Đang tải... (xem toàn văn)
Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số cây nấm và điền số thích hợp vào ô troáng.. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số[r]
(1)TUAÀN 19 THỨ HAI: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát 1+2: Moân : Hoïc vaàn: BAØI : AÊC - AÂC I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần ăc, âc, các tiếng: mắc, gấc -Phân biệt khác vần ăc, âc -Đọc và viết đúng các vần ăc, âc, các từ mắc áo, gấc -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ruộng bậc thang -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : coùc; N2 : baûn nhaïc GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ăc, ghi bảng Học sinh nhắc lại Goïi HS phaân tích vaàn aêc Lớp cài vần ăc HS phaân tích, caù nhaân em GV nhaän xeùt Caøi baûng caøi HD đánh vần vần ăc á – cờ – ăc Coù aêc, muoán coù tieáng maéc ta laøm theá naøo? CN em, đọc trơn em, nhóm Caøi tieáng maéc Thêm âm m đứng trước vần ăc và sắc trên đầu âm ă GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng maéc Goïi phaân tích tieáng maéc Toàn lớp GV hướng dẫn đánh vần tiếng mắc CN em Mờ – ăc – măc – sắc – mắc Dùng tranh giới thiệu từ “mắc áo” CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng mắc, đọc trơn từ mắc Tiếng mắc aùo Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần âc (dạy tương tự ) CN em, đọc trơn em, nhóm So saùnh vaàn CN em Đọc lại cột vần Gioáng : keát thuùc baèng c Khác : ăc bắt đầu ă, âc bắt đầu GiaoAnTieuHoc.com (2) Gọi học sinh đọc toàn bảng 5' 25' baèng aâ em Hướng dẫn viết bảng con: ac, mắc áo, âc, em Nghỉ tiết quaû gaác GV nhận xét và sửa sai Toàn lớp viết Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV Maøu saéc, aên maëc, giaác nguû, nhaác chaân Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: CN em Hỏi vần học CN em, đồng Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Vaàn aêc, aâc NX tieát CN em Đại diện nhóm Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Những đàn chim ngói Maëc aùo maøu naâu Đeo cườm cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Ruộng bậc thang” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ruoäng baäc thang” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng 5' CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Toàn lớp Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát CN em 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Keát baïn Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng 12 em Thi tìm bạn thân Caùch chôi: Phát cho 12 em 12 thẻ và ghi các từ có chứa Đại diện nhóm nhóm 12 học sinh lên vần ăc, âc Học sinh biết mình mang chôi troø chôi GiaoAnTieuHoc.com (3) từ gì và chuẩn bị tìm đúng nhóm Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn mình Những học sinh mang vần ăc kết nhóm chơi thaønh nhoùm, vaàn aâc keát thaønh nhoùm Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Những học sinh không mang các vần trên không kết bạn Sau GV hô “kết baïn” thì hoïc sinh tìm baïn vaø keát thaønh nhoùm Hoïc sinh naøo keát sai nhoùm thì bò phaït lò cò xung quanh lớp vòng GV nhaän xeùt troø chôi 1’ 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Tiết 3: Môn : Toán MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI I.Muïc tieâu : -Giúp HS nhận biết số 11 gồm chục và đơn vị, số 12 gồm chục và đơn vị -Biết đọc viết các số đó Bước đầu nhận biết số có hai chữ số II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ Bó chục que tính và các que tính rời -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: 10 ñôn vò baèng maáy chuïc? 10 ñôn vò baèng chuïc chuïc baèng maáy ñôn vò? chuïc baèng 10 ñôn vò Gọi học sinh bài bài tập số trên bảng lớp Học sinh làm bảng lớp Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài : 1' Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Học sinh nhắc tựa 10’ Giới thiệu số 11 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính và que tính rời Hỏi tất có que Có 11 que tính tính? Giaùo vieân ghi baûng : 11 Học sinh đọc Đọc là : Mười Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 11 coù Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 11 chữ số viết liền Giới thiệu số 12 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính và que tính rời Hỏi tất có que Có 12 que tính tính? Giaùo vieân ghi baûng : 12 Học sinh đọc Đọc là : Mười hai Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 12 coù Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 12 chữ số viết liền nhau: bên trái và beân phaûi Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) GiaoAnTieuHoc.com (4) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho học sinh đếm số ngôi và điền số vaøo oâ troáng Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu và nêu “Vẽ thêm (hoặc 2) chấm tròn vào ô trống có ghi (hoặc 2) đơn vị” Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số hình tam giác và hình vuoâng roài toâ maøu theo yeâu caàu cuûa baøi Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hành bảng từ 5.Cuûng coá, daën doø: 1’ Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc Tiết 4: Môn : Đạo đức: Hoïc sinh laøm VBT Học sinh thực VBT và nêu kết Hoïc sinh toâ maøu theo yeâu caàu vaø taäp Học sinh thực hành bảng từ và đọc lại các số có trên tia số (Từ số đến số 12) Hoïc sinh neâu teân baøi vaø caáu taïo soá 11 vaø soá 12 BAØI : LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu cần phải lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giáo là người có công dạy dỗ các em nên người, thương yêu các em -Để tỏ lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, các em cần chào hỏi thầy cô giáo gặp gỡ chia tay, nói nhẹ nhàng, dùng tai tay trao hay nhận vật gì đó, phải thực theo lời thầy, cô giáo không nên làm trái -Hoïc sinh coù tình caûm yeâu quyù, kính troïng thaày giaùo coâ giaùo, coù haønh vi leã pheùp, vâng lời học tập rèn luyện và sinh hoạt ngày II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ theo nội dung bài.-1 số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động học sinh 3’ 1.KTBC: Hỏi bài trước: HS neâu teân baøi hoïc Hoûi hoïc sinh veà noäi dung baøi cuõ học sinh trả lời GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : 10’ Phaân tích tieåu phaåm: a) Giáo viên hướng dẫn học sinh theo dõi các baïn dieãn tieåu phaåm vaø cho bieát, nhaân vaät tiểu phẩm cư xữ với cô giáo nào? b) Một số học sinh đóng tiểu phẩm: Cô giáo đến thăm gia đình học sinh Khi đó cô giáo Học sinh đóng vai diễn tiểu phẩm theo hướng dẫn GV gặp em học sinh nhà, em chạy đón cô : + Em chaøo coâ aï! + Coâ chaøo em + Em mời cô vào nhà chơi ạ! + Coâ caûm ôn em Cô giáo vào nhà em học sinh mời cô ngồi, lấy nước mời cô uống tay Cô giáo hỏi: + Bố mẹ có nhà không? + Thöa coâ, boá em ñi coâng chuyeän Meï em GiaoAnTieuHoc.com (5) 10' 10' 2' 1’ phía sau nhà Em xin phép gọi mẹ vào nói chuyện với cô + Em ngoan laém, em thaät leã pheùp + Xin cản ơn cô đã khen em c) Giáo viên hướng dẫn phân tích tiểu phẩm: + Cô giáo và bạn học sinh gặp đâu? + Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà naøo? + Khi vào nhà bạn đã làm gì? + Hãy đoán xem vì cô giáo khen bạn ngoan, leã pheùp? + Các em cần học tập điều gì bạn? GV tổng kết: Khi cô giáo đến nhà chơi bạn đã chào và mời cô vào nhà, bạn mời cô ngồi, mời cô uống nước tay, xin phép cô gọi mẹ Lời nói bạn thật nhẹ nhàng, thái độ vui vẽ, bieát noùi “thöa”, “aï”, bieát caûm ôn coâ Nhö theá bạn tỏ lễ phép với cô giáo Hoạt động 2: Troø chôi saém vai ( baøi taäp 1) Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu tình bài tập 1, nêu cách ứng xữ và phân vai cho Giaùo vieân nhaän xeùt chung: Khi gặp thầy giáo cô giáo trường chúng em dừng lại, bỏ mũ nón đứng thẳng và nói : “Em chào thầy, cô ạ!”, đưa sách cho thầy (coâ) giaùo caàn duøng tay noùi thöa thaày (coâ) ñaây aï! Hoạt động 3: Thảo luận lớp vâng lời thầy giaùo coâ giaùo Noäi dung thaûo luaän: + Thầy giáo cô giáo thường khuyên bảo em điều gì? + Những lời yêu cầu, khuyên bảo thầy giaùo coâ giaùo giuùp ích gì cho hoïc sinh? + Vaäy thaày giaùo coâ giaùo daïy baûo thì caùc em cần thực nào? GV keát luaän: Haèng ngaøy thaày giaùo chaêm lo daïy dỗ giáo dục các em, giúp các em trở thành học sinh ngoan, giỏi Thầy cô dạy bảo các em thực tốt nội quy, nề nếp cuả lớp trường học tập, lao động, thể dục vệ sinh Các em thực tốt điều đó là biết vâng lời thầy cô Có học sinh chóng tiến bộ, người yêu mến Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò: Học bài, chuẩn bị thực hành tiết sau Gặp nhà học sinh Lễ phép chào và mời cô vào nhà Mời cô ngồi và dùng nước Vì bạn biết lễ phép thái độ nhẹ nhàng toân troïng coâ giaùo Lễ phép vâng lời và tôn trọng cô giáo Hoïc sinh laéng nghe Từng căïp học sinh chuẩn bị sắm vai Học sinh thực theo hướng dẫn giaùo vieân Hoïc sinh thaûo luaän vaø noùi cho nghe theo caëp veà noäi dung thaûo luaän Học sinh trình bày trước lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn trình baøy Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh neâu teân baøi vaø nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc GiaoAnTieuHoc.com (6) THỨ BA: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát + 2: Moân : Hoïc vaàn BAØI : UC - ÖC I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần uc, ưc, các tiếng: trục, lực -Phân biệt khác vần uc, ưc -Đọc và viết đúng các vần uc, ưc, các từ cần trục, lực sĩ -Nhận uc, ưc tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ai thức dậy sớm nhất.-Bộ ghép vần GV và HS III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : maéc aùo; N2 : nhaác chaân GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 30' GV giới thiệu tranh rút vần uc, ghi bảng Học sinh nhắc lại Goïi HS phaân tích vaàn uc HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần uc Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt Giống : Bắt đầu u So sánh vần uc với ut Khaùc : uc keát thuùc baèng c u – cờ – uc HD đánh vần vần uc CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm tr đứng trước vần uc và nặng âm u Coù uc, muoán coù tieáng truïc ta laøm theá naøo? Caøi tieáng truïc Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng truïc Goïi phaân tích tieáng truïc CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng trục Trờ – uc – truc – nặng - trục CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “cần trục” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng trục hoïc Gọi đánh vần tiếng trục, đọc trơn từ cần CN em, đọc trơn em, nhóm truïc Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Vần : vần ưc (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Gioáng : keát thuùc baèng c Khác : ưc bắt đầu Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: uc, cần trục, ưc, Toàn lớp viết lực sĩ GV nhận xét và sửa sai GiaoAnTieuHoc.com (7) 5' 25' 3’ 1’ Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần vừa học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn uc, öc CN em Đại diện nhóm Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn: Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: Con gì mào đỏ Lông mượt tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy? Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Ai thức dậy sớm nhaát” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ai thức dậy sớm nhất” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Trò chơi: Thi gọi đúng tên cho vật và hình aûnh: GV chia số tranh, mô hình, đồ vật… mà có tên chúng chứa vần uc, ưc Cho các nhóm học sinh viết tên tranh, mô hình đó vào giấy Hết thời gian nhóm nào viết đúng và nhiều từ nhóm đó thắng 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học CN -> em, lớp đồng Con gaø troáng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Đó là vịt Học sinh luyện nói theo hướng dẫn GV HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com (8) Tiết 3: Môn : Toán MƯỜI BA – MƯỜI BỐN – MƯỜI LĂM I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh nhận biết số 13 gồm chục và đơn vị, số 14 gồm chục và đơn vò, soá 15 goàm chuïc vaø ñôn vò -Biết đọc viết các số đó Bước đầu nhận biết số có hai chữ số II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ Bó chục que tính và các que tính rời -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Soá 11 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Soá 11 goàm chuïc, ñôn vò? Soá 12 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Soá 12 goàm chuïc, ñôn vò? Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá 11, soá 12 Hoïc sinh vieát : 11 , 12 Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 1' 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Học sinh nhắc tựa 7’ a Giới thiệu số 13 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính Coù 13 que tính và que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 13 Học sinh đọc Đọc là : Mười ba Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 13 gồm chục và đơn vị Số 13 có chữ Học sinh nhắc lại cấu tạo số 13 số là và viết liền từ trái sang phải b Giới thiệu số 14 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính Coù 14 que tính và que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 14 Học sinh đọc Đọc là : Mười bốn Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 14 gồm chục và đơn vị Số 14 có chữ Học sinh nhắc lại cấu tạo số 14 số là và viết liền từ trái sang phải c Giới thiệu số 15 5' tương tự giới thiệu số 13 và 14 20' Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Hoïc sinh laøm VBT a Cho học sinh tập viết các số theo thứ tự 10, 11, 12, 13, 14, 15 từ bé đến lớn b Viết số theo thứ tự vào ô trống tăng dần, 10, 11, 12, 13, 14, 15 giaûm daàn 15, 14, 13, 12, 11, 10 c Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh thực VBT và nêu kết Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số ngôi và điền số thích hợp vào ô trống Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Hoïc sinh noái theo yeâu caàu vaø taäp Cho học sinh đếm số vật tranh vẽ Học sinh thực hành bảng từ và đọc lại GiaoAnTieuHoc.com (9) 1’ nối với số theo yêu cầu bài Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hành bảng từ 5.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc các số có trên tia số (Từ số đến số 15) Hoïc sinh neâu teân baøi vaø caáu taïo soá 13, 14 vaø soá 15 Tieát 4: Moân : TNXH BAØI : CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương và hiểu người phải làm việc, góp phần phục vụ cho người khác -Biết hoạt động chính nông thôn -Có ý thức gắn bó yêu thương quê hương II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình baøi 18 phoùng to -Tranh veõ veà caûnh noâng thoân III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 3’ 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Vì phải giữ lớp học sẽ? + Em đã làm gì để giữ lớp học đẹp? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 32' 3.Bài mới: Cho học sinh quan sát tranh cách đồng luùa phoùng to Hỏi: Bức tranh cho biết sống đâu? Giáo viên khái quát và giới thiệu thành tựa baøi vaø ghi baûng 10' Hoạt động : Cho học sinh quan sát khu vực quanh trường MĐ: Học sinh tập quan sát thực tế các hoạt động diễn xunh quanh mình Các bước tiến hành Bước 1: Giao nhiệm vụ cho học sinh: GV cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùy veà: Quang cảnh trên đường (người qua lại, xe cộ…), nhà các quan xí nghiệp cây cối, người dân địa phương sống nghề gì? Bước 2: Thực hoạt động: Giáo viên nhắc nhở đặt câu hỏi gợi ý để khuyeán khích caùc em noùi quan saùt Bước 3: Kiểm tra kết hoạt động Gọi học sinh kể gì mình quan sát Hoạt động HS Hoïc sinh neâu teân baøi Một vài học sinh trả lời câu hỏi Học sinh khác nhận xét bạn trả lời Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: Ở nông thôn Hoïc sinh laéng nghe noäi dung thaûo luaän Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em Neâu noäi dung theo yeâu caàu cuûa GV Học sinh xung phong kể gì mình quan sát Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn keå GiaoAnTieuHoc.com (10) 10' 10’ 2' 1’ Hoạt động 2: Làm việc với SGK: MĐ: Học sinh nhận đây là tranh vẽ hoạt động nông thôn Kể số hoạt động nông thôn Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và hoạt động: + Con nhìn thấy gì tranh? + Đây là tranh vễ sống đâu? Vì bieát? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung theo yeâu caàu caùc caâu hoûi treân Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: MÑ: Hoïc sinh bieát yeâu quyù, gaén boù queâ höông mình Các bước tiến hành: Bước 1: Chia nhóm theo học sinh và thảo luaän theo noäi dung sau: + Các sống đâu? Hãy nói caûnh vaät nôi soáng? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Mời học sinh đại diện nói cho các bạn và cô cuøng nghe Giáo viên nhận xét hoạt động học sinh 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Hoïc sinh laéng nghe noäi dung yeâu caàu Học sinh quan sát tranh SGK để hoàn thaønh caâu hoûi cuûa GV Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS thaûo luaän vaø noùi cho nghe veà nôi soáng cuûa mình vaø gia ñình… Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cuøng nghe Hoïc sinh neâu teân baøi Hoïc sinh nhaéc noäi dung baøi hoïc THỨ TƯ: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát +2: Moân : Hoïc vaàn BAØI : OÂC - UOÂC I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần ôc, uôc, các tiếng: mộc, đuốc -Phân biệt khác vần ôc, uôc -Đọc và viết đúng các vần ôc, uôc, các từ thợ mộc, đuốc -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Tiêm chủng, uống thuốc GiaoAnTieuHoc.com (11) -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 3’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 30' 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ôc, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oâc Lớp cài vần ôc GV nhaän xeùt HD đánh vần vần ôc Coù oâc, muoán coù tieáng moäc ta laøm theá naøo? Caøi tieáng moäc GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng moäc Goïi phaân tích tieáng moäc GV hướng dẫn đánh vần tiếng mộc 5' Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : máy xúc; N2 : nóng nực Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi ô – cờ – ôc CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm m đứng trước vần ôc và nặng âm ôê Toàn lớp CN em Dùng tranh giới thiệu từ “thợ mộc” Mờ – ôc – môc – nặng – mộc Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT hoïc Gọi đánh vần tiếng mộc, đọc trơn từ thợ Tiếng mộc moäc Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần uôc (dạy tương tự ) CN em, đọc trơn em, nhóm So saùnh vaàn CN em Gioáng : keát thuùc baèng c Đọc lại cột vần Khác : ôc bắt đầu ô, uôc bắt đầu Gọi học sinh đọc toàn bảng baèng uoâ em Hướng dẫn viết bảng con: ôc, thợ mộc, uôc, em Nghỉ tiết ngoïn ñuoác GV nhận xét và sửa sai Toàn lớp viết Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Con oác, goác caây, ñoâi guoác, thuoäc baøi Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng CN em 3.Cuûng coá tieát 1: CN em, đồng Hỏi vần học Đọc bài Vaàn oâc, uoâc Tìm tiếng mang vần học CN em GiaoAnTieuHoc.com (12) NX tieát Đại diện nhóm Tieát 20' Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Maùi nhaø cuûa oác Troøn vo beân mình Maùi nhaø cuûa em Nghiêng giàn gấc đỏ Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Tiêm chủng, uống thuoác” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Tiêm chuûng, uoáng thuoác” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng 5' 1’ GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói theo hướng dẫn giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Tiết 3: Môn : Toán MƯỜI SÁU – MƯỜI BẢY– MƯỜI TÁM – MƯỜI CHÍN I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh nhận biết số (16, 17, 18, 19) gồm chục và số đơn vị (6, 7, 8, 9) -Biết đọc viết các số đó Nhận biết số đó có hai chữ số II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ Bó chục que tính và các que tính rời -Bộ đồ dùng toán GiaoAnTieuHoc.com (13) III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 3’ 1.KTBC: 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa 1' a Giới thiệu số 16 7’ Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính và que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 16 Đọc là : Mười sáu Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Soá 16 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 16 coù chữ số là và viết liền từ trái sang phải Chữ số chục, chữ số đơn vò b Giới thiệu số 17, 18 và 19 7' tương tự giới thiệu số 16 Cần tập trung cho học sinh nhận biết đó là số có chữ số 18' Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi a.Học sinh viết các số từ 11 đến 19 b.Cho học sinh viết số thích hợp vào ô troáng Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số cây nấm và điền số thích hợp vào ô troáng Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số vật tranh vẽ nối với số theo yêu cầu bài Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hành bảng từ Cuûng coá, daën doø: 1’ Hoạt động HS Học sinh nhắc tựa Coù 16 que tính Học sinh đọc Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 16 Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo caùc soá 17, 18, 19 và nêu đó là các số có chữ số Hoïc sinh laøm VBT 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 Học sinh thực VBT và nêu kết Hoïc sinh noái theo yeâu caàu vaø taäp Học sinh thực hành bảng từ và đọc lại các số có trên tia số (Từ số 10 đến số 19) Hoïc sinh neâu teân baøi vaø caáu taïo soá 16, 17 18 vaø soá 19 Tieát 4: Moân : Mó Thuaät BAØI : VEÕ GAØ I.Mục tiêu :-Giúp HS biết cách vẽ gà trống, gà mái.Vẽ gà và vẽ màu theo ý thích II.Đồ dùng dạy học:-Một số tranh ảnh gà trống và gà mái -Một số bài vẽ học sinh lớp trước Hình hướng dẫn cách vẽ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC : 2.Bài : Vở tập vẽ, tẩy, chì,… Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Giới thiệu cho học sinh xem tranh, các hình Học sinh nhắc tựa ảnh các loại gà và mô tả để học sinh chú ý đến hình dáng và các phận chúng GiaoAnTieuHoc.com (14) 7’ 20' Con gaø troáng: + Màu lông rực rỡ + Màu đỏ, đuôi dài, công, cánh to, khoẻ + Chaân to vaø cao + Daùng ñi oai veä Con gaø maùi: + Maøo nhoû, loâng ít maøu hôn + Ñuoâi vaø chaân ngaén Hướng dẫn học sinh cách vẽ: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem baøi veõ tập vẽ in sẵn và hướng dẫn cách vẽ Giaùo vieân veõ phaùc leân baûng hình daùng gaø, caùc boä phaän chính Caàn chuù yù taïo caùc daùng khaùc Giáo viên gợi ý học sinh vẽ chi tiết và tô maøu theo yù thích + Vẽ màu cho không ngoài hình veõ 3.Học sinh thực hành: + Giaùo vieân theo doõi giuùp hoïc sinh veõ hình gà cho cân tờ giấy Hướng dẫn học sinh vẽ phác hoạ các nét (H1) Dựa vào nét phác thảo vẽ thành hình gà (H2) Có thể cho học sinh vẽ hoàn tất hình gaø troáng vaø gaø maùi (H3) Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để định hướng cho bài vẽ mình Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh theo yù thích cuûa mình Hình Hình Hình 1’ 4.Nhận xét đánh giá: Thu baøi chaám Học sinh học sinh nhận xét đánh gía bài vẽ veà: + Cách vẽ hình cân đối + Màu sắc tươi sáng Hoûi teân baøi GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt -Tuyeân döông 5.Dặn dò: Bài thực hành nhà Hoïc sinh cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc bạn lớp Hoïc sinh neâu laïi caùch veõ maøu vaøo hình vuoâng GiaoAnTieuHoc.com (15) Tieát 5: MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC - TROØ CHÔI I.Muïc tieâu: -Ôn trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia chơi mức có chủ động -Làm quen hai động tác: Vươn thở và tay bài thể dục Yêu cầu thực mức độ đúng II.Chuaån bò: -Doïn veä sinh nôi taäp, keõ oâ chuaån bò cho troø chôi III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh Học sinh sân Đứng chỗ, khởi động Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc Hoïc sinh laéng nghe naémYC noäi dung baøi hoïc Đứng chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Học sinh thực theo hướng dẫn lớp Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa trưởng hình tự nhiên sân trường 40 đến 50 mét Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> phút) 25’ 2.Phaàn cô baûn: Học sinh thực theo hướng dẫn GV + Động tác vươn thở: – lần, 2x4 nhịp Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải Học sinh nêu lại quy trình tập động tác thích và cho học sinh tập bắt chước Sau lần vươn thở tập thứ nhất, giáo viên nhận xét uốn nắn Học sinh tập thử động tác sai, cho tập lần chọn học sinh thực động tác tốt lên làm mẫu và cùng lớp tuyên dương Cho tập thêm – lần để các em quen động tác Chú ý: Nhịp vươn thở chậm, giọng hô kéo dài kết hợp hít thở sâu tập động tác Học sinh thực theo hướng dẫn GV + Động tác tay: – lần Học sinh nêu lại quy trình tập động tác tay Hướng dẫn tương tự động tác trên Học sinh tập thử Ôn động tác vươn thở và tay: – lần, x nhòp Lớp trưởng tổ chức chơi, Giáo viên theo dõi uốn nắn và sữa sai Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức 5' GV nêu trò chơi sau đó giải thích cách chơi, Tổ chức cho học sinh chơi thử vài lần tổ Học sinh thực theo hướng dẫn lớp chức chơi thật 2' trưởng 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng dọc Troø chôi hoài tænh: Do giaùo vieân choïn GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc 3.Nhận xét học 1' Hướng dẫn nhà thực hành GiaoAnTieuHoc.com (16) THỨ NĂM: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát 1+2: Moân : Hoïc vaàn BAØI : IEÂC - ÖÔC I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần iêc, ươc, các tiếng: xiếc, rước -Phân biệt khác vần iêc, ươc -Đọc và viết đúng các vần iêc, ươc, các từ xem xiếc, rước đèn -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Xiếc, múa rối, ca nhạc -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : TG0 Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : ngoïn ñuoác; N2 : goác caây GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 30' GV giới thiệu tranh rút vần iêc, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn ieâc HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần iêc Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt HD đánh vần vần iêc I – ê – cờ – iêc CN em, đọc trơn em, nhóm Có iêc, muốn có tiếng xiếc ta làm Thêm âm x đứng trước vần iêc và sắc naøo? treân aâm ieâê Caøi tieáng xieác Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xieác Goïi phaân tích tieáng xieác CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng xiếc Xờ – iêc – xiêc – sắc – xiếc CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “xiếc” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng xiếc hoïc Gọi đánh vần tiếng xiếc, đọc trơn từ xem CN em, đọc trơn em, nhóm xieác Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Vần : vần ươc (dạy tương tự ) Gioáng : keát thuùc baèng c So saùnh vaàn Khác : iêc bắt đầu iê, ươc bắt đầu baèng öô Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết GiaoAnTieuHoc.com (17) 5' 20' 5' Hướng dẫn viết bảng con: iêc, xem xiếc, ươc, rước đèn GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Caù dieác: Caù gaàn gioáng caù cheùp nhöng nhoû hôn Cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn ieâc, öôc CN em Đại diện nhóm Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức trang vẽ gì? Bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng sau: Queâ höông laø dieàu bieác Chiều chiều thả trên đồng Quê hương là đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Xiếc, múa rối, ca nhaïc” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Xieác, muùa roái, ca nhaïc” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng CN -> em, lớp đồng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm các từ tiếp sức: Giáo viên phát cho tổ tờ giấây, học sinh chuyền tay em viết từ có vần Toàn lớp Con đò và quê hương HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói theo hướng dẫn giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe CN em Học sinh thực trò chơi theo hướng dẫn cuûa GV Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi GiaoAnTieuHoc.com (18) 1’ iêc, ươc Hết thời gian Học sinh dán tờ Học sinh khác nhận xét giaáy leân baûng GV cho hoïc sinh nhaän xeùt, boû tieáng sai Tổ nào nhiều tiếng đúng thì thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Tiết 3: Môn : Toán BAØI : MOÄT CHUÏC – TIA SOÁ I.Muïc tieâu : -Giúp cho học sinh nhận biết số lượng 20; 20 còn gọi là chục -Biết đọc và viết số đó II.Đồ dùng dạy học: GV cần chuẩn bị -Tranh veõ, caùc boù chuïc que tính, baûng phuï III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.Kieåm tra: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Caùc soá 16, 17, 18 vaø 19 goàm maáy chuïc, maáy Hoïc sinh neâu: caùc soá 16, 17, 18, 19 goàm: ñôn vò? chuïc vaø (6, 7, 8, 9) ñôn vò Gọi học sinh lên bảng viết số 16, 17, 18, 19 Học sinh viết các số đó và cho biết số em viết có chữ số, đọc số Các số đó là số có chữ số vừa viết Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: 1' GT bài, ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Giới thiệu số 20 7’ Giaùo vieân ñính moâ hình que tính nhö tranh SGK lên bảng, cho học sinh lấy bó chục que Học sinh đếm và nêu: tính, lấy thêm bó chục que tính Hỏi học sinh tất que tính ? + Coù 20 que tính Giaùo vieân neâu: Hai möôi coøn goïi laø chuïc + Hoïc sinh nhaéc laïi Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát soá 20 vaøo baûng (viết chữ số viết chữ số vào bên + Học sinh viết số 20 vào bảng phải chữ số 2) Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän thaáy soá 20 goàm + Cho hoïc sinh nhaéc laïi soá 20 goàm 2 chục và đơn vị Số 20 là số có chữ số chục và đơn vị Soá laø hai chuïc, soá laø ñôn vò Học sinh thực hành: 20' Bài 1: Cho học sinh viết vào tập các số từ 10 Học sinh viết: 10, 11, …………………………… 20 19, đến 20, viết ngược lại từ 20 đến 10, đọc 20, …………………………………………………………………10 các số đó Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho hoïc sinh vieát theo maãu: Maãu : soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò Roài goïi Goïi hoïc sinh nhaän xeùt maãu học sinh đọc các số đã viết Hoïc sinh vieát: GiaoAnTieuHoc.com (19) Soá 16 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 10 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 20 goàm chuïc vaø ñôn vò Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho học sinh viết số vào vạch tia số đọc Học sinh viết và đọc các số trên tia số caùc soá treân tia soá 10 19 Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho hoïc sinh vieát theo maãu: Maãu: Soá lieàn sau soá 15 laø 16 Roài goïi hoïc sinh đọc các số đã viết 5.Cuûng coá daën doø: 1' Hoûi teân baøi GV cuøng hoïc sinh heä thoáng noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt, tuyeân döông Laøm laïi caùc baøi taäp VBT Tieát 4: Moân : Thuû coâng Hoïc sinh vieát theo maãu: Soá lieàn sau soá 10 laø 11 Soá lieàn sau soá 19 laø 20 Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc Soá 20 goàm chuïc vaø ñôn vò, soá 20 laø soá có chữ số BAØI : GAÁP MUÕ CA LOÂ (Tieát 1) I.Mục tiêu: -Giúp HS biết cách gấp và gấp mũ ca lô giấy II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp muõ ca loâ baèng giaáy maãu -1 tờ giấy màu hình vuông -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1' 1.OÅn ñònh: Haùt 3’ 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho cầu giáo viên dặn tiết trước giaùo vieân keåm tra Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: 1' Giới thiệu bài, ghi tựa Vaøi HS neâu laïi 10’ a.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhaän xeùt: Cho học sinh xem mũ ca lô giấy học sinh đội mũ ca lô lên đầu Đặt câu hỏi để học sinh trả lời hình dáng Lớp quan sát và trả lời các câu hỏi vaø taùc duïng cuûa muõ ca loâ 17' b.Giáo viên hướng dẫn mẫu: Hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô Cách tạo tờ giấy hình vuông Hoïc sinh laéng nghe caùc quy trình gaáp muõ ca Gấp lấy đường dấu theo đường lô giấy Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ cheùo (H2) Gấp đôi hình vuông theo đường gấp giấy chéo H2 ta H3 Gấp đôi H3 để lấy đường dấu giữa, đó mở ra, gấp phần cạnh bên phải GiaoAnTieuHoc.com (20) 2' 1’ vào cho phần mép giấy cách với cạnh trên và điểm đầu cạnh đó chạm vào đường dấu H4 Lật H4 mặt sau và gấp tương tự ta H5 Gấp lớp giấy phía H5 lên cho sát với cạnh bên vừa gấp H6 Gấp theo đường dấu và gấp vào phần vừa gấp lên H7 ta H8 Lật H8 mặt sau, làm tương tự ta H10 Cho hoïc sinh taäp gaáp hình muõ ca loâ treân giấy nháp hình vuông để các em thục chuaån bò cho hoïc tieát sau 4.Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp Chuaån bò baøi hoïc sau Học sinh thực hành gấp thử mũ ca lô giaáy Hoïc sinh neâu quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy THỨ SÁU: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát 1+2: Moân : Hoïc vaàn BAØI : ACH I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo vần ach tiếng: sách -Đọc và viết đúng vần ach, từ sách -Nhận ach tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, câu ứng dụng Tranh luyện nói: Giữ gìn sách -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : caù dieác; N2 : coâng vieäc GV nhaän xeùt chung 30' 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ach, ghi bảng Học sinh nhắc lại Goïi HS phaân tích vaàn ach Lớp cài vần ach HS phaân tích, caù nhaân em GV nhaän xeùt Caøi baûng caøi So sánh vần ach với ac Giống : Bắt đầu a HD đánh vần vần ach Khaùc : ach keát thuùc baét ch GiaoAnTieuHoc.com (21)