Cảm nhận được tiếng hát than thân và lời ca yêu thương, tình nghĩa của người bình dân trong xã hội phong kiến qua nghệ thuật đậm mµu s¾c tr÷ t×nh d©n gian.. Đồng cảm với tâm hồn người la[r]
(1)TuÇn 9; TiÕt: 25,26,27 Ngµy so¹n: 20/10/2006 Tam đại gà (Truyện cười) A Môc tiªu bµi häc Gióp HS: HiÓu ®îc m©u thuÉn tr¸i tù nhiªn c¸ch øng phã cña anh häc trß dèt n¸t mµ hay khoe khoang ThÊy ®îc c¸i hay cña nghÖ thuËt nh©n vËt tù béc lé B Phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc C TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi đời, không vươn lên chịu dốt là đáng phê bình Song càng phê b×nh h¬n nh÷ng giÊu dèt, l¹i hay khoe khoang, liÒu lÜnh §Ó thÊy râ tiếng cười chấm biếm ông cha ta với hạng người này, chúng ta tìm hiểu bài "Tam đại gà" Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt (gọi H/S đọc phần tiểu dẫn) I Giíi thiÖu chung - Tiểu dẫn SGK trình bày phân loại truyện cười 1.TiÓu dÉn - Phần tiểu dẫn SGK nêu nội Truyện khôi hài: nhằm mục đích giải trí, mua vui dung g× ? Ýt nhiÒu cã tÝnh gi¸o dôc TruyÖn trµo phóng: phª ph¸n nh÷ng kÎ thuéc giai cÊp quan l¹i bãc lét (trµo phóng thï), phª ph¸n thãi h tËt xÊu néi bé nh©n d©n (trµo phóng b¹n) V¨n b¶n (H/S đọc văn bản) a Gi¶i thÝch tõ khã (SGK) b Chủ đề: - Nêu chủ đề truyện ? - Miªu t¶ liªn tiÕp nh÷ng t×nh huèng vµ c¸ch xö trÝ cña anh häc trß dèt n¸t nhng hay khoe khoang l¹i liều lĩnh để làm bật lên tiếng cười phê phán II §äc - hiÓu - Đối với truyện cười nên phân - Truyện cười ít nhân vật Nhân vật chính tích nào? Phân tích nhân truyện là đối tượng chủ yếu tiếng cười Vả lại Lop10.com (2) TuÇn 9; TiÕt: 25,26,27 Ngµy so¹n: 20/10/2006 vật hay phân tích tình gây truyện cười không kể số phận, đời nhân vật cười truyện cổ tích Mọi chi tiết truyện hướng tính gây cười Nên ta đọc - hiểu Cái cười theo cái cười và chất cái cười - Nh©n vËt truyÖn lµ anh häc trß dèt hay nãi ch÷, hay - Nh©n vËt truyÖn lµ ? khoe khoang vµ rÊt liÒu lÜnh CÇn ph¶i hiÓu r»ng b¶n th©n c¸i dèt cña häc trß kh«ng có gì đáng cười Cái dốt người thất học nhân dân cảm thông đây là cười kẻ dốt hay khoe, hay nói ch÷, c¶ gan h¬n d¸m nhËn ®i d¹y trÎ C¸i xÊu cña không dừng lời nói mà đã thành hành động - Cái cười thể - Cái cười thể nhiều lần Lần thứ nµo ? (tr¶ lêi c©u hái SGK) Ch÷ kª thÇy kh«ng nhËn mÆt ch÷ Häc trß hái M©u thuÉn tr¸i víi tù nhiªn cña gÊp, thÇy nãi liÒu "Dñ dØ lµ dï d×" Dñ dØ ®©u nh©n vËt phải là chữ Hán, mà trên đời này làm gì có vật nào là dủ dỉ, dù dì Anh học trò này đã đến tận cùng dốt nát thảm hại và liều lĩnh Cái dốt đã định lượng Anh ta vừa dốt kiến thức sách vở, võa dèt kiÕn thøc thùc tÕ - Thầy liên tiếp bị đặt vào các Lần thứ hai ta cười giấu dốt và sĩ diện hão tình Thầy đã giải anh học trò làm thầy dạy học "Thầy xấu hổ nh thÕ nµo ? bảo trò đọc khe khẽ" Rõ ràng anh học trò làm thầy liÒu lÜnh bao nhiªu th× l¹i thËn träng bÊy nhiªu việc giấu dốt Anh ta dùng cái láu cá vặt để gỡ bí Đó lµ c¸ch giÊu dèt - Giải tình thầy đã Lần thứ ba ta cười thầy tìm đến thổ công Thổ béc lé c¸i dèt cña m×nh nh thÕ c«ng còng ®îc "khoÌo" vµo víi anh chµng häc trß nµo ? láu cá này Cái dốt ngửa ba đài âm dương Thầy đắc ý "Bệ vệ ngồi lên giường bảo trẻ đọc to" Bọn trẻ gào to "Dủ dỉ là dù dì" Cái dốt đã khuyếch đại và nâng lên LÇn thø t lµ sù ch¹m tr¸n víi chñ nhµ Thãi giÊu dèt bÞ lËt tÈy C¸i dèt cña Thæ C«ng ®îc chÝnh thÇy nhạo báng "Mình đã dốt Thổ công nhà nó còn dốt hơn" Thầy đã lòi cái đuôi dốt gượng gạo giấu dèt "Dñ dØ lµ dï d×, dï d× lµ chÞ c«ng, công là ông gà" Đúng là tam đại gà Làm gì cã dï d×, v¶ l¹i c«ng ®©u ph¶i cïng nguån gèc víi gµ C¸i dèt nä lång c¸i dèt tình gây cười trên đây, anh học trò làm thầy dạy học giải tình đã tự bộc lộ Lop10.com (3) TuÇn 9; TiÕt: 25,26,27 Ngµy so¹n: 20/10/2006 c¸i dèt cña m×nh Bản chất cái cười - Anh (chị) hãy nêu ý nghĩa Tiếng cười mang ý nghĩa phê phán, nó hóm hỉnh, sâu s¾c vµ mang ®Ëm chÊt d©n gian TruyÖn cã ý nghÜa truyÖn ? đánh giá các hạng thầy xã hội phong kiến suy tàn, đó có thầy đồ dạy chữ Mặt khác, truyện không phê phán các ông đồ phong kiến năm xưa mµ cßn nh¾c nhë c¶nh tØnh nh÷ng kÎ h«m còng m¾c bÖnh Êy - Tham kh¶o phÇn Ghi nhí SGK III.Cñng cè Nhng nã ph¶i b»ng hai mµy A Môc tiªu bµi häc Gióp HS: Hiểu cái cười (nguyên nhân caí cười) và thấy thái độ nhân dân với chất tham nhũng quan lại địa phương Đồng thời thấy tình cảnh bi hài người lao động lâm vào kiện tụng Nắm biện pháp gây cười truyện B Phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc C TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi Trong x· héi phong kiÕn bãc lét, thèi n¸t, sù c«ng b»ng, lÏ ph¶i tr¸i kh«ng cã nghÜa g× ë chèn c«ng ®êng §Ó thÊy râ ta t×m hiÓu truyÖn "Nhng nã ph¶i b»ng hai mµy" Hoạt động GV và HS I §äc - t×m hiÓu (H/S đọc văn bản) Gi¶i thÝch c¸c tõ khã Chủ đề - Tìm chủ đề truyện ? II §äc – hiÓu Néi dung c©u chuyÖn - Nh©n vËt truyÖn lµ ? Yêu cầu cần đạt - SGK - Truyện miêu tả thói tham nhũng lí trưởng viÖc xö kiÖn §ång thêi thÊy ®îc t×nh c¶nh bi hµi người lao động lâm vào việc kiện tụng - Nhân vật truyện là lí trưởng với người theo kiÖn lµ C¶i vµ Ng« - Trước hết giới thiệu việc cách ngắn gọn Viên lí trưởng "Nổi tiếng xử kiện giỏi" Cải và Ngô đánh mang kiện Cải sợ kém lót trước thầy lí năm đồng, Ngô biện chè lá mười đồng KÕt qu¶ vô kiÖn Ng« th¾ng C¶i thua Lop10.com (4) TuÇn 9; TiÕt: 25,26,27 - Cái cười miêu tả nµo ? (Tr¶ lêi c©u hái vµ SGK) - Em cã nhËn xÐt g× vÒ cö chØ nµy? - Trước cử Cải thầy lí xử nh thÕ nµo ? Em cã nhËn xÐt nh thÕ nµo ? - Cái cười còn thể thñ ph¸p nghÖ thuËt nµo ? Anh (chị) đánh giá nào nh©n vËt Ng« vµ C¶i ? III Cñng cè Qua truyÖn , chóng ta rót ®îc nhận xét gì truyện cười dân gian? Ngµy so¹n: 20/10/2006 - Cái cười còn miêu tả đầy kịch tính qua cử và hành động gây cười - §ã lµ cö chØ: "C¶i véi xoÌ n¨m ngãn tay ngÈng mÆt nh×n thÇy lÝ khÏ bÈm" - Cö chØ Êy cña C¶i nh muèn nh¾c thÇy lÝ sè tiÒn "lót" trước Cử giống nhân vật kịch câm Lấy cử hành động thay cho lời nói - "ThÇy lÝ còng xoÌ n¨m ngãn thay tr¸i óp lªn n¨m ngãn tay mÆt" Cö chØ Êy phï hîp víi ®iÒu thÇy lÝ thông báo với Cải liền đó Nó còn ẩn ẩn nghĩa khác Đó là cái phải đã bị cài úp khác Đó là tiền, nhiÒu tiÒn, nhiÒu lÔ vËt lo lãt Sù kÕt hîp gi÷a cö chØ và lời nói đã làm bật tiếng cười - Dùng hình thức chơi chữ để gây cười Đây là lời thÇy lÝ: "Tao biÕt mµy ph¶i, nhng nã l¹i ph¶i…b»ng hai mµy" Ph¶i c©u nãi nµy mang nhiều nét nghĩa Một là lẽ phải, cái đúng đối lập víi c¸i sai, lÏ tr¸i NghÜa thø hai lµ ®iÒu b¾t buéc cÇn ph¶i cã Lêi thÇy lÝ lËp lê c¶ hai nghÜa Êy, céng víi hai bàn tay úp lên mười ngón thì rõ ràng Ngô đã phải gấp hai Cải và lẽ phải Ngô gấp hai Cách xử kiện lí trưởng thật tài tình - Thực tác giả dân gian không có ý định nói người lâm vào việc kiện tụng Ngô và Cải ý này nó đến cách tự nhiên Tác giả dân gian dùng tiếng cười để quất đòn roi vào việc xử kiện lí trưởng Song Cải và Ngô lâm vào kiện mà mÊt tiÒn Riªng c¶i mÊt tiÒn cßn ph¶i ph¹t mét chôc roi" Tiếng cười dành cho họ thật chua chát Họ vừa đáng thương, vừa đáng trách - TruyÖn Ýt nh©n vËt, bè côc chÆt, rÊt ng¾n gän C¸i cười thường tạo từ mâu thuẫn cái có / không, bình thường / không bình thường, đạo lí / ngịch lí, ngoài / trong, tượng / chất Bản chất cái cười là ý nghĩa phê phán nó Còn có tiếng cười vui cửa vui nhà, vui anh vui em, tiếng cười động viên sống Lop10.com (5) TuÇn 9; TiÕt: 25,26,27 Ngµy so¹n: 20/10/2006 Ca dao than thân, yêu thương, tình nghĩa A Môc tiªu bµi häc Gióp HS: Cảm nhận tiếng hát than thân và lời ca yêu thương, tình nghĩa người bình dân xã hội phong kiến qua nghệ thuật đậm mµu s¾c tr÷ t×nh d©n gian Đồng cảm với tâm hồn người lao động và sáng tác họ B Phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc C TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động GV và HS I Giíi thiÖu chung TiÓu dÉn (H/S đọc phần tiểu dẫn) - PhÇn tiÓu dÉn nªu néi dung g× ? §äc - hiÓu Bµi vµ a Hai lời than thân mở ®Çu b»ng th©n em nh … víi ©m ®iÖu xãt xa, ngËm ngùi Người than thân là vµ th©n phËn hä nh thÕ nµo ? Nội dung cần đạt - Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ ca dao Ca dao lµ tiếng nói tình cảm: gia đình, quê hương đất nước, tình yêu đôi lứa và nhiều mối quan hÖ kh¸c - Ca dao cæ truyÒn cßn lµ tiÕng h¸t than thân, lời ca yêu thương tình nghĩa cất lên từ đời còn nhiều xót xa cay đắng đằm thắm ân nghĩa bên gốc đa, giếng nước, sân đình Bên cạnh còn là lời ca hài hước thể tinh thần lạc quan người lao động - Nghệ thuật ca dao: Ca dao thường ng¾n gän, giµu h×nh ¶nh so s¸nh, Èn dô, biÓu tượng truyền thống, hình thức lặp lại, đối đáp mang ®Ëm s¾c th¸i nh©n gian - Chủ thể hai bài ca này là người phụ nữ sống xã hội cũ Họ đã tự khẳng định mình Cách so sánh tu từ khiến người đọc có liên tưởng để tìm thuộc tính lụa đào, củ ấu gai với người phụ nữ bài ta nhận vẻ đẹp duyên dáng, mềm mại, tha thướt mà quý báu bài hai "củ ấu gai" lại mang đến vẻ đẹp, phẩm chất chủ yếu bên trong, nấp hình thức có vẻ xấu xí Lop10.com (6) TuÇn 9; TiÕt: 25,26,27 b Th©n phËn cã nÐt chung nhng nçi ®au cña tõng người lại mang sắc thái riªng ®îc diÔn t¶ b»ng nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh Èn dô kh¸c Anh (chÞ) c¶m nhËn ®îc g× qua mçi h×nh ¶nh? Trong nçi ®au vÉn thÊy nÐt đẹp họ Đó là nét đẹp g×? - §äc thªm nh÷ng bµi ca có chủ đề này Bµi - Më ®Çu bµi ca dao nµy cã g× kh¸c víi hai bµi trªn? HiÓu thÕ nµo vÒ tõ "ai" c©u "ai lµm chua xãt lßng nµy khÕ ¬i" nh thÕ nµo? Ngµy so¹n: 20/10/2006 "Ruột … đen" Cả hai bài khai thác theo chiều hướng bối cảnh sử dụng Đó lµ "chî" ë lµng quª hoÆc chèn thµnh thÞ Tõ nh÷ng bµi ca nµy t¸c gi¶ lµm næi bËt sè phËn người phụ nữ Mở đầu hai tiếng "thân em", hai diễn tả phụ thuộc, người phụ nữ không định số phận đời mình "Thân em" là lời chung họ với thân phận nhỏ bé, đắng cay tội nghiệp, gợi cho người nghe chia sẻ, đồng cảm sâu sắc, cho người nghe chia sẻ, đồng c¶m s©u s¾c - Th©n phËn cã nÐt chung nhng nçi ®au khổ người lại mang nét riªng Bài 1: "Tấm lụa đào" đẹp, quý báu đó lại ®em chî "PhÊt ph¬ gi÷a chî" Kh«ng n¬i bấu víu, bị phụ thuộc hoàn toàn vào người mua, vào cách sử dụng nhiều hạng người khác xã hội, người phụ nữ không định đời số phận mình Bài 2: "Củ ấu gai": Gợi đối lập phÈm chÊt bªn vµ bªn ngoµi thiÕu chót thÈm mÜ nhng phÈm chÊt bªn th× thËt tuyệt vời Trong nỗi đau ta thấy nét đẹp riêng Đó là phẩm chất người: - Em nh c©y quÕ gi÷a rõng Th¬m tho biÕt ng¸t lõng hay - Th©n em nh miÕng cau kh« Người tinh tham mỏng người thô tham dày - Chủ đề bài ca này khác với hai bài trên Ta khó xác định đây là lời chàng trai hay cô gái Có điều ta khẳng định Đó là tâm sự, than thở người lỡ duyên - "Ai" là đại từ phiếm Nó chung tất người Trong bài ca này từ người (chàng trai cô gái) hoÆc cha mÑ Ðp duyªn mµ chia c¾t mèi t×nh họ, hay đối tượng khác Từ "ai" gîi sù tr¸ch mãc, o¸n giËn, nghe xãt xa đến tận đáy lòng Lop10.com (7) TuÇn 9; TiÕt: 25,26,27 - BÞ lì duyªn, t×nh nghÜa vÉn bÒn v÷ng thñy chung Điều đó thể qua hÖ thèng so s¸nh Èn dô nh thÕ nµo? - V× t¸c gi¶ d©n gian l¹i lÊy h×nh ¶nh cña thiªn nhiên vũ trụ để khẳng định tình nghĩa người? c C©u cuèi "Ta nh … Trời" thể vẻ đẹp gì ? Bµi - Thương nhớ vốn là tình c¶m khã h×nh dung nhÊt lµ thương nhớ người yêu Vậy mµ bµi ca dao nµy nã l¹i ®îc diÔn t¶ thËt cô thÓ, tinh tÕ vµ gîi c¶m §ã lµ nhê thñ ph¸p g× vµ thñ pháp đó đã tạo hiệu qu¶ nghÖ thuËt nh thÕ nµo? Ngµy so¹n: 20/10/2006 - BÞ lì duyªn, t×nh nghÜa vÉn bÒn v÷ng thñy chung Điều đó khẳng định MÆt tr¨ng so s¸nh víi mÆt trêi Đây là tình cảnh tại, người bị lỡ duyên so sánh người mình thương yêu mặt trăng Người mình không thuận, không ưng mặt trời Nhân vật trữ tình ca ngợi người mình thương yêu thương Sao hôm, mai, vượt là ngôi ë nh÷ng ®iÓm kh¸c kh«ng gian Điều khẳng định tình yêu chung thủy hai tiÕng "M×nh ¬i!" tha thiÕt vµ gîi nhí, gîi thương "có nhớ ta chăng" đến kết thúc: "Ta vượt chờ trăng trời" Nhiều ẩn dụ ý tưởng bài ca đầu, cuối thống Nếu trên so sánh ngầm người m×nh yªu nh mÆt tr¨ng th× kÕt thóc lµ sù khẳng định mạnh mẽ Đây là sức mạnh t×nh yªu thñy chung Mét nh÷ng nÐt đẹp tâm hồn Việt Nam - T¸c gi¶ sö dông nhiÒu h×nh ¶nh vò trô, thiên nhiên đời sống người lao động lu«n g¾n bã, gÇn gòi víi thiªn nhiªn Hä s½n sàng chia sẻ đời sống tâm hồn mình - Đó là vẻ đẹp lòng chung thủy sức mạnh tình yêu, tình thương yêu đã đặt thử thách Đó là tình yêu đích thực, t×nh yªu m·nh liÖt ChØ cã nh÷ng mèi t×nh đặt thử thách có sức mạnh - Bµi ca dùa vµo nh÷ng thñ ph¸p nghÖ thuËt §ã lµ sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ vµ ho¸n dụ Khăn, đèn là hình ảnh hoán dụ để người có khăn, có đèn Chiếc khăn nhiều lÇn r¬i xuèng råi l¹i ®îc nhÆt lªn Nçi nhí người yêu cô gái đã làm cô không yên chút nào Ngọn đèn, đôi mắt lòng người nhơ thương thao thức Hỏi khăn, hỏi đèn, hỏi mắt là hỏi lòng mình Cô gái thương nhớ đến không ngủ Hình thức lặp lại cú pháp (cùng kiểu câu) đã tô đậm nỗi nhớ đáng thương dằng dặc không nguôi Lop10.com (8) TuÇn 9; TiÕt: 25,26,27 Bµi GV : ChiÕc cÇu d¶i yÕm lµ mét m« tÝp nghÖ thuËt chØ có ca dao để nói lên m¬ íc m·nh liÖt cña người bình dân tình yêu Hãy phân tích để làm rõ vẻ đẹp độc đáo mô tÝp nghÖ thuËt nµy? (cã thÓ so s¸nh víi nh÷ng m« tÝp kh¸c ca dao t×nh yªu) Ngµy so¹n: 20/10/2006 cô gái Ta tưởng tượng cô gái lúc này ngẩn vµo ng¬, bån chån phiÒn muén C©u th¬ bèn tiÕng (thÓ v¨n bèn) diÔn t¶ t©m tr¹ng c« g¸i Êy qua ©m ®iÖu thËt râ - §Õn hai c©u cuèi "§ªm qua mét bÓ" "Mét nçi", "Mét bÒ" mµ hãa thµnh nhiÒu ®iÒu vÊn vương thao thức Vì sao? Cô gái lo chàng trai hay lo cho m×nh hay lo cho chµng trai kh«ng còn yêu thương mình đã yêu thương §©y còng chÝnh lµ t©m tr¹ng cña nh÷ng người phụ nữ yêu - M« tÝp lµ g×? Lµ khu«ng, d¹ng, kiÓu TiÕng ViÖt nh»m chØ nh÷ng tæ, nh÷ng bé phận lớn nhỏ đã hình thành ổn định bền vững và sử dụng nhiều lần s¸ng t¸c v¨n häc nghÖ thuËt, nhÊt lµ v¨n häc nghÖ thuËt d©n gian - ChiÕc cÇu lµ mét m« tÝp cña ca dao tr÷ t×nh Khi th× b¾c chiÕc cÇu qua s«ng b»ng cành hồng "Cô đứng bên sông, muốn sang anh ng¶ cµnh hång cho sang" th×: íc g× s«ng réng mét gang B¾c cÇu d¶i yÕm cho chµng sang ch¬i Lµm g× cã s«ng nµo réng mét gang còng nh chiÕc cÇu d¶i yÕm th× thËt phi lÝ, rÊt ¶o Nhng c¸i hay cña bµi ca l¹i ë t×nh huèng phi lÝ kh«ng cã thùc Êy vµ t×nh ý mµ nã gîi lªn Họ muốn sông có gang để gần gũi Cô gái bắc cầu đón chàng trai b»ng d¶i yÕm mÒm m¹i mang h¬i Êm, nhÞp ®Ëp cña tr¸i tim mét phÇn c¬ thÓ thiªng liªng cña m×nh íc muèn thËt t¸o b¹o đằm thắm mang nét riêng nữ tính T×nh yªu thËt m·nh liÖt - Nói tới tình nghĩa người, ca dao mượn h×nh ¶nh muèi - gõng vÞ muèi mÆn, gõng cay Thuéc tÝnh Êy dÔ diÔn t¶ t×nh nghÜa người có mặn mà, có cay đắng Tình người phải trải qua mặn mà, cay đắng sâu đậm, nặng nghĩa, nặng tình, thật thương Lop10.com (9) TuÇn 9; TiÕt: 25,26,27 II Cñng cè GVH: Qua chùm ca dao đã häc anh (chÞ) thÊy nh÷ng biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo thường dùng ca dao? Những biện pháp đó cã nÐt riªng g× kh¸c víi nghÖ thuËt th¬ cña v¨n häc viÕt? Ngµy so¹n: 20/10/2006 - Song ë ng÷ c¶nh nµy ph¶i ®îc hiÓu Muèi ba n¨m vÉn cßn mÆn nhng thêi gian cã thÓ lµm cho muèi nh¹t dÇn Gõng chÝn th¸ng cßn cay nhng thêi gian sÏ lµm cho gõng kh«ng còn cay Nhưng với đôi ta: T×nh nÆng, nghÜa dµy Cã xa ®i n÷a còng ba v¹n s¸u ngµn ngµy míi xa Bµi ca cã lêi kÕt cÊu theo thêi gian §é mÆn muối, độ cay gừng còn có hạn: Tình ta lµ m·i m·i §«i ta g¾n bã víi m·i m·i NÕu cã xa th× còng ph¶i ba v¹n s¸u ngµn ngµy, nghÜa lµ mét tr¨m n¨m, mét đời người Tình nặng, nghĩa dày gắn bó đời, kiếp - Những câu ca dao tương tự: Tay bưng chén muối đĩa gừng Gừng cay muốn mặn xin đừng quên Muèi cµng mÆn, gõng cµng cay §«i ta t×nh nÆng nghÜa dµy em ¬i! - C¸ch nãi b»ng h×nh ¶nh: So s¸nh c«ng khai, so sµnh ngÇm (Èn dô) - Nh÷ng biÖn ph¸p nghÖ thuËt cã nÐt riªng: Lấy vật gần gũi cụ thể với đời sống người lao động để so sánh, để gọi tên, để trò chuyện như: nhện, sao, mận, đào, vườn hồng, cái đó, sông, cầu, khăn, cái đèn, đôi mắt Trong đó văn học viết sử dụng trang träng h¬n Mét bªn ®Ëm chÊt d©n gian Mét bªn mang tÝnh chÊt b¸c häc Tham kh¶o phÇn Ghi nhí SGK Lop10.com (10)