DE CUONG ON TAP GIUA KI 1 MON TV

Họ tên : Đề Số MÔN TIếNG VIệT MÔN TIếNG VIệT Điểm Nhận xét giáo viờn A KIỂM TRA ĐỌC : Đọc thầm làm tập: Những cánh buồm Phía sau làng tơi có sông lớn chảy qua Bốn mùa sông đầy nước Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với lũ dâng đầy Mùa thu, mùa đông, bãi cát non lên, dân làng thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng vụ trước lũ năm sau đổ Tôi yêu sông nhiều lẽ, hình ảnh tơi cho đẹp nhất, cánh buồm Có ngày nắng đẹp trời trong, cánh buồm xuôi ngược dịng sơng phẳng lặng Có cánh màu nâu màu áo mẹ tơi Có cánh màu trắng màu áo chị tơi Có cánh màu xám bạc màu áo bố suốt ngày vất vả cánh đồng Những cánh buồm rong chơi, thực đẩy thuyền chở đầy hàng hóa Từ bờ tre làng, gặp cánh buồm lên ngược xuôi Lá cờ nhỏ đỉnh cột buồm phấp phới gió bàn tay tí xíu vẫy vẫy chúng tơi Cịn buồm căng phồng ngực người khổng lồ đẩy thuyền đến chốn, đến nơi, ngả miền, cần cù, nhẫn nại, suốt năm, suốt tháng, ngày đêm Những cánh buồm chung thủy người, vượt qua bao sóng nước, thời gian Đến nay, có tàu to lớn, vượt biển khơi Nhưng cánh buồm sống sông nước người Băng Sơn Dựa vào đọc trên, chọn câu trả lời cánh đánh dấu X vào ô trống trước ý Bài văn tác giả tập trung tả cảnh gì?  Làng quê  Những cánh buồm  Dịng sơng Suốt bốn mùa, dịng sơng có đặc điểm gì?  Nước sơng đầy ắp  Những lũ dâng đầy  Dịng sơng đỏ lựng phù sa Màu sắc cánh buồm tác giả so sánh với ai?  Màu nắng ngày đẹp trời  Màu áo người lao động vất vả cánh đồng  Màu áo người thân gia đình Cách so sánh màu áo có hay?  Miêu tả xác màu sắc rực rỡ cánh buồm  Cho thấy cánh buồm vất vả người nông dân lao động  Thể tình yêu tác giả cánh buồm dịng sơng q hương Câu văn văn tả cánh buồm căng gió?  Những cánh buồm rong chơi  Lá buồm căng ngực người khổng lồ  Những cánh buồm xi ngược dịng sơng phẳng lặng Trong văn có từ đồng nghĩa với từ to lớn?  Một từ (Đó từ: )  Hai từ (Đó từ: )  Ba từ (Đó từ: ) Từ in đậm câu Từ bờ tre làng tôi, gặp cánh buồm lên ngược xuôi là:  Cặp từ đồng nghĩa  Cặp từ trái nghĩa  Cặp từ đồng âm Từ cụm từ phấp phới gió từ cụm từ nắng đẹp trời có quan hệ với nào?  Đó từ nhiều nghĩa  Đó từ đồng nghĩa  Đó từ đồng âm Trong câu Từ bờ tre làng tôi, gặp cánh buồm lên ngược xuôi chủ ngữ :  Từ bờ tre làng  gặp cánh buồm  10 Từ đồng nghĩa với từ tiếng từ  Vang danh  Lừng danh  Cả hai câu B – KIỂM TRA VIẾT : I Chính tả : (Thời gian viết : 15 phút) Vầng trăng quê em Vầng trăng vàng thẳm từ từ nhô lên từ sau luỹ tre xanh thẫm Hình từ vầng trăng, gió nồm thổi mát rượi làm tuôn chảy ánh vàng tràn sóng lúa trải khắp cánh đồng Ánh vàng đến đâu, nơi bừng lên tiếng hát ca vui nhộn Trăng tán xanh rì đa cổ thụ đầu thơn Những mắt ánh lên tinh nghịch Trăng chìm vào đáy nước Trăng óng ánh hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt Trăng ơm ấp mái tóc bạc cụ già Hình thơn em khơng nhà Nhà nhà quây quần, tụ họp quanh bàn nhỏ hay chiếu sân Ai ngồi ngắm trăng Khuya Vầng trăng lên cao thu nhỏ lại Làng quê em yên vao giấc ngủ Chỉ có vầng trăng thao thức canh chừng cho làng em Phan Sĩ Châu II Tập làm văn : (Thời gian làm 35 phút) Đề : Hãy tả trường thân yêu gắn bó với em nhiều năm qua Hä tên : Đề Số MÔN TIếNG VIệT MÔN TIếNG VIệT Nhận xét giáo viờn Điểm A KIM TRA ĐỌC : Đọc thầm làm tập: Cây đề Ở khúc quanh đê, ngã ba đầu làng, cạnh ngơi đền cổ, có đề Cây đề vẫy gọi nguời xa, vỗ kẻ màu xanh um tùm cao ngất với vơ vàn hình tim Lá đề khơng mọc ngang đa mà treo nghiêng hờ hững cho gió lách qua để rung lên niềm nhẹ nhàng, xao xuyến Mùa xuân đề lộc, chúa xuân dát mỏng đồng điếu thành màu đỏ au ánh tím Phải nắng lên chói chang, đề xanh óng nuột nà Cho đến đông sang, ngả màu nâu thẫm trước rơi gốc mẹ lạnh lùng Những đề cuối cịn sót lại treo nghiêng để an ủi gốc vặn giá rét Cho đến mưa xuân phủ voan mỏng lên cây, đề ướt đẫm nước mắt trời Cây đề thường cổ thụ Gốc đề vừa gốc vừa rễ xoắn xuýt vào nhau, sừng sững vượt qua bão bùng mưa nắng bất chấp ganh đua, chẳng màng đến niềm vui thơng tục Đền đài miếu mạo chỗ cho đề gửi thân nương hồn nhà tu hành đắc đạo Trong tâm khảm người Việt Nam, đề kỷ niệm mà niềm sùng kính Đó mà Đức Phật Thích Ca ngồi thiền, giác ngộ, thành Đức Phật Tổ từ hai nghìn năm trăm năm Vì thế, chăm chút làng quê từ đời sang đời khác, vững chắc, trường tồn Trên đất Thăng Long thời đại, có nơi cịn lưu giữ bóng đề, thứ cổ tích, trầm tư suy ngẫm, thứ reo reo rung động lịng người mn vàn trái tim đồng cảm gió mơn man Đó chút hồn non nước lắng sâu chăng? (Băng Sơn) Khoanh vào chữ trước câu trả lời / Nhân dân ta thường trồng đề đâu? A Cạnh đền cổ B Cạnh giếng nước, mái đình C Bên cạnh thác nước D Trồng cuối làng / Cây đề lộc vào mùa nào? A Mùa xuân B Mùa hạ C Mùa thu D Mùa đông / Khi miêu tả đề, tác giả khéo léo dùng từ màu sắc: A Đỏ au, ánh tím, xanh óng, vàng hoe, nâu đỏ B Đỏ au, xanh óng, vàng hoe, ánh tím, đẫm nước C Đỏ au, ánh tím, xanh óng, nuột nà, nâu thẫm D Đỏ au, vàng hoe, nâu thẫm, nuột nà, xanh ngắt / Tác giả cho ta thấy gắn bó với người qua hình ảnh: A Cây vẫy gọi người xa, vỗ kẻ B Lá ngả màu nâu thẫm rơi gốc mẹ C Gốc rễ xoắn xuýt vào D Gốc đề nơi người ngồi tránh nắng trưa hè 5/ Trong tâm khảm người Việt nam, đề là: A Kỉ niệm B Niềm sùng kính C Biểu tượng tình mẹ D Biểu trưng thời đại / Trong câu “Gốc đề vừa gốc vừa rễ xoắn xuýt vào nhau, sừng sững vượt qua bão bùng mưa nắng bất chấp ganh đua, chẳng màng đến niềm vui thông tục.” Tác giả miêu tả thành công với biện pháp: A So sánh B Nhân hóa C Nhân hóa so sánh 7/ Từ đồng nghĩa với từ “hịa bình” là: A Lặng n B Thanh bình C Bình thản D Yên tỉnh 8/ Những đề treo nghiêng hờ hững cho lách qua: A Chim chóc B Gió C Chuột D Rắn 9/ Từ trái nghĩa với từ cuối câu “Những đề cuối cịn sót lại treo nghiêng để an ủi gốc vặn giá rét.”: A Giữa B Ban đầu C Cuối D Đoạn cuối 10/ Từ “nước” thuộc từ loại nào? A Danh từ B Động từ C Tính từ B – KIỂM TRA VIẾT : I Chính tả : (Thời gian viết : 15 phút) Cây đề Mùa xuân đề lộc, chúa xuân dát mỏng đồng điếu thành màu đỏ au ánh tím Phải nắng lên chói chang, đề xanh óng nuột nà Cho đến đông sang, ngả màu nâu thẫm trước rơi gốc mẹ lạnh lùng Những đề cuối cịn sót lại treo nghiêng để an ủi gốc vặn giá rét Cho đến mưa xuân phủ voan mỏng lên cây, đề ướt đẫm nước mắt trời Trên đất Thăng Long thời đại, có nơi cịn lưu giữ bóng đề, thứ cổ tích, trầm tư suy ngẫm, thứ reo reo rung động lòng người mn vàn trái tim đồng cảm gió mơn man Đó chút hồn non nước lắng sâu chăng? (Băng Sơn) II Tập làm văn : (Thời gian làm 35 phút) Đề : Tả cảnh đẹp quê hương em Hä vµ tªn : Đề Số MÔN TIếNG VIệT MÔN TIếNG VIệT §iĨm NhËn xÐt cđa gi¸o viên A – KIỂM TRA C : c thm v lm bi tp: Hơng làng Làng làng nghèo nên chẳng có nhà thừa đất để trồng hoa mà ngắm Tuy vậy, làng, thấy hơng quen thuộc đất quê.Đó mùi thơm mộc mạc chân chất Chiều chiều hoa thiên lý thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua không khí bay nhẹ đến, thoáng lại bay đi.Tháng ba, tháng t hoa cau thơm lạ lùng.Tháng tám, tháng chín hoa ngâu nồng nàn viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tầng xanh rậm rạp.Tởng nh sờ đợc, nắm đợc hơng Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm đờng làng, thơm sân đình, sân hợp tác, thơm ngõ, hơng cốm , hơng lúa, hơng rơm rạ, muốn căng lồng ngực mà hít thở đến no nê, giống nh hơng thơm từ nồi cơm gạo mới, mẹ bắc mời nhà vào ngồi quanh mâm.Mùa xuân, ngắt chanh, bởi, xơng sông, lốt, nhánh hơng nhu, nhánh bạc hà hai tay nh biến thành lá, đợm mùi thơm mÃi không Nớc hoa ? Nớc hoa thứ hăng hắc giả tạo, đợc mùi rơm rạ nắng,mùi hoa sơng, mùi hoa ngâu chiều, mùi hoa sen gió Hơng làng ơi, thơm mÃi nhé! (Theo Băng Sơn) Khoanh vo ch cỏi trc cõu tr li ỳng 1.Tác giả cho mùi thơm làng đâu? A Do mùi thơm hơng liệu tạo mùi khác B Do mùi thơm tronng làng C Do mùi thơm nớc hoa Trong câu Đó mùi thơm mộc mạc chân chất ,từ gì? A.Đất quê B Làn hơng quen thuộc đất quê C Làng 3.Những hơng thơm giống nh hơng thơm từ nồi cơm gạo mới? A Hơng cốm, hơng lúa, hơng rơm rạ B Hoa thiên lý, hoa ngâu, hoa cau C.Hoa sen, hoa bëi, hoa chanh DÊu phÈy in đậm câu Chiều chiều,hoa thiên lí thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua không khí bay nhẹ đến, thoáng lại bay đi. có tác dụng gì? A Ngăn cách phận vị ngữ B Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ C Ngăn cách phận trạng ngữ 5.Dòng sau toàn từ láy? A.Không khí, lạ lùng, no nê, nồng nàn, hăng hắc B Rậm rạp, rơm rạ, nồng nàn, no nê, hăng hắc C Rậm rạp, lạ lùng, nồng nàn, no nê, hăng hắc 6.Bộ phận chủ ngữ câu Hơng từ đợt bay vào làng là: A Hơng từ đợt B Hơng từ C Hơng 7 Trong câu Nớc hoa ? Nớc hoa thứ hăng hắc giả tạo, đợc mùi rơm rạ nắng, mùi hoa sơng, mùi hoa ngâu chiều, mùi hoa sen giã ” Tõ cã thÓ thay thÕ từ giả tạo là: A giả dối B giả danh C nhân tạo 8.Từ mùi thơm thuộc từ loại nào? A.Tính từ B Danh từ C Động từ 9.Trong câu Tháng tám, tháng chín hoa ngâu nồng nàn viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tầng xanh rậm rạp tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A So sánh B.Nhân hóa C So sánh nhân hóa 10 Trạng ngữ câu Khi làng, thấy hơng quen thuộc đất quê gì? A Chỉ nơi chốn B Chỉ thời gian C Chỉ nguyên nhân B KIM TRA VIẾT : II Chính tả : (Thời gian vit bi : 15 phỳt) Hơng làng Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm đờng làng, thơm sân đình, sân hợp tác, thơm ngõ, hơng cốm , hơng lúa, hơng rơm rạ, muốn căng lồng ngực mà hít thở đến no nê, giống nh hơng thơm từ nồi cơm gạo mới, mẹ bắc mời nhà vào ngồi quanh mâm.Mùa xuân, ngắt chanh, bởi, xơng sông, lốt, nhánh hơng nhu, nhánh bạc hà hai tay nh biến thành lá, đợm mùi thơm mÃi không Hơng làng ơi, thơm mÃi nhé! (Theo Băng Sơn) II Tập làm văn : (Thời gian làm 35 phút) Đề : Tả mưa để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc Hä vµ tªn : Đề Số MÔN TIếNG VIệT MÔN TIếNG VIệT §iĨm NhËn xÐt cđa gi¸o viên A – KIỂM TRA C : c thm v lm bi tp: Hoàng hôn sông Hơng Cuối buổi chiều, Huế thờng trở vẻ yên tĩnh lạ lùng, cảm thấy hình nh có lắng xuống thêm chút thành phố vốn hàng xóm hàng ngày đà yên tĩnh Mùa thu, gió thổi mây phía cửa sông, mặt nớc phía dới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại, phía lên mÃi gần Kim Long, mặt sông sáng màu ngọc lam in vệt mây hồng rực rỡ trời chiều Hình nh sông Hơng nhạy cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng cầu chăm nhìn xuống, ngời ta thấy mảng sắc mơ hồng ửng lên nh thứ ảo giác mặt nớc tối thẳm Phố ngời, đờng ven sông nh dài thêm dới vòm xanh hai hàng Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút vùng tre trúc Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng dòng sông, tiếng lanh canh thuyền chài gỡ mẻ cá cuối truyền mặt nớc, khiến mặt sông nghe nh rộng Và dÃy đèn bên đờng bắt đầu thắp lên tròn màu tím nhạt, chuyển dần sang màu xanh cuối nở bung màu trắng soi rõ mặt ngời qua lại khoảnh khắc yên tĩnh buổi chiều chấm dứt Huế thức dậy nhịp chuyển động mới, vào sống ban đầu ( Theo Hoàng Phủ Ngọc Tờng ) Dựa vào nội dung đọc, trả lời câu hỏi sau: Hoàng hôn thời điểm ngày ? Lúc mây trời ? A Là lúc mặt trời vừa lặn, trời vừa tối B Là lúc mặt trời từ lặn, mu đỏ rực hắt lên yếu dần làm nhữngu đỏ rực hắt lên yếu dần làm đám mây xung quanh có màu vàng ánh hồng rực rỡ C Là lúc mặt trời đà lặn, trời tối hẳn Các cụm từ sau cho thấy đặc điểm dòng sông Hơng ? Mặt nớc phía dới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại Mặt sông sáng màu ngọc lam in vệt mây hồng rực rỡ trời chiều Những mảng sắc mơ hồng ửng lên nh thứ ảo giác mặt nớc tối thẳm A Dòng sông có nhiều màu sắc B Dòng sông Hơng thay đổi sắc màu theo ánh sáng màu mây trời C Dòng sông Hơng khúc có màu sắc khác Vì dòng sông Hơng lại thay đổi sắc màu lúc hoàng hôn ? A Vì lúc vệt mây hồng rực rỡ gần mặt trời in bóng xuống quÃng sông ( gần Kim Long ) B Vì lúc ánh sáng thay đổi phản chiếu xuống dòng sông C Vì hai lí Tác giả tả cảnh hoàng hôn sông Hơng theo trình tự ? A Tả phần cảnh sông Hơng B Tả thay đổi cảnh sông Hơng theo thời gian C Tả phần cảnh theo thời gian Nội dung đọc ? Trong câu: Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút vùng tre trúc." - Chủ ngữ là: - Vị ngữ là: Từ dới từ láy miêu tả đặc điểm màu sắc ? A Nghi ngút B Rực rỡ C Tím nhạt Dòng dới gồm từ trái nghĩa với từ Vắng lặng ? A Náo loạn, náo nức, tấp nập, huyên náo B Loạn lạc, nô nức, ồn ào, tấp nập C Náo nhiệt, huyên náo, đông vui 9 DÃy từ dới có từ in đậm tõ nhiỊu nghÜa: A Mïa thu, giã thỉi m©y vỊ phía cửa sông./ Trớc cửa đền, khóm hải đờng đâm rực đỏ B Những mẻ cá cuối truyền mặt nớc./ Chúng ta phải giữ gìn truyền thống văn hoá đất nớc C Mặt sông sáng màu ngọc lam in vệt mây hồng rực rỡ trời chiều./ Khoảnh khắc yên tĩnh buổi chiều chấm dứt 10 Đặt câu để phân biệt nghĩa từ chiều câu theo nghÜa gèc, mét c©u theo nghÜa chun B Bµi kiĨm tra viÕt : I Chính tả : (Thời gian viết : 15 phỳt) Hoàng hôn sông Hơng Mùa thu, gió thổi mây phía cửa sông, mặt nớc phía dới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại, phía lên mÃi gần Kim Long, mặt sông sáng màu ngọc lam in vệt mây hồng rực rỡ trời chiều Hình nh sông Hơng nhạy cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng cầu chăm nhìn xuống, ngời ta thấy mảng sắc mơ hồng ửng lên nh thứ ảo giác mặt nớc tối thẳm Phố ngời, đờng ven sông nh dài thêm dới vòm xanh hai hàng ( Theo Hoàng Phủ Ngọc Têng ) II Tập làm văn (5 điểm) Hãy tả ngơi trường thân u gắn bó với em nhiu nm hc qua Họ tên : §Ị Sè – MÔN TIếNG VIệT MÔN TIếNG VIệT Điểm Nhận xét gi¸o viên A – KIỂM TRA ĐỌC : Đọc thầm v lm bi tp: Cây nhút nhát Bỗng dng, gió ào lên Có tiếng động lạ Những khô lạt xạt lớt cỏ Cây xấu hổ co rúm lại Nó thấy xung quanh xôn xao Hé mắt nhìn: lạ Lúc mở bừng mắt nhiên lạ thật Nhng cỏ xung quanh xôn xao Th× võa cã mét chim xanh biÕc, toàn thân lóng lánh nh tự tỏa sáng từ đâu bay tới Con chim đậu thoáng cành mai lại vội vàng bay Các cỏ xuýt xoa: Hàng nghìn hàng vạn chim ®· bay ngang qua ®ay nhng cha cã chim đẹp đến Càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, xấu hổ thêm tiÕc Kh«ng biÕt cã bao giê chim xanh hun diệu quay trở lại ? Trần Hoài Dơng HÃy khoanh vào chữ trớc câu trả lời cho câu hỏi dới đây: 1/ Vì xấu hổ bị coi nhút nhát? A Vì có thính nhút nhát nh ngời B Vì hay co rúm lại C Vì khép nép, có tiếng động khép lại 2/ Nhờ đâu xấu hổ nhận ra: Không có lạ A Nhờ cỏ xung quanh xôn xao B Nhờ khô lạt xạt lớt cỏ C Nhờ có chim xanh biếc bay qua 3/ Đại từ dùng để vật nào? A Cây xấu hổ B C©y cèi xung quanh C Con chim xanh 4/ Trong đoạn văn, vật đợc nhân hóa A Cây xấu hổ, B Cây xấu hổ, gió, chim xanh, C Cây xấu hổ, cỏ, chim xanh, 5/ Trong đoạn văn, xấu hổ đợc nhân hóa cách nào? A Dùng đại từ để xấu hổ B Dùng động từ hoạt động ngời để kể, tả xấu hổ C Dùng tính từ nhút nhát ngời để đặt tên cho xấu hổ 6/ Qua câu chuyện xấu hổ, tác giả muốn nói với điều gì? A Trong sống lúc phải mạnh dạn B Nhút nhát, e dè nhiều để điều bất ngờ, quý khó có dịp thấy lại 7/ Trong câu dới đây, từ đậu đợc dùng với nghĩa gốc? A Con chim đậu thoáng cành mai lại vội vàng bay B Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà C Thế anh đà thi đậu 8/ Từ vội vàng thuộc từ loại nào? A Danh từ B Động từ C Tính từ 9/ Từ đồng nghĩa với vội vàng? A Hối B Nhanh nhảu C Lúng túng 10/ Trong đoạn văn, tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A So sánh B Nhân hóa C So sánh nhân hóa B KIM TRA VIẾT : I Chính tả : (Thời gian viết bi : 15 phỳt) Cây nhút nhát Nó thấy xung quanh xôn xao Hé mắt nhìn: lạ Lúc mở bừng mắt nhiên lạ thật Nhng cỏ xung quanh xôn xao Th× võa cã mét chim xanh biÕc, toàn thân lóng lánh nh tự tỏa sáng từ đâu bay tới Con chim đậu thoáng cành mai lại vội vàng bay Các cỏ xuýt xoa: Hàng nghìn hàng vạn chim ®· bay ngang qua ®ay nhng cha cã chim đẹp đến Trần Hoài Dơng II Tập làm văn : (Thời gian làm 35 phút) Đề : Tả cảnh đẹp quê hng em A Đọc thầm làm tập( điểm ) ( Thời gian 30 phút ) Hoàng hôn Trên sông hơng Cuối buổi chiều, Huế thờng trở vẻ yên tĩnh lạ lùng, cảm thấy hình nh có lắng xuống thêm chút thành phố vốn hàng xóm hàng ngày đà yên tĩnh Mùa thu, gió thổi mây phía cửa sông, mặt nớc phía dới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại, phía lên mÃi gần Kim Long, mặt sông sáng màu ngọc lam in vệt mây hồng rực rỡ trời chiều Hình nh sông Hơng nhạy cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng cầu chăm nhìn xuống, ngời ta thấy mảng sắc mơ hồng ửng lên nh thứ ảo giác mặt nớc tối thẳm Phố ngời, đờng ven sông nh dài thêm dới vòm xanh hai hàng Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút vùng tre trúc Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng dòng sông, tiếng lanh canh thuyền chài gỡ mẻ cá cuối truyền mặt nớc, khiến mặt sông nghe nh rộng Và dÃy đèn bên đờng bắt đầu thắp lên tròn màu tím nhạt, chuyển dần sang màu xanh cuối nở bung màu trắng soi rõ mặt ngời qua lại khoảnh khắc yên tĩnh buổi chiều chấm dứt Huế thức dậy nhịp chuyển động mới, vào sống ban đầu ( Theo Hoàng Phủ Ngọc Tờng ) Dựa vào nội dung đọc, trả lời câu hỏi sau: Hoàng hôn thời điểm ngày ? Lúc mây trời ? A Là lúc mặt trời vừa lặn, trời vừa tối B Là lúc mặt trời từ lặn, mùa đỏ rực hắt lên yếu dần làm đám mây xung quanh có màu vàng ánh hồng rực rỡ C Là lúc mặt trời đà lặn, trời tối hẳn Các cụm từ sau cho thấy đặc điểm dòng sông Hơng ? Mặt nớc phía dới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại Mặt sông sáng màu ngọc lam in vệt mây hồng rực rỡ trời chiều Những mảng sắc mơ hồng ửng lên nh thứ ảo giác mặt nớc tối thẳm A Dòng sông có nhiều màu sắc B Dòng sông Hơng thay đổi sắc màu theo ánh sáng màu mây trời C Dòng sông Hơng khúc có màu sắc khác Vì dòng sông Hơng lại thay đổi sắc màu lúc hoàng hôn ? A Vì lúc vệt mây hồng rực rỡ gần mặt trời in bóng xuống quÃng sông ( gần Kim Long ) B Vì lúc ánh sáng thay đổi phản chiếu xuống dòng sông C Vì hai lí Tác giả tả cảnh hoàng hôn sông Hơng theo trình tự ? A Tả phần cảnh sông Hơng B Tả thay đổi cảnh sông Hơng theo thời gian C Tả phần cảnh theo thời gian Nội dung đọc ? Trong câu: Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút vùng tre trúc." - Chủ ngữ là: - Vị ngữ là: Tõ dới từ láy miêu tả đặc điểm màu sắc ? A Nghi ngút B Rực rỡ C Tím nhạt Dòng dới gồm từ trái nghĩa với từ Vắng lặng ? A Náo loạn, náo nức, tấp nập, huyên náo B Loạn lạc, nô nức, ồn ào, tấp nập C Náo nhiệt, huyên náo, đông vui DÃy từ dới có từ in đậm từ nhiều nghĩa: A Mùa thu, gió thổi mây phía cửa sông./ Trớc cửa đền, khóm hải đờng đâm rực đỏ B Những mẻ cá cuối truyền mặt nớc./ Chúng ta phải giữ gìn truyền thống văn hoá đất nớc C Mặt sông sáng màu ngọc lam in vệt mây hồng rực rỡ trời chiều./ Khoảnh khắc yên tĩnh buổi chiều chấm dứt 10 Đặt câu để phân biệt nghĩa từ chiều câu theo nghĩa gốc, câu theo nghÜa chuyÓn A Bµi kiĨm tra viÕt : I Chính tả nghe – viết (5 điểm) GV đọc cho HS viết Kì diệu rừng xanh TV5-T1 trang 76 Viết đoạn “ Nắng trưa…….cảnh mùa thu” II Tập làm văn (5 điểm) Hãy tả trường thân yêu gắn bó với em nhiều năm học qua a A Bµi kiĨm tra viÕt : I Chính tả nghe – viết (5 điểm) GV đọc cho HS viết Kì diệu rừng xanh TV5-T1 trang 76 Viết đoạn “ Nắng trưa…….cảnh mùa thu” II Tập làm văn (5 điểm) Hãy tả ngơi trường thân u gắn bó với em nhiều năm học qua II Đọc hiểu (5đ) Câu Đáp án B B C B C Câu 10 Đáp án A C C Tìm từ cho 0,25đ ; đặt câuôch0,25 C Giáo viên cho học sinh đọc thầm “Những người bạn tốt”(SGK TV Tập 1- 64) khoanh vào ý cho câu từ câu đến câu Câu :A – ri – ôn nghệ sĩ tiếng nước ? A Mỹ B Pháp C Hy Lạp Câu 2: Truớc chết A – ri – ôn xin làm gì? A Hát truớc chết B Múa truớc chết C.Ăn truớc chết Câu : Vì A – ri – ơn phải nhảy xuống biển? A.Vì bị bọn cướp tặng vật B Vì bị bọn cướp địi giết C Vì bị bọn cướp biển cướp tặng vật địi giết Câu 4:Điều kì diệu xảy A – ri – ôn cất tiếng hát giã biệt đời A Được thuyền khác cứu sống B.Bầy cá heo vây quanh đảo, say sưa thuởng thức tiếng hát A – ri – ôn cứu sống ông C.Được nhà vua cứu sống Câu 5: Qua câu chuyện em thấy cá heo đáng yêu đáng quý chỗ nào? A Biết thưởng thức tiếng hát B Biết cứu người gặp nạn C Cả ý A B Câu 6: Em có suy nghĩ cách đối xử đám thủy thủ đàn cá heo nghệ sĩ A – ri – ôn? A Bọn cuớp người độc ác B Cá heo vật C Bọn cuớp người độc ác, tham lam; cá heo vật đáng yêu biết cứu nguời gặp nạn Câu 7: Những đồng tiền khắc hình cá heo cõng người lưng có ý nghĩa gì? A Thể tình cảm yêu quý người với loài cá heo thơng minh B Thể tình cảm nguời với thực vật C Thể tình cảm cá heo với thiên nhiên Câu 8: Nội dung là: A Khen lồi cá heo thơng minh B Khen ngợi thơng minh, tình cảm gắn bó cá heo với nguời C Khen cá heo biết thương yêu lẫn Câu 9: Tìm từ trái nghĩa với từ “hịa bình”: …………………………………… Câu 10: Gạch chân từ đồng âm câu sau: Ruồi đậu mâm xôi đậu Kiến bò lên đĩa thịt bò B.Kiểm tra viết (10 điểm) I.Chính tả: ( điểm) GV đọc cho học sinh viết đoạn “Nắng trưa…….cảnh mùa thu” “ Kì diệu rừng xanh” ( SGK TV tập 1/75) …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………… II.Tập làm văn: ( điểm) Đề bài: Em tả ngơi truờng thân u gắn bó với em nhiều năm …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………ĐÁP ÁN MÔN MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HKI – KHỐI A.Kiểm tra đọc: IIĐọc hiểu: ( điểm: khoanh câu đạt 0,5 điểm) Câu 1: Khoanh vào C Câu 2: Khoanh vào A Câu 3: Khoanh vào C Câu 4: Khoanh vào B Câu 5: Khoanh vào C Câu 6: Khoanh vào C Câu 7: Khoanh vào A Câu 8: Khoanh vào B Câu 9: chiến tranh, xung đột Câu 10: Ruồi đậu mâm xôi đậu Kiến bò lên đĩa thịt bò BIỂU ĐIỂM A Phần đọc : (10 điểm) I Đọc thành tiếng : - GV đánh giá, cho điểm dựa vào kết đọc HS Cụ thể : + Đọc tiếng, từ : (1 điểm) (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai từ tiếng trở lên: điểm) + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa : (1 điểm) (Ngắt nghỉ không từ đến chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm) + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : (1 điểm) (Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc khơng thể tính biểu cảm: điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu : (1 điểm) (Đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút: điểm) + Trả lời ý câu hỏi : (1 điểm) (Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm) II Đọc thầm làm tập : (5 điểm ) B (0,5 điểm) ; A Một từ (Đó từ khổng lồ) (0,5 điểm) C (0,5 điểm) ; B (0,5 điểm) C (0,5 điểm) ; C (0,5 điểm) C (0,5 điểm) ; A (0,5 điểm) B (0,5 điểm) ; 10 C (0,5 điểm) bµi kiĨm tra kiểm tra ĐịNH Kì học kì I năm học 2010 - 2011 môn: Tiếng Việt( Bài Đọc) I Đọc thầm làm tập ( điểm) : Cây nhút nhát Bỗng dng, gió ào lên Có tiếng động lạ Những khô lạt xạt lớt cỏ Cây xấu hổ co rúm lại Nó thấy xung quanh xôn xao Hé mắt nhìn: lạ Lúc mở bừng mắt nhiên lạ thật Nhng cỏ xung quanh xôn xao Thì vừa có chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh nh tự tỏa sáng từ đâu bay tới Con chim đậu thoáng cành mai lại vội vàng bay Các cỏ xuýt xoa: Hàng nghìn hàng vạn chim đà bay ngang qua đay nhng cha có chim đẹp đến Càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, xấu hổ thêm tiếc Không biết có bao giê chim xanh hun diƯu Êy quay trë lại ? Trần Hoài Dơng HÃy khoanh vào chữ trớc câu trả lời cho câu hỏi dới đây: 1/ Vì xấu hổ bị coi nhút nhát? A Vì có thính nhút nhát nh ngời B Vì hay co rúm lại C Vì khép nép, có tiếng động khép lại 2/ Nhờ đâu xấu hổ nhận ra: Không có lạ A Nhờ cỏ xung quanh xôn xao B Nhờ khô lạt xạt lớt cá C Nhê cã chim xanh biÕc bay qua 3/ Đại từ dùng để vật nào? A Cây xấu hổ B Cây cối xung quanh C Con chim xanh 4/ Trong đoạn văn, vật đợc nhân hóa A Cây xấu hổ, B Cây xấu hổ, gió, chim xanh, C Cây xấu hổ, cỏ, chim xanh, 5/ Trong đoạn văn, xấu hổ đợc nhân hóa cách nào? D Dùng đại từ để xấu hổ E Dùng động từ hoạt động ngời để kể, tả xấu hổ F Dùng tính từ nhút nhát ngời để đặt tên cho c©y xÊu hỉ 6/ Qua c©u chun vỊ c©y xấu hổ, tác giả muốn nói với điều gì? B Trong sống lúc phải mạnh dạn B Nhút nhát, e dè nhiều để điều bất ngờ, quý khó có dịp thấy lại 7/ Trong câu dới đây, từ đậu đợc dùng với nghĩa gốc? D Con chim đậu thoáng cành mai lại vội vàng bay E Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà F Thế anh đà thi đậu 8/ Từ vội vàng thuộc từ loại nào? D Danh tõ E §éng tõ F TÝnh tõ 9/ Từ đồng nghĩa với vội vàng? D Hối E Nhanh nhảu F Lúng túng 10/ Trong đoạn văn, tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? D So sánh E Nhân hóa F So sánh nh©n hãa Đ áp án đ ề s ố Caâu 1: A Caâu 2: A Caâu 3: C Caâu 4: C Caâu 5: B Caâu 6: C Caâu 7: B Caâu 8: B Caâu 9: B Caâu 10: A Vầng trăng quê em Vầng trăng vàng thẳm từ từ nhơ lên từ sau luỹ tre xanh thẫm Hình từ vầng trăng, gió nồm thổi mát rượi làm tn chảy ánh vàng tràn sóng lúa trải khắp cánh đồng Ánh vàng đến đâu, nơi bừng lên tiếng hát ca vui nhộn Trăng tán xanh rì đa cổ thụ đầu thôn Những mắt ánh lên tinh nghịch Trăng chìm vào đáy nước Trăng óng ánh hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt Trăng ơm ấp mái tóc bạc cụ già Hình thôn em không nhà Nhà nhà quây quần, tụ họp quanh bàn nhỏ hay chiếu sân Ai ngồi ngắm trăng Câu chuyện mùa màng nảy nở trăng hạt lúa vàng phơi ánh trăng Đó vang vọng tiếng hát anh chị niên xóm Tiếng gầu nước va vào kêu loảng xoảng Tất âm nhuộm ánh trăng ngời Nơi có bé giận mẹ ngồi bóng tối Ánh trăng nhẹ nhàng đậu lên trán mẹ, soi rõ da nhăn nheo mệt nhọc mẹ Chú bé thấy thế, bước nhẹ nhàng lại với mẹ Một gió mát làm cho sợi tóc mẹ bay bay Khuya Vầng trăng lên cao thu nhỏ lại Làng quê em yên vao giấc ngủ Chỉ có vầng trăng thao thức canh chừng cho làng em Phan Sĩ Châu B Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi : Câu 1:Bài văn miêu tả cảnh ? A Cảnh trăng lên làng quê B Cảnh sinh hoạt làng quê C Cảnh làng quê ánh trăng Câu 2: Trăng soi sáng cảnh vật làng quê ? A Cánh đồng lúa, tiếng hát, luỹ tre B Cánh đồng lúa, luỹ tre, đa C Cánh đồng lúa, đa, tiếng hát Câu 3: Dưới ánh trăng, người dân xóm qy quần ngồi sân làm ? A Ngồi ngắm trăng, trị chuyện, uống nước B Ngồi ngắm trăng, hội họp, ca hát C Ngồi ngắm trăng, trị truyện, ca hát Câu 4:Vì bé hết giận dỗi bước nhẹ nhàng lại với mẹ ? A Vì ánh trăng, nhìn thấy vầng trán mẹ đẹp B Vì ánh trăng, thấy da nhăn nheo mệt nhọc mẹ C Vì ánh trăng, thấy gió làm sợi tóc mẹ bay bay Câu 5:Cách nhân hoá câu “Trăng ơm ấp mái tóc bạc cụ già” cho thấy điều hay ? A Ánh trăng che chở cho mái tóc cụ già làng quê B Ánh trăng có thái độ gần gũi quý trọng cụ già C Ánh trăng gần gũi thấm đượm tình cảm yêu thương người Câu 6:Dãy từ gồm từ đồng nghĩa với từ nhô (Trong câu Vầng trăng vàng thẳm từ từ nhô lên từ sau luỹ tre xanh thẫm.)? A mọc, ngoi, dựng B mọc, ngoi, nhú C mọc, nhú, đội Câu 7: Từ trái nghĩa với từ chìm( câu Trăng chìm vào đáy nước.)? A trôi B lặn C Câu 8: Trong dãy câu đây, dãy câu nao có từ in đậm từ nhiều nghĩa ? A Trăng lên cao./ Kết học tập cao trước B Trăng đậu vào ánh mắt./ Hạt đậu nảy mầm C Ánh trăng vàng trải khắp nơi./ Thì quý vàng Câu 9: Từ xanh thẫm thuộc từ loại: A Danh từ B Động từ C Tính từ Câu 10: Trong câu “ Làng quê em yên vào giấc ngủ.”, đại từ em dùng để làm ? A Thay danh từ B Thay động từ C Để xưng hô  ... điểm) ; C (0,5 điểm) C (0,5 điểm) ; A (0,5 điểm) B (0,5 điểm) ; 10 C (0,5 điểm) ki? ??m tra ki? ??m tra ĐịNH Kì học kì I năm học 2 010 - 2 011 môn: Tiếng Việt( Bài Đọc) I Đọc thầm làm tập ( điểm) : Cây... trái nghĩa với từ “hịa bình”: …………………………………… Câu 10 : Gạch chân từ đồng âm câu sau: Ruồi đậu mâm xơi đậu Ki? ??n bị lên đĩa thịt bị B .Ki? ??m tra viết (10 điểm) I.Chính tả: ( điểm) GV đọc cho học sinh... đột Câu 10 : Ruồi đậu mâm xơi đậu Ki? ??n bị lên đĩa thịt bị BIỂU ĐIỂM A Phần đọc : (10 điểm) I Đọc thành tiếng : - GV đánh giá, cho điểm dựa vào kết đọc HS Cụ thể : + Đọc tiếng, từ : (1 điểm) (Đọc