II, Các hoạt động dạy học 1, Hướng dẫn học sinh làm bài tập 30' Bài 1 Yêu cầu học sinh đọc đề bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Học sinh nêu cách làm : Học sinh thực [r]
(1)Thứ hai ngày tháng 11 năm 2012 LUYỆN TOÁN : LUYỆN: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG A Mục tiêu: Củng cố HS: -Thực phép nhân số với tổng, nhân tổng với số -Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm B Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán trang 66 C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định 2.Bài ôn luyện : Cho HS làm các bài tập bài tập toán trang 66 : Nêu qui tắc nhân số với tổng? - Tính? - Tính theo mẫu? - Đọc đề- tóm tắt đề Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - Đọc đề- tóm tắt đề Bài 1: a) em lên bảng tính - Cả lớp làm : 235 x (30 + ) = 235 x35 = 8225 b) 237 x 21 =237 x ( 20 + 1) = 237 x 20 + 237x = 474 + 237 = 711 Bài - Cả lớp làm –1 em lên bảng chữa bài Trại đó phải chuẩn bị số kg thức ăn : (860 + 540) x 80 = 112000(g) Đổi: 112000 g = 112 kg Bài 3: em lên bảng – lớp làm Chiều rộng: 248 : = 62 (m) Chu vi: (248 + 64) x = 624 (m) - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật? D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: - Nêu cách nhân số với tổng? - Nêu cách nhân tổng với số? 2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài Lop4.com (2) LUYỆN TOÁN :LUYỆN: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU A.Mục tiêu: Củng cố cho HS: - Phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm B.Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán ttrang 67 TNC BTTCB &NC C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Bài mới: Cho HS làm các bài tập bài tập toán Tính? -Nêu cách nhân số với hiệu? -Đọc đề- tóm tắt đề? -Bài toán cho biết gì? hỏi gì? -Đọc đề- tóm tắt đề? -Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - GV chép đề bài yêu câu HS lên bảng làm, lớp làm - GV nhận xét Bài 1: - em lên bảng tính - Cả lớp làm nháp: 645 x (30 - ) = 645 x 30 – 645 x =19350 –3870 =15480 Bài Cả lớp làm vào vở- em lên bảng Khối Bốn khối Ba số học sinh : 340 – 280 = 60(học sinh) Khối Bốn mua nhiều khối Ba số vở: 60 x = 540 (vở) Bài 3: em lên bảng – lớp làm Một toa xe lửa chở ô tô số bao: 480 – 50 = 430 (bao) Một toa xe lửa chở nhiều ô tô số tạ: 430 x 50 = 21500 (kg) Đổi 21500 kg = 215 tạ Bài 4a, 5a (57 ) BTTCB &NC - HS lên bảng làm bài - HS nhận xét bài bạn D.Các hoạt động nối tiếp: Củng cố: Nêu cách nhân số với hiệu? Nêu cách nhân hiệu với số? Dặn dò: Về nhà ôn lại bài Lop4.com (3) LUYỆN TẬP LÀM VĂN : LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN Đề bài : Em và bạn cùng đọc truyện nói người có nghị lực , có ý chí vươn lên Em trao đổi với bạn điều học tập truyện 1, Xác định yêu cầu đề bài ( 30') 2, Trao đổi với bạn điều học tập ( 20') 3,Giáo viên hướng dẫn Ví dụ : Đọc truyện hồi Ký : Nguyễn Ngọc Ký - Học sinh trao đổi nhân vật Nguyễn Ngọc Ký 4, Giáo viên gọi số học sinh đọc bài làm (5') - Giáo viên nhận xét tuyên dương , Củng cố dặn dò ( 2') ***************************************************** LUYỆN TỪ VÀ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ : Ý CHÍ - NGHỊ LỰC I, Mục tiêu : -Học sinh làm các bài tập thuộc chủ đề ý chí - nghị lực II, Các hoạt động dạy học 1, Hướng dẫn học sinh làm bài tập ( 30') Bài Yêu cầu học sinh đọc đề bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Học sinh nêu cách làm : Học sinh thực - Tìm từ đứng trước : Chí phải , chí lý , chí thân , chí tình + Chí nghĩa là muốn bền bỉ theo đuổi mục đích tốt đẹp Ý chí , chí khí Bài Điền vào ô trống từ thích - Học sinh làm bài Quyết tâm , kiên nhẫn , chí , ý hợp nguyện 3, Củng cố dặn dò (2') Nhấn mạnh nội dung chính Nhận xét tiết học ******************************************************* GDNGLL : TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG ĐỊA PHƯƠNG I, Mục tiêu : - Học sinh biết điều truyền thống địa phương mình Biết yêu quê hương đất nước II, Các hoạt động dạy học 1, Ổn định tổ chức : 2, Bài học - Học sinh nêu phong tục , tập quán địa phương mình - Nêu phong cảnh đẹp địa phương Lop4.com (4) - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh ảnh và nêu thêm số danh lam thắng cảnh tiếng : Hồ Lawk , Thái Trinh Nư 3, Củng cố dặn dò - Học sinh nêu cảm nghĩ với quê hương mình - Giáo vên nhận xét tiết học Lop4.com (5)