Trường:……………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I Lớp: ………………… MÔN TIẾNG VIỆT CN - KHỐI I Họ và tên : Năm học: 2014- 2015 Thời gian: 60 phút I/ ĐO NGHIỆM NĂNG LỰC PHÂN TÍCH NGỮ ÂM(10 điểm) 1. Bài tập 1: Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm) Câu 1: Câu thành ngữ “Có khế ế me” có mấy tiếng? Câu 2: Tiếng khế có thanh gì? Câu 3: Phần đầu của tiếng khế là âm gì, phần vần của tiếng khế là vần gì? Câu 4: Trong tiếng khế , âm nào là phụ âm? Âm nào là nguyên âm? Câu 5: Em vẽ mô hình tiếng me vào bảng con? Câu 6: Tiếng me là tiếng có thanh gì? 2. Bài tập 2: Đo nghiệm kĩ năng đọc (10 điểm) Bài đọc 1: Nhà bà Nga ở thị xã. Nhà bà ở kề chợ. Nhà bà có đủ thứ: khế, me, mơ, thị. 3. Bài tập 3: Đo nghiệm kĩ năng viết ( 10 điểm) - GV đọc cho học sinh viết. Nhi đi xe ra chợ, bà cho Nhi giỏ ngô. Điểm Đọc thành tiếng:…………… Đọc thầm :………………… Viết: …………………………… Lời phê của giáo viên Người coi KT:……………… Người chấm KT:…………… ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT CN - KHỐI I Năm học: 2014 - 2015 I. Bài tập 1: Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm ( 10 điểm) Câu 1: Có 4 tiếng. Câu 2: Thanh sắc. Câu 3: Phần đầu âm /kh/ phần vần là âm /ê/. Câu 4 : Phụ âm /kh/, nguyên âm /ê/. Câu 5: Học sinh vẽ mô hình hai phần của tiếng, đưa tiếng /me/ vào mô hình. Câu 6 : Tiếng /me / là tiếng thanh ngang. II. Bài tập 2: Đo nghiệm kĩ năng đọc (10 điểm) - 10 điểm (xuất sắc) Đọc đúng, to, rõ ràng, dưới 2 phút. - 9 điểm (giỏi) Đọc đúng, to, rõ ràng, dưới 2,5 phút. - 7- 8 điểm ( khá) Đọc đúng, to, rõ ràng, 2,5 phút – 3 phút - 5 - 6 điểm ( trung bình) 3 phút – 4 phút. - 4 điểm( kém) Đọc sai 2 từ trở lên, trên 4 phút. III. Bài tập 3: Đo nghiệm kĩ năng viết ( 10 điểm) - Không sai lỗi : 10 điểm. - Mỗi lỗi sai trừ 1 điểm. . Trường:……………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I Lớp: ………………… MÔN TIẾNG VIỆT CN - KH I I Họ và tên : Năm học: 2 014 - 2 015 Th i gian: 60 phút I/ ĐO NGHIỆM NĂNG LỰC PHÂN TÍCH NGỮ ÂM (10 i m) 1. B i tập 1: Đo nghiệm. của giáo viên Ngư i coi KT:……………… Ngư i chấm KT:…………… ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT CN - KH I I Năm học: 2 014 - 2 015 I. B i tập 1: Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm ( 10 i m) Câu 1: Có 4 tiếng. . /ê/. Câu 5: Học sinh vẽ mô hình hai phần của tiếng, đưa tiếng /me/ vào mô hình. Câu 6 : Tiếng /me / là tiếng thanh ngang. II. B i tập 2: Đo nghiệm kĩ năng đọc (10 i m) - 10 i m (xuất sắc) Đọc