Giáo án lớp 1A_Tuần 28_GV: Nguyễn Thị Thu Phương

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét theo các tiêu chuẩn: Đu lắp cân đối, có thể chuyển động... - Giáo viên nhận xét, đánh giá[r]

(1)

TUẦN 28

Thứ hai ngày 19 tháng năm 2018 Hoạt động tập thể

Chào cờ Tiếng Việt

BÀI 28A: ÔN TẬP (tiết 1) I Mục tiêu

Học thuộc lòng ghi nhớ nội dung số Tập đọc thuộc chủ điểm Người ta hoa đất (từ 19 đến 21)

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học 1 Hoạt động thực hành

Hoạt động 1;

Tiếng Anh

(GIÁO VIÊN BỘ MƠN SOẠN GIẢNG) Tốn

BÀI 82: LUYỆN TẬP I Mục tiêu

Em luyện tập cộng, trừ, nhân, chia phân số II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

Hoạt động 1; 2; 3; 2 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hồn thành

Tốn

LUYỆN TẬP VỀ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA PHÂN SỐ I Mục tiêu

- Học sinh ôn tập số nội dung phân số: Cộng, trừ, nhân, chia phân số

- Rèn kĩ giải tốn có lời văn

(2)

II Đồ dùng dạy học

Giáo án, sách giáo khoa, vở tập, bảng phụ III Hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức: Hát. 2 Kiểm tra cũ

- Gọi học sinh chữa tập ở trước - Giáo viên nhận xét

3 Bài mới

a) Giới thiệu

b) Nội dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 1: Tính

- Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu

a) 38+

16 b) 9+

1

6 c) 4+ 6+

- Giáo viên nhận xét, chữa

- Học sinh tự làm a) 38+

16= 16+ 16= 11 16

b) 29+1 6= 18+ 18= 18

c) 14+1 6+ 8= 24+ 24 + 24= 13 24

Bài 2: Tính

a) 78−

16 b) 9−

1

6 c) 2− 6−

- Học sinh đọc làm vào vở a) 78−

16= 14 16− 16= 16

b) 29−1

6= 18− 18= 18

c) 12−1

6− 9= 18 − 18 − 18= 18

Bài 3: Tính

a) 57×3

4×

2 b) 4× 15 × 14 15

c) 54:7 5:

3

5 d) 3: 6:

- Học sinh nêu yêu cầu làm vào vở

a) 57×3

4× 2=

5×3×1 7×4×2=

15 56

b) 34×15

7 × 14 15=

3×15×14 4×7×15 =

3

c) 54:7 5: 5= 4× 7× 3= 125 84

d) 32:7 6:

4 3=

2×6×3 3×7×4=

6 14=

(3)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài

Một vải dài 35 m cắt

2

5 vải để may áo Hỏi vải

còn lại mét vải

- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm

- Giáo viên nhận xét chữa

- Học sinh đọc yêu cầu làm Giải

Tấm vải cắt số mét vải là: 35 52 = 14 (m)

Tấm vải lại số mét vải : 35 – 14 = 21 ( m )

Đáp số: 14 m vải 4 Củng cố - Dặn dò

- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học

Hoạt động giờ

ĐỌC SÁCH TRÊN THƯ VIỆN I Mục tiêu

- Hiểu nội dung truyện

- Kể lại truyện đọc cho người khác nghe II Đồ dùng học tập

Truyện theo chủ điểm “Hướng ngày thành lập Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh” thư viện nhà trường

III Hoạt động dạy học

- Giáo viên đưa yêu cầu trước em lên thư viện đọc truyện + Học sinh đọc sách theo nhóm thư viện nhà trường

+ Chọn truyện thống nhóm đọc câu chuyện

+ Sau đọc truyện nhóm phải nhớ tên nhân vật truyện, nội dung truyện, chuyện kể theo trình tự thời gian nào,…?

Khoa học

NHỮNG VẬT NÀO DẪN NHIỆT TỐT? NHỮNG VẬT NÀO DẪN NHIỆT KÉM? (Tiết 2) I Mục tiêu

Theo tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học

Hướng dẫn học + hai viên nước đá, khăn III Hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

(4)

2 Giới thiệu bài - Học sinh tự ghi tên vào vở 3 Tìm hiểu mục tiêu bài

Chủ tịch hội dđồng tự quản chốt mục tiêu

- HS tìm hiểu mục tiêu - Báo cáo kết tìm hiểu

B Hoạt động thực hành - Trả lời câu hỏi

- Nhận xét cách làm thí nghiệm

- Đáp án C

- Cách làm thí nghiệm Lan khơng hợp lí Vì Lan cho thìa A vào cốc nước nóng trước cho thìa B vào (hai thìa phải cho vào lúc)

* Chơi trò chơi

- Giáo viên hướng dẫn cách chơi

* Thực hành

a) Viên nước đá bọc khăn tan chảy viên nước đá để ngồi

b) Làm thí nghiệm để kiểm tra - Giáo viên chốt lại nội dung

- Học sinh chơi theo nhóm

- Tổ trọng tài nhận xét bình chọn nhóm thắng

4 Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học

Thứ ba ngày 20 tháng năm 2018 Tiếng Anh

(GIÁO VIÊN BỘ MƠN SOẠN GIẢNG) Tốn

BÀI 83: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (tiết 1) I Mục tiêu

Em ôn tập

- Cộng, trừ, nhân, chia phân số; chia phân số cho số tự nhiên

- Giải toán liên quan đến phân số; cộng, trừ số có nhiều chữ số II Đồ dùng học tập

Hoạt động 1; 2; 3; 4;

(5)

- Nghe - Viết đúng Hoa giấy - Luyện tập đặt câu kể

Hoạt động 3;

Tiếng Việt

Ôn tập vốn từ theo chủ điểm Người ta hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm

Hoạt động 5; 6;

2 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Âm nhạc

(GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG) Tiếng việt

ÔN LUYỆN: CÂU KHIẾN I Mục tiêu

- Học sinh củng cố cấu tạo tác dụng câu khiến - Biết đặt câu khiến sử dụng câu khiến viết - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt

(6)

- Gọi học sinh đọc học ghi nhớ ở trước - Giáo viên nhận xét

3 Bài mới

a) Giới thiệu b) Nội dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài

- Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc làm Tìm câu khiến có đoạn văn sau:

* Nhẫn cặp hèo vào nách, bắc loa tay lên miệng, rướn cao người, hô vang động núi rừng:

- Đứng lại ! gặm cỏ gặm!

* Bà ngừng nhai trầu, đơi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu, âu yếm mến thương

- Đi vào nhà kẻo nắng, cháu!

Đứng lại! gặm cỏ gặm!

Đi vào nhà kẻo nắng, cháu!

- Giáo viên nhận xét, chữa Bài

- Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc làm Truyện “Điều ước vua Mi-Đát”

có câu khiến?

A câu B câu C câu - Giáo viên nhận xét, chữa

Bài

- Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc làm Viết câu khiến vào chỗ chấm cho phù

hợp

+ Muốn bạn cho mượn truyện

……… + Xin giáo cho ngồi để gặp mẹ - Giáo viên nhận xét, chữa

Thể dục

(7)

TRỊ CHƠI: DẪN BĨNG I Mục tiêu

- Ơn học số nội dung mơn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác - Trị chơi “Dẫn bóng” u cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn

- Giáo dục học sinh yêu thích thể dục thể thao II Địa điểm - Phương tiện

Sân trường, dây, bóng III Hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Đứng chỗ xoay khớp tay chân, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc

- Giáo viên cho ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, phối hợp nhảy thể dục phát triển chung

- Giáo viên quan sát, hướng dẫn thêm

- Học sinh tập điều khiển lớp trưởng

- Ôn nhảy dây

2 Phần bản

* Hoạt động 1: Môn tự chọn

- Đá cầu: Ôn tâng cầu đùi - Tập theo đội hình hàng ngang theo tổ tổ trưởng điều khiển

- Ném bóng: Ơn hai động tác bổ trợ học

- Tập theo đội tâng cầu đùi

- Học cách cầm bóng - Đội hình tương tự - Học tư đứng chuẩn bị kết hợp

chách cầm bóng

- Đội hình tập cách dạy

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật chơi

- Giáo viên nhận xét, hướng dẫn thêm

- Cả lớp chơi trò chơi

3 Phần kết thúc

- Giáo viên hệ thống - Tập số động tác hồi tĩnh

- Đứng chỗ hát, vỗ tay chơi hồi tĩnh

- Giáo viên nhận xét, đánh giá kết học

(8)

Thứ tư ngày 21 tháng năm 2018 Tiếng Anh

(GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG) Tiếng Việt

BÀI 28B: ÔN TẬP (tiết 1) I Mục tiêu

Ghi nhớ nội dung số tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu (từ 22 đến 24)

I Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

Hoạt động 1; 2; 3;

Tốn

BÀI 83: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (tiết 2) I Mục tiêu

Củng cố cách giải toán liên quan đến phân số II Đồ dùng học tập

Hoạt động 6; 7; 8; 2 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Mĩ thuật

(GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG) Khoa học

Bài 28: CÁC NGUỒN NHIỆT I Mục tiêu

Sau học, em biết

(9)

- Có ý thức tiết kiệm sử dụng nguồn nhiệt sống hàng ngày II Đồ dùng học tập

Tiến hành theo sách hướng dẫn học 1 Hoạt động bản

Hoạt động 1; 2; 3; 2 Hoạt động thực hành Hoạt động 1;

3 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hồn thành

Đạo đức

TƠN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (tiết 1) I Mục tiêu

- Hiểu ý nghĩa việc thực luật lệ an tồn giao thơng: Là trách nhiệm người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ người đảm bảo an tồn giao thơng

- Tơn luật lệ an tồn giao thơng

- Đồng tình, noi gương người chấp hành tốt luật lệ an tồn giao thơng; Khơng đồng tình với người chưa chấp hành luật lệ an tồn giao thơng

- Thực chấp hành luật lệ an tồn giao thơng tham gia giao thơng - Tun truyền người xung quanh cựng chấp hành tốt luật lệ an tồn giao thơng II Đồ dùng dạy học

- Nội dung số tin an toàn giao thông thu thập từ sách báo

- Một số biển báo giao thông (biển báo đường chiều, biển báo có đường sắt, cấm đỗ xe biển báo cấm dừng)

III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động

2 Bài mới

- Học sinh chơi trò chơi. * Hoạt động 1:

Trao đổi thông tin

- Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày kết thu thập ghi chép tuần vừa qua

- Yêu cầu học sinh đọc thông tin sách giáo khoa - Hỏi: Từ số thu thập được, em có nhận xét tình hình an toàn giao

- Đại diện khoảng - học sinh đọc thu thập kết tập nhà

- - học sinh đọc

- Trả lời:

(10)

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh thụng nước ta

năm gần đây? - Giới thiệu

thông xảy ra, gây thiệt hại lớn

* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

- Yêu cầu đọc câu hỏi sách giáo khoa

- Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi

1 Tai nạn giao thông để lại hậu gì?

2 Tại lại xảy tai nạn giao thông?

3 Cần làm để tham gia giao thơng an tồn?

- Nhận xét câu trả lời học sinh

- Kết luận

- học sinh đọc

- Tiến hành thảo luận nhóm

- Câu trả lời đúng:

1 Để lại nhiều hậu như: Bị bệnh chấn thương sọ não, bị tàn tật, bị liệt,…

2 Tại khơng chấp hành luật lệ an tồn giao thơng, phóng nhanh, vượt ẩu hay khơng đội mũ bảo hiểm

3 Để tham gia giao thông an toàn, điều trước hết phải chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ an tồn giao thơng sau cần phải vận động người xung quanh tham gia giao thơng an tồn

- Học sinh lớp nhận xét, bổ sung

* Hoạt động 3: Quan sát trả lời câu hỏi

- Yêu cầu thảo luận cặp đôi, quan sát tranh sách giáo khoa trả lời câu hỏi sau: Hãy nêu nhận xét việc thực luật giao thông tranh đây, giải thích sao?

- Nhận xét câu trả lời

- Học sinh quan sát tranh sách giáo khoa trả lời câu hỏi

- Tiến hành thảo luận cặp đôi

- Đại diện cặp đôi trả lời câu hỏi

- Nêu nội dung tranh

- Tranh 1, 3, 4, chấp hành tốt luật an toàn giao thông

(11)

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh học sinh

- Kết luận

- Mọi người dân cần làm để giảm tai nạn giao thơng?

- Giáo viên nhận xét bổ sung

thông

- Học sinh nêu ý kiến

3 Củng cố 4 Dặn dò

- Giáo viên nhận xét học

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhà học chuẩn bị sau

Toán

LUYỆN TẬP VỀ NHÂN, CHIA PHÂN SỐ I Mục tiêu

- Giúp học sinh rèn luyện kĩ thực phép nhân, chia phân số

- Biết cách tính viết gọn phép tính số tự nhiên chia, nhân với phân số - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác

- Gọi học sinh chữa tập ở trước - Giáo viên nhận xét

3 Bài mới

a) Giới thiệu b) Nội dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 1: Tính

a)



b)



c)



- Học sinh đọc yêu cầu làm - học sinh chữa

a) 16

3 8     

b) 18

(12)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên nhận xét, chữa

Bài 2: Tính

- GV cho học sinh đọc yêu cầu

a) :

b) :

c) :

- Giáo viên nhận xét, chữa Bài 3:Tìm x

- GV cho học sinh đọc yêu cầu

a)

 x =6

1

b) x  =

1

c) 10

1 30 6      

- Học sinh đọc làm vào vở - học sinh chữa

a) 15

14 7 :   

b)

6 :   

c) 10

6 :   

- Học sinh đọc yêu cầu làm

a)

 x =6

1

b) x  =

1

x = :

x = 5



x =



x = 5

x =

= x = 4 Củng cố - Dặn dò

- Nhắc lại nội dung - Nhận xét tiết học

Thứ năm ngày 22 tháng năm 2018 Tốn

BÀI 84: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu

Em ôn tập

- Rút gọn phân số, nhận biết phân số - Giải toán liên quan đến phân số

(13)

Hoạt động 1; 2; 3; 2 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Tiếng Anh

(GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG) Kĩ thuật

LẮP CÁI ĐU (tiết 2) I Mục tiêu

- Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp đu - Lắp đu theo mẫu

II Tài liệu phương tiện - Giáo viên

+ Bộ mơ hình kĩ thuật

+ Sách giáo khoa, sách giáo viên - Học sinh

+ Sách giáo khoa, mơ hình kĩ thuật III Tiến trình

Lớp khởi động hát chơi trò chơi 1 Hoạt động thực hành

a) Học sinh thực hành lắp đu

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại quy trình lắp đu học ở tiết trước - Giáo viên nhận xột, nêu lại bước

* Chọn chi tiết * Lắp phận + Lắp giá đỡ đu + Lắp ghế đu

+ Lắp trục đu vào ghế đu * Lắp ráp đu

- Giáo viên cho học sinh thực hành lắp đu theo nhóm

- Trong thực hành giáo viên quan sát, uốn nắn thao tác cho nhóm cịn lúng túng

(14)

- Giáo viên cho nhóm, cá nhân tự nhận xét

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét theo tiêu chuẩn: Đu lắp cân đối, chuyển động

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

Thể dục

MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: TRAO TÍN GẬY I Mục tiêu

- Ơn học số nội dung tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác

- Trị chơi “Trao tín gậy” u cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh

- Giáo dục học sinh yêu thích thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện

Sân trường, dây nhảy, dụng cụ chơi trò chơi… III Nội dung phương pháp lên lớp

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu

- Giáo viên tập trung lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Giáo viên quan sát, hướng dẫn thêm

- Học sinh xoay khớp cổ tay, chân, gối

- Ôn động tác tay chân lườn bụng phối hợp nhảy thể dục phát triển chung: Mỗi động tác × nhịp

- Thi nhảy dây: Lần đầu thi thử, lần thi thức

2 Phần bản

* Hoạt động 1: Môn tự chọn

- Đá cầu - Ôn tâng cầu đùi

Học đỡ chuyền cầu mu bàn chân: Tập theo đội hình hàng ngang

- Ném bóng - Ném bóng: Ơn cách cầm bóng

tư đứng chuẩn bị Tập đồng loạt theo hàng ngang

* Hoạt động 2: Trò chơi

- Giáo viên nêu tên trò chơi, nêu cách chơi luật chơi

- Giáo viên quan sát, nhắc nhở

- Học sinh nhắc lại cách chơi - Chơi thử - lần

(15)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3 Phần kết thúc

- Giáo viên hệ thống

- Học sinh tập số động tác hồi tĩnh

- Giáo viên nhận xét, đánh giá kết học

Tin học

(GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG) Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2018

Tiếng Việt

BÀI 28C: ÔN TẬP (tiết 1) I Mục tiêu

Ghi nhớ nội dung số tập đọc thuộc chủ điểm Những người cảm (từ 25 đến 27)

Hoạt động 1; 2;

Toán

BÀI 85: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ? (KIỂM TRA GIỮA KÌ) I Mục tiêu

Em tự đánh giá

- Nhận biết phân số, đọc, viết, so sánh phân số

- Cách thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số - Cách tính diện tích hình bình hành

- Giải tốn tìm phân số số II Đồ dùng học tập

Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5;

Địa lí

BÀI 11: DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (tiết 2) I Mục tiêu

(16)

- Trình bày số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, dân cư hoạt động sản xuất người dân ở dải đồng Duyên hải miền Trung

- Nhận biết mối quan hệ đơn giản thiên nhiên hoạt động người ở dải đồng Duyên Hải miền Trung

Tiến hành theo sách hướng dẫn học 1 Hoạt động bản

Tiếng Việt

BÀI 28C: ÔN TẬP (tiết 2) (KIỂM TRA GIỮ KÌ II) I Mục tiêu

- Đọc - Hiểu Chiếc - Luyện tập kiểu câu II Đồ dùng học tập

Hoạt động 4;

Lịch sử

Bài 9: TRỊNH - NGUYỄN PHÂN TRANH CÔNG CUỘC KHẨN HOANG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA THÀNH THỊ

(Thế kỉ XVI - XVIII) (tiết 2) I Mục tiêu

Vận dụng thành thạo hiểu biết để làm tập thực hành II Đồ dùng học tập

Tiếng việt

(17)

I Mục tiêu

- Học sinh luyện tập tổng hợp, viết hoàn chỉnh văn tả cối theo bước: Lập dàn ý, viết đoạn (mở bài, thân bài, kết bài)

- Tiếp tục củng cố kĩ viết đoạn mở bài, thân bài, kết - Giáo dục học sinh yêu thích mơn học

- Kiểm tra vở tập học sinh

- Giáo viênnhận xét

3 Bài mới

a) Giới thiệu

b) Nội dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu

- Giáo viênviết đề lên bảng, gạch

dưới từ quan trọng

- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh, ảnh số

- Giáo viên nhắc học sinh viết nhanh

dàn ý trước viết * Hoạt động 2: Làm

- Giáo viên cho học sinh viết - Giáo viên nhận xét, khen viết tốt

- Học sinh đọc đề

- Học sinh nêu chọn tả - Học sinh nối tiếp đọc dàn ý

- Học sinh viết

- Viết xong bạn trao đổi góp ý - Nối tiếp đọc viết

Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu

- Kiểm điểm cỏc hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới

(18)

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức

2 Đánh giá hoạt động tuần

- Kiểm điểm hoạt động tuần

- Nhóm trưởng nhóm báo cáo việc làm việc chưa làm thành viên nhóm

- Chủ tịch hội đồng tự quản nhận xét chung; khen ngợi:

+ Nhóm: ……… ……… + Cá nhân: ……… ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:

+ Nhóm: ……… ……… + Cá nhân: ………

- Hát

- Các nhóm kiểm điểm

- Từng nhóm báo cáo hoạt động nhóm

+ Trực nhật

+ Thể dục + Giữ gìn vệ sinh chung vệ sinh cá nhân