Câu 7: Điền các từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống: (A-ri-ôn, lại đảo) Vua cho gọi chúng vào gặng hỏi về cuộc hành trình.. Thức ăn – nước ăn chân- tàu ăn than C.[r]
(1)
PHÒNG GD&ĐT N LẠC TRƯỜNG TH PHẠM CƠNG BÌNH
Họ tên:………. Lớp: ………
BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 Nămhọc: 2019 -2020
Môn: Tiếng Việt – Lớp 5 (Thời gian làm 35 phút)
ĐIỂM
Điểm đọc :… Điểm viết :… ĐC :………….
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
……… ……… ………
A.KIỂM TRA ĐỌC
I Kiểm tra đọc thành tiếng Các tập đọc học từ tuần đến tuần 9 sách TV5 tập ( HS bốc thăm đọc đoạn từ - phút trả lời câu hỏi của bài.)
II Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra từ câu Đọc thầm bài:
NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
A-ri-ôn nghệ sĩ tiếng nước Hi Lạp cổ Trong thi ca hát ở đảo Xi- xin, ông đoạt giải với nhiều tặng vật quý giá Trên đường trở kinh đơ, đến biển đồn thủy thủ tàu chở ơng lịng tham, cướp hết tặng vật địi giết A- ri-ơn Nghệ sĩ xin hát ơng u thích trước chết. Bọn cướp đồng ý, A-ri-ôn đứng boong tàu cất tiếng hát, đến đoạn mê say nhất ông nhảy xuống biển Bọn cướp cho A-ri-ôn chết liền dong buồm trở đất liền.
Nhưng tên cướp nhầm Khi tiếng đàn, tiếng hát A-ri-ơn vang lên, có đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát nghệ sĩ tài ba Bầy cá heo cứu A-ri-ôn Chúng đưa ông trở vế đất liền nhanh tàu của bọn cướp A-ri-ôn tâu với vua tồn việc nhà vua khơng tin, sai giam ông lại.
Hai hôm sau, bọn cướp tới đất liền Vua cho gọi chúng vào gặng hỏi về cuộc hành trình Chúng bịa chuyện A-ri-ơn lại đảo Đúng lúc đó, A-ri-ơn bước ra. Đám thủy thủ sửng sốt, khơng tin vào mắt Vua truyền lệnh trị tội bọn cướp và trả tự cho A-ri-ơn.
Sau câu chuyện kì lạ ấy, nhiều thành phố Hi Lạp La Mã xuất những đồng tiền khắc hình cá heo cõng người lưng Có lẽ đồng tiền được ra đời để ghi lại tình cảm u q người lồi cá thơng minh.
Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời nhất cho câu hỏi đây:
Câu 1: Vì nghệ sĩ A-ri-ơn phải nhảy xuống biển?
(2)C Đánh với thủy thủ D Tất ý trên
Câu 2: Điều kì lạ xảy nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt đời? A Đàn cá heo cướp hết tặng vật địi giết ơng.
B Đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu. C Đàn cá heo nhấn chìm ơng xuống biển.
D Đàn cá heo thưởng thức tiếng hát nhấn ông xuống biển.
Câu 3: Trong câu: “Đúng lúc đó, A-ri-ơn bước ra” Bộ phận chủ ngữ: A Bước B A- ri – ôn
C Đúng lúc D A- ri – ơn bước ra.
Câu 4: Tìm từ trái nghĩa với từ “phá hoại” đặt câu với từ vừa tìm được.
Ví dụ:……… ………
Đặt câu:……… ……….…
Câu 5: Từ đồng nghĩa với từ “bao la”
A Bát ngát B Nho nhỏ C Lim dim D nhỏ bé Câu 6: Cách đối xử đám thuỷ thủ đàn cá heo nghệ sĩ A-ri-ôn? A Hiền từ, thông minh.
B Cá heo bạn A – ri – ôn.
C Độc ác khơng có tính người Cá heo thơng minh, tốt bụng, biết cứu người. D Đám thủy thủ độc ác khơng có tính người.
Câu 7: Điền từ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống: (A-ri-ôn, lại đảo) Vua cho gọi chúng vào gặng hỏi hành trình Chúng bịa chuyện A-ri-ơn ở Đúng lúc đó, bước ra.
Câu 8 : Từ in đậm dòng từ nhiều nghĩa A. Mùa đông – đông vui
(3)B KIỂM TRA VIẾT : 1 Chính tả: Nghe - viết:
Giáo viên đọc cho học sinh viết (Anh đội Cụ Hồ gốc Bỉ)- SGK Tiếng việt 5, tập 1, trang 38.
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
2.Tập làm văn:
Đề bài: Em viết văn tả ngơi trường thân u gắn bó với em nhiều năm qua.
(4)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(5)Môn: Tiếng Việt Năm học 2019 - 2020
A Kiểm tra đọc (10 điểm)
I Đọc thành tiếng: (3 điểm).
HS bốc thăm chọn đọc trả lời 1đến câu hỏi tập đọc theo yêu cầu trong thăm mà GV chuẩn bị.
Căn vào mức độ đọc học sinh trả lời câu hỏi giáo viên đánh giá cho điểm.
II Kiểm tra đọc hiểu( điểm)
Câu 1 B Vì bọn cướp địi giết ơng. 0,5
Câu 2 B Đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu 0,5
Câu 3 B A- ri – ơn 1,0
Câu 4 Ví dụ: giữ gìn, bảo quản. Đặt câu: Ví dụ Bạn An ln giữ gìn sách cẩn thận. 1,0
Câu A Bát ngát 1,0
Câu 6 C Độc ác khơng có tính người Cá heo thông minh, tốt bụng,biết cứu người. 1,0 Câu 7 Vua cho gọi chúng vào gặng hỏi hành trình Chúng bịachuyện A-ri-ơn ởlại đảo
Đúng lúc đó, A-ri-ôn bước ra. 1,0
Câu 8 B Thức ăn – nước ăn chân- tàu ăn than 1,0
B.Kiểm tra viết.( 10 điểm)
I Viết tả: (2 điểm)
- Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, viết cỡ chữ, trình bày đúng quy định, viết đẹp: điểm
+ Nếu chữ viết khơng rõ ràng, trình bày bẩn trừ 0,5 – 0,25 điểm cho tồn bài, tùy theo mức độ.
+ Với lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định, viết thiếu tiếng), trừ 0,25 điểm/ lỗi.
II Tập làm văn ( điểm)
Bài viết đảm bảo yêu sau:
Viết văn tả trường, đủ phần theo yêu cầu, câu văn hay, đúng ngữ pháp, diễn đạt gãy gọn, mạch lạc, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả, trình bày đẹp, rõ phần.
Nội dung Yêu cầu Điểm
- Mở bài Giới thiệu trường em định tả 1 điểm - Thân bài: Tả bao quát cảnh trường
Tả cảnh bật trường
(6)- Kết bài: Nêu tình cảm ngơi trường.
1 điểm - Trình bày + Chữ viết, tả: Trình bày đúng
quy định, viết sạch, đẹp, viết đúng
+ Dùng từ, đặt câu: Viết ngữ pháp, diễn đạt câu văn hay, rõ ý, lời văn tự nhiên, chân thực.
(7)