Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận... Rừng đước - hai dãy trường thành vô tận..[r]
(1)(2)Nó bè bè như quạt
thóc
Nó sừng sững
cột đình. Nó sun
sun con đỉa
Nó tun tủn như chổi
sể cùn. Nó chần chẫn như đòn càn . 1 2 3 4 5 KHỞI ĐỘNG như
như như
(3)PHẦN TIẾNG VIỆT
(4)I So sánh gì? 1 Ví dụ: SGK/ 24
Tiết 78: SO SÁNH
a.Trẻ em búp cành
Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan.
( Hồ Chí Minh )
b Trơng hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vơ tận
(Đồn Giỏi )
(5)
TRẺ EM BÚP TRÊN CÀNH
-Có nét tương đồng
Đều non nớt, bụ bẫm, đáng yêu, tràn đầy sức sống, phát triển…
(6)Rừng đước Hai dãy trường thành
-Có nét tương đồng
đều cao, dài , chắn, vững chãi…
(7)I So sánh gì?
1 Ví dụ: SGK/ 24
Hệ thống ví dụ:
a.Trẻ em - búp cành
b Rừng đước - hai dãy trường thành vô tận
Cả hai non tơ, đầy sức sống,
chứa chan hi vọng cần bảo vệ.
=> Cả hai cao, dài, vững chãi
Có nét tương đồng
(8)I So sánh gì?
1 Ví dụ: SGK/ 24
Hệ thống ví dụ:
a.Trẻ em - búp cành
b Rừng đước - hai dãy trường thành vô tận
Cả hai non tơ, đầy sức sống,
chứa chan hi vọng cần bảo vệ.
=> Cả hai cao, dài, vững chãi
Có nét tương đồng
Tiết 78: SO SÁNH
Tăng sức gợi hình, gợi cảm
(9)con mèo vằn
con mèo vằn ((to)to) hơn con hổcon hổ
VẾ A VẾ B
Con mèo vằn vào tranh, to hổ nét mặt vô dễ mến (Tạ Duy Anh)
hơn
Giống nhau
- Lông vằn
Khác nhau
- Mèo nét mặt dễ mến, hổ dữ
Chỉ tương phản vật,
(10)I So sánh gì? 1 Ví dụ: SGK/ 24
Hệ thống ví dụ:
- Trẻ em búp cành
- Rừng đước …như hai dãy trường thành vô tận
c.Con mèo vằn vào tranh, to hổ nhưng nét mặt lại vô dễ mến.
a.Trẻ em búp cành
Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan ( Hồ Chí Minh )
b.Trơng hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vơ tận (Đồn Giỏi )
=> So sánh lôgic
( hay so sánh thông thường, từ vựng)
=> So sánh tu từ
Tiết 78: SO SÁNH
-> có nét tương đồng
(11)Tiết 78: SO SÁNH
Tiết 78: SO SÁNH
GHI NHỚ 1: so sánh đối chiếu vật,
(12)I So sánh gì? 1 Ví dụ: SGK/ 24
Tiết 78: SO SÁNH
Trẻ em - búp cành
Rừng đước - hai dãy trường thành vô tận
2.Ghi nhớ: SGK/ 24
II Cấu tạo phép so sánh: -> có nét tương đồng
(13)Tiết 78: SO SÁNH
Tiết 78: SO SÁNH
II CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH
1. Điền tập hợp từ chứa hình ảnh so
(14)b) rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành dài vô tận.
a) Trẻ em búp cành.
A A
B B
búp cành như
dựng lên cao ngất
rừng đước
Trẻ em
như hai dãy trường thành vô tận
Phương diện so sánh
Vế A (sự vật
so sánh) Phương diện so sánh Từ so sánh Vế B
(15)II CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH
như là, y như, giống như, tựa như, bao nhiêu….bấy nhiêu….
(16)II CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH
(17)b Như tre mọc thẳng, người không chịu khuất
Phương diện so sánh
Từ so sánh Vế B
Vế A Vế B
a Trường Sơn: chí lớn ơng cha
Cửu Long: lịng mẹ bao la sóng trào.
Vế A Vế B
Vế A
Vắng từ ngữ so sánh, từ ngữ phương diện so sánh.
(18)GHI NHỚ 2- SGK/25
Mơ hình cấu tạo đầy đủ phép so sánh gồm: - Vế A ( nêu tên vật, việc so sánh)
- Vế B ( Nêu tên vật, việc dùng để so sánh với sự vật, việc nói vế A)
-Từ ngữ phương diện so sánh
(19)Vế A Phương diện so
sánh Từ so sánh Vế B
Các vật, sự việc dùng
để so sánh
Từ ngữ so sánh: như, là,
bằng, tựa, giống
Phương diện so sánh
* Mơ hình cấu tạo phép so sánh:
Các vật,sự việc so
(20)I So sánh gì? 1 Ví dụ: SGK/ 24
Trẻ em búp cành
Rừng đước hai dãy trường thành vô tận
2.Ghi nhớ: SGK/ 24
II Cấu tạo phép so sánh: Ghi nhớ: SGK/ 24
III Luyện tập: A Ở lớp:
1 Bài 1/25/sgk
Tiết 78: SO SÁNH
-> có nét tương đồng
(21)III LUYỆN TẬP
Với mẫu so sánh gợi ý đây, em hãy tìm thêm ví dụ
BÀI 1:
(22)a So sánh đồng loại.
- So sánh người với người.
Thầy thuốc như mẹ hiền.
- So sánh vật với vật.
Những tán phượng xòe như
dù che mưa, che nắng.
(23)b So sánh khác loại.
- So sánh vật với người:
Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn lửa hồng.
(24)- So sánh cụ thể với trừu tượng:
Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ngồi biển đơng.
(25)BÀI 2:
Dựa vào thành ngữ biết viết tiếp vế B vào chỗ trống tạo phép so sánh
(26)- Trắng như………
núi/cây sào tuyết/bông
- Khẻo như…………voi/trâu… - Đen như……….than/gỗ mun
- Cao như….………….
(27)Sử dụng phép so sánh miêu tả Sự vật tái
hiện cách sinh động , gợi cảm
Sử dụng phép so sánh miêu tả Sự vật tái
hiện cách sinh động , gợi cảm BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI
ĐẦU TIÊN
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
+ Những cỏ gẫy ráp, y có nhát dao vừa lia qua.
+ Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.
+ Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò dài kêu nghêu như gã nghiện thuốc phiện.
+ Đã niên mà cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê.
+ Mỏ cốc như dùi sắt, chọc xuyên đất.
(28)(29)Trị chơi: Cánh cửa thần kì
Thể lệ:
- Cánh cửa mở câu hỏi Em thử sức xem hiểu đến đâu nhé.
(30)Hãy nêu tên số từ so sánh?
(31)Những yếu tố bắt buộc có
(32)(33)(34)(35)Chậm như……… Đẹp / tươi như………
Nhanh như………… Nhát như………….
rùa
hoa
sóc thỏ
(36)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
*Bài cũ:
- Học ghi nhớ nắm vững khái niệm cấu tạo phép so sánh.
- HS giỏi: Viết đoạn văn có sử dụng phép so sánh
- Bài 3/26: Tìm câu văn có phép so sánh văn “Sông nước Cà Mau”
*Bài mới: Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả
+ Đọc đoạn văn tự trả lời câu hỏi 2,3 sgk /28.
+ Vai trò, tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu
+ Xem tập SGK/29,30