2- NhËn xÐt tuÇn a Đạo đức - Học sinh ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè, có ý thức tu dưỡng và rèn luyện đạo đức - Không có hiện tượng vi phạm đạo đức, luôn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ b[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n : / / 2007 Ngµy gi¶ng :Thø hai ngµy10 th¸ng n¨m 2007 Tiết 1:Tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I -Môc tiªu - Đọc đúng các từ khó, câu văn dài, phù hợp với diễn biến câu chuyện - Hiểu các từ : Cỏ xước, Nhà Trò, bự, lương ăn, mai phục - Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp, thương yêu người khác, sẵn sàng bênh vùc kÎ yÕu II -§å dïng häc tËp GV :Tranh minh häa, b¶ng phô HS : §å dïng d¹y häc III- Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung Yªu cÇu häc sinh më SGK trang 1- Luyện đọc HS §äc nèi tiÕp lÇn học sinh đọc bài -KÕt hîp t×m tõ khã vµ gi¶i nghÜa tõ §äc nèi tiÕp lÇn GV yêu cầu nhận xét cách đọc *Giáo viên đọc mẫu 2-T×m hiÓu bµi -§äc thÇm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK -DÕ MÌn Nh×n thÊy chÞ Nhµ Trß Nh×n thÊy chÞ Nhµ Trß ngåi gôc ®Çu bªn hoàn cảnh đáng thương tảng đá cuội thÕ nµo ? -T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ ChÞ Nhµ Trß cã th©n h×nh nhá bÐ, gÇy Trß rÊt yÕu ít ? yếu, người bự phấn lột -Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà -Trước đây mẹ Nhà Trò có vay lương ăn Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp, ®e däa ? bọn Nhện chưa trả hết thì đã chết bọn Nhện đánh chị Nhà Trò -Trước tình cảnh đáng thương -Dế Mèn xòe hai bàn tay Em đừng Nhà Trò, Dế Mèn đã làm gì ? sî h·y trë vÒ cïng víi t«i ®©y -Trong truyÖn cã rÊt nhiÒu h×nh ¶nh nh©n hãa em thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt VÝ dô :Em thÝch h×nh ¶nh DÕ MÌn d¾t vµ cho biÕt v× em thÝch ? Nhµ Trß ®i H×nh ¶nh nµy cho thÊy DÕ - Qua c©u chuyÖn trªn t¸c gi¶ muèn MÌn thËt anh hïng, vµ Nhµ Trß yªn t©m nãi víi chóng ta ®iÒu g× ? vì điều đó *Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp diễn 3- Đọc diễn cảm c¶m §äc nèi tiÕp diÔn c¶m -Tìm giọng đọc hay ?Vì sao? §äc ®o¹n - Nhận xét giọng đọc bạn ? Lop4.com (2) - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm §äc theo nhãm - C©u chuyÖn ca ngîi ai? Thi đọc diễn cảm - Häc sinh nªu ý nghÜa vµ viÕt vµo vë * ý nghÜa: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, s½n sµng bªnh vùc kÎ yÕu , xãa bá ¸p bøc bÊt c«ng 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau & -& TiÕt 2: To¸n Ôn tập các số đến 100 000 I- Môc tiªu Giúp HS ôn tập cách đọc, viết các số đến 100 000 Ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c sè II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1-ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung Gi¸o viªn viÕt c¸c sè lªn b¶ng * Ôn lại cách đọc ,viết các số và các Nêu cách đọc các số trên? hµng HS nối tiếp đọc -VÝ dô : 83 251 , 83 001 ; 80 201 - Nªu râ mçi sè mçi hµng? Hµng chôc: 10; 20 ;30 ; 40 ; -Nªu c¸c sè trßn tr¨m, trßn chôc, Hµng tr¨m: 100; 200 ; 300 ;400 ; trßn ngh×n ? Hµng ngh×n: 10 000 ;20 000 ;30 000 §äc vµ nªu yªu cÇu bµi 1? *LuyÖn tËp Bµi (tr 3) Häc sinh lªn b¶ng lµm vµo b¶ng a)ViÕt sè thÝch hîp vµo mçi phô b) 36 000 ; 37 000; 38 000; 39 000 HS lµm nh¸p NhËn xÐt - Ch÷a bµi Bµi 2( ) ViÕt theo mÉu Nªu yªu cÇu ? b¶ng phô HS lµm vµo phiÕu Bµi 3- ViÕt mçi sè sau thµnh tæng HS đọc yêu cầu và thực bài 3? a) 8723 = 8000 +700 +20 +3 GVcïng HS lµm mÉu 9171 = 9000 + 100 +70 +1 HS lªn b¶ng lµm b) 7000 +300 + 50 +1 = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 HS lµm vµo nh¸p HS đọc bài toán Bµi (tr 5) - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi hái g× ? Bµi gi¶i - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c, Lop4.com (3) tam gi¸c, h×nh vu«ng? HS lªn b¶ng gi¶i HS lµm vµo nh¸p NhËn xÐt Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ + + + = 17 ( cm ) Chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ (8 + 4) x = 24 (cm) Chu vi h×nh vu«ng GHIK lµ x = 20 (cm) §¸p sè : 17 cm; 24 cm; 20 cm 4-Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Gi¶i c¸c bµi cßn l¹i & & TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I - Môc tiªu - Nắm cấu tạo (gồm phận ) đơn vị tiếng - Biết nhận diện các đơn vị tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tiếng nói chung vµ vÇn th¬ nãi riªng II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS : §å dïng d¹y häc III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò ( 3') GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung 1) NhËn xÐt Yêu cầu học sinh đọc phần nhận xét (tr 6) - T×m yªu cÇu mçi phÇn ? -Gåm 14 tiÕng -C©u tôc ng÷ gåm bao nhiªu tiÕng ? - Học sinh trao đổi nhóm đôi thực hiÖn tiÕp yªu cÇu 2, 3, ? -TiÕng gåm bé phËn : ¢m ®Çu - VÇn Thanh -Ph©n tÝch c¸c tiÕng c©u tôc ng÷ => NhËn xÐt -TiÕng : ¢m ®Çu -VÇn -Thanh t¹o thµnh -TiÕng gåm mÊy bé phËn ? -Tìm tiếng có đủ phận ? Tiếng không đủ phận ? - §äc bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi ? -Th¶o luËn theo cÆp, lªn b¶ng ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng ? * Nhận xét tuyên dương 2) Ghi nhí (tr 7) 3) LuyÖn tËp *Bµi (tr 7) TiÕng Lop4.com ¢m ®Çu VÇn Thanh (4) - §äc vµ nªu yªu cÇu bµi - HS suy nghĩ giải miệng câu đố - NhËn xÐt ch÷a NhiÔu Nh Iªu Ng· §iÒu § iªu HuyÒn Phñ Ph ñ Hái *Bµi 2( tr7 ) Lµ ch÷ Sao 4-Cñng cè dÆn dß (3') -NhËn xÐt tiÕt häc -Về nhà đọc thuộc ghi nhớ & & Tiết 4: Đạo đức Bµi : Trung thùc häc tËp I- Môc tiªu - Häc sinh nhËn thøc ®îc cÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng - Biết đồng tình ủng hộ hành vi trung thực II -§å dïng häc tËp GV: Truyện, gương trung thực, tranh minh họa HS: §å dïng häctËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bi cña häc sinh 3- D¹y bµi míi(28') a) Giíi thiÖu bµi b)Néi dung Học sinh quan sát tranh đọc nội dung *Hoạt động 1:Xử lí tình t×nh huèng Tæ chøc cho häc sinh chia nhãm th¶o luËn - Cách giải đúng là gì? - ThÕ nµo lµ trung thùc häc tËp ? *Hoạt động 2: Làm việt cá nhân -Nªu yªu cÇu cña bµi 1? Bµi 2? -Thảo luận cặp đôi, chất vấn lẫn ,lựa chọn ý đúng *GV thèng nhÊt kÕt qu¶ C¸ch C *Ghi nhí(4) *Bµi tËp 1(tr 4) - Trung thùc lµ ý C - ThiÕu trung thùc lµ ý : A, B vµ D *Bµi 2(tr4) - ý đúng : B, C - ý sai : A 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt Ngµy so¹n : /9/ 2007 Ngµy d¹y : Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: To¸n Lop4.com (5) Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) I- Môc tiªu - Tính nhẩm, tính cộng, trừ các số có đến chữ số Nhân, chia số có chữ số cho số cã ch÷ sè - So sánh các số đến 100 000 - Đọc bảng thống kê rút nhận xét II- §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu häc tËp HS: B¶ng III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức ( 1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') Häc sinh ch÷a bµi tËp (tr 4) 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b ) Néi dung §äc vµ nªu yªu cÇu bµi 1? *Bµi (tr4) - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß 7000 + 2000 = 9000 ;16 000 : = 8000 ch¬i ''TÝnh nhÈm truyÒn'' 9000 - 3000 = 6000 ; 8000 x = 24000 - Nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i 8000 : = 4000 ; 11 000 x = 33 000 * Bµi ( tr 5) §Æt tÝnh råi tÝnh §äc bµi 4637 7035 325 - Nªu yªu cÇu cña bµi ? + x Thùc hiÖn vµo b¶ng 8245 2316 12 882 4719 975 - Bµi yªu cÇu g× ? -Thùc hiÖn nh thÕ nµo ? Häc sinh thùc hiÖn vµo b¶ng * Bµi 3( tr4) §iÒn > ; < ; = 4327 > 3742 28676 = 28676 5870 < 5890 97 321 < 97 400 65 300 > 9530 100 000 > 99 999 *Bµi (tr 4) a) 56 731 ; 65 371 ; 67 351 ; 75 631 b) 92 678 ; 82 697 ; 79 862 ; 62 978 *Bµi (tr 5) Häc sinh gi¶i vµo b¶ng phô §äc bµi - Bµi cã mÊy yªu cÇu? - Hai em lªn b¶ng thùc hiÖn - NhËn xÐt - Ch÷a bµi §äc bµi phÇn a Yªu cÇu HS gi¶i - Thèng nhÊt ch÷a 4- Cñng cè dÆn dß (3') -NhËn xÐt tiÕt häc - Gi¶i c¸c bµi tËp cßn l¹i TiÕt 2: ChÝnh t¶ -Nghe viÕt DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I - Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài '' Dế Mèn bênh vực kẻ yÕu '' - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có phụ âm đầu l/ n Lop4.com (6) II - §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô HS: §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò ( 3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung - GV đọc mẫu đoạn văn * Häc sinh theo dâi s¸ch - §o¹n trÝch cho em biÕt ®iÒu g× ? - Cho biÕt hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß *LuyÖn viÕt (b¶ng ) *Tỉ tê ; cỏ xước ; xanh rờn ; tỉ tê ng¾n chïn chïn *ViÕt chÝnh t¶ GV đọc cho học sinh viết bài §äc cho häc sinh so¸t lçi - kiÓm lçi *Thu chÊm - NhËn xÐt Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả §äc yªu cÇu bµi tËp phÇn a - HS thùc hiÖn vµo vë - Bµi yªu cÇu g×? - Học sinh trao đổi tìm lời giải đúng - NhËn xÐt - Thèng nhÊt kÕt qu¶ Nªu yªu cÇu bµi 3? - Häc sinh viÕt bµi -§æi vë so¸t bµi cho * Bµi tËp (a) §iÒn vµo chç trèng a) LÉn, në nang, bÐo l¼n, ch¾c nÞch l«ng mµy, lßa xßa, lµm cho * Bµi tËp La Bµn 4- Cñng cè dÆn dß ( 3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Gi¶i bµi tËp vë & & TiÕt : TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn I - Môc tiªu -Hiểu đặc điểm văn kể chuyện -Ph©n biÖt ®îc v¨n kÓ chuyÖn víi lo¹i v¨n kh¸c - BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn víi t×nh huèng cho s½n II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS: §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') - KiÓm tra bµi cò ( Kh«ng kiÓm tra ) 3- D¹y bµi míi ( 36') Lop4.com (7) a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? I- NhËn xÐt - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? 1) Häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn ''Sù tÝch Hå Ba BÓ " - C¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt qu¶ cña c¸c a) Bµ cô ¨n xin, mÑ bµ n«ng d©n, bµ sù viÖc Êy ? dù lÔ héi * GV chèt ý vµ treo b¶ng phô sù viÖc b) Häc sinh kÓ theo diÔn biÕn sù viÖc chính - Học sinh đọc chÝnh - ý nghÜa cña c©u chuyÖn trªn lµ g× ? - §äc bµi v¨n Hå Ba BÓ vµ tr¶ lêi c©u hái SGK ? - Em hiÓu thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? *HS đọc ghi nhớ - §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? * GV hướng dẫn học sinh kể - NhËn xÐt bæ sung - T×m yªu cÇu bµi 2? - C©u chuyÖn em võa kÓ trªn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? c) ý nghÜa: Gi¶i thÝch sù h×nh thµnh Hå Ba Bể xứng đáng 2) Bµi v¨n kh«ng ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn v× kh«ng cã nh©n vËt, chØ cã nh÷ng chi tiÕt giíi thiÖu vÒ Hå Ba BÓ II - Ghi nhí ( Tr 11) III - LuyÖn tËp * Bµi ( tr11) Häc sinh tù lµm Thi kể trước lớp * Bµi - Đó là người phụ nữ có nhỏ quan tâm giúp đỡ người là nếp sống tốt đẹp 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc ghi nhớ & & TiÕt : MÜ thuËt Gi¸o viªn d¹y chuyªn & & TiÕt : Khoa häc Con người cần gì để sống ? I- Môc tiªu - Học sinh có khả nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống mình - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần cho sèng II- §å dïng häc tËp GV : PhiÕu häc tËp HS: §å dïng d¹y häc III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức ( 1') Lop4.com (8) 2- KiÓm tra bµi cò ( 3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi (28 ') a) Giíi thiÖu bµi b ) Néi dung * Con người không thể thiếu ô xi quá 3- *Hoạt động : Động não phút, không thể thiếu nước uống quá 3- - KÓ c¸c thø c¸c em cÇn dïng hµng ngµy, kh«ng thÓ nhÞn ¨n 28- 30 ngµy ngày để trì sống mình ? * Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tËp vµ s¸ch gi¸o khoa - Häc sinh thùc hiÖn - Gäi nhËn xÐt vµ kÕt luËn * Hoạt động : Trò chơi '' Cuộc hành trình đến hành tinh khác '' - Häc sinh thùc hiÖn trªn phiÕu häc tËp - Häc sinh ch¬i trß ch¬i - Các bạn còn lại tổ chức cho hai đội chơi - Nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Nhận xét tuyên dương - Ghi điểm 4- Cñng cè dÆn dß ( 3') - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : / / 2007 Ngµy gi¶ng : Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2007 Tiết 1: Tập đọc MÑ èm I - Môc tiªu - §äc lu lo¸t toµn bµi, diÔn c¶m, giäng nhÑ nhµng - Hiểu các từ : Cả đời Vì con, vì mẹ khổ - Tình yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn các bạn nhỏ với người mẹ bị ốm II - §å dïng häc tËp GV : Tranh minh häa, b¶ng phô HS: Đọc trước bài III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò ( 4') §äc bµi DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu 3- D¹y bµi míi ( 32') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung Yêu cầu học sinh mở SGK đọc bài -Luyện đọc - Bµi cã mÊy khæ th¬ ? học sinh đọc - Học sinh đọc nối tiếp - Kết hợp tìm từ Học sinh đọc nối tiếp khó - giải nghĩa từ - Củng cố cách đọc Lop4.com (9) * Giáo viên đọc mẫu -Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi s¸ch ? - Sự quan tâm chăm sóc xóm làng người mẹ bạn nhỏ thể nh thÕ nµo ? - Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ béc lé tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ người mẹ bị ốm? -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp diễn cảm -Tìm giọng đọc hay, vì bạn đọc hay ? -Em thích giọng đọc nào ?Vì NhËn xÐt - Ghi ®iÓm - Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g× ? -T×m hiÓu bµi - Cho biÕt mÑ b¹n nhá bµi bÞ èm , mÑ èm nªn kh«ng lµm g× ®îc - Cô bác làng xóm đến thăm Y sĩ đã mang thuốc vào - '' N¾ng ma cha tan Cả đời tập V× mÑ khæ nÕp nh¨n " 3- §äc diÔn c¶m - §äc nèi tiÕp diÔn c¶m - §äc ®o¹n trªn b¶ng phô - §äc thÇm diÔn c¶m theo cÆp * Thi đọc diễn cảm( thuộc lòng ) * ý nghĩa : Tình yêu thương sâu sắc hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ người mẹ bị ốm 4- Cñng cè dÆn dß ( 3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau & -& TiÕt 2: To¸n Ôn tập các số đến 100 000 ( ) I- Môc tiªu Gióp häc sinh - LuyÖn tËp tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - LuyÖn tËp t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - LuyÖn gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II - §å dïng häc tËp GV : B¶ng phô, phiÕu häc tËp HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức ( 1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') TÝnh : 4162 x = 16 648 18 418 : = 4604 ( d 2) 3- D¹y bµi míi ( 33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung - §äc bµi *Bµi (tr5) TÝnh nhÈm -T×m yªu cÇu cña bµi ? a) 6000 + 2000 - 4000 = 4000 90 000 - ( 70 000 - 20 000) = 40 000 -Nªu c¸ch tÝnh nhÈm ? 12 000 : = 2000 b) 21 000 x = 63 000 Lop4.com (10) - Häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n - C¶ líp gi¶i vµo vë - §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? *Yªu cÇu thùc hiÖn vµo b¶ng NhËn xÐt - ch÷a -Bµi yªu cÇu em lµm g× ? - BiÓu thøc kh«ng cã dÊu ngoÆc mµ chØ cã céng, trõ nh©n, chia em thùc hiÖn phép tính nào trước ? - §äc bµi -T×m sè h¹ng cha biÕt b»ng c¸ch nµo -Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia cha biÕt ? * §äc bµi -Bµi cho em biÕt g× ? - Bµi hái g× ? - Mét em lªn b¶ng gi¶i - NhËn xÐt - Ch÷a bµi 8000 - 6000 : = 8000 - 2000 = 6000 * Bµi ( tr 5) §Æt tÝnh råi tÝnh 6083 28763 2570 + x 2378 233 8461 28530 12850 * Bµi TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 3257 + 4659 - 1300 = 7916 - 1300 = 6616 b) 6000 - 1300 x = 6000 - 2600 = 3400 * Bµi T×m x a) x+ 875 = 9936 ; x : = 1532 x = 9936 - 875 x = 1532 x x = 9061 x = 4596 * Bµi (tr 5) Bµi gi¶i Nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc sè ti vi lµ 680 : = 170 (ti vi) Trong ngày nhà máy đó sản xuất là : 170 x = 1190(ChiÕc ti vi) §¸p sè : 1190 chiÕc ti vi 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i & & TiÕt 3: ThÓ dôc Gi¸o viªn d¹y chuyªn & & TiÕt 4: KÓ chuyÖn Sù tÝch Hå Ba BÓ I - Môc tiªu - Dựa vào lời kể và tranh minh họa, học sinh biết kể câu chuyện đã nghe - Hiểu truyện và trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - TËp trung nghe c« kÓ nhí truyÖn b¹n kÓ, kÓ tiÕp lêi b¹n kÓ II - §å dïng häc tËp GV: Tranh minh häa HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học - ổn định tổ chức ( 1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 33') 10 Lop4.com (11) a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung - Gi¸o viªn kÓ lÇn 1- Gi¶i thÝch tõ khã - Häc sinh nghe - KÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh *Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao - §äc bµi tËp đổi ý nghĩa câu chuyện - Bµ cô ¨n xin xuÊt hiÖn ngµy héi cóng phËt nh thÕ nµo ? - Chuyện gì xảy đêm lễ hội ? - Bµ cô kh«ng biÕt tõ ®©u tíi Mẹ bà Góa đã làm gì ? - Hå Ba BÓ ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo - Cho bµ cô ngñ nhê * Yªu cÇu häc sinh kÓ chuyÖn - Lôt léi x¶y ch×m nghØm - Häc sinh kÓ nhãm - KÓ tõng ®o¹n theo tranh - Chỗ đất sụt lở là hồ Ba Bể - Häc sinh kÓ c¶ truyÖn - C¶ líp nhËn xÐt - Ghi ®iÓm 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại cho gia đình nghe & -& Tiªt 5: LÞch sö Môn lịch sử và địa lí I - Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Vị trí địa lí hình dáng đất nước ta - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử Tæ quèc - Một số yêu cầu học môn lich sử, địa lí II- §å dïng d¹y häc GV : Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 28') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * Hoạt động 1: Cả lớp -Vị trí ,hình dáng đất nước ta GV treo đồ - Việt Nam bao gồm phần đất liền, hải đảo, - Xác định vị trí nước ta trên đồ vùng biển và vùng trời ? ViÖt Nam cã bao nhiªu d©n téc - Phần đất liền có chữ S anh em? * Hoạt động 2: Theo nhóm - Nội dung môn lịch sử và địa lí - Môn lịch sử, địa lí giúp các em - Hiểu biết người và thiên nhên, hiểu biết hiÓu biÕt ®iÒu g× ? công lao cha ông thời dựng nước 11 Lop4.com (12) và giữ nước * Hoạt động : Cả lớp ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng, khëi nghÜa Hai Bµ - KÓ mét vµi sù kiÖn lÞch sö mµ em Trng Cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p chèng biÕt ? MÜ - NhËn xÐt bæ sung * Ghi nhí (SGK) Häc sinh nªu ghi nhí 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : 10 /9 / 2007 Ngµy gi¶ng : Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2007 TiÕt : KÜ thuËt VËt liÖu, dông cô, c¾t, kh©u, thªu I -Môc tiªu - Học sinh biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng dụng cụ bảo quản vật liệu dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn th¸o t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ - Giáo dục ý thức an toàn lao động II- §å dïng d¹y häc GV : VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu HS : §å dïng häc tËp III -Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 28') a) Giíi thiÖu bµi b)Néi dung * Hoạt động 1: Cả lớp I-VËt liÖu kh©u thªu - Giáo viên hướng dẫn học sinh 1-V¶i quan s¸t, nhËn xÐt vÒ vËt liÖu kh©u thªu - Cã nh÷ng lo¹i v¶i nµo? -V¶i sîi b«ng, v¶i sîi pha, xa tanh, tæng - B»ng hiÓu biÕt cña m×nh h·y kÓ tªn hîp mét sè s¶n phÈm tõ v¶i? * Hoạt động 2: Theo nhóm - ChØ - ChØ kh©u ®îc lµm tõ nh÷ng - ChØ lµm b»ng sîi b«ng, sîi lanh ,sîi t¬ nguyên liệu nào? Có đặc điểm gì? hãa häc Häc sinh quan s¸t c¸c lo¹i chØ * Hoạt động : Cả lớp II-Dông cô c¾t , kh©u , thªu - KÓ mét vµi lo¹i kÐo mµ em biÕt ? 1- KÐo - Dùa vµo h×nh 2, h·y so s¸nh c©u KÐo c¾t chØ, kÐo c¾t v¶i t¹o h×nh d¹ng kÐo c¾t chØ vµ kÐo c¾t v¶i ? 2- Kim - Mô tả đặc điểm cấu tạo kim? Kim khâu, kim thêu có kích thước to nhỏ 12 Lop4.com (13) Hoạt động 4: Cá nhân KÓ tªn mét sè vËt liÖu c¾t may kh¸c? Häc sinh nªu ghi nhí kh¸c III - Mét sè vËt liÖu kh¸c Thước, phấn may, cúc * Ghi nhí (SGK) 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau & -& TiÕt : To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I- Môc tiªu Gióp häc sinh - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ ®îc thay b»ng sè cô thÓ II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS: §å dïng d¹y häc III- Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') Häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 3 -D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * GV treo b¶ng phô vÝ dô 1- BiÓu thøc cã chøa ch÷ -Yêu cầu đọc - GV ghi tóm tắt a) VÝ dô ( Trang 6) lªn b¶ng - Häc sinh thùc hiÖn + a lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ -Thay a = 1, a = vµ a = -KÕt luËn (SGK) - Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ ta lµm nh thÕ nµo ? * §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? - Thùc hiÖn nh thÕ nµo ? - Häc sinh gi¶i vµo vë §äc vµ nªu yªu cÇu bµi 2? Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn - NhËn xÐt ch÷a bµi §äc bµi Nªu yªu cÇu bµi * Bµi ( tr 6) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a) - b víi b = - NÕu b = th× - b = - = b) 115 - c nÕu c = - NÕu c = th× 115 - = 108 c) a + 80 NÕu a = 15 - NÕu a = 15 th× a + 80 = 15 + 80 = 95 * Bµi (Tr 6) x 30 100 125 + x 125 + 125 + 30 125 + 100 = = 133 = 155 225 * Bµi (Tr 6) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 250 + m víi m = 10, 13 Lop4.com (14) m = , m =80, m = 30 TÝnh nh thÕ nµo ? Víi m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 Víi m = th× 250 + m = 250 + = 250 Víi m = 80 th× 250 + m = 250 + 80 = 330 Víi m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280 4- Cñng cè dÆn dß(3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi tËp (b) & -& TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I -Môc tiªu - Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhằm củng cố số kiến thức đã học tiết trước - HiÓu thÕ nµo lµ tiÕng b¾t vÇn víi th¬ II- §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS : §å dïng häc tËp III- Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò ( 3') - TiÕng gåm mÊy bé phËn ? Cho vÝ dô ? 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung - Học sinh đọc bài * Bµi ( Tr 12) - Th¶o luËn theo cÆp, ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng c©u tôc ng÷ ? TiÕng ¢m ®Çu VÇn Thanh NhËn xÐt - Ch÷a bµi Kh«n Kh «n Ngang Ngoan Ng Oan Ngang §èi § «i S¾c - T×m yªu cÇu bµi ? - Suy nghÜ tr¶ lêi miÖng * Bµi - Bµi cã mÊy yªu cÇu ? - Hai tiÕng b¾t vÇn: Ngoµi , Hoµi *Bµi (tr 12) -Thùc hiÖn tõng yªu cÇu ? -TiÕng b¾t vÇn víi : - NhËn xÐt - Ch÷a Cho¾t - tho¾t ; Xinh - Nghªnh - CÆp cã vÇn gièng hoµn toµn Cho¾t - tho¾t ( VÇn o¾t ) - CÆp cã vÇn gièng kh«ng hoµn toµn - §äc bµi Xinh - Nghªnh ( inh - ªnh ) *Bµi : - Nªu yªu cÇu bµi ? - Hai tiÕng b¾t vÇn víi lµ hai tiÕng cã Tr¶ lêi miÖng vÇn gièng hoµn toµn hoÆc kh«ng 14 Lop4.com (15) hoµn toµn * Bµi (tr 12) Yêu cầu học sinh đọc bài - Dßng : Ch÷ bót bít ®Çu th¸nh ch÷ ót Thảo luận theo cặp giải đáp câu đố - Dßng : §Çu ®u«i bá hÕt lµ ch÷ Bót thµnh ch÷ ó (hay cßn gäi lµ MËp) Gäi nhËn xÐt - ch÷a bµi - Dòng + 4: Để nguyên thì chữ đó là ch÷ Bót - Cñng cè dÆn dß ( 3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau & & TiÕt : Khoa häc Trao đổi chất người I - Môc tiªu Sau bµi häc - Häc sinh biÕt kÓ nh÷ng g× hµng ngµy c¬ thÓ lÊy vµo vµ th¶i - Nêu nào là quá trình trao đổi chất - Viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể với môi trường II - §å dïng d¹y häc GV: Vẽ sơ đồ trao đổi chất người HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') Con người cần gì để sống ? 3- D¹y bµi míi (28') a ) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * Hoạt động : Nhóm * Tìm hiểu trao đổi chất người Yªu cÇu häc sinh quan s¸t bøc tranh sè -Trong quá trình sống thể người - Con người lấy thức ăn, nước uống, láy thứ gì và thải vào môi trường không khí, thải vào môi trường thø g× ? chÊt thõa, cÆn b· - Trao đổi chất là gì ? - Nêu vai trò trao đổi chất - Trao đổi là quá trình thể lấy thức người, thực vật và động vật ? ăn, nước uống, không khí từ môi trường * Hoạt động : Thực hành viết vẽ và thải vào môi trường chất thừa sơ đồ trao đổi chất thể người cÆn b· häc sinh vÏ LÊy vµo Th¶i C¬ thÓ ¤ xi KhÝ c¸c - b« - nic người Thøc ¨n Ph©n Nước Nước tiểu, mồ hôi 4- Cñng cè dÆn dß(3') 15 Lop4.com (16) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi & & TiÕt 5: ¢m nh¹c ôn tập bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học lớp I - Môc tiªu - Ôn tập, nhớ lại số bài hát đã học lớp - Nhớ số kí hiệu ghi nhạc đã học II - §å dïng d¹y häc GV: Nhạc cụ, băng đĩa nhạc HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') - Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi (28') a ) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * Hoạt động : Cả lớp *Ôn tập bài hát đã học lớp Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh chän + Quèc ca ViÖt Nam bài hát để ôn lại + Bµi ca ®i häc + Cùng múa hát trăng Hoạt động : Thực hành Häc sinh tËp nãi tªn nèt nh¹c trªn khu«ng - lớp đã đợc học kí hiệu ghi Häc sinh tËp viÕt tªn nèt nh¹c trªn nh¹c g×? khu«ng (vÝ dô nh:Son ®en, son tr¾ng ) - Em h·y kÓ tªn nèt nh¹c? 4- Cñng cè dÆn dß(3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n 11/9 / 2007 Ngµy d¹y :Thø ngµy14 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: ThÓ dôc Gi¸o viªn d¹y chuyªn & & TiÕt 2: TËp lµm v¨n Nh©n vËt truyÖn I - Môc tiªu - Văn kể chuyện phải có nhân vật là người, vật, đồ vật, cây cối nhân hãa - Tính cách nhân vật bộc lộ qua lời nói, hành động - Bước đầu biết xây dựng nhân vật bài văn kể chuyện 16 Lop4.com (17) II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS: §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') -KiÓm tra bµi cò (3) Nªu ghi nhí bµi v¨n kÓ chuyÖn? - D¹y bµi míi ( 36') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung §äc vµ nªu yªu nhËn xÐt ? I- NhËn xÐt DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu - §ã lµ nh÷ng c©u chuyÖn nµo? Sù tÝch Hå Ba BÓ - Gi¸o viªn thèng nhÊt kÕt qu¶ - Chia nhãm häc sinh th¶o luËn *Bµi 1(tr13) - Nh©n vËt truyÖn cã thÓ lµ ? - Nhân vật là người ,con vật -§äc bµi *Bµi - DÕ MÌn lµ nh©n vËt nh thÕ nµo ? - Dế Mèn khẳng khái thương người, ghét - Dùa vµo ®©u em cã nhËn xÐt nh vËy? ¸p bøc, bÊt c«ng - MÑ bµ n«ng d©n cã tÝnh c¸ch g× næi - MÑ bµ n«ng d©n cã lßng nh©n hËu bËt? sẵn sàng giúp đỡ người *HS đọc ghi nhớ II - Ghi nhí ( Tr13) III - LuyÖn tËp - §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? * Bµi ( tr13) NhËn xÐt bæ sung - Ni ki-ta : ChØ ham thÝch riªng - G«-sa : L¸u lØnh - Chi - ¤m -ca : Nh©n hËu, ch¨m chØ - T×m yªu cÇu bµi 2? * Bµi - Câu chuyện em vừa kể trên có - Ví dụ bạn Nam lớp em nô đùa với nh©n vËt nµo ? b¹n líp cè t×nh x« vµo b¹n Thanh - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? líp Thanh lo¹ng cho¹ng xin lçi em 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc ghi nhớ & & TiÕt :To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu Gióp häc sinh : - LuyÖn tËp tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Lµm quen víi c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh lµ a II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS: §å dïng d¹y häc III - Các hoạt động dạy học 17 Lop4.com (18) 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') Häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 4(tr 6) - D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * GV treo b¶ng phô * Bµi ( tr 7) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -Yêu cầu đọc theo mÉu - Häc sinh thùc hiÖn - Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã a) b) chøa mét ch÷ ta lµm nh thÕ nµo ? a x a b 18 : b x = 18 : = 30 - Thùc hiÖn nh thÕ nµo ? x = 18 : = 42 - Häc sinh gi¶i vµo vë 10 x 10 = 18 : = 60 Bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc §äc vµ nªu yªu cÇu bµi 2? a) NÕu n = th× 35 + x n = 35 + x Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn = 56 NhËn xÐt - ch÷a bµi b) NÕu m = th× 168 - m x = 168 - x = 123 *Bµi ViÕt vµo « trèng (theo mÉu ) Nªu yªu cÇu bµi ? c BiÓu thøc Gi¸ trÞ biÓu thøc x c 40 GV treo b¶ng phô yªu cÇu häc 7+ xc + x = 28 sinh thùc hiÖn (92 - c) + (92 - 6) + 81 = 167 NhËn xÐt - Ch÷a bµi 81 66 x c + 66 x + 32 = 32 32 *Bµi 4(tr 7) - Bµi yªu cÇu g× ? gi¶i - TÝnh chu vi h×nh vu«ng b»ng c¸ch NÕu a = cm th× chu vi h×nh vu«ng lµ P = x = 12 cm nµo ? NÕu a = dm th× chu vi h×nh vu«ng lµ P = - Häc sinh lªn b¶ng gi¶i x = 20 dm NÕu a = m th× chu vi h×nh vu«ng lµ P = Thèng nhÊt kÕt qu¶ x = 32 m - Cñng cè dÆn dß(3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi tËp cßn l¹i & -& TiÕt 4: §Þa lÝ 18 Lop4.com (19) Làm quen với đồ I - Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố đồ tên, phương tiện, tỉ lệ, kí hiệu - Các kí hiệu số đối tượng địa lí thể trên đồ II- §å dïng d¹y häc GV : Bản đồ Việt Nam, Thế giới HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 28') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * Hoạt động 1: Cả lớp -Bản đồ GV treo đồ - Xác định vị trí nước ta trên đồ -Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ định - Thế nào là đồ ? -Sö dông ¶nh chôp m¸y bay hay vÖ tinh -Muốn vẽ đồ ta cần làm gì ? * Hoạt động 2: Theo nhóm -Một số yếu tố đồ - Tên đồ giúp các em hiểu biết -Tên đồ :Cho biết tên khu vực và ®iÒu g× ? thông tin chủ yếu khu vực đó - Trên đồ người ta qui định Phương hướng: Đông, Bắc, Tây, Nam phương hướng nào? * Hoạt động 3: Thực hành * Ghi nhí (SGK) - Vẽ số kí hiệu đồ? - NhËn xÐt bæ sung 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau & -& TiÕt Sinh ho¹t líp I- Môc tiªu - Nhận xét đánh giá các mặt hoạt động tuần - Phương hướng phấn đấu vươn lên tuần tới - Giáo dục học sinh yêu trường mến lớp chăm học tập II - §å dïng d¹y häc GV: Tranh, TruyÖn, B¸o Nhi §ång, ThiÕu niªn HS: Tù kiÓm ®iÓm b¶n th©n III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức 19 Lop4.com (20) 2- NhËn xÐt tuÇn a) Đạo đức - Học sinh ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè, có ý thức tu dưỡng và rèn luyện đạo đức - Không có tượng vi phạm đạo đức, luôn giúp đỡ cùng tiến b) V¨n hãa - Đi học đầy đủ, đúng giờ, học và làm bài đầy đủ trước tới lớp, chú ý nghe giảng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi giµnh nhiÒu b«ng hoa ®iÓm tèt - Bên cạnh đó còn số em chưa thực chăm học Sìn Biên ,Von, Khánh c)Các hoạt động khác - Duy tr× tèt nÒ nÕp thÓ dôc, vÖ sinh - Ca múa hát tập thể có chất lượng - Ph¸t huy tèt ''Th viÖn th©n thiÖn " - Giữ vững hoạt động Đội - Phương hướng tuần - Chăm ngoan, đoàn kết, có ý thức hoạt động - Đi học đều, chăm học, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài giành nhiều điểm tốt - Duy trì và giữ vững hoạt động Đội - Chuẩn bị cho đại hội liên Đội 20 Lop4.com (21)