a Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu của giờ học b Hướng dẫn HS luyện đọc.. - GV giíi thiÖu c¸c bøc tranh trong SGk.[r]
(1)TuÇn 27 *.*.* So¹n 14 / Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2007 tập đọc Tranh lµng Hå I Mục đích ,yêu cầu 1.Kĩ năng: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài văn với giọng vui tươi, rành mạch, thể camt xúc trân trọng trước tranh làng Hồ Kiến thức: Hiểu nội dung ý nghĩa bài : Ca ngợi nghệ sĩ dân gian đã tạo vật phẩm văn hoá truyền thống đặc sắc dân tộc và nhắn nhủ người hãy biết quý trọng , giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc 3.Thái độ: HS biết tôn trọng và giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc II.đồ dùng dạy học GV:tranh minh họa bài đọc SGK III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - 2, HS đọc bài Hội thổi cơm thi Đồng Vân và tr¶ lêi c©u hái cña néi dung bµi Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c 1, em học giỏi đọc bài - GV giíi thiÖu c¸c bøc tranh SGk - Mời em nối tiếp đọc đoạn ( Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i Chưa đúng giọng đọc chưa phù hợp ( Cần đọc với giọng vui tươi, rành mạch ) -Yêu cầu HS đọc nối tiếp L3 , GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - GV đọc diễn cảm toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS th¶o luËn néi dung c©u hái SGK - Y/c HS đọc thầm , đọc lướt nội dung và trả lời các c©u hái - Mời đại diện HS trả lời - GV chốt lại: Yêu mến đời và quê hương, nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo nên tranh đẹp có nội dung sinh động, vui tươi Kĩ thuật làm tranh làng hồ đạt tới mức tinh tế Các tranh thÓ hiÖn ®Ëm nÐt b¶n s¾c v¨n ho¸ ViÖt nam Những người tạo nên tranh đó xứng đáng với tên gọi trân trọng- Những người nghệ sĩ tạo hình nh©n d©n -.GV tãm ý chÝnh ghi b¶ng Lop4.com - HS đọc kết hợp trả lời nội dung c©u hái - em đọc bài Lớp theo dõi - HS quan s¸t theo dâi tranh -3 HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em đoạn), lớp nhận xét bạn đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa số từ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lời - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu (2) d) Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - GV tổ chức hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn, chó ý ng¾t giäng vµ nhÊn giäng ë ®o¹n: Tõ ngµy cßn ít tuổi .hóm hỉnh và tươi vui - Tổ chức thi đọc diễn cảm các tổ đoạn văn trªn - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn nhóm bạn đọc tốt Cñng cè, dÆn dß - H·y nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liªn hÖ gi¸o dôc HS biÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nÐt đẹp sắc dân tộc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Lop4.com -HS luyện đọc theo hớng dẫn GV, líp theo dâi vµ nhËn xÐt giäng đọc nhân vật - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ đại diện em tham gia đọc - 2, em nªu l¹i (3) chÝnh t¶ ( nhí - viÕt ) Bµi: Cöa s«ng I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ nhớ- viết đúng chính tả khổ thơ bài: Cửa sông Kiến thức: Tiếp tục củng cố quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài; làm đúng các bài tập thực hành để củng cố, khắc sâu quy tắc 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II đồ dùng dạy học HS cã vë bµi tËp TV II các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí - em nhắc lại nước ngoài và viết tên người, tên địa lí nước ngoài Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b) Hướng dẫn HS nhớ - viết - Y/c em đọc thuộc bài viết và cho biết nội dung - HS đọc đoạn viết ,HS lớp theo dõi bạn đọc để bµi n¾m ®îc c¸c tõ khã.C¸ch viÕt vµ tr×nh bµy bµi th¬ - Y/c HS nªu c¸c côm tõ ng÷ dÔ viÕt sai - GV hướng dẫn cách viết các từ ngữ khó và cách trình - em nêu nội dung - HS đại diện nêu các từ dễ bµy th¬ ch÷, nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa, c¸c dÊu c©u - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để viết sai và luyện viết các chữ cÇn viÕt hoa cho hiÖu qu¶ cao - HS nhí viÕt bµi vµo vë -Y/c HS gấp sách nhẩm đọc bài viết viết bài - HS rà soát lỗi ( đổi để - GV đọc cho HS soát lỗi - GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc soát lỗi cho nhau.) - GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm -HS ph¸t biÓu c )Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp a) HS nªu y/c cña bµi - Y/c tự tìm các tên riêng đoạn văn.Mời em làm - HS tự tìm và đại diện phát biÓu, gi¶i thÝch c¸ch viÕt tªn phiếu to để chữa bài riêng đó - GV chốt lại lời giải đúng và y/c HS nêu lại cách viết - 2em treo bµi lªn b¶ng ch÷a các danh từ riêng đó bµi cñng cè dÆn dß - Nhận xét tiết học,biểu dương em HS học tốt - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí c¸ch viÕt hoa tên người, tên địa lí nước ngoài Lop4.com (4) Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2007 So¹n 15 / tËp §äc Đất nước I Mục đích ,yêu cầu 1.Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát, đọc diễn cảm toàn bài thơ với giọnẩưtầm lắng, cảm hứng ca ngợi tự hào đất nước Kiến thức: Hiểu ý nghĩa bài thơ: Thể niềm vui niềm tự hào đất nước tự do, tình yêu tha thiết tác giả đất nước, với truyền thống bất khuất dân tộc 3.Thái độ: HS học thuộc bài thơ II.đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời câu hỏi néi dung bµi Bµi míi a) Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c em học giỏi đọc bài thơ - GV cho HS quan s¸t tranh SGK - Mời tốp em nối tiếp đọc khổ thơ - GV hướng dẫn HS đọc đúng, phát âm đúng các từ: chím l¹nh, h¬i may, ngo¶nh l¹i, rõng tre giäng trÇm lắng, cảm hứng ca ngợi đất nước - Lần : em đọc kết hợp giải nghĩa số từ ngữ khã bµi - Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm , đọc lướt bài và trả lời câu hỏi - Mời đại diện HS trả lời - Hỏi thêm: Tác giả đã sử dụng biện pháp gì để tả thiên nhiên, đất trời mùa thu thắng lợi cuéc kh¸mg chiÕn - GV kÕt luËn , nhËn xÐt vµ tæng kÕt tõng c©u - Y/c HS nªu néi dung cña bµi - GV tãm t¾t ghi b¶ng néi dung chÝnh d) Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV mời em đọc nối tiếp toàn bài thơ - GV hớng dẫn cách đọc diễn cảm khổ thơ, kết hợp hướng dẫn HS học thuộc lòng Chú ý cách ngắt nghØ, nhÊn giäng ë mét sè tõ ng÷ - Từng tốp HS thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng khæ 3, 4, - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay Lop4.com - em đọc và trả lời câu hỏi néi dung bµi - em đọc, lớp theo dõi - HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em khæ th¬), líp nhËn xÐt b¹n đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lời - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu -HS luyện đọc theo hướng dÉn cña GV, líp theo dâi vµ nhận xét giọng đọc b¹n - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ cử bạn đại diện tham gia - em nªu (5) Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liên hệ giáo dục: Lòng yêu đất nước, lòng tự hào truyÒn thèng bÊt khuÊt cña d©n téc - GV nhận xét tiết học,tuyên dương em học tốt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (6) So¹n 17 /2 Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2007 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TruyÒn thèng I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Nắm bắt ý nghĩa số câu ca dao tục ngữ chủ đề truyền thống KiÕn thøc:Më réng vµ hÖ thèng ho¸, tÝch cùc c¸c vèn tõ g¾n víi chñ ®iÓm Nhí nguån 3.Thái độ.Có ý thức việc sử dụng các từ ngữ chủ đề II §å dïng d¹y häc - HS cã vë bµi tËp tiÕng viÖt - Tõ ®iÓn thµnh ng÷, tôc ng÷ ViÖt nam GV b¶ng phô vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS đọc đoạn văn ngắn viết gương hiếu học , có sử dụng biện pháp thay từ ngữ để liên kết c©u; chØ râ nh÷ng tõ ng÷ ®îc thay thÕ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn làm bài tập Bµi - HS đọc kĩ y/c bài - Gv chia líp thµnh c¸c nhãm , ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm thi lµm bµi - GV chốt lại câu trả lời đúng, tuyên dương nhãm lµm tèt Bµi tËp 2: - HS đọc kĩ bài, xác định yêu cầu bài làm bài theo nhãm - GV quan sát theo dõi và nhận xét đánh giá nhóm th¾ng cuéc - Mời số em nối tiếp đọc các câu thơ, tục ngữ ca dao sau đã hoàn chỉnh Cñng cè, dÆn dß - Mêi HS nh¾c l¹i néi dung cña c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ cña bµi - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c HS ôn bài ,xem lại các kiến thức đã học - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - em đọc, lớp nhận xét -Lớp đọc thầm SGK - HS lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn HS nªu kÕt qu¶ -HS trao đổi theo nhóm - 2, nhóm đại diện treo bảng ch÷a bµi.§äc « ch÷ mµu xanh (7) luyÖn tõ vµ c©u Liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng tõ ng÷ nèi I Mục đích yêu cầu KÜ n¨ng: BiÕt t×m c¸c tõ ng÷ cã t¸c dông nèi ®o¹n v¨n ; biÕt sö dông c¸c tõ ng÷ nèi để liên kết câu KiÕn thøc:HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng tõ ng÷ nèi 3.Thái độ Có ý thức việc sử dụng đúng liên kết câu từ ngữ nối II §å dïng d¹y häc - HS cã vë bµi tËp tiÕng viÖt GV b¶ng phô vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS chữa bài 2, trước - Nhắc lại 10 câu tục ngữ ca dao bài trước Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) PhÇn nhËn xÐt: Bµi - HS đọc kĩ y/c bài , suy nghĩ và làm việc cá nhân - GV chốt lại câu trả lời đúng : Cụm từ vì VD trên giúp chúng ta biết biện pháp dùng từ ngữ nối để liªn kÕt c©u Bài tập 2: HS đọc kĩ bài, xác định yêu cầu bài -Hướng dẫn HS tìm thêm từ ngữ mà các em biết cã t¸c dông nèi gièng nh côm tõ v× vËy ë ®o¹n trÝch trªn - Mêi mét sè em ph¸t biÓu - GV chèt l¹i: §Ó thÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ néi dung gi÷a c¸c c©u bµi , ta cã thÓ liªn kÕt c¸c c©u Êy b»ng quan hÖ tõ hoÆc mét sè tõ ng÷ cã t¸c dông nèi * PhÇn ghi nhí - Mời số em đọc nội dung ghi nhớ c) LuyÖn tËp GV hướng dẫn HS làm các bài tập Bài tập HS đọc nội dung bài tập - Tæ chøc cho 1/2 HS t×m c¸c tõ nèi ®o¹n v¨n ®Çu - 1/2 HS cña líp t×m nh÷ng tõ ng÷ cã t¸c dông nèi ®o¹n v¨n cuèi -GVvà HS cùng chữa bài chốt lại lời giải đúng Bài tập HS đọc y/c bài - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c cña bµi - Y/c HS đọc kĩ mẩu chuyện tự làm bài vào - GV vµ HS cïng nhËn xÐt , c«ng nhËn vµ chèt l¹i lêi giải đúng - Yêu cầu HS đọc thầm lại mẩu chuyện vui , nhận xét tÝnh l¸u lØnh cña cËu bÐ Lop4.com - em lµm b¶ng, líp nhËn xÐt - Vài em đọc các câu ca dao, tôc ng÷ - HS đọc Lớp theo dõi đọc thÇm SGK - §¹i diÖn chØ râ mèi quan hÖ tõ in ®Ëm vµ t¸c dông - HS đọc bài tự suy nghĩ ph¸t biÓu , líp nhËn xÐt bæ sung §ã lµ: nhiªn, mÆc dï, nhng, thËm chÝ, cuèi cïng, ngoµi ra, mÆt kh¸c - Vài HS đọc ghi nhớ SGK - HS tù lµm bµi vë bµi tËp, đổi kiểm tra lại - đại diện làm bài phiếu to và ch÷a bµi HS làm việc cá nhân, đại diện ch÷a bµi (8) Cñng cè, dÆn dß - Mêi HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c HS ôn bài ,xem lại các kiến thức đã học - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - Vµi em nh¾c l¹i (9) So¹n 17 / Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2007 tËp lµm v¨n ¤n tËp vÒ t¶ c©y cèi I Mục đích, yêu cầu KÜ n¨ng: N©ng cao kÜ n¨ng lµm bµi v¨n t¶ c©y cèi KiÕn thøc: Cñng cè hiÓu biÕt vÒ v¨n miªu t¶ c©y cèi: CÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi , trình tự miêu tả giác quan sử dụng để quan sát Những biện pháp tu từ sử dông bµi v¨n Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài II §å dïng d¹y häc - Bót d¹, b¶ng phô -III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò – HS đọc lại bài văn miêu tả cây cối sau tiết trả bài .2 Bµi míi a).Giới thiệu bài-GV nêu mục đích,yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện tập Bµi 1: - Mời 2em nối tiếp đọc y/c bài - HS đọc lại bài suy nghĩ và trả lời các câu hỏi - Gv chốt lại lời giải đúng và chốt lại cấu tạo bài văn t¶ c©y cèi Bài 2: - HS đọc kĩ y/c bài - GV nh¾c nhë HS chó ý : + §Ò bµi y/c mçi em chØ viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n, chän t¶ mét bé phËn cña c©y( dÔ, th©n l¸,) + Khi t¶ cã thÓ chän c¸ch t¶ kh¸i qu¸t råi t¶ chi tiÕt hoÆc tả biến đổi phận đó theo thời gian - Mời số em nêu phận mình định tả - tæ chøc cho HS tù lµm bµi - Mời đại diện nêu chữa bài Cñng cè dÆn dß - Gv thu bài để chấm - Y/c HS nhà chuẩn bị trước nội dung bài sau Lop4.com - em đọc lại bài - HS đọc to rõ đề , lớp theo dâi SGK - HS tự làm bài , địa diện làm phiếu to để chữa bài - NhiÒu em nh¾c l¹i - Vài em nêu trước lớp - Một số em đọc bài trước líp (10) So¹n 18 / Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2007 tËp lµm v¨n T¶ c©y cèi ( KiÓm tra viÕt ) I Mục đích, yêu cầu Kĩ năng: HS viết bài văn tả cây cối có bố cục rõ ràng, đủ ý thể quan sát riêng ; dùng từ, đặt câuđúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc KiÕn thøc: Cñng cè l¹i c¸ch viÕt bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài II §å dïng d¹y häc - Tranh ảnh chụp số loài cây trái cây theo đề bài -III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò Bµi míi a).Giới thiệu bài-GV nêu mục đích,yêu cầu học b) Hướng dẫn HS làm bài - Mời HS đọc đề bài và gợi ý tiết viết bài văn tả c©y cèi - Y/c lớp đọc thầm lại bài văn - Mời số nêu bài mình đã chuẩn bị - Gv treo số tranh cho HS quan sát theo đề mình đã chän - Tæ chøc cho HS tù viÕt bµi vµo giÊy Cñng cè dÆn dß - Cuèi tiÕt häc GV thu bµi - GV nhận xét tiết học, biểu dương em có ý thức viÕt vµ lµm bµi tèt - Y/c c¸c em vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - HS đọc to đề và lớp theo dâi SGK - HS đọc kĩ đề và lựa chọn đề để viết - HS tù viÕt bµi vµo giÊy để diễn (11) KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia Đề bài: Chọn hai đề bài sau: Kể câu chuyện mà em biết sống nói lên truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam ta Kể kỉ niệm thầy giáo cô giáo em, qua đó thể lòng biết ơn em víi thÇy c« I mục đích yêu cầu 1.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: - Kể câu chuyện có thực sống nói truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam kỉ niệm thầy cô giáo Biết xếp các kiện thành câu chuyÖn - Lêi kÓ râ rµng, tù nhiªn + Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Kiến thức: Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Thái độ: Kể chân thật, thể thái độ tôn sư trọng đạo người Việt Nam II §å dïng d¹y häc ¸mu tÇm tranh minh ho¹ truyÖn III Các hoạt động dạy- học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS kể câu chuyện đã nghe đọc truyÒn thèng hiÕu häc hoÆc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc Bµi míi HĐ1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ 2: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài Yêu cầu HS đọc đề bài và gạch các từ ngữ quan trọng -Mời HS nối tiếp đọc gợi ý cho đề bài - Gv nhắc nhở giúp đỡ HS nắm vững gợi ý - Mời số em giới thiệu câu chuyện mình định kể - Mêi HS lËp nhanh dµn ý ( theo c¸ch g¹ch ®Çu dßng.) H§3: Thùc hµnh kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn a) KÓ chuyÖn theo nhãm Từng cặp Hs dựa vào dàn ý kể cho nghe, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn b) HS thi kể trước lớp - GV y/c các nhóm cử đại diện tham gia - GV đưa tiêu trí đánh giá, bình chọn, tuyên dương bạn có câu chuyện có ý nghĩa nhất, bạn kể hay, hấp dÉn nhÊt - 3.Cñngcè, dÆn dß - Liên hệ giáo dục HS học tập gơng tôn sư trọng đạo và HS cần thể thái độ tôn sư trọng đạo thầy cô cña m×nh -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước nội dung bài tuần sau Lop4.com - 2, HS kÓ kÕt hîp nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS chó ý l¾ng nghe - HS đọc - vµi em giíi thiÖu - HS tù hoµn thµnh bµi cña m×nh - HS kể theo cặp ,trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - HS l¾ng nghe b¹n kÓ kết hợp trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn, hoÆc néi dung cña c©u chuyÖn (12) Cha song So¹n 28 / TuÇn 28 *.*.* Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2007 tập đọc NghÜa thÇy trß I Mục đích ,yêu cầu 1.KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi v¨n víi giäng, nhÑ nhµng, trang träng, tha thiÕt Lop4.com (13) Kiến thức: Hiểu đợc các từ ngữ, câu , đoạn bài, diễn biến câu chuyện Và ý nghĩa bài : Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở ngời cần gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp đó 3.Thái độ: HS biết tôn trọng và giữ gìn truyền thống tôn s trọng đạo II.đồ dùng dạy học GV:tranh minh họa bài đọc SGK III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - 2, HS đọc thuộc bài thơ: cửa sôngtrả lời các câu hỏi bài đọc Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hớng dẫn HS luyện đọc - Y/c 1, em học giỏi đọc bài - Mời em nối tiếp đọc đoạn + Đoạn 1: Từ đầu đến mang ơn nặng + Đoạn 2: Tiếp đến đem tất môn sinh đến tạ ơn thầy + ®o¹n 3: Cßn l¹i - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i cha đúng giọng đọc cha phù hợp -Yêu cầu HS đọc nối tiếp L3 , GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng nhẹ nhàng, trang träng Lêi thÇy gi¸o Chu v¨n An «n tån th©n mËt, nãi với cụ đồ già thì kính cẩn c) Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Y/c HS đọc thầm , đọc lớt nội dung và trả lời các câu hái - Mời đại diện HS trả lời - Để trả lời đúng câu 3, GV có thể giúp các em hiểu nghÜa c¸c thµnh ng÷ Tiªn häc lÔ, hËu häc v¨n T«n s trọng đạo - Y/c HS t×m thªm mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ kh¸c Gv giảng : truyền thống tôn s trọng đạo đợc hệ ngời Việt Nam giữ gìn, bồi đắp và nâng cao Ngời thầy giáo và nghề dạy học luôn đợc xã hội tôn vinh - Mêi sè em nªu néi dung chÝnh cña bµi -.GV tãm ý chÝnh ghi b¶ng d) Hớng dẫn luyện đọc ldiễn cảm - GV tổ chức hớng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn - Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn ( Tõ s¸ng sím mµ thÇy mang ¬n rÊt nÆng) - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn nhóm bạn đọc tốt - HS đọc kết hợp trả lời nội dung c©u hái - em đọc bài Lớp theo dõi -3 HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em đoạn), lớp nhận xét bạn đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lời - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu -HS luyện đọc theo hớng dẫn cña GV, líp theo dâi vµ nhËn xét giọng đọc bạn - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ đại diện em tham gia đọc - 2, em nªu l¹i Lop4.com (14) Cñng cè, dÆn dß - H·y nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liªn hÖ gi¸o dôc HS thÓ hiÖn tèt truyÒn thèng t«n s trọng đạo - Dặn HS tìm đọc số câu chuyện kể nói tình thÇy rß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: chÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Bài: Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ nghe- viết đúng chính tả bài Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động Kiến thức: Củng cố, ôn lại cách viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài; làm đúng các bài tËp 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II đồ dùng dạy học HS cã vë bµi tËp TV II các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh Lop4.com (15) KiÓm tra bµi cò - Y/c HS viết đúng các tên sau: Sác – lơ đác – uyn, a- ®am, Pa- xt¬, N÷ Oa, Ên §é Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b) Híng dÉn HS nghe - viÕt - Y/c em đọc bài viết - Bµi chÝnh t¶ nãi lªn ®iÒu g×? - Y/c lớp đọc thầm lại bài và chú ý từ dễ viết sai - Y/c HS nªu c¸c côm tõ ng÷ dÔ viÕt sai - GV híng dÉn c¸ch viÕt c¸c tõ ng÷ khã vµ danh tõ riªng - GV nhắc nhở HS t ngồi viết, cách cầm bút, để cho hiÖu qu¶ cao -Y/c HS gấp sách để GV đọc và HS viết - GV đọc cho HS soát lỗi - GV chấm số bài để chữa lỗi sai thờng mắc - GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm - Mời HS nhắc lại cách viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoµi c )Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi tËp - HS nªu y/c cña bµi - Y/c tù dïng bót ch× g¹ch díi c¸c tªn riªng bµi - GV chốt lại lời giải đúng và y/c HS viết lại các danh từ riêng đó - Y/c đọc thầm lại bài và nêu nội dung bài - cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc,biÓu d¬ng nh÷ng em HS tÝch cùc tham gia hoạt động - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí c¸ch viÕt hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài So¹n / - em viÕt b¶ng, líp nhËn xÐt HS đọc bài viết ,HS díi líp theo - em nªu néi dung - HS đại diện nêu các từ dễ viÕt sai vµ luyÖn viÕt tªn riêng, tên địa lí nớc ngoài - HS nghe viÕt bµi vµo vë - HS rà soát lỗi ( đổi để so¸t lçi cho nhau.) -HS ph¸t biÓu - HS tù lµm - HS suy nghÉm t×m vµ ph¸t biÓu - 2em nªu Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2007 tập đọc Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n I Mục đích ,yêu cầu 1.KÜ n¨ng: §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi Kiến thức: Hiểu đợc ý nghĩa bài văn: Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân, tác giả thể tình cảm yêu mến và niềm tự hào nét đẹp cổ truyền sinh ho¹t v¨n ho¸ cña d©n téc 3.Thái độ: HS tôn trọng sắc văn hoá dân tộc II.đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh Lop4.com (16) KiÓm tra bµi cò - Y/c HS đọc bài nghĩa thầy trò và trả lời câu hỏi nội dung bµi Bµi míi a) Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu học - cho HS xem tranh SGK b) Hớng dẫn HS luyện đọc - Y/c em học giỏi đọc bài - Mời tốp em nối tiếp đọc đoạn - GV hớng dẫn HS đọc đúng, phát âm đúng số từ ng÷ khã - Lần : em đọc kết hợp giải nghĩa số từ ngữ khã bµi - Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài, giọng đọc linh hoạt : Khi dồn dËp, n¸o nøc, khoan thai c) Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Y/c HS đọc thầm , đọc lớt bài và trả lời câu hỏi - Mời đại diện HS trả lời - GV kÕt luËn , nhËn xÐt vµ tæng kÕt tõng c©u - Y/c HS nªu néi dung cña bµi - Gv tãm t¾t ghi b¶ng néi dung chÝnh d) Hớng dẫn đọc diễn cảm - GV mời em đọc nối tiếp toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc diễn cảm đoạn, kết hợp híng dÉn HS diÔn c¶m ®o¹n - Từng tốp HS thi đọc diễn cảm đoạn - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liªn hÖ gi¸o dôc: Y/c HS kÓ thªm mét sè lÔ héi kh¸c mµ em biÕt - GV nhËn xÐt tiÕt häc,tuyªn d¬ng nh÷ng em häc tèt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - em đọc và trả lời câu hỏi néi dung bµi - em đọc, lớp theo dõi - HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em đoạn ), lớp nhận xét bạn đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lời - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu -HS luyện đọc theo hớng dẫn cña GV, líp theo dâi vµ nhËn xét giọng đọc bạn - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ cử bạn đại diện tham gia - em nªu (17) So¹n / Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TruyÒn thèng I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Biết thực hành sử dụng các từ ngữ để đặt câu KiÕn thøc:Më réng hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ truyÒn thèng d©n téc, b¶o vÖ vµ ph¸t huy truyÒn thèng d©n téc 3.Thái độ.Có ý thức việc sử dụng đúng các từ ngữ chủ điểm II §å dïng d¹y häc - HS cã vë bµi tËp tiÕng viÖt, tõ ®iÓn - Gv : Mét sè b¶ng phô - III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ liªn kÕt c©u - em nªu, líp nhËn xÐt b»ng c¸ch thay thÕ tõ ng÷ Lop4.com (18) - Ch÷a bµi tËp cña giê tríc Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi - HS đọc kĩ y/c bài - GV nhắc nhở HS đọc kĩ dòng để phát dòng thể đúng nghĩa từ truyền thống - GV và HS chốt lại câu trả lời đúng Bài tập 2: HS đọc kĩ bài, xác định yêu cầu bài tìm hiểu nghĩa từ sau đó xếp theo y/c - GV hớng dẫn HS nắm nghĩa số từ để các em dÔ dµng s¾p xÕp - Mêi mét sè em ph¸t biÓu - GV chèt l¹i kÕt qu¶ Bài tập 3: HS đọc nội dung đoạn văn bài tập - ? Bµi tËp y/c lµm g×? - GV giúp HS nắm đọc kĩ nội dung đoạn văn để tìm đúng từ ngữ ngời và vật gợi nhớ lịch sử và truyÒn thèng d©n téc - Tæ chøc cho HS tù lµm vµo vë bµi tËp - GV chÊm mét sè bµi -GVvà HS cùng chữa bài chốt lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d¬ng nh÷ng em häc tèt - Y/c HS ôn bài ,xem lại các kiến thức đã học - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau - 1em ch÷a - HS đọc Lớp đọc thầm SGK - HS suy nghÜ - §¹i diÖn HS nªu kÕt qu¶ -HS trao đổi theo nhóm đôi - 2, nhóm đại diện làm phiếu to råi ch÷a bµi - HS tù lµm bµi vë bµi tËp, đổi kiểm tra lại - đại diện làm bài phiếu to và chữa bµi luyÖn tõ vµ c©u Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Biết sử dụng biện pháp thay từ ngữ để liên kết câu Kiến thức: Củng cố biện pháp thay từ ngữ để liên kết câu 3.Thái độ Có ý thức việc sử dụng đúng biện pháp thay từ ngữ viết văn II §å dïng d¹y häc - HS cã vë bµi tËp tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS ch÷a bµi 2, cña giê tríc Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích, yêu cầu học b Híng dÉn HS luyÖn tËp Bµi - HS đọc kĩ y/c bài , đọc thầm đoạn văn và đánh sè thø tù c¸c c©u råi g¹ch díi c¸c tõ chØ Phï §æng Lop4.com - em lµm b¶ng, líp nhËn xÐt - HS đọc Lớp theo dõi đọc (19) Thiªn V¬ng thÇm SGK - HS lµm vµo vë bµi tËp - Mời số em nêu tác dụng việc dùng từ ngữ thay - 2, nhóm đại diện làm bảng phụ thÕ råi ch÷a bµi - GV chốt lại câu trả lời đúng Bài tập 2: HS đọc kĩ bài, xác định yêu cầu bài -Hớng dẫn HS đọc lại đoạn văn và xác định ngững - HS đọc bài tự suy nghĩ làm tõ ng÷ dïng lÆp ®o¹n - Y/c các em hãy thay từ ngữ đó đại từ bài theo hớng dẫn từ ngữ cùng nghĩa, có thể giữ lại từ lặp đó Thay song - Đại diện vài em chữa bài các em nhớ đọc lại đoạn văn xem có hợp lí không, có hay h¬n ®o¹n v¨n cò kh«ng? - Mêi mét sè em ph¸t biÓu ph¬ng ¸n thay thÕ cña m×nh - GV chèt l¹i kÕt qu¶ Bài tập HS đọc nội dung bài tập - Hs giíi thiÖu ngêi hiÕu häc mµ em viÕt lµ ai? - HS xác định y/c bài tự làm bài sau đó đổi - Tæ chøc cho HS tù lµm vµo vë kiÓm tra l¹i - GVvà HS cùng chữa bài , chọn bài viết tốt để các b¹n tham kh¶o - đại diện làm bài phiếu to và chữa bµi - GV chÊm ®iÓm mét sè bµi Cñng cè, dÆn dß - Mêi HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d¬ng nh÷ng em häc tèt - Y/c HS «n bµi , cha hoµn thµnh th× tiÕp tôc lµm - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau So¹n / Thø t ngµy th¸ng n¨m 2007 tËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I Mục đích, yêu cầu Kĩ năng: Biết phân vai đọc lại diễn thử màn kịch Kiến thức: Biết viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài II §å dïng d¹y häc - Mét sè b¶ng nhãm - Một số vật dụng, đồ dùng để đóng kịch -III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Mời HS đọc lại màn kịch Xin thái s tha cho ! đã viết l¹i Bµi míi a).Giới thiệu bài-GV nêu mục đích,yêu cầu học b) Híng dÉn HS luyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu bài1 - Mời lớp đọc đoạn trích truyện : Thái s Trần Thñ §é Bµi 2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Lop4.com - 1em đọc, lớp theo dõi - HS đọc to đề và lớp theo dâi SGK - HS đọc thầm lại đoạn truyÖn (20) - Mời HS đọc nội dung bài tập - Mời em đọc phần và giúp HS nắm vững yêu cÇu cña bµi - Gv nhắc nhở HS: SGK đã cho gợi ý sẵn nhân vật, cảnh trí, thời gian, lời đối thại; đoạn đối thoại Trần thủ độ và Phu nhân Nhiệm vụ các em là viết tiếp các lời hội thoại( dựa vào gợi ý ) để hoàn chỉnh màn kịch + Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña hai nh©n vËt: Thái s Trần Thủ độ , phú nhân và ngời quân hiệu - Mời Hs nhắc lại gợi ý lời đối thoại - Gv chia líp thµnh nhãm vµ y/c thùc hiÖn, - Tổ chức cho các nhóm thi diễn đạt trớc lớp - GV và HS cùng nhận xét , đánh giá nhóm soạn kÞch giái, viÕt lêi héi tho¹i thó vÞ, hîp lÝ Bài 3: Mời em đọc đề bài - GV nh¾c c¸c nhãm : + Có thể chọn hình thức đọc phân vai diễn thử màn kÞch _ Tổ chức cho các nhóm chọn vai để đọc diễn kịch - Lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc diễn kịch hay Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d¬ng nh÷ng nhãm viÕt lêi héi tho¹i hay.DiÔn kÞch tèt - Y/c c¸c em vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - 3em đọc nội dung bài HS1: §äc tªn mµn kÞch, gîi ý nh©n vËt, c¶nh trÝ HS2: Đọc gợi ý lời đối tho¹i HS3: Đọc đoạn đối thoại - HS th¶o luËn theo nhãm vµ viÕt tiÕp lêi héi tho¹i cho hoµn chØnh, mét sè nhãm lµm bảng phụ để chữa bài - Một số nhóm đại diện trình bµy tríc líp C¸c b¹n theo dâi vµ nhËn xÐt - HS đọc đề bài - HS chän nhãm vµ ph©n vai để diễn - đại diện nhóm trình bày Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2007 So¹n 25/ tËp lµm v¨n Trả bài văn tả đồ vật I Mục đích, yêu cầu Kĩ năng: Biết tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi; viết lại đợc đoạn văn cho hay Kiến thức: Rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả đồ vật theo đề bài, xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày bài văn Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài II §å dïng d¹y häc -GV : hÖ thèng sè lçi mµ HS thêng m¾c III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS đọc đoạn kịch Giữ nghiêm phép nớc đã viết l¹i ë giê tríc Bµi míi a).Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích,yêu cầu học b) GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña HS * NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt + Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: - HS đã xác định đợc đúng trọng tâm đề bài - Bố cục : ( đầy đủ, hợp lí ) , ý ( đủ, phong phú, lạ ) , cách diễn đạt ( mạch lạc, sáng ) - Nh÷ng thiÕu sãt h¹n chÕ: Lop4.com - em nh¾c l¹i - em đọc mẩu chuyện.lớp theo dâi SGK - HS đọc thầm lại và suy nghĩ tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS đại diện trả lời (21)