Giáo án tuần 16 - Nguyễn Khuyến

- Giúp HS củng cố kiến thức về tỉ số phần trăm của 2 số và các khái niệm - HS biết vận dụng kiến thức đã học vào làm tốt bài tập.. - Giáo dục cho HS ý thức học tập tốt...[r]

(1)

TUẦN 16

Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2018 Hoạt động tập thể

Chào cờ Tiếng Việt

BÀI 16A: TẤM LÒNG NGƯỜI THẦY THUỐC (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc - hiểu Thầy thuốc mẹ hiền II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học.

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

- Hoạt động 1; 2; 4;

Đạo đức

HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (T1) I Mục tiêu

- Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc vui chơi HS khá, giỏi biết hợp tác với người xung quanh - Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng thêm niềm vui tình cảm gắn bó người với người II Đồ dùng học tập

- Sách tập đạo đức, máy chiếu II Hoạt động dạy học

A Hoạt động bản

* Hoạt động 1: Xử lí tình

- HS thảo luận theo nhóm xử lí tình sau: Hơm đó, ba bạn An, Hải Ba tổ phân công làm trực nhật lớp - quét dọn lớp, lau bàn ghế, xếp bàn ghế ngắn Ba bạn cần thực công việc cho nhanh, cho tốt? -Từng nhóm HS thảo luận đưa cách giải

* Hoạt động

- HS thảo luận nhóm hồn thành tập 1, VBT - Đại diện nhóm trình bày kết

(2)

* Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch

- HS tự suy nghĩ ý kiến hợp tác việc với người xung quanh

- Trao đổi với bạn bên cạnh dự kiến để bạn góp ý - HS trao đổi dự kiến trước lớp

- Các bạn đặt câu hỏi, yêu cầu bạn trả lời - GV tổng kết

- Cho HS xem video cách làm việc hợp tác bạn nhỏ B Hoạt động ứng dụng

- Thực việc hợp tác với người xung quanh sống ngày ghi công việc kết vào phiếu rèn luyện

Toán

BÀI 49: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T2) I Mục tiêu

Em biết:

- Củng cố cách tìm tỉ số phần trăm hai số

- HS giải thành thạo tốn tìm tỉ số phần trăm hai số II Đồ dùng dạy học

- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành

Tốn ÔN LUYỆN I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố kiến thức tỉ số phần trăm số khái niệm - HS biết vận dụng kiến thức học vào làm tốt tập

(3)

II Đồ dùng dạy - Học Vở toán

III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’)

- Muốn tìm tỉ số phần trưm hai số ta làm nào? - GV nhận xét

3 Bài mới: (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung Bài 1:

- HS làm cá nhân

- GV nhận xét đánh giá

Bài 2: HS trao đổi

Đề bài: Một tổ thợ mộc đặt kế hoạch cho tổ tháng phải làm đạt tổng số 180 ghế tựa Do cố gắng , tổ thợ mộc làm 207 ghế

a) Tổ thợ mộc đạt phần trăm kế hoạch?

b) Tổ thợ mộc vượt mức phần trăm kế hoạch?

- GV nhận xét, đánh giá Bài 3:

Đề bài: Một lớp học có 22 nữ sinh 18 nam sinh Hãy tính tỉ số phần trăm nữ sinh so với tổng số HS lớp, tỉ số phần trăm nam sinh so với tổng số HS lớp

- GV nhận xét chữa

- HS làm, chữa bảng

a) 17,8% + 34% = 51,8% b) 13,7%  5% = 68,5%

c) 60% – 26% = 34% d) 345% : = 69%

- HS đọc đề

- HS thảo luận, trình bày, nhận xét

a) Tổ đạt số phần trăm kế hoạch là: 207 : 180 = 1,15 = 115% (kế hoạch) b) Tổ vượt mức kế hoạch là:

115% – 100% = 15% (kế hoạch) Đáp số: a) Đạt 115% kế hoạch

b)Vượt mức: 15% kế hoạch - HS đọc đề, làm cá nhân

Tổng số HS lớp là:

22 + 18 = 40 (bạn)

Tỉ số % nữ sinh với tổng số HS lớp là:

22 : 40 = 0,55 = 55%

b) tỉ số phần trăm nam sinh so với tổng số HS lớp là:

(4)

4 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học

Địa lí

BÀI 8: GIAO THƠNG VẬN TẢI, THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (T1) I Mục tiêu

Sau học, em nêu

- Các loại hình, phương tiện số đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông nước ta

- Vai trò nghành thương mại đời sống sản xuất II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Địa lí III Hoạt động dạy học

Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018 Tốn

BÀI 50: GIẢI TỐN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo) T1 I Mục tiêu

Em biết:

- Tìm giá trị số phần trăm số

- Giải toán tìm giá trị số phần trăm số II Đồ dùng học tập

- Tiến hành theo sách hướng dẫn A Hoạt động thực hành

Tiếng Việt

- Nghe – viết tả hai đoạn thơ đầu Về ngơi nhà xây, viết từ mở đầu d/r/gi/v từ vần im/ iêng

II Đồ dùng học tập

(5)

III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2;

Tiếng Việt

- Ôn tập từ đồng nghĩa, trái nghĩa nói tính cách: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù

- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học.

- Hoạt động 4;

C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành

Tiếng Việt ÔN LUYỆN I Mục tiêu

- Giúp HS tiếp tục ôn luyện củng cố, thống kê nhiều từ đồng nghĩa trái nghĩa nói tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm

- Giúp HS tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người - Giáo dục HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy - Học SGK

III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức lớp: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’) - HS làm - tiết trước - GV nhận xét

3 Bài mới:(30’) a Giới thiệu b Nội dung

(6)

Bài1: Xếp từ vào chỗ trống thích hợp bảng nêu dưới. a) Nhân hậu, nhân từ, độc ác, bạc ác, nhân ái, nhân đức, nhân nghĩa, nhân văn, tàn nhẫn, tàn bạo, phúc hậu, phúc đức, bất nhân, bạo tàn, hãn, thương người thể thương thân

b) Trung thực, trung hậu, thành thực, dỗi trá, gian dối, thành thật, thành tâm, thật thà, chân thật, thẳng thắn, lừa đảo, lừa lọc, lừa thầy phản bạn, không sợ chết đứng

c) Dũng cảm, anh dũng, gan dạ, anh hùng, can đảm, gan góc, hèn nhát, nhút nhát, bạo dạn, nhát gan, mạnh bạo, dám nghĩ dám làm, hèn yếu, bạc nhược, nhu nhược, vào sinh tử

Từ trung tâm Đồng nghĩa Trái nghĩa

Nhân hậu Nhân hậu, nhân từ, nhân ái, nhân đức, nhân nghĩa, nhân văn, phúc hậu, phúc đức, thương người thể thương thân

Độc ác, bạc ác, tàn nhẫn, tàn bạo, bất nhân, bạo tàn, hãn

Trung thực Trung thực, trung hậu, thành thực, thành thật, thành tâm , thật thà, chân thật, thẳng thắn, không sợ chết đứng

Dối trá, gian dối, lừa đảo, lừa lọc, lừa thầy phản bạn

Dũng cảm Dũng cảm, anh dũng, gan dạ, anh hùng, can đảm, gan góc, bạo dạn, mạnh bạo, dám nghĩ dám làm, vào sinh tử

Hèn nhát, nhút nhát, nhát gan, hèn yếu, bạc nhược nhu nhược

Bài2: Đoạn trích cho biết anh Lí Tự Trọng người có tính cách như nào? Tính cách thể qua chi tiết truyện?

Năm 1928, anh Lí Tự Trọng tham gia cách mạng cử học nước Anh học sáng dạ, tiếng Trung Quốc, tiếng Anh nói thạo Mùa thu năm 1929, anh nước, giao nhiệm vụ làm liên lạc có lần anh chuyển tài liệu từ tàu biển lên, lính giặc giữ lại chực khám Anh nhanh chân ơm tài liệu nhảy xuống nước, lặn qua gầm tàu trốn thoát Trước chết, anh hát vang quốc tế ca Năm anh 17 tuổi

Đoạn trích cho biết anh Lí Tự Trọng niên thơng minh, nhanh trí, bình tĩnh gan dạ, tuyệt đối trung thành với cách mạng: kiên cường, bất khuất trước tra dã man kể thù: hiên ngang trước quân thù

- HS tự tìm chi tiết truyện thể tính cách nói anh Lí Tự Trọng

(7)

- Nhận xét học

Hoạt động lên lớp TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO

( Giáo án soạn riêng)

Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2018 Tiếng Việt

BÀI 16B: THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc - hiểu Thầy cúng bệnh viện II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2; 3; 4;

Tốn

- Củng cố tìm giá trị số phần trăm số

- Nhận biết tỉ số phần trăm viết phân số dạng tỉ số phần trăm

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành

Tốn ƠN LUYỆN I Mục đích, u cầu:

- Tiếp tục ơn luyện củng cố kĩ tính % số

- Rèn luyện kĩ giải tốn liên quan đến tính phần trăm số - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác

(8)

- Giáo án, SGK, sách tập III hoạt động dạy - Học

1 Ổn định tổ chức: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’)

- HS nêu quy tắc tính phần trăm số 3 Bài mới: (30’)

a) Giới thiệu b) Nội dung Bài 1: Tìm

a) 2% 1000kg b) 15% 36m c) 22% 30 m2

d) 0,4%

Bài 2: Khối lớp Năm trường tiểu học có 150 học sinh, có 52% học sinh gái Hỏi khối lớp Năm trường có học sinh trai?

- Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

- Muốn tìm có học sinh trai ta phải tìm gì?

- Muốn tìm số học sinh gái ta làm nào?

- GV chữa

Bài 3: Một đàn trâu bị có 150 Trong số trâu chiếm 60% đàn Hỏi có bò?

- Bài tương tự GV cho HS tự làm

- GV chấm nhận xét

- HS đọc yêu cầu - HS làm vào

- HS lên chữa nêu lại quy tắc a) 2% 1000kg là:

1000 : 100 x = 20 ( kg) b) 15% 36m là:

36 : 100 x 15 = 5,4 (m) c) 22% 30 m2 là:

30 : 100 x 22 = 6,6 (m2)

d) 0,4%

3 : 100 x 0,4 = 0,012 (tấn)

- HS đọc yêu cầu đề

- HS phân tích đề tìm lời giải theo hướng dẫn GV

- Cả lớp làm vào vở, HS chữa

Giải

Khối lớp Năm có số học sinh gái là: 150 : 100 x 52 = 78 ( học sinh) Khối lớp Năm có số học sinh trai là:

150 – 78 = 72 ( học sinh)

Đáp số: 72 học sinh - HS đọc yêu cầu đề

- Cả lớp làm vào vở, HS chữa

Giải

Đàn trâu bị có số trâu là: 150 : 100 x 60 = 90 (con) Đàn trâu bò có số bị là:

150 – 90 = 60 (con)

(9)

4 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học

Thể dục

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I Mục tiêu

- Giúp HS ôn tập kiểm tra thể dục phát triển chung

- Yêu cầu thực động tác thứ tự tồn - Giáo dục HS có ý thức tập luyện tốt thể dục vào buổi sáng II Chuẩn bị

- Sân bãi

- Còi, bàn ghế để kiểm tra, kẻ sân III Các hoạt động dạy - Học

1 Phần mở đầu: (8’) - Giới thiệu

- Khởi động

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc địa hình tự nhiên quanh sân thành vòng tròn

- Xoay khớp 2 Phần bản: (20’)

* Ôn tập

- Chia lớp làm nhóm * Kiểm tra

- Gọi đợt - HS lên + Đánh giá

+ Chú ý: Cho kiểm tra lần cho tập luyện thêm

* Chơi trò chơi - Nhắc lại cách chơi

- Ôn đồng loạt lớp - Tập theo tổ

+ Hoàn thành tốt: Thực dúng

+ Hoàn thành: Thực tối thiểu

6

động tác

+ Chưa hoàn thành: Thực động tác

- “Nhảy lướt sóng” 3 Phần kết thúc: (7’)

- Thả lỏng - Hệ thống - Nhận xét

- Dặn yếu tập luyện lại

(10)

Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2018 Tiếng Việt

- Kể lại câu chuyện chứng kiến tham gia II Đồ dùng học tập

Tiếng Việt

- Viết văn tả người II Đồ dùng học tập

- Hoạt động 5;

C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành

Tốn

Em biết:

- Tìm số biết giá trị số phần trăm số

- Giải tốn tìm số biết giá trị số phần trăm số II Đồ dùng học tập

Kĩ thuật

(11)

- Kể tên số giống gà nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta

- Biết liên hệ thực tế để kể tên nêu đặc điểm số giống gà ni nhiều gia đình địa phương

II Tài liệu phương tiện Giáo viên

- SGK, SGV

- Tranh ảnh, tài liệu minh họa Học sinh

- SGK

III Tiến trình

- Lớp khởi động hát chơi trò chơi. A Hoạt động bản

1 Nghe giới thiệu

2 Tìm hiểu số giống gà nuôi nhiều nước ta địa phương

- GV cho HS quan sát tranh số loại gà yêu cầu HS kể tên số loại gà nước ta

- GV tóm tắt: Ở nước ta có nhiều loại gà ni, có giống gà nội gà ri, gà Đơng Cảo, gà mía, gà ác…Có giống gà nhập nội gà Tam Hồng,…

3 Tìm hiểu đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta - HS thảo luận nhóm đặc điểm giống gà nuôi nhiều nước ta: + Gà ri

+ Gà ác + Gà lơ-go

+ Gà Tam Hồng

- Có thể cho HS tiến hành thảo luận báo cáo kết theo phiếu thảo luận - GV cho HS báo cáo kết thảo luận

- GV nêu kết luận:

+ Ở nước ta có nhiều loại gà ni, loại gà có đặc điểm khác nhau, tùy theo vùng mục đích ni mà vùng gia đình chọn ni giống gà khác

(12)

- GV dựa vào câu hỏi cuối bài, câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập HS

5 GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho học sau B Hoạt động ứng dụng

- Cùng tìm hiểu lợi ích việc ni gà Khoa học

BÀI 17: CAO SU, CHẤT DẺO (T2) I Mục tiêu

Sau học, em:

- Kể số tính chất cao su, chất dẻo công dụng chúng - Biết cách bảo quản đồ dùng cao su chất dẻo

II Đồ dùng dạy học

- Sách hướng dẫn học Khoa học; Máy chiếu III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1;

- Cho HS xem video “Quy trình sản xuất lốp xe” C Hoạt động ứng dụng

- HS nhà hoàn thành

Lịch sử

BÀI 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950) (Tiết 3)

I Mục tiêu

Sau học, em cần:

- Nêu trận đánh tiêu biểu chiến thắng biên giới thu – đông năm 1950 ý nghĩa chiến thắng Biên giới

- Kể lại hành động anh hùng La Văn Cầu chiến dịch Biên giới II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Lịch sử III Hoạt động dạy học.

(13)

Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2018 Tiếng Việt

BÀI 16C: TỪ NGỮ MIÊU TẢ ( T1) I Mục tiêu

- Hệ thống hóa vốn từ theo nhóm đồng nghĩa II Đồ dùng học tập

- Tiến hành theo sách hướng dẫn B Hoạt động thực hành

Tốn

- Củng cố tìm số biết giá trị số phần trăm số

- Giải tốn tìm số biết giá trị số phần trăm số II Đồ dùng học tập

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành

Tiếng Việt

BÀI 16C: TỪ NGỮ MIÊU TẢ (T2) I Mục tiêu

- Bước đầu sử dụng từ ngữ có hình ảnh II Đồ dùng học tập

- Tiến hành theo sách hướng dẫn B Hoạt động thực hành

(14)

- HS nhà hoàn thành

Khoa học BÀI 18: TƠ SỢI I Mục tiêu

Sau học, em:

- Nêu số tính chất tơ sợi công dụng chúng - Phân biệt tơ sợi tự nhiên tơ sợi nhân tạo

- Biết cách sử dụng bảo quản đồ dùng tơ sợi II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Khoa học III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2; B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1;

Tiếng Việt ÔN LUYỆN I Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn luyện củng cố kiến thức vốn từ - HS tự kiểm tra khả dùng từ

- Giáo dục HS u thích môn học II Đồ dùng dạy - Học

- Từ điển tiếng việt

III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức lớp: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (0’) 3 Bài mới: (35’)

a) Giới thiệu b) Nội dung Bài 1: Hãy điền từ đồngnghĩa từ trái nghĩa với từ nhận hậu.

- Học sinh đọc yêu cầu đề

(15)

A (từ đồngnghĩa) B (từ trái nghĩa)

Nhân từ Độc ác

Nhân Nhân hậu Hung hãn

Nhân đức Gian ác

Phúc hậu Tàn bạo

Bài 2: Đặt câu với từ vừa tìm tập - GV yêu cầu học sinh đặt câu theo từ tìm - GV nhận xét biểu dương học sinh đặt câu hay có hình ảnh Bài 3: Tìm hai thành ngữ tục ngữ nói về: a) Nhân hậu:… b) Trung thực:… c) Dũng cảm:… d) Cần cù:…

4 Củng cố -Dặn dò: (3’)

- Nhắc lại nội dung

- Nhận xét học

- HS đọc yêu cầu đề - HS làm vào

- Học sinh nêu làm

- HS đọc yêu cầu

- HS thảo luận theo nhóm đơi

- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ xung

a) Nhân hậu: Thương người thể thương thân; Lá lành đùm rách

b) Trung thực: Cây khơng sợ chết đứng; Chữ tín quý vàng

c) Dũng cảm:Gan vàng sắt; Lay trời chuyển đất d) Cần cù:Một nắng hai sương; Chịu thương chịu khó

(16)

SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu

- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới

II Các hoạt động Khởi động

- Trưởng ban VN lên tổ chức cho lớp chơi trò chơi Đánh giá hoạt động tuần

- Chủ tịch HĐTQ mời trưởng ban báo cáo kết theo dõi hoạt động tuần

- CTHĐTQ đưa nhận xét chung

Khen ngợi nhóm đạt kết tốt, có nhiều tiến học tập rèn luyện

+ Nhóm: ……… + Cá nhân: ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân cần cố gắng:

+ Nhóm: ……… + Cá nhân: ……… - GVCN nhận xét, rút kinh nghiệm, góp ý động viên nhóm, cá nhân cần cố gắng để đạt kết cao

3 Phương hướng tuần 17:

- GVCN HĐTQ đề phương hướng tuần 17: + Tiếp tục trì sĩ số lớp đầy đủ buổi học

+ Duy trì nề nếp lớp, thực 15 phút truy đầu tích cực, hiệu + Chăm sóc xanh vệ sinh khu vực nhà trường phân công: Ban Lao động