Giáo viên cho học sinh đọc một đoạn văn (khoảng 100 tiếng/phút) và trả lời 01 câu hỏi về nội dung đoạn đó.. GV thực hiện đánh giá theo yêu cầu kiến thức, kỹ năng của chương trình ( Phần[r]
(1)TRƯỜNG TH TÔN ĐỨC THẮNG Họ tên học sinh:……… Lớp:
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI, LỚP 5 NĂM HỌC: 2018 – 2019
Ngày kiểm tra: ……/ ……/ …… Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian phát
đề)
Mã phách
MÔN: Tiếng Việt
Số báo danh
Chữ ký giám thị Chữ ký giám thị
ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁM KHẢO Chữ ký GK Chữ ký GK Mã phách
A Kiểm tra kĩ đọc kiến thức tiếng Việt Cho văn sau:
Cho nhận
Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận
Khi nhìn thấy tơi cầm sách tập đọc, nhận thấy có khơng bình thường Cơ liền thu xếp cho tơi khám mắt Cô không đưa đến bệnh viện, mà dẫn tới bác sĩ nhãn khoa riêng cô Ít hôm sau, người bạn cô đưa cho tơi cặp kính
– Em khơng thể nhận được! Em khơng có tiền trả đâu thưa cơ! – Tơi nói, cảm thấy ngượng ngùng nhà nghèo
Thấy vậy, cô liền kể câu chuyện cho tơi nghe Chuyện rằng: “Hồi cịn nhỏ, người hàng xóm mua kính cho Bà bảo, trả cho cặp kính cách tặng kính cho bé khác Em thấy chưa, cặp kính trả tiền trước em đời” Thế nói với tơi lời nồng hậu mà chưa khác nói với tơi: “ Một ngày đó, em mua kính cho bé khác”
Cơ nhìn tơi người cho Cô làm cho thành người có trách nhiệm Cơ tin tơi có để trao cho người khác Cơ chấp nhận thành viên giới mà sống Tơi bước khỏi phịng, tay giữ chặt kính, khơng kẻ vừa nhận quà, mà người chuyển tiếp quà cho người khác với lòng tận tụy
Xuân Lương I Đọc thành tiếng: Đọc ba đoạn văn ( điểm)
(2)II Đọc thầm làm tập (Thời gian 15 phút), (5 điểm)
Câu 1: Cơ giáo làm phát bạn học sinh cầm sách đọc khơng bình thường? (0,5đ) Khoanh vào chữ trước ý trả lời
A Cô giáo phạt đánh vào tay bạn B Cô đưa bạn khám mắt
C Cô hỏi bạn ngun nhân lại có khơng bình thường D Cơ xếp bạn lên ngồi bàn
Câu 2: Sau bạn học sinh khám mắt xong, làm gì? ( 0,5điểm) Khoanh vào chữ trước ý trả lời
A Cô nói cho gia đình bạn biết B Cơ khơng gọi bạn đọc C Cô dẫn bạn học sinh mua kính
D Cơ tự mua cho bạn học sinh đơi kính
Câu 3: Cơ giáo làm để bạn học sinh nhận kính ? ( 0,5điểm) Khoanh vào chữ trước ý trả lời
A Cô kể cho học sinh nghe câu chuyện cặp kính B Cơ nói với bạn cặp kính khơng đáng tiền
C Cơ nói nhà trường tặng học sinh có hồn cảnh khó khăn D Cơ nói với bạn học sinh, có tiền trả lại cho sau Câu 4: Nhân vật “ Tôi” ai? ( 0,5điểm)
Khoanh vào chữ trước ý trả lời A Là người kể chuyện
B Là bạn học sinh nhận kính từ giáo C Là tác giả viết
(3)Câu 5: Em tìm viết đại từ có Trong đó, đại từ người nói, đại từ người nghe đại từ người nhắc đến ( 0,5 điểm)
……… ……… Đại từ người nói: ……… Đại từ người nghe:……….……… Đại từ người nhắc đến: Câu 6: Em tìm viết câu văn có sử dụng cặp quan hệ từtrong đoạn cuối (0,5đ) ……… ……… Câu 7: Câu “ Ngày đó, em mua kính cho em bé khác” thuộc kiểu câu sau đây? (0,5đ)
Khoanh vào chữ trước ý trả lời A Câu kể Ai, làm gì?
B Câu kể Ai, nào? C Câu kể Ai, gì?
D Ý A, B, C không
Câu 8: Qua việc tặng kính, em thấy giáo người nào? ( 0,5đ) Khoanh vào chữ trước ý trả lời
A Cô người yêu thương, quan tâm đến học sinh, cô hiểu rõ ý nghĩa việc cho nhận
B Cô người giàu có
C Cơ muốn thơng qua việc cho kính để kể câu chuyện tuổi thơ D Cơ muốn bạn nhỏ trao cặp kính cho bạn nhỏ khác
Câu 9: Em tìm hai từ đồng nghĩa với từ cho ( 0,5đ)
……… ……… Câu 10: Tìm phận chủ ngữ, vị ngữ câu: “ Một ngày đó, em mua kính cho bé khác.” ( 0,5 điểm)
(4)……… B Kiểm tra kĩ viết tả viết văn (viết đoạn, bài)
I Chính tả (nghe - viết) (5 điểm) (thời gian 15 phút) Bài viết:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… II Tập làm văn: (5 điểm), (thời gian 30 phút)
Đề bài: Tả người bạn thân em.
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
(5)Giáo viên cho học sinh đọc đoạn văn (khoảng 100 tiếng/phút) trả lời 01 câu hỏi nội dung đoạn
GV thực đánh giá theo yêu cầu kiến thức, kỹ chương trình ( Phần đọc thành tiếng điểm, trả lời câu hỏi điểm)
- GV đánh giá, cho điểm dựa vào kết đọc HS Cụ thể :
Tiêu chí Điểm
+ Đọc tiếng, từ - Đọc sai từ đến tiếng - Đọc sai từ tiếng trở lên
1 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa
- Ngắt nghỉ không từ đến chỗ - Ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên
1 điểm 0,5 điểm 0.5 điểm + Giọng đọc có biểu cảm
- Giọng đọc bước đầu có biểu cảm
- Giọng đọc khơng thể tính biểu cảm
2 điểm 1 điểm Không điểm + Tốc độ đọc đạt yêu cầu
- Đọc phút đến phút - Đọc phút
1 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm II Đọc thầm làm tập: (5 điểm)
Câu Điểm Nội dung
0,5 B Cô đưa bạn khám mắt
2 0,5 D Cô tự mua cho bạn học sinh đơi kính
3 0,5 A Cô kể cho học sinh nghe câu chuyện cặp kính 0,5 D Cả ý
5 0,5 Đại từ người nói: Tơi (hoặc cơ); Đại từ người nghe: Cô (hoặc em); Đại từ người nhắc đến: Bà ấy.
6 0,5
Câu: Tơi bước khỏi phịng, tay giữ chặt kính, khơng kẻ vừa được nhận quà, mà người chuyển tiếp quà cho người khác với lòng tận tụy.
7 0,5 A danh từ
8 0,5 A Cô người yêu thương, quan tâm đến học sinh, cô hiểu rõ ý nghĩa việc cho nhận
9 0,5 Từ đồng nghĩa với cho là: Biếu, tặng 10 0,5 Chủ ngữ: emVị ngữ: Sẽ mua kính cho cô gái khác.
(6)Bài: Ngõ Tràng An
Có nỗi nhớ khác, niềm vui khác Khi lịng ngổn ngang, trí khơng n ổn, cần nơi tĩnh lạng mà trầm tư, suy lắng mà hồi tưởng hay kiếm tìm với lịng có ngõ Tràng An Cái ngõ mang tên xa xơi thời gian, hồi niệm với ngơi chùa cổ gần bị lãng quên phố phường Nó hữu Tràng An khơng cịn kinh đô, thành đô ngõ Tràng An gợi lịng bao vang bóng thời
Băng Sơn
- Học sinh viết tên đoạn viết theo yêu cầu đề Viết tả, viết đẹp (5 điểm).
- Mỗi lỗi tả viết sai- lẫn phụ âm đầu vần, dấu thanh, không viết hoa quy định trừ (0,5 điểm).
II Tập làm văn: ( điểm ), (thời gian 30 phút)
Đảm bảo yêu cầu sau, điểm: 1.Nội dung: (4,5 điểm)
- Đúng thể loại văn miêu tả (kiểu tả người) - Bố cục rõ ràng, trình tự hợp lí
+ Viết văn tả người đủ phần mở bài, thân bài, kết yêu cầu học; độ dài viết từ 15 câu trở lên
+ Diễn đạt ( dùng từ, đặt câu, chuyển ý, chuyển đoạn, ) trơi chảy rõ ràng; câu văn có hình ảnh, có cảm xúc
+ Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
* Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết để giáo viên cho điểm Điểm cụ thể phần:
- Phần mở điểm - Phần thân bài: 2,5 điểm - Phần kết luận: điểm
2 Hình thức: (0,5 điểm)
- Bài viết đủ phần trình bày phần , chữ viết rõ ràng, không sai lỗi tả (0,5 điểm )
https://vndoc.com/de-thi-hoc-ki-1-lop-5