Trường Tiểu học Quảng Kim

Nội dung: Học sinh sử dụng được, đúng và thao tác tốt công cụ vẽ đường thẳng, đường cong để vẽ các hình ngôi sao và con thuyền, thao tác với chuột linh hoạt, phối hợp tốt với các bạn tro[r]

(1)

TUẦN 11

Thực từ ngày 05/11 đến ngày 09/11/2018

Lớp Ngày soạn Ngày dạy

3A 03/11/2018 05,06/11/2018

3B 06, 09/11/2018

Bài 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (T1) I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Nhận biết, biết sử dụng công cụ để vẽ đường thẳng, đường cong Vẽ tranh đơn giản có đường thẳng, đường cong

2 Kỹ năng: Sử dụng được, thao tác tốt công cụ vẽ đường thẳng, đường cong

3 Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc luyện tập thao tác vẽ đường thẳng đường cong Ngồi nhìn tư

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ 1 Bài cũ:

- Ổn định lớp - Kiểm tra cũ: 2 Hoạt động bản: a.Vẽ đường thẳng: * Các bước thực hiện:

+ Chọn công cụ đường thẳng hộp công cụ + Chọn màu vẽ

+ Chọn nét vẽ phía hộp cơng cụ

(2)

* Chú ý: Để vẽ đoạn thẳng nằm ngang hay thẳng đứng, em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột.

b.Vẽ đường cong: * Các bước thực hiện:

- Gv giới thiệu công cụ vẽ đường cong + Yêu cầu nêu bước thực + Yêu cầu HS nhận xét

+ Gv nhận xét, giải thích bước: Bước đến bước thực vẽ đường thẳng

- Yêucầu HS nhắclại Nội dung ĐGTX:

PP: Quan sát,vấn đáp, thực hành

Kĩ thuật: Nhận xét lời, phân tích, phản hồi.

Nội dung: Học sinh biết sử dụng công cụ vẽ đường thẳng, đường cong, thao tác với chuột linh hoạt, phối hợp tốt với bạn nhóm

3 Các hoạt động thực hành: a Hoat đông 1:

Dùng công cụ đường thẳng để vẽ nhà - Hướng dẫn:

+ Chọn công cụ đường thẳng hộp công cụ + Dùng chuột kéo thả để vẽ hình ngơi nhà

HS: Quan sát giáo viên làm mẫu, sau thực hành vẽ ngơi nhà b Hoat đông 2:

Dùng công cụ đường cong để vẽ vầng trăng - Hướng dẫn:

+ Chọn công cụ đường cong hộp công cụ + Dùng chuột kéo thả để vẽ hình vầng trăng

HS: Quan sát giáo viên làm mẫu, sau thực hành vẽ vầng trăng Nội dung ĐGTX:

Kĩ thuật: Nhận xét lời, tôn vinh học tập.

(3)

IV CỦNG CỐ, DẶN DỊ

- Tóm tắt nội dung học: nhắc cách vẽ đường thẳng, đường cong - Ghi nhớ công cụ thao tác thực

-Bài 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (T2) I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Nhận biết, biết sử dụng công cụ để vẽ đường thẳng, đường cong Vẽ tranh đơn giản có đường thẳng, đường cong

2 Kỹ năng: Sử dụng được, thao tác tốt công cụ vẽ đường thẳng, đường cong

3 Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc luyện tập thao tác vẽ đường thẳng đường cong Ngồi nhìn tư

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Paint - Học sinh: Máy tính, tập, bút

- Ổn định lớp - Kiểm tra cũ:

2 Hoạt động thực hành: a Hoat đông 1:

Dùng công cụ đường thẳng để vẽ - Hướng dẫn:

+ Chọn công cụ đường thẳng hộp công cụ + Dùng chuột kéo thả để vẽ hình ngơi

(4)

Dùng công cụ đường cong để vẽ thuyền - Hướng dẫn:

+ Chọn công cụ đường cong hộp công cụ + Dùng chuột kéo thả để vẽ hình thuyền

HS: Quan sát giáo viên làm mẫu, sau thực hành vẽ thuyền Nội dung ĐGTX:

Nội dung: Học sinh sử dụng được, thao tác tốt công cụ vẽ đường thẳng, đường cong để vẽ hình thuyền, thao tác với chuột linh hoạt, phối hợp tốt với bạn nhóm

3.Hoạt động ứng dụng, mở rộng Làm bt sgk

IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Hệ thống lại cách dùng công cụ vẽ đường thẳng, đường cong - Gọi HS khái quát lại kiến thức học

- Các em phải biết cách dùng công cụ đường thẳng, đường cong để vẽ hình đơn giản

- Đọc trước "Tẩy xóa chi tiết trah vẽ"

NHẬN XÉT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Ngày……tháng……năm 2018

(5)

TUẦN 11

4A 03/11/2018 05,06/11/2018

4B 05,06/11/2018

4C 06,09/11//2018

BÀI : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (Tiết 1) I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Học sinh nhớ lại kiến thức chung chương học.

2 Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: Sử dụng công cụ học, vận dụng kỹ tổng hợp để vẽ hình

3 Thái độ : Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận trình vận dụng công cụ vẽ

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Máy tính, tập, bút

2 Giới thiệu mới:

Để củng cố lại vấn đề phần học vẽ hơm em học thực hành tổng hợp

+ Nêu bước xoay hình, viết chữ lên hình vẽ

+ Nêu bước thực thay đổi kích thước trang vẽ + Nêu bước thực chép màu

(6)

Nội dung ĐGTX: PP: vấn đáp.

Nội dung: Học sinh củng cố lại vấn đề phần học vẽ, trả lời rõ ràng, trôi chảy câu hỏi

3 Các hoạt động: Nối hình theo mẫu:

Nội dung ĐGTX:

Nội dung: Học sinh tham gia tích cực, thảo luận bạn để tìm câu trả lời

2 Vẽ hình theo mẫu:

- Cho HS quan sát hình mẫu

- Sử dụng cơng cụ học để hồn thành hình mẫu sau, lưu vẽ có

Sao chép Xoayhình Viếtchữlênhình

(7)

tên THỰC HÀNH TỔNG HỢP

Sắp xếp bước vẽ bánh sinh nhật:

Kĩ thuật: Nhận xét lời, tơn vinh học tập , phân tích, phản hồi

Nội dung: Học sinh Sử dụng công cụ học, vận dụng kỹ tổng hợp để vẽ hình Thao tác với chuột linh hoạt, phối hợp tốt với bạn nhóm

(8)

- Tóm tắt nội dung học

- Ghi nhớ công cụ thao tác thực

-BÀI : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (Tiết 2) I MỤC TIÊU:

- Học sinh nhớ lại kiến thức chung chương học

- Sau học xong em có khả năng: Sử dụng cơng cụ học, vận dụng kỹ tổng hợp để vẽ hình

- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận trình vận dụng công cụ vẽ

II PHƯƠNG PHÁP: Thuyết giảng để giải vấn đề, đàm thoại, trao đổi, giới thiệu trực quan máy tính

III CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Máy tính, tập, bút

IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Kiểm tra cũ

2 Hoạt động thực hành:

Dùng công cụ vẽ học để vẽ gà hình sau:

- Thiết kế thiệp giáng sinh, năm (tham khảo hình vẽ SGK-trang 46) HS: Vừa nghe giảng vừa thực hành máy

Kĩ thuật: Nhận xét lời, tôn vinh học tập , phân tích, phản hồi

(9)

hợp để vẽ hình gà theo mẫu Thao tác với chuột linh hoạt, phối hợp tốt với bạn nhóm

3 Hoạt động ứng dụng, mở rộng: - GV giới thiệu thao tác in vẽ giấy + Trong vùng vẽ, nhấn tổ hợp phím Ctrl+P + Cửa sổ Print

+ Chọn tên máy, chọn Print để in

HS: Vừa nghe giảng vừa thực hành máy

* Trước in vẽ, máy tính cần phải kết nối với máy in HS: Lắng nghe

IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Tóm tắt nội dung học

- Ghi nhớ công cụ thao tác thực

(10)

TUẦN 11

5A 03/11/2018 05,07/11/2018

5B 06,07/11/2018

Bài 6: HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: XMIND (T1+T2) I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:- Học sinh nhớ lại kiến thức chung chương học.

2 Kỹ năng: - Luyện tập kỹ mềm đồ tư Sử dụng phần mềm để quản lý đồ tư

3 Thái độ: - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo cẩn thận trình vận dụng công cụ vẽ

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: SGK, tập, bút

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TIẾT 1:

1 Bài cũ:

2 Giới thiệu mới:

Giới thiệu bài: Ở trước, ta ôn lại công cụ thao tác soạn thảo văn Đến này, em làm quen phần mềm máy tính Đó phần mềm “Xmind”

3 Các hoạt động: a Hoạt động 1:

(11)

- Nháy đúp chuột (nhắp lần chuột trái) cách thông thường để khởi động cơng việc có sẵn biểu tượng hình Một vài học sinh rút cách khởi động phần mềm

HS: Vừa nghe giảng vừa thực hành máy b Hoạt động 2:

- Hướng dẫn sử dụng phần mềm  Tạo chủ đề

 Tạo chủ đề nhỏ  Lưu thành phẩm  Thốt

VD: Lập đồ cơng việc em  Tạo chủ đề chính: Cơng việc em

 Tạo chủ đề nhỏ: quét nhà, trông em, học HS: Lắng nghe

* Thực hành: Sau giáo viên hướng dẫn cách thực xong, cho học sinh thực hành

Kĩ thuật: Nhận xét lời, tơn vinh học tập , phân tích, phản hồi Nội dung: Học sinh hiểu bài, phối hợp tốt với bạn nhóm. TIẾT 2:

1 Bài cũ: - kiểm tra cũ 2 Các hoạt động: a Hoạt động 1:

(12)

b Hoạt động 2:

- GV nhắc lại cách sử dụng phần mềm  Tạo chủ đề

 Tạo chủ đề nhỏ  Lưu thành phẩm  Thoát

* Thực hành: Sau giáo viên hướng dẫn cách thực xong, cho học sinh thực hành

Kĩ thuật: Nhận xét lời, phân tích, phản hồi

Nội dung: Học sinh thực hành tốt Thao tác với chuột linh hoạt, phối hợp tốt với bạn nhóm

IV CỦNG CỐ , DẶN DỊ - Tóm tắt lại nội dung chính.

- Nhớ tập luyện kỹ sử dụng chuột thường xuyên cho tay linh hoạt để chuẩn bị cho tiết sau

(13)