KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI

Phần I KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI Ngày soạn: 4/9/2016 Ngày giảng: 6/9/2016 TIẾT 1: BÀI 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời Sơ – Trung Kì Trung Đại) A MỤC TIÊU Kiến Thức  Qúa trình hình thành xã hội phong kiến châu Âu  Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc trưng kinh tế lãnh địa phong kiến  Nguyên nhân xuất thành thị trung đại Phân biệt khác kinh tế lãnh địa kinh tế thành thị trung đại Tư Tưởng Thấy phát triển hợp quy luật xã hội loài người: chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến Kĩ Năng  Biết xác định vị trí quốc gia phong kiến châu Âu đồ  Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến B PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC Bản đồ châu Âu thời phong kiến Tranh ảnh mô tả hoạt động lãnh địa phong kiến thành thị trung đại C TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Ổn Định Tổ Chức Bài Mới Lịch sử xã hội loài người phát triển liên tục qua nhiều giai đọan Học lịch sử lớp 6, biết nguồn gốc phát triển loài người nói chung dân tộc Việt Nam nói riêng thời kì cổ đại, học nối tiếp thời kì mới: - Thời trung đại Trong học đầu tiên, tìm hiểu “ Sự hình thành phát triển xã hội phong kiến châu Âu” Hoạt động dạy Yêu cầu HS đọc SGK Giảng: (Chỉ đồ) Từ thiên niên kỉ I trước công nguyên, quốc gia cổ đại phương Tây Hi Lạp Rôma phát triển, tồn đến kỉ V Từ phương Bắc, người Giecman tràn xuống tiêu diệt quốc gia này, lập nên nhiều vương quốc (Kể tên số quốc gia) Hỏi: Sau đó, người Giecman làm ? Hỏi: Những việc làm xã hội phương Tây biến đổi ? Hoạt động học - HS đọc phần - Quan sát đồ Ghi bảng 1) Sự hình thành XHPK châu Âu a) Hồn cảnh lịch sử - Cuối kỉ V, người Giecman tiêu diệt quốc gia cổ đại Trả lời: Chia ruộng đất, phong tước vị cho b) Biến đổi xã hội + Bộ máy Nhà nước - Tướng lĩnh, quý tộc chiếm hữu nô lệ sụp đổ chia ruộng, phong + Các tầng lớp xuất tước -> lãnh chúa phong kiến - Những người vừa có ruộng đất, vừa có tước vị - Nơ lệ nông dân - Nô lệ nông dân - Nơng nơ phụ thuộc lãnh chúa XHPK hình thành Hỏi: Những người gọi lãnh chúa phong kiến ? Hỏi: Nông nô tầng lớp hình thành ? Hỏi: Quan hệ lãnh chúa nông nô châu Âu ? - HS đọc phần Yêu cầu: HS đọc SGK “ Lãnh địa” vùng đất Hỏi: Em hiểu “lãnh quý tộc phong kiến địa”: “ lãnh chúa”: “ nông nô”? chiếm được: “ lãnh chúa” (Mở rộng so sánh với “ điền người đứng đầu lãnh trang”, “ thái ấp” Việt Nam) địa: “ nông nô” người phụ thuộc vào lãnh chúa, phải nộp tô thuế cho lãnh chúa Miêu tả: Tường cao, hào Yêu cầu: Em miêu tả sâu, đồ sộ, kiên cố, có nêu nhận xét lãnh địa phong đủ nhà cửa, trang 2) Lãnh địa phong kiến - Là vùng đất rộng lớn lãnh chúa làm chủ, có lâu đài thành quách - Đời sống lãnh địa: kiến hình SGK? trại, nhà thờ đất nước thu nhỏ - Lãnh chúa giàu có nhờ bóc lột tơ thuế nặng nề từ Hỏi: Trình bày đời sống, sinh nông nô khổ cực, hoạt lãnh địa ? nghèo đói - Tự sản xuất tiêu dùng, khơng trao đổi với bên ngồi -> tự cấp tự Hỏi: Đặc điểm túc kinh tế lãnh địa phong kiến - Xã hội cổ đại gồm chủ ? nô nô lệ, nô lệ “ cơng cụ biết nói” XHPK Hỏi: Phân biệt khác gồm lãnh chúa nông xã hội cổ đại XHPK ? nô phải nộp tô thuế cho lãnh chúa - HS đọc phần Yêu cầu: HS đọc SGK Hỏi: Đặc điểm “ thành thị” ? Hỏi: Thành thị trung đại xuất ? Hỏi: Cư dân thành thị gồm ? Họ làm nghề ? Hỏi: Thành thị đời có ý nghĩa ? - Là nơi giao lưu, bn bán, tập trung đơng dân cư… - Do hàng hóa nhiều -> cần trao đổi, buôn bán ->lập xưởng sản xuất, mở rộng thành thị trấn -> thành thị trung đại đời - Thợ thủ công thương nhân - Sản xuất bn bán, trao đổi hàng hóa - Thúc đẩy sản xuất buôn bán phát triển -> tác động đến phát triển XHPK - Đông người, sầm uất hoạt động chủ yếu buôn bán, trao đổi hàng hóa + Lãnh chúa: xa hoa, đầy đủ + Nơng nơ: đói nghèo, khổ cực -> chống lãnh chúa - Đặc điểm kinh tế tự cấp tự túc, khơng trao đổi với bên ngồi 3) Sự xuất thành thị trung đại a) Nguyên nhân - Cuối kỉ XI, sản xuất phát triển, hàng hóa thừa đưa bán -> thị trấn đời -> thành thị trung đại xuất b) Tổ chức - Bộ mặt thành thị: phố xá, nhà cửa… - Tầng lớp: thị dân (thợ thủ công + thương nhân) c) Vai trò - Thúc XHPK phát triển Yêu cầu: Miêu tả lại sống thành thị qua tranh (hình 2) SGK Củng cố Yêu cầu HS Trả lời: XHPK châu Âu hình thành ? Vì lại có xuất thành thị trung đại ? Kinh tế thành thị có ? Ý nghĩa đời thành thị ? Tư liệu tham khảo LÃNH ĐỊA PHONG KIẾN Mỗi lãnh chúa phong kiến có nhiều lãnh địa tập trung hay rải rác nhiều nơi Lãnh địa khu vực đất đai rộng, có ruộng đất trồng trọt, đồng cỏ, rừng núi, hồ ao, sơng đầm, bãi hoang Trong lãnh địa có lâu đài q tộc, nhà thờ thơn xóm nông dân Lâu đài lãnh chúa thường lãnh địa Lâu đài có hào sâu, nhiều lớp thành đá dày, cao ngất bao bọc xung quanh Bên thành tháp hình trịn vng, có lỗ châu mai Muốn vào lâu đài phải qua cầu gỗ treo day xích nặng trich, nâng lên hạ xuống được, bắc qua hào sâu Ban đêm bị công, cầu gỗ kéo lên, cổng thành đóng lại Sau tường thành thứ bãi đất rộng để cối xay, lò rèn, xưởng vũ khí xưởng khác Sau tường thành thứ hai bãi để chuồng ngựa, kho vũ khí Lâu đài giữa, nơi sinh hoạt lãnh chúa tùy tùng ( Trích “ Những mẫu chuyện lịch sử giới” - Tập – NXBGD – 2000) ================================== Ngày soạn: 6/9/2016 Ngày giảng: 8-9 /9/2016 TIẾT 2: BÀI 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU A MỤC TIÊU Kiến thức  Nguyên nhân hệ phát kiến địa lí, nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho hình thành quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa  Quá trình hình thành quan hệ sản xuất chủ nghĩa tư lòng xã hội phong kiến châu Âu Tư tưởng  Thấy tính tất yếu, tính quy luật trình phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội tư chủ nghĩa châu Âu  Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán nước tất yếu Kĩ  Bồi dưỡng kĩ quan sát đồ, hướng biển nhà thám hiểm phát kiến địa lí  Biết khai thác tranh ảnh lịch sử B PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC Bản đồ giới Tranh ảnh nhà phát kiến địa lí, tàu thuyền Sưu tầm câu chuyện phát kiến địa lí C.TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ  XHPK châu Âu hình thành ? Đặc điểm kinh tế lãnh địa ?  Vì thành thị trung đại lại xuất ? Nền kinh tế lãnh địa có khác kinh tế thành thị ? Bài Các thành thị trung đại đời thúc sản xuất phát triển, yêu cầu thị trường tiêu thụ đặt Nền kinh tế hàng hóa phát triển dẫn đến suy vong chế độ phong kiến hình thành CNTB châu Âu Hoạt động dạy Hoạt động học Yêu cầu HS đọc SGK - HS đọc phần Hỏi: Vì lại có phát - Do sản xuất phát triển, kiến địa lí ? thương nhân, thợ thủ công cần thị trường nguyên liệu Hỏi: Các phát kiến địa lí - Do khoa học kĩ thuật thực nhờ điều phát triển: đóng kiện ? tài lớn, có la bàn… Ghi bảng 1) Những phát kiến lớn địa lí - Nguyên nhân: + Sản xuất phát triển + Cần nguyên liệu + Cần thị trường - Các phát kiến địa lí tiêu biểu (SGK) Yêu cầu: Mơ tả lại tàu Caraven ( có nhiều buồm, to - HS trình bày lớn, có bánh lái…) đồ: + 1487: Điaxơ vòng qua cực Nam châu Phi Yêu cầu: kể tên phát + 1498: Vascơ Gama kiến địa lí lớn nêu sơ lược đến Ấn Độ hành trình +1492: Cơ lơmbơ tìm đồ châu Mĩ +1519-1522: Magienlan vịng quanh trái đất - Tìm Hỏi: Hệ phát đường để nối liền kiến địa lí ? châu lục, đem nguồn lợi cho giai cấp tư sản châu Âu Tìm đường + Đem lại lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản châu Âu + Đặt sở cho việc mở rộng thị trường nước châu Âu Ý nghĩa: - Là cách mạng + Là cách mạng khoa học kĩ thuật, thúc giao thơng trí thương nghiệp phát thức triển + Thúc đẩy thương Hỏi: phát kiến địa lí nghiệp phát triển có ý nghĩa ? Giảng: Các phát kiến địa -HS đọc phần 2) Sự hình thành CNTB châu Âu + Quá trình tích lũy tư ngun thủy hình lí giúp cho việc giao lưu kinh tế văn hóa đẩy mạnh Q trình tích lũy tư hình thành Đó q trình tạo số vốn ban đầu người làm thuê Yêu cầu: HS đọc SGK Hỏi: Quý tộc thương nhân châu Âu tích lũy vốn giải nhân công cách ? Hỏi: Tại quý tộc phong kiến không tiếp tục sử dụng nông nô để lao động ? Hỏi: Với nguồn vốn nhân cơng có được, q tộc thương nhân châu Âu làm ? Hỏi: Những việc làm có tác động xã hội ? thành: tạo vốn người + Cướp bóc tài nguyên làm thuê từ thuộc địa + Về kinh tế: hình thức + Buôn bán nô lệ da đen kinh doanh tư + Đuổi nông nô khỏi đời lãnh địa -> khơng có việc làm -> làm th - Để sử dụng nô lệ da đen -> thu lợi nhiều - Lập xưởng sản xuất quy mô lớn - Lập công ti thong mại - Lập đồn điền rộng lớn + Hình thức kinh doanh tư thay chế độ tự cấp tự túc + Các giai cấp hình thành - Tư sản bao gồm quý tộc, thương nhân chủ đồn điền - Giai cấp vơ sản: người làm th bị bóc lột tệ + Về xã hội: giai cấp hình thành: tư sản vơ sản +Về trị: giai cấp tư sản mâu thuẫn với quý tộc phong kiến -> đấu tranh chống phong kiến * Tư sản bóc lột kiệt quệ vơ sản Quan hệ sản xuất tư hình thành Hỏi: Giai cấp tư sản vơ sản hình thành từ tầng lớp Hỏi: Quan hệ sản xuất TBCN hình thành Củng cố Kể tên phát kiến địa lí tác động phát kiến địa lí tới xã hội châu Âu Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa châu Âu hình thành ? Dặn dò: Học bài, chuẩn bị Tư liệu tham khảo Điaxơ – nhà thám hiểm Bồ Đào Nha Năm 1486 Điaxơ giao huy đoàn thám hiểm gồm thuyền buồm Caraven vượt qua vịnh Ghinê xuống phía nam Sau nửa năm trời vật loan với sóng biển, vượt qua mn ngàn khó khăn, ngày 3-2-1487 Điaxơ tới mỏm cực Nam châu Phi Khi vượt qua nơi đoàn thuyền Điaxơ gặp bão tố, ơng đặt tên mũi đất cực Nam châu Phi mùi “ Bão táp” Về sau, vua Bồ Đào Nha đổi tên mũi “ Bão táp” thành “ hảo vọng” ( ước vọng tốt đẹp Vaxcoo Gama – nhà hàng hải người Bồ Đào Nha Ngày 6-7-1497, ông huy tàu Caraven 168 thủy thủ mở đầu thám hiểm Cuối năm, họ tới mũi Bão táp lean phía bắc Đến 1498, nhờ thủy thủ Arập dẫn đường, đoàn tàu Vaxcoo Gama tới Ấn độ., Sau name lưu lại Ấn Độ, đến tháng 8-1499, đồn tàu Vaxcơ Gama trở nước, cịn 55 người sống sót mang theo nhiều vàng bạc Côlômbô – nhà hàng hải người Italia Ngày 3-8-1492, ông vua Tây Ban Nha phong làm Đơ đốc, huy đồn tàu gồm thuyền buồm 90 thủy thủ tìm đường sang Ấn Độ Sau tháng lênh đênh Đại Tây Dương,ngày 12-101492, đồn tàu Cơlơmbơ tới quần đảo CuBa, Bahama Haiti, ơng lầm tưởng Ấn Độ Khi trở về, đồn tàu Cơlơmbơ mang đường vàng, triều đình đón tiếp trọng thể Magienlan – thủy thủ người Bồ Đào Nha huy tàu 265 thủy thủ vịng quanh giới Đồn thuyền tới đại dương rộng lớn, bể lặng sóng yên nên Magienlan đặt tên Thái Bình Dương Đến tháng 2-1521, đồn thám hiểm đến Philippin, tìm thấy nguồn hương liệu q giá Ngày 15-4-1522, đồn thám hiểm cịn 18 người trở nước, hồn thành hành trình vịng quanh giới, chứng minh trái đất hình cầu ( Trích “ Nhân vật lịch sử danh nhân văn hóa giới”– NXBGD – 1994) Ngày soạn: 9/9/2016 Ngày giảng: 11/9/2016 TIẾT 3: BÀI 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU A MỤC TIÊU Kiến thức  Nguyên nhân xuất nội dung tư tưởng phong trào Văn hóa Phục Hưng  Nguyên nhân dẫn đến phong trào Cải cách tôn giáo tác động phong trào đến xã hội phong kiến châu Âu Tư tưởng  Nhận thức phát triển hợp quy luật xã hội loài người: XHPK lạc hậu, lỗi thời sụp đổ thay vào XHTB  Phong trào Văn hóa Phục Hưng để lại nhiều giá trị to lớn cho văn hóa nhân loại Kĩ  Phân tích mâu thuẫn xã hội để thấy nguyên nhân sâu xa đấu tranh giai cấp tư sản chống phong kiến B PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC 1.Bản đồ châu Âu Tranh ảnh thời kì Văn hóa Phục Hưng Sưu tầm tài liệu nhân vật lịch sử danh nhân văn hóa tiêu biểu thời Phục Hưng C TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ.(5 phút) Mục tiêu: kiểm tra kiến thức học PP: Vấn đáp Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Trả lời - Mục 1,2 ? Kể tên phát kiến địa lí tiêu biểu nêu hệ phát kiến tới xã hội châu Âu ? Sự hình thành CNTB châu Âu diễn ? Bài mới: (35 phút) Giới thiệu bài mới: Mục tiêu: Học sinh cần nắm  Nguyên nhân xuất nội dung tư tưởng phong trào Văn hóa Phục Hưng  Nguyên nhân dẫn đến phong trào Cải cách tôn giáo tác động phong trào đến xã hội phong kiến châu Âu PP: Vấn đáp, thuyết minh, thảo luận, nêu giải vấn đề Ngay lòng XHPK, CNTB hình thành Giai cấp tư sản ngày lớn mạnh,tuy nhiên, họ lại khơng có địa vị xã hội thích hợp Do đó, giai cấp tư sản chống lại phong kiến nhiều lĩnh vực Phong trào văn hóa Phục Hưng minh chứng cho đấu tranh giai cấp tư sản chống phong kiến Hoạt động dạy Hoạt động học Yêu cầu HS đọc SGK - HS đọc phần Hỏi: Chế độ phong kiến châu - Từ kỉ V đến kỉ Âu tồn ? Đến XV -> khoảng 10 kỉ kỉ XV bộc lộ hạn chế ? Giảng: suốt 1000 năm đêm trường trung cổ, chế độ phong kiến kìm hãm phát triển xã hội Tồn xã hội có trường học để đào tạo giáo sĩ Những di sản văn hóa cổ đại bị phá hủy hoàn toàn, trừ nhà thờ tu viện Do đó, giai cấp tư sản đấu tranh chống lại ràng buộc tư tưởng phong kiến Ghi bảng 1) Phong trào Văn hóa Phục Hưng - Nguyên nhân: Chế đoọ phong kiến kìm hãm phát triển xã hội - Giai cấp tư sản lực kinh tế khơng có địa vị xã hội -> Phong trào văn hóa Phục Hưng 10 Hỏi: Những gương tiêu biểu qua kháng chiến ? Tấm gương huy em nhớ ? Công lao đóng góp vị anh hùng tiêu biểu - Hỏi: Em có nhận xét tinh thần đồn kết đánh giặc kháng chiến dân tộc Hỏi: Nguyên nhân thắng lợi kháng chiến? Thời Lý: Lý Thường biểu: Lý Thường Kiệt, Lý Kế Ngun, Kiệt, Trần Quốc Tơng Đản, hồng tử Tuấn Hoàng Chân - Thời Trần: Trần Thủ Độ, Trần Quốc Toản, Trần Quốc Tuấn Vai trò: - Tập hợp quần chúng nhân dân, đoàn kết chống giặc - Chỉ huy nghĩa quân tài tình, sáng suốt - Kháng chiến chống Tống: đoàn kết chiến đấu quân đội triều đình với đồng bào dân tộc thiểu số miền núi - Kháng chiến chống Mông – Nguyên nhân dân theo lệnh triều đình thực “vườn khơng nhà trống”, tự xây dựng làng chiến đấu, phối hợp với quân triều đình để tiêu diệt giặc Nguyên nhân thắng lợi: + Sự ủng hộ nhân HS trình bày ý nghĩa dân trogn SGK + Sự lãnh đạo tài tình, GV chốt lại; sáng suốt tướng - Các tầng lớp nhân dân lĩnh đoàn kết, chiến đấu anh dũng - Sự đóng góp vị anh hùng tiêu biểu với đường lối chiến lược, chiến thuật đắn… VI Củng cố (3 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS GV sơ kết lại nội dung - Trả lời Nội dung 138 học ? Các triều đại phong kiến Việt Nam từ 1009 đến 1407 ? Những chiến thắng tiêu biểu nghiệp chống ngoại xâm dân tộc ta kỉ XI, kỉ XIII Dựa vào đâu để nhận định: Thời Lý – Trần, dân tộc ta xây dựng văn minh rự rỡ, gọi văn minh Đại Việt ? Theo em, trách nhiệm thành mà ông cha ta làm BẢNG THỐNG KÊ CÁC CHIẾN THẮNG CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC (Thế kỉ XI, XIII) Triều đại Lý Trần Thời gian 1077 1258 1285 1288 Kháng chiến Lý thường kiệt lãnh đạo kháng chiến chống Tống thắng lợi Chiến thắng quân xâm lược Mông Cổ lần thứ Chiến thắng quân Nguyên lần thứ hai Chiến thắng quân Nguyên lần thứ ba PHIẾU BÀI TẬP NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ – TRẦN – HỒ ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC NHỮNG THÀNH TỰU NỔI BẬT GÌ ? Nội dung Thơi Lý Thới Trần - Hồ Nông Ruộng đất thuộc quyền sở hữy Thực nhiều sách nghiệp vua Hằng năm, vua Lý tổ khuyến khích sản xuất, mở rộng chức cày tịch điền diện tích Nhà nước khuyến khích khai khan 139 đất hoang, đào kênh mương Thủ công nghiệp Thương nghiệp Văn hóa Trong dân gian nghề thủ công nghiệp phát triển mạnh: dệt, gốm Nhiều công trình bàn tay người thợ làm ra: chng Quy Điền, chùa chiến Trao đổi bn bán với nước ngồi mở rộng Đạo Phật mở rộng Nhân dân ưa thích ca múa, khắp nơi mở hội vào xuân Ruộng đất công làng xã chiếm phần lớn, ruộng tư hữu địa chủ ngày nhiều Do nhà nước quản lí mở rộng gồm nhiều ngành nghề khác nhau: dệt tơ lụa, làm gốm tráng men Nhiều trung tâm kinh tế mọc lên nhiều nơi: Thăng Long, Vân Đồn Tín ngưỡng cổ truyền phát triển Nho giáo trọng dụng để xây dựng máy nhà nước Giáo dục Xây dựng Văn Miếu – Quốc tử Trường học ngày mở giám, trường đại học rộng, kì thi tổ chức nước ta nhiều Về khoa Nhiều cơng trình có quy mô lớn Thành tựu y học, quân sự, kiến học nghệ như: Chùa Một Cột, Tháp Bảo trúc :Nam hiệu thần dược, thuật Thiên…Trình độ điêu khắc tinh vi Bích thư yếu lược, Tháp Phổ thóat thể Minh, Thành Tây Đô tượng Phật,các hình trang trí VII Dặn dị: học chuẩn bị TT” chuẩn bị kháng chiến nhà Hồ Trình bày diễn biến kháng chiến nhà Hồ chống quân Minh xâm lược Nêu sách cai trị nhà Minh nước ta Trình bày diễn biến khởi nghĩa quý tộc Trần ? Ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa VIII.Rút kinh nghiệm: ……………………… 140 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Ngày soạn: 27/12/2016 Ngày giảng: 29-30/12/2016 TUẦN 17: TIẾT 34: BÀI 18 : CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÀ HỒ VÀ PHONG TRÀO KHỞI NGHĨACHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỈ XV I MỤC TIÊU Kiến thức  Thấy rõ âm mưu hoạt động bành trướng nhà Minh nước xung quanh trước hết Đại Việt  Nắm diễn biến, kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa quý tộc Trần, tiêu biểu khởi nghĩa Trần Ngỗi Trần Quý Khoáng 2.Tư tưởng  Giáo dục truyền thống yêu nước, ý chí anh hùng bất khuất nhân dân ta  Vai trò to lớn quần chúng khởi nghĩa chống quân Minh xâm lược, học tập gương anh dũng, bất khuất 141 Kĩ  Lược thuật kiện lịch sử  Đánh giá công lao nhân vật lịch sử, ý nghĩa kiện lịch sử Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác, tự học, giải vấn đề… - Năng lực chuyên biệt: Thực hành môn, sử dụng lược đồ… II Phương pháp: Trực quan, phát vấn đề, nhóm… III.Phương tiện: Lược đồ khởi nghĩa đầu kỉ XV IV Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án + SGK + tài liệu tham khảo + đồ + tranh ảnh - Học sinh: SGK, ghi, tập V Tiến trình lớp: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Mục tiêu: kiểm tra kiến thức học PP: Vấn đáp Hoạt động GV Hoạt động HS - Trả lời Nội dung ? Những chiến thắng tiêu biểu nghiệp chống ngoại xâm dân tộc ta kỉ XI, kỉ XIII Bài mới: (35 phút)  Mục tiêu: 142  Thấy rõ âm mưu hoạt động bành trướng nhà Minh nước xung quanh trước hết Đại Việt  Nắm diễn biến, kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa quý tộc Trần, tiêu biểu khởi nghĩa Trần Ngỗi Trần Quý Khoáng PP: Vấn đáp, thuyết minh, thảo luận, nêu giải vấn đề Từ đầu kỉ XV, nhà Hồ lên nắm quyền, Hồ Quý Ly đưa hàng loạt sách nhằm làm thay đổi tình hình đất nước Tuy nhiên, số sách khơng lịng dân, khơng nhân dân ủng hộ việc cai trị đất nước nhà Hồ gặp nhiều khó khăn Giữa lúc đó, nhà Minh ạt xâm lược nước ta Cuộc kháng chiến chống giặc Minh diễn ? 143 Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: Gíơi thiệu ảnh thành Tây Đơ Giảng: Thành xây dựng có chu vi km xây đá, khối đá nặng từ 10 đến 16 Năm 1405, nạn đói xảy ra, nhà Hồ gặp nhiều khó khăn Nhân hội đó, nhà Minh cho quân xâm lược nước ta Hỏi: Vì nhà Minh kéo vào - Quân Minh mượn xâm lược nước ta ? cớ khôi phục lại Giảng: (Dùng lược đồ mô tả nhà Trần để đô hộ kháng chiến nhà Hồ) nước ta Quân Minh đánh nhà Hồ số điểm Lạng Sơn, quân nhà Hồ phải rút lui bờ Bắc sông Hồng lấy thành Đa bang làm nơi cố thủ Ngày 22-1-1047, quân Minh đánh tan quân nhà Hồ Đa Bang đánh chiếm Đông Đô Quân nhà Hồ sức yếu phải rút lui cố thủ thành Tây Đơ (Thanh Hóa) Tháng 41407, quân Minh công thành Tây Đô đến 6-1407, cha Hồ Quý Ly bị bắt Cuộc kháng chiến thất bại Hỏi: Vì kháng chiến - Vì kháng chiến Ghi bảng Cuộc xâm lược quân Minh thất bại nhà Hồ Quân Minh mượn cớ khôi phục lại nhà Trần để xây dựng để xâm chiếm đô hộ nước ta Tháng 1-1407, quân Minh chiếm Đông Đô thành Tây Đô Cha Hồ Quý Ly bị bắt 144 nhà Hị nhanh chóng thất bại nhà Hồ khơng thu hút tồn dân tham Nêu câu nói Hồ Nguyên gia không phát huy sức Trừng: “ Tôi không sợ đánh mà mạnh tồn dân sợ lịng dân không theo” Sau đánh bại nhà Hồ, nhà Minh thiết lập quyền thống trị đất nước ta,chính sách áp hà khắc Hoạt động2: Hỏi:Hãy nêu sách cai trị nhà Minh đất nước ta Hỏi: Nhận xét sách cai trị nhà Minh nước ta? Hỏi: Tất sách cai trị nhà Minh nhằm mục đích ? Hoạt động Giảng: Ngay sau cha họ Hồ bị bắt, phong trào đấu tranh nhân dân diễn khắp nơi, tiêu biểu hai khởi nghĩa * Khởi nghĩa Trần Ngỗi - Xóa bỏ quốc hội nước ta, đổi thành quận Giao - Thi hành sách đồng hóa, ngu dân bóc lột tàn bạo - Đặt hàng trăm thứ thuế, bắt phụ nữ trẻ em làm nơ tì Bắt nhân dân phải bỏ phong tục Thiêu hủy mang TQ sách có giá trị Đọc phần chữ in nghiêng - Các sách vô thâm độc, tàn bạo - Chúng muốn dân tộc ta phải lệ thuộc vào chúng Chính sách cai trị nhà Minh Chính trị: xóa bỏ quốc hiệu nước ta, sáp nhập vào TQ Kinh tế: - Đặt hàng trăm thứ thuế - Bắt phụ nữ trẻ em TQ làm nơ tì Văn hóa: - Thi hành sách đồng hóa ngu dân - Bắt nhân dân phải bỏ phong tục tập quán 3) Cuộc đấu tranh quý tộc Trần a)Khởi nghĩa Trần Ngỗi - Tháng 10-1407, Trần Ngỗi lên làm minh chủ - Tháng 12-1408, nghĩa 145 Trần Ngỗi cháu vua Trần Nghệ Tông đưa lên làm minh chủ vào tháng 101407 tự xưng Giản Định hoàng đế Năm 1408, Trần Ngỗi kéo quân vào Nghệ An Đặng Tất Nguyễn Cảnh Chân hưởng ứng Tháng 121408, trận chiến liệt diễn Bô Cô (Nam Định) Nghĩa quân tiêu diệt vạn quân Minh Thanh nghĩa quân vang xa Sau chiến thắng Bơ Cơ, có kẻ dèm pha Trần Ngỗi sinh nghi ngờ giết vị tướng giỏi Đặng Tất Nguyễn Cảnh Chân Lợi dụng hội đó, tướng giẵc Trương Phụ huy vạn quân công đại doanh Trần Q Khống, khởi nghĩa phát triển nhanh chóng từ Thanh Hóa đến Hóa châu Giữa năm 1411, quân Minh tăng viện binh Đến năm 1413, quận minh vào Thuận Hóa, Trần Quý Kháng, Nguyễn Cảnh Dị Đặng Dung bị bắt -> Tuy thất bại Khởi nghĩa thất bại khởi nghĩa coi lửa ni Hỏi: Các khởi nghĩa có ý dưỡng tinh thần yêu nghĩa ? nước nhân dân ta VI Củng cố (3 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS quân đánh tan vạn quân Minh Bô Cô - Năm 1409, khởi nghĩ thất bại b) Khởi nghĩa Trần Quý Khống - Năm 1409, Trần Q KHống lên ngơi lấy hiệu Trùng Quang Đế - Cuộc khởi nghĩa phát triển nhanh chóng từ Thanh Hóa đến Hóa Châu - Năm 1413, khởi nghĩa thất bại Nội dung 146 GV sơ kết lại nội dung - Trả lời học Trình bày diễn biến kháng chiến nhà Hồ chống quân Minh xâm lược - Nêu sách cai trị nhà Minh nước ta - Trình bày diễn biến khởi nghĩa quý tộc Trần ? Ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa VII Dặn dị: học chuẩn bị ÔN TẬP HKI” VIII.Rút kinh nghiệm: ……………………… 147 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Ngày soạn :1/1/2017 Ngày giảng: 3/1/2017 Tuần: 18: Tiết 35 ÔN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức- Ôn tập kiến thức trọng tâm học chương trình học kì I mà phịng giáo dục- Đào tạo đạo thi 2.Tư tưởng  Giáo dục truyền thống yêu nước, ý chí anh hùng bất khuất nhân dân ta Kĩ  Lược thuật kiện lịch sử  Đánh giá công lao nhân vật lịch sử, ý nghĩa kiện lịch sử Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác, tự học, giải vấn đề… - Năng lực chuyên biệt: Thực hành môn, sử dụng lược đồ, vẽ sơ đồ … II Phương pháp: Trực quan, phát vấn đề, nhóm… III.Phương tiện: Lược đồ 148 IV Chuẩn bị: - Giáo viên: giáo án + SGK + tài liệu tham khảo + đồ + tranh ảnh - Học sinh: SGK, ghi, tập V Tiến trình lớp: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Mục tiêu: kiểm tra kiến thức học PP: Vấn đáp Hoạt động GV Hoạt động HS - Trả lời Nội dung ? Trình bày diễn biến kháng chiến nhà Hồ chống quân Minh xâm lược Bài mới: (35 phút)  Mục tiêu: Kiến thức học kì I từ đến 18 PP: Vấn đáp, thuyết minh, thảo luận, nêu giải vấn đề Gới thiệu Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt BS 1-SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT GV(H): XHPK Châu âu hình thành từ TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG ? KIẾN CHÂU ÂU HS: Cuối kỉ thứ V, Người Giéc man tiêu diệt quốc gia cổ đại -Xã hội phong kiến Châu Âu hình Phương Tây ,lập nên nhiêu vương quốc thành vào kỉ thứ V Xã hội PK Châu Âu hình thành - Biến đổi xã hội: GV(H): Những việc làm làm cho xã Tướng lĩnh quý tộc chia nhiều hội phươngTây biến đổi nào? ruộng đất,phong chức tước Các HS: Bộ máy nhà nước chiếm hữu nô lệ lãnh chúa phong kiến sụp đổ,các tầng lớp xuất GV(H):Những người gọi lãnh chúa phong kiến? - Nô lệ nơng dân hình thành tầng 149 HS: Những người vừa có ruộng đất vừa có tước vị GV(H):Nơng nơ tầng lớp hình thành? HS: Nơ lệ nông dân lớp nông nô Nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa XHPK hình thành 2-TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN * Xã hội phong kiến Trung Quốc hình vào kỉ 221 TCN ,vào thời GV(H): Cuối triều Minh kinh tế Trungnhà Tần Quốc có biến đổi(xuất sở sản xuất, cơng trưịng thủ cơng với1 Văn hố: qui mơ lớn ) - Tư tưởng: Nho giáo GV: Đó biểu sản xuất-Văn học, thơ ca phát triển đặc biệt TBCN thơ Đường GV: Thời minh - Thanh tồn khoảng- Nghệ thuật hội hoạ, kiến trúc điêu 500 năm Trung Quốc → nhiều thànhkhắc đạt trình độ cao tựu GV(H): Trình bày thành tựu bậc văn hoá Trung Quốc thời phong2 Khoa học, kĩ thuật: kiến? - Tứ đại phát minh GV: giảng thêm tư tưởng Nho giáo - Đóng tàu, luyện sắt GV(H): Kể tên tác phẩm văn học mà em biết? 3-NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI HS quan sát H SGK ĐINH -TIỀN LÊ GV(H): Em có nhận xét nghệ thuật hội hoạ, điêu khăc, kiến trúc? (đạt trình độ cao) GV(H): Về khoa học người Trung Quốc thờ phong kiến có phát minh nào?( tư đại phát minh) GV(H): Đinh Bộ Lĩnh người nào? HS: Con thứ sử Đinh Công Trứ, người Ninh Bình, có tài thống lĩnh qn đội GV(H): Ơng làm để dẹp loạn 12 sứ quân? HS: Tổ chức lực lượng, rèn vũ khí Xây dựng Hoa Lư GV(H): Vì Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân? HS: Được nhân dân ủng hộ,có tài đánh Thống đất nước, lập lại hồ bình nước => Tạo điều kiện để xây dựng đất nước vững mạnh chống lại âm mưu kẻ thù 4-NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC Năm 1009 Lý Công Uẩn lên làm vua,năm 1010 Lý Công Uẩn định dời kinh đô từ Hoa Lư Đại La đổi tên Thăng Long 150 đâu thắng => sứ quân xin hàng bị đánh bại GV(H): Việc Đinh Bộ Lính dẹp loạn 12 sứ quân có ý nghĩa gì? HS: Thống đất nước, lập lại hồ bình nước => Tạo điều kiện để xây dựng đất nước vững mạnh chống lại âm mưu kẻ thù 5-CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG + Giai đoạn 1: " Tiến công trước để tự vệ" + Giai đoạn 2: Chủ động xây dựng phịng tuyến sơng Như Nguyệt GV(H):Tại Lý Cơng Uẩn tôn không cho giặc tiến vào Thăng lên làm vua? Long, tìm cách phản cơng tiêu diệt HS: Sau Lê Long Đĩnh chết ,Lý Công Uẩn tơn lên làm vua ơng người vừa có đức vừa có uy tín nên triều thần nhà Lê quý trọng GV(giảng): Năm 1009 Lý Công Uẩn lên làm vua,năm 1010 Lý Công Uẩn 6- BA LẦN KHÁNG CHIẾN định dời kinh đô từ Hoa Lư CHỐNG QUÂN MÔNG Đại La đổi tên Thăng Long -NGUYÊN THẾ KỈ XIII Nguyên nhân thắng lợi: GV(H): Đường lối chống giặc + Sự ủng hộ nhân dân kháng chiến thể +Sự lãnh đạo tài tình sáng suốt nào? tướng lĩnh… HS: Kháng chiến chống Tống : Chủ động đánh giặc buộc giặc đánh theo cách đánh ta + Giai đoạn 1: " Tiến công trước để tự vệ" + Giai đoạn 2: Chủ động xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt không cho giặc tiến vào Thăng Long, tìm cách phản cơng tiêu diệt HS: Thời Lý: Lý Thường Kiệt, Lý Kế Ngun, Tơng Đản Hồng Tử Hoằng Chân Thời Trần: Trần Thủ Độ, Trần Quốc Toản, Trần Quốc Tuấn, Trần Quang Khải, Trần Bình Trọng, GV(H): Nguyên nhân thắng lợi kháng chiến? HS: Trình bày SGK GV chốt lại: Tầng lớp nhân dân đồn kết chiến đấu Anh dũng Sự đóng góp to lớn vị anh hùng 151 tiêu biểu với đường lối chiến lược chiến thuật đắn, kịp thời, sáng tạo GV: Hướng dẫn HS làm BT lớp theo nhóm vấn đề sau yêu cầu HS trình bày điền vào phiếu học tập V Củng cố: VI.Dặn dò: Về nhà học kĩ đề cương ôn tập hướng dẫn để làm kiểm tra học kì I để đạt kết cao VII Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 8/1/2017 Ngày giảng: 10/1/2017 Tiết 36: KIỂM TRA HỌC KÌ I 152 ... ngoại: +Giữ quan hệ hòa hiếu với nước láng giềng + Kiên chống xâm lược * XVIII – XIX: suy yếu 31 suy yếu vương quốc Lan - Do có tranh chấp Xạng ? quyền lực hoàng tộc, đất nước suy yếu, Hỏi: Kiến... giáo” phát triển ? - Lan rộng sang nhiều nước Tây Âu: Anh, Pháp, Thụy Sĩ… - Tôn giáo phân hóa thành giáo phái: + Đạo Tin lành + Kitô giáo Tác động mạnh đến đấu tranh vũ trang tư sản chống phong... lên lợi ích dòng họ, vượt lên quan niệm phong kiến để bảo vệ lợi ích dân tộc -Vua đứng đầu, vua Hỏi: Vì Lê Hoàn lại quan văn, quan võ suy tôn làm vua ? tăng quan Cả nước chia thành 10 lộ, lộ