Hoạt động của hs 2 hs đọc và nêu nội dung bài , lớp theo dõi nhËn xÐt.. rất đẹp sự kế tiếp liên tục của các thế hệ tre 3.[r]
(1)sinh ho¹t líp I Môc tiªu - Tæng kÕt nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm cña líp tuÇn, xÕp lo¹i c¸c tæ - Nh¾c nhë c«ng viÖc tuÇn - Cho học sinh sinh hoạt theo chủ điểm: Nhà trường II Các hoạt động dạy học C¸c tæ th¶o luËn, t×m u, khuyÕt ®iÓm cña tæ tuÇn Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung Líp th¶o luËn xÕp lo¹i tæ, t×m biÖn ph¸p kh¾c phôc nh÷ng ®iÓm cßn tån t¹i Tổ chức cho HS vui văn nghệ theo chủ điểm: Nhà trường GV nhËn xÐt giê, nh¾c nhë c«ng viÖc tuÇn ************************************************************************* TuÇn Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc: người chính trực I Môc tiªu: Gióp häc sinh §äc lu lo¸t toµn bµi - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các vần, âm dễ lẫn biết thể đúng ngữ liệu bài - Cách đọc phù hợp với diễn biến các nhân vật truyện HiÓu tõ ng÷ bµi: HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi sù chÝnh trùc th¼ng , liêm , lòng vì nước vì dân Tô Hiến Thành – vị quan tiếng liêm chính trực II Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh häa SGK - Bảng phụ viết sẵn câu dài hướng dẫn học sinh đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A Bài cũ: Gọi HS đọc “ Người ăn xin ” kết hîp hái néi dung bµi B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc: - Gọi HS đọc đoạn Khi HS đọc GV có thể kết hợp khen HS đọc đúng GV sửa lỗi phát âm sai - GV gi¶i nghÜa tõ ng÷ - GV y/c HS đọc theo cặp - GV gọi -> em đọc bài - GV đọc diễn cảm lại bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - §o¹n v¨n kÓ chuyÖn g× ? - Trong viÖc lËp ng«i vua , sù chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? - Khi Tô Hiến Thành ốm nặng thường xuyªn lui tíi ch¨m sãc «ng ? - Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng đầu triều đình ? - V× th¸i hËu ng¹c nhiªn T« HiÕn Thµnh cö TrÇn Trung T¸ ? - Trong việc tìm người giúp nước , chính trùc cña T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn nt nµo ? - Vì nhân dân ta ca ngợi người Hoạt động HS - HS đọc và nêu nội dung mục I2 - Theo dâi, më SGK - HS đọc đoạn - HS đọc lần - HS gi¶i nghÜa tõ - HS đọc theo cặp - em đọc lại bài - HS theo dâi - HS đọc thầm đoạn ( … Lí Cao Tông ) Thái độ chính trực Tô Hiến Thành chuyÖn lËp nh«i vua - Tô Hiến Thành không nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chiếu vua đã Ông theo di chiếu để lập thái tử Long Cán lên làm vua - HS đọc đoạn 2: Quan tham chi chính Vũ T¸n §êng - HS đọc thầm đoạn : Quan gián nghi đại phu TrÇn Trung T¸ - Vì Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ… HS trao đổi theo cặp và nêu Lop4.com (2) chÝnh trùc ? - Đặt lợi ích đất nướ lên trên lợi ích c¸ nh©n Hoạt động 3: Luyện đọc: - GV theo dõi h/dẫn giọng đọc - HS nêu giọng đọc - GV h/dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3,4 - em đọc đoạn (đọc lần) - GV đọc mẫu, lưu ý nhấn giọng - HS luyện đọc theo cặp C Cñng cè, dÆn dß: - Vài HS thi đọc diễn cảm - Qua bài tập đọc em thấy Tô Hiến Thành là - Vài HS nêu người nào ? - Về nhà đọc diễn cảm lại bài văn, chuẩn - Nhận xét, đánh giá học bÞ phÇn tiÕp theo ******************************* To¸n : so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Biết cách so sánh số tự nhiên , đặc điểm thứ tự các số tự nhiên - VËn dông vµo gi¶i bµi tËp liªn quan vµ tÝnh to¸n cuéc sèng - §¶m b¶o chÝnh x¸c khoa häc , l« gic , chÝnh x¸c II Chuẩn bị đồ dùng:Bảng phụ kẻ sẵn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: GV đọc : 17864136 ; 2470034 -HS ch÷a bµi , líp nhËn xÐt - GV y/c hs chØ vµ nªu tªn c¸c hµng - Bao nhiªu §V ë hµng liÒn sau lËp thµnh mét ĐV hàng liền trước nó ? - Cứ mười ĐV hàng liền sau lập thành đơn vị hàng liền trước nó B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: HD so sánh hai số tự nhiên : - Theo dâi, më SGK - GV y/c hs so s¸nh : vµ 10 ; 99 vµ 100 ; - HS nªu c¸ch so s¸nh - Hai sè tù nhiªn th× sè nµo cã nhiÒu ch÷ sè 999 vµ 1000 ; thì số đó lớn và ngược lại - V× em so s¸nh ®îc nh vËy ? - Nõu hai sè tù nhiªn cã cïng ch÷ sè th× ta so - So s¸nh gi÷a c¸c hµng víi HS nªu vÝ s¸nh nh thÕ nµo ? dô - GV gäi hs t×m vÝ dô Hoạt động : Sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự xác định : - GV yªu cÇu HS s¾p xÕp c¸c nhãm sè theo HS s¾p xÕp theo y/c cña GV - HS nªu thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại : 4567 , 2367, 598761 Vµ : 213 , 621, 498 Hoạt động : Thực hành : GV y/c học sinh HS làm độc lập lµm bµi tËp 1, 2, 3, sgk - GV cñng cè c¸ch so s¸nh s¾p xÕp sè TN HS ch÷a bµi C Cñng cè, dÆn dß: Líp theo dâi nhËn xÐt - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - Nhận xét, đánh giá học Học theo hướng dẫn GV ********************************* chính tả ( nhớ -viết) : truyện cổ nước mình I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng 14 dong đầu bài thơ : “ Truyện cổ nước m×nh ” - Tiếp tục nâng cao kĩ viết đúng ( phát âm đúng ) các từ có âm đầu là r/d/gi II Chuẩn bị đồ dùng: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Lop4.com (3) A Bµi cò: - Gäi hai nhãm hs thi viÕt c¸c vËt b¾t ®Çu - HS hai nhãm thi viÕt , líp theo dâi nhËn xÐt b»ng ch/tr - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - Theo dâi, më SGK Hoạt động 1: HD nhớ viết chính tả : - GV đọc đoạn viết chính tả - HS theo dâi - GV y/c đọc thầm lại đoạn viết chính tả để - HS đọc thầm lại đoạn viết chính tả t×m tiÕng khã bµi - HS luyÖn viÕt tõ khã - ThÓ lo¹i ®o¹n th¬ nµy lµ g× ? - ThÓ lo¹i th¬ lôc b¸t - Khi tr×nh bµy thÓ lo¹i th¬ nµy chóng ta tr×nh - C©u viÕt lïi vµo mét « , c©u viÕt lïi vµo bµi nh thÕ nµo ? « , c¸c c©u ®Çu dßng ph¶I viÕt hoa - GV y/c hs gấp sgk để nhớ viết - HS nhí viÕt bµi -GV đọc lại cho học sinh soát lỗi - HS đổi soát lỗi lẫn - GV chÊm kho¶ng 10 bµi , nhËn xÐt Hoạt động 2: Thực hành - HS lµm bµi råi ch÷a bµi , líp theo dâi nhËn - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 2SGK: xÐt -GV bài tập này chữa bài gv treo bài - HS các nhóm cử người lên bảng thi viÕt s½n vµo giÊy lín y/c mçi nhãm cö mét người thi C Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - HS thùc hiÖn theo néi dung bµi häc - N.xét, đánh giá học , giao bài tập nhà ************************************ đạo đức: vượt khó học tập (tiết 2) I Môc tiªu: Gióp häc sinh NhËn thøc ®îc: - Mỗi người có thể gặp khó khăn sống và học tập - CÇn ph¶i cã quyÕt t©m vµ c¸ch kh¾c phôc khã kh¨n häc tËp biÕt kh¾c phôc khã kh¨n häc tËp.: 3.Giaã dôc Biết đồng tình, ủng hộ những người biết khắc phục khó khăn học tập, biết chia sẻ với người có hoàn cảnh khó khăn II Chuẩn bị đồ dùng: - SGK đạo đức - Các mẩu chuyện, gương trung thực học tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A Bµi cò: T¹i cÇn ph¶i trung thùc häc tËp ? Liªn hÖ b¶n th©n B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Thảo luận nhóm : - Y/C HS thùc hiÖn bµi tËp sgk - T theo dâi nhËn xÐt bæ sung - GV tãm t¾t thµnh c¸c c¸ch gi¶i quyÕt chÝnh và khen bạn biết vượt khó học tËp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi : (bài tập 3) - Gv yêu cầu học sinh đọc nội dung yêu cầu Hoạt động HS HS nªu vµ liªn hÖ thùc tÕ b¶n th©n ; líp theo dâi vµ nhËn xÐt Theo dâi, më SGK - HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Líp theo dâi nhËn xÐt - HS liÖt kª c¸c c¸ch gi¶i quyÕt theo ý kiÕn cña m×nh - HS dọc y/c bài tập TLnhóm đôi Lop4.com (4) bµi tËp KL nội dung khen hs đã biết cách vượt khã Hoạt động 3: Làm việc cá nhân ( bài tập ) :- Gäi HS nªu y/c bµi tËp - GV tãm t¾t ý kiÕn hs lªn b¶ng - GV kÕt luËn , khuyÕn khÝch hs thùc hiÖn biện pháp khắc phục khó khăn đã nêu đẻ học tập cho tốt C Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - HS theo dâi söa ch÷a - HS đọc nội dung bài tập - Vµi häc sinh tr×nh bµy nh÷ng khã kh¨n häc tËp vµ nh÷ng biÖn ph¸p cÇn kh¾c phôc - Mét sè hs cam kÕt thùc hiÖn kh¾c phôc khã khăn đẻ vươn lên học tập - HS theo dâi - HS chuÈn bÞ bµi sau BUỔI CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT: RÈN KỈ NĂNG ĐỌC I Mục tiêu: - Rèn kỉ đọc thành tiếng, tốc độ đọc khoảng 50 từ/P - Bước đầu biết tóm tắt ND, các trình tự diễn biến bài đọc - Nêu đầy đủ các nhân vật, kiện - Bước đầu thể tình cảm, thái độ tác giả, giọng điệu nhân vật II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi các bài tập đọc đã học để HS bốc thăm; VBT tiếng việt tập III Các hoạt động dạy học: HĐ GV HĐ HS Đọc mẫu: Gọi HS khá đọc toàn bài - Y Bình đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Yêu cầu: - Lớp chia đoạn - Cá nhân đọc nối tiếp đoạn - Nhận xét - Yêu cầu: - Góp ý bổ sung - Luyện đọc nhóm hai (cả bài) - Đại diện nhóm thi đọc trước lớp - Lớp nhận xét - Đọc chú giải - GV đọc mẫu - Nghe Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Nêu câu hỏi SGK - Chốt ý, nêu - Yêu cầu: - Yêu cầu: - HSTL - Lớp nhận xét - Nghe, nhắc lại - Nêu ý nghĩa bài học - Nêu trình tự diễn biến các kiện - Nêu tên các nhân vật - HS lên bốc thăm, đọc trước lớp - Lớp nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương - Về nhà làm bài VBT - Nghe ******************************** LUYỆN TOÁN: RÈN KỈ NĂNG ĐỌC, VIẾT CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ (2 TIẾT) I Mục tiêu: - Đọc , viết đúng các số có đến sáu chữ số - Biết các hàng, lớp các số có đến sáu chữ số II Đồ dùng dạy học: - GV kẻ sẵn bảng hàng và lớp (như SGK) Vở bài tập Lop4.com (5) III Các hoạt động dạy học: HĐ GV Làm việc SGK: - Ghi báng các số - Yêu cầu: HĐ HS - Lần lược đọc cá nhân - Lớp NX bổ sung - Nhận xét , tuyên dương - Nêu các hàng và lớp Yêu cầu - Lần lượt nêu các hàng lớp - Nêu giá trị chữ số các hàng - Lớp NX bổ sung - GV nhận xét tuyên dương Làm bài tập: - Yêu cầu: - Cá nhân làm vào VBT - Thu số bài chấm - Nhận xét, tuyên dương Củng cố-dặn dò: - NX tiết học, tuyên dương Hoạt động nối tiếp: (Tiết 2) - Tiếp tục rèn đọc-viết, chữa bài VBT ********************************* Thứ ngaỳ 17 tháng năm 2013 To¸n : luyÖn tËp (trang 22) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Cñng cè vÒ viÕt , so s¸nh sè tù nhiªn - Bước đầu làm quen với bài tập dạng x < ; 68 < x < 92 - §¶m b¶o chÝnh x¸c khoa häc logic II hoạt động dạy học Hoạt động GV A Bµi cò:Gäi HS nªu c¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn - GV cñng cè c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1:GV gäi HS nªu y/c bµi tËp - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi - GV kÕt luËn : a ; 10 ; 100 b ; 99 ; 999 Bµi : GV nªu y/c bµi tËp - Gv kÕt luËn : a.Cã 10 sè cã ch÷ sè : , 1, ,…, b Cã 90 sè cã ch÷ sè : 10 , 11, 12, …98, 99 Bµi : - GV tæ chøc cho hs lµm bµi tËp - GV kÕt luËn vµ cñng cè c¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn Bµi : - GV tæ chøc cho hs lµm bµi tËp - GV kÕt luËn : x = 0, 1, 2, 3, ; x= 3, Bµi : GV tæ chøc nh bµi - GV cñng cè vÒ sè trßn trôc Hoạt động 2: Củng cố : - GV cñng cè so s¸nh sè , sè trßn chôc , trßn Hoạt động HS - HS nªu , líp nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS t×m hiÓu y/c bµi tËp - HS làm bài đọc lập chữa bài , lớp theo dâi nhËn xÐt - HS lµm bµi råi ch÷a bµi , líp theo dâi nhËn xÐt - HS theo dâi vµ nªu - HS nªu y/c bµi tËp - HS ch÷a bµi , líp theo dâi nhËn xÐt HS thùc hiÖn theo néi dung bµi häc - HS nªu y/c bµi tËp - HS làm bài độc lập chữa bài , lớp theo dâi nhËn xÐt - HS lµm bµi råi ch÷a bµi , líp theo dâi nhËn xÐt - §¸p ¸n : x = 70 , 80 , 90 Lop4.com (6) tr¨m , chÊm nhËn xÐt bµi lµm hs C Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - N.xét, đánh giá học , giao bài tập nhà ********************************** LuyÖn tõ vµ c©u: tõ ghÐp tõ l¸y I Môc tiªu: Gióp häc sinh - N¾m ®îc hai c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc cña TiÕng ViÖt: ghÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi (tõ ghÐp); phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m vÇn (hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) ( hoÆc c¶ vÇn vµ ©m ®Çu ) giíng ( tõ l¸y) - Bước đầu vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép và từ láy , tìm các từ ghép và từ láy đơn giản , tập đặt câu với các từ đó - Gi¸o dôc HS yªu thÝch , cã thãi quen gi÷ g×n sù s¸ng cñaTV II Chuẩn bị đồ dùng: - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp sgk - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv A Bài cũ: hs đọc lại bài tập sgk tiết trước Từ phức khác từ đơn ntn? B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Nhận xét : - Ba hs nối tiếp đọc ba y/c sgk - GV theo dâi khuyÕn khÝch c¸c nhãm lµm nhanh vµ chÝnh x¸c - GV củng cố chốt lại lời giải đúng : Các từ phøc ®o¹n th¬ : truyÖn cæ, «ng cha, th× thÇm Hoạt động 2: Phần ghi nhớ : - GV hướng dẫn học sinh nêu ghi nhớ Hoạt động hs - HS nªu; líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS t×m hiÓu y/c bµi tËp - HS làm việc theo nhóm đôi - HS đọc câu văn , thơ , tìm các từ phức đoạn thơ đó - HS nªu ghi nhí nh sgk - HS vµi em nªu l¹i Hoạt động 3: Thực hành : - HS đọc nối tiếp nội dung bài tập Và - Bµi : GV kết luận: a Ghi nhớ, đền thờ, bãi bờ, trao đổi theo cặp để tìm từ ghép, từ láy tưởng nhớ ; b dẻo dai, vững chắc, cao ; c n« nøc, méc m¹c, nhòn nhÆn, cøng c¸p - HS làm độc lập Bµi : - HS vài em đọc bài làm mình lên Lớp GV nªu yªu cÇu bµi tËp theo dâi nhËn xÐt GV củng cố và chốt lại lời giải đúng C Cñng cè, dÆn dß: - ThÕ nµo lµ tõ ghÐp , tõ l¸y ? - Nhận xét, đánh giá học Về học bài , - HS nêu sgk - ChuÈn bÞ ë nhµ chuÈn bÞ bµi sau *********************************** ThÓ dôc: Đi vòng phải, vòng trái, đứng lại Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay I Môc tiªu - Ôn vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực đúng động tác, đúng hớng, đảm bảo cự li đội hình - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Yêu cầu rèn luyện kỹ chạy, phát triển sức mạnh Học sinh chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình chơi II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn Lop4.com (7) - S©n tËp, cßi, kÎ, vÏ s©n ch¬i III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp HOạt động gv Hoạt động hs A PhÇn më ®Çu: -Nhận lớp - Phæ biÕn néi dung, y/c bµi häc, chÊn chØnh đội ngũ trang phục tập luyện GV - Ch¬i trß ch¬i: “L¾ng nghe” -Đội hình trò chơi - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t G B PhÇn c¬ b¶n: 18 phót V a) Đội hình đội ngũ - Ôn dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i (2 - phót) - Sau đó giáo viên cho ôn tổng hợp đội hình đội ngũ b) Trò chơi vận động - Nêu tên trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - Gäi tæ ch¬i thö - Gi¶i thÝch trß ch¬i, luËt ch¬i - tæ - QS, nhËn xÐt biÓu d¬ng tæ th¾ng cuéc - Häc sinh nghe gi¸o viªn nhËn xÐt C PhÇn kÕt thóc: - TËp hîp hµng däc, quay thµnh hµng ngang - Häc sinh tËp - lÇn làm động tác thả lòng - Häc sinh l¾ng nghe - Hệ thống bài đánh giá học - Về ôn lại động tác ĐHĐN vừa nêu - NhËn xÐt tiÕt häc *************************** KÓ chuyÖn: Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Môc tiªu:Gióp HS RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể GV , tranh minh hoạ ,học sinh kể lại câu chuyện đã nghe , phối hợp lời kÓ nÐt mÆt , ®iÖu bé tù nhiªn - Hiểu chuyện , biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kÜ n¨ng nghe: - nghe , nhí truyÖn nghe thÇy c« kÓ cho nghe c©u chuyÖn - nghe bạn kể chuyện , nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn II Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh häa SGK ; B¶ng phô ghi s½n y/c 1a,b,c III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A Bµi cò: - GV gọi hai hs kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đùm bọc lẫn người với người B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: GV kể chuyện : - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - GV kÓ lÇn kÕt hîp sö dông tranh minh ho¹ để hỏi nội dung câu chuyện - HS kÓ l¹i vµ nªu ý nghÜa , líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS theo dâi Lop4.com (8) Hoạt động 2: HS luyện kể kết hợp tìm hiểu ý nghÜa c©u chuyÖn : - GV tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn vµ t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn theo cÆp - HS theo dâi vµ nªu - HS kÓ theo cÆp vµ t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn - Các nhóm thi kể chuyện trước lớp - HS theo dâi hái néi dung c©u chuyÖn vµ - Qua câu truyện này ta thấy nhà thơ đó là nhận xét bạn kể - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn người nào ? C Cñng cè, dÆn dß: - Em häc ®îc g× qua bµi häc nµy? - Vµi HS nªu - Nhận xét, đánh giá học - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn chuÈn bÞ **************************** Khoa häc: t¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Kể biểu bên ngoài quá trình trao đổi chất -Nêu số vai trò quan tuần hoàn quá trình trao đổi chất - Trình bày phối hợp hoạt động quan tiêu hoá , hô hấp , tuần hoàn , bài tiết việc thực trao đổi chất bên thể với môi trường II Chuẩn bị đồ dùng: - H×nh 8, SGK - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv A Bµi cò: - Nªu vai trß cña vitamin vµ c¸c chất khoáng thể ? B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Sự cân đối , phối hợp nhiều lo¹i thøc ¨n : - T¹i chóng ta nªn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n vµ ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n ? - GV KL : mçi lo¹i thøc ¨n chØ cung cÊp cho người loại chất dinh dưỡng định thể người cần đến nhiều loại chất dinh dưỡng vì vậy… Hoạt động 2: Tháp dinh dưỡng cân đối : - H·y quan s¸th×nh vµ nªu : khÈu phÇn ¨n trung bình người bình thường mét th¸ng - GV kết luận theo nội dung hoạt động Hoạt động 3: Trò chơi : “ Đi chợ ”: - GV treo tranh c¸c lo¹i thøc ¨n vµ y/c mét sè hs lªn b¶ng lùa chän khÈu phÇn ¨n cho bữa định C Cñng cè, dÆn dß: -§oc ghi nhí sgk ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động hs HS nªu vµ gi¶i thÝch Líp theo dâi nhËn xÐt Theo dâi, më SGK - HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung - HS theo dâi vµ nh¾c l¹i - HS quan sát tháp dinh dưỡng sgk và nêu theo cặp : Thức ăn đủ , thức ăn vừa phải , ăn có mức độ , ăn ít và ăn hạn chế - HS lên và nêu trước lớp , lớp theo dõi nhËn xÐt - HS lªn b¶ng ®iÒn trªn b¶ng vµ gi¶i thÝch s¬ đồ - HS sung phong lªn b¶ng lùa chän - Líp theo dâi , nhËn xÐt -2,3HS đọc ghi nhớ - ChuÈn bÞ ë nhµ ******************************* Thø ngµy 18 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc: tre viÖt nam I Môc tiªu: Gióp häc sinh §äc lu lo¸t , tr«i ch¶y toµn bµi : Lop4.com (9) - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các vần, âm dễ lẫn ngắt nghỉ đúng , phù hợp với âm điệu , vÇn , nhÞp cña tõng c©u th¬ - Cách đọc phù hợp với bài thơ , thể tình cảm chân thành , sâu đậm bài thơ HiÓu tõ ng÷ bµi Hiểu ý nghĩa bài thơ Cây tre tượng trưng cho người Việt Nam qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam : Giàu lòng nhân hậu, sống th¼ng trÝnh trùc * GDBVMT: HS thấy vẻ đẹp môi trường thiên nhiên vừ mang nghĩa sâu sắc Trong sống qua hình ảnh cây tre và búp măng non Häc thuéc lßng bµi th¬ II Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh häa SGK Su tÇm thªm tranh mét sè chuyÖn cæ : TÊm C¸m , Th¹ch Sanh … - III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv A Bài cũ: - Gọi hs đọc lại hai đoạn bài tập đọc tiết trước “ Một người chính trực” , kết hîp hái néi dung bµi B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc: - Gäi HS nèi tiÕp ®o¹n th¬ cña bµi Khi HS đọc GV có thể kết hợp khen HS đọc đúng GV sửa lỗi phát âm sai - GV gäi häc sinh gi¶i nghÜa tõ ng÷ - GV y/c HS đọc theo cặp - GV gọi -> em đọc bài - GV đọc diễn cảm lại bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - §äc thÇm bµi vµ t×m nh÷ng c©u th«nÝ lªn sù gắn bó cây tre với người Việt Nam ? - Nh÷ng ha×nh ¶nh nµo nãi lªn nh÷ng phÈm chất tốt đẹp người Việt Nam ? - T×m nh÷ng h×nh ¶nh vÒ c©y trevµ bóp m¨ng non mµ em thich vµ v× em thÝch ? - §o¹n th¬ kÕt cña bµi th¬ cã ý nghÜa g× ? Hoạt động hs hs đọc và nêu nội dung bài , lớp theo dõi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS đọc khổ - 4HS đọc lần - HS gi¶i nghÜa tõ - HS đọc theo cặp - em đọc lại bài - HS theo dâi ¶mTe xanh / xanh tù bao giê?…ChuyÖn ngµy xưa đã có bờ tre xanh - CÇn cï, th¼ng , ®oµn kÕt - Có manh áo cộc tre nhường cho con/ Nòi tre đâu…/ Chưa lên đã nhọn - KÕt l¹i b»ng c¸ch ®iÖp tõ, ®iÖp ng÷ thÓ hiÖn - GV yªu cÇu hs tãm ý chÝnh cña bµi đẹp liên tục các hệ tre Hoạt động 3: Luyện đọc và học thuộc lòng: già măng mọc - GV theo dõi h/dẫn giọng đọc - HS nªu néi dung bµi - GV h/dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài thơ - Vài HS thi đọc diễn cảm Lớp theo dõi nhận - GV hướng dẫn đọc thuộc lòng bài thơ xÐt *L.hệ GDBVMT: Nêu vẻ đẹp môi - Lắng nghe Trường TN qua hình ảnh cây tre, búp măng… - HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ C Cñng cè, dÆn dß: - Vµi HS nªu - GV hái vÒ néi dung bµi th¬ - Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ chuẩn bị bài - Nhận xét, đánh giá học ,về học bài và chuÈn bÞ bµi sau ***************************** To¸n: yÕn , t¹ , tÊn (trang 23) I Môc tiªu: Gióp häc sinh Lop4.com (10) - Bước đầu nhận biết độ lớn yến ,tạ , ; mối quan hệ yến, tạ , với đơn vị kg - Biết chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng, thực hiệncác phép tínhvới các đơn vị đo khối lượng - §¶m b¶o tÝnh chÝnh x¸c , khoa häc , logic II Chuẩn bị đồ dùng: Bảng phụ kẻ sẵn phần bài học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A Bµi cò: - Nªu c¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn ? - HS ch÷a bµi , líp nhËn xÐt - GV y/c so s¸nh : 178972 vµ 178868 B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - Theo dâi, më SGK Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo : yến , tạ , tÊn : - GV y/c HS nêu tên các đơn vị đo khối - Các đơn vị đo khối lượng đã học : g , kg - HS theo dâi lượng đã học - GV để đo các vật nặng hàng chục kg người tadùng đơn vị đo là yến - HS đọc đồng , cá nhân - GV ghi : 1yÕn = 10kg - HS nªu - NÕu mua 2yÕn g¹o tøc lµ mua bao nhiªu kg g¹o ? Mua 10kg khoai tøc lµ mua mÊy yÕn khoai ? - HS theo dâi vµ nªu - GVgiới thiệu hai đơn vị tạ , tương tự giới thiÖu yÕn Hoạt động 2: Thực hành : - HS làm độc lập - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1,2,3sgk - HS ch÷a bµi , líp theo dâi nhËn xÐt GV củng cố cách đổi các đơn vị đo khối - HS nêu các hàng , lớp số lượng và mối quan hệ các đơn vị đo khối Bài làm : lượng §æi : 3tÊn = 30t¹ Bµi :GV tæ chøc nh c¸c bµi tËp trªn ChuyÕn sau chë ®îc sè muèi lµ : GV cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n vËn dông 30 + = 33 ( t¹ ) Sè muèi c¶ hai chuyÕn xe chë lµ : các đơn vị đo khối lượng C Cñng cè, dÆn dß: 30 + 33 = 63 ( t¹ ) - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc §S : 63 t¹ muèi - Nhận xét, đánh giá học ****************************** TËp lµm v¨n: luyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Cñng cè l¹i thÕ nµo lµ cèt truyÖn - Thực hành tưởng tượng và tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn nhân vật , chủ đề câu truyện II Chuẩn bị đồ dùng: - Bèn tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng ph©n lo¹i theo yªu cÇu cña bµi tËp VBT tiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A Bài cũ: Gọi HS đọc lại ghi nhớ tiết trước HS nêu ; lớp nhận xét Vµ kÓ l¹i truyÖn C©y khÕ B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - Theo dâi, më SGK Hoạt động 1: Xác định y/c đề : - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc y/c đề bài Lop4.com (11) - Gv phân tích đề và gạch chân từ ngữ - HS theo dõi và nêu quan träng - GV để xây dựng cốt truyện với điều - HS theo dõi và nêu kiện đã cho ( có ba nhân vật ), em phải tưởng tượng, hình dung diễn biến câu truyện - V× x©y dùng cèt truyÖn c¸c em chØ cÇn nªu - HS theo dâi v¾n t¾t, kh«ng cÇn nªu chi tiÕt c©u truyÖn Hoạt động 2: Lựa chọn chủ đề câu - HS đọc lại gợi ý 1,2 sgk - Vài HS nói chủ đề câu chuyện truyÖn : - GV từ đề bài đã cho các em có thể tưởng - HS đọc nội dung bài tập tượng cốt truyện khác chủ - HS làm bài độc lập đề tính trung thực, hiếu thảo - HS tõng cÆp thùc hµnh kÓ v¾n t¾t theo sù Hoạt động 3: Thực hành : tưởng tượng thân - GV theo dõi hướng dẫn bổ sung - GV nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn - §Ó x©y dùng ®îc cèt truyÖn chóng ta cÇn C Cñng cè, dÆn dß: hình dung đượccác nhân vật, chủ đề, diễn - Gäi hai hs nªu c¸ch x©y dùng cèt truyÖn biÕn, kÕt qu¶ c©u truyÖn - VÒ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt: Khâu thường ( tiết ) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Biết cách cầm vải , cầm kim , xuống kim khâu và đặc điểm mũi khâu , đường khâu thường - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu - Giáo dục HS yêu thích lao động ,có ý thức an toàn lao động II Chuẩn bị đồ dùng: kim , vải khâu , mẫu khâu thường III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A Bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë, §DHT cña HS B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: h.dẫn quan sát nhận xét : Theo dâi, më SGK - T cho hs quan sát mẫu khâu thường trên mô - HS quan sát theo cặp đôi và rút đặc điểm h×nh mũi khâu thường - T khâu thường còn gọi là khâu luôn - HS dựa vào hình 3sgk và mô tả lại đường hay kh©u tíi kim mũi khâu thường - T Vậy nào là khâu thường ? Hoạt động 2: hướng dẫn thao tác kĩ thuật : HS nêu ghi nhớ nh sgk - T hướng dẫn cách cầm kim , cầm vải nh - HS quan s¸t sgk kÕt hîp nªu sgk - T vừa làm vừa nêu hướng dẫn sgk Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: - HS theo dâi - ThÇy theo dâi híng dÉn bæ sung - HS tiến hành làm theo các bước gv đã hớng -T tæ chøc cho hs trng bµy s¶n phÈm dÉn - T hướng dẫn học sinh nhận xét đánh giá lẫn - HS nhận xét đánh gia lẫn C Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - HS nªu tãm t¾t néi dung bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Chuẩn bị theo hướng dẫn GV *************************** ¢m nh¹c: Häc h¸t bµi B¹n ¬i l¾ng nghe - kÓ chuyÖn ©m nh¹c I Môc tiªu - Hát đúng, thuộc bài: Bạn lắng nghe Biết bài haựt là dân ca DT Bana (Tây nguyên) Lop4.com (12) - Reøn kó naêng haùt - Yeâu thích aâm nhaïc *GD Đ ĐHCM: GD học sinh tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước theo gương Bác Hồ II ChuÈn bÞ: - Thanh phaùch II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động gv Hoạt động hs PhÇn më ®Çu - Giới thiệu nội dung Phần hoạt động a) Néi dung 1: Hoạt động 1: hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca Hoạt động 2: - Hát kết hợp các động tác phụ họa - OÂn baøi: Baïn ôi laéng nghe b) Néi dung Hoạt động 1: -GT c¸c nèt §«, Mi, Son, La trªn khu«ng nh¹c vµ tập đọc đúng cao độ - HD gâ b»ng ph¸ch hoÆc vç tay theo “Bµi tËp tiÕt tÊu” SGK Thay thÕ b»ng c¸c ©m tưîng Hoạt động 2: - Lµm quen víi bµi tËp ©m nh¹c - Gọi học sinh đọc tên nốt: Giáo viên đọc mẫu, học sinh đọc theo, ngón tay gõ theo phách (tơng øng víi nèt ®en vµ lÆng ®en) Thùc hiÖn bµi “Luyện tập cao độ” SGK *Liên hệ GDĐĐHCM: Nêu gương yêu TN, * Lắng nghe, nhắc lại Yêu quê hương đất nước Bác Hồ PhÇn kÕt thóc H¸t l¹i bµi: Em yªu hoµ b×nh Vỗ tay, nhún chân chuyển động theo nhịp NhËn xÐt tiÕt häc *************************************** Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2013 To¸n: Bảng đơn vị đo khối lượng (trang 24) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Nhận biết tên gọi, độ lớn, kí hiệu đề ca gam, héctôgam ; quan hệ các đơn vị đo khối lượng - Biết tên gọi , kí hiệu , thứ tự , mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng bảng đơn vị đo khối lượng - §¶m b¶o chÝnh x¸c, khoa häc, logic II Chuẩn bị đồ dùng: Bảng phụ kẻ sẵn bảng đơn vị đo khối lượngnhưng chưa điền III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A Bài cũ: GV y/c hs đổi : 1yến = 1t¹ = yÕn ; 1tÊn = t¹ B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi kg Hoạt động HS - HS lµm trªn b¶ng ; líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK Lop4.com (13) Hoạt động 1:Giới thiệu dag và hg : - tÊn, t¹ , yÕn, kg, g - Hãy nêu các đơn vị đo khối lượng đã học ? - Để đo các vật có khối lượng nặng hàng chục - HS theo dõi gam người ta dùng đơn vị đo là dag - Đề ca gam viết tắt là dag và đọc là 1dag= 10 g - HS theo dõi và đọc lại và lần - GV giới thiệu đơn vị hg tương tự trên Hoạt động 2:Bảng đơn vị đo khối lượng : - HS theo dâi vµ nªu - Nêu tên các đơn vị đo khối lượng đã học ? - GV hỏi mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng đã học - HS nêu tên các đơn vị đo khối lượng đã học - GV theo dõi và ghi hoàn chỉnh bảng đơn vị - HS nêu mối quan hệ các đơn vị đo khối đo khối lượng lượng Hoạt động 3: Thực hành - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1,2,3SGK: - HS nªu vd GV củng cố các đơn vị đo khối lượng và mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng đặc - HS làm bài độc lập - HS ch÷a bµi - Líp theo dâi nhËn xÐt biệt là hai đơn vị dag C Cñng cè, dÆn dß HS nêu bảng đơn vị đo khối lượng ********************************** LuyÖn tõ vµ c©u: luyÖn tËp : Tõ ghÐp - tõ l¸y I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Bước đầu nắm mô hình từ ghép , từ láy để nhận từ ghép từ láy câu , bài - VËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp cã liªn quan - Gi¸o dôc HS yªu thÝch, cã thãi quen gi÷ g×n sù s¸ng cña tiÕng ViÖt II Chuẩn bị đồ dùng: - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp sgk - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: - ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? tõ l¸y? cho vÝ dô B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi * sgk Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: Gọi hs đọc y/c bài tập - GV theo dâi khuyÕn khÝch c¸c nhãm lµm nhanh vµ chÝnh x¸c - GV củng cố chốt lại lời giải đúng bánh trái cã nghÜa tæng hîp ; b¸nh d¸n cã nghÜa ph©n lo¹i Bài 2:Gọi hs đọc đề bài - GV: muèn lµm ®îc bµi nµy cÇn biÕt tõ ghÐp cã hai lo¹i : GhÐp tæng hîp , ghÐp ph©n lo¹i Bµi 3: HS nªu y/c bµi tËp - luËn : nhót nh¸t; l¹t x¹t, lao xao; rµo rµo Hoạt động 2: Củng cố từ ghép từ láy: - GV nhËn xÐt , chÊm ch÷a bµi tËp lµm vë cña hs C Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - HS nªu; líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS t×m hiÓu y/c bµi tËp - HS làm việc theo nhóm đôi - HS c¸c nhãm nªu kÕt qu¶, líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung - HS nêu y/c đề bài - HS làm bài độc lập chữa bài A xe điện, xe đạp, tàu hoả, đường ray, máy bay B ruộng đồng, làng xóm, núi non, gò đống, b·i bê, h×nh d¹ng, mµu s¾c - HS t×m hiÓu y/c bµi tËp - HS lµm bµi råi tù ch÷a bµi, líp theo dâi nhËn xÐt - HS rót kinh nghiÖm Lop4.com (14) - Nhận xét, đánh giá học Về học bài , - HS nêu sgk chuÈn bÞ bµi sau - ChuÈn bÞ ë nhµ ******************************** ThÓ dôc: Ôn đội hình đội ngũ Trò chơi “Bỏ khăn” I Môc tiªu - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, thực đúng động tác, tơng đối đều, đúng lệnh - Trò chơi “bỏ khăn” Yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào høng, nhiÖt t×nh II §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn - §Þa ®iÓm: trªn s©n trêng s¹ch, tho¸ng - Ph¬ng tiÖn: cßi, chiÕc kh¨n tay III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Hoạt động GV Hoạt động HS PhÇn më ®Çu -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo - Tập hợp học sinh theo đội hình hàng ngang, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phôc tËp luyÖn - Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” - §øng t¹i chç h¸t, vç tay h¸t GV PhÇn c¬ b¶n -Đội hình trò chơi a) Đội hình đội ngũ Chi líp thµnh tæ, tæ trëng ®iÒu khiÓn «n tËp c¸c néi dung G TËp hîp lín, c¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn Gi¸o viªn V quan s¸t vµ nhËn xÐt, söa ch÷a sai sãt, biÓu d¬ng c¸c tæ thi ®ua tèt Giáo viên điều khiển lớp tập để củng cố b) Trß ch¬i: “Bá kh¨n” -HS đứng theo đội hình hàng - Tập hợp học sinh theo đội hình vòng tròn ngang - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i - Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho nhãm ch¬i mÉu, c¶ líp ch¬i thö, cuèi cïng cho c¶ líp thi ®ua - Gi¸o viªn quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu d¬ng häc sinh GV ch¬i nhiÖt t×nh kh«ng ph¹m luËt -HS đứng theo đội hình hàng dọc PhÇn kÕt thóc - Häc sinh ch¹y nhÑ nhµng quanh s©n trêng, lµm động tác thả lỏng Sau chuyển thành hàng ngang Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng c¶ bµi - Giáo viên nhận xét đánh giá kết học và giao bµi vÒ nhµ GV ****************************** Khoa học: cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm Thùc vËt I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Giải thich lí cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật - Nªu lîi Ých cña viÖc ¨n c¸ - Gi¸o dôc HS ham thÝch t×m hiÓu kiÕn thøc khoa häc II Chuẩn bị đồ dùng: - Hình 18, 19 SGK - Mộu thức ăn chứa chất đạm có nguồn gốc động vật và thực vật III Các hoạt động dạy học : Lop4.com (15) Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: - T¹i kh«ng nªn ¨n nhiÒu mét lo¹i thøc ¨n - HS nªu , líp theo dâi nhËn xÐt thêi gian dµi ? - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - Theo dâi, më SGK * sgk Hoạt động 1: Các món ăn chứa nhiều chất - HS t×m c¸c lo¹i thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt đạm : đạm - GV chia líp thµnh bèn nhãm y/c t×m thøc - HS kÓ giÊy khæ lín råi d¸n lªn b¸ng , líp ăn chứa nhiều chất đạm theo dâi nhËn xÐt - Thêi gian ch¬I lµ phót - GV theo dõi xem đội nào kể nhiều th¾ng - GV gọi hs kể lại các thức ăn chứa nhiều - HS nêu trước lớp - HS đọc mục bạn cần biết chất đạm - Hãy phân loại thức ăn chứa nhiều chất đạm - HS phân loại theo nguồn gốc động và thực vËt theo nguồn gốc động và thực vật * sgk Hoạt động 2: Vì cần ăn phối hợp đạm động vật và thực vật : - GV y/c học sinh đọc lại các thức ăn chứa - HS quan sát sgk nêu thức ăn chứa nhiều đạm nhiều đạm - Trong các loại thức ăn đó thứ ăn nào vừa - HS làm việc theo cặp chứa nhiều đạm ĐV vừa chứa nhiều đạm TV - Tại cần ăn phối hợp đạm động vật và - §¹m §V cã nhiÒu chÊt bæ quý kh«ng thÓ đạm thực vật ? - GV kết luận và y/c HS đọc phần “ Bạn cần thay được, đạm thực vật dễ tiêu Vì cần ăn phối hợp đạm ĐV và đạm TV biÕt ” - HS đọc C Cñng cè, dÆn dß: - T¹i cÇn ¨n phèi hîp thøc ¨n chøa chÊt - Häc sinh nhËn phiÕu c¸ nh©n tõ gv råi hoµn thµnh b¶ng ph©n lo¹i thøc ¨n ( Nh vë bµi tËp đạm có nguồn gốc động vật và thực vật? - Nhận xét, đánh giá học học bài , - Vài HS nêu - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕp theo chuÈn bÞ bµi sau ***************************** LÞch sö: Nước Âu lạc I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Nước Âu Lạc là tiếp nối nước Văn Lang - Thời gian tồn nước Âu Lạc, tên vua , nơi kinh đô đóng - Sự phát triển quân nước Âu Lạc - Nguyên nhân thắng lợi và nguyên nhân thất bại nước Âu Lạc trước xâm lược cña TriÖu §µ II Chuẩn bị đồ dùng: Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ; Hình sgk phóng to, phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: Trình bày tổ chức nhà nước và hoạt - HS nêu , lớp theo dõi nhận xét đọng văn hoá thời Văn Lang? B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - Theo dâi, më SGK Hoạt động 1: Tìm hiểu điểm tương - HS nhận phiếu làm bài tập theo nhóm Lop4.com (16) đồng sinh hoạt người lạc Việt và Đánh dấu x vào dòng tương đồng người ¢u ViÖt: Lạc Việt và người Âu Việt : -GV phát phiếu y/c hs thảo luận theo nội + Sống cùng trên địa bàn dung phiÕu + Đều biết chế tạo đồ đồng - GV gọi đại diện nhóm trình bày, y/c lớp + Đều biết rèn sắt theo dâi nhËn xÐt bæ sung + §Òu biÕt trång lóa vµ ch¨n nu«i - T kết luận :Người Lạc Việt và người Âu +Tục lệ có điểm giống Việt sống có điểm tương đồng, hä sèng hoµ hîp víi Hoạt động 2: Kinh đô Âu Lạc : - HS xác định trên lược đồ và nêu - GV y/c hs xác định kinh đô Âu Lạc trên - HS trên lược đồ và nêu lược đồ - ChÕ t¸c ®îc ná cã thÓ b¾n mét lóc ®îc -So sánh khác nơi đóng đô Âu hàng trăm mũi tên, thành Cổ Loa xây L¹c vµ V¨n Lang? dùng theo ®êng xo¸y ch«n èc cã t¸c dông tèt phßng ngù qu©n sù - Nªu t¸c dông cña ná thÇn vµ thµnh cæ Loa Hoạt động : Cuộc kháng chiến chống - HS nghiªn cøu sgk ®o¹n “ N¨m 207 TCN… quân xâm lược Triệu Đà : phương Bắc” -GV y/c hs nghiªn cøu SGK - HS th¶o luËn theo nhãm - KÓ l¹i cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, lược Triệu Đà nhân dân Âu Lạc nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung -V× qu©n TriÖu §µ thÊt b¹i? - V× tõ n¨m 179 TCN ¢u L¹c d¬i vµo ¸ch đô hộ quân xâm lược phong kiến phương B¾c ? C Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét đánh gia tiết học - HS theo dâi - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ****************************** Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 To¸n: gi©y - thÕ kØ I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Làm quen với đơn vị đo thời gian : giây , kĩ - Biết mối quan hệ giây và kĩ với đơn vị năm II Chuẩn bị đồ dùng: Đồng hồ để bàn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Bài cũ: - Hãy kể tên các đơn vị đo khối lượng đã học Hai đơn vị đo khối lượng gần th× gÊp kÐm bao nhiªu lÇn ? B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Giới thiệu giây : - GV dùng đồng hồ treo tường để ôn phút , giê vµ giíi thiÖu vÒ gi©y - Hãy quan sát chuyển động kim giây cho biÕt phót = ? gi©y - GV tổ chức cho hs ước lượng giây - GV cho HS «n l¹i mèi quan hÖ gi÷a giê, gi©y vµ phót ? Hoạt động 2: Giới thiệu kĩ: - §¬n vÞ ®o thêi gian lín h¬n n¨m lµ thÕ kØ 1TK = 100 n¨m - N¨m 179 thuéc thÕ kÜ nµo ? Hoạt động Trò - HS ch÷a bµi , líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS theo dâi vµ nªu - HS quan sát đồng hồ và nêu 1phót = 60 gi©y - HS tập ước lượng giây - HS theop dâi vµ nªu - HS theo dâi vµ nªu - HS nªu , líp theo dâi nhËn xÐt Lop4.com (17) - Năm 1975 thược kĩ nào ? - Năm 1990 thược kĩ nào ? - HS đếm , lớp theo dõi nhận xét - N¨m thuéc thÕ kÜ nµo ? Hoạt động 3: Thực hành : Bµi1: T lu ý hs c¸c phÐp tÝnh nhÉm råi viÕt - HS t×m hiÓu y/c bµi råi tù lµm bµi råi ch÷a kết vào chỗ chấm và nhớ điền tên đơn vị bài Bµi : Khi ch÷a chó ý HS nªu tªn bµi mét - HS ch÷a bµi cách đầy đủ : “ Bác Hồ sinh năm 1890 là bác - Lớp theo dõi nhận xét - HS lµm bµi råi ch÷a bµi, líp theo dâi nhËn Hå sinh vµo TK 18” xÐt Bµi tËp Ch÷a nh bµi tËp trªn - GV cñng cè vÒ g©y , thÕ kÜ, vµ n¨m C Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - Nhận xét, đánh giá học **************************************** TËp lµm v¨n: luyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Cñng cè l¹i thÕ nµo lµ cèt truyÖn - Thực hành tưởng tượng và tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn nhân vật , chủ đề câu truyện II Chuẩn bị đồ dùng: - Bèn tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng ph©n lo¹i theo yªu cÇu cña bµi tËp - Vë bµi tËp tiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: Gọi HS đọc lại ghi nhớ tiết trước HS nêu ; lớp nhận xét Vµ kÓ l¹i truyÖn C©y khÕ B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - Theo dâi, më SGK sgk Hoạt động 1: Xác định y/c đề : - HS đọc y/c đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - HS theo dâi vµ nªu - Gv phân tích đề và gạch chân từ ngữ - HS theo dâi vµ nªu quan träng - GV để xây dựng cốt truyện với điều kiện đã cho ( có ba nhân vật ), em phải tưởng tượng, hình dung diễn biến câu truyện - V× x©y dùng cèt truyÖn c¸c em chØ cÇn nªu - HS theo dâi v¾n t¾t, kh«ng cÇn nªu chi tiÕt c©u truyÖn sgk Hoạt động 2: Lựa chọn chủ đề câu - HS đọc lại gợi ý 1,2 sgk truyÖn : - GV từ đề bài đã cho các em có thể tưởng - Vài HS nói chủ đề câu chuyện tượng cốt truyện khác chủ đề tính trung thực, hiếu thảo - HS đọc nội dung bài tập * sgk - HS làm bài độc lập Hoạt động 3: Thực hành : - HS tõng cÆp thùc hµnh kÓ v¾n t¾t theo sù - GV theo dõi hướng dẫn bổ sung tưởng tượng thân - GV nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn - §Ó x©y dùng ®îc cèt truyÖn chóng ta cÇn C Cñng cè, dÆn dß: hình dung đượccác nhân vật, chủ đề, diễn - Gäi hai hs nªu c¸ch x©y dùng cèt truyÖn biÕn, kÕt qu¶ c©u truyÖn - VÒ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau **************************************** Lop4.com (18) Địa lí:hoạt động sản xuất người dân Hoàng liên sơn I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Trình bày đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên S¬n - Dựa vào tranh ảnh để tìm kiến thức, nêu quy trình sản xuất phân lân - Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người * GDBVMT: Thấy Mqhệ hài hòa giữ thiên nhiên và người HL Sơn II Chuẩn bị đồ dùng: Một số loại đồ tự nhiên VN , tranh ảnh hoạt động sản xuất người dân vùng núi này III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: - Hãy kể tên các dân tộc ít người - HS nêu , lớp nhận xét sèng ë Hoµng Liªn S¬n B Bµi míi: - Theo dâi, më SGK * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - HS nghiªn cøu sgk vµ nªu Hoạt động 1: Trồng trọt trên đất dốc : - - Trång lóa, ng«, chÌ, c¸c lo¹i c©y ¨n qu¶ xø - Hoàng Liên Sơn thường trồng cây gì lạnh và trồng trên ruộng bậc thang - Thường làm trên các sườn đồi , núi ? ë ®©u ? - Ruộng bậc thang thừng làm đâu Tại Giúp giữ nước, chống xói mòn .- Trồng lúa ngô , cây hoa màu , cây lương ph¶i lµm ruéng bËc thang? - Người dân nơi đây trồng gì trên thực ruéng bËc thang ? - Nh÷ng trang phôc dÖt thæ cÈm ë n¬i ®©y Hoạt động 2: Nghề thủ công truyền thống: không đẹp mà còn nhiều người yêu - KÓ nh÷ng s¶n phÈm thñ c«ng truyÒn thèng thich, nhøng s¶n phÈm ®an l¸t còng rÊt tuyÖt næi tiÕng cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn vêi S¬n - Hµng thæ cÈm ë ®©y mµu s¾c rÊt sÆc sì - NhËn xÐt vÒ mµu s¾c cña hµng thæ cÈm ? nhiều màu mang đặc trung trng phục - Hàng thổ cẩm thường dùng để làm gì? người dân nơi đây Hoạt động 3: Khai thác khoáng sản: - Sö dông vµ b¸n cho kh¸ch du lÞch tham quan n¬i ®©y, hiÖn hµng thæ cÈm cßn - KÓ nh÷ng kho¸ng s¶n ë Hoµng Liªn S¬n ? - ë ®©y kho¸ng s¶n nµo ®îc khai th¸c nhiÒu ®îc xuÊt khÈu nhÊt ? - M« t¶ quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n - Quan sát hình và nêu : aptit, đồng, chì, - T¹i ph¶i gi÷ g×n khai th¸c kho¸ng s¶n kÏm - §îc khai th¸c nhiÒu nhÊt lµ apatit hîp lÝ ? - Ngoµi khai th¸c kho¸ng s¶n ë ®©y cßn khai - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu - Lµ tµi nguyªn quý nã chØ cã h¹n th¸c g× n÷a ? * Lhệ GDBVMT: (như n.dung mục tiêu) - Lắng nghe C Cñng cè, dÆn dß: - Khai thác sức nước - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau ****************************** Mü thuËt: VÏ trang trÝ - ChÐp häa tiÕt trang trÝ d©n téc I Môc tiªu - Học sinh tìm hiểu và cảm nhận đợc vẻ đẹp họa tiết trang trí dân tộc - Học sinh biết cách chép và chép đợc vài họa tiết trang trí dân tộc - Häc sinh yªu quÝ, tr©n träng vµ cã ý thøc gi÷ g×n v¨n ho¸ d©n téc II ChuÈn bÞ: - GV: su tầm mẫu họa tiết trang trí dân tộc đình chùa, đồ gốm hay trang phục H×nh gîi ý c¸ch chÐp: - Häc sinh: Còng su tÇm nh gi¸o viªn Vë thùc hµnh, bót ch×, tÈy, mµu II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Lop4.com (19) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động chính: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Häc sinh quan s¸t tr¶ lêi - Giáo viên giới thiệu hình ảnh họa tiết + Hình hoa, lá, các vật đã đợc d©n téc ë H1 SGK 11 đơn giản và cách điệu Đờng nét hài hoà, cách xếp cân đối, chặt chẽ Hoạt động 2: Cách chép - Chọn mẫu H2: gợi ý các bớc chép họa tiết đình, chùa, lăng tẩm bia đá, đồ gốm, trang trÝ d©n téc (b«ng hoa) kh¨n, ¸o v¶i §Òu cã c¸c ho¹ tiÕt - Gi¸o viªn vÏ mÉu lªn b¶ng hoa v¨n - VÏ ph¸c häa h×nh d¸ng chung cña häa tiÕt - Vẽ đờng trục dọc, ngang để tìm vị trí phần nhỏ cña ho¹ tiÕt - §¸nh dÊu c¸c ®iÓm chÝnh vµ vÏ ph¸c h×nh b»ng c¸c nÐt th¼ng - QS, S2, ®iÒu chØnh h×nh vÏ cho gièng mÉu - VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 3:Thực hành - Yªu cÇu häc sinh chän h×nh SGK - Quan s¸t kü h×nh häa tiÕt tríc vÏ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Chän mét sè bµi cã nhiÒu u ®iÓm, nhưîc ®iÓm râ nét để nhận xét về: + VÏ gièng mÉu hay cha? + Nét vẽ mềm mại và sinh động cha + VÏ mµu cã t¬i s¸ng vµ hµi hoµ kh«ng? + Học sinh xếp loại bài đã nhận xét Cñng cè dÆn dß: C¸c em võa vÏ g×? Em hiÓu g× vÒ c¸c ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc - ChuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ phong c¶nh ******************************* sinh ho¹t líp I Môc tiªu - Tæng kÕt nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm cña líp tuÇn, xÕp lo¹i c¸c tæ - Nh¾c nhë c«ng viÖc tuÇn - Cho học sinh sinh hoạt theo chủ điểm: Nhà trường II Các hoạt động dạy học C¸c tæ th¶o luËn, t×m u, khuyÕt ®iÓm cña tæ tuÇn Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung Líp th¶o luËn xÕp lo¹i tæ, t×m biÖn ph¸p kh¾c phôc nh÷ng ®iÓm cßn tån t¹i Tổ chức cho HS vui văn nghệ theo chủ điểm: Nhà trường GV nhËn xÐt giê, nh¾c nhë c«ng viÖc tuÇn ************************************************************************* Lop4.com (20) Tập đọc: TuÇn Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 nh÷ng h¹t thãc gièng I Môc tiªu: Gióp häc sinh §äc lu lo¸t toµn bµi - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các vần, âm dễ lẫn biết thể đúng ngữ liệu bài - Cách đọc phù hợp với diễn biến các nhân vật truyện ( chú bé mồ côi truyện, nhµ vua, vµ lêi ngêi dÉn truyÖn ) HiÓu tõ ng÷ bµi: HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi chó bÐ Ch«m trung thùc, dòng c¶m, d¸m nãi lªn sù thËt II Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh họa SGK Bảng phụ viết sẵn câu dài hớng dẫn học sinh đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A Bài cũ: Gọi HS đọc “ Tre Việt Nam ” kết hîp hái néi dung bµi B Bµi míi: * Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Hớng dẫn đọc: - Gọi HS đọc đoạn Khi HS đọc GV có thể kết hợp khen HS đọc đúng GV sửa lỗi phát âm sai - GV gi¶i nghÜa tõ ng÷: bÖ h¹, s÷ng sê, dâng d¹c, hiÒn minh - GV y/c HS đọc theo cặp - GV gọi -> em đọc bài - GV đọc diễn cảm lại bài Hoạt động2: Tìm hiểu bài: - Nhà vua đã chọn ngời nh nào để truyền ng«i ? - Nhà vua làm cách nào để chọn đợc ngời trung thùc ? - Thóc đã luộc kĩ còn có thể nảy mầm đợc kh«ng? - Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì ? kết qu¶ sao? - §Õn ph¶i nép thãc cho nhµ vua th× Chôm đã làm gì ? - Hành động Chôm có gì khác ngời? - Thái độ ngời nào nghe Ch«m nãi thËt lµ kh«ng cã thãc ? - Theo em , v× ngêi trung thùc lµ ngêi đáng quý? Hoạt động3: Luyện đọc: - GV theo dõi h/dẫn giọng đọc - GV h/dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3,4 - GV đọc mẫu, lu ý nhấn giọng C Cñng cè, dÆn dß: - Qua bài tập đọc muốn nói với ta điều gì ? Hoạt động HS - HS đọc và nêu nội dung nh mục I2 - Theo dâi, më SGK - HS đọc đoạn - HS đọc lần - HS gi¶i nghÜa tõ - HS đọc theo cặp - em đọc lại bài - HS theo dâi - HS đọc thầm toàn truyện nêu : Vua muốn chọn ngời trung thực để truyền ngôi - Ph¸t cho mçi ngêi d©n mét thóng thãc giống đã luộc kĩ gieo và hẹn thu đợc nhiÒu thãc nhÊt th× nhµ vua sÏ truyÒn ng«i cho, kh«ng cã thãc sÏ bÞ chõng ph¹t - Thóc này không thể nảy mầm đợc - HS đọc thầm đoạn 2: Chôm đã gieo trồng, dèc c«ng søc ch¨m sãc nhng kh«ng n¶y mÇm - Mọi ngời nô nức đến nộp thọc còn Cômkhông có thóc, lo lắng đến trớc nhà vua quú t©u - Ch«m dòng c¶m d¸m nãi sù thËt, kh«ng sî bÞ trõng ph¹t - Mäi ngêi s÷ng c¶ ngêi, ng¹c nhiªn, sî h·i cho Ch«m v× Ch«m d¸m nãi sù thËt - HS tr¶ lêi - HS nêu giọng đọc - 4em đọc đoạn (đọc lần) - HS luyện đọc theo cặp - Vài HS thi đọc diễn cảm - Vµi HS nªu Lop4.com (21)