- Hình ảnh người bà chắt chiu, dành dụm thương yêu cháu và niềm vui của cháu khi được quần áo mới.. - Sắc hồng trứng trong giấc mơ..?[r]
(1)(2)GV: Hoàng Thị Mỹ Lệ
(3)(4)(5)• Nội dung tác phẩm có câu thơ ba chữ
“Tiếng gà trưa”?
• Sau lần xuất hiện, hình ảnh
được gợi từ tiếng gà trưa ?
(6)Có bốn câu “Tiếng gà trưa” thơ sau mỗi lần xuất hình ảnh kỷ niệm ra:
- Hình ảnh gà ổ trứng - Kỷ niệm cháu bị bà mắng
- Hình ảnh người bà chắt chiu, dành dụm thương yêu cháu và niềm vui cháu quần áo mới
(7)- Con cho biết tác dụng việc lặp lại câu
(8)Tác dụng câu thơ “Tiếng Tác dụng câu thơ “Tiếng
gà trưa”(ở đầu đoạn): gà trưa”(ở đầu đoạn):
- Kết nối đoạn thơ - Kết nối đoạn thơ
(9)Con đọc khổ thơ thứ hai Chỉ biện pháp nghệ thuật nêu nội dung khổ hai?
Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng trứng Này gà mái mơ
Khắp hoa đốm trắng Này gà mái vàng
(10)* Hình ảnh gà mái với trứng hồng.
-> Tạo tranh nhiều màu sắc hài hòa, tươi sáng.
=> Vẻ đẹp tươi sáng, đầm ấm, hiền hồ, bình dị cuả làng quê.
- Điệp ngữ : này
- Đảo ngữ : hoa đốm trắng khắp mình.
- Tính từ màu sắc: hồng, đốm trắng, vàng, óng.
(11)* Ở đoạn hình ảnh người bà lên kí ức cháu nào?
Tiếng gà trưa
(12)Lời trách mắng suồng sã, thân yêu:
Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau lang mặt.
(13)Hình ảnh người bà qua khổ ? Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng Dành chắt chiu Cho gà mái ấp
Khum, dành -> động từ Chắt chiu -> từ láy
(14)Hình ảnh người bà qua khổ 5?
Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đơng tới Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối Để cuối năm bán gà
Cháu quần áo
Hàng năm, hàng năm-> điệp ngữ Lo, mong -> động từ
(15)Hình ảnh cậu bé ( bé) nơng thơn làng lụa Hà Đông mà ăn mặc giản dị niềm hân hoan, sung sướng, cảm động quần áo mới nhờ tiền bán gà, gợi cho em cảm xúc ?
Ơi quần chéo go Ống rộng dài quét đất Cái áo cánh trúc bâu Đi qua nghe sột soạt Ôi -> biểu cảm trực tiếp Sột soạt -> từ láy
(16)_ Có tiếng bà mắng …
_ Tay bà khum soi trứng Dành chắt chiu… _ Bà lo đàn gà toi
(17)-Ôi quần chéo go …
Cái áo cánh trúc bâu …
(18)-> Lời kể, tả
(19)Tiếng gà trưa
Mang hạnh phúc Đêm cháu nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
(20)Thảo luận nhóm đơi:Đọc khổ thơ cuối ? Chỉ biện pháp nghệ thuật? Tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy?
Cháu chiến đấu hôm Vì lịng u Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc Bà bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ Điệp ngữ: “Vì”:
(21)• Bài thơ có đặc sắc nghệ thuật nào?
(22)III Tổng kết:
- Tiếng gà trưa gọi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước.
a. Nghệ thuật :
- Thể thơ tiếng
- Biểu cảm qua tự sự, miêu tả.
- Điệp ngữ , đảo ngữ , so sánh, tính từ , động từ - Hiện tại, khứ,
(23)CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
1/ Tình cảm, cảm xúc thể thơ “tiếng gà trưa”?
A Hoài niệm tuổi thơ B Tình bà cháu
(24)2/ Đặc sắc nghệ thuật thơ gì?
A.Cách diễn đạt tự nhiên với hình ảnh giản dị chân thực
B.Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc
C Sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa có giá trị biểu cảm cao
(25)Quê hương mẹ
Mà giáo dạy phải u? Q hương mẹ
(26)(27)HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1/ Bài vừa học:
-Nắm lại nội dung nghệ thuật thơ -Đọc thuộc lòng diễn cảm toàn thơ -Làm tập SGK/151
-Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ em sau học xong thơ
2/ Bài học: Luyện tập:
BT điệp ngữ
(28)