[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI UẾ Ệ Ớ Ề K CHUY NỂ Ệ
CÔ BÉ QUÀNG KHĂN ĐỎ
(1 ti t)ế
I. M C TIÊU Ụ
Nghe hi u câu chuy n Cô bé quàng khăn đ ể ệ ỏ
Nhìn tranh, k l i để ượ ừc t ng đo n và tồn b câu chuy n. (Nêu YC tr ng tâm c a k ạ ộ ệ ọ ủ ể
chuy n giai đo n H c v n là Tr l i câu h i theo tranh, thì giai đo n LTTH là k ệ ọ ầ ả ỏ ể
chuy n theo tranh. Ho t đ ng nhìn tranh, nghe GV h i, tr l i t ng câu h i dệ ộ ỏ ả ỏ ưới tranh v n di n ra nh ng là bẫ ễ ước đ m, t o đi u ki n đ HS có th k chuy n theo tranh). ệ ề ệ ể ể ể ệ
Bước đ u bi t thay đ i gi ng, k phân bi t l i ngầ ế ổ ọ ể ệ ườ ẫi d n chuy n, l i cơ bé, l i sói.ệ ờ
Hi u l i khun c a câu chuy n: Ph i nh l i cha m d n, đi đ n n i v đ n ch n, ể ủ ệ ả ẹ ặ ế ề ế ố
không được la cà d c đọ ường, d b k x u l i d ng.ễ ị ẻ ấ ợ ụ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
Máy chi u / ho c 6 tranh minh ho truy n phóng to.ế ặ ệ
1 chi c khăn trùm đ u màu đ , 1 m t n sói đ 2 HS cùng GV (vai d n chuy n) k l iế ầ ỏ ặ ể ẫ ệ ể câu chuy n theo vai (YC không b t bu c).ệ ắ ộ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
1. Chia s và gi i thi u câu chuy n ẻ ớ ệ ệ
1.1. Quan sát và ph ng đốnỏ
GV g n lên b ng 6 tranh minh ho câu chuy n Cơ bé qng khăn đ : Các em hãy xem ắ ả ệ ỏ
tranh đ bi t truy n có nh ng nhân v t nào (truy n có m t cơ bé qng chi c khăn màu ể ế ệ ữ ậ ệ ộ ế
đ , m cơ bé, con sói, bà c và bác th săn). GV: Hãy đốn n i dung câu chuy n. (M ỏ ẹ ụ ợ ộ ệ ẹ
b o cô bé mang quà đ n bi u bà. Trên đả ế ế ường đi, cơ bé g p sói và b sói l a, ).ặ ị
(2)Cô bé quàng khăn đ là m t câu chuy n r t n i ti ng. Tr em t t c các nỏ ộ ệ ấ ổ ế ẻ ấ ả ước đ u bi t ề ế
câu chuy n này. Câu chuy n là l i khun b ích v i t t c tr em. L i khun đó là gì?ệ ệ ổ ấ ả ẻ Các em hãy nghe câu chuy n.ệ
2. Khám phá và luy n t p ệ ậ
2.1. Nghe k chuy nể ệ
GV k chuy n v i gi ng di n c m. Câu m đ u: k khoan thai. Đo n sói l a Khăn Đ ể ệ ọ ễ ả ầ ể ỏ
đ đ nh ăn th t hai bà cháu: gi ng k tăng d n s căng th ng. L i sói lúc ng t ngào khi ể ị ị ọ ể ầ ự ẳ ọ
d Khăn Đ vào r ng ch i; lúc ôm ôm r i hăm d a khi gi gi ng bà lão tr l i Khăn ụ ỏ ọ ả ọ ả
Đ Gi ng Khăn Đ nói v i sói: ngây th , h n nhiên. Đo n k t: k v i gi ng h h i. ỏ ọ ỏ ế ể ọ
Câu cu i k v s ân h n c a Khăn Đ : gi ng th m thía.ố ể ề ự ậ ủ ỏ ọ ấ
K 3 l n, rõ ràng t ng câu, t ng đo n theo m i tranh. Dể ầ ừ ỗ ưới đây là n i dung câu chuy n:ộ ệ
Cơ bé qng khăn đ ỏ
(1) X a, có m t cơ bé đi đâu cũng quang chi c khăn màu đ nên m i ngư ộ ế ỏ ọ ườ ọi g i em là “Khăn Đ ”.ỏ
M t hôm, bà c a Khăn Đ b m, m b o em mang bánh đ n bi u bà. M d n em đ ngộ ủ ỏ ị ố ẹ ả ế ế ẹ ặ la cà d c đọ ường. Khăn Đ vâng l i m ra đi.ỏ ẹ
(2) D c đọ ường, Khăn Đ g p sói. Vì khơng bi t sói r t đ c ác nên em k v i sói là em ỏ ặ ế ấ ộ ể
mang bánh đ n bi u bà. Sói b o: “Cơ bé i, hoa trong r ng đ p l m. Hãy r vào mà ế ế ả ẹ ắ ẽ
xem!”. Khăn Đ thích quá, li n r vào r ng.ỏ ề ẽ
(3) Sói l n đ n nhà bà. Nó xơ c a, đ n bên giẻ ế ế ường, nu t ch ng bà, r i đ i mũ c a bà, ố ộ ủ
n m lên giằ ường, đ p chăn, đ i Khăn Đ đ n.ắ ợ ỏ ế
(4) Khăn Đ m i ch i, mãi t i tr a m i ra kh i r ng. Đ n nhà, th y bà đang n m, nom ỏ ả ỏ ế ấ ằ
r t l , Khăn Đ h i:ấ ỏ ỏ
Bà i! Sao hôm nay tai bà to th ? ơ ế
Sói đáp:
T i bà to đ bà nghe cháu rõ h n. ạ ể
(3) Tay bà to đ bà ôm cháu ch t h n. ể ặ
Sao hôm nay m m bà to th ? ồ ế
M m bà to đ bà ăn th t cháu.ồ ể ị
Nói xong, sói nh y ph c xu ng giả ố ố ường, nu t ch ng Khăn Đ R i nó n m v t ra, ngáy ố ỏ ằ ậ
m ĩ
ầ
(5) M t bác th săn đi qua nhà nghe ti ng ngáy l bèn bộ ợ ế ước vào. Th y sói, bác giấ ương súng đ nh b n nh ng th y b ng sói r t to, bác nghi ng , bèn l y dao r ch b ng sói. ị ắ ấ ụ ấ ấ ụ
R ch đạ ược vài mũi thì th y chi c khăn đ chói. R i Khăn Đ nh y ra. Ti p đ n là bà ấ ế ỏ ỏ ả ế ế
c ụ
(6) Hai bà cháu c m n bác th săn. Khăn Đ xin l i bà. Cơ bé r t ân h n vì đã khơng ả ợ ỏ ỗ ấ ậ
nh l i m d n, làm hai bà cháu suýt m t m ng.ớ ẹ ặ ấ
Theo Truy n c Pêrơn (Hồng Minh k )ệ ổ ể
2.2. Tr l i câu h i theo tranhả ờ ỏ
GV: Đ làm t t bài t p k chuy n theo tranh, các em hãy nhìn tranh, nghe th y cơ h i vàể ố ậ ể ệ ấ ỏ tr l i (V i m i câu h i, GV có th m i 2 HS ti p n i nhau tr l i. Ý ki n c a các em ả ỗ ỏ ể ế ố ả ế ủ
có th l p l i. GV nh c HS tr l i câu h i đ y đ , thành câu).ể ặ ắ ả ỏ ầ ủ
GV ch tranh 1 (dỉ ưới tranh có 3 câu h i), h i t ng câu: Vì sao cơ bé đỏ ỏ ược g i là “Khăn ọ
Đ ”? (Cơ bé đỏ ược g i là Khăn Đ vì đi đâu em cũng quang chi c khăn màu đ ). Khăn ọ ỏ ế ỏ
Đ đỏ ược m giao vi c gì? (Khăn Đ đẹ ệ ỏ ược m giao vi c mang bánh đ n bi u bà đang ẹ ệ ế ế
b m). M d n em đi u gì? (M d n em đ ng la cà d c đị ố ẹ ặ ề ẹ ặ ọ ường)
GV ch tranh 2, h i: Khăn Đ th t thà k cho sói bi t đi u gì? (G p sói, Khăn Đ th t ỉ ỏ ỏ ậ ể ế ề ặ ỏ ậ
thà k cho sói bi t em mang bánh đ n bi u bà). Sói nói gì đ l a Khăn Đ ? (Đ l a ể ế ế ế ể ỏ ể
Khăn Đ , sói nói: “Cơ bé i, hoa trong r ng đ p l m. Hãy r vào mà xem!”).ỏ ẹ ắ ẽ
GV ch tranh 3: Sói lên đ n nhà bà và đã làm gì? (Sói l n đ n nhà bà, nó nu t ch ng bà,ỉ ế ẻ ế ố r i đ i mũ c a bà, n m lên giồ ộ ủ ằ ường, đ p chăn, đ i Khăn Đ đ n).ắ ợ ỏ ế
GV ch tranh 4: Khăn Đ đ n nhà bà và th y gì? (Khăn Đ đ n nhà bà, th y bà đang ỉ ỏ ế ấ ỏ ế ấ
(4)nghe cháu rõ h n. / Sao hôm nay tay bà to th ?/ Tay bà to đ bà ôm cháu ch t h n. / ơ ế ể ặ
Sao hôm nay m m bà to th ? / M m bà to đ bà ăn th t cháu).ồ ế ể ị
GV ch tranh 5: Bác th săn nghe th y gì và đã làm gì? (Bác th săn đi qua nhà bà nghe ỉ ợ ấ ợ
ti ng ngáy l bèn bế ước vào. Th y sói, bác giấ ương súng đ nh b n nh ng th y b ng sói ị ắ ấ ụ
r t to, bác nghi ng , bèn l y dao r ch b ng sói. R ch vài mũi thì th y chi c khăn đ ấ ấ ụ ấ ế ỏ
chói, r i Khăn Đ nh y ra. Ti p đ n là bà c ).ồ ỏ ả ế ế ụ
GV ch tranh 6: Qua câu chuy n, Khăn Đ đã hi u ra đi u gì? (Khăn Đ hi u: Vì ỉ ệ ỏ ể ề ỏ ể
khơng nh l i m d n, la cà d c đớ ẹ ặ ọ ường, Khăn Đ đã làm hai bà cháu suýt m t m ng).ỏ ấ
2.3. K chuy n theo tranhể ệ (GV khơng nêu câu h i) ỏ
a) M i HS nhìn 2 tranh, t k chuy n. ỗ ự ể ệ
b) 1 2 HS k chuy n theo tranh b t kì (trị ch i Ơ c a s ho c b c thăm). ể ệ ấ ổ ặ ố
c) 1 HS nhìn 6 tranh, t k chuy n (có th l p l i YC v i HS 2). GV nh c HS hự ể ệ ể ặ ắ ướng đ n ngế ười nghe khi k : k to, rõ, nhìn vào ngể ể ười nghe
* K chuy n phân vai (YC dành cho HS gi i): GV vào vai ngể ệ ỏ ườ ẫi d n chuy n, ệ
cùng 2 HS gi i (đã đỏ ược d n chu n b trặ ẩ ị ước): 1 em vào vai Khăn Đ quàng lên đ u 1 ỏ ầ
chi c khăn đ , 1 em vai sói có th đeo m t n sói cùng k chuy n theo vai.ế ỏ ể ặ ể ệ
2.4. Tìm hi u ý nghĩa câu chuy n ể ệ
GV: Câu chuy n này khuyên các em đi u gì?ệ ề
HS phát bi u. VD: Câu chuy n khuyên chúng ta ph i bi t nghe l i cha m , đi đâu ể ệ ả ế ẹ
không được la cà d c đọ ường. Câu chuy n khuyên chúng ta ph i đi đ n n i, v đ n ệ ả ế ề ế
ch n, không đố ược la cà d c đọ ường. La cà d c đọ ường d g p nguy hi m, b k x u l i ễ ặ ể ị ẻ ấ ợ
d ng, ).ụ
GV: Câu chuy n khuyên các em ph i nh l i cha m d n, đi đ n n i v đ n ch n, ệ ả ẹ ặ ế ề ế ố
không được la cà d c đọ ường, d b k x u l i d ng.ễ ị ẻ ấ ợ ụ
C l p bình ch n HS, nhóm HS k chuy n hay trong ti t h c. ả ọ ể ệ ế ọ
3. C ng c , d n dò ủ ố ặ
(5) Nh c l i YC chu n b cho ti t T đ c sách b o (đ c truy n, th , sách khoa h c). Có ắ ẩ ị ế ự ọ ả ọ ệ ọ
(6)T P VI TẬ Ế
(1 ti t)ế
I. M C TIÊU Ụ
Bi t tô ch vi t hoa ế ữ ế B theo c ch v a và nh ỡ ữ ỏ
Vi t đúng các t ng : ế ữ tr i vàng, đu i k pả ổ ị , câu Bà cháu thương yêu nhau ch ữ
thường, c nh , đúng ki u, đ u nét; đ a bút theo đúng quy trình vi t; dãn đúng kho ng ỡ ỏ ể ề ế ả
cách gi a các con ch theo m u ch trong v Luy n vi t 1, t p hai.ữ ữ ẫ ữ ệ ế ậ
II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ
M u ch vi t hoa B đ t trong khung ch (theo m u trong v Luy n vi t 1, t p hai).ẫ ữ ế ặ ữ ẫ ệ ế ậ
Máy chi u (n u có) đ chi u t ng , câu ng d ng (c nh ) lên b ng l p / ho c b ngế ế ể ế ữ ứ ụ ỡ ỏ ả ặ ả ph vi t s n t và câu ng d ng trên dịng k ơ li.ụ ế ẵ ứ ụ ẻ
Bìa ch vi t hoa m u A, Ă, Â (đ ki m tra bài cũ). ữ ế ẫ ể ể
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
A. KI M TRA BÀI CŨ Ể
1 HS c m que ch , tơ đúng quy trình vi t ch vi t hoa A, C, A đã h c. ầ ỉ ế ữ ế ọ
GV ki m tra m t vài HS vi t bài nhà trong v Luy n vi t 1, t p hai. ể ộ ế ở ệ ế ậ
B. D Y BÀI M I Ạ Ớ
1. Gi i thi u bàiớ ệ
GV chi u lên b ng ch in hoa B (ho c g n bìa ch in hoa B), h i HS: Đây là m u ch ế ả ữ ặ ắ ữ ỏ ẫ ữ
gì? (HS: Đây là m u ch in hoa B).ẫ ữ
GV: SGK đã gi i thi u ch in hoa B t bài 11. Bài 35 gi i thi u m u ch B in hoa và ớ ệ ữ ệ ẫ ữ
vi t hoa. Hôm nay, các em s h c tô ch vi t hoa B (ch khác ch B in hoa các nét u nế ẽ ọ ữ ế ỉ ữ ố m m m i) và luy n vi t các t ng , câu ng d ng c nh ề ệ ế ữ ứ ụ ỡ ỏ
2. Khám phá và luy n t pệ ậ
(7) GV dùng máy chi u / bìa ch , hế ữ ướng d n HS quan sát c u t o nét ch , cách tô (k t ẫ ấ ữ ế
h p mô t và c m que ch “tô” theo t ng nét đ HS theo dõi): Ch vi t hoa B g m 2 nét:ợ ả ầ ỉ ể ữ ế Nét 1 gi ng nét móc ngố ược trái nh ng phía trên h i lư ượn sang ph i. Đ t bút trên ĐK 6, ả ặ
tơ nét móc ngược trái t trên xu ng dừ ố ưới, đ u móc cong vào trong. Nét 2 là k t h p c a ầ ế ợ ủ
2 nét c b n (cong trên và cong ph i) li n nhau, t o vòng xo n gi a thân ch , b t đ u ơ ả ả ề ắ ữ ữ ắ ầ
tơ nét cong trên t ĐK 5, t o vịng xo n gi a thân ch r i tơ ti p nét cong ph i, cu i nétừ ắ ữ ữ ế ả ố lượn vào trong
HS tô ch vi t hoa B c v a và c nh trong v Luy n vi t 1, t p hai. ữ ế ỡ ỡ ỏ ệ ế ậ
2.2. Vi t t ng , câu ng d ng ế ừ ữ ứ ụ (c nh )ỡ ỏ
HS (cá nhân, c l p) đ c t ng , câu ng d ng: tr i vàng, đu i k p; Bà cháu thả ọ ữ ứ ụ ả ổ ị ương yêu nhau
GV hướng d n HS nh n xét đ cao c a các ch cái (ẫ ậ ộ ủ ữ t, g, đ, k, h, y), kho ng cách gi a ả ữ
các ch (ti ng), vi t li n m ch, n i nét gi a các ch (n i nét t ch vi t hoa B sang a), ữ ế ế ề ố ữ ữ ố ữ ế
v trí đ t d u thanh (trên các ti ng: tr i vàng, đu i k p, Bà cháu).ị ặ ấ ế ả ổ ị
HS vi t vào v Luy n vi t 1, t p hai; hoàn thành ph n Luy n t p thêm. ế ệ ế ậ ầ ệ ậ
GV nh n xét, đánh giá bài vi t c a m t s HS. ậ ế ủ ộ ố
3. C ng c , d n dòủ ố ặ
GV khen ng i nh ng HS vi t đúng, vi t đ p. Nh c nh ng em ch a hoàn thành bài vi tợ ữ ế ế ẹ ắ ữ ế trong v Luy n vi t 1, t p hai v nhà ti p t c luy n vi t.ở ệ ế ậ ề ế ụ ệ ế