CHƯƠNG 1: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG CHUYÊN ĐỀ 1: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ KHOÁNG PHẦN 1: LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM đường thoát nước: • Qua Cutin: phụ thuộc vào độ dày lớp cutin, khơng điều chỉnh • Qua khí khổng: đường chủ yếu, điều chỉnh thơng qua đóng mở khí khổng Thốt nước tai họa tất yếu • Dịng mạch rây: vận chuyển chất tổng hợp từ đến vị trí cần sử dụng nơi dự trữ Động lực dòng mạch rây chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan dự trữ • Dịng mạch gỗ: vận chuyển nước từ rễ đến quan khác Động lực áp suất rễ, lực liên kết phân tử nước lực hút thoát nước Hấp thu nước rễ theo đường: • Tế bào chất: Vận tốc nhỏ, điều chỉnh nhờ tính thấm màng tế bào • Gian bào: vận tốc lớn, không điều chỉnh khắc phục đai Caspari Áp suất rễ chứng minh động lực đẩy dòng mạch gỗ Ở rễ cịn có q trình hấp thụ ion khống theo chế: • Cơ chế thụ động: ion khống từ đất (nơi có nồng độ cao) vào rễ (nơi có nồng độ thấp) • Cơ chế chủ động: Một số ion khống mà có nhu cầu rễ hấp thụ chủ động, ngược chiều gradien nồng độ Qúa trình cần cung cấp lượng PHẦN 2: BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu Lông hút rễ tế bào phát triển thành? A Tế bào biểu bì B Tế bào nội bì C Tế bào vỏ rễ D Tế bào mạch gỗ Câu Đặc điểm đường hấp thụ nước ion theo đường qua thành tế bào – gian bào: A nhanh, không chọn lọc B chậm, chọn lọc C nhanh, chọn lọc D chậm, không chọn lọc Trang Câu Nước vào mạch gỗ theo đường gian bào đến nội bì chuyển sang đường tế bào chất A nội bì có đai Caspari thấm nước nên nước vận chuyển qua B nội bì có đai Caspari khơng thấm nước nên nước không thấm qua C tế bào nội bì khơng thấm nước nên nước khơng vận chuyển qua D áp suất thẩm thấu tế bào nội bì thấp nên nước phải chuyển sang đường khác Câu Khi nói q trình hấp thụ chủ động ion khống thì, có đặc điểm sau đúng? (1) Chất tan từ nơi có nồng độ thấp dất vào mơi trường có nồng độ cao tế bào rễ (2) Cần lượng chất hoạt tải (3) Chất tan từ nơi có nồng độ cao, sang mơi trường có nồng độ thấp tế bào rễ (4) Dù mơi trường đất có nồng độ cao hay thấp so với tế bào lông hút, ion cần thiết, tế bào lông hút lấy vào A B C D Câu Khi nói hấp thụ nước khoáng rễ cạn, phát biểu sau sai? A Hấp thụ khống khơng tiêu tốn lượng B Cây hấp thụ khoáng dạng ion C Hấp thụ nước kèm với hấp thụ khống D Nước hấp thụ vào tế bào lông hút theo chế thẩm thấu Câu Vì loại cạn khơng sống đất ngập mặn? A Do hàm lượng muối cao, không hấp thụ nước từ môi trường B Do hàm lượng muối cao, hấp thụ muối C Do hàm lượng muối cao bị nước D Do hàm lượng muối cao, môi trường ưu trương so với dịch tế bào, không hấp thụ nước mà cịn nước Câu 7: Vì cạn bị ngập úng lâu bị chết? A Do rễ thiếu oxi B Qúa trình hơ hấp rễ bị phá hoại C Do tích lũy chất độc hại tế bào rễ D Do rễ thiếu oxi, không hô hấp dẫn đến tích lũy chất độc hại, gây chết tế bào lông hút Câu 8: Thành phần dịch mạch gỗ gồm chủ yếu: A nước ion khoáng B amit hoocmon C axit amin vitamin D xitokinin ancaloit Câu 9: Ở ngơ, q trình thoát nước chủ yếu diễn quan sau đây? A Lá B Rễ C Thân D Hoa Câu 10: Khi tế bào khí khổng nước A vách (mép) mỏng hết căng làm cho vách dày duỗi thẳng nên khó khổng đóng lại B vách dày căng làm cho vách mỏng cong theo nên khí khổng đóng lại C vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng đóng lại D vách mỏng căng làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng khép lại Trang Đáp án: 1–A 2-A 3-B 4-C 5-A 6-D 7-D 8-A 9-A 10 - A DINH DƯỠNG KHOÁNG PHẦN 1: LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM Nguyên tooa dinh dưỡng khoáng thiết yếu là: • Ngun tố mà thiếu khơng hồn thành chu trình sống • Khơng thể thay ngun tố khác • Phải trực tiếp tham gia vào q trình chuyển hóa vật chất thể Ngun tố khống chia làm: • Ngun tố đại lượng: C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg • Nguyên tố vi lượng: (chiếm < 100 mg/1 kg chất khô) Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni PHẦN : BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1: Để xác định vai trò nguyên tố magie sinh trưởng phát triển ngô, người ta trồng ngô A chậu đất bổ sung chất dinh dưỡng magie B chậu cát bổ sung chất dinh dưỡng có magie C dung dịch dinh dưỡng khơng có magie Trang D dung dịch dinh dưỡng có magie Câu 2: Vai trị nito thể thực vật là: A thành phần axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ B chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hóa enzim, mở khí khổng C thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hóa enzim D tham gia cấu tạo nên phân tử protein, enzim, coenzim, axit nucleic, diệp lục, ATP… Câu 3: Sự biểu triệu chứng thiếu nito là: A nhỏ, có màu lục đậm, màu thân khơng bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm B sinh trưởng quan bị giảm, màu vàng nhạt C non có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm D màu vàng nhạt, mép có màu đỏ có nhiều chấm đỏ mặt Câu 4: Loại enzim sau có khả cố định nito phân tử thành NH 4 ? A Rhizobium B Rubisco C Nitrogennaza D Nitrat reductaza Câu 5: Qúa trình khử nitrat diễn theo sơ đồ: A NO2 NO3 NH 4 B NO3 NO2 NH C NO3 NO2 NH 4 D NO3 NO2 NH Đáp án 1-C 2-A 3-B 4–C 5–C QUANG HỢP PHẦN 1: LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM Quang hợp trình tổng hợp chất hữu thành chất vô nhờ lượng ánh sáng mặt trời tham gia sắc tố quang hợp Trang PHẦN 2: BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1: Bào quan thực chức quang hợp tế bào thực vật là: A Không bào B Bộ máy gongi C Ti thể D Lục lạp Câu 2: Qúa trình quang phân li nước diễn đâu? A Chất lục lạp B Trong màng lục lạp C Trong xoang tilacoit D Trong màng sinh chất Câu 3: Về chất pha sáng trình quang hợp là: A pha oxy hóa để sử dụng H , CO2 điện tử cho việc hình thành ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí B pha oxy hóa nước để sử dụng H điện tử cho việc hình thành ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí O2 C pha oxy hóa nước để sử dụng H điện tử cho việc hình thành ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí D pha khử nước để sử dụng H điện tử cho việc hình thành ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí Câu 4: O2 quang hợp sinh từ phản ứng nào? A Quang phân li nước B Phân giải ATP C Ơxi hóa glucozo D Khử CO2 Câu 5: Sản phẩm tạo pha sáng quang hợp gồm: A ATP, NADH, CO2 B ATP, NADPH, O2 Trang C ATP, NADPH, CO2 D ATP, NADH, O2 Câu 6: Trật tự giai đoạn chu trình Canvin A Khử APG thành AlPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulozo 1,5 – diphotphat) B Cố định CO2 tái sinh RiDP ( ribulozo 1,5 - điphotphat) khử APG thành AlPG C Khử APG thành AlPG tái sinh RiDP (ribulozo 1,5 – điphotphat) cố định CO2 D Cố định CO2 khử APG thành AlPG tái sinh RiDP (ribulozo 1,5 – điphotphat) Câu 7: Người ta phân biệt nhóm thực vật C3 C4 chủ yếu dựa vào A sản phẩm cố định B khác cấu tạo mơ giậu C có tượng hơ hấp sáng hay khơng có tượng D khác phản ứng sáng Câu 8: Cho phát biểu sau: (1) Thực vật C4 có hai dạng lục lạp: lục lạp tế bào mô giậu lục lạp tế bào bao bó mạch (2) Ở thực vật CAM, q trình cacboxy hóa sơ cấp xảy vào ban đêm Cịn q trình tổng hợp xảy vào ban ngày (3) Trong đường cố định CO2 ,hiệu nhóm thực vật xếp theo thứ tự C3 > C4 > CAM (4) Ở nhóm thực vật khác nhau, pha tối diễn khác chất nhận CO2 đầu tiên, sản phẩm cố định CO2 thời điểm quang hợp Số phát biểu A B C D Câu 9: Do nguyên nhân nhóm nhóm thực vật CAM phải cố định CO2 vào ban đêm A Vì ban đêm, khí khổng mở ra: ban ngày khí khổng hồn tồn đóng để tiết kiệm nước B Vì ban đêm, khí trời mát mẻ, nhiệt độ hạ thấp, thuận lợi cho nhóm thực vật C Vì thực vật thực pha tối vào ban đêm D Vì ban đêm, đủ lượng nước cung cấp cho q trình đồng hóa CO2 Câu 10: Ở thực vật, toàn màu đỏ có quang hợp khơng? Vì sao? A Khơng, thiếu nhóm sắc tố clorophyl B Khơng, có nhóm sắc tố phicobilin antoxian C Được, có nhóm sắc tố clorophin bị khuất màu đỏ nhóm sắc tố dịch bào antoxian D Được, chứa sắc tố carotenoit Đáp án 1-D 2-C 3-C 4-A 5-B 6-D 7-A 8-C 9-A 10 – C Trang HÔ HẤP PHẦN 1: LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM Hơ hấp thực vật q trình oxi hóa hợp chất hữu thành CO2 H 2O , đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể Phương trình hô hấp tổng quát: C6 H12O6 6O2 6CO2 6H2O Q (năng lượng) Hô hấp sáng Hô hấp sáng trình hấp thụ oxi giải phóng ngồi sáng, xảy đồng thời với quang hợp Hô hấp sáng xảy bào quan: lục lạp, peroxixom, ti thể Hơ hấp sáng gây lãng phí sản phẩm quang hợp PHẦN 2: BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1: Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào? A chu trình Crep đường phân chuỗi truyền e hô hấp B Đường phân chuỗi truyền electron hô hấp chu trình Crep C Đường phân chu trình Crep chuỗi truyền electron hô hấp D Chuỗi truyền electron hô hấp chu trình Crep đường phân Câu 2: Chu trình Crep diễn A chất ti thể B tế bào chất C lục lạp D nhân Câu 3: Thực vật C4 có suất cao thực vật C3 Trang A tận dụng nồng độ CO2 B nhu cầu nước thấp C tận dụng ánh sáng cao D khơng có hơ hấp sáng Câu 4: Qúa trình lên men hơ hấp hiếu khí có giai đoạn chung A chu trình Crep B nhu cầu nước thấp C tận dụng ánh sáng cao D khơng có hơ hấp sáng Câu 5: Ở thực vật, bào quan thực chức hô hấp A không bào B ti thể D lưới nội chất C lục lạp Câu 6: Hô hấp sáng xảy với tham gia bào quan sau đây? (1) Lizoxom (4) Peroxixom (2) Riboxom (5) Ti thể (3) Lục lạp (6) Bộ máy gongi A (1), (4), (5) B (1), (4), (6) C (2), (3), (6) D (3), (4), (5) Câu 7: Khi nói hơ hấp sáng thực vật, phát biểu sau sai? A Sản phẩm tạo B Xảy điều kiện cường độ ánh sáng cao, O2 tích lũy nhiều, CO2 cạn kiệt C Xảy nhóm thực vật C3 D Tiêu hóa 30% - 50% sản phẩm quang hợp Câu 8: Hô hấp hiếu khí có ưu so với hơ hấp kị khí điểm nào? A Hơ hấp hiếu khí xảy nơi sinh vật cịn hơ hấp kị khí xảy số lồi sinh vật định B Tích lũy nhiều lượng từ phân tử glucozo sử dụng hơ hấp phân giải hiếu khí / kị khí = 38/2 = 19 lần C Hơ hấp hiếu khí cần O2 cịn kị khí khơng cần O2 D Hơ hấp hiếu khí tạo sản phẩm CO2 H 2O , nước cung cấp cho sinh vật khác sống Đáp án 1-C 2-A 3-D 4-C 5-B 6-D 7-B 8-B Trang ... nhiệt độ hạ thấp, thuận lợi cho nhóm thực vật C Vì thực vật thực pha tối vào ban đêm D Vì ban đêm, đủ lượng nước cung cấp cho q trình đồng hóa CO2 Câu 10 : Ở thực vật, tồn màu đỏ có quang hợp khơng?... trực tiếp tham gia vào q trình chuyển hóa vật chất thể Ngun tố khống chia làm: • Ngun tố đại lượng: C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg • Nguyên tố vi lượng: (chiếm < 10 0 mg /1 kg chất khô) Fe, Mn, B,... biểu sau: (1) Thực vật C4 có hai dạng lục lạp: lục lạp tế bào mô giậu lục lạp tế bào bao bó mạch (2) Ở thực vật CAM, q trình cacboxy hóa sơ cấp xảy vào ban đêm Cịn trình tổng hợp xảy vào ban ngày