Đang tải... (xem toàn văn)
*Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi Bài taäp 1- SGK/9 -GV neâu caàu baøi taäp 1: Nhận xét về những hành vi, Việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp sau: +Baïn Dung raát thích muùa, [r]
(1)Trang Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng HOÏC KYØ I Baøi: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP I.Muïc tieâu: -Học xong bài này HS cần phải trung thực học tập, biết giá trị trung thực -Biết trung thực học tập, đồng tình ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thực học tập II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các mẫu chuyện,tấm gương trung thực học tập III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: GV kieåm tra caùc phaàn chuaån bò cuûa HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Trung thực học tập b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Xử lý tình -GV toùm taét maáy caùch giaûi quyeát chính a/.Mượn tranh bạn để đưa cô xem b/.Nói dối cô là đã sưu tầm và bỏ quên nhaø c/.Nhận lỗi và hứa với cô là sưu tầm và noäp sau GV hoûi: * Neáu em laø Long, em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo? -GV vào số HS giơ tay để chia lớp thaønh nhoùm thaûo luaän -GV kết luận: Cách nhận lỗi và hứa với cô là sưu tầm và nộp sau là phù hợp nhất, thể tính trung thực học tập *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (Bài tập 1SGK trang 4) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp +Việc làm nào thể tính trung thực hoïc taäp: a/.Nhắc bài cho bạn kiểm tra -HS chuaån bò -HS nghe -HS xem tranh SGK -HS đọc nội dung tình huống: Long mải chơi queân söu taàm tranh cho baøi hoïc Long coù cách giải nào? -HS lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát cuûa baïn Long -HS giô tay choïn caùc caùch -HS thaûo luaän nhoùm +Tại chọn cách giải đó? -3 HS đọc ghi nhớ SGK trang -HS phaùt bieåu trình baøy yù kieán, chaát vaán laãn Lop4.com (2) Trang Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng b/.Trao đổi với bạn học nhóm c/.Không làm bài, mượn bạn chép d/.Không chép bài bạn kiểm tra e/.Giấu điểm kém, báo điểm tốt với bố meï g/.Góp ý cho bạn bạn thiếu trung thực hoïc taäp -GV keát luaän: +Việc b, d, g là trung thực học tập +Việc a, c, e là thiếu trung thực học taäp *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK trang 4) -GV nêu ý bài tập a/ Trung thực học tập thiệt mình b/ Thiếu trung thực học tập là giả dối c/ Trung thực học tập là thể lòng tự trọng -GV keát luaän: +Ý b, c là đúng +YÙ a laø sai 4.Cuûng coá - Daën doø: -Tự liên hệ bài tập 6- SGK trang -Caùc nhoùm chuaån bò tieåu phaåm Baøi taäp 5SGK trang -HS laéng nghe -HS lựa chọn theo thái độ: tán thành, phân vaân, khoâng taùn thaønh -HS thảo luận nhóm lựa chọn mình và giải thích lí lựa chọn -Cả lớp trao đổi, bổ sung -HS söu taàm caùc maãu chuyeän, taám göông veà trung thực học tập Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Bài tập 3SGK trang 4) -GV chia lớp thành nhóm: -Caùc nhoùm thaûo luaän Nhóm 1: Em làm gì không làm -Đại diện nhóm trình bày bài kiểm tra? -Cả lớp góp ý trao đổi Nhoùm 2: Em seõ laøm gì neáu bò ñieåm keùm maø coâ giaùo ghi nhaèm laø ñieåm gioûi? Nhóm 3: Em làm gì kiểm tra bạn bên cạnh không làm bài và cầu cứu em? -GV kết luận cách ứng xử đúng moãi tình huoáng: a/ Cố gắng học để gỡ điểm lại b/ Báo cho cô biết để sữa chữa điểm lại cho đúng Lop4.com (3) Trang Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng c/ Coù theå giuùp baïn nhöng cho baïn bieát laø làm là không trung thực học tập *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (Bài tập 4SGK trang 4) -GV yêu cầu vài HS sưu tầm mẫu chuyện, gương và trung thực học taäp leân trình baøy -GV keát luaän: Xung quanh chuùng ta coù nhieàu taám göông trung thực học tập Chúng ta cần học tập các bạn đó *Hoạt động 3: Trình bày tiểu phẩm (Bài tập 5- SGK trang 4) -GV mời 1, nhóm lên trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị -HS kể trước lớp -Cả lớp cho ý kiến, suy nghĩ mẫu chuyện vừa nghe -Đại diện HS trình bày ý kiến ,suy nghĩ mình trước lớp -Nhóm HS lên đóng vai “Chuyện bạn Mai” goàm: Mai, meï Mai, coâ giaùo Noäi dung: Mai ham chôi, troán hoïc, bò meï baét gaëp maùch coâ giaùo, coâ giaùo phaân tích vieäc làm thiếu trung thực Mai, em hối hận, xin loãi coâ vaø meï - Sau HS xem tiểu phẩm GV cho lớp -HS lớp thảo luận và đại diện trả lời thaûo luaän chung: +Em có suy nghĩ tiểu phẩm vừa xem? +Nếu em vào tình đó, em có hành động không? Vì sao? -GV nhaän xeùt, keát luaän: -HS nghe và thực hành Mọi việc làm không trung thực là tính xaáu, coù coøn coù haïi cho baûn thaân mình, vaø không người yêu mến, các em cần traùnh 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS nêu lại ghi nhớ chung -2 HS neâu -Thực trung thực học tập và nhắc nhở bạn bè cùng thực -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiết -HS lớp thực sau Baøi: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I.Muïc tieâu: Học xong bài này, HS có khả nhận thức được: -Mỗi người điều có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và vượt qua khó khăn -Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học tập -Biết xác định khó khăn học tập thân và cách khắc phục -Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các mẫu chuyện, gương vượt khó học tập Lop4.com (4) Trang Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài “Trung thực hoïc taäp” +Keå moät maåu chuyeän, taám göông veà trung thực học tập -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Vượt khó học tập” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Kể chuyện học sinh nghèo vượt khó -GV giới thiệu: Trong sống thường xảy rủi ro, chúng ta có thể rơi vào hoàn cảnh khó khăn Chúng ta có thể làm gì để vượt lên số phận? Truyện “Một học sinh nghèo vượt khó” SGK kể trường hợp bạn Thảo Chuùng ta haõy cuøng xem baïn Thaûo gaëp khó khăn gì và đã vượt qua naøo? -GV keå chuyeän *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Câu và 2SGK trang 6) -GV chia lớp thành nhóm Nhóm 1: Thảo đã gặp khó khăn gì hoïc taäp vaø cuoäc soáng haèng ngaøy? Nhóm : Trong hoàn cảnh khó khăn vaäy, baèng caùch naøo Thaûo vaãn hoïc toát? -GV ghi toùm taét caùc yù treân baûng -GV kết luận: Bạn Thảo đã gặp nhiều khoù khaên hoïc taäp vaø cuoäc soáng, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vượt lên học giỏi Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó bạn *Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm đôi (Câu 3- SGK trang 6) -GV neâu yeâu caàu caâu 3: +Nếu cảnh khó khăn bạn Thảo, em seõ laøm gì? -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laëp laïi -HS laéng nghe -Cả lớp nghe.1-2 HS tóm tắt lại câu chuyện -Các nhóm thảo luận.Đại diện các nhóm trình baøy yù kieán -Cả lớp chất vấn, trao đổi, bổ sung -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -Đại diện nhóm trình bày cách giải quyeát Lop4.com (5) Trang Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng -GV ghi toùm taét leân baûng -GV keát luaän veà caùch giaûi quyeát toát nhaát *Hoạt động 4: Làm việc cá nhân (Bài tập 1SGK trang 7) -GV nêu ý bài tập 1: Khi gặp bài tập khó, em chọn cách làm nào ñaây? Vì sao? a/ Tự suy nghĩ, cố gắng làm b/ Nhờ bạn giảng giải để tự làm c/ Cheùp luoân baøi cuûa baïn d/ Nhờ người khác làm bài hộ đ/ Hỏi thầy giáo, cô giáo người lớn e/ Boû khoâng laøm -GV kết luận: Cách a, b, d là cách giải tích cực -GV hoûi: Qua baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta coù theå ruùt điều gì? 4.Cuûng coá - Daën doø: -Chuaån bò baøi taäp 2- SGK trang -Thực các hoạt động: +Cố gắng thực biện pháp đã đề để vượt khó khăn học tập +Tìm hiểu, động viên, giúp đỡ bạn gặp khoù khaên hoïc taäp -HS lớp trao đổi, đánh giá cách giải quyeát -HS laøm baøi taäp -HS neâu caùch seõ choïn vaø giaûi quyeát lí -HS phaùt bieåu -1- HS câu ghi nhớ SGK/6 -Cả lớp chuẩn bị -HS lớp thực hành Tieát: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK trang 7) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän nhoùm: +Yêu cầu HS đọc tình bài tập 4- SGK +HS neâu caùch giaûi quyeát -GV giảng giải ý kiến mà HS thắc maéc -GV kết luận :trước khó khăn bạn Nam, baïn coù theå phaûi nghæ hoïc , chuùng ta caàn phaûi giúp đỡ bạn nhiều cách khác Vì vaäy moãi baûn thaân chuùng ta caàn phaûi coá gaéng khắc phụcvượt qua khó khăn học tập , đồng thời giúp đỡ các bạn khác để cùng vượt qua khoù khaên Hoạt động trò -Caùc nhoùm thaûo luaän (4 nhoùm) -HS đọc -Một số HS trình bày khó khăn và bieän phaùp khaéc phuïc -HS laéng nghe Lop4.com (6) Trang Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng *Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi ( Bài tập 3- SGK /7) -GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp -GV cho HS trình bày trước lớp -GV kết luận và khen thưởng HS đã biết vượt qua khó khăn học tập *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân ( bài tập 4SGK / 7) -GV neâu vaø giaûi thích yeâu caàu baøi taäp: +Neâu moät soá khoù khaên maø em coù theå gaëp phải học tập và biện pháp để khắc phục khó khăn đó theo mẫu- GV giô baûng phuï coù keû saün nhö SGK -GV ghi toùm taét yù kieán HS leân baûng -GV kết luận, khuyến khích HS thực biện pháp khắc phục khó khăn đã đề để học tốt 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS nêu lại ghi nhớ SGK trang -Thực biện pháp đã đề để vượt khó khăn học tập; động viên, giúp đỡ các bạn gặp khó khăn học tập Baøi: -HS thaûo luaän -HS trình baøy -HS laéng nghe -HS nêu số khó khăn và biện pháp khaéc phuïc -Cả lớp trao đổi , nhận xét -HS lớp thực hành BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN I.Muïc tieâu: -Học xong bài này, HS nhận thức các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em -Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường, đồng thời biết tôn trọng ý kiến người khác II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức lớp -Một vài tranh đồ vật dùng cho hoạt động khởi động -Mỗi HS chuẩn bị bìa nhỏ màu đỏ, xanh và trắng -Một số đồ dùng để hóa trang diễn tiểu phẩm III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: -Một số HS thực yêu cầu +Nhắc lại phần ghi nhớ bài “Vượt khó -HS nhận xét hoïc taäp” +Giaûi quyeát tình huoáng baøi taäp (SGK/7) Lop4.com (7) Trang Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng “Nhaø Nam raát ngheøo, boá Nam bò tai naïn nằm điều trị bệnh viện Chúng ta làm gì để giuùp Nam tieáp tuïc hoïc taäp? Neáu em laø baïn cuûa Nam, em seõ laøm gì? Vì sao?” 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Biết bày tỏ ý kiến b.Noäi dung: *Khởi động: Trò chơi “Diễn tả” -GV neâu caùch chôi: GV chia HS thaønh 4- nhóm và giao cho nhóm đồ vật tranh Mỗi nhóm ngồi thành vòng tròn và người nhóm vừa cầm đồ vật tranh quan sát, vừa nêu nhận xát mình đồ vật, tranh đó -GV keát luaän: Mỗi người có thể có ý kiến nhận xét khác cùng vật *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Câu 1, 2SGK/9) -GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình câu Nhóm : Em làm gì em phân công làm việc không phù hợp với khả naêng? Nhoùm : Em seõ laøm gì bò coâ giaùo hieåu laàm vaø pheâ bình? Nhoùm : Em seõ laøm gì em muoán chuû nhật này bố mẹ cho chơi? Nhóm : Em làm gì muốn tham gia vào hoạt động nào đó lớp, trường? -GV neâu yeâu caàu caâu 2: +Điều gì xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em, đến lớp em? -GV keát luaän: +Trong tình huống, em nên nói rõ để người xung quanh hiểu khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến em Điều đó có lợi cho em và cho tất người Nếu em không bày tỏ ý kiến mình, người có thể không hỏi và đưa định không phù hợp với nhu cầu, mong muốn em noùi rieâng vaø cuûa treû em noùi chung -HS laëp laïi -HS thaûo luaän : +Ý kiến nhóm đồ vật, tranh coù gioáng khoâng? -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Cả lớp thảo luận -Đại điện lớp trình bày ý kiến Lop4.com (8) Trang Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng +Mỗi người, trẻ em có quyền có ý kiến rieâng vaø caàn baøy toû yù kieán cuûa mình *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài taäp 1- SGK/9) -GV neâu caàu baøi taäp 1: Nhận xét hành vi, Việc làm bạn trường hợp sau: +Baïn Dung raát thích muùa, haùt Vì vaäy baïn đã ghi tên tham gia vào đội văn nghệ lớp +Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, caùc baïn phaân coâng Hoàng mang khaên traûi baøn, Hoàng raát lo laéng vì nhaø mình khoâng coù khaên nhöng laïi ngaïi khoâng daùm noùi +Khánh đòi bố mẹ mua cho cặp và nói không học không có cặp -GV keát luaän: Vieäc laøm cuûa baïn Dung laø đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn, nguyeän voïng cuûa mình Coøn vieäc laøm cuûa bạn Hồng và Khánh là không đúng *Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 2SGK/10) -GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thoâng qua caùc taám bìa maøu: +Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành +Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối +Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lự -GV nêu ý kiến bài tập (SGK/10) -GV yeâu caàu HS giaûi thích lí -GV keát luaän: Các ý kiến a, b, c, d là đúng Ý kiến đ là sai vì treû em coøn nhoû tuoåi neân mong muoán cuûa các em nhiều lại không có lợi cho phát triển chính các em không phù hợp với hoàn cảnh thực tế gia đình, đất nước 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực yêu cầu bài tập +Em hãy viết, vẽ, kể chuyện cùng các bạn nhóm xây dựng tiểu phẩm quyền tham gia ý kiến trẻ em -Moät soá HS taäp tieåu phaåm “Moät buoåi toái -HS nhóm đôi thảo luận và chọn ý đúng -HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước -Vaøi HS giaûi thích -HS lớp thực Lop4.com (9) Trang Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng gia ñình baïn Hoa” Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Một buổi tối gia ñình baïn Hoa” Nội dung: Cảnh buổi tối gia đình bạn -HS xem tiểu phẩm số bạn lớp Hoa.(Caùc nhaân vaät :Hoa, boá Hoa, meï Hoa) đóng Mẹ Hoa (vẻ mệt mỏi nói với bố Hoa): -Bố nó này, tôi thấy hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khăn Ôâng với tôi đã già yếu, năm thằng Tuấn lại thi đậu đại học, toâi thaáy lo laém Hay laø cho Hoa nghæ hoïc nhà giúp tôi làm bánh rán? Boá Hoa (xua tay): -Không đâu, việc học chúng nó là quan troïng Duø cuõng phaûi coá gaéng cho chuùng ñi hoïc, duø trai hay gaùi baø aï! Meï Hoa: -Nhưng này thì làm đủ tiền chi tieâu haøng thaùng Löông höu cuûa oâng lieäu coù đủ cho nhà ăn không? Bố Hoa đấu dịu: -Đấy là ý tôi, còn bà muốn cho nó nghỉ học nhà thì bà phải hỏi xem ý kiến nó nào chứ! Meï Hoa gaét: -Vieäc gì phaûi hoûi Mình laø boá meï noù, mình có quyền định, nó phải nghe theo chứ! Bố Hoa lắc đầu: -Không đâu, bố mẹ cần phải lắng nghe, tôn trọng ý kiến chứ! Meï Hoa: -Thôi được, tôi hỏi ý kiến nó Meï Hoa quay vaøo phía nhaø goïi: -Hoa ôi, meï baûo Hoa (Từ nhà chạy ra) -Meï baûo gì aï? Meï Hoa -Hoa ơi, mẹ có chuyện này muốn nói với Hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khaên Anh laïi saép ñi hoïc xa, raát toán keùm Mẹ muốn nghỉ học nhà giúp mẹ làm baùnh baùn theâm, nghó sao? Lop4.com (10) Trang 10 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng Hoa phuïng phòu: -Mẹ ơi, muốn học cơ, bỏ học nhaø buoàn laém! Caùc baïn quanh ñaây chuùng nó học mà mẹ Mẹ Hoa thở dài: -Thế thì đào đâu gạo ăn để học Hoa suy nghó moät laùt roài noùi: -Neáu nhaø ta khoù khaên thì ñi hoïc moät buoåi, coøn moät buoåi phuï meï laøm baùnh, không mẹ? Meï Hoa baên khoaên: -Nhưng mẹ sợ vất vả quá! Hoa cười: -Không đâu, làm mà mẹ Boá Hoa: -Ý kiến nó đúng đấy! Tôi tán thành Bà nên đồng ý Meï Hoa: -Thôi được, tôi đồng ý Hoa cười sung sướng: -Con cảm ơn bố mẹ, hứa học chăm hôn GV kết luận: Mỗi gia đình có vấn đề, khó hkăn riêng Là cái, các em nên cùng bố mẹ tìm cách giải quyết, tháo gỡ, là vấn đề có liên quan đến các em Ý kiến các em bố mẹ lắng nghe và tôn trọng Đồng thời các cần phải bày tỏ ý kiến cách rõ ràng, lễ độ *Hoạt động 2: “ Trò chơi phóng viên” Caùch chôi :GV cho moät soá HS xung phong đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp theo các câu hỏi bài tập 3SGK/10 +Tình hình vệ sinh lớp em, trường em +Nội dung sinh hoạt lớp em, chi đội em +Những hoạt động em muốn tham gia, công việc em muốn nhận laøm +Địa điểm em muốn tham quan, du lòch +Dự định em hè này các caâu hoûi sau: +Bạn giới thiệu bài hát, bài thơ mà -HS thaûo luaän: +Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa, boá Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa Hoa? +Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình nào? Ý kiến bạn Hoa có phù hợp khoâng? +Neáu laø baïn Hoa, em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo? -HS thảo luận và đại diện trả lời -Một số HS xung phong đóng vai các phóng vieân vaø phoûng vaán caùc baïn Lop4.com (11) Trang 11 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng baïn öa thích +Người mà bạn yêu quý là ai? +Sở thích bạn là gì? +Ñieàu baïn quan taâm nhaát hieän laø gì? -GV keát luaän: Mỗi người có quyền có suy nghĩ rieâng maø coù quyeàn baøy toû yù kieán cuûa mình *Hoạt động 3: -GV cho HS trình baøy caùc baøi vieát, tranh veõ (Baøi taäp 4- SGK/10) -GV keát luaän chung: +Treû em coù quyeàn coù yù kieán vaø trình baøy yù kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em +Ý kiến trẻ em cần tôn trọng Tuy nhieân khoâng phaûi yù kieán naøo cuûa treû em phải thực mà có ý kiến phù hợp với điều kiện hoàn cảnh gia đình, đất nước và có lợi cho phát trieån cuûa treû em +Treû em cuõng caàn bieát laéng nghe vaø toân trọng ý kiến người khác 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS thảo luận nhóm các vấn đề cần giải tổ, lớp, trường -Tham gia ý kiến với cha mẹ, anh chị vấn đề có liên quan đến thân em, đến gia đình em -Veà chuaån bò baøi tieát sau Baøi: -HS trình baøy -HS laéng nghe -HS thaûo luaän nhoùm -HS lớp thực TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA I.Muïc tieâu: -Học xong bài này, HS có khả nhận thức được: cần phải tiết kiệm tiền naøo Vì caàn tieát kieäm tieàn cuûa -HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi … sinh hoạt ngày -Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; Không đồng tình với hành vi, vieäc laøm laõng phí tieàn cuûa II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Đồ dùng để chơi đóng vai -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Lop4.com (12) Trang 12 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài “Biết bày tỏ ý kieán” +Điều gì xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thaân em? -GV ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm tiền của” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11- SGK) -GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thaûo luaän caùc thoâng tin SGK/11 +Ở Việt Nam nhiều quan có biển thông báo: “Ra khỏi phòng nhớ tắt ñieän” +Người Đức có thói quen ăn hết, không để thừa thức ăn +Người Nhật có thói quen chi tiêu tiết kiệm sinh hoạt ngày -GV keát luaän: Tieát kieäm laø moät thoùi quen toát, laø bieåu hieän người văn minh, xã hội văn minh *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ (Bài tập 1- SGK/12) -GV nêu ý kiến bài tập Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ các ý kiến đây (Tán thành, phân vân không tán … ) a/ Tieát kieäm tieàn cuûa laø keo kieät, buûn xæn b/ Tieát kieäm tieàn cuûa laø aên tieâu deø seûn c/ Tiết kiệm tiền là sử dụng tiền cách hợp lí, có hiệu d/ Tiết kiệm tiền vừa ích nước, vừa lợi nhaø -GV đề nghị HS giải thích lí lựa chọn cuûa mình -GV keát luaän: +Các ý kiến c, d là đúng +Caùc yù kieán a, b laø sai -HS thực yêu cầu -HS khaùc nhaän xeùt -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước hoạt động 3- tiết 1bài -Cả lớp trao đổi, thảo luận -Caùc nhoùm thaûo luaän, lieät keâ caùc vieäc caàn Lop4.com (13) Trang 13 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm làm vieäc caù nhaân (Baøi taäp 2- SGK/12) -GV chia nhoùm vaø nhieäm vuï cho caùc nhoùm: Nhóm : Để tiết kiệm tiền của, em nên laøm gì? Nhóm : Để tiết kiệm tiền của, em không neân laøm gì? -GV kết luận việc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tiền 4.Cuûng coá - Daën doø: -Söu taàm caùc truyeän, taám göông veà tieát kieäm tieàn cuûa (Baøi taäp 6- SGK/13) -Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của thaân (Baøi taäp –SGK/13) -Chuaån bò baøi tieát sau làm và không nên làm để tiết kiệm tiền cuûa -Đại diện nhóm trình bày- Lớp nhận xeùt, boå sung -HS tự liên hệ -HS lớp thực Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (Bài tập 4SGK/13) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp 4: -HS laøm baøi taäp Những việc làm nào các việc đây laø tieát kieäm tieàn cuûa? a/ Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập b/ Giữ gìn quần áo, đồ dùng, đồ chơi c/ Vẽ bậy, bôi bẩn sách vở, bàn ghế, tường lớp học d/ Xé sách đ/ Làm sách vở, đồ dùng học tập e/ Vứt sách vở, đồ dùng, đồ chơi bừa bãi g/ Khoâng xin tieàn aên quaø vaët h/ Aên heát suaát côm cuûa mình i/ Quên khóa vòi nước k/ Taét ñieän khoûi phoøng -GV mời số HS chữa bài tập và giải thích -Cả lớp trao đổi và nhận xét -GV keát luaän: -HS nhaän xeùt, boå sung +Caùc vieäc laøm a, b, g, h, k laø tieát kieäm tieàn cuûa +Caùc vieäc laøm c, d, ñ, e, i laø laõng phí tieàn cuûa -GV nhận xét, khen thưởng HS đã biết tiết kiệm tiền và nhắc nhở HS khác thực tiết kiệm tiền sinh hoạt Lop4.com (14) Trang 14 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng haèng ngaøy *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm và đóng vai (Baøi taäp 5- SGK/13) -GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho moãi nhóm thảo luận và đóng vai tình baøi taäp Nhóm : Bằng rủ Tuấn xé sách lấy giấy gấp đồ chơi Tuấn giải thích nào? Nhóm : Em Tâm đòi mẹ mua cho đồ chơi đã có quá nhiều đồ chơi Tâm nói gì với em? Nhóm : Cường nhìn thấy bạn Hà lấy dùng dùng còn nhiều giấy trắng Cường nói gì với Hà? -GV kết luận cách ứng xử phù hợp moãi tình huoáng -GV keát luaän chung: Tiền bạc, cải là mồ hôi, công sức bao người lao động Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không sử dụng tiền laõng phí -GV cho HS đọc ghi nhớ 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực hành tiết kiệm tiền của, sách vở, đồ dùng, đồ chơi, điện, nước, … sống haèng ngaøy -Chuaån bò baøi tieát sau Baøi: -Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai -Một vài nhóm lên đóng vai -Cả lớp thảo luận: +Cách ứng xử đã phù hợp chưa? Có cách ứng xử nào khác không? Vì sao? +Em cảm thấy nào ứng xử vậy? -HS thảo luận và đại diện nhóm trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Một vài HS đọc to phần ghi nhớ- SGK/12 -HS lớp thực hành -Cả lớp TIẾT KIỆM THỜI GIỜ I.Muïc tieâu: -Học xong bài này, HS có khả hiểu được: +Thời là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm +Cách tiết kiệm thời -Biết quý trọng và sử dụng thời cách tiết kiệm II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Các truyện, gương tiết kiệm thời -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ và trắng III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh:Cho HS haùt 2.KTBC: Hoạt động trò -HS haùt Lop4.com (15) Trang 15 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài “Tiết kiệm tiền cuûa” +Haõy giuùp baïn haø choïn caùch giaûi quyeát phuø hợp tình sau: Hà dùng hộp bút màu tốt, lại bạn tặng thêm moät hoäp gioáng heät hoäp cuõ nhaân dòp sinh nhaät… a/ Bỏ hộp màu cũ, dùng hộp b/ Duøng caû hai hoäp moät luùc c/ Mang cho hộp cũ dùng hộp d/ Cất hộp để dành, dùng nốt hộp màu cuõ -GV ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm thời giờ” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Kể chuyện “Một phút” –trong SGK/14-15 -GV kể chuyện kết hợp với việc đóng vai minh hoïa cuûa moät soá HS -GV cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi SGK/15 +Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời nhö theá naøo? +Chuyện gì đã xảy với Mi-chi-a thi trượt tuyết? +Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu điều gì? -GV keát luaän: Mỗi phút điều đáng quý Chúng ta phải tiết kiệm thời *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK/16) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng Nhóm : Điều gì xảy HS đến phoøng thi bò muoän Nhóm : Nếu hành khách đến muộn taøu, maùy bay thì ñieàu gì seõ xaûy ra? Nhóm : Điều gì xảy người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm? -GV keát luaän: +HS đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết -Một số HS thực -HS nhaän xeùt, boå sung -HS lắng nghe và xem bạn đóng vai -HS thaûo luaän -Đại diện lớp trả lời -Cả lớp trao đổi, thảo luận và giải thích Lop4.com (16) Trang 16 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng baøi thi +Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ máy bay +Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính maïng *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ(bài tập 3-SGK) Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 2- SGK/16) -GV nêu ý kiến bài tập Em hãy cùng các bạn nhóm trao đổi và bày tỏ thái độ các ý kiến sau (Tán thành, phân vân không tán thành) : a/ Thời là quý b/ Thời là thứ có, chẳng tiền mua neân khoâng caàn tieát kieäm c/ Tiết kiệm thời là học suốt ngày, không laøm vieäc gì khaùc d/ Tiết kiệm thời là tranh thủ làm nhiều vieäc cuøng luùc -GV đề nghị HS giải thích lí lựa chọn cuûa mình -GV keát luaän: +Ý kiến a là đúng +Caùc yù kieán b, c, d laø sai -GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ 4.Cuûng coá - Daën doø: -Tự liên hệ việc sử dụng thời thaân -Lập thời gian biểu ngày thân (Baøi taäp 4- SGK/16) +Em đã biết tiết kiệm thời chưa? Hãy trao đổi với bạn bên cạnh số việc cụ thể mà em đã làm để tiết kiệm thời -Vieát, veõ, söu taàm caùc maåu chuyeän, truyeän kể, gương, ca dao, tục ngữ tiết kiệm thời (Bài tập 5- SGK/ 16) -HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước hoạt động tiết 1bài -2 HS đọc -HS lớp thực Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1:Làm việc cá nhân (bài tập – -Cả lớp làm việc cá nhân -HS trình bày , trao đổi trước lớp SGK) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1: Em taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh vieäc laøm bạn nhỏ tình sau? Lop4.com (17) Trang 17 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng Vì sao? a/ Ngồi lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thaày giaùo, coâ giaùo giaûng baøi Coù ñieàu gì chöa roõ, em tranh thuû hoûi thaày coâ vaø baïn beø b/ Sáng nào đến dậy, Nam cố nằm trên giường Mẹ giục mãi, Nam chịu dậy đánh răng, rửa mặt c/ Lâm có thời gian biểu quy định rõ học, chơi, làm việc nhà … và bạn luôn thực đúng d/ Khi chăn trâu, Thành thường vừa ngồi trên lưng trâu, vừa tranh thủ học bài đ/ Hiền có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện xem ti vi e/ Chiều nào Quang đá bóng Tối bạn lại xem ti vi, đến khuya lấy sách hoïc baøi -GV keát luaän: +Các việc làm a, c, d là tiết kiệm thời +Caùc vieäc laøm b, ñ, e khoâng phaûi laø tieát kiệm thời *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài taäp 6- SGK/16) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp +Em hãy lập thời gian biểu và trao đổi với các bạn nhóm thời gian biểu mình -GV gọi vài HS trình bày trước lớp -GV nhận xét, khen ngợi HS đã biết sử dụng, tiết kiệm thời và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời *Hoạt động 3: Trình bày, giới thiệu các tranh vẽ, các tư liệu đã sưu tầm (Bài tập 5SGK/16) -GV gọi số HS trình bày trước lớp -GV khen các em chuẩn bị tốt và giới thiệu hay -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi veà vieäc baûn thân đã sử dụng thời thân và dự kiến thời gian biểu thời gian tới -HS trình baøy -Cả lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét -HS trình bày, giới thiệu các tranh vẽ, bài viết các tư liệu các em sưu tầm chủ đề tiết kiệm thời -HS lớp trao đổi, thảo luận ý nghĩa các tranh vẽ, ca dao, tục ngữ, truyện, gương … vừa trình bày -GV keát luaän chung: +Thời là thứ quý nhất, cần phải sử dụng tieát kieäm +Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào các việc có ích cách hợp lí, có hiệu -HS lớp thực 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực tiết kiệm thời sinh hoạt Lop4.com (18) Trang 18 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng haøng ngaøy -Chuaån bò baøi cho tieát sau Baøi: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BAØ, CHA MẸ I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ ông bà, cha mẹ và bổn phận cháu oângg baø, cha meï -Biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ cuoäc soáng -Kính yeâu oâng baø, cha meï II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức lớp -Đồ dùng hóa trang để diễn tác phẩm “Phần thưởng” -Bài hát “Cho con”- Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: -Một số HS thực +Nêu phần ghi nhớ bài “Tiềt kiệm thời -HS nhận xét giờ” +Hãy trình bày thời gian biểu ngày cuûa baûn thaân -GV ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Hiếu thảo với ông bà, cha meï” b.Noäi dung: *Khởi động : Hát tập thể bài “Cho con”Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu -GV hoûi: -HS trả lời +Baøi haùt noùi veà ñieàu gì? +Em coù caûm nghó gì veà tình thöông yeâu, che chở cha mẹ mình? Là người gia đình, Em có thể làm gì để cha meï vui loøng? *Hoạt động 1: Thảo luận tiểu phẩm “Phần thưởng” –SGK/17-18 Lop4.com (19) Trang 19 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng -GV cho HS đóng vai Hưng, bà Hưng tiểu phẩm “Phần thưởng” -GV vấn các em vừa đóng tiểu phẩm +Đối với HS đóng vai Hưng Vì em laïi taëng “baø” goùi baùnh ngon em vừa thưởng? +Đối với HS đóng vai bà Hưng: “Bà” cảm thấy nào trước việc làm đứa cháu mình? -GV keát luaän: Höng yeâu kính baø, chaêm soùc bà, Hưng là đứa cháu hiếu thảo *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 1SGK/18-19) -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 1: Cách ứng xử các bạn các tình sau là đúng hay sai? Vì sao? a/ Meï meät, boá ñi laøm maõi chöa veà Sinh vùng vằng, bực bội vì chẳng có đưa Sinh đến nhà bạn dự sinh nhật b/ Hoâm naøo ñi laøm veà, meï cuõng thaáy Loan đã chuẩn bị sẵn chậu nước, khăn mặt để mẹ rửa cho mát Loan còn nhanh nhảu giúp mẹ mang tuùi vaøo nhaø c/ Bố Hoàng vừa làm về, mệt Hoàng chạy tận cửa đón và hỏi ngay: “Bố có nhớ mua truyeän tranh cho khoâng?” d/ Ông nội Hoài thích chơi cây cảnh, Hoài đến nhà bạn mượn sách, thấy ngoài vườn nhà bạn có đám hoa lạ, liền xin bạn moät nhaùnh mang veà cho oâng troàng đ/ Sau học nhóm, Nhâm và bạn Minh đùa với Chợt nghe tiếng bà ngoại ho phòng bên, Nhâm vội chạy sang vuốt ngực cho bà -GV mời đại diện các nhóm trình bày -GV keát luaän: +Vieäc laøm cuûa caùc baïn Loan (Tình huoáng b); Hoài (Tình d), Nhâm (Tình đ) thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha meï +Vieäc laøm cuûa baïn Sinh (Tình huoáng a) vaø bạn Hoàng (Tình c) là chưa quan tâm đến ông bà, cha mẹ *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK/19) -HS xem tiểu phẩm số bạn lớp đóng -Cả lớp thảo luận, nhận xét cách ứng xử -HS trao đổi nhóm (5 nhóm) -Đại diện các nhóm trình bày kết -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Caùc nhoùm HS thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến Các Lop4.com (20) Trang 20 Mai Vaên ThaønhToáng Vaên TheáHuỳnh Ngọc Hoàng -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm khác trao đổi nhoùm Haõy ñaët teân cho moãi tranh (SGK/19) vaø nhaän xeùt veà vieäc laøm cuûa nhoû tranh Nhoùm : Tranh Nhoùm : Tranh -GV kết luận nội dung các tranh và -2 HS đọc khen các nhóm HS đã đặt tên tranh phù hợp -GV cho HS đọc ghi nhớ khung 4.Cuûng coá - Daën doø: -Chuaån bò baøi taäp 5- (SGK/20) Baøi taäp : Em haõy söu taàm truyeän, thô, baøi hát, các câu ca dao, tục ngữ nói lòng hiếu -Cả lớp thực thảo với ông bà, cha mẹ Bài tập : Hãy viết, vẽ kể chuyện chủ đề hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Tieát: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Đóng vai bài tập 3- SGK/19 -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhoùm Nhóm : Thảo luận, đóng vai theo tình huoáng tranh Nhóm : Thảo luận và đóng vai theo tình huoáng tranh -GV vấn HS đóng vai cháu cách ứng xử, HS đóng vai ông bà cảm xúc nhận quan tâm, chăm sóc chaùu -GV keát luaän: Con chaùu hieáu thaûo caàn phaûi quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, nhaát laø oâng baø giaø yeáu, oám ñau *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài taäp 4- SGK/20) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp +Hãy trao đổi với các bạn nhóm việc đã làm và làm để thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ -GV mời số HS trình bày -GV khen HS đã biết hiếu thảo với ông bà, cha mẹ và nhắc nhở các HS khác học taäp caùc baïn Hoạt động trò -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Thảo luận và nhận xét cách ứng xử (Cả lớp) -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -HS trình bày lớp trao đổi Lop4.com (21)