LuyÖn tõ vµ c©u ĐĐ30: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức mới cần được hình đến bài học.. thµnh cho HS..[r]
(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt to¸n §§ 71: Chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè 0… I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè - VËn dông ®îc vµo lµm bµi tËp - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS - Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p *HĐ Khởi động: = ( 50 : 10 ) x 19 = x 19 = 95 TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: = 112 x( 200 : 100 ) = 112 x = 224 (50 x19 ) : 10 = ( 112 x 200 ) : 100 = - Gv cïng nx, ch÷a bµi - Nªu c¸ch chia nhÈm cho 10; 100; 1000; Vd - Hs nªu vµ lµm vÝ dô: - Nªu qui t¾c chia mét sè cho mét tÝch? 530 : 10 = 53; Vd: 40 : (10 x )= 40 : 10 : = : = *H§ a a.Giới thiệu trường hợp số bị chia và số chia có chữ số tận cïng TiÕn hµnh theo c¸ch chia mét sè cho mét tÝch: - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p: 320 : 40 = ? 320: 40 = 320 :(10 x ) = 320 : 10 : = 32 : = - Cã nhËn xÐt g×? 320 : 40 = 32 : - Ph¸t biÓu : - Cã thÓ cïng xo¸ mét ch÷ sè ë tËn cùng số chia và số bị chia để phép chia 32 : 4, chia thường - Thùc hµnh: - Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p + §Æt tÝnh: 320 40 + Xo¸ ch÷ sè ë tËn cïng + Thùc hiÖn phÐp chia: - Ghi l¹i phÐp tÝnh theo hµng ngang: 320 : 40 = Lop4.com (2) b Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cùng số bị chia nhiều số chia 32000 : 400 = ? + §Æt tÝnh ( Làm tượng tự cách trên) + Cïng xo¸ chø sè ë tËn cïng cña sè chia vµ sè bÞ chia + Thùc hiÖn phÐp chia 320 : = 80 - Tõ vd trªn ta rót kÕt luËn g×? - Hs ph¸t biÓu sgk *H§ Thùc hµnh: - Hs đọc yc Bµi 1.TÝnh a NhËn xÐt g× sau sau xo¸ c¸c - Sè bÞ chia sÏ kh«ng cßn ch÷ sè ch÷ sè 0? b Sau xo¸ bít ch÷ sè 0: - Số bị chia còn chữ số 0.(Thương cã ë tËn cïng) - C¶ líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a 420 : 60 = 42 : = … - Gv cïng hs nx ch÷a bµi - Hs đọc yc Bµi 2a T×m x - Nh¾c l¹i c¸ch t×m mét thõa sè cha - Hs nªu biÕt? - Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a X x 40 = 25 600 X x 90 = 37 800 X = 25 600 : 40 X= 37 800:90 X = 640 X = 420 - Gv cïng líp ch÷a bµi - Hs tù gi¶i bµi vµo vë, hs lªn ch÷a Bài 3a Đọc đề toán, tóm tắt, phân tích bµi Bµi gi¶i a.NÕu mçi toa xe chë ®îc 20 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 20 = ( toa ) b NÕu mçi toa xe chë ®îc 30 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 30 = ( toa ) - Gv chÊm bµi, cïng Hs nx, ch÷a bµi §¸p sè: a toa xe; *H§ Cñng cè, dÆn dß: b toa xe - Muèn chia sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ ta lµm thÕ nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt Tập đọc §§ 29: C¸nh diÒu tuæi th¬ A Môc TIÊU Lop4.com (3) - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên, bước đầu biết đọc diÔn c¶m đoạn bµi - Hiểu ND: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ nhỏ TLCH sgk B §å dïng d¹y häc GV:- Tranh minh hoạ bài đọc sách HS: sgk C Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU H§ cña GV H§ cña HS - h¸t I.Ôn định tổ chức, - Hs đọc nối tiếp, trả lời câu hỏi cuối II, KiÓm tra bµi cò: bµi - Đọc bài chú đất Nung? - Gv cïng hs nhËn xÐt III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Quan s¸t tranh Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - §äc toµn bµi: - Hs kh¸, líp theo dâi - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1: dßng ®Çu §2: PhÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp kÕt hîp söa ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ (chó gi¶i) - Hs đọc/2 lần -Vd: Cảnh Sapa đẹp cách thật - §Æt c©u víi tõ huyÒn ¶o? huyÒn ¶o - Gv cùng hs nhận xét cách đọc đúng? - Phát âm đúng, nghỉ dài sau dấu ba chấm câu Biết nghỉ đúng chỗ, biết đọc liền mạch số cụm từ c©u: T«i suèt mét thêi míi lín tha thiÕt cÇu xin - Hs đọc toàn bài, lớp theo dõi nx - Gv đọc bài b T×m hiÓu bµi: - Đọc lướt đ1, trao đổi với bạn cùng - Trả lời câu hỏi bµn - Tác giả đã chọn chi tiết nào để - Cánh diều mềm mại cánh bướm t¶ c¸nh diÒu? - Trªn c¸nh diÒu cã nhiÒu lo¹i s¸o: s¸o đơn, sáo kép, sáo bè Tiếng sáo diều vi vu trÇm bæng - T¸c gi¶ quan s¸t c¸nh diÒu b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? - b»ng tai, m¾t - ®o¹n 1: - ý 1: Tả vẻ đẹp cánh diều - Đọc thầm đoạn 2, trao đổi: - Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ em niềm vui sướng ntn? - C¸c b¹n hß hÐt th¶ diÒu thi, sung sướng đến phát dại nhìn lên bầu trời Lop4.com (4) -Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ em mơ ước đẹp ntn? - Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, đẹp nh mét tÊm th¶m nhung khæng lå, b¹n - QuyÒn ®îc vui ch¬i vµ m¬ íc nhá thÊy ch¸y lªn, ch¸y m·i kh¸t väng - Nªu ý ®o¹n 2? - ý 2: Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i niÒm vui và ước mơ đẹp - C©u hái 3: - Hs đọc, lớp trao đổi: Cả ý đúng đúng là ý b Cánh diều khơi gợi mơ ước đẹp cho tuæi th¬ - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? * Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng c §äc diÔn c¶m: - Hs đọc - §äc nèi tiÕp: - Nx giọng đọc và nêu cách đọc - Đọc diễn cảm, giọng vui tha thiết, … bµi: - Luyện đọc diễn cảm Đ1: - Hs nêu cách đọc và luyện đọc theo - Gv đọc mẫu cÆp - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - Gv cïng Hs nx chung, ghi ®iÓm IV Cñng cè, dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n §§ 73: Chia cho sè cã hai ch÷ sè Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS - Biết đặt tính và thực phép chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè… I Môc tiªu: - Biết đặt tính và thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số.chia hÕt vµ chia cã d - VËn dông thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: Lop4.com (5) H§ cña GV *HĐ Khởi động: - TÝnh: 175 : 12; 798 : 34 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi **H§ H§ 2 a a.Trường hợp chia hết - §Æt tÝnh vµ tÝnh: 8192 : 64 = ? H§ cña HS - Hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia, líp lµm nh¸p - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p 8192 64 64 128 179 128 512 512 - Hs nªu - Nªu c¸ch chia: - Nêu cách ước lượng tìm thương mçi lÇn chia? - Hs nªu - Gv chốt ý: 179 : 64 =? ước lượng: 17 : = (d 5); 512 : 64 = ? íc lượng: 51 : = (d 3) b Trường hợp chia có dư: 1154 : 62 = ? (làm tương tự trên ) - Hs tù lµm + Chó ý: PhÐp chia cã d sè chia nhá h¬n sè d **H§ H§ 3 Thùc hµnh: - Hs tù lµm bµi vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng Bµi §Æt tÝnh vµ tÝnh: ch÷a bµi - Kq: a/ 57 b/ 123 48 ( d 8) 127 ( d 2) - Hs nh¾c l¹i qui t¾c t×m mét thõa sè Bµi T×m x: cha biÕt - Yc hs tù lµm bµi vµo vë: - hs lªn b¶ng ch÷a bµi: a 75 x X = 1800 b 855 : X = 35 X = 800 : 75 X= 1855:35 X = 24 X = 35 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi *H§ Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - BTVN lµm l¹i bµi vµo vë BT _ TiÕt 3: luyÖn tõ vµ c©u ĐĐ 29: Mở rộng vốn từ: đồ chơi- trò chơi Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS Biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi Lop4.com (6) I Môc tiªu - Biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi,BT1,2, phân biệt đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại.BT3, nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi BT4 - VËn dông ®îc vµo bµi lµm - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS *HĐ Khởi động: - Đặt câu hỏi thể thái độ khen chê, khẳng định, phủ định, yêu cầu - Hs lên bảng đặt, lớp đặt vào nháp mong muèn - Nêu ghi nhớ bài trước? - Hs nªu - Gv cïng hs nx chung **H§ H§ 2 Bµi tËp: - §äc yªu cÇu cña bµi Bµi - Gv d¸n tranh - Hs quan s¸t tranh -Lµm mÉu: - Hs nªu: + tranh 1: §å ch¬i - diÒu; Trß ch¬i: th¶ diÒu - Chỉ tranh minh hoạ, nói tên các đồ ch¬i øng víi c¸c trß ch¬i - Hs nªu - Gv cïng hs nx, bæ sung Tranh §å ch¬i Trß ch¬i DiÒu đầu sư tử, đàn gió, đèn ông D©y thõng, bóp bª, bé xÕp h×nh nhà cửa, đồ chơi nấu bếp Mµn h×nh, bé xÕp h×nh D©y thõng Kh¨n bÞt m¾t Th¶ diÒu Múa sư tử- rước đèn Nh¶y d©y, cho bóp bª ¨n bét, xÕp h×nh nhµ cöa, thæi c¬m Trß ch¬i ®iÖn tö, l¾p ghÐp h×nh KÐo co BÞt m¾t b¾t dª - Hs đọc yêu cầu Bµi -Kể tên các trò chơi dân gian, đại - Hs nêu - Gv đưa bảng phụ viết tên đồ chơi, trò chơi đã chuẩn bị - Hs đọc lại §å Bóng, cầu, kiếm quân cờ, súng phun nước, đu, cầu trượt, đồ hàng, Lop4.com (7) ch¬i Trß ch¬i c¸c viªn sái, que chuyÒn, m¶nh sµnh, bi, viªn dÊ, lç trßn, chai, vßng, tµu ho¶, m¸y bay, m« t« con, ngùa Đá bóng, đá cầu, đấu kiếm, cờ tướng, bắn súng phun nước, đu quay, cầu trượt, bày cỗ đêm trung thu, chơi ô ăn quan, chơi chuyền, nhảy lò cò, chơi bi, đánh đáo, trồng nụ trồng hoa, ném vòng vào cổ chai, tàu hoả trên không, dua mô tô trên sàn quay, cưỡi ngựa, Bµi - Hs lµm râ yªu cÇu - §äc yªu cÇu bµi tËp - Hs trao đổi theo cặp, viết tên các trò chơi, đồ chơi - §¹i diÖn c¸c nhãm, kÌm lêi thuyÕt minh -Tr×nh bµy: - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng a Trò chơi bạn trai thường ưa thích - Đá bóng, đấu kiếm, cờ tướng, lái m¸y bay trªn kh«ng, l¸i m« t«, Trò chơi bạn gái thường ưa thích Bóp bª, nh¶y d©y, nh¶y ngùa, trång nô trång hoa, ch¬i chuyÒn, ch¬i « ¨n quan, nh¶y lß cß, bµy cç, Trò chơi bạn trai và bạn gái thường ưa - Thả diều, rước đèn, trò chơi điện tử, thÝch xÕp h×nh, c¾m tr¹i, ®u quay, bÞt m¾t bắt dê, cầu trượt, b.Nh÷ng trß ch¬i cã Ých - Các đồ chơi, trò chơi có ích vui khẻo, dÞu dµng, nhanh nhÑn, rÌn trÝ th«ng minh, rÌn trÝ dòng c¶m, tinh m¾t khÐo - NÕu ch¬i qu¸ tay - NÕu ch¬i qu¸, quªn ¨n, quªn ngñ, quên học thì có hại, ảnh hưởng đến søc khÎo vµ häc tËp,` c.Nh÷ng trß ch¬i cã h¹i - Súng phun nước (làm ướt người khác), đấu kiếm (làm người khác bị thương), súng cao su (giết hại chim, phá hoại môi trường, gây nguy hiểm lỡ tay bắn phải người) Bµi - §äc yªu cÇu bµi tËp, tr¶ lêi: + Say mª, say sa, ®am mª, mª, thÝch, ham thÝch, hµo høng, - Hs đặt và trả lời: + VD:Hoa rÊt thÝch ch¬i xÕp h×nh; - §Æt c©u víi tõ t×m ®îc: **H§ H§ 3 Cñng cè, dÆn dß: - Qua bµi cho em biÕt ®iÒu g×?(QuyÒn ®îc vui ch¬i) - Nªu - NhËn xÐt tiÕt häc - ViÕt BT vµo vë BT, viÕt 1, c©u v¨n BT _ Lop4.com (8) TiÕt 4: §§ 30: Tập đọc Tuæi ngùa A Môc TI£U - Biết đọc với giọng vui nhẹ nhàng, đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc với giäng biÓu c¶m mét khæ th¬ bµi - HiÓu ND: CËu bÐ tuæi Ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®êng vÒ víi mÑ TL c¸c CH 1,2,3,4 - Häc thuéc kho¶ng dßng th¬ bµi B §å dïng d¹y häc GV:- Tranh minh ho¹ sgk phãng to HS: sgk C Các hoạt động dạy học CHủ YếU H§ cña GV H§ cña HS h¸t I.Ôn định tổ chức, II, KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: C¸nh diÒu tuæi th¬? - Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ em nh÷ng niÒm vui lín vµ nh÷ng íc m¬ - 2,3 Hs tr¶ lêi, líp nx đẹp nào? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - §äc toµn bµi th¬ - Hs khá đọc - Chia ®o¹n: - ®o¹n : khæ - §äc nèi tiÕp kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ (chó gi¶i) - Hs /2 lÇn - §äc toµn bµi: - 1, Hs đọc, lớp nx cách đọc đúng: Đọc đúng, ngắt cho đúng chú ý c©u hái, cuèi c©u cã dÊu chÊm - Gv đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi: - §äc khæ th¬ 1, tr¶ lêi: - Hs đọc - B¹n nhá tuæi g×? - tuæi Ngùa MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt nh thÕ nµo? - Tuæi Ngùa kh«ng chÞu ë yªn mét chç, lµ tuæi thÝch ®i - ý khæ th¬ 1? - Giíi thiÖu b¹n nhá tuæi Ngùa - §äc khæ th¬ 2? - Hs đọc - Ngùa theo ngän giã rong ch¬i nh÷ng ®©u? - kh¾p mäi n¬i: qua miÒn trung du xanh ngắt, qua cao nguyên đất đỏ, rừng đại ngàn đến triền núi đá - §i ch¬i kh¾p n¬i nhng Ngùa vÉn Lop4.com (9) nhí mÑ nh thÕ nµo? - nhí mang vÒ cho mÑ ngän giã cña tr¨m miÒn - KÓ l¹i chuyÖn Ngùa rong ch¬i kh¾p cïng ngän giã - §äc thÇm: - ý khæ th¬ 2? - §äc khæ th¬ 3: - §iÒu g× hÊp dÉn ngùa trªn nh÷ng - Trên cánh đồng hoa: màu sắc cánh đồng hoang? trắng loá hoa mơ, hương thơm ng¹t ngµo cña hoa hÖu, giã vµ n¾ng xôn xao trên cánh đồng tràn ngập hoa cóc d¹i - ý khæ th¬ 3? - Cảnh đẹp đồng hoa mà Ngựa vui ch¬i - §äc khæ th¬ 4: - Đọc thầm trao đổi câu hỏi: - Ngựa đã nhắn nhủ với mẹ điều gì? - tuổi là tuổi mẹ đừng buån, dï ®i xa c¸ch nói c¸ch rõng, c¸ch s«ng, c¸ch biÓn, còng nhí ®êng t×m vÒ víi mÑ - CËu bÐ yªu mÑ nh thÕ nµo? - CËu bÐ dï ®i mu«n n¬i vÉn t×m ( ý khæ th¬ 4) ®êng vÒ víi mÑ - Hs đọc câu hỏi 5, trao đổi cặp trả lời: - Tr¶ lêi: - Hs nèi tiÕp tr¶ lêi - Gv cùng hs trao đổi - Néi dung chÝnh cña bµi th¬? - ý chÝnh: ( hs nªu ) - Bµi cho ta biÕt ®iÒu g×?( QuyÒn ®îc vui ch¬i ) c §äc diÔn c¶m, häc thuéc lßng bµi th¬ - §äc nèi tiÕp bµi th¬: - Hs đọc nối tiếp - Nêu cách đọc bài thơ? - §äc diÔn c¶m toµn bµi, giäng vui vÎ hµo høng, nhanh h¬n khæ th¬ 2,3; khæ t×nh c¶m, thiÕt tha, l¾ng l¹i - Luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2: - Gv đọc - Hs nêu cách đọc khổ thơ 2, cặp luyện đọc - Thi đọc: - Cá nhân đọc, lớp nx - NhÈm häc thuéc lßng: - Cả lớp đọc thuộc lòng bài - Thi đọc thuộc lòng: - Cá nhân đọc, đọc khổ thơ, đọc c¶ bµi IV Cñng cè, dÆn dß: - Nªu nhËn xÐt cña em vÒ tÝnh c¸ch cña cËu bÐ tuæi Ngùa bµi th¬? ( Cậu bé giàu trí tưởng tượng/ Cậu bé không chịu yên chỗ, / ham đi/ ) - Nªu néi dung bµi th¬? - NhËn xÐt tiÕt häc, VN HTL bµi th¬ Lop4.com (10) Thø n¨m 29 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n §§ 74: LuyÖn tËp Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia cho sè cã ba, bèn ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè, I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia cho sè cã ba, bèn ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè, chia hÕt vµ chia cã d - VËn dông thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p *HĐ Khởi động: - TÝnh : 1748 : 76; 1682 : 58 - Gv cïng líp nx, ch÷a bµi *H§ Luyện tập - Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: ch÷a - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, «n l¹i c¸ch chia cho sè cã hai ch÷ sè - Kq: a/ 46 b 273 16 (d 3) 237 ( d 33) - Hs đọc yêu cầu và nêu lại qui tắc Bµi 2b tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (kh«ng cã dÊu ngoÆc) - Tù lµm bµi: - C¶ líp lµm, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv cïng hs nx ch÷a bµi **H§ H§ 3 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc a, 4237 x 18 - 34 578 = 76 266 - 34 578 = 41 688 064 : 64 x 37 = 126 x 37 = 662 b 46 857 + 444 : 28 = 46 857 + 123 = 46 980 601759-1988:14=601759-142 =601 617 Lop4.com (11) TiÕt 3: TËp lµm v¨n ĐĐ 29: Luyện tập miêu tả đồ vật A Môc tiªu - N¾m v÷ng cÊu t¹o phÇn ( më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) cña mét bµi v¨n miªu tả đồ vật; trình tự miêu tả.Hiểu vai trò cuả quan sát việc miêu tả chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ cña lêi t¶ víi lêi kÓ.BT1 - Lập dàn ý bài văn miêu tả ( tả áo em mặc đến lớp BT2 B §å dïng d¹y häc GV:- GiÊy khæ to, bót d¹ - Trình tự miêu tả xe đạp chú Tư - Dµn bµi bµi v¨n miªu t¶ c¸i ¸o HS: sgk C Các hoạt động dạy học chủ yếu H§ cña GV H§ cña HS - h¸t I.Ôn định tổ chức - Hs tr¶ lêi, líp nx II, KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ miªu t¶? - Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§,YC Bµi tËp: - hs đọc nối tiếp yêu cầu Bµi - §äc thÇm bµi v¨n: - C¶ líp - Trao đổi theo cặp: - MiÖng c©u a,c,d C©u b : lµm nh¸p 2, nhãm lµm phiÕu - Tr×nh bµy: a+Mở bài:Trong làng tôi xe đạp - Giới thiệu xe đạp (Đồ vật chó ®îc t¶) Më bµi trùc tiÕp + Thân bài: xóm vườn nó đá nó - Tả ciếc xe đạp và tình cảm chú T víi chiÕc xe + KÕt bµi: Cßn l¹i - Kết thúc bài văn, niềm vui cảu đám nÝt vµ chó T bªn chiÕc xe KÕt bµi tù nhiªn b Phần thân bài xe đạp miêu tả theo tr×nh tù: + T¶ bao qu¸t: - Xe đẹp không có nào đẹp b»ng + T¶ nh÷ng bé phËn næi bËt: - Xe mµu vµng, hai c¸i c¸nh l¸ng coóng, ngừng đạp xe ro ro thật ªm tai - Giữa tay cầm có gắn hai bướm b»ng thiÕc víi c¸nh vµng lÊm tÊm đỏ, có là cành hoa + Nãi vÒ t×nh c¶m cña chó T víi chiÕc - Bao giê dõng xe Lop4.com (12) xe c T¸c gi¶ quan s¸t chiÕc xe b»ng gi¸c quan: d Nh÷ng lêi kÓ chuyÖn xen lÉn lêi miªu t¶ bµi v¨n: - Lêi kÓ nãi lªn ®iÒu g×? - Chó ©u yÕm gäi chiÕc xe - m¾t, (Xe mµu vµng, ); tai nghe - Chú gắn hai bướm phủi sÏ./ Chó ©u yÕm ngùa s¾t./ Chó dÆn bän nhá: Coi th× coi / Chó h·nh diÖn víi chiÕc xe cña m×nh - T×nh c¶m cña chó T víi chiÕc xe đạp, chú hãnh diện vì nó Bài Lập dàn ý tả áo em mặc đến - §äc yc bµi líp h«m nay? - Gv nªu râ yªu cÇu (t¶ ¸o h«m nay, kh«ng ph¶i ¸o h«m kh¸c, mÆc v¸y t¶ v¸y) - Dựa theo dàn ý tiết TLV trước - Hs lµm bµi tõng c¸ nh©n, mét sè hs lµm vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu, - Lớp nx, trao đổi - Gv nx, chèt dµn ý chung lªn b¶ng - Hs tham kh¶o IV Cñng cè, dÆn dß: - CÊu t¹o bµi v¨ miªu t¶? - NhiÒu hs tr¶ lêi - Nx tiÕt häc.VN hoµn chØnh dµn bµi viÕt vµo vë vµ viÕt bµi v¨n theo dµn bµi TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u ĐĐ30: Giữ phép lịch đặt câu hỏi Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS i Môc tiªu: - Nắm phép lịch hỏi chuyện người khác ( biết thưa gửi, xưng hô phù hợp ; tránh câu hỏi làm phiền lòng người hác) ND ghi nhớ - Nhận biết quan hệ và tính cách nhân vật qua lời đối đáp; BT 1,2 mục III II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS - Hs lµm, líp theo dâi nx *HĐ Khởi động: - Lµm l¹i bµi tËp bµi 2,3 / 148 - Gv nx chung, ghi ®iÓm Lop4.com (13) **H§ H§ 2 PhÇn nhËn xÐt Bµi - C©u hái: - Từ ngữ thể thái độ? Bµi - §äc yªu cÇu, suy nghÜ, tr¶ lêi - MÑ ¬i, tuæi g×? - Lêi gäi: MÑ ¬i - Hs đọc yc, tự đặt vào nháp, 2, Hs lµm bµi vµo phiÕu - Lần lượt hs trình bày câu, trao đổi, nx, dán phiếu - Tr×nh bµy: - Gv nx, chốt câu đúng a Víi c« gi¸o, thÇy gi¸o: - Tha c«, c« thÝch mÆc ¸o mµu g× nhÊt? - Tha c«, c« thÝch mÆc ¸o dµi kh«ng ¹? - Thưa thầy, thầy thích xem đá bóng kh«ng ¹? - Bạn có thích mặc quần áo đồng phôc kh«ng - B¹n cã thÝch trß ch¬i ®iÖn tö kh«ng? - Hs đọc yêu cầu, trả lời - Tr¸nh nh÷ng c©u hái tß mß, hoÆc làm phiền lòng, phật ý người khác - Hs nªu - 3,4 Hs nªu b Víi b¹n em: Bµi - §Ó gi lÞch sù cÇn: - LÊy vÝ dô minh ho¹: PhÇn ghi nhí: **H§ H§ 3 PhÇn luyÖn tËp Bµi - Hs đọc thầm, trao đổi N2 viết nháp t¾t c©u tr¶ lêi 2, nhãm lµm phiÕu - Tr×nh bµy : - Nêu miệng, nhận xét, trao đổi líp, d¸n phiÕu - §o¹n a: Quan hÖ thÇy- trß: - ThÇy R¬-nª hái Lu-i rÊt ©n cÇn, tr×u mÕn, chøng tá thÇy rÊt yªu häc trß - Lu-i tr¶ lêi thÇy rÊt lÔ phÐp cho thÊy cËu lµ mét häc trß ngoan biÕt kÝnh träng thÇy gi¸o Đoạn b Quan hệ thù địch tên sĩ - Tên sĩ quan phát xít hỏi hách quan phát xít cướp nước và cậu bé yêu dịch, xấc xược, gọi cậu bé là nước bị giặc bắt th»ng nhãc, mµy - CËu bÐ tr¶ lêi trèng kh«ng v× yªu nước, cậu căm ghét, khinh bỉ tên xâm lược - §äc yc bµi Bµi - §äc c¸c c©u hái ®o¹n trÝch: - Hs đọc câu hỏi các bạn nhỏ tự đặt cho - Hs khác đọc câu hỏi bạn nhỏ hỏi cụ giµ - Trao đổi: Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cô giµ cã thÝch hîp h¬n nh÷ng c©u hái - Lµ nh÷ng c©u hái thÝch hîp thÓ hiÖn Lop4.com (14) kh¸c kh«ng? V× sao? thái độ tế nhị, thông cảm, sẵn lòng giúp đỡ cụ già - NÕu hái cô giµ b»ng c©u hái - Th× nh÷ng c©u hái h¬i tß mß hoÆc c¸c b¹n hái nhau: vha tÕ nhÞ **H§ H§ 4 Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc _ Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n §§ 75: Chia cho sè cã hai ch÷ sè ( tiÕp theo) Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia cã n¨m ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia cã n¨m ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè.chia hÕt, chia cã d - VËn dông thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS *HĐ Khởi động: - Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p - §Æt tÝnh råi tÝnh: 895 : 83; 9785 : 79 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã hai III, bµi míi **H§ ch÷ sè: H§ 2 a a.Trường hợp chia hết: - Hs lên bảng đặt tính và tính, lớp làm Chia 10 105 : 43 = ? nh¸p - Nx g× vÒ phÐp chia trªn? 10105 43 150 235 215 00 - Nªu c¸ch chia? - sè hs nªu: §Æt tÝnh vµ tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i ( lÇn h¹) - Gv cùng hs thảo luận cách ước lượng tìm thương: Lop4.com (15) 101 : 43 = ? Ước lượng 10 : = 2(dư 2); < b Trường hợp chia có dư: + Lu ý : sè chia > sè d **H§3 Thùc hµnh Bµi 1.§Æt tÝnh råi tÝnh - Gv cïng hs nx, ch÷a tõng phÐp tÝnh Làm tương tự - Hs tù lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn b¶ng lµm a 421 b 1234 658 ( d 44) 1149 ( d 33) **H§ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN lµm l¹i bµi vµo vë _ TiÕt 2: TËp lµm v¨n ĐĐ 30: Quan sát đồ vật A Môc tiªu: - Biết quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, nhiều cách khác nhau,phát đặc điểm riêng biệt đồ vật đó với đồ vật khác.ND ghi nhớ - Dựa theo kết quan sát, biết lập dàn ý để tả đồ chơi quen thuộc mục III B §å dïng d¹y häc: - Một số đồ chơi: Gấu bông; thỏ bông; búp bê; tàu thuỷ; chong chóng; - Bảng phụ viết sẵn dàn ý tả đồ chơi C Các hoạt động dạy học chủ yếu H§ cña GV H§ cña HS h¸t I.Ôn định tổ chức, II, KiÓm tra bµi cò; - §äc ý bµi v¨n t¶ chiÕc ¸o? §äc bµi v¨n viết theo dàn bài đó? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Gv kiểm tra đồ chơi hs mang đến lớp PhÇn nhËn xÐt Bµi §äc yc vµ c¸c gîi ý: - Giới thiệu với các bạn đồ chơi mình mang đế lớp? - ViÕt kÕt qu¶ quan s¸t vµo vë theo g¹ch ®Çu dßng - Hs đọc, lớp nx - Hs đọc nối tiếp - Lần lượt hs giới thiệu - Hs đọc thầm yc bài và các gợi ý, qs đồ chơi mình để viết - Lần lượt hs trình bày - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t: - Gv ®a tiªu chÝ nx:+Tr×nh tù quan s¸t + Gi¸c quan sd quan s¸t + Khả phát đặc điểm - Hs dựa vào tiêu chí để nx riªng - Gv cïng hs b×nh chän b¹n quan s¸t chÝnh x¸c, tinh tÕ nhÊt Bài Khi quan sát đồ vật, cần chú ý Lop4.com (16) nh÷ng g×? PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: - Lµm bµi vµo vë BT: - PhÇn ghi nhí - 2, Hs nªu - Nªu yc bµi tËp - Dùa theo kÕt qu¶ quan s¸t, lËp dµn ý cho bài văn tả đồ chơi - TiÕp nèi nªu miÖng - Tr×nh bµy: - Gv cïng hs nx, chän b¹n lËp dµn bµi tèt nhÊt, tØ mØ, cô thÓ - Gv đưa dàn ý đã chuẩn bị lên: - Hs đọc (Vd kh«ng b¾t buéc hs theo) IV Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt TiÕt 5: 5: Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn 15 1/ NhËn xÐt chung: - Duy tr× tû lÖ chuyªn cÇn cao - Đi học đúng giờ, xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn - Thực tốt nề nếp trường, lớp - ViÖc häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cã tiÕn bé - Ch÷ viÕt cã tiÕn bé: Ch, Lång - VÖ sinh líp häc Th©n thÓ s¹ch sÏ - Kn tÝnh to¸n cã nhiÒu tiÕn bé - Tån t¹i: - sè em m«ng ý thøc tù qu¶n vµ tù rÌn luyÖn cßn yÕu - Lười học bài và làm bài: 2/ Phương hướng tuần 16: - Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc tån t¹i cña tuÇn 15 - TiÕp tôc rÌn ch÷ vµ kü n¨ng tÝnh to¸n cho sè häc sinh Lop4.com (17) TiÕt 3: Khoa häc ĐĐ30: Làm nào để biết có không khí Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS A Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh kh«ng khÝ cã ë quanh mäi vËt vµ c¸c chç rçng c¸c vËt - Phát biểu định nghĩa khí II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT HS: HS: bảng bảng con Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: I.¤n I.Ôn định định tổ tæ chøc, chøc, h¸t h¸t II, KiÓm tra bµi cò: *HĐ Khởi động: - Tại chúng ta phải tiết kiệm nước? - Hs trả lời., lớp nx Em đã làm gì để tiết kiệm nước? - Gv nx ghi ®iÓm III, bµi míi: Hoạt động 1: Thí nghiệm chứng minh không khí có quanh vật * Môc tiªu: Ph¸t hiÖn sù tån t¹i cña kh«ng khÝ vµ kh«ng khÝ cã ë quanh mäi vËt Lop4.com (18) * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv chia nhãm theo sù chuÈn bÞ; - Nhóm Nhóm trưởng kiểm tra chuÈn bÞ cña nhãm m×nh, b¸o c¸o - §äc thÇm môc thùc hµnh , quan s¸t h×nh 1,2 - §äc theo nhãm - Lµm thÝ nghiÖm: - Các nhóm làm, trao đổi, nhận xét theo c©u hái sgk - Làm thí nghiệm trước lớp: - §¹i diÖn nhãm lµm theo h×nh 1, - Th¶o luËn rót kÕt luËn: - C¶ líp ( Theo nhãm) - B¸o c¸o kÕt qu¶ qua th¶o luËn: - §¹i diÖn nhãm * KÕt luËn: Kh«ng khÝ cã ë xung quanh mäi vËt Hoạt động 2: Thí nghiệm chứng minh không khí có chỗ rỗng cña mäi vËt * Môc tiªu: Hs ph¸t hiÖn kh«ng khÝ cã ë kh¾p n¬i kÓ c¶ nh÷ng chç rçng cña c¸c vËt * C¸ch tiÕn hµnh: - (Làm tương tự trên) - Môc thùc hµnh sgk/64 h×nh 3,4 (Hình thay thực hành với cục đất kh« ) ? Gi¶i thÝch t¹i c¸c bät khÝ l¹i næi - Trong chai kh«ng vµ nh÷ng lç nhá ë lªn c¶ hai thÝ nghiÖm trªn? cục đất khô chứa không khí lên nhúng xuống nước, nước tràn vào chiếm chç, kh«ng khÝ nhÑ bay lªn (bät næi lªn) * Kết luận: Mọi chỗ rỗng bên vật có không khí Hoạt động 3: Hệ thống hoá kiến thức tồn không khí * Mục tiêu: - Phát biểu định nghĩa khí - KÓ nh÷ng vÝ dô kh¸c chøng tá xung quanh mäi vËt vµ mäi chỗ rỗng bên vật có không khí * C¸ch tiÕn hµnh: ? Líp kh«ng khÝ bao quanh Tr¸i §Êt gäi lµ g×? - Gäi lµ khÝ quyÓn ? T×m vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ cã ë xung quanh ta vµ kh«ng khÝ cã - Hs t×m vµ nªu nh÷ng chç rçng cña mäi vËt? IV Cñng cè, dÆn dß: - §äc môc b¹n cÇn biÕt? - Nx tiÕt häc - ChuÈn bÞ theo nhãm: mçi b¹n qu¶ bãng bay víi h×nh d¹ng kh¸c nhau, dây chun để buộc bóng; bơm tiêm, bơm xe đạp TiÕt 4: LÞch sö ĐĐ 13: Nhà Trần và việc đắp đê Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình Lop4.com (19) đến bài học thµnh cho HS A Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Nhà trần quan tâm tới việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết d©n téc - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chóng lũ lụt II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT HS: HS: bảng bảng con Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: I.¤n I.Ôn định định tổ tæ chøc, chøc, h¸t h¸t II, KiÓm tra bµi cò: *HĐ Khởi động: - Nhà Trần đời hoàn cảnh - Hs tr¶ lêi, líp nx nµo? ? Nhà Trần đã có việc làm gì để củng cố, xây dựng đất nước? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi míi: b»ng tranh Hoạt động 1: Điều kiện nước ta và truyền thống chống lũ lụt nhân dân ta *Mục tiêu: - Nông nghiệp là nghề chính nhân dân ta thời Trần - S«ng ngßi t¹o nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp *C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc sgk trả lời: ? NghÒ chÝnh cña nh©n d©n ta thời Trần là nghề gì? - NghÒ n«ng nghiÖp ? Hệ thống sông ngòi nước ta thời Trần ntn? - HÖ thèng s«ng ngßi ch»ng chÞt, cã nhiÒu s«ng nh s«ng Hång, S§µ, S§uèng, SCÇu, SM·, SC¶ ? S«ng ngßi t¹o thuËn lîi vµ khã khăn gì cho sản xuất nông - là nguồn cung cấp nước cho việc cấy trồng thường xuyên nghiÖp? tạo lũ lụt làm ảnh hưởng đến muà mµng vµ cuéc sèng cña nh©n d©n Lop4.com (20) ? Em biÕt c©u chuyÖn nµo kÓ vÒ c¶nh lôt léi kh«ng? KÓ tãm t¾t - sè Hs kÓ câu chuyện đó? *Kết luận: - Thời Trần nghề chính nhân dân ta là nghề trồng lúa nước - Sông ngòi chằng chịt là nguồn cung cấp nước và là nơi tạo lũ lụt làm ảnh hưởng tới sống nhân dân Hoạt động 2: Nhà Trần tổ chức đắp đê chống lụt *Mục tiêu: - Nhà Trần coi trọng việc đắp đê phòng chống lũ lụt *C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs th¶o luËn nhãm: - Hs th¶o luËn nhãm ? Nhà Trần đã tổ chức đắp đê chèng lôt, b·o ntn? - Lần lượt các nhóm trả lời, nx bổ sung - Gv nx, chốt ý đúng: * Kết luận: Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng chống lụt bão: + Đặt chức quan hà đê sứ để trông coi việc đắp đê + Đặt lệ người phải tham gia đắp đê + H»ng n¨m trai tõ 18 tuæi trë lªn ph¶i dµnh mét sè ngµy tham gia việc đắp đê + Có lúc, các vua Trần tự mình trông nom việc đắp đê Hoạt động3: Kết công việc đắp đê nhà Trần và liên hệ thực tế * Mục tiêu: - Kết công việc đắp đê nhà Trần - Hs liên hệ với thực tế địa phương mình * C¸ch tiÕn hµnh: ? Nhà Trần đã thu kết ntn công việc đắp đê? - Hệ thống đê điều đã hình thành däc theo s«ng Hång vµ c¸c s«ng kh¸c ë §BBB vµ B¾c Trung Bé ? Hệ thống đề điều đã giúp gì cho sản xuất và đời sông nhân dân ta? - Hệ thống đê điều này đã góp phần làm cho nông nghiệp phát triển, đời sống nd Êm no, thiªn tai gi¶m nhÑ ? địa phương em nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt? - trång rõng vµ chèng ph¸ rõng * KÕt luËn: Gv tæng kÕt c¸c ý trªn IV Cñng cè, dÆn dß: - §äc phÇn ghi nhí cña bµi - Nx tiÕt häc - Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi 14 _ tiÕt 4: khoa häc §§ 29: tiết kiệm nước Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS Lop4.com (21)