Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ4-Luyện đọc diễn cảm - 2 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài - GV hướng dẫn luyện đọc giọng toàn bài với giọng kể từ tốn, nhẹ nhàng.. Lời thầy giáo đọc với giọng khuyên bảo ân cần.[r]
(1)Tập đọc vÏ trøng I-Môc tiªu 1-Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Lê-ô-nácđô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô -Bước đọc diễn cảm lời thầy giáo (nhẹ nhàng, khuyên bảo ân cần) 2-Hiểu các từ ngữ bài: khổ luyện, kiệt xuất, thời đại Phục hưng Hiểu ý nghĩa truyện: Nhờ công khổ luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thµnh mét ho¹ sÜ thiªn tµi II-đồ dùng dạy học -GV: Chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi SGK III-Các hoạt động dạy học chủ yếu A- KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc nối tếp truyện “ Vua tàu thuỷ “ BạchThái Bưởi và nêu ý chÝnh cña tõng ®o¹n B- D¹y bµi míi H§1- Giíi thiÖu bµi:(1 phót) GV giíi thiÖu b»ng tranh HĐ2- Hướng dẫn luyện đọc - HS giỏi đọc bài - HS đọc tiếp nối nhau( lượt) đoạn (2 đoạn): + Đoạn 1: Từ đầu đến Vẽ ý + §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i - Hướng dẫn HS đọc tiếng khó: khổ luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-kiô,… - Hướng dẫn HS luyện đọc câu sau: Trong nghìn trứng xưa nay/ kh«ng cã lÊy hai qu¶ hoµn toµn gièng ®©u - GV kÕt hîp gióp HS hiÓu mét sè tõ ®îc chó gi¶i sau bµi: khæ luyÖn, kiÖt xuất, thời đại Phục hưng + HS TB đọc mục chú giải - HS luyện đọc theo cặp - Một HS khá đọc toàn bài - GV đọc mẫu H§3-T×m hiÓu bµi * Đoạn 1: ( Từ đầu đến vẽ trứng ý - HS đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi: + Sở thích Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi còn nhỏ là gì ? + Vì ngày đầu học vẽ, cậu bé Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ng¸n? +T¹i thÇy Vª-r«-ki-« l¹i cho r»ng vÏ trøng lµ kh«ng dÔ? + GV ghi chi tiÕt næi bËt: khæ luyÖn vµ yªu cÇu HS nh¾c l¹i nghÜa cña tõ khæ luyÖn Lop4.com (2) + Theo em thÇy Vª-r«-ki-« cho häc trß vÏ trøng lµm g× ? + HS nêu ý chính đoạn 1: Lê-ô-nác-đô khổ công vẽ trứng theo lời khuyên ch©n thµnh cña thÇy gi¸o Vª-r«-ki-« * §o¹n 2: ( cßn l¹i ) - HS đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi: + Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt nào? + Theo em, nguyên nhân nào khiến cho Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thµnh ho¹ sÜ næi tiÕng? + Trong nh÷ng nguyªn nh©n trªn, nguyªn nh©n nµo lµ quan träng nhÊt? - GV ghi các từ ngữ: kiệt xuất, thời đại Phục hưng lên bảng, HS nhắc lại nghĩa các từ đó - HS nêu ý chính đoạn 2: Sự thành đạt Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi * HS đọc lướt toàn bài nêu nội dung chính bài HĐ4-Luyện đọc diễn cảm - HS tiếp nối đọc toàn bài - GV hướng dẫn luyện đọc giọng toàn bài với giọng kể từ tốn, nhẹ nhàng Lời thầy giáo đọc với giọng khuyên bảo ân cần Đoạn cuối bài đọc với giọng c¶m høng, ngîi ca -Hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn: “Thầy Vê-rô-ki-ô bèn b¶o…cã thÓ vÏ ®îc nh ý” + Đối với HS khá, giỏi: luyện đọc hay và thi đọc diễn cảm bài văn + Đối với HS TB luyện đọc để đọc tốt - GV nhận xét, đánh giá c-Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3)