạng hình
gì?
+ Học sinh kể + Nhà dùng để làm gì? + Dùng để - GV nhận xét, bổ sung
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm mẫu
- GV hớng dẫn thao tác mẫu - Học sinh quan sát nhớ Bớc 1: Kẻ, cắt thân nhà
Vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô
Cắt rời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu
Bớc 2: Kẻ, cắt mái nhà
.V lờn mt trỏi ca tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô cạnh ngắn ô Kẻ đờng xiên bên nh hình 3, sau cắt rời c hỡnh mỏi nh
Bớc 3: Kẻ, cắt cửa vào, cửa sổ
Kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, tím, nâu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô làm cửa vào
K hình vng có cạnh để làm cửa sổ
Cắt hình cửa vào, cửa sổ rời khái tê giÊy mµu
- GV cho häc sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại - GV nhận xÐt, bæ sung
* Hoạt động 3: Thực hành
(39)- GV quan s¸t, hưíng dÉn thêm C Củng cố - Dặn dò:
- Tóm tắt nội dung - GV nhận xét học
Tiếng Việt
TIẾT 3,4: LUYỆN TẬP
STK trang 91, tập ba - SGK trang 47, tập ba
Luyện Tiếng Việt ƠN LUYỆN TẬP
Lun To¸n
ôn Luyện tập chung I Mục tiêu:
- Học sinh đợc củng cố kĩ làm tính cộng, trừ (không nhớ) số phạm vi 100
- Học sinh tiếp tục đợc rèn luyện kĩ so sánh hai số phạm vi 100; kĩ giải tốn; kĩ nhận dạng hình đếm hình
- HS yêu thích môn học II Đồ dùng d¹y häc: - VBT
III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: + Hát
B KiĨm tra bµi cị: Gäi häc sinh
So s¸nh: 43 + 12 65 - 79 - 14 12 + 53 C Bµi míi:
1 GTB + Ghi b¶ng Néi dung:
Bµi 1:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi
+ NhÈm tÝnh kÕt qu¶ tõng vÕ 45 + < 50 54 - < 54 + + So s¸nh hai vÕ 45 + 30 = 35 + 40 54 - 20 > 52 - 40 + §iỊn dÊu thÝch hỵp 45 + 34 = 34 + 45 54 - 24 > 45 - 24 Bµi 2:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi
+ Đọc yêu cầu 82 52 38 84 + Nhẩm tính để tìm số thích hợp 15 30 60 14 + Điền số vừa tìm vào trống 97 42 98 70 - GV nhận xét, chữa
Bµi 3:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi
(40)-+ Bài toán cho biết gì?
Sợi dây bị ngắn số xăng ti mét là:
+ Bài toán hỏi gì? + 14 = 19 (cm)
+ Muốn biết sợi dây bị ngắn bao
nhiêu xăng ti mét ta làm nào? Đáp số: 19 cm - GV nhận xét, chữa
Bài 4:
- GV hớng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi + Quan sát kĩ hình cho trớc
+ Đếm hình theo yêu cầu
+ Điền số thích hợp vào chỗ chấm
a Có đoạn thẳng b Có hình vuông c Có tam giác - GV nhận xét, chữa
D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc
Thø t ngày 20 tháng năm 2016 Toán
Luyện tập chung I Mục tiêu:
- Học sinh đợc củng cố kĩ làm tính cộng, trừ (không nhớ) số phạm vi 100
- Hc sinh rèn luyện kĩ so sánh hai số phạm vi 100; kĩ làm tính với số đo độ dài; kĩ giải toán; kĩ nhận dạng hình vẽ đoạn thẳng qua điểm
- HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy häc:
- Giáo án, SGK, Bảng phụ,bảng III Các hoạt động dạy học:
A ổn định tổ chức:+ Hát
B KiĨm tra bµi cị: Gäi häc sinh
TÝnh: 52 + 14 39 - 16 C Bµi míi:
1 GTB + Ghi bảng Nội dung:
Bài 1:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh làm
+ Nhẩm tính kết vế 32 + < 40 32 + 14 = 14 + 32 + So s¸nh hai vÕ 45 + < 54 + 69 - < 96 - + Điền dấu thích hợp 55 - > 40 + 57 - < 57 + Bµi 2:
- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi
+ Bài toán cho biết gì? Thanh gỗ lại dài số xăng ti mét là: + Bài toán hỏi g×? 97 - = 95 ( cm )
(41)nhiêu xăng ti mét ta làm nµo? Bµi 3:
- GV hưíng dÉn häc sinh làm - Học sinh làm
+ Đặt toán theo tóm tắt Tất hai giỏ có số cam là: + Bài toán cho biết gì? 48 + 31 = 79 ( qu¶ )
+ Bài toán hỏi gì? Đáp số: 79 cam + Muốn biết tất có
cam ta lµm thÕ nµo ? Bµi 4:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh làm + Quan sát kĩ hình cho trớc
+ Vẽ thêm đoạn thẳng - GV nhận xét, chữa D Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc
Tiếng Việt
TIẾT 5,6: PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU GI/D/R STK trang 94, tập ba, SGK trang 49 tập ba
Luyện Thủ công
ôn cắt, dán trang trí nhà I Mục tiêu:
- HS c vận dụng kiến thức học vào “ Cắt, dán trang trí ngơi nhà” - HS cắt, dán ngơi nhà em u thích
- RÌn cho em khéo tay, phát triển óc thẩm mĩ yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học:
- SGK, giÊy, kÐo
III Các hoạt động dạy học:
A KiĨm tra bµi cị: Gäi học sinh
Kể tên phận nhà B Bài mới:
1 GTB + Ghi b¶ng Néi dung:
* Hoạt động 1: Nhắc lại nội dung trớc
(42)+ Kẻ, cắt nhà gồm bớc? + Gồm bớc:
Bớc 1: Kẻ, cắt thân nhà
Vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô Cắt rời hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu Bớc 2: Kẻ, cắt mái nhà
.Vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô cạnh ngắn ô
K ng xiờn bên nh hình 3, sau cắt rời hình mỏi nh
Bớc 3: Kẻ, cắt cửa vào, cửa sổ
Kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, tím, nâu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô lµm cưa vµo
Kẻ hình vng có cạnh để làm cửa sổ Cắt hình cửa vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu
+ Mái nhà có màu ? + Màu đỏ - GV nhận xét, bổ sung
* Hoạt động 2: Thực hành
- GV cho häc sinh thùc hµnh - Häc sinh thùc hµnh theo nhãm - GV quan sát, hớng dẫn thêm
C Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung - GV nhËn xÐt giê häc
LuyÖn Tiếng Việt
ÔN PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU GI/D/R
Luyện Đạo đức ôn tập I Mục tiêu:
- Häc sinh đợc nói suy nghĩ sau thăm quan nghĩa trang liệt sĩ
- Hc sinh biết tên số liệt sĩ ý nghĩa việc xây nghĩa trang liệt sĩ - Học sinh biết ơn liệt sĩ hi sinh thân Tổ Quốc
II Đồ dùng dạy học: - SGK, Bảng phụ , VBT III Các hoạt động dạy học:
A KiĨm tra bµi cị: Gäi häc sinh
Chúng ta vừa đợc thăm quan đâu? B Bài mới:
(43)* Hoạt động 1: Kể lại theo trí nhớ
- GV cho học sinh kể nghe nhìn thấy thăm quan
- Học sinh nghe, nhớ kể + Em nhìn thÊy g×?
+ Kể tên liệt sĩ mà em đợc biết + Em hiểu sau thăm quan về?
- GV cho học sinh kể theo cách diễn đạt riêng - Học sinh nói tự * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế
- GV cho học sinh kể việc làm hay làm để thể tình cảm với liệt sĩ hi sinh
- Häc sinh kĨ
- GV nhËn xÐt, bỉ sung C Cđng cố - Dặn dò: - Tóm tắt nội dung - GV nhận xét học
Thứ năm ngày 21 tháng năm 2016 Toán
Kiểm tra I Mơc tiªu:
- Học sinh kiểm tra kiến thức học - Học sinh có kỹ làm nhanh, xác - Học sinh có ý thức t giỏc lm bi
II Đồ dùng dạy häc - §Ị kiĨm tra cđa tỉ
III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: Không Bài mới:
a GTB + Ghi b¶ng b Néi dung:
* Hoạt động 1: Nhắc nhở làm - Làm thời gian 40 phút - Suy nghĩ kĩ làm
- Bµi dƠ lµm trưíc, bµi khã lµm sau - Lµm bµi tù gi¸c, nhanh
* Hoạt động 2: Làm - GV giao đề in sẵn - GV cho học sinh làm * Hoạt động : Thu - GV thu kiểm tra
- Chấm nhận xét theo đáp án tổ Củng xố – Dặn dò :
(44)Tiếng Việt Tiết 7,8:LUỆN TẬP
STK trang 97, tập ba- SGK trang 51 tập ba ThĨ dơc
Bài thể dục phát triển chung I Mục tiêu:
- Học sinh đợc ôn thể dục phát triÓn chung
- HS thực động tác Yêu cầu học sinh tập hợp đúng, nhanh, trật tự tham gia vào trò chơi chủ động hn
- HS yêu thích môn học II Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm: Trên sân trờng an toàn, - Phơng tiện : Còi, gi¸o ¸n
III Các hoạt động dạy – học:
1 ổn định tổ chức: HS tập trung, điểm số báo cáo Kiểm tra cũ: Gọi hc sinh
Nhắc lại trò chơi Chuyền cầu theo nhóm hai ngời Bài mới:
a Phần mở đầu: - HS tập trung, xếp thành hàng dọc, khởi động - GV phổ biến nội dung buổi tập
b PhÇn
* Hot ng 1: Khi ng
- GV cho HS đứng vỗ tay hát
- Dậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 30 - 40 m - GV cho lớp trởng điều khiển
* Hoạt động 2: Ôn thể dục phát triển chung - GV cho học sinh nhắc lại thể dục
- Häc sinh tËp díi sù ®iỊu khiĨn cđa líp trưëng - GV quan sát, nhận xét tập học sinh
* Hoạt động 3: Ôn “ Chuyền cầu theo nhóm hai ngời ” - GV cho học sinh nhắc lại
- Học sinh tập điều khiển lớp trưởng - GV quan sát, nhận xét tập học sinh * Hoạt động 4: Ôn “ Tâng cầu ”
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách Tâng cÇu
- Học sinh thực hành dới đạo giáo viên lớp trưởng - GV quan sát, hướng dẫn thêm
c PhÇn kÕt thóc
- Cho học sinh tập động tác hồi sức - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- - Đứng vỗ tay hát
Cđng cè - DỈn dò:
(45)Luyện Toán
Chữa KiĨm tra I Mơc tiªu
- Học sinh nắm làm mức độ nào, sai đâu để có kinh nghiệm cho sau
- Học sinh có kĩ sửa rút kinh nghiệm cho làm lần sau - Học sinh có ý thức làm
II Đồ dùng dạy học -Bài kiểm tra
III Cỏc hot động dạy học ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra cũ:
Giê trưíc kiĨm tra nên không kiểm tra cũ? Bài mới:
a GTB + Ghi b¶ng b Néi dung
* Hoạt động 1: Chữa
- GV cho học sinh lên bảng chữa Bài Đặt tÝnh råi tÝnh
32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 - 32 46 76 48 45 13 55 77 59 21 42 Bµi TÝnh nhÈm
23 + = 27 + 34 = 38 36 + 43 = 79 89 - = 82 67 - 34 = 33 68 - 68 = 74 - 70 = 56 + = 59 Bài Điền số
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số Lúc
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số Lúc
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số 10 Lúc 10giờ
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số Lúc
- Khi kim dài vào số 12, kim ngắn vào số - Khi kim dài vào số 12, kim ngắn vào số - Khi kim dài vào số 12, kim ngắn vào số Bài Điền vào chỗ chấm
- Mt tuần có thứ hai, thứ ba, thứ t, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật
(46)H«m thứ t ngày 15, ngày mai thứ năm ngày 16, hôm qua thứ ba ngày 14
- Hôm qua thứ năm ngày 22, ngày mai thứ bảy ngày 24, hôm thứ sáu ngày 23
Bài
Bài giải
Lớp E có số bạn nam là: 37 - 16 = 21 (bạn nam) Đáp số: 21 bạn nam - GVnhËn xÐt, bỉ sung
Cđng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Về nhà học lại
Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2016 Ting Vit
TIT 9,10: LUYỆN TẬP
STK trang 100, tập ba- SGK trang 53 tập ba To¸n
ơn số đến 10 I Mục tiêu:
- HS củng cố đếm, đọc, so sánh số phạm vi 10 Đo độ dài đoạn thẳng
- HS đếm, đọc, so sánh số phạm vi 10 Đo độ dài đoạn thẳng nhanh, xác
- HS yªu thÝch môn học II Đồ dùng dạy học:
- SGK, Bảng phụ bảng III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: + Hát
B Kiểm tra cũ: Gọi học sinh Đếm số từ đến 10 C Bài mới:
1 GTB + Ghi bảng Nội dung:
Bài 1:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
- Học sinh làm + Đọc yêu cầu
+ Quan sát tia số 10 + Đọc số từ đến 10
(47)Bµi 2:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
- Học sinh làm
+ Đọc yêu cÇu > < < > + So sánh nhËn xÐt < > > = + §iỊn dÊu thÝch hỵp > < > < > < 10 > < 10 > < 10 > = Bµi 3:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
- Học sinh làm + Đọc yêu cầu cđa bµi
+ Đọc số cho
+ Xác định số lớn nhất, số bé
+ Khoanh vµo sè lín nhÊt vµ bÐ nhÊt
a
b
Bµi 4:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
- Häc sinh lµm + Đọc yêu cầu a 5, 7, 9, 10
+ Xác định số lớn, số bé b 10, 9, 7, + Viết theo thứ tự từ bé -> lớn,
lín -> bÐ Bµi 5:
- GV hưíng dÉn häc sinh lµm bµi
- Học sinh làm + Đọc yêu cầu Đoạn thẳng AB dài cm + Đo độ dài đoạn thẳng Đoạn thẳng MN dài cm + Viết số đo độ dài Đoạn thẳng PQ dài cm D Củng cố - Dặn dò:
- Tóm tắt nội dung - GV nhận xét häc
Hoạt động Vệ sinh lớp học I Mục tiêu:
- HS hiểu ích lợi tác dụng vệ sinh lớp học - HS biết làm vệ sinh trường lớp , đẹp - HS yờu thớch lao ng
II Đồ dùng dạy häc:
- GV : Giáo án, kế hoạch phân công lao động - HS : Dụng cụ vệ sinh
III Các hoạt động dạy học :
(48)A KiĨm tra bµi cị: Gäi häc sinh - KiĨm tra dơng vƯ sinh B Bài mới:
1 GTB + Ghi bảng Néi dung:
* Hoạt động 1: Phổ biến nội dung
- GV nói yêu cầu buổi học - HS nghe nhớ + Dọn dẹp đồ dùng lớp
+ Lµm vƯ sinh líp - GV cho HS nhắc lại
* Hot ng 2: Phõn cụng v lm
- GV phân công việc - HS nghe vµ nhí + Tỉ : Qt líp mạng nhện
+ T : Lau bn ghế đồ dùng học tập + Tổ : Lau cửa sổ bảng lớp
+ Tæ : Sắp xếp lại sách chỗ uống nớc
- GV cho HS thùc hµnh lµm - HS làm vệ sinh - GV quan sát, hớng dẫn thêm
* Hoạt động 3: Nhận xét
- GV cho HS tËp trung - HS tËp trung - GV nhận xét cá nhân, tổ, lớp - HS nghe - GV nhắc nhở em cha có ý thøc
- GV tổng kết buổi lao động vệ sinh C Củng cố - Dặn dò:
- GV nhËn xÐt giê häc
Lun Tù nhiªn xà hội ôn gió
I Mục tiêu:
- Häc sinh nhËn xÐt trêi cã giã hay kh«ng cã giã, giã nhĐ hay giã m¹nh
- Học sinh sử dụng vốn từ riêng để mơ tả cảm giác có gió thổi vào người
- HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - VBT
III Các hoạt động dạy học
A ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số + Hát B Kiểm tra cũ: Gọi học sinh
KĨ nh÷ng biĨu hiƯn trêi cã giã? C Bµi míi
1 GTB + Ghi b¶ng Néi dung:
* Hoạt động 1: Chơi trò chơi
- GV hớng dẫn học sinh - Học sinh nghe nhớ + Quản trò đứng giữa, bạn đứng vịng trịn
+ Quản trị hơ “ Trời lặng gió” Các bạn đứng im + Quản trị hơ “ Gió nhẹ” Các bạn chạy chậm + Quản trị hơ “ Gió to” Các bạn chạy nhanh
(49)- GV nhận xét, hướng dẫn thêm * Hoạt động 2: Nhắc lại nội dung
- GV chia nhãm vµ cho häc sinh nhắc lại - Học sinh thảo luận nhắc lại Khi có gió thổi vào ngời, em thấy thÕ
nµo ?
Mùa hè thấy mát, mùa đơng thấy lạnh
Nêu biểu có gió? Khi trời lặng gió, cối đứng im Gío nhẹ làm cho cây, cỏ lay động Gió mạnh làm cho cành nghiêng ngả Bão to gây gãy cành, đổ
- GV nhËn xÐt, bæ sung
* Hoạt động 3: Quan sát trời
- GV chia nhãm vµ giao viƯc - Häc sinh chia nhóm + Quan sát trời
+ Nhận xét xem cành cây, cỏ có lay ng khụng
+ Rút điều gì?
- GV cho học sinh trao đổi thảo luận - Học sinh quan sát thảo luận - GV cho học sinh trình bày - Đại diện nhóm trình bày
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn D Cñng cè - Dặn dò: - GV nhận xét học - Về nhà học lại
LuyệnTiếng Việt
ÔN LUYN TP Sinh hoat Sơ kết tuần 32 I Mục tiªu:
- Học sinh nắm u điểm, nhợc điểm mình, lớp tuần có hướng phấn đấu tuần tới
- HS n¾m đợc phơng hớng cần thực tuần tới - HS có ý thức bạo dạn sinh hoạt lớp
II Nội dung
1 Giáo viên nhận xét u, nhợc điểm tuần - Ưu điểm:
- Đa số em ngoan cã ý thøc
- Đi học giờ, vào lớp xếp hàng đầy đủ nhanh -Trong lớp ý nghe giảng phát biểu ý kiến xây dựng -Có ý thức rèn chữ giữ tốt
- Nhưỵc ®iÓm:
- Mét sè em ý thøc tự giác học tập cha cao - Chữ viÕt chưa cÈn thËn
(50)-Thực tốt nề nếp trường lớp đề Đi học có đầy đủ dụng cụ học tập Không học muộn
- BiÕt vƯ sinh líp häc s¹ch sÏ
- Không nói chuyện học Thi đua học tập hăng hái phái biểu xây dựng
- Luôn có ý thức rèn chữ giữ ý kiÕn häc sinh
4 GV tæng kÕt bi sinh ho¹t
Trường Tiểu học Thanh Vân ĐỀ KIỂM TRA Lớp 1: ……… Mơn : To¸n
Họ tên : ……… Thời gian : 40 phỳt
Nhận xét giáo viên:
Bài 1: Đặt tính tÝnh
(51)Bµi TÝnh nhÈm
23 + = + 34 = 36 + 43 = 89 – = 67 – 34 = 68 – 68 = 74 – 70 = 56 + = Bài : Điền sè
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số Lúc
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số Lúc
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số 10 Lúc
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số Lúc
- Khi giê th× kim dài vào số , kim ngắn vào số - Khi kim dài vào số , kim ngắn vào số - Khi kim dài vào số , kim ngắn vào số
Bài Điền vào chỗ chấm
- Mt tun cú ……… ……… - Hôm thứ t ngày 15, ngày mai th ngy ,
hôm qua thứ ngày
- Hôm qua thứ năm ngày 22, ngày mai thứ ngày , hôm thứ ngày
Bài Lớp E có 37 học sinh, có 16 bạn nữ Hỏi lớp 1E có bạn nam?
Bài giải
(52)Trờng tiểu học vân Họ tên: Lớp:
Kiểm tra Môn : Toán Thời gian : 40 phút Bài §Ỉt tÝnh råi tÝnh
32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 - Bµi TÝnh nhÈm
23 + = + 34 = 36 + 43 = 89 - = 67 - 34 = 68 - 68 = 74 - 70 = 56 + = Bµi §iỊn sè
(53)- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số Lúc
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số 10 Lúc
- Khi kim dài đồng hồ vào số 12, kim ngắn vào số Lúc
- Khi kim dài vào số , kim ngắn vào số - Khi kim dài vào số , kim ngắn vào số - Khi kim dài vào số , kim ngắn vào số Bài Điền vào chỗ chấm
- Một tuần có
- Hôm thứ t ngày 15, ngày mai thứ ngày , hôm qua thứ ngày - Hôm qua thứ năm ngày 22, ngày mai thứ ngày , hôm lµ thø ngµy
Bài Lớp E có 37 học sinh, có 16 bạn nữ Hỏi lớp E có bạn nam?