1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

NỘI DUNG BÀI HỌC KHỐI 7

7 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 18,44 KB

Nội dung

Bài 5: a, Lập dàn ý cho bài văn: tả hình ảnh một người dũng sĩ trong truyện cổ đã học theo trí tưởng tượng của mình:. -Thạch Sanh: đẹp, dũng cảm, nhân hậu.[r]

(1)

Tuần 22

TIẾT 85 LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

I Lập luận đời sống:

1.Xác định luân cứ, lập luận mối quan hệ chúng.

a Hôm trời mưa, không chơi Luận Kết luận

b Em thích đọc sách, qua sách em học nhiều điều

Kết luận Luận c.Trời nóng quá, ăn kem Luận Kết luận

- Luận kết luận ,chúng có mối quan hệ nguyên nhân kết - Có thể thay đổi vị trí luận

kết luận

2.Bổ sung luận cho kết luận

a.Em u trường em, có bạn mà em yêu quý

b Nói dối có hại, nói biến người ta trở thành không trung thực c.Tôi mệt rồi, nghỉ lát nghe nhạc

d.ở nhà, trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ e Những ngày nghỉ, em thích tham quan

3.Viết tiếp kết luận cho luận cứ:

a …… chơi

b ……chẳng biết học mơn trước c………ai khó chịu

d…… Thì phải gương mẫu

e …… nên chẳng ý đến việc học

II Lập luận văn nghị luận:

- So sánh:

1 Giống nhau: kết luận

2 Khác nhau: a, Về hình thức:

(2)

b, Về nội dung ý nghĩa:

- Trong đời sống, lập luận thường mang cảm tính, tính hàm ẩn, không tường minh - Lập luận văn nghị luận địi hỏi có tính lý luận, chặt chẽ,khái quát, tường minh

=>Tác dụng

- Là sở để triển khai luận - Là kết luận lập luận

III.Luyện tâp:

Tiết 86: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I.Đặc điểm trạng ngữ:

1 Xét VD (SGK/39) * Xác định trạng ngữ:

- Dưới bóng tre xanh bổ sung về: địa điểm

- đã từ lâu đời bổ sung thời gian

- Từ nghìn đời  bổ sung thời gian

 TN đứng đầu câu, cuối câu hay câu, thường nhận biết

quãng ngắt nói, dấu phảy viết

2 Ghi nhớ:SGK/39

II Luyện tập:

1 Bài tập1: Cụm từ mùa xuân lần lượt:

Mùa xuân 4: vị ngữ

a Mùa xuân (1,2,3): Chủ ngữ b Trạng ngữ

c Phụ ngữ cụm động từ d Câu đặc biệt:

2 Bài tập 2,3

a Như báo trước… tinh khiết TN cách thức

+Trong vỏ xanh  TN nơi chốn

+Dưới ánh nắng  TN nơi chốn

(3)

* Các loại trạng ngữ khác:

- Trạng ngữ mục đích:

Vd: Các anh chiến sĩ hy sinh anh dũng để bảo vệ tổ quốc - Trạng ngữ nguyên nhân:

Ví dụ: Con gà tốt mã lơng

- TR phương tiện: Ơng tơi thường dạo bằng xe đạp cũ.

Tiết 87: TÌM HIỂU CHUNG VỀ

PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I Mục đích, phương pháp chứng minh 1 Ví dụ

a Trong đời sống:

- Cần chứng minh bị nghi ngờ, hàm oan, muốn khẳng định thật - Đưa số liệu, nhân chứng, chứng, vật chứng

-> Chứng minh đưa chứng, dùng thật (chứng xác thực) để chứng tỏ điều đáng tin

b Trong văn nghị luận

- Dùng lí lẽ, dẫn chứng, lập luận để chứng tỏ luận điểm đáng tin cậy c Bài văn: “Đừng sợ vấp ngã”

- Khuyên người: đừng sợ vấp ngã, không sợ sai lầm -> Vấp ngã đương nhiên (dẫn chứng)

- Những người tiếng vấp ngã (dẫn chứng: danh nhân) -> Dẫn chứng chân thực, tiêu biểu, toàn diện

(4)

Lý lẽ, dẫn chứng phải lựa chọn, thẩm tra phân tích

2 Ghi nhớ: (sgk/42)

II Luyện tập

Bài tập:

- Luận điểm: không sợ sai lầm - Luận cứ:

+ Sống không phạm sai lầm -> ảo tưởng, hèn nhát + Sợ sai lầm -> khơng dám làm

-> Hiển nhiên, có sức thuyết phục - So sánh:

(5)

Tiết 86-87: LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

I

Yêu cầu tiết luyện nói:

-Tác phong: đàng hồng, chững chạc, tự tin - Cách nói: rõ ràng, mạch lạc, khơng ấp úng - Nội dung: đảm bảo theo yêu cầu đề

II Luyện nói Bài 1:

a Nhân vật Kiều Phư ơng:

- Hình dánmặt lọ lem, mắt sáng, miệng rộng, khểnh

- Tính cách: hồn nhiên, sáng, nhân hậu, độ lượng tài b Nhân vật ngư ời anh:

- Hình dáng: khơng tả rõ suy từ cô em gái, chẳng hạn: gầy, cao, đẹp trai, sáng sủa

- Tính cách: ghen tị, nhỏ nhen, mặc cảm, ân hận, ăn năn, hối lỗi

- Hình ảnh người anh thực người anh tranh, xem kĩ khơng khác Hình ảnh người anh trai tranh thể chất tính cách người anh qua nhàn sáng, nhân hậu người em

Bài 2

* Lập dàn ý: nói anh (chị) em mình? - Gt người định nói

- Nêu đặc điểm bật người đó: + Ngoại hình

(6)

+ Nội tâm

- T/c em người đó: gầy, mảnh

Bài 3:

a,Lập dàn ý cho văn: tả đêm trăng nơi em - Đó đêm trăng nào? đâu? ( nhận xét)

+ VD: Một đêm trăng kì diệu Một đêm trăng mà tất đất trời, người, vạn vật tắm gội ánh trăng

- Đêm trăng có đặc sắc, tiêu biểu:

+ Bầu trời, đêm, vầng

trăng,ánh sao, cối, nhà cửa, đường làng, ngõ xóm, người (quan sát) - Những hình ảnh so sánh, liên tưởng, tưởng tượng

VD:

+Bầu trời lồng bàn xanh khổng lồ úp xuống vạn vật + Trăng liềm vàng đồng

+

b, Luyện nói:

Bài 4:

a,Lập dàn ý cho văn: tả quang cảnh buổi sáng biển

- Yêu cầu: Lập dàn ý tả cảnh biển buổi sáng, ý số hình ảnh liên tưởng, so sánh:

+ Mặt trời: cầu lửa

+ Bầu trời: Trong veo, rực lửa phía chân trời

+ Mặt biển: lụa mênh mơng, bồng bềnh lớp sóng + Bãi cát: Mịn màng, mát rượi

(7)

Bài 5: a, Lập dàn ý cho văn: tả hình ảnh người dũng sĩ truyện cổ học theo trí tưởng tượng mình:

-Thạch Sanh: đẹp, dũng cảm, nhân hậu + Ngoại hình:

+ Nội tâm:

Ngày đăng: 02/04/2021, 13:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w