GV vẽ hệ trục toạ độ Hai HS leân baûng laàn Oxy và cho HS lên biểu diễn lượt biểu diễn các điểm và vẽ các điểm đã tìm được lên mặt đồ thị các hàm số đã cho, các phẳng toạ độ.. em khác vẽ[r]
(1)Giáo án Đại Số Tuaàn: 12 Tieát: 24 GV: Đỗ Thừa Trí Ngày Soạn: 02 – 11 – 2008 LUYEÄN TAÄP §3 I Muïc Tieâu: - Rèn kĩ vẽ đồ thị hàm số y = ax + b Thông qua đó, cho HS tập làm quen với dạng toán tìm toạ độ giao điểm hai đường thẳng - Reøn kó naêng giaûi daïng baøi taäp tìm caùc heä soá a vaø b cuûa haøm soá y = ax +b II Chuaån Bò: - GV, HS: SGK, thước thẳng - Phương pháp: đặt và giải vấn đề III Tieán Trình: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Đồ thị hàm số y = ax + b có tính chất nào? Hãy nêu các bước để vẽ đồ thị cuûa haøm soá y = ax + b Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: (17’) GV nhắc lại cách vẽ đồ HS chuù yù HS laäp baûng giaù trò thò caûu haøm soá y = ax + b GV cho HS lập bảng để tìm các điểm thuộc đồ thị hai hàm số trên Chú ý với hàm soá y = x ta chæ caàn tìm moät điểm mà thôi vì điểm thứ hai chính laø O(0;0) GV vẽ hệ trục toạ độ Hai HS leân baûng laàn Oxy và cho HS lên biểu diễn lượt biểu diễn các điểm và vẽ các điểm đã tìm lên mặt đồ thị các hàm số đã cho, các phẳng toạ độ em khác vẽ vào vở, theo dõi vaø nhaän xeùt baøi laøm caûu caùc baïn treân baûng y = x vaø y = 2x + Tại A thì tung độ A HS giaûi phöông trình thoả mãn hai hàm số nào?Hãy 2x + = x để tìm x tìm y cho hai tung độ này vaø tìm x roài suy y thì ta coù toạ độ điểm A GV cho HS thực HS thực tương tự câu c tương tự câu b Dieän tích tam giaùc ABC nhö treân tính nào? SABC BC.AH BC = ? AH = ? BC = 2, AH = Lop10.com GHI BAÛNG Baøi 16: a) Laäp baûng: x y=x x y = 2x + y A -1 y=2x+2 y=x O b)Ta coù:2x + = x x = –2 y = –2 Vaäy: A(–2; –2) c) Ta coù: y = x maø y = neân x = Vaäy: C(2;2) Ta coù: BC = 2, AH = 1 S ABC BC AH 2.4 cm2 2 x (2) Giáo án Đại Số GV: Đỗ Thừa Trí HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 2: (18’) Baøi 17: HS leâ n baû n g bieå u dieã n GV cho HS laäp baûng vaø a) Laäp baûng: x -1 x lên bảng vẽ đồ thị hàm và vẽ đồ thị, các em khác làm y = x + 1 y = x+3 số y = x + và y = -x + vào vở, theo dõi và nhận xét baøi laøm cuûa caùc baïn treân baøi 16 baûng y = -x+3 3 y = x+1 y C A -1 O H B x HS lên bảng tìm toạ b) Ta có: x + = -x + x = y=2 Haõy giaûi phöông trình x + = -x + để tìm x suy độ C GV HD Vaäy: C(1;2) giá trị y Cặp (x;y) đó chính Đường thẳng y = x + và y = -x + cắt là toạ độ C truïc Ox taïi A vaø B nghóa laø y = Coù A, B coù thuoäc Ox khoâng? Suy ra: xA = -1 vaø xB = Baèng Tung độ A và B bằng? Vaäy: A(-1;0) B(3;0) HS tìm xA vaø xB Thay y = để tìm x c) Ta coù: CH = 2; HA= HB= 2; AB = HS tính AC vaø AB Aùp duïng ñònh lyù Pitago Aùp dụng định lý Pitago ta tính được: để tính AC và BC AC = BC = 2 AB = 4; CH = AB = ? CH = ? CABC AB + AC + BC = + HS tính CABC vaø SABC GVcho HS tính CABC vaø SABC 1 SABC CH.AB 2.4 cm2 2 Cuûng Coá: - GV nhắc lại cách vẽ đồ htị hàm số y = ax + b và cách tìm toạ độ giao điểm Daën Doø: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Laøm tieáp baøi 18 (GVHD) IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop10.com (3)