- Thực hiện chương trình bồi dưỡng chuẩn theo các lứa tuổi về kiến thức kỹ năng, trong bộ môn thể dục để học sinh phat triển một cách toàn diện trong các năng khiếu của học sinh như: Bón[r]
(1)PHÒNG GDĐT ĐẠI LỘC TRƯỜNG TH TRƯƠNG HOÀNH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: /KH-THTH Đại nghĩa, ngày 10 tháng năm 2019
KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 2019 – 2020
- Căn Kế hoạch số /KH-TH ngày tháng năm Phòng Giáo dục Đại Lộc Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2019 - 20120
- Căn Kế hoạch số /KH-TH ngày tháng năm 2018 trường Tiểu học Trương Hoành Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2018 - 2019
- Căn vào Kế hoạch số /KH – TH Trường TH Trương Hoành, ngày tháng năm 2019 việc bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh chậm tiến năm học 2019 - 2020
- Căn vào kết giao lưu phong trào năm học 2018-2019 trường; Trường Tiểu học Trương Hoành xây dựng kế hoạch tổ chức bồi dưỡng học sinh khiếu năm học 2018 -2019 cụ thể sau:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1 Mục đích yêu cầu:
a Mục đích
- Nhằm phát hiện, bồi dưỡng nâng cao kiến thức kĩ cho HS có khiếu học tập khiếu Bóng đá, điền kinh, cầu lông bơi lội Tạo nhiều phong trào thi đua học tốt, dạy tốt, lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn năm học
- Tiếp tục xây dựng nề nếp, truyền thống hoạt động thể dục thể thao học sinh tiểu học làm tảng cho việc rèn luyện thể lực, trí lực, tính cách nhân cách học sinh
- Tiếp tục phát huy thành tích đạt năm qua việc bồi dưỡng học sinh khiếu, đào tạo đội ngũ học sinh có kiến thức vững vàng phát triển lực có em
- Phát động phong trào dạy tốt, học tốt từ giúp em ln mở rộng, nâng cao kiến thức, kỹ tạo tảng cho việc tự học, tự khám phá kiến thức khiếu cho em
b Yêu cầu
- Đảm bảo giúp học sinh củng cố, hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức, kỹ số mơn học từ rèn luyện lực tự học phát huy tính cực, chủ động sáng tạo lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn Giúp học sinh phát triển khiếu thân môn
- Thực chương trình bồi dưỡng chuẩn theo lứa tuổi kiến thức kỹ năng, môn thể dục để học sinh phat triển cách toàn diện khiếu học sinh như: Bóng đá, điền kinh, cầu lông bơi lội
(2)- Giáo viên học sinh thực nghiêm túc, thống kế hoạch xây dựng
- Xây dựng cho học sinh say mê học tập, góp phần nâng cao chất lượng giao lưu phong trào nhà trường
II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1 Học sinh:
- Tổng số học sinh khối 3,4,5 là: 2 Giáo viên:
- Giáo viên phụ trách môn thể dục: 01 GV + ĐHSP giáo dục thể chất
3 Cơ sở vật chất:
- Nhà đa - Có sân vận động
- Có tranh ảnh kỹ thuật mơn
- Có phịng hội trường kết nối internet nên việc cho học sinh xem kỹ thuật môn thuận lợi
4 Thuận lợi:
- Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình
- Được quan tâm nhà trường, cấp phát thiết bị dụng cụ học tập quan tâm nhắc nhỡ đôn đốc
- Luôn Hội cha mẹ học sinh quan tâm giúp đỡ tạo điều kiện cho em tập luyện thi đấu
- Học sinh thích tham gia học thể dục môn thể thao mà nhà trường thành lập câu lạc
5 Khó khăn:
- Học sinh khiếu cịn hạn chế thể hình phần lớn em nơng dân nên thể hình, thể trạng cịn yếu nên việc vận động TDTT không đồng - Sân tập cho học sinh hạn chế
- Học sinh có trình độ khơng đồng mơn thể thao
- Giáo viên có lực chun mơn lại kiêm nhiệm nhiều chức vụ nên vượt số quy định, khó việc phân cơng bồi dưỡng học sinh
III HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN: 1 Thời gian tổ chức:
- Xây dựng kế hoạch thực bồi dưỡng từ đầu năm học - Thực giai đoạn từ ngày 12/09/2019 - 30/12/2019
+ Tổ chức tuyển chọn thành lập câu lạc học sinh khiếu khối lớp: cầu lông, cờ vua, bơi, điền kinh( Chạy, bật xa, ném bóng), bóng đá
+ Xây dựng nội dung nâng cao kiến thức phương pháp việc giảng dạy + Giáo viên thể dục lập kế hoạch bồi dưỡng môn
+ Thành lập câu lạc bộ môn phân công giáo viên giảng dạy luyện tập + Bồi dưỡng học theo kiến thức bản, rèn kỹ
- Thực giai đoạn từ ngày 01/01/2018 - 30/4/2018 + Tập trung dạy tập nâng cao, mở rộng kiến thức
+ Tiếp tục bồi dưỡng số học sinh khiếu để nâng cao chất lượng
(3)- Đối với khối lớp 3,4,5 phân công cho giáo viên phụ trách mơn thể dục bồi dưỡng cho học sinh thông qua tiết học hàng ngày lớp
- Kiểm tra qua đợt, chuẩn bị cho kì giao lưu cấp
3 Thời gian bồi dưỡng : Nội dung
- Bắt đấu từ 15 tháng năm 2017 đến tháng năm 2018 - Mỗi tuần học buổi /môn
- Thời gian bồi dưỡng môn vào thứ ngày cuối tuần
- Tháng + 10, tập luyện thể lực, rèn kỹ thuật 1-2 buổi/ tuần - Tháng 11 + 12, nâng cao cường độ luyện tập, hoàn thiện kỹ thuật môn 1-2 buổi/ tuần Chủng bị thi giải thể thao cấp trường thi đấu giải thể thao học sinh cấp huyện
- Tháng + Tùy theo mơn mà có hình thức tập luyện: + Bóng đá tập phối hợp nhóm, chuyền bóng sút bóng xa + Cầu lông tập đập cầu, bỏ nhỏ…
+ Điền kinh hoàn thiện tốc độ
- Tổ chức câu lạc bóng đá, điền kinh để thi cấp huyện
- Tháng bồi dưỡng 1-2 buổi/ tuần Học Sinh thi đấu môn điền kinh giải thể thao học sinh cấp huyện
- Tháng ôn, bồi dưỡng 1-2 buổi/ tuần Học sinh thi đấu Bóng đá giải thể thao học sinh cấp huyện
- Tháng ôn, bồi dưỡng buổi/ tuần cho môn
4 Giáo viên bồi dưỡng:
- Câu lạc bóng, điền kinh đá cấp trường:
+ Phụ trách chính: Đ/c Bùi Trung Tơ Ny, TPT tất giáo viên chủ nhiệm - Câu lạc cầu lông, cờ vua cấp trường:
+ Phụ trách chính: Đ/c Nguyễn HữuTrung, Bùi Trung Tơ Ny, TPT tất giáo viên chủ nhiệm
- Câu lạc bơi lội:
+ Phụ trách chính: Đ/c Bùi Trung Tơ Ny giáo viên chủ nhiệm IV
KẾ HOẠCH CHI TIẾT
Tháng Nội dung công việc Biện pháp - Phân công.
Tháng 9-10/2019
- Lập danh sách học sinh có khiếu cụ thể theo khối lớp
- Công tác chuẩn bị
- Trao đổi nội dung phương pháp bồi dưỡng
- GVCN lập danh sách học sinh có khiếu nộp GVTD
- BGH phân công GV, chuẩn bị sở vật chất, tài liệu
- Tổ chức tập luyện
- GV thể dục GV tiến hành bồi dưỡng cho học sinh môn
- Giáo viên phân công thực bồi dưỡng
- BGH nhà trường theo dõi, đôn đốc
(4)Tháng 10-11/2019
- GVCN GV phân công bồi dưỡng tiết học buổi học bổ sung BGH nhà trường theo dõi, đôn đốc
- GVTD bồi dưỡng bơi lội đưa học sinh thi huyện
Tháng 12/2019
- Giáo viên phân công thực bồi dưỡng
- BGH nhà trường theo dõi, đôn đốc
- GVCN GV phân công bồi dưỡng tiết học buổi học bổ sung Tuyên dương giáo viên , học sinh tham gia tích cực
Tháng 1-2 /2020
-Tiếp tục tổ chức hướng dẫn, bồi dưỡng cho HS tập luyện mơn + Bóng đá Nam – Nữ
+ Điền kinh: Chạy 60m, Bật xa (Nam – Nữ)
- GVCN GV phân công bồi dưỡng tiết học buổi học bổ sung BGH nhà trường theo dõi, đôn đốc
-Lên kế hoạch tổ chức; Thành lập ban tổ chức, ban đề, ban giám khảo câu lạc
Tháng 3/ 2019
-Tiếp tục tổ chức hướng dẫn, bồi dưỡng cho HS
- Giáo viên TD đưa học sinh thi đấu môn điền kinh
- GVCN GV phân công bồi dưỡng tiết học buổi học bổ sung BGH nhà trường theo dõi, đôn đốc
- GVCN GV phân công đưa học sinh thi đấu theo kế hoạch phòng Tháng
4/2019
-Tiếp tục tổ chức hướng dẫn, bồi dưỡng cho HS tập luyện mơn bóng đá
- Giáo viên TD đưa học sinh thi đấu môn điền kinh
- GVCN GV phân công bồi dưỡng tiết học buổi học bổ sung BGH nhà trường theo dõi, đôn đốc
(5)V CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:
- Tỷ lệ học sinh tham gia phong trào, hội thi, giao lưu Phịng, Sở tổ chức đạt từ giải khuyến khích trở lên
+ Bóng đá: KK
+ Điền kinh: Có giải cá nhân tồn đồn + Bơi: giải
VI GIẢI PHÁP:
1 Ban Giám Hiệu nhà trường:
- Tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm tình hình thực tế lớp để chọn lọc học sinh khiếu khối lớp
- Lập danh sách học sinh khiếu
- Tổ chức, thành lập bồi dưỡng theo nhóm, lớp, học tập đối tượng học sinh có khiếu mơn theo câu lạc bộ:
+ Câu lạc học sinh khiếu Thể dục thể thao tổ chức rèn luyện dạng bồi dưỡng theo đội chuyên, khối lớp
+ Câu lạc bộ, phát huy khiếu cá nhân thông qua đợt kiểm tra
- Lập nội dung bồi dưỡng tuần tháng 09/2018 đến tháng 03/2019 - PHT chịu trách nhiệm kiểm tra, theo dõi thường xuyên tổ khối trưởng - Chăm lo sở vật chất thiết bị, để học sinh học tập rèn luyện
2 Tổ chuyên môn:
- Sinh hoạt tổ chuyên môn lên kế hoạch, bàn nội dung, biện pháp bồi dưỡng cụ thể dạng, loại, tập môn bồi dưỡng theo tháng tháng /2018 đến tháng 04/2019
3 Giáo viên:
- Giáo viên thể dục lập danh sách học sinh khiếu Nhắc nhở học sinh thực thời khóa biểu bồi dưỡng
- Giáo viên thể dục trọng đến công tác bồi dưỡng học sinh khiếu mơn tiết học, buổi học
- Trao đổi với Phụ huynh học sinh tạo điều kiện tốt cho em học đồng thời nhắc nhở, động viên tinh thần học tập em để em hưng phấn phát huy tài
- Giáo viên dạy bồi dưỡng có nhiệm vụ nghiên cứu tài liệu, xây dựng kế hoạch, chương trình dạy học thực giảng dạy theo thời gian biểu, trường hợp công việc chung không thực theo lịch biểu, giáo viên tự xếp dạy bù thời gian thích hợp báo cho tổ chuyên môn tuần
Hội cha mẹ học sinh:
- Quản lý tạo điều kiện cho học sinh tham gia học tập
- Vận động nhà hảo tâm quan tâm hổ trợ kinh phí để tạo mơi trường học tập khen thưởng cho học sinh, giáo viên
VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Trên kế hoạch bồi dưỡng học sinh khiếu Trường TH Trương Hoành năm học 2018 - 2019 Giáo viên có trách nhiệm thực tốt kế hoạch - Căn vào tình hình thực tế điều chỉnh thời gian nội dung bố
để đảm bảo kế hoạch đề ra./.
(6)Người lập kế hoạch