HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp GV: KTBC: đọc TLCH T15 - Luyện đọc bài trên bảng GTBM: Đọc mẫu - Đọc CN, CL HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng sgk - TL [r]
(1)TUẦN Ký duyệt chuyên môn ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………….……………………………………………………………………………… Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN BÀI 22: P- PH- NH TIẾT 26: CỘNG VỚI SỐ 7+5 I MỤC TIÊU - Đọc được: P- ph, nh,phố xá, nhà lá; từ - Thực phép cộng dạng + và câu ứng dụng 5, lập bảng cộng với số - Viết P- ph, nh,phố xá, nhà lá - Nhận biết trực giác tính chất giao - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: chợ, hoán phép cộng - Giải và trình bày bài giải bài phố, thị xã toán nhiều II ĐỒ DÙNG GV: Tranh vẽ SGK Que tính HS: Bộ chữ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: Bài 21 H: Tập thao tác trên que tính phép GTBM cộng: + HD đọc ghép chữ GV: HD h/s thao tác tách que tính VD: ph nh que tính để có 1chục phố nhà - HD h/s đặt tính, phố xá nhà lá G: Đọc mẫu H nêu cách thực phép cộng H: đọc theo GV: Ghi bảng (như sgk) HD: đọc ghép chữ HD làm bài tập 1,2 sgk (26) HS: Đọc yc bài tập 1: Tính nhẩm HS: NTCĐ lớp H: Làm CN - Đọc bài trên bảng B2: Tính lên bảng làm CN - Đọc CN, N, CL Cả lớp làm - Ghép chữ vừa học CL GV: Nhận xét chữa bài Bài (H khá) GV: Gọi HS đọc bài Hdẫn h/s làm BT4 HD luyện viết trên bảng HS: Làm bài vào vở, đổi chéo Ktra - Đọc từ ứng dụng- gthích đọc mẫu chữa bài HS: Luyện viết bảng NTCĐ lớp Đọc từ ứng dụng H: Đọc bảng cộng với số - Tìm tiếng H chơi trò chơi Htập - Đọc lại bài CN- CL Lop4.com (2) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TẬP ĐỌC BÀI 22: P- PH- NH (T2) MẨU GIẤY VỤN I MỤC TIÊU - Đọc đúng rõ ràng toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Nêu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp (trả lời câu hỏi 1, 2, 3) H: Đọc đúng bài T1 - Đọc đúng câu ứng dụng -Viết đúng BT - Luyện nói theo chủ đề H Vở tập viết II ĐỒ DÙNG GV: Bảng phụ viết nội dung câu dài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp GV: KTBC: đọc TLCH (T15) - Luyện đọc bài trên bảng GTBM: Đọc mẫu - Đọc CN, CL HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng (sgk) - TL (cặp) đọc thầm GV:gọi H đọc bài - Gthiệu tranh câu ứng dụng: Đọc mẫugthích -Hd luyện đọc HD luyện viết HS: Đọc nối tiếp câu đoạn CN.N NTCĐ báo cáo HS: NTCĐ lớp - Đọc câu ứng dụng- Tìm tiếng Luyện viết VTV - Đổi ktra- chữa lỗi GV:Gọi H đọc bài Hđọc từ khó- sgk Nêu từ Hd đọc: TLCH- sgk theo ND bài học GV: Chấm chữa bài HD luyện nói theo tranh H qsát tranh- thảo luận đại diện cặp trình bày Kể lại ND bài H cbị bài sau HS: Đọc lại bài CN,N đọc yc câu hỏi sgk Tluận câu hỏi, CN, N NTCĐ báo cáo Lop4.com (3) Tiết TĐ1: TOÁN TĐ2: TẬP ĐỌC SỐ 10 (36) MẨU GIẤY VỤN (T2) I MỤC TIÊU Biết thêm 10, biết viết số 10; (đã ghi T1) đọc, đếm từ đến 10; biết so sánh các số phạm vi 10, và vị trí số 10 dãy số từ đến 10 H, G Que tính, II ĐỒ DÙNG SGK TMH- sgk VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC G HD lấy que tính sau đó thêm que HS: NTCĐ lớp đọc lại bài T1 Tự nêu ND bài tính tập đếm tất số que tính trên tay - Đọc câu hỏi- TLCH ứng với đoạn sgk ? Mẩu giấy vụn nằm đâu có dễ thấy không GV: Nêu câu hỏi HD h/s lập số 10 - HD nhận biết số 10 cách lấy HV, chấm tròn thêm chấm tròn = 10 chấm tròn; H đọc 10, viết 10, - HD h/s nhận số 10 in và số 10 viết - HD h/s nhận thứ tự số 10 dãy số từ 1-10 H đọc bài và TLCH Theo ND đoạn bài Đại diện nhóm- lớp H: Đọc phân vai HD h/s viết số 10 vào VBT HS: Viết số 10 vào VBT (36) TL cặp BT4 H: qsát và đại diện trả lời GV: G+H : Nhận xét chữa bài tập HD h/s chữa bài tập 5: Viết số thích hợp vào ô trống Lớp làm VBT bài H: Đọc Kquả Củng cố: H: đếm xuôi từ 10; từ 10 HS: - Tự phân vai N Đọc theo nhóm - Các N luyện đọc Thi đọc NTCĐ lớp- báo cáo Tổng kết học G nhận xét học Lop4.com (4) Tiết TĐ1: ĐẠO ĐỨC TĐ2: ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN SÁCH VỞ VÀ ĐỒ DÙNG GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (T2) HỌC TẬP ( T2) I MỤC TIÊU - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách - Nêu ích lợi việc giữ gọn vở, đồ dùng học tập gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực giữ gìn sách và đồ dùng - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn học tập thân nắp chỗ học, chỗ chơi II ĐỒ DÙNG HS: VBT HS: VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC G kiểm tra bài cũ HS: NTCĐ lớp KTBC - Qsát nhận xét đồ dùng học tập xem ? Như nào là gọn gàng ngăn nắp H: T luận báo cáo giữ đẹp - Tluận cặp đôi Qsát tranh BT 3- VBT (12) GV: yc h/s trưng bày sách HD làm bài tập đánh dấu + vào tranh vẽ hành động đúng H: Đọc thầm BT4 (9) VBT Tluận theo tình HS: Qsát tranh bài tập Đánh dấu vào ô tranh 1,2, đổi KT GV: HD h/s tập ứng xử tình BH (T 9) VBT GV: Nêu yc BT4 - Thi sách đẹp H: Tluận: TLCH HS: đọc yc BT phần b, c, d thảo luận cặp Bài 5, (TL cặp) H: Trưng bày sách thi cặp đôi - Đại diện nêu kết H + G: nxét đánh giá GV: Gọi H đại diện cặp lên trình bày các tình H+G: nxét đánh giá Dặn H cbị bài sau Lop4.com (5) Tiết TĐ1: THỂ DỤC TĐ2: THỂ DỤC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA “ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI” BÀI THỂ DỤC I MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng -Ôn tập động tác đã học bài thể hàng dọc dục phát triển chung - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ Biết cách thực động tác vươn - Nhận biết đúng hướng để xoay người thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung theo hướng đó Làm quen cách dàn hàng, dồn hàng - Biết cách chơi trò chơi II ĐỒ DÙNG - Sân trường vệ sinh - Sân trường vệ sinh - Còi - Còi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: Nhận lớp phổ biến ND yc học H: sân bãi khởi động HS: NTCĐ lớp Ra sân khởi động Xoay cá khớp- tập lại động tác HS: NTCĐ lớp - Ôn lại tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ CN, tổ GV: Cho HS ôn lại động tác đã học đều, G nêu tên động tác H tập theo HS: NTCĐ lớp Tập động tác tập nhóm, CN Các nhóm thi với GV: Nêu bài học- dàn hàng G: Làm mẫu H: Làm theo (CL) Tập theo tổ (CN) G: Qsát sửa sai Trò chơi” Đi qua đường lội” Trò chơi” Nhanh lên bạn ơi” H+G: Nhận xét tổng kết Nhắc nhở H cbị sau NTCĐ : Ôn lại bài H+G: Nhận xét tổng kết Nhắc nhở H cbị sau Lop4.com (6) Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN BÀI 23; G- GH 47 + (27) I MỤC TIÊU - Đọc g- gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu -Thực phép cộng có nhớ ứng dụng phạm vi 100, dạng - Viết g- gh, gà ri, ghế gỗ 47 + - Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG Bộ chữ học TV lớp GV: bó chục que tính và 12 que G: Sử dụng tranh vẽ SGK rời H: Que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: Đọc, viết bài 22 NT Ktra ĐD học tập HS GTBM GTBM: Hd thao tác kết g - gh que tính gà ri ghế gỗ 47 + = 52, cách đặt tính, cách thực - Đọc mẫu: HD đọc (CL) - Đánh vần - đọc trơn H: Nêu lại HD ghép chữ vừa học HS: NTCĐ lớp - Đọc bài trên bảng - Ghép chữ vừa học G HD làm BT (tr27) HS: Đọc yc BT1 (cột 1, 2, 3): Tính - Lên bảg làm CN GV: Gọi H đọc bài - HD viết bảng - Đọc từ ứng dụng - Tìm tiếng H CL làm vào vở- Tự Ktra - chữa HS: Luyện viết bảng - Đọc từ ứng dụng G+H: nxét chữa bài tập HD làm BT3 HS: Đọc yc bài tập - Lên bảng làm- giải theo tóm tắt - Tìm tiếng - Đọc lại ND bài Clớp làm ô li Lop4.com (7) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: CHÍNH TẢ (Tập chép) BÀI 23; G- GH (T2) MẨU GIẤY VỤN I MỤC TIÊU -Đọc đúng bài T1 - Chép chính xác bài chính tả, - Đọc đúng câu ứng dụng trình bày đúng lời nhân vật bài - Luyện viết TV - Làm BT2 (2 số Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, dòng a, b,c); BT(3) a/b gà gô II ĐỒ DÙNG - GV: Sử dụng tranh MH sgk - Bảng phụ chép ND bài CT - HS: Vở TV1 - H: VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp GV: Ktra VBT H - Luyện đọc lại bài T1 G: Gthiệu trực tiếp - Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng G: Treo bảng phụ - Tluận cặp- đọc thầm câu ứng dụng G: Nhìn bảng đọc ND bài CT GV: Gthiệu tranh ứng dụng, câu ứng dụng - Đọc mẫu giải nghĩa từ ưd - Hd luyện viết TV HS: NTCĐ - Luyện đọc câu ứng dụng (CL, CN, N) - Luyện viết VTV (CL) GV: Chấm chữa bài - HD luyện nói theo tranh sgk H/s qsát thảo luận cặp Đại diện cặp lên trình bày trước lớp H: Đọc lại bài CT G: nêu câu hỏi - Câu đầu tiên có dấu phẩy? - Tìm thêm dấu câu khác bài CT Tìm tiếng khó, dễ lẫn viết bảng G: Theo dõi uốn nắn- nhắc H ngồi đúng tư thế, cách cầm bút H: tự chữa lỗi bút chì, ghi chữ lề cuối bài - H: Đổi cho bạn đế soát lỗi GV: Chấm 1/2 số bài- nhận xét bài các mặt: Ctả, chữ viết, cách trình bày H: đọc yc BT CL làm vào BT H lên làm trên bảng lớp H+ G nxét H: Đọc Yc bài tập H: làm vào VBT H+ G nxét đánh giá G: Nhận xét tiết học- nhắc nhở H Lop4.com (8) Tiết TĐ1: TOÁN TĐ2: KỂ CHUYỆN LUYỆN TẬP (TR 38) MẨU GIẤY VỤN I MỤC TIÊU - Nhận biết số lượng phạm vi - Dựa theo tranh, kể lại 10; đọc, viết, so sánh các số đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn phạm vi 10 , cấu tạo số 10? G: Hình minh hoạ SGK H: Vở BT II ĐỒ DÙNG G: Tranh minh hoạ SGK H: Vở BTTV III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: VBT HS: NTCĐ lớp GTBM - Mở sgk (tr48) đọc lại ND câu - HD các bài tập sgk chuyện - HD làm các BT sgk (tr38, - qsát tranh minh hoạ câu chuyện - Tluận cặp đôi theo ND tranh 1, 2, 39) Bài (HS khá giỏi) 3, HS: làm bài vào BT (CN, tự ktra bài Qsát tranh BT3 - Xem có hình tam giác? Thảo luận cặp GV: Kể mẫu kết hợp với tranh minh hoạ - HD kể đoạn theo ND tranh GV: Nxét bài 1,3 Gọi H trả lpòi bài (miệng) HD làm BT4: Điền dấu HS: Kể nối đoạn với ND theo tranh - Kể CN, N - Đại diện HS kể HS: Lên bảng làm BT (CN) Bài : H khá giỏi NTCĐ - Tự Ktra nxét GV: Gọi H kể đại diện H kể- nxét đánh giá GV: Hd dựng lại ND chuyện theo lối phân vai H: Kể phân vai H nhận việc G nhận xét học H chuẩn bị bài sau Lop4.com (9) Tiết TĐ1 MỸ THUẬT VẼ QUẢ DẠNG TRÒN TĐ2: MỸ THUẬT VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC- VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I MỤC TIÊU - HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, - Biết thêm ba màu các cặp màu sắc số dạng tròn màu pha trộn với nhau: - Vẽ dạng tròn Da cam, xanh lá cây, tím - Biết cách sử dụng các màu đã học - Vẽ màu vào hình có sẵn II ĐỒ DÙNG GV: số dạng tròn G: Một số bài mẫu năm học HS: Vở TV, màu vẽ trước H: Vở Tập vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: KT Đ D học tập HS GTBM: Bằng thật HD qsát và nxét- Nêu số câu hỏi? Đặc điểm, màu sắc, hình dáng, kích thước? HS: NTCĐ lớp - Ktra đồ dùng các bạn - Qsát màu trên bảng Thảo luận- nxét HS: NTCĐ lớp GV: Gthiệu bài - Qsát tranh ảnh, thật, nxét- đặc điểm - Gthiệu cách tạo màu sgk - Hd cách tạo màu, chọn màu - HD cách vẽ màu GV:HD cáchvẽ tô màu - Vẽ màu dạng tròn, táo, cam, bưởi HS: Thực hành nhìn vào tranh MH, vẽ màu cho đúng - Trưng bày sp HS: NTCĐ lớp - Thực hành vẽ vào - Tô màu theo ý thích - Trưng bày sp G+ H nxét sp - Màu sắc - Cách vẽ màu - Tìm bài đẹp tuyên dương Củng cố- dặn dò: Nxét học Nhắc HS chuẩn bị bài sau Lop4.com (10) Thứ tư ngày tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TẬP VIẾT BÀI 24: Q-QU-GI TIẾT 6: CHỮ HOA Đ I MỤC TIÊU - Đọc được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ - Viết đúng chữ hoa Đ (1 dòng cỡ và câu ứng dụng vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu - Viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già ứng dụng: Đẹp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Đẹp trường đẹp lớp (3 lần) G+H : Bộ chữ TV1 II ĐỒ DÙNG Mẫu chữ Đ viết khung III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV:KTBC: Đọc, viết bài 23 HS: NTCĐ lớp GTBM - KTBV nhà HD đọc viết Qsát mẫu chữ Đ q qu gi - Nhận xét cách đặt út, dừng bút chợ quê Tự viết bảng chữ Đ hoa theo G: Đọc mẫu, đánh vần, đọc trơn chữ mẫu HD ghép chữ HS: Luyện đọc bài trên bảng - Ghép tiếng vừa học GV: Gthiệu lại mẫu chữ Gthiệu cụm từ ứng dụng, giải thích - HD viết bảng (Đẹp) HD viết TV GV: Gọi H đọc toàn bài HD viết bảng - Đọc từ ứng dụng- giải thích HS: NTCĐ lớp - Luyện viết bảng CL - Luyện viết TV - Đổi Ktra chữa lỗi GV: Chấm, chữa bài Nxét bài viết HD luyện viết nhà Nxét- đánh giá học Củng cố dặn dò HS: Luyện viết bảng - Đọc từ ứng dụng - Tìm tiếng Lop4.com (11) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN 47 + 25 (T28) BÀI 24: Q-QU-GI (T2) I MỤC TIÊU - H đọc đúng bài T1 - Đọc đúng câu ứng dụng - Luyện viết TV - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : quà quê Thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + - Giải và trình bày bài giải bài toán phép cộng II ĐỒ DÙNG G: Tranh minh hoạ SGK H: SGK GV:6 bó que tính và 12 que rời HS: Que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp - Luyện đọc bài T1 - Đọc CN, N, CL Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng - Thảo luận đọc thầm GV: KTBC: VBT GTBM - HD thực phép tính 47 + 25 - Thao tác que tính sgk - HD h/s làm bài tập 1( cột 1, 2, 3), Bài (a, b, d, e) GV: Gthiệu câu ứng dụng- Đọc mẫu- giải HS: Đọc yc bài tập thực thích CN - HD luyện viết TV CL làm vở- Tự Ktra HS: Luyện đọc câu ứng dụng CN, CL - Luyện viết TV - Tự Ktra bài G + H: Nxét chữa bài HD làm BT3 GV: Chấm chữa bài - HD luyện nói H qsát tranh MH thảo luận H: Nói trước lớp H+ G: Nxét HS: Đọc yc bài tập - Lên bảng làm CN - Làm - Tự Ktra NT báo cáo Củng cố: Nhận xét tiết học- Nhắc nhở HS Dặn H nhà làm bài VBT Lop4.com (12) Tiết TĐ1: TOÁN TĐ2: TẬP ĐỌC LUYỆN TẬP CHUNG (T40) NGÔI TRƯỜNG MỚI I MỤC TIÊU - Nhận biết số lượng phạm vi 10, biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ đến 10 - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Nêu ND: Ngôi trường đẹp, các bạn HS tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè (trả lời CH 1, 2) II ĐỒ DÙNG G: Sử dụng hình MH sgk + que tính H: que tính G: Bảng phụ viết1, dòngđể HD h/s luyện đọc, truyện Thiếu nhi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: VBT GTBM HD làm các bài tập sgk B1, (tr 40) Nối theo mẫu B2: Viết các số từ đến 10 (H khá giỏi) HS: NTCĐ lớp - Đọc thảo luận bài Mẩu giấy vụnĐọc nối tiếp H khác nhận xét báo cáo HS: Lên bảg làm CN, Lớp làm VBT - Viết các số từ đến 10 VBT GV: Gthiệu bài- đọc mẫu HD luyện đọc kết hợp tìm hiểu ND bài Gthích từ khó, chia đoạn G + H: Nxét chữa BT1 HD làm BT 3, Bài 4: N HS: Luyện đọc nối tiếp, câu, đoạn, CL NTCĐ lớp báo cáo Thi đọc CN, N HS: NTCĐ lớp Làm nhóm Bài 5: H khá giỏi GV: Gọi H đọc bài, CN, N H+ G: nxét- đánh giá HD: TLCH: sgk Liên hệ thực tế G: củng cố nxét bài GV: Gọi H chữa bài trên bảng -Nhận xét tiết học- Nhắc nhở HS Lop4.com (13) Tiết TĐ1: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG TĐ2: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TIÊU HÓA THỨC ĂN I MỤC TIÊU - Cách giữ vệ sinh miệng để phòng - Nói sơ lược biến đổi thức sâu ăn miệng, dày, ruột non, ruột già - Biết chăm sóc đúng cách - Có ý thức ăn chậm, nhai kỹ II ĐỒ DÙNG G: Tranh vẽ H: Vở BT GV: Mô hình HS: Bàn chải, kem đánh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC- Ktra bài HS: NTCĐ lớp- KTBC GTBM: Khởi động ? Chỉ và nêu quan tiêu hoá G: Nêu tên trò chơi, cách chơi H: Qsát tranh BT1, sgk (tr 14, 15) H: Chơi theo cặp: Qsát đẹp hay xấu, trắng hay đen HS: Qsát thảo luận cặp - Đại diện cặp trình bày NTCĐ lớp (báo cáo) GV: Hd qsát tranh ? Nêu vai trò răng, lưỡi, nước bọt ta ăn? ?Vào dày thức ăn biến đổi thành gì? GV: Gọi H nêu kquả TL G: Nêu số câu hỏi ? Nên đánh vào lúc nào? ? Tại không ăn kẹo trước ngủ? HS: Chỉ vào tranh và nêu rõ vai trò răng, lưỡi, dày, thức ăn biến đổi thành gì? NT-CĐ báo cáo GV: Gọi H trình bày Qsát hình 3, H: Qsát tranh thảo luận TLCH sgk H+G: Nxét Dặn H chuẩn bị bài sau H: Thảo luận cặp - Nêu cách đánh - Liên hệ thân Lop4.com (14) Thứ năm ngày tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 25: NG- NGH CÂU KIỂU AI LÀ GÌ? KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH, TỪ NGỮ VỀ ĐDHT I MỤC TIÊU - Đọc được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ - Đặt câu hỏi cho các và câu ứng dụng phận câu đã xác định (BT1); đặt - Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ câu phủ định theo mẫu (BT2) - Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranh và cho biết đồ dùng dùng để làm gì? II ĐỒ DÙNG GV: Tranh minh hoạ sgk G: Bảng phụ viết ND bài tập HS: VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: Đọc và viết bài 24 HS: NTCĐ lớp GTBM - KTBC - HD đọc ghép chữ - Viết tên số sông ng ngh - H # nhận xét cá ngừ củ nghệ G: Đọc mẫu- H đánh vần, đọc trơn, ghép chữ vừa học HS: NTCĐ lớp - Luyện đọc bài trên bảng - Đọc CN, N, CL - Ghép chữ vừa học: CL GV: Gthiệu bài - HD làm BT1 sgk (tr 52) - Đặt câu cho phận B2: Tìm cách nói GV: HD viết bảng - Đọc từ ứng dụng - Đọc mẫu giải thích- HD tìm tiếng có âm học HS: Đọc yc BT Thảo luận cặp - Tự đặt câu cho phận in đậm HS: Luyện viết bảng - Luyện đọc từ ứng dụng - Thi tìm tiếng - Đọc lại toàn bài CN, CL G+ H: Nxét BT HD làm BT3 H qsát sgk T luận cặp đôi - Đại diện cặp trình bày H + G; Nhận xét Lop4.com (15) Tiết TĐ1:: HỌC VẦN BÀI 25: NG- NGH (T2) TĐ2:TOÁN LUYỆN TẬP (T29) I MỤC TIÊU - H đọc đúng bài T1 - Thuộc bảng cộng với số - Đọc đúng câu ứng dụng - Biết thực phép cộng có nhớ - Luyện viết phạm vi 100, dạng 47 + 5; - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, 47 + 25 - Giải bài toán theo tóm tắt nghe, bé với phép cộng II ĐỒ DÙNG G: Sử dụng tranh vẽ SGK H: Vở TV III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp - Đọc lại bài T1 (CN, CL) - Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng - Thảo luận- đọc thầm câu ứg dụng GV: KTBC: VBT GTBM - HD làm các bài tập sgk, HD làm BT 1, BT2 (cột 1, 2, 4) GV: Gthiệu câu ứng dụng- đoc mẫu , giải thích - Hdẫn tìm tiếng có vần - HD viết TV HS: Đọc yc bài tập: Tính nhẩmnêu miệng CN B2: Đặt tính lên bảng làm CN CL làm vào HS: NTCĐ lớp - Luyện đọc câu ứng dụng - Luyện viết Tv - Đổi Ktra G + H: Nhận xét đánh giá bài HD làm BT 3,4 GV: Chấm chữa bài - Hướng dẫn luyện nói theo tranh sgk H qsát tranh- T.luận cặp - Đại diện lên bảng trình bày H + G nhận xét HS: NTCĐ lớp - Đọc yc BT H lên làm trên bnảg lớp - Lớp làm vào Bài ( dòng 2) Củng cố- Dặn dò: Củng cố ND bài CB bài sau H làm theo nhóm đôi - Tự Ktra kquả, báo cáo Lop4.com (16) ÂM NHẠC ( TIẾT HỌC CHUNG ) Tiết TĐ1 HỌC HÁT: TÌM BẠN THÂN TĐ2: HỌC HÁT: MÚA VUI I MỤC TIÊU - Hát đúng giai điệu với lời bài hát - Hát đúng theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ bài hát đệm theo bài hát GV: Hát chuẩn xác bài hát HS: Tập bài hát II ĐỒ DÙNG GV: Hát chuẩn xác bài hát HS: Tập bài hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: Hát lại bài : Mời bạn vui múa ca (CL) GTBM - Dạy hát: Hát mẫu lần G: Đọc lời ca, H đọc theo, dạy câu lời Nào HS: NTCĐ lớp - Hát bài : Xoè hoa H: Hát cá nhân , CL - Đọc tên tác giả - Đọc thầm ND bài hát HS: NTCĐ lớp - Hát N, CN, CL - Hát hết lời GV: Gthiệu bài hát- Hát mẫu - Đọc lời ca- H đọc theo - Dạy hát câu GV: HD vỗ tay theo nhịp phách Nào ngoan xinh tươi x x x x HS: NTCĐ lớp - Hát đồng loạt CL Hát câu theo lối móc xích đến hết bài HS: NTCĐ lớp GV: HD vỗ tay theo phách kết hợp vận động phụ hoạ H: Tập đồng loạt lớp Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp Tổ, CN Lop4.com (17) Tiết ( TIẾT HỌC CHUNG ) TĐ1: THỂ DỤC TĐ2: THỂ DỤC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TDPT “ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI” CHUNG- TC “KÉO CƯA LỪA SẺ” I MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng - Thực động tác vươn thở, hàng dọc tay, chân, lườn, bụng bài TDPTC - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Biết cách chơi và thực đúng yêu - Nhận biết đúng hướng để xoay người cầu trò chơi theo hướng đó Làm quen cách dàn hàng, dồn hàng - Biết cách chơi trò chơi Dọn vệ sinh nơi tập G: còi II ĐỒ DÙNG Dọn vệ sinh nơi tập G: còi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS:NTCĐ lớp GV: Nhận lớp phổ biến ND yc học - H xếp hàng H: sân bãi khởi động - Khởi động - Đứng chỗ vỗ tay hát HS: NTCĐ lớp - Ôn lại tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ CN, tổ GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yc học Nêu tên động tác đã học bài TDPTC - HD h/s ôn lại động tác: vươn thở, tay chân, lườn, bụng H: NTCĐ lớp GV: Nêu bài học- dàn hàng G: Làm mẫu H: Làm theo (CL) Tập theo tổ (CN) G: Qsát sửa sai Trò chơi” Đi qua đường lội” HS:NTCĐ lớp H: Lần lượt ôn động tác bài TD (CN, nhóm đôi) GV: Gọi H lên thực HD trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” HS: NTCĐ lớp H:Nhắc lại cách chơi - Tiến hành chơi G+H Hệ thống lại bài H+G: Nhận xét tổng kết Nhắc nhở H cbị sau Lop4.com (18) Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2012 Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TOÁN BÀI 26: Y- TR BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I MỤC TIÊU - Đọc : y, tr, y tá, tre ngà; từ - Giải và trình bày bài giải bài và câu ứng dụng toán ít - Viết được: : y, tr, y tá, tre ngà II ĐỒ DÙNG G: Bảng phụ- kẻ ND bảngôn H: Sgk, Vở BTTV H VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NTDK : KTBC: VBT GV: KTBC: Bài 25 GTBM - HD đọc viết G: đọc mẫu- H đọc theo đánh vần, đọc trơn (CN, CL) HD ghép HS: NTCĐ lớp - Luyện đọc bài trên bảng - đọc CN, CL - Ghép chữ vừa học GTBM: - HD cách thực bài toán sgk (tr 30) H + G: cùng thực trên bảng cài mô hình cam HD làm bài GV: HD luyện viết bảng HS: H đọc yc- H lên bảng làm CN - Đọc từ ứng dụng- Gthiệu đọc mẫu - Cả lớp làm vào - Tìm từ HS: NTCĐ lớp - Luyện viết bảng - Đọc từ ứng dụng - Đọc, viết CN -Tìm tiếng - Gạch chân - Đọc lại bài G + H Nhận xét chữa bài tập HD làm BT HS: NTCĐ lớp - Đọc yc BT2 - Cả lớp làm vào H: Đổi KT - NT báo cáo Kquả Lop4.com (19) Tiết TĐ1: HỌC VẦN TĐ2: TẬP LÀM VĂN KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNHLT VỀ MỤC LỤC SÁCH BÀI 26: Y- TR (T2) I MỤC TIÊU H: đọc đúng bài T1 - Biết trả lời và đặt câu theo mẫu - Đọc đúng câu ứng dụng khẳng định, phủ định (BT1, - Luyện viết TV BT2) - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: nhà - Biết đọc và ghi lại thông trẻ tin từ mục lục sách (BT3) GV: Bảng phụ viết ND BT II ĐỒ DÙNG GV: Tranh minh hoạ sgk H: Vở BTTV HS: Vở TV III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: NTCĐ lớp GV : GT - Luyện đọc bài T1, CN, CL Mở sgk (tr54) đọc yc BT1 Tluận - Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng cặp - Thảo luận- đọc thầm Trả lời theo cách: Theo mẫu Các nhóm BC kquả A, c, b, d GV: Gthiệu câu ứng dụng, đọc mẫu- giải thích - HD luyện viết TV H trả lời BT1 HD làm BT đặt câu theo các mẫu a, b, HS: NTCĐ lớp - Luyện đọc câu ứng dụng - Tìm tiếng - Luyện viết TV G HD H làm theo nhóm- Đại diện nhóm trình bày G + H: Nxét BT2 HD làm BT GV: Chấm chữa bài HD luyện nói theo tranh H: Qsát tranh- cặp H: Nói trước lớp H + G: Nxét đánh giá H- Đọc miục lục tập truyện thiếu nhi H ghi lại tên truyện - Làm vở- đọc G: Gọi H đọc lại toàn bài sgk Củng cố- Dặn dò: Nxét Lop4.com (20) Tiết TĐ1: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG TĐ2: CHÍNH TẢ(Nghe viết) NGÔI TRƯỜNG MỚI I MỤC TIÊU - So sánh các số phạm vi - Chép chính xác bài CT, trình bày 10; cấu tạo số 10 Sắp xếp đúng các câu bài các số theo thứ tự đã xác định - Làm BT2; BT(3) a/b phạm vi 10 II ĐỒ DÙNG VBT SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: KTBC: VBT HS: VBT GTBM HD làm các BT sgk B HS: NTCĐ lớp- KTBC - Viết ssố từ ngữ dễ viết sai: Sáng 1,2 (T42) sủa, vắng vẻ - Đọc lại ND bài viết, viết từ hay viết sai- T.Luận cặp ? Tìm dấu câu dùng bài HS: Lên bảng làm B1: Số B2: Điền dấu Lớp làm VBT GV: Đọc bài CT HD nxét ND bài CT G: đọc- H viết bài vào - Đổi chéo Ktra G + H: Lần lượt chữa bài HD làm BT 3: Số B4: Viết các số HS: Đổi Ktra lại bài Tự ghi số lối lề - Đọc BT2, (T54) - Làm BT2: N, Bài làm VBT- đọc bài HS: NTCĐ lớp H lên bảng làm BT3 BT4: Làm vào BT (Dành cho HS khá giỏi) GV:Chấm chữa bài - Gọi H đọc bài làm mình H + G: nx- đánh giá Củng cố: Nhận xét tiết học- nhắc nhở H G: Tổng kết ND- Nhắc nhở HS Lop4.com (21)