II/ Đồ dùng dạy-học: - Phieáu hoïc taäp laøm BT2,3phaàn nhaän xeùt - 1 tờ phiếu viết nội dung BT1,2 phần luyện tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A/ KTBC:Gọi 1 hs nhắc lại ghi [r]
(1)Giaùo aùn Lớp KẾ HOẠCH BAØI DẠY TUAÀN 33 NGAØY Thứ 23/4/2013 Dạy bù 04/5/2013 Thứ 30/4/2013 Dạy bù Thứ 01/5/2013 Dạy bù Thứ 02/5/2013 Thứ 03/5/2013 MOÂN Đạo đức Toán Tập đọc Anh văn SHĐT TIẾT 33 161 65 65 33 TEÂN BAØI DAÏY Dành cho địa phương (Tiết 2) Ôn tập các phép tính với phân số Vương quốc vắng nụ cười (tiếp theo) Toán Chính tả Mĩ thuật Âm nhạc Khoa học 162 33 65 65 65 Anh văn LT&câu Toán Tập đọc Địa lí 66 65 163 66 33 Lịch sử Toán TLV LT&câu Khoa học 33 164 65 66 66 Tổng kết Ôn tập đại lượng Miêu tả vật ( Kiểm tra viết ) Thêm trạng ngữ mục đích cho câu Chuỗi thức ăn tự nhiên Kĩ thuật TLV Toán Kể chuyện SHL 33 66 165 33 33 Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 1) Điền vào giấy tờ in sẵn Ôn tập đại lượng (tiếp theo) Kể chuyện đã nghe, đã đọc Sinh hoạt cuối tuần Chào cờ Ôn tập các phép tính với phân số (tiếp theo) Nhớ -viết: Ngắm trăng – Không đề Quan hệ thức ăn tự nhiên MRVT: Lạc quan – Yêu đời Ôn tập các phép tính với phân số (tiếp theo) Con chim chiền chiện Khai thác khoáng sản và hải sản vùng biển Việt Nam Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (2) Giaùo aùn Lớp TUAÀN 33 Thứ hai, ngày 29 tháng năm 2013 Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 2) Tieát 33: Ý thức giữ gìn trường lớp đẹp I.Muïc tieâu: -HS có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp -Có ý thức tham gia các việc làm bảo vệ trường lớp II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu hoïc taäp III.Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ: +Em haõy keå người giữ gìn vệ sinh nơi công cộng địa phương em? +Theo em các bạn HS trường tham gia vệ sinh nơi công cộng nhö theá naøo ? +Em cần làm gì để là HS có ý thức chấp haønh toát vệ sinh nơi công cộng ? -GV nhận xét - Đánh giá Bài Hoạt động 1:Tham quan trường, lớp học -GV cho HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học -Yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp sau theo caëp -GV tổng kết dựa trên phiếu học tập HS -Kết luận :Các em cần phải giữ gìn trường, lớp đẹp Hoạt động 2:Những việc cần làm để giữ gìn trường , lớp đẹp -Yêu cầu HS thảo luận nhóm ghi giấy việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Keát luaän : Muốn giữ trường lớp đẹp ta cò thể làm Trường Tiểu học “B” Long Giang -3 HS lên bảng trả lời câu hỏi -HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp hoïc -HS laøm phieáu hoïc taäp sau theo caëp 1.Em thấy vườn trường, sân trường mình theá naøo? Sạch , đẹp, thoáng mát Baån, maát veä sinh YÙ kieán cuûa em: ………………………………………… ………………………………………… 2.Sau quan sát em thấy lớp nào ghi laïi yù kieán cuûa em …………………………………………… -HS thảo luận nhóm ghi giấy việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp -Lần lượt các thành viên nhóm ghi ý kieán cuûa mình vaøo phieáu Lop4.com Voõ Vaên Bi (3) Giaùo aùn Lớp soá coân vieäc sau: -Đại diện nhóm lên trình bày +Không vứt rác sân lớp -Trao đổi, nhận xét , bổ sung các nhóm +Khoâng boâi baån, veõ baäy baøn gheá vaø treân tường +Luoân keâ baøn gheá ngaén +Vứt rác đúng nơi quy định +…… HĐ 3:Thực hành vệ sinh trường lớp -HS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế, -Cho HS nhặt rác quan sân trường, lau bàn ghế tủ, cửa kính … tủ ,cửa kính… Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -GDHS ý thức giữ gìn trường lớp đẹp Môn: TOÁN Tieát 161: I/ Muïc tieâu: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (Tiếp theo) -Thùc hiÖn phÐp nh©n , phÐp chia ph©n sè -T×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài (a) và bài 3*; bài 4b* dành cho HS khá, giỏi II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Giới thiệu bài: Tiết toán hôm chúng - HS lắng nghe ta tiếp tục ôn tập các phép tính với phân soá B/ OÂn taäp - hs đọc đề bài Bài 1:Gọi hs đọc đề bài - Hs laøm baøi vaøo Baûng - YC hs laøm baøi vaøo baûng 8 ; ; ; a) 21 21 22 b) ; ; ; 11 11 11 11 8 c) ;4; ; 7 Bài 2: Gọi hs đọc đề bài, YC hs làm bài - hs đọc đề bài - hs lên bảng sửa bài vaøo nhaùp a) x x = 2/3 2 : x= 7 x= b) : x = Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (4) Giaùo aùn Lớp : x= c) x : = 22 11 x= x = 22 x 11 x = 14 * Bài 3: Gọi hs đọc đề bài,hs làm bài vào - hs đọc đề bài - HS làm bài vào vở (HS K-G) a) b) 1 c) 11 d) hs đọ c đề bài Bài 4:Gọi hs đọc đề bài - YC thảo luận theo cặp giải bài toán ( hs - hs thảo luận theo cặp - hs laøm vieäc treân phieáu trình baøy keát quaû laøm vieäc treân phieáu) a) Chu vi tờ giấy hình vuông là: x4= (m) 5 Diện tích tờ giấy hình vuông là: 2 x = (m) 5 25 *c) Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật là: 4 : = (m) 25 5 - Muốn biết bạn An cắt tờ giấy thành bao Tính diện tích ô vuông chia diện tích nhiêu ô vuông em có thể làm nào ? tờ giấy cho diện tích ô vuông - Laáy soá ño caïnh tờ giaáy chia cho soá ño caïnh oâ vuoâng để cạnh tờ giấy chia thành phần, lấy số phần vừa tìm nhân với chính nó để tìm số ô vuoâng - Đổi số đo các cạnh tờ giấy và ô vuông xăngti-mét thực chia C/ Cuûng coá – daën doø - Veà nhaø xem laïi baøi veà phaân soá - Oân taäp veà caùc pheùp tính phaân soá - Nhaän xeùt tieát hoïc Môn: TẬP ĐỌC Tieát 65: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (Tiếp theo) Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (5) Giaùo aùn Lớp I Muïc ñích, yeâu caàu: -Biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé) -Hiểu nội dung: Tiếng cười phép màu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi (Trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ viết đoạn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ KTBC:2 hs đọc thuộc lòng bài Ngắm - hs đọc bài trăng, Không đề, nêu nội dung bài - Nhaän xeùt cho ñieåm B/ Dạy-học bài mới: Giới thiệu bài: Phần truyện - HS lắng nghe Vương quốc vắng nụ cười cho các em biết: Người nắm bí mật tiếng cười là ai? Nhờ đâu vương quốc u buồn thoát khỏi nguy cô taøn luïi? Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - hs nối tiếp đọc - Gọi hs nối tiếp đọc đoạn bài + Đoạn 1: Từ đầu….ta trọng thưởng + Lần :Kết hợp sửa lỗi phát âm: căng + Đoạn 2: Tiếp theo….đứt giải rút phồng, ngự uyển, dải rút + Đoạn 3:Phần còn lại + Lần 2: giảng từ cuối bài:Tóc để trái đào, vườn ngự uyển - Luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - hs đọc bài - Gọi hs đọc bài - Gv đọc diễn cảm toàn bài-giọng vui đầy - HS lắng nghe và cú ý giọng đọc bất ngờ, hào hứng Đọc phân biệt lời các nhaân vaät (Gioïng nhaø vua:doã daønh,gioïng caäu beù:hoàn nhieân) b) Tìm hieåu baøi - Cả lớp đọc thầm toàn truyện, suy nghĩ trả - Cả lớp đọc thầm lời câu hỏi: Cậu bé phát - Ở xung quanh cậu: Ở nhà vua-quên lau miệng, bên mép dính hạt cơm; Ở quan coi vườn ngự chuyện buồn cười đâu? uyeån-trong tuùi aùo caêng phoàng moät quaû taùo ñang caén (HS Y-TB) dở; Ở chính mình -bị quan thị vệ đuổi, cuống qúa nên đứt giải rút - Vì câu chuyện lại buồn - Vì câu chuyện bất ngờ và trái ngược với cái tự nhiên; buổi thiết triều nghiêm trang, nhà cười? vua ngoài treân ngai vaøng nhöng beân meùp laïi dính moät hạt cơm, quan coi vườn ngự uyển lại giấu (HS K-G) táo cắn dở túi áo , chính cậu bé thì đứng lom khom vì bị đứt giải rút - Nhìn thẳng vào thật, phát chuyện mâu thuẫn, bất ngờ, trái ngược, với cái nhìn vui - Bí mật tiếng cười là gì ? Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (6) Giaùo aùn (HS TB) Lớp veû, laïc quan - hs đọc -Tiếng cười phép mầu làm gương mặt - Gọi hs đọc to đoạn cuối truyện - Tiếng cười làm thây đổi sống rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa nở, chim hót, tia nắng mặt trời nhảy máu, sỏi đá reo vang bánh vöông quoác u buoàn nhö theá naøo? xe (HS K) c Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - Gv chia lớp thành nhóm 4, thảo luận nhóm - Hs thảo luận nhóm phân vai người dẫn chuyện, nhà vua, cậu beù - Y/c nhóm lên bảng thi đọc theo phân - nhóm thi đọc vai - Nhaän xeùt tuyeân döông - Gọi hs nối tiếp đọc đoạn bài - hs đọc - GV treo lên bảng đoạn “Tiếng cười thật deã laây… nguy cô taøn luïi” - laéng nghe - GV đọc mẫu - HS luyện đọc - HS luyện đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - Nhaän xeùt tuyeân döông -GV mời tốp HS đọc diễn cảm toàn - tốp thi đọc truyện (phần 1,2) theo phân vai: người dẫn chuyện, vị đại thần , viên thị vệ, nhà vua, caäu beù C/ Cuûng coá – daën doø -Tiếng cười phép mầu làm cho sống - hs đọc bài, lớp đọc thầm tìm hiểu vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy noäi dung cuûa baøi tàn lụi Câu chuyện nói lên cần thiết tiếng -Về nhà đọc bài nhiều lần cười với sống chúng ta - GV nhaän xeùt tieát hoïc MÔN:ANH VĂN Tieát 33 _ CHAØO CỜ Thứ ba, ngày 30 tháng năm 2013 Môn: TOÁN Tieát 162: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: -Tính giá trị biểu thức với các phân số -Giải bài toán có lời văn với các phân số Bài tập cần làm: bài (a, c) yêu cầu tính, bài (b), bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (7) Giaùo aùn Lớp A Giới thiệu bài: Tiết toán hôm chúng ta -HS lắng nghe tiếp tục ôn tập các phép tính với phân số B Ôn tập: Bài 1: Gọi hs đọc đề bài - Đọc đề bài - YC HS laøm baøi vaøo - HS laøm baøi vaøo - hs lên bảng sửa bài 11 3 a) ( ) x x ; 11 11 7 2 5 c) ( ) : x 7 7 Bài 2: Gọi hs đọc đề bài,HS làm bài vào - hs đọc đề bài vở.Yêu cầu HS làm bài 2a) - HS làm bài vào 1 - Chấm điểm , nhận xét đánh giá a) ; *b) ; *c) ; *ñ) 70 Bài 3:Gọi hs đọc đề bài , hs thảo luận theo - hs đọc đề bài caëp, hs laøm vieäc treân phieáu trình baøy keát quaû - Hs thaûo luaän theo caëp - nhoùm laøm vieäc treân phieáu trình baøy keát quaû - Nhận xét sửa chữa Baøi giaûi *Bài 4: Gọi hs đọc đề bài, hs làm bài vào sgk, (HS K-G) - Noái tieáp trình baøy keát quaû - Nhận xét sửa chữa C/ Cuûng coá – daën doø - Veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Đã may áo hết số mét vải là: 20 x = 16(m) Coøn laïi soá meùt vaûi laø: 20 – 16 = 4(m) Số cái túi may là: : = 6(caùi tuùi) Đáp số : cái túi - hs đọc đề bài - Hs laøm baøi, noái tieáp trình baøy keát quaû Khoanh troøn vaøo caâu D Moân: CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát) Tieát 33: NGẮM TRĂNG – KHÔNG ĐỀ I/ Muïc tieâu: - Nhớ - viết đúng chính tả, trình bày bài thơ ngắn theo hai thể thơ khác nhau: thơ chữ, thơ lục baùt - Làm đúng bài tập 2a/b 3a/b II.Đồ dùng dạy – học: -Ba bảng nhóm vieát noäi dung BT2a, BT3a III/ Các hoạt động dạy-học: Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (8) Giaùo aùn Hoạt động dạy A/ KTBC: HS vieát baûng : kinh khuûng, rầu rĩ, ngựa hí, tỉnh táo - Nhaän xeùt B/ Daïy-hoïc baøi mới: 1.Giới thiệu bài: Tiết chính tả hôm chúng ta nhớ viết hai bài thơ Ngắm trăng, Không đề và làm BT phân biệt tr/ch HD nhớ-viết: - Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ cần viết - Y/c lớp đọc thầm để ghi nhớ bài thơ và phát từ khó bài - Hd hs phân tích các từ khó và viết vaøo baûng - Gọi hs đọc lại các từ khó - Y/c hs neâu caùch trình baøy baøi thô - Y/c hs gấp SGK, tự viết bài - Các em đổi cho để soát lỗi - Chấm chữa bài, nêu nhận xét 3) HD hs laøm baøi taäp: Bài 2a) Gọi hs đọc y/c - Các em tìm tiếng có nghĩa ứng với caùc oâ troáng - HS thaûo luaän theo caëp laøm baøi, nhoùm laøm vieäc treân bảng nhóm trình baøy keát quaû - Cùng hs nhận xét, kết luận lời giải đúng Bài 3a Gọi hs đọc đề bài - Thế nào là từ láy Lớp Hoạt động học - Hs vieát vaøo B - hs đọc thuộc lòng - Đọc thầm, ghi nhớ, phát : hững hờ,tung bay, xaùch böông - Phaân tích, vieát B - Vài hs đọc - Vieát thaúng coät caùc doøng thô, heát khoå caùch doøng, tất chữ đầu dòng phải viết hoa - Tự viết bài - Đổi kiểm tra - hs đọc y/c - HS thaûo luaän theo caëp - nhoùm laøm vieäc treân bảng nhóm trình baøy keát quaû - Từ láy là từ phối hợp tiếng có âm đầu hay vần âm đầu và vần giống - Dán bảng nhĩm, y/c dãy cử bạn - hs lên thực lên thi tiếp sức.Tìm từ láy đó tiếng nào bắt đầu âm tr, ch - Đại diện dãy đọc lại các từ vừa tìm - Y/c dãy đọc lại bài đã hoàn chỉnh -Cuøng hs nhaän xeùt, tuyeân döông daõy thaéng - Nhaän xeùt + tr:troøn tròa, traéng treûo, trô treõn, traùo tröng, truøng cuoäc trình + ch: choâng cheânh, choáng cheách, chong choùng, choùi chang C/ Cuûng coá – daën doø - Về nhà xem lại các BT2,3 để ghi nhớ các từ ngữ đã luyện tập để không viết sai chính taû - Bài sau: Nói ngược - Nhaän xeùt tieát hoïc Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (9) Giaùo aùn Lớp Moân: MĨ THUẬT Moân: ÂM NHẠC _ Moân: KHOA HOÏC QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN Tieát 65: I/ Muïc tieâu: Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật KNS*: - Kĩ khái quát, tổng hợp thông tin trao đổi chất thực vật - Kĩ phân tích, so sánh, phán đoán thức ăn các sinh vật tự nhiên - Kĩ giao tiếp và hợp tác các thành viên nhóm II/ Đồ dùng dạy-học: -Hình trang 130,131 SGK - Phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS A/ KTBC: Trao đổi chất động vật 1) Vẽ sơ đồ trao đổi chất ĐV.Sau đó - hs thực theo yc - Nhaän xeùt trình bày theo sơ đồ 2) Vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật sau đó trình bày theo sơ đồ - Nhaän xeùt cho ñieåm B/ Dạy-học bài mới: 1) Giới thiệu bài: -Thức ăn thực vật là nước,khí các-bô –níc,các - Thức ăn thực vật là gì ? chất khoáng hoà tan đất -Thức ăn động vật là thực vật động vật - Thức ăn động vật là gì ? - Thực vật và động vật có các mối quan hệ -HS lắng nghe với nguồn thức ăn nào? Chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi hoïc hoâm 2) Bài mới: * Hoạt động 1: Trình bày mối quan hệ thực vật các yếu tố vô sinh tự nhieân KNS*: - Kĩ khái quát, tổng hợp thông tin trao đổi chất thực vật *Mục tiêu:Xác định mối quan hệ yếu tố vô sinh và hữa sinh tự nhiên thông qua quá trình trao đồi chất thực vật - Quan saùt - Y/c hs quan saùt hình sgk/130 - Mặt trời,ngô Trường Tiểu học “B” Long Giang Lop4.com Voõ Vaên Bi (10) Giaùo aùn - Kể tên gì vẽ hình? - Neâu yù nghóa cuûa chieàu caùc muõi teân coù sơ đồ (HS TB) Lớp - Mũi tên xuất phát từ khí các- bô níc và vào lá cây ngô cho biết khí các – bô – níc cây ngô haáp thuï qua laù - Mũi tên xuất phát từ nước, các chất khoáng và vào rễ cây ngô cho biết nước, các chất khoáng cây ngô hấp thụ qua rễ - Khí các – bô – níc, nước, các chất khoáng hoà tan - Thức ăn cây ngô là gì ? (HS Y-TB) đất - Từ “thức ăn “đó cây ngô có thể chế - Bột đường, chất đạm tạo chất dinh dưỡng nào để nuôi caây ? Kết luận: Chỉ có thực vật trực tiếp hấp -HS lắng nghe thu lượng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh nước,khí các – bô – níc để tạo thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vaät vaø caùc sinh vaät khaùc * Hoạt động 2:Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn các sinh vật KNS*: - Kĩ phân tích, so sánh, phán đoán thức ăn các sinh vật tự nhiên - Kĩ giao tiếp và hợp tác các thành viên nhóm Mục tiêu:Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật - Hs quan sát sơ đồ trả lời các câu hỏi sau: - Thức ăn châu chấu là gì ? (HS Y-TB) - Laù ngoâ - Giữa cây ngô và châu chấu có mối quan - Cây ngô là thức ăn châu chấu heä gì ? - Thức ăn ếch là gì ? (HS TB) - Chaâu chaáu - Giữa châu chấu và ếch có quan hệ gì ? - châu chấu là thức ăn ếch - GV chia lớp thành nhóm 4, nhóm làm - HS thực hành nhóm việc trên phiếu vẽ sơ đồ sinh vật này là - nhoùm laøm vieäc treân phieáu trình baøy keát quaû thức ăn sinh vật chữ - Nhaän xeùt boå sung: Kết luận: Cây ngô, châu chấu, ếch là Cây ngơ chaâu chaáu eách các sinh vật Đây là quan hệ thứ ăn các sinh vật tự nhiên sinh vật này là thức ăn sinh vật C/ Cuûng coá – daën doø - Veà nhaø xem laïi baøi - Bài sau: Chuỗi thức ăn tự nhiên - Nhaän xeùt tieát hoïc Trường Tiểu học “B” Long Giang 10 Lop4.com Voõ Vaên Bi (11) Giaùo aùn Lớp Thứ tư, ngày 01 tháng năm 2013 Moân: ANH VĂN Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 65: I/ Muïc tieâu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN – YÊU ĐỜI Hiểu nghĩa từ lạc quan BT1.biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa BT2, xếp các từ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghĩa BT3; biết thêm số câu tục ngữ khuyên người luôn lạc quan không nản trí trước khó khăn BT4 II - §å dïng d¹y häc Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy A/ KTBC: Gọi hs đọc ghi nhớ ,nêu ví dụ trạng ngữ nguyên nhân B/ Dạy-học bài mới: Giới thiệu bài: Tiết Luyện từ và câu hôm chuùng ta hoïc baøi MTVT:laïc quan –yeâu đời 2.Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: Gọi hs đọc đề bài, hs thảo luận theo caëp, nhoùm laøm vieäc treân phieáu trình baøy keát quaû - Nhận xét sửa chữa Hoạt động học - hs thực theo yc - HS laéng nghe - hs đọc đề bài - HS thaûo luaän theo caëp - nhoùm laøm vieäc treân phieáu trình baøy keát quaû Nghóa Caâu + Tình hình đội tuyển lạc quan + Chuù aáy soáng laïc quan + Laïc quan laø lieàu thuoác boå Bài 2: Gọi hs đọc đề bài,hs làm bài vào VBT, gọi hs lên bảng sửa bài (HS Y-TB) - Nhận xét sửa chữa Bài Gọi hs đọc đề bài, hs làm bài vào VBT, gọi hs lên bảng sửa bài (HS K) - Nhận xét sửa chữa + Luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp + Luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp + Có triển vọng tô`t đẹp - hs đọc đề bài - HS laøm baøi vaøo VBT - hs leân baûng laøm baøi a) laïc quan, laïc thuù b) lạc hậu, lạc điệu, lạc đề - HS laøm baøi vaøo VBT - hs leân baûng laøm baøi a) quan quaân b) laïc quan Trường Tiểu học “B” Long Giang 11 Lop4.com Voõ Vaên Bi (12) Giaùo aùn Lớp c) quan heä, quan taâm Bài 4:Gọi hs đọc đề bài, hs suy nghĩ nối - hs đọc đề bài - HS nối tiếp trả lời tiếp trả lời a) Nghóa ñen: doøng soâng coù khuùc thaúng, khuùc quanh, - Nhận xét sửa chữa khúc rộng, khúc hẹp…con người có lúc khổ, lúc buồn vui Lời khuyên: Gặp khó khăn là chuyện thường tình, khoâng neân buoàn phieàn, naûn chí b) Nghóa ñen: Con kieán raát nhoû beù, moãi laàn chæ tha ít mồi, tha mãi có ngày đầy tổ + Lời khuyên: Nhiều cái nhỏ dồn góp lại thành lớn, kiên trì và nhẫn nại thành công 3.Cuûng coá – daën doø - Veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Môn: TOÁN Tieát 163: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Thực bèn phÐp tÝnh víi ph©n sè Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn Bài tập cần làm: bài 1, bài (a), bài (a) HS khá giỏi làm bài và các bài còn lại II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học - A KiÓm tra bµi cò : -Gäi HS ch÷a bµi tËp 4(169) -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Giới thiệu bài: Trong học này chúng - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS laéng nghe ta seõ oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia phaân soá Thực hành Bài 1: Gọi hs đọc đề bài, hs làm bài vào - hs đọc - HS laøm baøi vaøo baûng baûng 4 x2 - Nhận xét chốt ại lời giải đúng: x x7 35 28 10 38 35 35 35 28 10 18 35 35 35 28 14 : 10 *Bài 2:Gọi hs đọc đề bài, hs làm bài vào - hs đọc đề bài - hs làm bài vào SGK, hs lên bảng sửa bài sgk.2 hs lên bảng sửa bài (HS K-G) - Nhận xét chốt lại lời giải đúng: - hiệu cộng với số trừ - Muoán tìm SBT ta laøm nhö theá naøo ? Trường Tiểu học “B” Long Giang 12 Lop4.com Voõ Vaên Bi (13) Giaùo aùn - Muoán tìm ST ta laøm nhö theá naøo ? - Muoán tìm TS ta laøm nhö theá naøo ? a Sè bÞ trõ Sè trõ HiÖu 15 4 Lớp 26 45 Bài 3: Gọi hs đọc đề bài, hs làm bài vào vở,chấm điểm có nhận xét đánh giá Bài 4: Gọi hs đọc đề bài, hs làm bài vào nháp,1 hs lên bảng sửa bài - Nhận xét sửa chữa 3.Cuûng coá – daën doø - Veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - ta lấy SBT trừ hiệu - ta lấy tích chia cho TS đã biết b 24 Thừa số 9 54 Thừa số 22 8 Tích 21 11 - hs đọc đề bài - HS làm bài vào 29 ; ; a) 12 19 ; ; b) 30 12 - hs đọc đề bài - Hs laøm baøi vaøo nhaùp - hs lên bảng sửa bài a) Tính số phần bể nước sau vòi nước đó chảy 2 (beå) 5 Số lượng nước còn lại chiếm số phần bể là: 10 Đáp số : bể; bể 10 _ Môn: TẬP ĐỌC Tieát 66: I/ Muïc tieâu: CON CHIM CHIỀN CHIỆN - Bước đầu biết đäc diÔn c¶m hai, ba khæ th¬ bài víi giäng vui, hån nhiªn - Hiểu ý nghĩa: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn cảnh thiên nhiên bình cho thấy ấm no, hạnh phúc và tràn đầy tình yêu thương sống (Trả lời cỏc câu hỏi; thuéc hai, ba khæ th¬) II/ Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy-học: Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy A/ KTBC: hs đọc truyện Vương quốc Hoạt động học - hs đọc Trường Tiểu học “B” Long Giang 13 Lop4.com Voõ Vaên Bi (14) Giaùo aùn vắng nụ cười(phần 2) theo cách phân vai vaø neâu noäi dung cuûa baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm B/ Dạy-học bài 1.Giới thiệu bài: Bài thơ chim chiền chieän taø hình aûnh moät chuù chim chieàn chieän tự bay lượn, hát ca bầu trời cao rộng Bài thơ gợi cho người đọc cảm giác nào, các em hãy đọc bài thơ HD đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc - Gọi em nối tiếp đọc đoạn bài + Lần 1: Kết hợp sửa lỗi phát âm: chiền chiện, ngào, chuỗi, chan chứa + Lần 2: giảng từ : cao hoài, cao vọi, thì, lúa tròn bụng sữa - HS luyện đọc theo cặp - hs đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài: bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tình yêu sống Nhấn giọng từ ngữ gợi tả tiếng hoát chim trên bầu trời cao rộng: ngào, cao hoài, cao vợi, long lanh, sương chói, chan chứa b.Tìm hieåu baøi - Gọi hs đọc to bài - Con chim chiền chiện bay lượn khung caûnh thieân nhieân nhö theá naøo? (HS K-TB) - Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn không gian cao rộng? (HS K-G) -Tìm câu thơ nói tiếng hót chim chieàn chieän? (HS TB) Lớp - nhaän xeùt -laéng nghe - hs đọc nối tiếp đọc đoạn bài - Luyện đọc theo cặp - hs đọc - HS laéng nghe - Chim bay lượn trên cánh đồng lúa, không gian raát cao, raát roäng - Chim bay lượn tự do:lúc sà xuống cánh đồngchim bay, chim sà : lúa tròn bụng sữa … lúc bay vút lên cao-các từ ngữ bay vút, bay cao, vút cao, cao vút, cao hoài, cao vợi, hình ảnh cách đập trời xanh, chim biến rồi, còn tiếng hót làm xanh da trời.Vì bay lượn tự nên lòng chim vui nhiều, hót khoâng bieát moûi - Khuùc haùt ngoït ngaøo Tieáng hoùt long lanh Nhö caønh söông choùi Chim ôi,chim noùi; Chuyeän chi,chuyeän chi? Tieáng ngoïc veo, Chim gieo chuỗi Đồng quê chan chứa, Những lời chim ca Trường Tiểu học “B” Long Giang 14 Lop4.com Voõ Vaên Bi (15) Giaùo aùn -Tiếng hót chiền chiện gợi cho em cảm giác nào ? (HS G) c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL bài thô - Gọi hs nối tiếp đọc khổ thơ baøi -GV treo leân baûng khoå thô 1,2,3 -GV đọc mẫu - HS luyện đọc theo nhóm -Y/c nhóm thi đọc - nhaän xeùt tuyeân döông - Y/c hs nhaåm HTL baøi thô C/ Cuûng coá – daën doø - hs đọc bài,cả lớp đọc thầm tìm hiểu noäi dung cuûa baøi -Về nhà đọc bài nhiều lần - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lớp Chæ coøn tieáng hoùt, Làm xanh da trời -Tiếng hót chiền chiện gợi cho em cảm giác moät cuoäc soáng raát bình, haïnh phuùc - hs đọc - HS laéng nghe -HS luyện đọc - Đại diện nhóm thi đọc -nhận xét giọng đọc -HS thi đọc thuộc lòng khổ,cả bài thơ + Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn c¶nh thiªn nhiªn b×nh cho thÊy sù Êm no, hạnh phúc và tràn đầy tình yêu thương cuéc sèng Moân: ÑÒA LYÙ Tiết 33: KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN ViỆT NAM I/ Mục tiêu: - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển đảo (hải sản, dầu khí, du lịch, cảng bieån,…) - Chỉ trên đồ tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí, vùng đán bắt nhiều hải sản nước ta *TKNL&HQ: Tài nguyên khoáng sản quan trọng thềm lục địa là dầu lửa, khí đốt Cần khai thác và sử dụng hiệu quả, tiết kiệm nguồn tài nguyên quý giá này II/ Đồ dùng dạy-học: -Bản đồ địa lí tự nhiên VN - Bản đồ nông nghiệp,công nghiệp VN - Tranh ảnh khai thác dầu khí,khai thác và nuôi hải sản,ô nhiễm môi trường biển III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động Giáo viên A/ KTBC: Biển,đảo và quần đảo -Neâu vai troø cuûa bieån ? -Thế nào là đảo,quần đảo? - Nhaän xeùt cho ñieåm B/ Dạy- học bài mới: 1) Giới thiệu bài: Tiết địa lí hôm chúng ta học bài Khai thác khoáng sản và hải sản vùng biển VN Hoạt động HS - Ven bờ có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vũng,vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây dựng các caûng bieån - Đảo là phận đất nổi,nhỏ lục địa,xungquanh có nước biển và đại dương bao bọc.Nơi tập trung nhiều đảo gọi là quần đảo - Laéng nghe Trường Tiểu học “B” Long Giang 15 Lop4.com Voõ Vaên Bi (16) Giaùo aùn * Hoạt động 1: Khai thác khoáng sản - Các em đọc SGK,dựa vào tranh ảnh và voán hieåu bieát cuûa mình thaûo luaän theo caëp trả lời câu hỏi sau: -Tài nguyên khoáng sản quan trọng cuûa vuøng bieån VN laø gì ? (HS Y-TB) - Nước ta khai thác khoáng sản nào vùng biển VN? Ở đâu? Dùng để làm gì ? (HS K-G) -Tìm và trên đồ vị trí nơi khai thác các khoáng sản đó - GV:Hiện dầu khí nước ta khai thác chủ yếu dùng cho xuất ,nước ta xây dựng các nhà máy lọc và cheá bieán daàu Hoạt động 2: Đánh bắt và nuôi trồng hải saûn -Y/c hs dựa vào tranh,ảnh,bản đồ đồ,SGK vaø voán hieåu bieát cuûa baûn thaân, thaûo luaän nhóm trả lời các câu hỏi sau: + Nêu dẫn chứng thể biển nước ta coù raát nhieàu haûi saûn? (HS TB) + Hoạt động đánh bắt hải sản nước ta dieãn nhö theá naøo? (HS TB-K) + Những nơi nào khai thác hải sản? Hãy tìm nơi đó trên đồ ? + Quan sát các hình trên, nêu thứ tự các công việc từ đánh bắt đến tiêu thụ hải sản? + Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để thêm nhiều hải sản? (HS KG) - Neâu moät vaøi nguyeân nhaân laøm caïn kieät nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường biển Keát luaän: Baøi hoïc SGK Lớp -HS thaûo luaän theo caëp - Đại diện nhóm trình bày -Dầu mỏ và khí đốt - Khai thác dầu và khí Ở trên biển phục vụ cho nhu cầu nước và xuất -HS trên đồ: Dầu khí, cát trắng -laéng nghe Giáo dục *TKNL&HQ -Hs thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt boå sung - Hàng nghìn loại, hàng chục loại tôm,… -Hoạt động đánh bắt hải sản diễn khắp vùng biển từ Bắc vào Nam -Quaûng Ngaõi, Kieân Giang -Hs trên đồ - Khai thác cá biển chế biến cá đông lạnh, đóng gói cá và chế biến, chuyên chở sản phẩm, đưa sản phẩm leân taøu xuaát khaåu -Nuôi các loại cá, tôm và các hải sản đồi mồi, ngoïc trai -Đánh bắt điện, vứt rác thải xuống biển, làm tràn dầu chở dầu trên biển - Vài hs đọc lại C/ Cuûng coá – daën doø - Goïi HS nhaéc laïi baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 33: Thứ năm, ngày 02 tháng năm 2013 Môn: Lịch sử TỔNG KẾT Trường Tiểu học “B” Long Giang 16 Lop4.com Voõ Vaên Bi (17) Giaùo aùn Lớp I/ Muïc tieâu: -Hệ thống kiện tiêu biểu thời kì lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến TK XIX; nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc; Buổi đâu độc lập; nước Đại Việt thời Lý, thời Trần, thời Hậu Lê, thời Nguyễn -Lập bảng nêu tên các cống hiến các nhân vật lịch sử tiêu biểu: Hùng Vương, An Dương Vöông, Hai Baø Tröng,… II/ Đồ dùng học tập: - Phieáu hoïc taäp cuûa HS - Băng thời gian biểu thị các thời kì lịch sử III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS A/ Giới thiệu bài:Bài học hôm chúng ta -lắng nghe cùng tổng kết các nội dung lịch sử đã học chương trình lớp B/ Bài * Hoạt động 1: - GV đưa băng thời gian, giải thích băng thời - HS nối tiếp điền vào băng thời gian gian và y/c HS điền nội dung các thời, triều đại - Nhận xét bổ sung vaøo oâ troáng cho chính xaùc - Nhận xét sửa chữa buoåi đầu dựng nước và giữ nước sau moät naêm đấu tranh giaønh độc lập buoåi Nước đầu độc Đại laäp Vieät thời Lý Nước Đại Vieät thời Traân 179 CN 938 1009 1226 * Hoạt động 2: - GV đưa môt danh nhân vật lịch sử Huøng Vöông, An Döông Vöông, Hai baø Tröng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ , Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Thánh Toâng, Nguyeãn Traõi Nguyeãn Hueä - Yc HS thaûo luaän nhoùm ghi toùm taét veà coâng lao nhân vật lịch sử trên - Gọi các nhóm thi kể chuyện nhân vật lịch sử - Nhaän xeùt tuyeân döông * Hoạt động 3: Làm việc lớp -Gv đưa số địa danh,di tích lịch sử văn hoá :Lăng vua Hùng; Thành Cổ Loa Soâng Baïch Ñaèng; Thaønh Hoa Lö; Thaønh Thaêng Nước Nước Buoåi Đại Đại đầu thời Vieät vieät TK Nguyeãn buoåi XVIđầu XVII thời Haäu Leâ 1400 TK XV TK XVI- XVII 1804 - Laéng nghe - HS thi keå veà coâng lao cuûa hoï caùc giai đoạn lịch sử - Hs điền thêm thời gian, kiện lịch sử gắn liền với địa danh, di tích lịch sử, văn hoá đó - Nhaän xeùt boå sung Trường Tiểu học “B” Long Giang 17 Lop4.com Voõ Vaên Bi (18) Giaùo aùn Long; Tượng Phật A-di-đà C/ Cuûng coá – daën doø - Veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lớp Tieát 164: Môn: TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ Muïc tieâu: - Chuyển đổi số đo khối lượng - Thực phép tính với số đo đại lượng Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài HS khá, giỏi làm các bài tập còn lại II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò : -Gäi HS ch÷a bµi tËp 3-4(170) -NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi ; -HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt Giới thiệu bài: Trong học này chúng - HSlắng nghe ta cùng ôn tập đại lượng đo khối lượng và giải các bài tập có liên quan đến đại lượng Thực hành Bài 1:Gọi hs đọc đề bài,hs làm bài vào - hs đọc sgk,nối tiếp đọc kết - Tự làm bài - Nối tiếp đọc kết - Nhận xét sửa chữa yeán = 10 kg taï= 100 kg taán = 1000 kg taï = 10 yeán taán = 10 taï taán = 100 yeán Bài 2:Gọi hs đọc đề bài,hs làm bài vào - hs đọc đề bài - hs laøm baøi vaøo baûng baûng a.10 yeán = 100kg - Nhận xét sửa chữa 50 kg = 500 yeán ½ yeán = kg b.5 taï = 50 yeán 30 yeán = 300 taï 1500 kg = 15 taï taï 20 kg = 720 kg c.32 taán = 320 taï 230 taï = 23 taán 4000 kg = taán Trường Tiểu học “B” Long Giang 18 Lop4.com Voõ Vaên Bi (19) Giaùo aùn Lớp *Bài 3:Gọi hs đọc đề bài, lớp làm bài vaøo nhaùp (HS K-G) - Nhận xét sửa chữa Bài 4:Gọi hs đọc đề bài,hs làm bài vào vở,chấm điểm có nhận xét đánh giá - Để tính cá và mớ rau nặng bao nhieâu kg ta laøm nhö theá naøo? taán 25 kg = 3025 kg -1 hs đọc đề bài - hs laøm baøi vaøo nhaùp kg hg = 2700 g kg g < 5035 g 60 kg g > 6007 g 12 500 g = 12 kg 500g - hs đọc đề bài - hs làm bài vào - Ta phải đổi cân nặng cá và mớ rau cuøng moät ñôn vò ño roài tính toång caân naëng Baøi giaûi kg 700 g = 1700 g Cả cá và mớ rau nặng là : 1700 + 300 = 2000(g) 2000 g = 2kg Đáp số : kg C/ Cuûng coá – daën doø - Veà nhaø laøm BT5/171 - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Moân: TAÄP LAØM VAÊN Tieát 65: MIÊU TẢ CON VẬT (Kiểm tra viết) I/ Muïc tieâu: Biết vận dụng kiến thức, kỉ đã học để viết bài văn miêu tả vật có đầy đủ ba phần( mở bài,thân bài, kết bài ); diễn đạt thành câu, thành lời văn tự nhiên, chân thực II.Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết sẵn các đề bài cho HS lựa chọn - Dµn ý bµi v¨n miªu t¶ vËt viÕt s½n trªn b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy I KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra giÊy bót cña HS II- Thùc hµnh viÕt - GV có thể sử dụng đề gợi ý trang 149, SGK để làm bài kiểm tra tự mình đề cho HS - Lưu ý đề: + Ra đề mở để HS lựa chọn viết bài + Nội dung đề phải là miêu tả vật mà HS đã nhìn thấy Hoạt động học - HS thùc hiÖn yªu cÇu VÝ dô: ViÕt mét bµi v¨n t¶ vËt mµ em yªu thích Trong đó sử dụng lối mở bài gián tiếp ViÕt mét bµi v¨n t¶ vËt nu«i nhµ Trong đó sử dụng cách kết bài mở rộng Viết bài văn tả vật nuôi vườn thú mà em có dịp quan sát Trong đó sử dụng lối më bµi gi¸n tiÕp Trường Tiểu học “B” Long Giang 19 Lop4.com Voõ Vaên Bi (20) Giaùo aùn Lớp 4 ViÕt mét bµi v¨n t¶ vËt lÇn ®Çu tiªn em nhìn thấy đó sử dụng cách kết bài mở réng - Cho HS viÕt bµi - Thu, chÊm mét sè bµi Tieát 66: I/ Muïc tieâu: Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích câu (trả lời CH Để làm gỡ? Nhằm mục đích gì ? Vì cái gì? – ND Ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ mục đích câu (BT1, mục III); bước đẩu biết dùng trạng ngữ mục đích câu cho phù hợp với nội dung (BT2, BT3) #* Giảm tải: Không dạy phần nhận xét, không dạy phần ghi nhớ Phần luyện tập yêu cầu tìm thêm trang ngữ ( không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì ?) II/ Đồ dùng dạy-học: - Phieáu hoïc taäp laøm BT2,3(phaàn nhaän xeùt) - tờ phiếu viết nội dung BT1,2 (phần luyện tập) III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A/ KTBC:Gọi hs nhắc lại ghi nhớ bài thêm trang ngữ nguyên nhân cho câu - Nêu ví duï B/ Dạy-học bài mới: 1) Giới thiệu bài: Tiết luyện từ và câu hôm chúng ta học bài thêm trạng ngữ mục ñích cho caâu .Lluyeän taäp Bài 1:Gọi hs đọc y/c bài,hs tự làm bài - Nhận xét sửa chữa Hoạt động học - hs thực theo y/c -laéng nghe - hs đọc đề bài - Hs laøm baøi vaøo VBT - hs lên bảng sửa bài a.Để tiêm phòng dịch cho trẻ em,… b.Vì Toå quoác,… c.Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, Bài 2: Gọi hs đọc y/c bài, gv treo bảng - hs đọc đề bài phuï cheùp saün caâu leân baûng, hs laøm baøi vaøo - hs laøm baøi (HS Y-TB) - hs lên bảng sửa bài VBT,3 hs lên bảng sửa bài a.Để lấy nước tưới ruộng đồng,… - Nhận xét sửa chữa b.Vì danh dự lớp,… c.Để thân thể khoẻ mạnh,… Trường Tiểu học “B” Long Giang 20 Lop4.com Voõ Vaên Bi (21)