1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án lớp 4 môn Toán

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 223,43 KB

Nội dung

2- NhËn xÐt tuÇn a Đạo đức - Học sinh ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè, có ý thức tu dưỡng và rèn luyện đạo đức - Không có hiện tượng vi phạm đạo đức, luôn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ b[r]

(1)TuÇn Ngµy so¹n : / / 2007 Ngµy gi¶ng :Thø hai ngµy10 th¸ng n¨m 2007 Tiết 1:Tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I -Môc tiªu - Đọc đúng các từ khó, câu văn dài, phù hợp với diễn biến câu chuyện - Hiểu các từ : Cỏ xước, Nhà Trò, bự, lương ăn, mai phục - Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp, thương yêu người khác, sẵn sàng bênh vùc kÎ yÕu II -§å dïng häc tËp GV :Tranh minh häa, b¶ng phô HS : §å dïng d¹y häc III- Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung Yªu cÇu häc sinh më SGK trang 1- Luyện đọc HS §äc nèi tiÕp lÇn học sinh đọc bài -KÕt hîp t×m tõ khã vµ gi¶i nghÜa tõ §äc nèi tiÕp lÇn GV yêu cầu nhận xét cách đọc *Giáo viên đọc mẫu 2-T×m hiÓu bµi -§äc thÇm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK -DÕ MÌn Nh×n thÊy chÞ Nhµ Trß Nh×n thÊy chÞ Nhµ Trß ngåi gôc ®Çu bªn hoàn cảnh đáng thương tảng đá cuội thÕ nµo ? -T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ ChÞ Nhµ Trß cã th©n h×nh nhá bÐ, gÇy Trß rÊt yÕu ít ? yếu, người bự phấn lột -Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà -Trước đây mẹ Nhà Trò có vay lương ăn Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp, ®e däa ? bọn Nhện chưa trả hết thì đã chết bọn Nhện đánh chị Nhà Trò -Trước tình cảnh đáng thương -Dế Mèn xòe hai bàn tay Em đừng Nhà Trò, Dế Mèn đã làm gì ? sî h·y trë vÒ cïng víi t«i ®©y -Trong truyÖn cã rÊt nhiÒu h×nh ¶nh nh©n hãa em thÝch h×nh ¶nh nµo nhÊt VÝ dô :Em thÝch h×nh ¶nh DÕ MÌn d¾t vµ cho biÕt v× em thÝch ? Nhµ Trß ®i H×nh ¶nh nµy cho thÊy DÕ - Qua c©u chuyÖn trªn t¸c gi¶ muèn MÌn thËt anh hïng, vµ Nhµ Trß yªn t©m nãi víi chóng ta ®iÒu g× ? vì điều đó *Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp diễn 3- Đọc diễn cảm c¶m §äc nèi tiÕp diÔn c¶m -Tìm giọng đọc hay ?Vì sao? §äc ®o¹n - Nhận xét giọng đọc bạn ? Lop4.com (2) - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm §äc theo nhãm - C©u chuyÖn ca ngîi ai? Thi đọc diễn cảm - Häc sinh nªu ý nghÜa vµ viÕt vµo vë * ý nghÜa: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, s½n sµng bªnh vùc kÎ yÕu , xãa bá ¸p bøc bÊt c«ng 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau & -& TiÕt 2: To¸n Ôn tập các số đến 100 000 I- Môc tiªu Giúp HS ôn tập cách đọc, viết các số đến 100 000 Ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c sè II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1-ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung Gi¸o viªn viÕt c¸c sè lªn b¶ng * Ôn lại cách đọc ,viết các số và các Nêu cách đọc các số trên? hµng HS nối tiếp đọc -VÝ dô : 83 251 , 83 001 ; 80 201 - Nªu râ mçi sè mçi hµng? Hµng chôc: 10; 20 ;30 ; 40 ; -Nªu c¸c sè trßn tr¨m, trßn chôc, Hµng tr¨m: 100; 200 ; 300 ;400 ; trßn ngh×n ? Hµng ngh×n: 10 000 ;20 000 ;30 000 §äc vµ nªu yªu cÇu bµi 1? *LuyÖn tËp Bµi (tr 3) Häc sinh lªn b¶ng lµm vµo b¶ng a)ViÕt sè thÝch hîp vµo mçi phô b) 36 000 ; 37 000; 38 000; 39 000 HS lµm nh¸p NhËn xÐt - Ch÷a bµi Bµi 2( ) ViÕt theo mÉu Nªu yªu cÇu ? b¶ng phô HS lµm vµo phiÕu Bµi 3- ViÕt mçi sè sau thµnh tæng HS đọc yêu cầu và thực bài 3? a) 8723 = 8000 +700 +20 +3 GVcïng HS lµm mÉu 9171 = 9000 + 100 +70 +1 HS lªn b¶ng lµm b) 7000 +300 + 50 +1 = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 HS lµm vµo nh¸p HS đọc bài toán Bµi (tr 5) - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi hái g× ? Bµi gi¶i - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c, Lop4.com (3) tam gi¸c, h×nh vu«ng? HS lªn b¶ng gi¶i HS lµm vµo nh¸p NhËn xÐt Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ + + + = 17 ( cm ) Chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ (8 + 4) x = 24 (cm) Chu vi h×nh vu«ng GHIK lµ x = 20 (cm) §¸p sè : 17 cm; 24 cm; 20 cm 4-Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Gi¶i c¸c bµi cßn l¹i & & TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I - Môc tiªu - Nắm cấu tạo (gồm phận ) đơn vị tiếng - Biết nhận diện các đơn vị tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tiếng nói chung vµ vÇn th¬ nãi riªng II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS : §å dïng d¹y häc III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò ( 3') GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung 1) NhËn xÐt Yêu cầu học sinh đọc phần nhận xét (tr 6) - T×m yªu cÇu mçi phÇn ? -Gåm 14 tiÕng -C©u tôc ng÷ gåm bao nhiªu tiÕng ? - Học sinh trao đổi nhóm đôi thực hiÖn tiÕp yªu cÇu 2, 3, ? -TiÕng gåm bé phËn : ¢m ®Çu - VÇn Thanh -Ph©n tÝch c¸c tiÕng c©u tôc ng÷ => NhËn xÐt -TiÕng : ¢m ®Çu -VÇn -Thanh t¹o thµnh -TiÕng gåm mÊy bé phËn ? -Tìm tiếng có đủ phận ? Tiếng không đủ phận ? - §äc bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi ? -Th¶o luËn theo cÆp, lªn b¶ng ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng ? * Nhận xét tuyên dương 2) Ghi nhí (tr 7) 3) LuyÖn tËp *Bµi (tr 7) TiÕng Lop4.com ¢m ®Çu VÇn Thanh (4) - §äc vµ nªu yªu cÇu bµi - HS suy nghĩ giải miệng câu đố - NhËn xÐt ch÷a NhiÔu Nh Iªu Ng· §iÒu § iªu HuyÒn Phñ Ph ñ Hái *Bµi 2( tr7 ) Lµ ch÷ Sao 4-Cñng cè dÆn dß (3') -NhËn xÐt tiÕt häc -Về nhà đọc thuộc ghi nhớ & & Tiết 4: Đạo đức Bµi : Trung thùc häc tËp I- Môc tiªu - Häc sinh nhËn thøc ®­îc cÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng - Biết đồng tình ủng hộ hành vi trung thực II -§å dïng häc tËp GV: Truyện, gương trung thực, tranh minh họa HS: §å dïng häctËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bi cña häc sinh 3- D¹y bµi míi(28') a) Giíi thiÖu bµi b)Néi dung Học sinh quan sát tranh đọc nội dung *Hoạt động 1:Xử lí tình t×nh huèng Tæ chøc cho häc sinh chia nhãm th¶o luËn - Cách giải đúng là gì? - ThÕ nµo lµ trung thùc häc tËp ? *Hoạt động 2: Làm việt cá nhân -Nªu yªu cÇu cña bµi 1? Bµi 2? -Thảo luận cặp đôi, chất vấn lẫn ,lựa chọn ý đúng *GV thèng nhÊt kÕt qu¶ C¸ch C *Ghi nhí(4) *Bµi tËp 1(tr 4) - Trung thùc lµ ý C - ThiÕu trung thùc lµ ý : A, B vµ D *Bµi 2(tr4) - ý đúng : B, C - ý sai : A 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt Ngµy so¹n : /9/ 2007 Ngµy d¹y : Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: To¸n Lop4.com (5) Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) I- Môc tiªu - Tính nhẩm, tính cộng, trừ các số có đến chữ số Nhân, chia số có chữ số cho số cã ch÷ sè - So sánh các số đến 100 000 - Đọc bảng thống kê rút nhận xét II- §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu häc tËp HS: B¶ng III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức ( 1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') Häc sinh ch÷a bµi tËp (tr 4) 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b ) Néi dung §äc vµ nªu yªu cÇu bµi 1? *Bµi (tr4) - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß 7000 + 2000 = 9000 ;16 000 : = 8000 ch¬i ''TÝnh nhÈm truyÒn'' 9000 - 3000 = 6000 ; 8000 x = 24000 - Nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i 8000 : = 4000 ; 11 000 x = 33 000 * Bµi ( tr 5) §Æt tÝnh råi tÝnh §äc bµi 4637 7035 325 - Nªu yªu cÇu cña bµi ? + x Thùc hiÖn vµo b¶ng 8245 2316 12 882 4719 975 - Bµi yªu cÇu g× ? -Thùc hiÖn nh­ thÕ nµo ? Häc sinh thùc hiÖn vµo b¶ng * Bµi 3( tr4) §iÒn > ; < ; = 4327 > 3742 28676 = 28676 5870 < 5890 97 321 < 97 400 65 300 > 9530 100 000 > 99 999 *Bµi (tr 4) a) 56 731 ; 65 371 ; 67 351 ; 75 631 b) 92 678 ; 82 697 ; 79 862 ; 62 978 *Bµi (tr 5) Häc sinh gi¶i vµo b¶ng phô §äc bµi - Bµi cã mÊy yªu cÇu? - Hai em lªn b¶ng thùc hiÖn - NhËn xÐt - Ch÷a bµi §äc bµi phÇn a Yªu cÇu HS gi¶i - Thèng nhÊt ch÷a 4- Cñng cè dÆn dß (3') -NhËn xÐt tiÕt häc - Gi¶i c¸c bµi tËp cßn l¹i TiÕt 2: ChÝnh t¶ -Nghe viÕt DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I - Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài '' Dế Mèn bênh vực kẻ yÕu '' - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có phụ âm đầu l/ n Lop4.com (6) II - §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô HS: §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò ( 3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung - GV đọc mẫu đoạn văn * Häc sinh theo dâi s¸ch - §o¹n trÝch cho em biÕt ®iÒu g× ? - Cho biÕt hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß *LuyÖn viÕt (b¶ng ) *Tỉ tê ; cỏ xước ; xanh rờn ; tỉ tê ng¾n chïn chïn *ViÕt chÝnh t¶ GV đọc cho học sinh viết bài §äc cho häc sinh so¸t lçi - kiÓm lçi *Thu chÊm - NhËn xÐt Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả §äc yªu cÇu bµi tËp phÇn a - HS thùc hiÖn vµo vë - Bµi yªu cÇu g×? - Học sinh trao đổi tìm lời giải đúng - NhËn xÐt - Thèng nhÊt kÕt qu¶ Nªu yªu cÇu bµi 3? - Häc sinh viÕt bµi -§æi vë so¸t bµi cho * Bµi tËp (a) §iÒn vµo chç trèng a) LÉn, në nang, bÐo l¼n, ch¾c nÞch l«ng mµy, lßa xßa, lµm cho * Bµi tËp La Bµn 4- Cñng cè dÆn dß ( 3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Gi¶i bµi tËp vë & & TiÕt : TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn I - Môc tiªu -Hiểu đặc điểm văn kể chuyện -Ph©n biÖt ®­îc v¨n kÓ chuyÖn víi lo¹i v¨n kh¸c - BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn víi t×nh huèng cho s½n II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS: §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') - KiÓm tra bµi cò ( Kh«ng kiÓm tra ) 3- D¹y bµi míi ( 36') Lop4.com (7) a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? I- NhËn xÐt - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? 1) Häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn ''Sù tÝch Hå Ba BÓ " - C¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt qu¶ cña c¸c a) Bµ cô ¨n xin, mÑ bµ n«ng d©n, bµ sù viÖc Êy ? dù lÔ héi * GV chèt ý vµ treo b¶ng phô sù viÖc b) Häc sinh kÓ theo diÔn biÕn sù viÖc chính - Học sinh đọc chÝnh - ý nghÜa cña c©u chuyÖn trªn lµ g× ? - §äc bµi v¨n Hå Ba BÓ vµ tr¶ lêi c©u hái SGK ? - Em hiÓu thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? *HS đọc ghi nhớ - §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? * GV hướng dẫn học sinh kể - NhËn xÐt bæ sung - T×m yªu cÇu bµi 2? - C©u chuyÖn em võa kÓ trªn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? c) ý nghÜa: Gi¶i thÝch sù h×nh thµnh Hå Ba Bể xứng đáng 2) Bµi v¨n kh«ng ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn v× kh«ng cã nh©n vËt, chØ cã nh÷ng chi tiÕt giíi thiÖu vÒ Hå Ba BÓ II - Ghi nhí ( Tr 11) III - LuyÖn tËp * Bµi ( tr11) Häc sinh tù lµm Thi kể trước lớp * Bµi - Đó là người phụ nữ có nhỏ quan tâm giúp đỡ người là nếp sống tốt đẹp 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc ghi nhớ & & TiÕt : MÜ thuËt Gi¸o viªn d¹y chuyªn & & TiÕt : Khoa häc Con người cần gì để sống ? I- Môc tiªu - Học sinh có khả nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống mình - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần cho sèng II- §å dïng häc tËp GV : PhiÕu häc tËp HS: §å dïng d¹y häc III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức ( 1') Lop4.com (8) 2- KiÓm tra bµi cò ( 3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi (28 ') a) Giíi thiÖu bµi b ) Néi dung * Con người không thể thiếu ô xi quá 3- *Hoạt động : Động não phút, không thể thiếu nước uống quá 3- - KÓ c¸c thø c¸c em cÇn dïng hµng ngµy, kh«ng thÓ nhÞn ¨n 28- 30 ngµy ngày để trì sống mình ? * Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tËp vµ s¸ch gi¸o khoa - Häc sinh thùc hiÖn - Gäi nhËn xÐt vµ kÕt luËn * Hoạt động : Trò chơi '' Cuộc hành trình đến hành tinh khác '' - Häc sinh thùc hiÖn trªn phiÕu häc tËp - Häc sinh ch¬i trß ch¬i - Các bạn còn lại tổ chức cho hai đội chơi - Nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Nhận xét tuyên dương - Ghi điểm 4- Cñng cè dÆn dß ( 3') - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : / / 2007 Ngµy gi¶ng : Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2007 Tiết 1: Tập đọc MÑ èm I - Môc tiªu - §äc l­u lo¸t toµn bµi, diÔn c¶m, giäng nhÑ nhµng - Hiểu các từ : Cả đời Vì con, vì mẹ khổ - Tình yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn các bạn nhỏ với người mẹ bị ốm II - §å dïng häc tËp GV : Tranh minh häa, b¶ng phô HS: Đọc trước bài III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò ( 4') §äc bµi DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu 3- D¹y bµi míi ( 32') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung Yêu cầu học sinh mở SGK đọc bài -Luyện đọc - Bµi cã mÊy khæ th¬ ? học sinh đọc - Học sinh đọc nối tiếp - Kết hợp tìm từ Học sinh đọc nối tiếp khó - giải nghĩa từ - Củng cố cách đọc Lop4.com (9) * Giáo viên đọc mẫu -Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi s¸ch ? - Sự quan tâm chăm sóc xóm làng người mẹ bạn nhỏ thể nh­ thÕ nµo ? - Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ béc lé tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ người mẹ bị ốm? -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp diễn cảm -Tìm giọng đọc hay, vì bạn đọc hay ? -Em thích giọng đọc nào ?Vì NhËn xÐt - Ghi ®iÓm - Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g× ? -T×m hiÓu bµi - Cho biÕt mÑ b¹n nhá bµi bÞ èm , mÑ èm nªn kh«ng lµm g× ®­îc - Cô bác làng xóm đến thăm Y sĩ đã mang thuốc vào - '' N¾ng m­a ch­a tan Cả đời tập V× mÑ khæ nÕp nh¨n " 3- §äc diÔn c¶m - §äc nèi tiÕp diÔn c¶m - §äc ®o¹n trªn b¶ng phô - §äc thÇm diÔn c¶m theo cÆp * Thi đọc diễn cảm( thuộc lòng ) * ý nghĩa : Tình yêu thương sâu sắc hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ người mẹ bị ốm 4- Cñng cè dÆn dß ( 3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau & -& TiÕt 2: To¸n Ôn tập các số đến 100 000 ( ) I- Môc tiªu Gióp häc sinh - LuyÖn tËp tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - LuyÖn tËp t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh - LuyÖn gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II - §å dïng häc tËp GV : B¶ng phô, phiÕu häc tËp HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức ( 1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') TÝnh : 4162 x = 16 648 18 418 : = 4604 ( d­ 2) 3- D¹y bµi míi ( 33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung - §äc bµi *Bµi (tr5) TÝnh nhÈm -T×m yªu cÇu cña bµi ? a) 6000 + 2000 - 4000 = 4000 90 000 - ( 70 000 - 20 000) = 40 000 -Nªu c¸ch tÝnh nhÈm ? 12 000 : = 2000 b) 21 000 x = 63 000 Lop4.com (10) - Häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n - C¶ líp gi¶i vµo vë - §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? *Yªu cÇu thùc hiÖn vµo b¶ng NhËn xÐt - ch÷a -Bµi yªu cÇu em lµm g× ? - BiÓu thøc kh«ng cã dÊu ngoÆc mµ chØ cã céng, trõ nh©n, chia em thùc hiÖn phép tính nào trước ? - §äc bµi -T×m sè h¹ng ch­a biÕt b»ng c¸ch nµo -Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia ch­a biÕt ? * §äc bµi -Bµi cho em biÕt g× ? - Bµi hái g× ? - Mét em lªn b¶ng gi¶i - NhËn xÐt - Ch÷a bµi 8000 - 6000 : = 8000 - 2000 = 6000 * Bµi ( tr 5) §Æt tÝnh råi tÝnh 6083 28763 2570 + x 2378 233 8461 28530 12850 * Bµi TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 3257 + 4659 - 1300 = 7916 - 1300 = 6616 b) 6000 - 1300 x = 6000 - 2600 = 3400 * Bµi T×m x a) x+ 875 = 9936 ; x : = 1532 x = 9936 - 875 x = 1532 x x = 9061 x = 4596 * Bµi (tr 5) Bµi gi¶i Nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc sè ti vi lµ 680 : = 170 (ti vi) Trong ngày nhà máy đó sản xuất là : 170 x = 1190(ChiÕc ti vi) §¸p sè : 1190 chiÕc ti vi 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i & & TiÕt 3: ThÓ dôc Gi¸o viªn d¹y chuyªn & & TiÕt 4: KÓ chuyÖn Sù tÝch Hå Ba BÓ I - Môc tiªu - Dựa vào lời kể và tranh minh họa, học sinh biết kể câu chuyện đã nghe - Hiểu truyện và trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - TËp trung nghe c« kÓ nhí truyÖn b¹n kÓ, kÓ tiÕp lêi b¹n kÓ II - §å dïng häc tËp GV: Tranh minh häa HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học - ổn định tổ chức ( 1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 33') 10 Lop4.com (11) a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung - Gi¸o viªn kÓ lÇn 1- Gi¶i thÝch tõ khã - Häc sinh nghe - KÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh *Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao - §äc bµi tËp đổi ý nghĩa câu chuyện - Bµ cô ¨n xin xuÊt hiÖn ngµy héi cóng phËt nh­ thÕ nµo ? - Chuyện gì xảy đêm lễ hội ? - Bµ cô kh«ng biÕt tõ ®©u tíi Mẹ bà Góa đã làm gì ? - Hå Ba BÓ ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo - Cho bµ cô ngñ nhê * Yªu cÇu häc sinh kÓ chuyÖn - Lôt léi x¶y ch×m nghØm - Häc sinh kÓ nhãm - KÓ tõng ®o¹n theo tranh - Chỗ đất sụt lở là hồ Ba Bể - Häc sinh kÓ c¶ truyÖn - C¶ líp nhËn xÐt - Ghi ®iÓm 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại cho gia đình nghe & -& Tiªt 5: LÞch sö Môn lịch sử và địa lí I - Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Vị trí địa lí hình dáng đất nước ta - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử Tæ quèc - Một số yêu cầu học môn lich sử, địa lí II- §å dïng d¹y häc GV : Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 28') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * Hoạt động 1: Cả lớp -Vị trí ,hình dáng đất nước ta GV treo đồ - Việt Nam bao gồm phần đất liền, hải đảo, - Xác định vị trí nước ta trên đồ vùng biển và vùng trời ? ViÖt Nam cã bao nhiªu d©n téc - Phần đất liền có chữ S anh em? * Hoạt động 2: Theo nhóm - Nội dung môn lịch sử và địa lí - Môn lịch sử, địa lí giúp các em - Hiểu biết người và thiên nhên, hiểu biết hiÓu biÕt ®iÒu g× ? công lao cha ông thời dựng nước 11 Lop4.com (12) và giữ nước * Hoạt động : Cả lớp ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng, khëi nghÜa Hai Bµ - KÓ mét vµi sù kiÖn lÞch sö mµ em Tr­ng Cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p chèng biÕt ? MÜ - NhËn xÐt bæ sung * Ghi nhí (SGK) Häc sinh nªu ghi nhí 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : 10 /9 / 2007 Ngµy gi¶ng : Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2007 TiÕt : KÜ thuËt VËt liÖu, dông cô, c¾t, kh©u, thªu I -Môc tiªu - Học sinh biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng dụng cụ bảo quản vật liệu dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn th¸o t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ - Giáo dục ý thức an toàn lao động II- §å dïng d¹y häc GV : VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu HS : §å dïng häc tËp III -Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 28') a) Giíi thiÖu bµi b)Néi dung * Hoạt động 1: Cả lớp I-VËt liÖu kh©u thªu - Giáo viên hướng dẫn học sinh 1-V¶i quan s¸t, nhËn xÐt vÒ vËt liÖu kh©u thªu - Cã nh÷ng lo¹i v¶i nµo? -V¶i sîi b«ng, v¶i sîi pha, xa tanh, tæng - B»ng hiÓu biÕt cña m×nh h·y kÓ tªn hîp mét sè s¶n phÈm tõ v¶i? * Hoạt động 2: Theo nhóm - ChØ - ChØ kh©u ®­îc lµm tõ nh÷ng - ChØ lµm b»ng sîi b«ng, sîi lanh ,sîi t¬ nguyên liệu nào? Có đặc điểm gì? hãa häc Häc sinh quan s¸t c¸c lo¹i chØ * Hoạt động : Cả lớp II-Dông cô c¾t , kh©u , thªu - KÓ mét vµi lo¹i kÐo mµ em biÕt ? 1- KÐo - Dùa vµo h×nh 2, h·y so s¸nh c©u KÐo c¾t chØ, kÐo c¾t v¶i t¹o h×nh d¹ng kÐo c¾t chØ vµ kÐo c¾t v¶i ? 2- Kim - Mô tả đặc điểm cấu tạo kim? Kim khâu, kim thêu có kích thước to nhỏ 12 Lop4.com (13) Hoạt động 4: Cá nhân KÓ tªn mét sè vËt liÖu c¾t may kh¸c? Häc sinh nªu ghi nhí kh¸c III - Mét sè vËt liÖu kh¸c Thước, phấn may, cúc * Ghi nhí (SGK) 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau & -& TiÕt : To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I- Môc tiªu Gióp häc sinh - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ ®­îc thay b»ng sè cô thÓ II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS: §å dïng d¹y häc III- Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') Häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 3 -D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * GV treo b¶ng phô vÝ dô 1- BiÓu thøc cã chøa ch÷ -Yêu cầu đọc - GV ghi tóm tắt a) VÝ dô ( Trang 6) lªn b¶ng - Häc sinh thùc hiÖn + a lµ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ -Thay a = 1, a = vµ a = -KÕt luËn (SGK) - Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ ta lµm nh­ thÕ nµo ? * §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? - Thùc hiÖn nh­ thÕ nµo ? - Häc sinh gi¶i vµo vë §äc vµ nªu yªu cÇu bµi 2? Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn - NhËn xÐt ch÷a bµi §äc bµi Nªu yªu cÇu bµi * Bµi ( tr 6) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a) - b víi b = - NÕu b = th× - b = - = b) 115 - c nÕu c = - NÕu c = th× 115 - = 108 c) a + 80 NÕu a = 15 - NÕu a = 15 th× a + 80 = 15 + 80 = 95 * Bµi (Tr 6) x 30 100 125 + x 125 + 125 + 30 125 + 100 = = 133 = 155 225 * Bµi (Tr 6) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 250 + m víi m = 10, 13 Lop4.com (14) m = , m =80, m = 30 TÝnh nh­ thÕ nµo ? Víi m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 Víi m = th× 250 + m = 250 + = 250 Víi m = 80 th× 250 + m = 250 + 80 = 330 Víi m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280 4- Cñng cè dÆn dß(3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi tËp (b) & -& TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I -Môc tiªu - Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhằm củng cố số kiến thức đã học tiết trước - HiÓu thÕ nµo lµ tiÕng b¾t vÇn víi th¬ II- §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS : §å dïng häc tËp III- Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò ( 3') - TiÕng gåm mÊy bé phËn ? Cho vÝ dô ? 3- D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung - Học sinh đọc bài * Bµi ( Tr 12) - Th¶o luËn theo cÆp, ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng c©u tôc ng÷ ? TiÕng ¢m ®Çu VÇn Thanh NhËn xÐt - Ch÷a bµi Kh«n Kh «n Ngang Ngoan Ng Oan Ngang §èi § «i S¾c - T×m yªu cÇu bµi ? - Suy nghÜ tr¶ lêi miÖng * Bµi - Bµi cã mÊy yªu cÇu ? - Hai tiÕng b¾t vÇn: Ngoµi , Hoµi *Bµi (tr 12) -Thùc hiÖn tõng yªu cÇu ? -TiÕng b¾t vÇn víi : - NhËn xÐt - Ch÷a Cho¾t - tho¾t ; Xinh - Nghªnh - CÆp cã vÇn gièng hoµn toµn Cho¾t - tho¾t ( VÇn o¾t ) - CÆp cã vÇn gièng kh«ng hoµn toµn - §äc bµi Xinh - Nghªnh ( inh - ªnh ) *Bµi : - Nªu yªu cÇu bµi ? - Hai tiÕng b¾t vÇn víi lµ hai tiÕng cã Tr¶ lêi miÖng vÇn gièng hoµn toµn hoÆc kh«ng 14 Lop4.com (15) hoµn toµn * Bµi (tr 12) Yêu cầu học sinh đọc bài - Dßng : Ch÷ bót bít ®Çu th¸nh ch÷ ót Thảo luận theo cặp giải đáp câu đố - Dßng : §Çu ®u«i bá hÕt lµ ch÷ Bót thµnh ch÷ ó (hay cßn gäi lµ MËp) Gäi nhËn xÐt - ch÷a bµi - Dòng + 4: Để nguyên thì chữ đó là ch÷ Bót - Cñng cè dÆn dß ( 3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau & & TiÕt : Khoa häc Trao đổi chất người I - Môc tiªu Sau bµi häc - Häc sinh biÕt kÓ nh÷ng g× hµng ngµy c¬ thÓ lÊy vµo vµ th¶i - Nêu nào là quá trình trao đổi chất - Viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể với môi trường II - §å dïng d¹y häc GV: Vẽ sơ đồ trao đổi chất người HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') Con người cần gì để sống ? 3- D¹y bµi míi (28') a ) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * Hoạt động : Nhóm * Tìm hiểu trao đổi chất người Yªu cÇu häc sinh quan s¸t bøc tranh sè -Trong quá trình sống thể người - Con người lấy thức ăn, nước uống, láy thứ gì và thải vào môi trường không khí, thải vào môi trường thø g× ? chÊt thõa, cÆn b· - Trao đổi chất là gì ? - Nêu vai trò trao đổi chất - Trao đổi là quá trình thể lấy thức người, thực vật và động vật ? ăn, nước uống, không khí từ môi trường * Hoạt động : Thực hành viết vẽ và thải vào môi trường chất thừa sơ đồ trao đổi chất thể người cÆn b· häc sinh vÏ LÊy vµo Th¶i C¬ thÓ ¤ xi KhÝ c¸c - b« - nic người Thøc ¨n Ph©n Nước Nước tiểu, mồ hôi 4- Cñng cè dÆn dß(3') 15 Lop4.com (16) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi & & TiÕt 5: ¢m nh¹c ôn tập bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học lớp I - Môc tiªu - Ôn tập, nhớ lại số bài hát đã học lớp - Nhớ số kí hiệu ghi nhạc đã học II - §å dïng d¹y häc GV: Nhạc cụ, băng đĩa nhạc HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') - KiÓm tra bµi cò ( 3') - Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi (28') a ) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * Hoạt động : Cả lớp *Ôn tập bài hát đã học lớp Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh chän + Quèc ca ViÖt Nam bài hát để ôn lại + Bµi ca ®i häc + Cùng múa hát trăng Hoạt động : Thực hành Häc sinh tËp nãi tªn nèt nh¹c trªn khu«ng - lớp đã đợc học kí hiệu ghi Häc sinh tËp viÕt tªn nèt nh¹c trªn nh¹c g×? khu«ng (vÝ dô nh­:Son ®en, son tr¾ng ) - Em h·y kÓ tªn nèt nh¹c? 4- Cñng cè dÆn dß(3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n 11/9 / 2007 Ngµy d¹y :Thø ngµy14 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: ThÓ dôc Gi¸o viªn d¹y chuyªn & & TiÕt 2: TËp lµm v¨n Nh©n vËt truyÖn I - Môc tiªu - Văn kể chuyện phải có nhân vật là người, vật, đồ vật, cây cối nhân hãa - Tính cách nhân vật bộc lộ qua lời nói, hành động - Bước đầu biết xây dựng nhân vật bài văn kể chuyện 16 Lop4.com (17) II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS: §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') -KiÓm tra bµi cò (3) Nªu ghi nhí bµi v¨n kÓ chuyÖn? - D¹y bµi míi ( 36') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung §äc vµ nªu yªu nhËn xÐt ? I- NhËn xÐt DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu - §ã lµ nh÷ng c©u chuyÖn nµo? Sù tÝch Hå Ba BÓ - Gi¸o viªn thèng nhÊt kÕt qu¶ - Chia nhãm häc sinh th¶o luËn *Bµi 1(tr13) - Nh©n vËt truyÖn cã thÓ lµ ? - Nhân vật là người ,con vật -§äc bµi *Bµi - DÕ MÌn lµ nh©n vËt nh­ thÕ nµo ? - Dế Mèn khẳng khái thương người, ghét - Dùa vµo ®©u em cã nhËn xÐt nh­ vËy? ¸p bøc, bÊt c«ng - MÑ bµ n«ng d©n cã tÝnh c¸ch g× næi - MÑ bµ n«ng d©n cã lßng nh©n hËu bËt? sẵn sàng giúp đỡ người *HS đọc ghi nhớ II - Ghi nhí ( Tr13) III - LuyÖn tËp - §äc vµ nªu yªu cÇu bµi ? * Bµi ( tr13) NhËn xÐt bæ sung - Ni ki-ta : ChØ ham thÝch riªng - G«-sa : L¸u lØnh - Chi - ¤m -ca : Nh©n hËu, ch¨m chØ - T×m yªu cÇu bµi 2? * Bµi - Câu chuyện em vừa kể trên có - Ví dụ bạn Nam lớp em nô đùa với nh©n vËt nµo ? b¹n líp cè t×nh x« vµo b¹n Thanh - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? líp Thanh lo¹ng cho¹ng xin lçi em 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc ghi nhớ & & TiÕt :To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu Gióp häc sinh : - LuyÖn tËp tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Lµm quen víi c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh lµ a II - §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô HS: §å dïng d¹y häc III - Các hoạt động dạy học 17 Lop4.com (18) 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') Häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 4(tr 6) - D¹y bµi míi (33') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * GV treo b¶ng phô * Bµi ( tr 7) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -Yêu cầu đọc theo mÉu - Häc sinh thùc hiÖn - Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã a) b) chøa mét ch÷ ta lµm nh­ thÕ nµo ? a x a b 18 : b x = 18 : = 30 - Thùc hiÖn nh­ thÕ nµo ? x = 18 : = 42 - Häc sinh gi¶i vµo vë 10 x 10 = 18 : = 60 Bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc §äc vµ nªu yªu cÇu bµi 2? a) NÕu n = th× 35 + x n = 35 + x Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn = 56 NhËn xÐt - ch÷a bµi b) NÕu m = th× 168 - m x = 168 - x = 123 *Bµi ViÕt vµo « trèng (theo mÉu ) Nªu yªu cÇu bµi ? c BiÓu thøc Gi¸ trÞ biÓu thøc x c 40 GV treo b¶ng phô yªu cÇu häc 7+ xc + x = 28 sinh thùc hiÖn (92 - c) + (92 - 6) + 81 = 167 NhËn xÐt - Ch÷a bµi 81 66 x c + 66 x + 32 = 32 32 *Bµi 4(tr 7) - Bµi yªu cÇu g× ? gi¶i - TÝnh chu vi h×nh vu«ng b»ng c¸ch NÕu a = cm th× chu vi h×nh vu«ng lµ P = x = 12 cm nµo ? NÕu a = dm th× chu vi h×nh vu«ng lµ P = - Häc sinh lªn b¶ng gi¶i x = 20 dm NÕu a = m th× chu vi h×nh vu«ng lµ P = Thèng nhÊt kÕt qu¶ x = 32 m - Cñng cè dÆn dß(3') - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi tËp cßn l¹i & -& TiÕt 4: §Þa lÝ 18 Lop4.com (19) Làm quen với đồ I - Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt - Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố đồ tên, phương tiện, tỉ lệ, kí hiệu - Các kí hiệu số đối tượng địa lí thể trên đồ II- §å dïng d¹y häc GV : Bản đồ Việt Nam, Thế giới HS : §å dïng häc tËp III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò (3') GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- D¹y bµi míi ( 28') a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung * Hoạt động 1: Cả lớp -Bản đồ GV treo đồ - Xác định vị trí nước ta trên đồ -Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ định - Thế nào là đồ ? -Sö dông ¶nh chôp m¸y bay hay vÖ tinh -Muốn vẽ đồ ta cần làm gì ? * Hoạt động 2: Theo nhóm -Một số yếu tố đồ - Tên đồ giúp các em hiểu biết -Tên đồ :Cho biết tên khu vực và ®iÒu g× ? thông tin chủ yếu khu vực đó - Trên đồ người ta qui định Phương hướng: Đông, Bắc, Tây, Nam phương hướng nào? * Hoạt động 3: Thực hành * Ghi nhí (SGK) - Vẽ số kí hiệu đồ? - NhËn xÐt bæ sung 4- Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau & -& TiÕt Sinh ho¹t líp I- Môc tiªu - Nhận xét đánh giá các mặt hoạt động tuần - Phương hướng phấn đấu vươn lên tuần tới - Giáo dục học sinh yêu trường mến lớp chăm học tập II - §å dïng d¹y häc GV: Tranh, TruyÖn, B¸o Nhi §ång, ThiÕu niªn HS: Tù kiÓm ®iÓm b¶n th©n III - Các hoạt động dạy học 1- ổn định tổ chức 19 Lop4.com (20) 2- NhËn xÐt tuÇn a) Đạo đức - Học sinh ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè, có ý thức tu dưỡng và rèn luyện đạo đức - Không có tượng vi phạm đạo đức, luôn giúp đỡ cùng tiến b) V¨n hãa - Đi học đầy đủ, đúng giờ, học và làm bài đầy đủ trước tới lớp, chú ý nghe giảng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi giµnh nhiÒu b«ng hoa ®iÓm tèt - Bên cạnh đó còn số em chưa thực chăm học Sìn Biên ,Von, Khánh c)Các hoạt động khác - Duy tr× tèt nÒ nÕp thÓ dôc, vÖ sinh - Ca múa hát tập thể có chất lượng - Ph¸t huy tèt ''Th­ viÖn th©n thiÖn " - Giữ vững hoạt động Đội - Phương hướng tuần - Chăm ngoan, đoàn kết, có ý thức hoạt động - Đi học đều, chăm học, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài giành nhiều điểm tốt - Duy trì và giữ vững hoạt động Đội - Chuẩn bị cho đại hội liên Đội 20 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 22:01

w