1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

ÔN TẬP VĂN 6,7,8,9 LẦN 3

5 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đáng chú ý, bài tập về nhà này lại được thầy Đức Anh soạn và đựng trong những bao thư, gửi phụ huynh trong buổi họp cuối năm để phụ huynh trao cho học sinh.. Bài tập về nhà đặc biệt gồm [r]

(1)

TRƯỜNG THCS

NGUYỄN VIẾT XUÂN ĐỀ ÔN TẬPMôn: Văn 9

Ngày 17/02/2020 I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc kĩ văn thực yêu cầu bên dưới:

Trong xã hội có muôn vàn việc làm đẹp, hành động đẹp, sẻ chia thăm đậm tình người với đạo lý “thương người thể thương thân” Ngày nay, khơng khó bắt gặp nhiều hoạt động tử tế giúp đỡ người khó khăn, Với manh áo mỏng bớt lạnh mùa đông, tô cháo, hộp cơm chứa chan tình người mà nhà hảo tâm cung cấp miễn phí số bệnh viện nước hay sức lan tỏa phong trào hiến máu tình nguyện thu hút đơng đảo người tham gia Thậm chí có chết lưu lại sống việc hiến tạng, truyền thống tốt đẹp đất nước ta từ nhiều đời Truyền thống tồn khơng ngừng phát triển nhiều hình thức khác

Thật cảm động trước nghĩa cử cao đẹp tổ chức, cá nhân thực hoạt động từ thiện Họ đến từ nhiều thành phần xã hội, nhà Mạnh Thường Quân, tổ chức tôn giáo, người tu hành, người dân bình thường người có khứ lỗi lầm Họ nhau, người góp cơng sức, người góp tiền của, cho dù nhiều người chưa hẳn có sống dư dả vật chất, song họ có mục đích chung giúp đỡ người khác, giúp đỡ hoàn cảnh bất hạnh vượt qua khó khăn bệnh tật

Với bệnh nhân nghèo, hộp cơm, tố cháo, đồng tiền mà họ nhận từ nhà hảo tâm mang đến nụ cười giọt nước mắt hạnh phúc người cho người nhận, Thứ hạnh phúc mà người khó bày tỏ hết lời, động lực thơi thúc sẻ chia cảm thông, Để muốn cho đi, cho dù nụ cười đón nhận giá trị việc cho đi, cho cịn mải, tình người!

(Theo Khắc Trường, dangcongsan.vn) Câu (1.0 điểm): Từ tử tế văn có nghĩa

Câu (1.0 điểm): Tìm từ xếp thành trường từ vựng đặt tên cho trường từ vựng câu: “Họ đến từ nhiều thành phần xã hội, nhà Mạnh Thường Quân, tổ chức tơn giáo, người tu hành, người dân bình thường người có khứ lỗi lầm ”

Câu (0,50 điểm): Theo tác giả, nhà hảo tâm có mục đích chung gì? Câu 4 (0,50 điểm): Tìm câu ca dao tục ngữ thành ngữ nói tương thân tương dân tộc

II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm):

(2)

Hồi nhỏ sống với đồng với sông với biển hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỷ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ khơng qn cái vầng trăng tình nghĩa Từ hồi thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ như người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt phịng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng như đồng bể như sông rừng Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình

TP Hồ Chí Minh, 1978 (Ngữ văn 9, Tập một, NXBGD 2005, trang 155-156)

Hết

(3)

TRƯỜNG THCS

NGUYỄN VIẾT XUÂN ĐỀ ƠN TẬPMơn: Văn 9

Ngày 17/02/2020 I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn sau:

BÀI TẬP VỀ NHÀ ĐẦY NHÂN VĂN

Đó tập nhà cuối năm học thầy Đỗ Đức Anh (giáo viên môn ngữ văn Trường THPT Bùi Thị Xuân, Q.1, TP.HCM) dành cho học sinh lớp chủ nhiệm - 10A9 Đáng ý, tập nhà lại thầy Đức Anh soạn đựng bao thư, gửi phụ huynh buổi họp cuối năm để phụ huynh trao cho học sinh Bài tập nhà đặc biệt gồm có tập nhỏ, khơng phải tập làm văn thầy Đức Anh thường mà lời dặn dò, nhắn nhủ thầy dành cho học sinh lớp Cụ thể, số 1: Hãy để gia đình ơm em kết học tập vừa không ý; số 2: Hãy tận hưởng mùa hè với tất lượng tuổi trẻ; số 3: Hãy tranh thủ trau dồi ngoại ngữ kỹ mềm cần thiết; số

4: Các bạn nam biết cách vượt qua giông bão đời với tinh thần chiến binh Các bạn nữ đứng dậy, tô thêm son, mỉm cười kiêu hãnh tiến phía trước Bởi vì, em khơng phải chẳng lý lại phải đứng im chỗ; số 5: Một buổi tối đời, em cảm thấy cô đơn hay buồn tủi, hồi tưởng lại ký ức dịu dàng thầy trị Hoặc lúc muốn lắng nghe nỗi thất vọng cực mình, gọi cho thầy, thầy đây; số 6: Hãy người tử tế hạnh phúc, nghe

Thời gian nộp dành cho tập nhà đặc biệt lại thay lời dặn: Em có nhiều thời gian để hồn thành tập nhà đặc biệt này, thong thả, đừng vội nộp Bởi thầy biết, có tập mà em phải tuổi trẻ, chí đời làm xong

Cuối tập nhà, thầy Đức Anh khơng qn nhắn nhủ học sinh: “Người ta thườngnói, trưởng thành lúc ta làm điều lớn lao mà lúc ta hiểu được những điều nhỏ bé Con đường trưởng thành ln có rời xa theo cách hay cách khác Nhưng tin, lời tạm biệt thực lời từ biệt mà lời hứa hẹn gặp lại Thầy vui năm tháng tuổi trẻ gặp nhau”

(4)

lại đựng tập bao thư gửi phụ huynh buổi họp cuối năm để phụ huynh trao cho học sinh?

Câu Trong tập thầy Đức Anh, em tâm đắc với tập nhất? Vì sao? (Trả lời khoảng từ – dòng)

I PHẦN TẬP LÀM VĂN (7,0 Điểm) Câu (2.0 điểm)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng trang giấy thi) trình bày suy nghĩ em thông điệp sống: “Hãy người tử tế".

Câu (5,0 điểm) Cảm nhận vẻ đẹp người chiến sĩ lái xe đoạn thơ sau: Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính

Bom giật bom rung kính vỡ rồi Ung dung buồng lái ta ngồi, Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng

Nhìn thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa thư ùa vào buồng lái,

Khơng có kính, có bụi, Bụi phun tóc trắng người già

Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc Nhìn mặt lấm cười ha…

(Trích “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” – Phạm Tiến Duật, SGK Ngữ Văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2013, tr.131)

Hết

(5)

TRƯỜNG THCS

NGUYỄN VIẾT XUÂN ĐỀ ÔN TẬPMôn: Văn 9

Ngày 17/02/2020 I PHẦN ĐỌC HIỂU: (7,0 điểm)

Đọc ngữ liệu trả lời câu hỏi: Điều quan trọng?

Chuyện xảy trường trung học.

Thầy giáo giơ cao tờ giấy trắng, có vệt đen dài đặt câu hỏi với học sinh:

- Các em có thấy khơng? Cả phịng vang lên câu trả lời: -Đó vệt đen.

Thầy giáo nhận xét:

- Các em trả lời không sai Nhưng không nhận tờ giấy trắng ư? Và thấy kết luận:

- Có người thường chủ tâm đến lỗi lầm nhỏ người khác mà quên phẩm chất tốt đẹp họ Khi phải đánh giá việc hay người, thầy mong em đừng trọng vào vệt đen mà nhìn ra tờ giấy trăng với nhiều mảng mà ta viết lên đỏ điều có ích cho đời,

(Trích Quà tặng sống – Dẫn theo http://gacsach.com) Câu 1: (3,0 điểm)

a) Xác định phương thức biểu đạt (1,0 điểm) b) Cho biết cách trích dẫn phần in đậm? (1,0 điểm)

c) Chỉ gọi tên phép liên kết hình thức phần in đậm (1,0 điểm) Câu 2: (2,0 điểm)

Em hiểu câu nói: "Có người thường tâm đến lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên phẩm chất tốt đẹp họ"?

Câu 3: (2,0 điểm)

Từ ngữ liệu trên, em rút học gì?

II. PHẦN LÀM VĂN: 13,0đ

Câu 1: (5,0 điểm)

Từ ngữ liệu phần đọc hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ lời khuyên thầy giáo "Khi phải đánh giá việc hay một con người, thầy mong em đừng trọng vào vệt đen mà nhìn tờ giấy trăng với nhiều mảng mà ta viết lên đỏ điều có ích cho đời,"

Ngày đăng: 02/04/2021, 18:40

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w