Chào mừng các em đến với buổi học.. Chào mừng các em đến với buổi học.[r]
(1)Chào mừng em đến với buổi học
Chào mừng em đến với buổi học
hôm nay.
hôm nay.
TIẾT 40: LUYỆN TẬP
(2)Bài tập 59 SGK Bài tập 59 SGK
• Tam giác ADC Tam giác ADC
vuông D ta có vng D ta có
60
3600 36
482
2
2
2
AC AC
CD AD
AC A
B C
D 36cm
(3)Bài tập 61 SGK Bài tập 61 SGK
• Trên đường giấy Trên đường giấy kẻ vuông kẻ ô vuông
cho tam giác ABC cho tam giác ABC
như hình vẽ Tính như hình vẽ Tính
độ dài cạnh độ dài cạnh
của tam giác ABC. của tam giác ABC.
• Hình 135 SGKHình 135 SGK
C
B D
E
(4)BÀI TẬP 60 SGK
BÀI TẬP 60 SGK
A
B H C
12 13
16
• Cho tam giác nhon Cho tam giác nhon ABC Kẻ AH vuông
ABC Kẻ AH vng
góc với BC Cho
góc với BC Cho
biết AB = 13cm,
biết AB = 13cm,
AH = 12cm,HC =
AH = 12cm,HC =
16cm Tính độ dài
16cm Tính độ dài
các cạnh AC, BC
(5)Lời giải
Lời giải
• Xét tam giác vng Xét tam giác vng AHC ta có
AHC ta có
• Tính độ dài BCTính độ dài BC • BC= BH + HC.BC= BH + HC
Xét tam giác vuông Xét tam giác vuông
AHB ta có AHB ta có
20
12
162
(6)Bài tập 62 SGK Bài tập 62 SGK
• Người ta buộc Người ta buộc cún sợi dây có cún sợi dây có
một đầu buộc đầu buộc
điểm làm cho điểm làm cho
cún cách điểm o cún cách điểm o
nhiều 9m nhiều 9m
Con cún tới Con cún tới
vị trí A,B,C để canh vị trí A,B,C để canh giữ mảnh vườn hay giữ mảnh vườn hay
(7)LỜI GIẢI
LỜI GIẢI
Ta cần tính độ dài OA ,OD, OC, OD
Ta áp dụng định lý Pytago vào để tính
OA =5m< ,OD = <9 OB = <
OC = 10 > Vậy Cún đến vị trí A, B, D
nhưng không đến C
73
A 4 D
3
8
6
O E
F
G
52
(8)Xin chào hẹn gặp lại