1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án các môn khối 4 năm 2009 - Tuần 6

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 205,26 KB

Nội dung

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời các câu -03 HS lên bảng đọc bài.... hoûi cuûa baøi cuõ.[r]

(1)TUAÀN Thứ hai, ngày 29 tháng năm 2009 Tập đọc: Noåi daèn vaët cuûa An-Ñraây-Ca I.MUÏC TIEÂU: 1.Đọc thành tiếng -Đọc đúng các tiếng, từ khóõ : An-đrây-ca, hoảng hốt, cứu nổi, nức nở, mãi sau… -Đọc diễn cảm toàn bài,biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện 2.Đọc – hiểu -Hiểu các từ ngữ khó bài : dằn vặt -Hiểu nội dung bài : Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể phẩm chất đáng quý, tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm thân II.CHUAÅN BÒ: -Bạng phú vieẫt saün cađu, ñoán caăn luyeôn ñóc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên (GV) Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài “Gà -3 HS lên đọc bài Trống và Cáo”và trả lời câu hỏi : +Theo em Gà Trống thông minh điểm nào ? +Caùo laø vaät coù tính caùch nhö theá naøo ? +Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì -GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Dạy học bài -GV giới thiệu bài *Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc Yêu cầu HS mở sgk trang 55 và yêu cầu HS -Thực theo yêu cầu GV +Đoạn : An-đrây-ca…mang nhà đọc nối tiềp theo đoạn ( lượt) +Đoạn : phần còn lại -GV chú ý sửa lổi phát âm HS +Chú ý : Nhấn giọng từ ngữ : nhanh nhẹn, hoảng hốt, khóc nấc, òa khóc, an ủi, nức nở, tự dằn vặt -2 HS đọc – Cả lớp đọc thầm -Gọi HS khác đọc toàn bài -1 HS đọc -Gọi HS đọc phần chú giải -Laéng nghe vaø caûm thuï +GV đọc mẫu lần Lop4.com (2) b)Tìm hiểûu bài và hướng dẫn đọc diễn cảm -GV cho HS đọc đoạn Hoûi: +Khi caâu chuyeän xaûy An-ñraây-ca maáy tuoåi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó nào ? +Khi meï baûo An-ñraây-ca ñi mua thuoác cho ông thái độ cậu nào ? +An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua thuoác cho oâng ? -1 HS đọc đoạn -HS trả lời cá nhân +An-đrây-ca lúc đó tuổi Em sống với mẹ và ông bị ốm nặng +An-ñraây-ca nhanh nheïn ñi +An-đrây-ca gặp cậu bạn đá boùng vaø ruû nhaäp cuoäc Maõi chôi neân caäu quên lời mẹ dặn Mãi sau nhớ ra, cậu vội chạy mạch đến cửa hàng mua thuoác mang veà nhaø -Đoạn ý nói gì ? -An-đrây-ca mãi chơi quên lời mẹ dặn -1 HS đọc -Gọi HS đọc đoạn +Chuyện gì xảy An-đrây-ca mang thuốc +An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ khóc nấc lên Ông cậu đã qua đời veà nhaø ? +Thái độ An-đrây-ca lúc đó nào ? +Cậu ân hận vì mình mãi chơi, mang thuốc veà chaäm maø oâng maát Caäu oøa khoùc, daèn vaët keå cho meï nghe +An-đrây-ca òa khóc biết ông qua đời, +An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào ? cậu cho đó là lổi mình +An-ñraây-ca keå heát moïi chuyeän cho meï nghe +Dù mẹ đã an ủi nói cậu không có lổi nhöng An-ñraây-ca caû ñeâm ngoài khoùc … +An-ñraây-ca raát thöông yeâu oâng +An-đrây-ca có ý thức, trách nhiệm +Câu chuyện cho em thấy An-đrây-ca là người +An-đrây-ca trung thực -Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca nhö theá naøo ? -2 HS nhaéc laïi -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và nêu nội -HS đọc dung chính cuûa baøi -GV choát yù vaø ghi baûng -2 HS nhaéc laïi vaø ghi baûng c) Đọc diễn cảm -HS theo doõi -2 HS đọc nối tiếp đoạn bài -GV đọc mẫu đoạn văn cần đọc diễn cảm -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn văn -4 HS đọc theo vai -GV nhaän xeùt tuyeân döông 3.Cuûng coá,daën doø: +Neáu ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän thì em seõ +Chuù beù An-ñraây-ca +Tự trách mình ñaët teân caâu chuyeän naøy laø gì ? Lop4.com (3) +Nếu gặp An-đrây-ca em nói gì với bạn +Chú bé trung thực … +Bạn đừng ân hận nữa, ông bạn ? Về nhà xem lại bài và xem trước bài hieåu baïn maø -Lắng nghe và nhà thực Nhaän xeùt tieát hoïc Toán: Luyeän taäp I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Củng cố kĩ đọc số thông tin trên biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ cột -Rèn kĩ vẽ biểu đồ hình cột II.CHUAÅN BÒ -Các biểu đồ bài học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên (GV) 1.Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS leân baûng laøm baøi taäp -GV kiểm tra bài tập HS -GV nhận xét sửa sai 2.Dạy học bài a)-GV giới thiệu bài b)Hướng dẫn HS làm bài tập *Baøi 1: -Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp +Đây là biểu đồ biểu diễn gì ? Hoạt động HS -HS lên bảng thực -Nhieàu HS nhaéc laïi +Biểu đồ biểu diễn số vải hoa và vải trắng bán tháng -1 HS nêu yêu cầu và thực -1 HS leân baûng giaûi +Tuần cửa hàng bán 2m vải hoa và 1m +Sai vì tuần bán 200m vải hoa và 100m vaûi traéng vải trắng, đúng hay sai ? Vì ? +Tuần cửa hàng bán 400m vải đúng +Đúng vì 100 x = 400m hay sai ? Vì ? +Tuần cửa hàng bán nhiều vải +Đúng vì tuần bán 300m, tuần bán 300m, tuần bán 400m, đúng hay sai ? Vì ? tuần bán 200m +Số mét vải hoa mà tuần cửa hàng bán +Tuần bán : Lop4.com (4) nhieàu hôn tuaàn laø bao nhieâu m +Vậy điền đúng hay sai vào ý thứ tư ? +Nêu ý kiến em ý thứ năm ? Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Baøi -Yêu cầu HS quan sát biểu đồ sgk và hoûi; +Biểu đồ biểu diễn gì ? +Các tháng biểu diễn là tháng naøo? -GV yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi 100m x = 300m vaûi hoa Tuần bán : 100m x = 200m vaûi hoa Vậy tuần bán nhiều tuần là : 300m – 200m = 100m vaûi hoa +Điền đúng +Số m vải hoa mà tuần cửa hàng bán ít tuần là 100m là sai Vì tuần bán 100m vải hoa Vaäy tuaàn ít hôn tuaàn laø : 300m – 100m = 200m vaûi hoa .1 HS làm trên bảng lớp -Neâu mieäng +Soá ngaøy coù möa thaùng cuûa naêm 2004 +Thaùng ; 7, 8, a) Thaùng coù 18 ngaøy möa b) Thaùng coù 15 ngaøy möa Thaùng coù ngaøy möa Soá ngaøy möa cuûa thaùng nhieàu hôn soá ngaøy möa cuûa thaùng laø : 15 – = 12(ngaøy) c) Soá ngaøy möa trung bình moãi thaùng laø : (18 + 15 + 3) : = 12(ngaøy) -HS nhaän xeùt theo doõi *Baøi 3:Baøi taäp naâng cao -1 HS đọc bài Yêu cầu HS đọc bài mẫu và thực : -Biểu đồ còn chưa biểu diễn số cá các -Nêu miệng +Thaùng vaø thaùng naøo ? +Thaù ng bắt tấn, tháng bắt +Nêu số cá bắt tháng và tháng ? taán -GV : Chuùng ta seõ veõ coät bieåu dieãn soá caù cuûa thaùng vaø thaùng -GV yêu cầu HS lên vị trí để vẽ cột số cá -HS trên bảng cuûa thaùng -GV neâu laïi cho HS naém : Coät bieåu dieãn soá caù -Neâu mieäng bắt tháng nằm trên vị trí chữ tháng 2, cách cột tháng đúng 2ô +Neâu beà roäng cuûa coät +Neâu chieàu cao cuûa coät Lop4.com (5) -GV cho HS khá, giỏi lên thực vẽ và cho HS nhaän xeùt -GV nhận xét và sửa sai -GV cho HS tiếp tục thực tháng -Cả lớp -GV nhận xét – sửa sai 3.Cuûng coá,daën doø: -Lắng nghe nhà thực -Hoàn thành bài tập chưa làm xong -Nhận xét học Đạo đức: Bieát baøy toû yù kieán(tt) I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Giuùp HS hieåu : -Mọi trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến trẻ em -Việc trẻ em bày tỏ ý kiến giúp cho định có liên quan đến các em phù hợp với các em Điều đó thể tôn trọng các em, tạo điều kiện để các em phát triển tốt -Trước việc có liên quan đến mình các em phép nêu ý kiến, bày tỏ suy nghĩ và ý kiến đó phải lắng nghe, tôn trọng Nhưng các em không phép bày tỏ ý kiến để đòi hỏi thứ không phù hợp 2.Thái độ: -Ý thức quyền mình, tôn trọng ý kiến bạn và tôn trọng ý kiến người lớn 3.Haønh vi: -Biết nêu ý kiến mình đúng lúc, đúng chổ -Lắng nghe ý kiến bạn bè, người lớn và biết bày tỏ quan điểm II.CHUAÅN BÒ: -Baûng phuï – baøi taäp -Giấy màu xanh, đỏ, vàng cho nhóm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Lop4.com (6) Hoạt động giáo viên (GV) *Hoạt động :Trò chơi “có – không “ -GV hướng dẫn và phát thẻ cho các nhóm -GV cho HS thaûo luaän nhoùm vaø giô theû -GV neâu tình huoáng:SGK 1.Cô giáo nêu tình : Bạn Tâm lớp ta cần giúp đỡ, chúng ta phải làm gì ? và cô giáo mời HS phát biểu 2.Anh trai Lan vứt bỏ đồ chơi Lan mà Lan không biết +GV nhận xét câu trả lời nhóm +Tại trẻ em cần bày tỏ ý kiến các vấn đề có liên quan đến trẻ em ? +Em cần thực quyền đó nào ? *Hoạt động : Em nói nào ? -GV yêu cầu HS hoạt động nhóm *Tình huoáng : Boá meï em muoán chuyeån em tới học ngôi trường tốt em khoâng muoán ñi vì khoâng muoán xa caùc baïn cũ Em nói nào với bố mẹ ? *Tình huoáng :… *Tình : Bố mẹ cho em tiền để mua cặp sách mới, em muốn dùng số tiền đó để ủng hộ các bạn nạn nhân chất độc da cam Em seõ noùi nhö theá naøo ? *Tình huoáng : Em vaø caùc baïn raát muoán coù sân chơi nơi em sống Em nói nào với bác tổ trưởng +GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo +GV nhaän xeùt keát luaän -Khi baøy toû yù kieán caùc em, caùc em phaûi coù thaùi độ nào ? -Hãy kể tình đó em đã nêu ý kieán cuûa mình -Khi nêu ý kiến đó, em có thái độ nào ? *Hoạt động : Trò chơi : “ vấn” Hoạt động HS -HS tham gia troø chôi -Thaûo luaän nhoùm -HS laéng nghe tình huoáng -HS trả lời : 1.Coù 2.Khoâng +HS laéng nghe +Để vấn đề đó phù hợp với các em, giúp các em phát triển tốt và đảm bảo quyền tham gia +Em caàn neâu yù kieán thaúng thaén, maïnh daïn nhöng cuõng toân troïng vaø laéng nghe yù kieán người lớn Không đưa ý kiến vô lí, sai traùi +HS laøm vieäc theo nhoùm -HS đọc các câu tình +Em seõ noùi em khoâng muoán xa caùc baïn Coù baïn thaân beân caïnh, em seõ hoïc toát +Em raát thöông meán caùc baïn vaø muoán chia với các bạn +Em nêu lên mong muốn vui chơi và raát muoán coù saân chôi rieâng +HS suy nghĩ và trả lời +Caùc nhoùm nhaän xeùt +HS laéng nghe -Phải lể phép, nhẹ nhàng, tôn trọng người lớn -2 – HS neâu -Em lễ phép, nhẹ nhàng, tôn trọng người Lop4.com (7) -GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi +Yêu cầu HS đóng vai phóng viên vấn bạn vấn đề sau : +Tình hình vệ sinh lớp, trường bạn naøo +Những hoạt động mà bạn muốn tham gia lớp, trường - Tình hình môi trường địa phương bạn… -GV cho HS làm việc lớp -GV gọi vài cặp lên thực cho các bạn quan saùt +Vieäc neâu yù kieán cuûa caùc em coù caàn thieát không ? Em cần bày tỏ ý kiến với vấn đề có liên quan để làm gì ? *Keát luaän :SGK *Hoạt động kết thúc -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Học bài và xem trước bài -GV nhaän xeùt tieát hoïc lớn -HS thaûo luaän nhoùm +Có, em bày tỏ để việc thực vấn đề đó phù hợp với các em hơn, tạo điều kiện phaùt trieån toát hôn +HS laéng nghe vaø nhaéc laïi -2 HS nhaéc laïi -Lắng nghe nhà thực Thứ ba, ngày 30 tháng năm 2009 Luyện từ và câu: Danh từ chung và danh từ riêng I.MUÏC TIEÂU: _Hiểu khái niệm danh từ chung và danh từ riêng -Phân biệt danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát chúng.Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế II.CHUAÅN BÒ -Bản đồ tự nhiên Việt Nam (có sông Cửu Long) tranh, ảnh vua Lê Lợi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên (GV) Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ - HS leân baûng laøm -1 HS lên bảng trả lời câu hỏi : -Cả lớp nhận xét, bổ sung Danh từ là gì ? cho ví dụ -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài Laéng nghe -GV giới thiệu bài Lop4.com (8) +Hướng dẫn HS tìm hiểu ví dụ -HS nhaéc laïi Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS thảo luận nhóm đôi và tìm từ đúng -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -GV nhận xét sửa sai -GV nhận xét và giới thiệu đồ tự nhiên Việt Nam GV giới thiệu số sông ñaëc bieät laø soâng Cöuû Long -GV giới thiệu vua Lê Lợi, người đã có công đánh đuổi giặc Minh, lập nhà Hậu Lê nước ta Baøi -HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi và trả lời câu hoûi - HS đọc đề bài sông, Cửu Long, vua, Lê Lợi -HS theo doõi -1 HS đọc -HS thực theo yêu cầu GV +Sông : Tên chung dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè lại +Cửu Long : Tên riêng dòng sông có nhánh đồng sông Cửu Long +Vua : Tên chung người đứng đầu nhà nước phong kiến +Lê Lợi : Tên riêng vị vua mở đầu nhaø Haäu Leâ -Laéng nghe -GV nhaän xeùt -Những từ tên chung loại vật sông, vua gọi là danh từ chung -Những tên riêng vật định Cửu Long, Lê Lợi gọi là danh từ riêng Baøi -HS đọc yêu cầu bài -1HS đọc -GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -Hoạt đôïng nhóm đôi -Yêu cầu HS trả lời, HS khác nhận xét bổ -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo sung luaän +Tên chung để dòng nước chảy tương đối lớn : sông không viết hoa Tên riêng dòng sông cụ thể : Cửu Long, viết -GV nhaän xeùt hoa +Danh từ riêng người , địa danh cụ thể +vua (không viết hoa) Lê Lợi ( viết hoa) luoân luoân phaûi vieát hoa -Laéng nghe -GV chốt nội dung và rút ghi nhớ +Danh từ chung là tên loại vật : Lop4.com (9) +Thế nào là danh từ chung, danh từ riêng ? lấy sông, núi, vua, cô giáo, học sinh… +Danh từ riêng là tên riêng ví duï vật: sông Hồng, cô Nga, núi Ngự,… +Danh từ riêng luôn luôn viết hoa +Khi viết danh từ riêng cần lưu ý điều gì ? - HS đọc -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ *Luyeän taäp -1 HS đọc Baøi -HS thaûo luaän nhoùm -HS đọc yêu cầu bài -Cho HS thảo luận nhóm làm vào phiếu học +Danh từ chung : núi, dòng, sông, dãy, mặt, sông,ánh, nắng,đường, dãy, nhà, trái, taäp phải, giữa, trước +Danh từ riêng : Chung, Lam, Thiên Nhẫn, Trác, Đại Huệ, Bác Hồ -Laéng nghe +Vì dãy là từ chung chãn núi nối tiếp -GV nhận xét sửa sai nhau, lieàn +Vì em xếp từ dãy vào danh từ chung ? +Vì từ Thiên Nhẫn xếp vào danh từ +Vì Thiên Nhẫn là tên riêng dãy núi và viết hoa rieâng ? Baøi ; - HS đọc -Yêu cầu HS đọc đề HS laøm baøi, HS leân baûng giaûi -Cho HS nhaän xeùt baøi baïn +Họ tên các bạn là danh từ chung hay danh Họ và tên người là danh từ riêng vì người cụ thể nên phải viết hoa từ riêng ? vì ? *Nhắc HS luôn luôn viết hoa tên người, tên địa danh, tên người viết hoa họ và tên đệm -HS neâu 3.Cuûng coá,daën doø -Lắng nghe nhà thực -HS cho ví dụ danh từ riêng -Veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò cho baøi sau Toán: Luyeän taäp chung I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá veà: - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu giá trị chữ số số - Đọc thông tin trên biểu đồ - Xác định năm thuộc kỉ nào II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên (GV) Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu HS làm các -3HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi Lop4.com (10) bài tập tiết trước -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 2.Bài : *Giới thiệu bài : *Hướng dẫn luyện tập *Bài toán 1: -GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán a) Số tự nhiên liền sau số 835 917 b) Số tự nhiên liền trước số 835 917 c)Soá 82 360 945 -GV nhận xét sửa sai *Bài toán 2.a,c -Yêu cầu HS đọc đề toán -Yêu cầu HS thực và nêu cách giải -GV nhaän xeùt *Baøi 3: a,b,c -HS đọc đề -HS quan sát biểu đồ và nêu biểu đồ biểu dieån gì ? vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS nghe GV giới thiệu -1 HS neâu -2 835 918 -2 835 916 -HS đọc -HS leân baûng trình baøy -1 HS đọc -Biểu đồ biểu diễn số HS giỏi toán khối lớp Ba Trường Tiểu học Lê Quý Đôn năm học 2004-2005 -Cho HS leân baûng giaûi +Khối lớp Ba có bao nhiêu lớp ? Đó là +Có ba lớp đó là lớp 3A, 3B, 3C lớp nào ? +3A coù 18 HS +Nêu số HS giỏi toán lớp ? +3B coù 27 HS +3C coù 21 HS +Trong khối lớp Ba lớp nào có nhiều HS giỏi +Lớp 3B có nhiều HS giỏi toán toán ? Lớp nào có ít HS giỏi toán ? +Lớp 3A có ít HS giỏi toán +Trung bình lớp Ba có bao nhiêu HS (18 + 27 + 21) : = 22 (học sinh) giỏi toán ? -GV nhaän xeùt – cho ñieåm *Baøi 4:a,b -GV hoûi : baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi HS đọc a)Naêm 2000 thuoäc theá kæ XX b)Naêm 2005 thuoäc theá kæ XXI c)Thế kỉ XXI kéo dài từ năm 2001 đến năm 2100 -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *Baøi :Baøi taäp naâng cao -1 HS đọc đề toán -Yêu cầu HS đọc đề toán -Yêu cầu HS đọc các số tròn trăm từ 500 đến -500, 600, 700, 800 Lop4.com (11) 800 ? - 600, 700, 800 +Trong các số trên số nào lớn 540 x = 600, 700, 800 vaø beù hôn 870 ? +Vậy x có thể là số nào ? -Lắng nghe nhà thực -GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá – Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi vaø chuaån bò baøi sau Keå chuyeän: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Lop4.com (12) I.MUÏC TIEÂU: -Dựa vào gợi ý SGK kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung nói lòng tự trọng -Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện -Kể lời cách hấp dẫn, sinh động kèm theo cử -Biết đánh giá lời kể bạn II.CHUAÅN BÒ : -Các truyện lòng tự trọng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên (GV) 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS kể câu chuyện tính trung thực và neâu yù nghóa caâu chuyeän -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Dạy học bài *Giới thiệu bài : *Hướng dẫn HS kể a)Tìm hiểu đề bài -Gọi HS đọc đề bài GV phân tích đề và gạch chân ý trọng tâm đề : nghe, đọc, lòng tự trọng -Gọi HS đọc phần gợi ý +Thế nào là lòng tự trọng? Hoạt động HS -2 HS kể toàn câu chuyện - HS thực nêu -HS đọc đề +Tự trọng là tự tôn trọng thân mình, giữ gìn phẩm giá, không để coi thường mình +Em đọc câu truyện nào nói +Truyện kể danh tướng Trần Bình Trọng với câu nói tiếng “Ta thà làm lòng tự trọng ? giặc nước Nam còn làm vương xứ Baéc” +Truyeän keå veà caäu beù Ne-li caâu chuyeän : Buoåi hoïc theå duïc +Truyeän keå veà Mai An Tieâm truyeän coå tích döa haáu +Truyeän keå veà anh Quoác truyeän coå tích tích Cuốc +Em đọc câu chuyện đó đâu ? +Em đọc truyện cổ tích Việt Nam, Truyện đọc lớp 4, Tiếng Việt lớp 4, -Những câu chuyện các em vừa nêu trên xem ti-vi, đọc trên báo… bổ ích Chúng đem lại cho ta lời khuyên chân -Lắng nghe Lop4.com (13) thành lòng tự trọng người -Yêu cầu HS đọc kĩ phần -GV ghi phần đánh giá lên bảng b)Keå chuyeän nhoùm -HS thực kể chuyện cho nghe.(nhoùm em) -Gợi ý cho HS các câu hỏi : -Nhiều HS đọc phần gợi ý bài nhóm -HS thực theo yêu cầu -HS taäp keå theo nhoùm HS keå hoûi : +Trong câu chuyện tớ kể, bạn thích nhân vaät naøo ? Vì ? +Chi tieát naøo truyeän baïn cho laø hay nhaát? +Baïn thích nhaân vaät naøo truyeän ? c)Thi keå vaø neâu yù nghóa caâu chuyeän +Baïn hoïc taäp nhaân vaät chính truyeän -GV tổ chức cho HS thi kể đức tính gì ? -GV nhaän xeùt HS nghe keå hoûi : *Bình choïn :+Baïn coù caâu chuyeän hay nhaát ? +Qua câu chuyện bạn muốn nói với +Baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát ? người điều gì ? *Tuyeân döông +Bạn thấy nhân vật chính có đức tính gì đáng quý ? Kể trước lớp Mỗi nhóm HS kể -HS lớp nhận xét lời kể bạn 3.Cuûng coá, daën doø -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Tìm đọc câu truyện nói lòng tự -Lắng nghe nhà thực troïng -GV nhaän xeùt tieát hoïc.: Lop4.com (14) Khoa hoïc: Một số cách bảo quản thức ăn I.MUÏC TIEÂU: Guùp HS: - Kể tên số cách bảo quản thức ăn: làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp… -Biết và thực điều cần chú ý lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản, cách sử dụng thức ăn bảo quản -Nêu các cách bảo quản thức ăn.Thực số biện pháp bảo quản thức ăn nhà II.CHUAÅÛN BÒ: -Caùc hình minh hoïa sgk -Một vài loại rau : rau muống, su hào, rau cải, cá khô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên (GV) 1.Kieåm tra baøi cuõ +Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi bài cũ -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài *Giới thiệu: *Hoạt động :Các cách bảo quản thức ăn -GV tieán haønh cho HS thaûo luaän nhoùm : +Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 24, 25 sgk và trả lời câu hỏi sau : +Hãy kể tên các cách bảo quản thức ăn hình minh hoïa ? +Gia đình em thường dùng cách nào để bảo quản thức ăn ? Hoạt động HS -3 HS đọc -Nhieàu HS nhaéc laïi -Hoạt động nhóm +HS đại diện nhóm báo cáo +Phơi khô, ướp lạnh tủ lạnh, ướp muối, ngâm nước mắm, làm mứt, đóng hoäp,… +Các cách bảo quản thức ăn đó có lợi gì ? +Giúp cho thức ăn để lâu, không bị -Tuyeân döông nhaän xeùt chất dinh dưỡng và ôi thiu *Keát luaän :SGK *Hoạt động Những lưu ý trước bảo quản -5 đến em nêu -Laéng nghe và sử dụng thức ăn : -Thaûo luaän theo nhoùm toå _Gv chia lớp thành nhóm và đặt tên nhóm : -HS đại diện nhóm trình bày 1.Nhoùm : Phôi khoâ Lop4.com (15) +Tên thức ăn : cá, tôm, mực, củ cải, măng, mieán, baùnh ña, +Trước bảo quản cá, tôm, mực cần rửa bỏ phần ruột Các loại rau cần chọn loại còn tươi, bỏ phần giập, nát, rửa để ráo nước trước sử dụng cần rửa lại 2.Nhóm : Ướp muối +Thịt, cá, tôm, cua, mực, +Trước bảo quản chọn loại còn tươi, rửa sạch, loại bỏ phần ruột Trước sử dụng cần rửa lại ngâm nước cho bớt 3.Nhóm : Ướp lạnh maën +Cá, thịt, tôm, cua, mực, các loại rau… +Trước bảo quản phải chọn loại còn tươi, rửa sạch, loại bỏ phần giập, nát, để ráo nước +Thòt, caù, toâm, … +Trước bảo quản phải chọn loại còn 4.Nhóm : Cô đặc với đường tươi, rửa sạch, loại bỏ ruột +Mứt dâu, mứt nho, mứt khế,… Yêu cầu HS thảo luận nhóm và trình bày vào +Trước bảo quản phải chọn còn giaáy tươi, không bị dập nát, rửa để ráo +Hãy kể tên số loại thức ăn bảo nước -HS neâu quaûn theo teân cuûa nhoùm ? +Chúng ta cần lưu ý điều gì trước bảo quản và sử dụng thức ăn theo cách đã nêu tên nhoùm cuûa mình ? *Keát luaän : SGK -HS laéng nghe 3.Cuûng coá, daën doø: +HS laéng nghe -Yêu cầu đọc phần bài học sgk +HS nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho baøi sau -Neâu mieäng -Nhận xét học Lop4.com (16) Kó thuaät: Bài 4: Khaâu gheùp hai maûnh vaûi baèng muõi khaâu thường (tiết1) I.MỤC TIÊU: - Biết cách khâu ghép hai mảnh vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mảnh vải mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa nhau;đường khâu có thể bị nhúm - Có ý thức rèn luyện kỹ khâu thường để áp dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC GV: - Mẫu đường khâu ghép hai mảnh vải mũi khâu thường - Một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mảnh vải - Hai mảnh vải 20 x 30 cm - Len, khâu - Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn HS : chuẩn bị sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra ghi nhớ bài trước - Kiểm tra chuẩn bị hs 2.Bài Hoạt động giáo viên (GV) Hoạt động HS *Giới thiệu và ghi đề bài Nhắc lại Hoạt động 1: làm việc lớp *Mục tiêu:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu Hs trả lời *Cách tiến hành: Gv giới thiệu mộtt số sản phẩm có đường khâu ghép hai mảnh vải, yêu cầu hs nêu ứng dụng Hs quan sát và nhận xét Giới thiệu mẫu khâu ghép hai mảnh vải mũi khâu thường Lop4.com (17) *Kết luận: Khâu ghép hai mảnh vải ứng dụng nhiều khâu, may các sản phẩm Hoạt động2:làm việc lớp *Mục tiêu: Hướng dẫn hs thao tác kỹ thuật *Cách tiến hành: - Hướng dẫn hs quan sáthình 1,2 ,3 sgk và nêu các Hs quan sát hình 1,2,3 bước khâu ghép hai mảnhvải khâu thường sgk/15,16 và trả lời - Dựa vào hình 1,2,3 hãy trả lời câu hỏi sgk ? Hs trả lời *Kết luận: mục phần ghi nhớ sgk IV NHẬN XÉT: - Củng cố : Gọi hs đọc phần ghi nhớ sgk - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết thực hành học sinh - Tiếp tục thực hành khâu ghép hai mảnh vải mũi khâu thường - Chuẩn bị bài sau:như sgk/17 Xuaân Dieäu Lop4.com (18) Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2009 Tập đọc: Chò em toâi I.MUÏC TIEÂU: 1.Đọc thành tiếng: -Đọc dúng các tiếng, từ khó : tặc lưỡi, giận dữ, năn nỉ, giả bộ, sững sờ, thủng thẳng, im nhö phoãng, ,… Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng dấu câu, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm -Biết đọc với giọng nhẹ nhàng, bước đầu diễn tả nội dung câu chuyện Đọc – Hiểu: - Hiểu các từ ngữ bài : : tặc lưỡi, yên vị, cuồng phong, ráng, giả bộ,… -Hieåu noäi dung cuûa baøi thô : Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta khoâng neân noùi doái Noùi doái là tính xấu làm lòng tin, tín nhiệm lòng tôn trọng mình II.CHUAÅN BÒ -Tranh minh hoïa -Bảng phụ viết sẳn các câu đoạn cần luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên (GV) Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời các câu -03 HS lên bảng đọc bài Lop4.com (19) hoûi cuûa baøi cuõ -GV Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài *Giới thiệu bài *Hướng dẩn luyện đọc và tìm hiểu bài -Yêu cầu HS mở sgk, sau đó gọi HS nối tiếp đọc bài -GV kết hợp sửa lổi HS phát âm sai +Löu yù caùch ngaét nhòp caùc caâu sau Thỉnh thoảng, hai chị em lại cười phá lên nhaéc laïi chuyeän / noù ruû baïn vaøo raïp chieáu bóng chọc tức tôi, làm cho tôi tỉnh ngộ -Gọi HS đọc lại các câu trên : -HS đọc phần chú giải bài -GV đọc mẩu lần *Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc đoạn : +Coâ chò xin pheùp ba ñi ñaâu ? +Coâ beù coù ñi hoïc nhoùm thaät khoâng ? Em đoán xem cô đâu ? +Cô chị nói dối với ba đã nhiều lần chưa ? Vì cô lại nói dối nhiều lần nhö vaäy ? +Thái độ cô sau lần nói dối ba theá naøo ? +Vì coâ laïi caûm thaáy aân haän ? -HS laéng nghe -HS nhaéc laïi -HS nối tiếp đọc bài, em đọc đoạn +Đoạn : Dắt xe cửa… tặc lưỡi cho qua +Đoạn : Cho đến hôm… nên người +Đoạn : phần còn lại -2 HS đọc thành tiếng lớp theo dỏi bài sgk -1 HS đọc -Theo dõi GV đọc mẫu -1 HS đọc +Coâ xin pheùp ba ñi hoïc nhoùm +Cô không học nhóm mà chơi với bạn beø, ñi xem phim +Raát nhieàu laàn, vì ba coâ raát tin coâ neân coâ vaãn noùi doái +Cô hối hận tặc lưỡi cho qua +Vì coâ cuõng raát thöông ba, coâ aân haän vì mình đã nói dối, phụ lòng tin ba * Nhiều lần cô chị nói dối với ba *Đoạn cho em biết điều gì ? - HS đọc -HS đọc đơan +Cô bắt chước chị nói dối ba tập văn +Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối ? nghệ để xem phim, lại lướt qua mặt chị… +Khi coâ chò maéng thì coâ em thuûng thaúng traû lời, lại … +Cô chị nghĩ ba làm gì biết mình hay +Ba tức giận, mắng mó chí đánh hai chò em noùi doái ? +Buoàn raàu khuyeân hai chò em coá gaéng hoïc +Thái độ người cha lúc đó nào ? cho gioûi -GV cho HS xem tranh minh hoïa *Coâ em giuùp chò tænh ngoä *Đoạn nói lên điều gì ? -1 HS đọc -HS đọc đoạn cuối bài +Vì cách làm cô em giúp chị tỉnh +Vì cô em bắc chước mình nói dối Vì coâ bieát coâ laø taám göông xaáu cho em ngoä? Lop4.com (20) * +Cô chị đã thay đổi nào ? +Cô không nói dối ba chơi Cô cười nhớ lại cách em gái đã giúp mình tænh ngoä +Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ? +Chúng ta không nên nói dối, nói dối là tính xấu, nói dối học để 9di chơi là có GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi hại, nói dối làm lòng tin người -Ghi noäi dung cuûa baøi +1 HS đọc * Hướng dẫn HS đọc bài -Laéng nghe -Gọi HS đọc bài -HS nối tiếp đọc bài -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm GV yêu cầu HS đọc đoạn và tìm cách ngắt giọng, nhấn giọng hợp lí +Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo cặp -Yêu cầu HS đọc, Nhận xét, uốn nắn, sửa + HS thực sai -GV cho HS đọc phân vai -Nhaän xeùt , cho ñieåm HS 3.Cuõng coá-Daën doø -HS tự nêu -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? +HS lắng nghe nhà thực +Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän -GV Nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc Taäp laøm vaên: Vieát thö (traû baøi vieát) I.MUÏC TIEÂU -HS biết rút kinh nghiệm bài TLV viết thư, nhận các lỗi sai và biết cách sửa lổi theo hướng dẫn Gv -HS khá giỏi biết nhận xét và sửa lổi để có các câu văn hay,hiểu lời hay, ý đẹp bài bạn II.CHUAÅN BÒ: -Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên (GV) Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động HS Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 21:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w