1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 tiếng gà trưa 9

9 607 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 556 KB

Nội dung

Tiết 53,54 Văn TIẾNG GÀ TRƯA TaiLieu.VN XUÂN QUỲNH Kiểm tra 1/ Đọc thuộc lòng diễn cảm thơ “Cảnh khuya”, phiên âm chữ Hán dịch thơ “Rằm tháng giêng” HCM ? 2/ Hãy so sánh hình ảnh ánh trăng cảm xúc HCM qua thơ vừa học với thơ Đường “Tĩnh tứ” Lí Bạch và” Đêm đ thuyền bến Phong Kiều” Trương Kế? Yêu cầu trả lời: 1/ Đọc thuộc lòng thơ 2/ - Giống: Hình ảnh ánh trăng lung linh huyền ảo, gợi cảm xúc - Khác: + thơ Đường: ánh trăng gợi buồn- nỗi buồn xa quê, thao thức nhớ quê Qua ánh trăng tác giả muốn thể tình yêu quê hương tâm hồn thi sĩ + Trăng thơ HCM : ánh trăng lộng lẫy, huyền diệu thể tâm trạng vui, tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, tình yêu nước dâng trào Tâm hồn thi sĩ hòa hợp với tâm hồn chiến sĩ cách mạng Tiết 53,54 Văn Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm: 1/ Tác giả: Nguyễn Thị Xuân Quỳnh (1942 – 1988) - Nhà thơ nữ xuất sắc thơ đại VN - Đề tài giản dị, gần gũi với đời sống hàng ngày - Biểu lộ rung cảm, khát vọng trái tim phụ nữ tha thiết, chân thành, đằm thắm 2/ Tác phẩm: - Viết vào năm đầu kháng chiến chống Mĩ - 1968 in “ Hoa dọc chiến hào” - 1984 in lại tập “Sân ga chiều em đi” - Bài thơ gợi lại kỉ niệm tuổi thơ tình bà cháu, qua chi tiết thật bình dị, đặc biệt mà xúc động chân thành - Khiểu văn bản: biểu cảm ( Miêu tả + tự + suy tưởng) - Thể thơ: chữ ( 43 câu 39 câu ngũ ngôn + câu chữ) - Cách gieo vần: cuối câu, không ổn định, vần - nhịp: chủ yếu 3/2; 2/3; 1/2/2 Tiết: 53, 54 Văn Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: 3/ Đọc, tìm hiểu thích: a/ Đọc , thích: (SGK) b/ Bố cục: phần + Khổ 1: Mở đầu Tiếng gà trưa gọi kí ức tuổi thơ anh lính trẻ đường hành quân + Khổ 2: Kỉ niệm gà + Các khổ 3,4,5,6: Kỉ niệm bà + Các khổ 7,8: Mơ ước tuổi thơ mơ ước cháu, người chiến sĩ trẻ II/ Phân tích tác phẩm: 1/ “ Tiếng gà trưa”: - Điệp ngữ, điệp câu”Tiếng gà” “ Tiếng gà trưa”  Nhấn mạnh ấn tượng “tiếng gà trưa”  khởi động cảm xúc nhà thơ. >Nối liền mạch cảm xúc qua khổ, đoạn ==> Được đặt làm nhan đề thơ Tiết: 53, 54 Văn Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm: II/ Phân tích tác phẩm: 1/ Nhan đề “ Tiếng gà trưa”: 2/ Âm vang tiếng gà nỗi niềm anh lính trẻ đường hành quân: - Lời kể, tả: + khổ 1: thứ > kể tương đối khách quan + Khổ 2: nhân vật trữ tình - anh đội - tự kể, tự tả, tự biểu tâm trạng, cảm xúc > Liên kết mạch cảm xúc cách tự nhiên - Điệp từ “nghe” “ này”: > tạo liên tưởng nghệ thuật khác + “Nghe” không thính giác mà cảm giác, tâm tưởng, hồi ức >trìu tượng lan tỏa +” này” : tự giới thiệu đầy hồ hởi, vui sướng hân hoan > khiến người đọc chứng kiến nhân vật trữ tình hình ảnh gà Kéo khứ tuổi thơ xa xăm trở với  Tình làng quê thắm thiết sâu nặng Tiết: 53, 54 Văn Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm: II/ Phân tích tác phẩm: 1/ Nhan đề “ Tiếng gà trưa”: 2/ Âm vang tiếng gà nỗi niềm anh lính trẻ đường hành quân: 3/ Tiếng gà trưa khơi dậy kỉ niệm ấu thơ: - Ngôi kể, lời kể: nhân vật trữ tình- anh đội- tự kể, tự tả, tự biểu tâm trạng, cảm xúc > Bộc lộ mạch cảm xúc cách tự nhiên a/ Kỉ niệm gà mái trứng: - hình ảnh: + ổ rơm đầy trứng + gà mái mơ, mái vàng - Điệp từ ” này”+ miêu tả : tự giới thiệu đầy hồ hởi, vui sướng hân hoan > khiến người đọc chứng kiến nhân vật trữ tình hình ảnh gà > Tình cảm nồng hậu gần gũi, thân thương, gắn bó người với gia đình làng quê Tiết: 53, 54 Văn Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm: II/ Phân tích tác phẩm: 1/ Nhan đề “ Tiếng gà trưa”: 2/ Âm vang tiếng gà nỗi niềm anh lính trẻ đường hành quân: 3/ Tiếng gà trưa khơi dậy kỉ niệm ấu thơ: a/ Kỉ niệm gà mái trứng: b/ bà: - Tiếng bà mắng > lo lắng , chăm chút bà cháu - Việc làm lo toan bà dành cho cháu: + Chăm chút trứng + Lo đàn gà toi + bán gà, may quần áo cho cháu - Hình ảnh, niềm vui sướng, mặc quần áo ngày tết > kỉ niệm gắn bó với tình thương yêu, chăm sóc, đùm bọc bà Tiết: 53, 54 Văn Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm: II/ Phân tích tác phẩm: 1/ Nhan đề “ Tiếng gà trưa”: 2/ Âm vang tiếng gà nỗi niềm anh lính trẻ đường hành quân: 3/ Tiếng gà trưa khơi dậy kỉ niệm ấu thơ: 4/ ước mơ gợi lên từ tiếng gà trưa: - Giấc ngủ hồng sắc trứng – ổ trứng hồng tuổi thơ > ước mơ tuổi thơ - Trong chiến đấu hôm >cháu ciến đấu bà , quê hương thân yêu ==> Tình yêu rộng lớn, sâu sắc ,cao IV/ Tổng kết – Ghi nhớ: (SGK) 1/ Nội dung: - Tình yêu loài vật, tình yêu bà -Bao trùm tình yêu gia đình, quê hương, đất nước > Tấm lòngyêu quê hương cụ thể, thăm thiết chân thật 2/ Nghệ thuật: Độc đáo lối kể chuyện,tả tự nhiên, giản dị, gợi cảm End TaiLieu.VN ... người chiến sĩ trẻ II/ Phân tích tác phẩm: 1/ “ Tiếng gà trưa : - Điệp ngữ, điệp câu Tiếng gà “ Tiếng gà trưa  Nhấn mạnh ấn tượng tiếng gà trưa  khởi động cảm xúc nhà thơ. >Nối liền mạch... tác phẩm: 1/ Nhan đề “ Tiếng gà trưa : 2/ Âm vang tiếng gà nỗi niềm anh lính trẻ đường hành quân: 3/ Tiếng gà trưa khơi dậy kỉ niệm ấu thơ: 4/ ước mơ gợi lên từ tiếng gà trưa: - Giấc ngủ hồng... tác phẩm: 1/ Nhan đề “ Tiếng gà trưa : 2/ Âm vang tiếng gà nỗi niềm anh lính trẻ đường hành quân: 3/ Tiếng gà trưa khơi dậy kỉ niệm ấu thơ: a/ Kỉ niệm gà mái trứng: b/ bà: - Tiếng bà mắng > lo lắng

Ngày đăng: 16/01/2016, 10:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN