- Giáo dục ý thức tự học, tự tìm tòi giúp các em cách học Tiếng Anh qua nhiều kênh thông tin trong đó internet là hiệu quả nhất như tham gia thi violimpic, tiếng anh 123vv… phải có sự p[r]
(1)PHÒNG GD- ĐT HUYỆN QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS QUẢNG THANH
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐẠI TRÀ MÔN TIẾNG ANH
Kính thưa Quý vị đại biểu, kính thưa Quý thầy giáo tồn thể hội nghị. Lời đâu tiên, xin gửi đến Quý vị đại biểu, Quý thầy cô giáo lời chúc sức khỏe chúc hội nghị thành công tốt đẹp.
Đến với hội nghị hôm nay, vinh dự thay mặt cho giáo viên nhà trường tơi xin trình bày tham luận giải pháp nâng cao chất lượng đại trà môn tiếng Anh sau:
I/ Giáo viên
*Soạn giảng: Thiết kế phù hợp với trình độ thực tế học sinh Quảng Thanh sở đảm bảo mục tiêu học, bám sát đối tượng giỏi, khá, trung bình, yếu Bám chuẩn kiến thức mơn, mục tiêu dạy tập trung làm rõ kiến thức trọng tâm
- Thường xuyên liên hệ với thực tế, ứng dụng CNTT vào dạy, soạn giảng theo giáo án PowerPoint, kết hợp tốt phương pháp, phương tiện dạy học để tăng tính hứng thú học sinh, tạo phấn khởi tạo niềm u thích mơn học
- Gv phải nắm chương trình, chủ đề dạy Tơi lấy ví dụ dạy đọc tiếng anh GV phải nắm chủ đề đọc, ngữ liệu hay gọi ngữ pháp xuất đọc Để từ từ phần mở Gv xây dựng tình cho HS em định hình đọc ai, hay đọc
* Phương pháp:
- Tích cực ĐM PP dạy học , sử dụng 36 kĩ thuật tổ chức hoạt đông dạy học nhằm lôi em tham gia vào giảng chain game ,luckey number, slap the
board,Bingo vv…
- Sử dụng hiệu ,khai thác triệt để phần mềm nguồn tài ngun bảng Active Board phịng nghe nhìn
- GV phải sáng taọ tổ chức hs học tập, thành lập câu lạc tiếng anh,t.ập hát hát tiếng anh
- Áp dụng hiệu chuyên đề dạy hoc năm học : Sử dụng trò chơi phần Warm up
*Hoạt động dạy học.
- Đa dạng hóa hoạt động tiết dạy tạo yếu tố bất ngờ thú vị hài hước lấy thân em đóng vai nhân vật dạy cấu trúc câu
- Câu hỏi, hệ thống tập củng cố tập trung vào việc học sinh vận dụng phần lý thuyết học Ở môn T.anh hs cần nắm vận dụng ngữ pháp
- Khi giao tập nhà có kiểm tra đánh giá tiết hôm sau Nhiệm vụ GV phải làm hàng ngày thường xuyên
-Tích cực sử dụng tiếng Anh giao tiếp, khuyến khích học sinh nói Tiếng Anh lớp
* Khâu kiểm tra đánh giá:
-Việc kiểm tra đánh giá kết học tập cần thông qua kĩ : Nghe, Nói, Đọc, Viết.Trong trọng kỹ nghe nói
(2)- Bài kiểm tra chấm trả kịp thời, điểm kiểm tra phải xác , khách quan minh bạch
II/ Học sinh :
- Giáo dục ý thức tự học, tự tìm tịi giúp em cách học Tiếng Anh qua nhiều kênh thơng tin internet hiệu tham gia thi violimpic, tiếng anh 123vv… phải có phối hợp với phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm đ/c dạy môn khác lớp để động viên tiến nghiêm khắc chấn chỉnh kịp thời em chậm tiến bộ, lười nhác Đặc biệt em cán phụ trách học tập, người bạn thân em
- Kiểm tra thường xuyên sgk,vở ghi chép em học tập, chuẩn bị nhà
- Có sổ tay ghi nhớ từ mới, có giấy ghi nhớ để ghi ngữ pháp( em sử dụng để dán xung quanh nhà học nào)
-Nhiệt tình hăng hái tham gia vào hoạt động học tập đặc biệt luyện tập theo cặp, nhóm
Trên số giải pháp mà năm qua áp dụng cũng đem lại kết Tuy nhiên tham luân không tránh khỏi những hạn chế định , mong quý vị đại biểu, quý thầy đóng góp ý kiến sâu sắc Nhằm tìm biện pháp, giải pháp tối ưu góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ nhà trường đề Cuối lần xin kính chúc quý vị đại biểu , quý thầy cô sức khỏe Chúc hội nghị thành công tốt đẹp Xin trân trọng cảm ơn
Quảng Thanh ngày 18/10/2018 Giáo viên
(3)My best friend at school is Mai She sits next to me She has an oval face and long black hair She looks beautiful with a friendly smile on her face She is helpful When I not