Đang tải... (xem toàn văn)
– Tập hợp, số phần tử của các tập hợp, tập hợp con. – Tính chất cơ bản của phép cộng, phép nhân số tự nhiên. – Thứ tự thực hiện phép tính... – Lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân, chia, lũ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH HỊA TRƯỜNG THCS ĐÀO DUY TỪ
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TỐN 6 GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2020-2021 I Lý thuyết
– Tập hợp, số phần tử tập hợp, tập hợp – Tính chất phép cộng, phép nhân số tự nhiên – Thứ tự thực phép tính
– Lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân, chia, lũy thừa số – Tính chất chia hết tổng
– Dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9; ước bội
II Bài tập
Dạng 1: Tập hợp.
Bài 1: Cho hai tập hợp A = 16; 43;17;100 ; B= 5;9
a) Viết tập hợp gồm hai phần tử có phần tử thuộc tập hợp A phần tử thuộc tập hợp B
b) Điền kí hiệu ; ; ; vào ô trống cho đúng:
25 A 17 A 16; 43 A B 16 B B B Bài 2: Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử cho biết tập hợp sau có phần tử
a) A = x N /15 x 21 b) B = x N * /x95 c) E = x N x N / * Bài 3: Cho biết số phần tử tập hợp sau:
a) A = 13;15;17; ;59 b)B = 32;34;36; 96 Bài 4: Viết tập hợp sau cách tính chất đặc trưng:
a) A= 19; 20; 21;22 b) B = 1;2;3;4 Dạng 2: Thực phép tính
Bài 1: Thực phép tính (Tính nhanh có thể) a) 375 + 693 + 625 + 307
b) 28.76+23.28 -28.13
c) 128 19 + 128 41 + 128 40 d) 17 85 + 15 17 – 120
e)150 + 50 : - 2.32 f)4.23 - 34 : 33 + 252 : 52 g) 5.32 – 32 : 42
h) 5.23 +715:713 156 i) 23 24 26
k) 22 + (149 – 72) l) 80 – (4 52 – 23) m) 2.52 + 3: 20200 – 54: 33 n) 75 – ( 3.52 – 4.23) o) 96 : 32
Bài 2: Thực phép tính (Tính nhanh có thể) a) 42 - [131 – (13-4)2 ]
b) 500 – {5[409 – (2³.3 – 21)²] - 1724} c) 375 : {32 – [ + (5 32 – 42)]} – 14
d) 5871 : {928 - [(-82) + 247) ].5} e) {210 : [16 + 3.(6 + 22)]} – 3 f) A 12 : 390:[500( 35.7 125)] Dạng Tìm giá trị x
Bài 1: Tìm số tự nhiên x, biết: a)5(x + 35) = 515
b)12x – 33 = 32 33
(2)c)6.x – = 19
d) (x – 12 ) + = 17 e) 515 : (x + 35) = f) 20 – (x+4) =4
k) 219 - 7(x + 1) = 100 l) ( 3x - 6).3 = 36
m) 716 - (x - 143) = 659 n) 30 - [4(x - 2) + 15] = Bài Tìm số tự nhiên x, biết :
a) [(8x - 12) : 4].33 = 36 b) (x - 105) : 21 =15 c) 541 + (218 - x) = 735 d)24 + 5x = 75 : 73 e) 52x – 3 – 52 = 52 f) 34x chia hết cho
g) ( 2x – 6) 47 = 49 h) 128 - 3(x+4)=23
k) 740:(x + 10) = 102 – 2.13 l) x 13 13<x<100 m)14(2x+3)
Dạng 3: Dấu hiệu chia hết.
Bài 1: Điền vào dấu * chữ số thích hợp để:
a) Số 3*5 chia hết cho b) Số 1*5* Chia hết cho Bài 2: Điền vào dấu * chữ số thích hợp để:
a) Số 1*2 chia hết cho b) Số *46* Chia hết cho 2; 3; Bài 3: a) Điền chữ số vào dấu * để số 6*7 chia hết cho
b) Tìm chữ số a, b để số 35ab chia hết cho 2,3,5,9 ? Dạng 4: Hình học.
Bài 1: Vẽ đường thẳng xy Lấy điểm O nằm đường thẳng xy Lấy điểm M thuộc tia Oy Lấy điểm N thuộc tia Ox
a) Viết tên hai tia đối chung gốc O
b) Trong ba điểm M, O, N điểm nằm hai điểm lại?
Bài 2: Cho tia Ox Oy hai tia đối Điểm M N thuộc tia Ox cho M nằm O N Điểm P thuộc tia Oy
a)Tia trùng với tia OP ? Tia trùng với tia ON ? b)Tia tia đối tia MN ?
c)Biết ON = cm, OM = cm Hãy tính độ dài MN Bài 3: Vẽ hai tia đối Ox Oy
a Lấy A thuộc Ox, B thuộc Oy, Viết tên tia trùng với tia Oy b Hai tia Ax Oy có đối khơng ? Vì sao?
c Tìm tia đối tia Ax ? Dạng 5: Tổng hợp. Bài 1: Tính
a) A=35 + 38 + 41 +……….92 + 95 b) B=10 + 12 + 14 +……….96 + 98 c) C= 7+10+13+……….2017+2020
Bài 2: Chứng minh ab ba chia hết cho 11
Bài 3: Chứng tỏ: A = 31 + 32 + 33 + … + 360 chia hết cho 13
(3)