Tổ chức tốt 3 đợt họp phụ huynh trong năm Đầu năm, cuối HK 1, cuối HK 2 để tuyên truyền nâng cao nhận thức cho phụ huynh học sinh về Mục tiêu giáo dục theo nội dung chương trình SGK mới;[r]
(1)Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà KẾ HOẠCH TỔ 2-3 NĂM HỌC 20092010 ***&*** Hoï teân Phaïm Thò Thaùi Lớ p 2A Đoàn Thị Lý 2B Nguyeãn Thò Lan 2C Đoàn Thị Liễu 2D Löông Thò Thaûo 2E Nguyeãn Thò Dieäp Hoàng Thị Lập Nguyeãn Thò Tuyeán Khoái 29 (14) 29-1 (11) 147-1 (65) 18 15 12 34 (20-1) 3B 34-1 (20) 3C 34 (19-1) 3D 34 (19-) 1 2 2 8 3 136 (78-3) 13 13 Khoái Nguyeãn Xuaân Quyù DANH SÁCH THEO DÕI SỐ LƯỢNG TỔ 2-3 Cao Cựu Thanh Taân T/S Ñ1 Ñ2 Ñ3 Ñ4 Ñ1 Ñ2 Ñ3 Ñ4 Ñ5 30 (15) 10 17 30 (12) 30 (13) 3A 17 Ñ6 N H VP TT 16 9 20 6 16 11 2 4 2 5 2 4 1 10 21 10 17 6 10 12 Với chủ đề năm học “ Đổi quản lý , nâng cao chất lượng giáo dục” Năm học này tiếp tục thực các vận động ngành đề , năm thứ tiếp tục thực công nghệ thông tin và “Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực” Năm thứ “ Học X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com 1 (2) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà tập và làm theo gương đạo dức Hồ Chí Minh”, năm thứ thực vận động hai không với bốn nội dung I ÑAËC ÑIEÅM TÌNH HÌNH: 1, Thuận lợi : - GV: Các thành viên tổ có tinh thần trách nhiệm cao nhiệt tình công tác , yêu nghề mến trẻ có ý thức vươn lên chuyên môn, đoàn kết cùng làm chất lượng Chấp hành chủ trương chính sách pháp luật nhà nước, tổ đề Đa số là gần trường , tuổi ngheà trung bình laø Được quan tâm tạo điều kiện ban giám hiệu nhà trường ,các ban ngành mặt sở vật chất , động viên tinh thần, tạo điều kiện cho CBGV hoạt động và giảng dạy Trình độ chuyên môn: + Cao Đẳng tiểu học : đ/c ( đó đ/c theo học ĐH) + Trung caáp sö phaïm: ñ/c -HS : Học sinh phần lớn quan tâm phụ huynh ,ham học (Cao cựu , Vỉnh Phú , còn laïi TT) 2, Khoù khaên: * GV : Phần đa là độ tuổi cao , đổi PPDH thiếu đồng , trình độ chuyên môn chưa cao , có giáo viên nghỉ sinh nên việc theo lớp không liên tục sẻ có phần ảnh hưởng đến việc làm chất lượng giáo dục toàn diện - Đội ngũ giáo viên chất lượng không đồng đều, số giáo viên chậm đổi phương pháp giảng dạy và giỏo dục, tự bồi dưỡng và bồi dưỡng chưa thường xuyên nên tay nghề chưa cao ,đặc biệt tổ có 100% GV nữ , số đồng chí còn nhỏ nên các hoạt động đôi lúc còn hạn chế + Bên cạnh đó có số tổ chức địa phương chưa thực quan tâm đến giáo viên học sinh việc khuyến dạy ,khuyến học (HKHXả, Đoàn TN chưa tận tình với công tác Đội , là đội trên địa bàn dân cư) * HS :- Trình độ dân trí còn thấp, phát triển không đồng đều, số phụ huynh thiếu quan tâm đến em, còn giao phó cho nhà trường và các thầy cô giáo X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (3) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà - Một phận HS là em gia đình còn quá khó khăn , các em hay bỏ học để làm việc giúp gia đình nên ảnh hưởng đến việc trì sĩ số và chất lượng học tập - Học sinh nhận thức chậm, chóng quên, chưa ý thức việc học tập - Các TB dạy học đại còn thiếu thốn máy vi tính, đầu chiếu - Khuôn viên trường chưa hoàn chỉnh theo quy hoạch, phòng học xuống cấp; các phòng chức còn thiếu, bàn ghế chưa đúng chuẩn theo quy định Một số phụ huynh quan tâm chưa đồng đến việc học cái nên ảnh hưởng đến chất lượng nhiều Một số em xa nên học muộn ,thiếu đồ dùng học tập ảnh hưởng đến hoạt động lớp Kiến thức đầu lớp khó các em tiếp thu khó khăn ,nhất là tập viết chữ hoa, luyện từ và câu, tập làm văn ( 2A , 2E chất lượng năm qua chưa cao là đầu vào ø quá thấp nên ảnh hưởng tới năm học nàva, 2D sức khoẻ GVcó phần hạn chế ) Một số em mồ côi,khuyết tật, hoàn cảnh khó khăn II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ : * Muïc tieâu chung : Thực các thị, công văn BGD&ĐT, Sở GD&ĐT& PGD-ĐT nhiệm vụ trọng tâm, hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 Phát huy kết đã đạt được, khắc phục khó khăn và tồn năm học 2008 -2009, tâm phấn đấu vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ n¨m häc 2009- 2010 Tiếp tục thực nghiêm túc các vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ ChÝ Minh” “Nãi kh«ng víi tiªu cùc thi cö vµ bÖnh thµnh tÝch gi¸o dôc” “Mçi thÇy gi¸o c« giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc” Coi trọng việc rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo, lương tâm nghề nghiệp, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Dạy học theo chuẩn kiến thức, nghiệp vụ chương trình, thực tốt đổi PPDH- ứng dụng công nghệ thông tin quản lý và dạy học - Duy trì, phát triển vững trách nhiệm tổ trưởng, tổ phó - Tập trung cùng với nhà trường xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (4) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà -Chăm lo GD toàn diện, chất lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn học sinh giỏi và học sinh khiÕu -Hoàn thành nhiệm vụ giáo dục toàn diện, làm cho tæ thực là sở giáo dục có ảnh hưởng tốt nhà trường + Chỉ tiêu khoán cho phần cụ thể cuối năm học2009 -2010 / Số lượng : H Duy trì giữ vững số lượng giao Khối2 : 147 - khuyết tật ( 65nữ) Khối3 : 136 - khuyết tật ( 78 Nữ) đảm bảo tỉ lệ chuyên cần 100% không có học sinh bỏ học khoâng coù lyù G Tham gia đầy đủ ngày công.không có giáo viên nghỉ vô lí + Bieọn phaựp trỡ :- Giao tiêu số lượng, trì cho lớp, đưa vào tiêu chí thi đua năm häc - Quan t©m t¹o ®iÒu kiÖn cho trÎ em cã hoµn c¶nh khã kh¨n, khuyÕt tËt, häc sinh gÆp rñi ro đến trường học tập (giảm đóng góp) - Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục NGLL, công tác Đội TNTPHCM, ngày toàn dân đưa trẻ đến trường Đổi PPDH các tiết học, buổi học tạo không khí vui tuơi, niềm tin cho tất học sinh(đặc biệt quan tâm giúp đỡ hs yếu) thực “Mỗi ngày dến trường là ngày vui” - Phối hợp với các tổ chức Đảng uỷ,UBND ,HĐND, Hội phụ huynh, Hội chữ thập đỏ, Khuyến học, Cựu giáo chức, Đoàn Thanh niên và các ban ngành để giúp đỡ học sinh vật chất lẫn tinh thần nhằm trì đảm bảo số lượng học sinh đạt tiêu đề Quan tâm thường xuyên đến các đối tượng học sinh,nhất là các học sinh có hoàn cảnh khó khăn ảnh hưởng đến học tập Thay đổi phương pháp dạy học , lồng ghép các hoạt động vui chơi tạo hứng thú cho học tập có hieäu quaû cao hôn Khen chê kịp thời đúng mức, nêu gương tốt cho học sinh noi theo Duy trì tỉ lệ chuyên cần thường xuyên hàng ngày , hàng tuần , hàng tháng đạt 99 % trở lên / Giáo dục đạo đức: Các em phải thực đầy đủ bốn nhiệm vụ người học sinh Lấy điều Bác Hồ dạy để giáo dục đạo đức cho học sinh Rèn tính tự giác cho học sinh lúc ,mọi nơi X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (5) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà Giáo dục ý thức cho học sinh bảo vệ công ,thể nếp sống văn minh.Tham gia đầy đủ các hoạt động tập thể giao cho GV thực là gương sáng cho học sinh noi theo kể trường hợp, phải thực yêu nghề mến trẻ thì chất lượng giáo dục tiến lên Chỉ tiêu phấn đấu : Khối : 147 đạt 100 % Khối : 136 đạt 100 % Thực đầy đủ 100% + Bieän phaùp : Phối kết hợp với các ban ngành các đoàn thể , là công tác ĐTNTP Hồ Chí Minh , thường xuyeân neâu göông saùng cho hoïc sinh noi theo Giáo viên là gương sáng cho học sinh noi theo, luôn làm cho học sinh tin yêu, đồng nghiệp mến phục , lấy điều Bác Hồ dạy để giáo dục đạo đức cho học sinh Kịp thời uốn nắn học sinh có biểu tiêu cực , động viên kịp thời các em có hành vi đạo đức toát / Công tác chất lượng: + Thực đổi nội dung chương trình, PPDH và gắn liền thực các vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động “Hai không”,và vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; phong trào: “Xây dưng trường học thân thiện, học sinh tích cực” + Chỉ đạo và thực chương trình toàn diện: - Thực nghiêm túc kế hoạch dạy học quy định Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngµy 05/5/2006 cña Bé GD&§T - Thực nghiêm túc nội dung chương trình dạy lồng ghép: Giáo dục ATGT, Giáo dục Môi trường; các hoạt động và phòng chống tệ nạn xã hội, công tác y tế học đường, hoạt động chữ thập đỏ, hoạt động Đội-Sao nhi đồng + BiÖn ph¸p: - Thực thời khoá biểu đủ số tiết quy định cho tất các khối lớp theo QĐ16/BGD&ĐT và công văn 9832/BGD&ĐT, đủ số tiết/tuần buổi thứ hai X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (6) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà - Chỉ đạo tổ phó chuyên môn lên chương trình khối 3, thực điều chỉnh các môn khối líp 2,3,(C«ng v¨n 896/BGD&§T ngµy 13/2/2006): - Thực nghiêm túc chương trình giảng dạy các tiết buổi thứ theo các công văn hướng dẫn BGD&ĐT(CV7632 lớp 2,3 - Chỉ đạo giáo viên chủ động thực nội dung chương trình môn học, bài học cụ thể phù hợp với trình độ học sinh và điều kiện thực tế địa phương - Tăng cường công tác kiểm tra bài soạn GV tổ khối thực chương trình trên lớp giáo viên + Hoạt động nâng cao chất lượng dạy học các môn văn hoá: * Đối với GV: Thực tốt đổi nội dung chương trình SGK tất các khối lớp giảng dạy Dạy học đạt yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ các môn học Thực yêu cầu đổi PPDH, sử dụng phù hợp các hình thức dạy học, dạy sát đối tượng, sử dụng tốt ĐDDH có Có trách nhiệm việc phát và bồi dưỡng HS giỏi, HS khiếu, phụ đạo HS yếu Thực tốt các tiết dạy HDTH Toán, Tiếng Việt & sử dụng BT tốt để HS nắm kiến thức trọng tâm bài Có ý thức và biện pháp kèm cặp và giúp đỡ HS khuyết tật vươn lên Công bằng, thực nghiêm túc kiểm tra đánh giá và xếp loại học sinh Tham gia đầy đủ các hội thi cấp trường, cụm, Gương mẫu đạo đức lối sống để học sinh noi theo Thường xuyên rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ ,đổi phương pháp dạy học Phát học sinh có khiếu để kịp thời bồi dưỡng ,quan tâm đến học sinh còn yếu để kịp thời đưa chất lượng lên đồng Chấm chữa thường xuyên , tăng cường hiệu chất lượng đôi bạn cùng tiến , đôi bạn điểm 10 Thông tin hai chiều , phối kết hợp với phụ huynh để cùng làm chất lượng Tiến hành hợp đồng chất lượng với hội cha mẹ học sinh thống các khối lớp điều chỉnh cho đồng Trình lảnh đạo trường , chuyên môn trường để làm kế hoạch tổ cụ thể * Đối với HS: Có đủ SGK, VBT và đồ dùng học tập Có thái độ học tập đúng đắn, có ý thức phấn đấu vươn lên học tập Mạnh dạn hỏi thầy cô, bạn bè chưa nắm kiến thức và vận dụng thực hành Có thói quen chuẩn bị bài trước đến lớp Thực theo nhiệm vụ người hs quy định điều lệ trường TH(QĐ số 51/2007) X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (7) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà H Cần nắm vững kiến thức trọng tâm các môn học , vận dụng chuẩn kiến thức kỉ vào thực tế, khối -3 có thêm môn Tiếng Anh Học sinh cần có ý thức tự học tự rèn Đủ đồ dùng học tập sinh hoạt * ChØ tiªu: - 100% GV thực tốt quy chế chuyên môn nghiệp vụ, thực đổi phương pháp dạy häc; dạy học theo chuẩn kiến thức kỷ quy định QĐ 16/2006 BGD&ĐT - 100% GV cã ý thøc lµm vµ sö dông §DDH - 100% GV không vi phạm đánh giá xếp loại học sinh - 100% GV tham gia đầy đủ các phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt” - 100% HS có đủ SGK, VBT & đồ dùng học tập, thực đầy đủ các nội quy trường quy định - Dự thi HS giỏi cấp trường : có 10 em đạt giải (giải -3) - Thi HS khiếu : Phấn đấu có HS đạt giải - Tham gia thi cấp trường: HS giỏi môn, HS khiếu (Tiếng hát hay ,đọc, vẽ đẹp, chữ viết): Mỗi lớp có đến em đạt giải môn - Có GV dạy giỏi cấp trường,1 GV dạy giỏi cấp cụm , GV dạy giỏi môn, đó có GV đạt chữ viết đẹp, GV dự thi khiếu cấp trường - Không có GV dạy yếu kém -Tổ chức các chuyên đề đổi PP dạy học đánh giá xếp loại chuyên đề : Th¸ng : PPG§HS yÕu : §/c Th¶o Tháng 10 : Tập đọc Lớp : đ/c Lập §¸nh gi¸ xÕp lo¹i häc sinh ®/ cTh¸i Th¸ng 11 : LuyÖn tõ vµ c©u L3 ®/ c DiÖp Tháng 12 : PP luyện chữ viết đẹp cho HS đ/c Liễu Th¸ng 01/2009 : To¸n : ®/c Quý Tháng 02/2009 : Tập đọc lớp : đ/c Lan Th¸ng : N¨ng khiÕu ®/c Phó Tháng : Đạo đức : đ/c L §¨ng kÝ thao gi¶ng -dù thi -Danh hiÖu thi ®ua n¨m häc 2009 -2010 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (8) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà TT Hä tªn Danh hiÖu n¨ng khiÕu L§TT-CST§ Phaïm Thò Thaùi Đoàn Thị Lý L§TT Nguyeãn Thò Lan L§TT Đoàn Thị Liễu L§TT Löông Thò Thaûo L§TT Nguyeãn Xuaân Quyù L§TT Nguyeãn Thò Dieäp L§TT Hoàng Thị Lập L§TT Nguyeãn Thò Tuyeán L§TT 10 TrÇn Ngäc Phó Giái m«n L§TT-CST§ MÜ thuËt 11 * BiÖn ph¸p: + Tiếp tục phát động GV&HS thực vận động “Hai không” với nội dung Thực vận đông “Mỗi thầy giáo cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.Đặc biệt nêu cao ý thức trách nhiệm , lương tâm nghề nghiệp GV việc nâng cao chất lượng Cam kết thực ý thức thái độ học tập, nghiêm túc làm bài kiểm tra & thực tốt nề nếp quy định học sinh + Khảo sát phân loại chất lượng HS đầu năm để giao tiêu chất lượng cho các lớp và đạo phụ đạo học sinh yếu kém từ đầu năm học( số lượng yếu TV :Khối : 20 -Khối 3: 14 to¸n ; yÕu Khèi : 16 - Khèi : 9) + Xây dựng phong trào thực tập, xây dựng giáo án mẫu, dạy tốt, thao giảng đổi PPDH tất các môn học Tổ chức thao giảng GV dạy giỏi cấp trường, dạy giỏi môn,do trường tổ chức + Tham gia tốt các hội thi cấp trường để tạo chăm lo GV giảng dạy: Thi HS giỏi, thi học sinh khiếu (Đọc, tiếng hát hay, vẽ đẹp, viết chữ đẹp) cho GV và HS X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (9) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà + Tổ chức thực cải tiến đề, thực nghiêm túc kĩ cương các đợt khảo sát đánh giá chất lượng dạy học đúng quy trình và chặt chẽ để đánh giá đúng thực chất việc dạy - học + Tổ chức hướng dẫn GV học các văn đạo dạy học cách chu đáo qua các buổi sinh ho¹t chuyªn m«n +Thường xuyên theo dõi việc học học sinh , phôùi kết hợp chặt chẻ với các ban ngành có liên quan đến công tác giáo dục + Khen nhắc nhở kịp thời đến học sinh có biểu khác học tập 2, Hai môn Toán + Tiếng Việt (Học lực môn cuối năm) Lớ p TOÁN Gioûi SL % Khaù SL % TBình SL % 2A 14 46.7 12 40 13.3 Yeáu Gioûi S % SL % L 10 33.3 2B 14 46.7 12 42 13.3 10 2C 13 43.3 13 43.3 13.3 2D 13 46.4 13 46.4 2E 12 42.9 12 42.9 K2 66 45.2 62 3A 12 36.4 3B 13 3C 3D TIEÁNG VIEÄT Khaù TBình SL % SL % 13 43.3 3.4 33.3 14 46.7 20 11 36.7 13 43.3 20 7.2 10 35.7 13 46.4 17.9 24.2 32.1 13 46.4 21.5 42.5 18 12.3 50 34.2 66 45.2 30 20.6 12 36.4 27.2 10 30.3 12 36.4 11 33.3 39.4 15 45.5 15.1 11 33.3 16 48.6 18.1 13 39.4 15 45.5 15.1 11 33.3 16 48.6 18.1 13 39.4 14 42.5 18.1 11 33.3 16 48.6 18.1 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com Yeáu SL % (10) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà K3 51 +1 38.3 117 42.1 56 42.8 25 18.9 43 32.6 60 45.4 29 22 118 42.4 43 15.5 93 33.5 124 44.6 61 21.9 c¸c m«n cßn l¹i Lớp Đạo đức T.duïc TNXH AÂ.nhaïc M.thuaät Thuû coâng T.anh ** SL SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL 2A 30 30 26,7 26,7 26,7 23,3 26,7 2B 30 30 26,7 26,7 26,7 23,3 26,7 2C 30 30 26,7 26,7 26,7 23,3 26,7 2D 28 28 ,6 28,6 32,1 26,7 25 28,6 2E 28 28 ,6 28,6 26,7 26,7 25 28,6 K2 146 43 29,5 40 27,4 45 30,1 40 27,4 35 24 40 26,7 38 3A 33 10 30,3 27,3 27,3 27,3 27,3 27,3 3B 33 10 30,3 27,3 27,3 27,3 27,3 27,3 10 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com % 41 (11) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà 3C 33 10 30,3 27,3 27,3 27,3 27,3 27,3 3D 33 10 30,3 27,3 27,3 27,3 27,3 27,3 K3 132 50 37,9 36 27,3 36 27,3 36 27,3 36 27,3 36 27,3 35 Toång 278 83 29,9 76 27,3 81 29,1 76 27,3 71 25,5 76 27,3 40 4,Ñaêng kí thi ñua cuoái naêm Lớp HS Gioûi ** 2A SL 30 SL 2B 30 2C % HS T.tieán Lên lớp Đ1 DH Lớp DH G.vieân 26,7 SL 12 % 40 SL 29 % 96,7 T.Tieán LÑTT CSTÑ 26,7 11 36,7 29 96,7 T.Tieán LÑTT 30 26,7 11 36,7 29 96,7 T.Tieán LÑTT 2D 28 28, 11 39,3 28 100 T.Tieán LÑTT 2E 28 28 ,6 11 39,3 28 100 T.Tieán LÑTT K2 146 40 27,4 56 38,4 143 97,9 3A 33 27,3 11 33,3 32 97 T.Tieán LÑTT 3B 33 27,3 12 36,4 33 100 T.Tieán LÑTT 3C 33 27,3 12 36,4 33 100 T.Tieán LÑTT 3D 33 27,3 12 36,4 32 97 T.Tieán LÑTT CSTÑ Ghi chuù 36 11 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com 35 (12) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà K3 132 36 27,3 47 31,8 130 98,5 Toång 278 76 27,3 103 37,1 273 98,2 Lớp 35 36 71 71 Toå tieân tieán / C«ng t¸c gi¸o dôc hoµ nhËp trÎ khuyÕt tËt: - Phân loại tật để xem xét giảm số nội dung học tập tuỳ theo khả và sức khoẻ trẻ biên chế cho các lớp - GVCN lớp nắm việc giáo dục, vận động HS lớp quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật để giúp trẻ hoà nhập hoạt động - Thùc hiÖn Q§ sè 23/2006 cña Bé GD&§T vÒ gi¸o dôc hoµ nhËp dµnh cho HS tµn tËt, khuyÕt tËt; Công văn số 9890/ BGD&ĐT hướng dẫn nội dung phương pháp giáo dục cho hs có hoàn cảnh khó kh¨n - Thực tốt việc tuyên dương, khen thưởng HS khuyết tật và GV trực tiếp giảng dạy Lớp Sè häc Ph©n lo¹i tËt sinh TNtrÝ tuÖ Ghi chó Chæ ë 2E Vò §×nh Ngäc * T T©n 3A §oµn ThÞ Hoµi Nhi * Nh©n Hoµ 3B §oµn V¨n QuyÕn * T T©n 3C NguyÔn ThÞ ThuËn * Nh©n Hoµ Nö 3D NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o * Cao Cùu Nö Nam Nö Nam / Vở chữ đẹp : Gồm : ( Bài tập Toán , Chính tả, Tập làm văn , Tập viết , SGKToán ,TViệt) Chæ tieâu : Đạt 9/9 lớp chiếm100% Trong đó có 251 / 283 loại A Dự thi viết chữ đẹp cấp trường 30 em trở lên.( K.2 : 20 ,K.3 : 10) 12 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (13) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà Đạt giải khoảng 10 em :Giải : em ( K2 : , K3 : 1) Giaûi nhì : em ( K2 : , K3 : 1) Giaûi ba : em ( K2 : , K : 2) Bieän phaùp: Giáo viên phải chăm lo uốn nắn từ đầu,rèn cách viết hoa cho học sinh,cách giữ Thường xuyên kiểm tra việc rèn chữ giữ học sinh Cụ thể qua các bài dạy chấm chữa giáo viên phải chân phương Giáo viên là gương sáng cho học sinh noi theo, luôn làm cho học sinh tin yêu, đồng nghiệp mến phục , lấy điều Bác Hồ dạy để giáo dục đạo đức cho học sinh, rèn đức tính cẩn thận cho học sinh VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP Lớp 2A Soá lượng 30 Loại A SL % 27 90 Loại B SL % 10 Loại C SL % Ghi chuù 2B 30 26 86,7 13,3 2C 30 26 86,7 13,3 2D 28 26 92,9 7,1 2E 28 25 89.3 10,7 KT K2 146 131 89,7 15 10,3 3A 33 29 87,9 12,1 3B 33 29 87,9 12,1 3C 33 30 90,1 9,9 3D 33 29 87,9 12,1 K3 132 116 87,9 16 12,1 13 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (14) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà / Thùc hiÖn X· héi ho¸ gi¸o dôc: - Kiện toàn Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, trường từ đầu năm học Tổ chức tốt đợt họp phụ huynh năm (Đầu năm, cuối HK 1, cuối HK 2) để tuyên truyền nâng cao nhận thức cho phụ huynh học sinh Mục tiêu giáo dục theo nội dung chương trình SGK mới; quy định đánh giá xếp loại học sinh theo QĐ30/Bộ GD&ĐT; thực vận động lớn ngành: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” và vận động “Hai không” với nội dung; Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tuyên truyền tham gia bảo hiểm HS và các văn liên quan đến giáo dục Nhằm giúp phụ huynh nhận thức sâu sắc trách nhiệm quản lý đôn đốc HS học tập, mua sắm đủ SGK, và đồ dùng học tập Phối hợp với GVCN, với nhà trường việc giáo dục cái, phản ánh và đề xuất kịp thời vấn đề liên quan đến quyền lợi HS - Phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, trường việc vận động HS có hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn để trì số lượng, phổ cập GDTHĐĐT, động viên khen thưởng kịp thời HS có thành tích cao các hoạt động Duy trì sinh hoạt, chủ động kế hoạch việc phối kết hợp với nhà trường (1 lần/tháng) - Phối hợp với Hội khuyến học, Hội Cựu giáo chức, Đoàn Thanh niên, các ban ngành địa phương quan tâm HS khuyết tật, HS nghèo để các em độ tuổi đến trường học tập 100%, tổ chức học tổ, nhóm nhà thực có kết “Tiếng trống chất lượng” nhằm góp phần nâng cao chất lượng - Các tổ chức đoàn thể và tất CB, GV, NV làm tốt công tác tuyên truyền, vận động Đặc biệt CB, GV, NV trường phải rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt, lực chuyên môn vững vàng tạo uy tín và niềm tin HS, phụ huynh và cộng đồng - Hội đồng giáo dục, hội đồng trường sinh hoạt đúng định kỳ, hoạt động đúng chức năng, xây dùng tèt kÕ ho¹ch, c¸c gi¶i ph¸p c«ng t¸c gi¶ng d¹y vµ gi¸o dôc - Duy trì xây dựng và sử dụng tốt quỹ khuyến học nhằm góp phần động viên phong trào dạy tèt, häc tèt Hoạt động giáo dục ngoài , Giáo dục thể chất , y tế , hoat động Đội TNTP - Kết hợp với các nội dung chương trình hoạt động Đoàn -Đội TNTP theo chủ đề năm học và chủ ®iÓm tõng th¸ng, tõng kú 14 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (15) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà - Tổ chức các thi: giọng hát hay, em vẽ quê hương, kể chuyện , thi tìm hiểu pháp luật, An toàn giao th«ng, Phßng chèng l¹m dông vµ x©m h¹i trÎ em +Phát động phong trào “Nói lời hay làm việc tốt, phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi, Đội viên tốt,cháu ngoan Bác Hồ” Triển khai nội dung hoạt động theo chương trình: “ Tiếp bước cha anh”, “Häc tèt vµ ch¨m ngoan”, “vui khoÎ, ®oµn kÕt”, “Phô tr¸ch tµi n¨ng” + ChØ tiªu: 100% tham gia thi “ Chóng em kÓ chuyÖn vÒ B¸c Hå ” Thi giäng h¸t hay GV-HS tiÓu häc HS tham gia viÕt bµi dù thi t×m hiÓu ph¸p luËt, an toµn giao th«ng + BiÖn ph¸p: Giáo dục HS thực tốt điều Bác Hồ dạy, lồng ghép vào các bài học, hoạt động tập thể, trì nÒ nÕp trùc ban, chµo cê ®Çu tuÇn - Hoạt động TDTT, hoạt động giáo dục thẩm mỹ, giáo dục lao động Chăm sóc đình làng Hoà Ninh - Hội khỏe Phù Đổng: Sớm có kế hoạch chọn học sinh có khiếu để đưa vào tập luyện từ tháng 10 - Xây dựng khuôn viên “Xanh, sạch, đẹp”: Xây dựng ý thức vệ sinh phong quang và công trình “ M¨ng non” + Giải pháp: - Đội có kế hoạch đạo cụ thể triển khai c¸c khèi líp thực chương trình rèn luyện - Tổ chức tốt HKPĐ cấp trường, GV chủ nhiệm phát và bồi dưỡng từ tháng 10 - Thực tốt chương trình P/S bảo vệ nụ cười - Lồng ghép chương trình An toàn giao thông - Nêu gương người tốt việc tốt hàng tuần - Tổ chức học sinh tham gia vào việc làm thiết thực giúp đỡ các gia đình chính sách, neo đơn bạn nghèo học giỏi - Đẩy mạnh phong trào đọc báo đội - Thực tốt vệ sinh cá nhân, vệ sinh học đường, ăn mặc đẹp, có trang phục đúng quy định - Học sinh tham gia mua bảo hiểm y tế, thân thể 70% trở lên phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nội dung: Quán triệt sâu sắc thị số 40/2008/CT-BGDĐT, việc phát động phong tràothi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”của trưởng GD –ĐT, cùng phối hợp với các tổ chức và đoàn thể địa phương, 15 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (16) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà bước xây dựng trường TH thực hiên tốt nội dung đã nêu thị, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và ngày càng phát triển bền vững a, Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn - Bảo đảm trường an toàn, sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh s¸ng, bµn ghÕ hîp løa tuæi häc sinh - Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sóc cây thường xuyên - Có đủ nhà vệ sinh đặt vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, giữ gìn vệsinh sÏ - Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân b, Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với lứa tuổi và đặc điểm học sinh địa phương, gióp c¸c em tù tin häc tËp - Thầy cô tích cực đổi phương pháp giảng dạy nhằm khuyến khích chuyên cần,tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học học sinh - Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cô giáo thực cácgiải pháp để việc dạy và học có hiệu ngày càng cao c, RÌn luyÖn kü n¨ng sèng cho häc sinh - RÌn luyÖn kü n¨ng øng xö hîp lý víi c¸c t×nh huèng cuéc sèng, thãi quen vµ kü n¨ng lµm viÖc, sinh ho¹t theo nhãm - RÌn luyÖn søc khoÎ vµ ý thøc b¶o vÖ søc kháe, kü n¨ng phßng chèng tai n¹n giao th«ng,®uèi nước và các tai nạn thương tích khác - RÌn luyÖn kû n¨ng øng xö v¨n ho¸, chung sèng hoµ b×nh, phßng ngõa b¹o lùc vµ c¸c tÖ n¹n x· héi d, Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh - Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao cách thiết thực, khuyến khích tham giachủ động, tự giác học sinh - Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi cña häc sinh ®, Häc sinh tham gia t×m hiÓu, ch¨m sãc vµ ph¸t huy gi¸ trÞ c¸c di tÝch lich sö, v¨n ho¸, c¸ch mạng địa phương 16 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (17) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà - Nhà trường nhận chăm sóc di tích lịch sử, văn hoá di tích cách mạng địa phương, góp phần làm cho di tích ngày đẹp hơn; tuyên truyền, giới thiệu các công trình, di tích địa phương với bạn bè - Tæ chøc gi¸o dôc truyÒn thèng v¨n ho¸ d©n téc vµ tinh thÇn c¸ch m¹ng mét c¸ch hiÖu qu¶ cho tÊt học sinh; phối hợp với chính quyền, đoàn thể và nhân dân địa phương phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá và cách mạng cho sống cộng đồng địa phương * ChØ tiªu, gi¶i ph¸p thùc hiÖn: a ChØ tiªu: - Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn +Trường lớp luôn sẽ, thoáng mát, đủ ánh sáng, bàn ghế đúng qui định phù hợp lứa tuổi học sinh + Hµng n¨m vµo dÞp ®Çu xu©n tæ chøc tham gia trång thªm mét sè c©y xanh vµ c©y bãng m¸t khuôn viên trường học + Lớp học, sân trường và các công trình khác nhà trường giử gìn thường xuyên, tường nhà, hệ thống cữa…không viết vẽ bậy, bảo vệ tốt CSVCtrường học, - Tæ chøc d¹y vµ häc cã hiÖu qu¶ ngµy cµng cao + GV tích cực tự học, tự rèn thực có hiệu cao đổi phương pháp dạy học từ khâu soạn… đánh giá kết học tập, theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh, sử dụng có hiệu thiết bị dạy học, không dạy chay, không còn tiết dạy sử dụng phương pháp truyÓn thèng cung cÊp th«ng tin bµi d¹y mét chiÒu + Học sinh tự giác học tập, biết tự học và tổ chức tự học cho cá nhân đạt hiệu - KØ n¨ng sèng cña häc sinh: + Ứng xö, th©n thiÖn, t«n träng, vui vÏ víi b¹n bÌ vµ em nhá kÝnh träng lÔ phÐp víi thÇy gi¸o vµ người lớn tuổi + Hoạt động học tập và sinh hoạt cá nhân làm việc theo nhóm có hiệu quả, chất lượng cao + Có ý thức phòng chống bệnh tật, giử gìn vệ sinh cá nhân tự giác tham gia giao thông đúng luật, biÕt phßng ngõa c¸c tai n¹n kh¸c + Tổ chức học tập cho học sinh phòng ngừa các tệ nạn xã hội, để nhà trường không có tệ nạn xã hội luån l¸ch x©m nhËp - Tham mưu với ban hoạt động ngoài , với tổng phụ trách đội tổ chức hoạt động tập thể: 17 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (18) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà + Tổ chức sinh hoạt văn nghệ theo lớp lượt/ năm + Tổ chức hoạt động TDTT thường xuyên năm học với nhiều môn, bồi dưỡng khiếu TDTT tham gia thi đấu cụm và huyện, tỉnh + Tổ chức phổ biến các trò chơi dân gian ngoài chương trình học, kéo co, nhảy bao bố, bịt mắt b¾t dª - Nhận chăm sóc đình làng Hoà Ninh, tuần lễ tổ chức vệ sinh lượt, quét dọn sân đình, lau hệ thống cữa, tưới nước chăm sóc cây khuôn viên đình làng b Gi¶i ph¸p: - Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục cho học sinh và cha mẹ học sinh hiểu biết đầy đủ nội dung thị trưởng GD - ĐT thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiÖn, häc sinh tÝch cùc” - X©y dùng tèt mèi quan hÖ phèi hîp c«ng t¸c thùc hiÖn nhiÖm vô GD cña c¸c tæ chøc vµ ®oµn thÓ nhà trường - Triển khai tốt qui chế thực dân chủ đơn vị, định kì nhận xét, đánh giá, đúc rút kinh nghiệm để thực tốt các nội dung thị tỉnh C«ng t¸c th«ng tin b¸o c¸o: - Thùc hiÖn lu tr÷ th«ng tin, b¸o c¸o, qu¶n lý hå s¬ - B¸o c¸o kÞp thêi, chÝnh x¸c c¸c th«ng tin theo yªu cÇu * c¸c mèc thêi gian vµ nh÷ng c«ng viÖc träng t©m n¨m häc: *Th¸ng 8/2009: - Tựu trường(17/8), ôn tập thi lại cho học sinh còn yếu, tiếp tục huy động trẻ đến trường - Biªn chÕ líp häc, ph©n c«ng chñ nhiÖm, phÇn hµnh gi¸o viªn - Häp phô huynh häc sinh ®Çu n¨m häc - Tu bæ CSVC ®Çu n¨m häc - Ngµy 24/8 tæ chøc gi¶ng d¹y tuÇn n¨m häc míi - Tập luyện nghi thức đội, chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học - Mua các loại hồ sơ học chính ( sổ chương trình, sổ điểm, sổ chủ nhiệm…) Học tập nhiệm vụ năm học, các công văn thị, Điều lệ trương tiểu học, chuẩn nghề nghiệp GVTH *Th¸ng 9/2009: - TiÕp tôc cËp nhËt sè liÖu vµo hå s¬ PC ( §iÒu tra phæ cËp) - Tæ chøc khai gi¶ng, thùc hiÖn d¹y häc tõ tuần Tiếp tục huy động trẻ đến trường 18 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (19) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà - Xây dựng quy chế trường học, làm việc các tổ chức, các phần hành nhà trường - X©y dùng nÒn nÕp d¹y- häc vµ gi¸o dôc häc sinh, vÒ qui chÕ chuyªn m«n, trang phôc cho giáo viên và học sinh nhà trường - Tham gia khảo sát chất lượng đầu năm ( 8,9/9) - Xây dựng kế họach thực vận động và phong trào “ Trường học thân thiện, học sinh tÝch cùc” - Kiểm tra chuyên đề Soạn giảng, kế hoạch chủ nhiệm - Tổ chức dạy chuyên đề đổi PPDH trường tiết - Tham gia thi tiÕng h¸t tuæi th¬ * Th¸ng 10/2009: - Thực dạy học từ tuần Tiếp tục trì trẻ đến trường đạt 100% - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh khá- giỏi, học sinh khiếu cấc khối lớp 2-3.giúp học sinh yÕu -Thao gi¶ng chµo mõng 20 /11.( gåm ®/c : Th¸i , ®/c Lý , ®/c Lan , ®/c DiÖp , ®/c LËp ) - Thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp trường - Thi tiÕng h¸t tuæi th¬ häc sinh ë huyÖn - Kiểm tra toàn diện giáo viên , KT chuyên đề chấm chữa đánh giá học sinh - TiÕp tôc XDCSVC, t«n t¹o khu«n viªn, trång c©y c¶nh , ch¨m sãc c©y bãng m¸t - Kiểm tra định kì lần I * Th¸ng 11/2009: - Thực dạy học từ tuần 10 Tiếp tục trì trẻ đến trường đạt 100% - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh khá- giỏi cấc khối lớp 2-3 - TiÕp tôc thao gi¶ng sã ®/c cßn l¹i : ®/c LiÔu , ®/c : Th¶o ,®/c : Quý , ® /c : Phó - Tiếp tục thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp trường Tham gia thi cụm - Kiểm tra toàn diện giáo viên , chuyên đề đánh giá học sinh thực vận động - TiÕp tôc XDCSVC, ch¨m sãc c©y c¶nh , c©y bãng m¸t -Tổ chức tham gia tốt các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam (20/11) - Kiểm tra xếp loại “VSCĐ” đợt 1.Thi chữ đẹp cấp trường(vòng I) - Thi, HSNK * Th¸ng 12/2009: -Tổ chức hội khỏe Phù Đổng cấp trường, tham gia cấp cụm 19 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (20) Kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 2-3 - Tiểu học số Q Hoà - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh khá- giỏi cấc khối lớp -3 , các đối tượng khác - Phấn đấu có đến đ/c tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện - KiÓm tra toµn diÖn ®/ c - KiÓm tra c¸c m«n (cuèi kú I).( trõ m«n TiÕng ViÖt vµTo¸n) - Tham gia thi HSNK ( Đọc diễn cảm, kể chuyện ) Tổ chức theo bước chân Anh Bộ Đội Cụ Hå * Th¸ng 01/2010: - Kiểm tra định kì lần 2( cuối học kỳ I) - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh khá- giỏi cấc khối lớp 2, 3, giúp đở học sinh yếu - S¬ kÕt b¸o c¸o kÕt qu¶ häc k× I ( nép ngµy 8/1/2010) - KiÓm tra toµn diÖn GV * Th¸ng 02/2010: - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh khá- giỏi cấc khối lớp 2-3 , phụ dạo học sinh yếu - KiÓm tra, toµn diÖn ®/c * Th¸ng 3/ 2010: - Kiểm tra định kì lần 3( kì II) - KiÓm tra toµn diÖn GV - Kiểm tra xếp loại “VSCĐ” đợt trường *Th¸ng 4/2010: - KiÓm tra toµn diÖn GV - Chuẩn bị điều kiện để kiểm tra môn Tiếng Việt, Toán (cuối kỳ II) - KiÓm tra c¸c m«n (cuèi kú II).( trõ m«n TiÕng ViÖt vµTo¸n) * Th¸ng 5/2010: - Kiểm tra định kì lần 4(cuối kì II) - Kiểm tra toàn diện số GV còn lại, kiểm tra chuyên đề chuyên đề - Kiểm tra xếp loại “VSCĐ” đợt trường - Tæng kÕt n¨m häc, b¸o c¸o sè liÖu cuèi n¨m theo c¸c mÉu vµo ngµy 29-5-2010 - Hoµn thµnh b¸o c¸o, hå s¬ thi ®ua c¸ nh©n, tËp thÓ - Tổng kết năm học: Chuyển giao học sinh sinh hoạt hè địa phương - Hướng dẫn triển khai hoạt động hè 20 X©y dùng kÕ ho¹ch toµn tæ 2,3 -Ng viÕt : NguyÔn ThÞ TuyÕn Lop4.com (21)